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高二英語基礎(chǔ)學(xué)問點(diǎn)只有高效的學(xué)習(xí)方法,才可以很快的駕馭學(xué)問的重難點(diǎn)。有效的讀書方式依據(jù)規(guī)律駕馭方法,不要一來就死記硬背,先找規(guī)律,再記憶,然后再學(xué)習(xí),就能很快的駕馭學(xué)問。下面是我整理的高二英語根底學(xué)問點(diǎn),盼望對(duì)你有幫助!

高二英語根底學(xué)問點(diǎn)

attendschool去上學(xué)

attendchurch去做禮拜

attendameeting參加會(huì)議

attendonesclass聽課

Didyouattendthemeetingyesterday?你出席昨天的會(huì)議了嗎?

Willyouattendherweddingnextweek?下周你會(huì)參加她的婚禮嗎?

Shewassicksoshedidntattendherclasses.她病了,所以沒去上課。

Iattendedtwolecturecoursesthismorning.今日上午我上了兩節(jié)課。vi.看護(hù),照看;此時(shí)可與介詞on或upon連用。

Therewasnoonetoattend(on)himbuthissister.只有他的姐姐一人照料他。

Hehastwonursestoattend(on)him.有兩個(gè)護(hù)士看護(hù)他。

attendto“處理;專心于;留意”

Ihaveanurgentmattertoattendto.我有件急事要處理。

Attendcarefullytowhatsheissaying。專心聽她在說什么。

高二英語根底學(xué)問點(diǎn)

1、學(xué)好英語的方法是什么

首先,背單詞,單詞是根底,必需要把單詞記熟,背單詞。睡前背,早上起來背,效果。依據(jù)那你的狀況,背單詞的時(shí)候必需要把讀音結(jié)合上一塊背。背名詞的時(shí)候要堅(jiān)固物背,比方說背杯子,你可以對(duì)著你的杯子說cup,這樣的方法好玩又有效。詞組必需要背。自己準(zhǔn)備一個(gè)小本子,把你遇到不會(huì)的題解決之后記到一個(gè)小本子上。

其次,要多讀,多張嘴,這樣可以快速提高語感,在做完型填空的時(shí)候就很會(huì)很簡(jiǎn)潔得選出答案。做題的時(shí)候可以不依據(jù)語法也能做對(duì)題。

然后,必需每天堅(jiān)持做閱讀,閱讀在考卷中占得比例特別大,所以必需要多做。要有耐性。印刷體練一下。

最終,多背一些作文模板,在考試的時(shí)候可以把一些亮點(diǎn)的句子用到作文中。

2、學(xué)好英語有哪些竅門

假如能夠接觸到不一樣的語言環(huán)境,對(duì)你學(xué)習(xí)英語會(huì)很有幫助,是能夠到說英語的人多的地方去溝通學(xué)習(xí),假如每天早上我們聽到的都是英語,經(jīng)過幾個(gè)月,我們的英語也會(huì)見長很多,我們必需要去學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)自己不相識(shí)的單詞,也就是要大量的積累單詞和詞匯,此時(shí)此刻有很多人會(huì)寫英語但是不會(huì)說,也有很多人會(huì)說,但是不相識(shí)英語單詞,這兩種人,其實(shí)都是要學(xué)習(xí),只有兩者都兼顧了,我們的英語才算真的學(xué)好了。、

每天可以堅(jiān)持看一個(gè)外國的電影,每天堅(jiān)持去看,去幫助孩子們學(xué)習(xí),其實(shí)全部的學(xué)習(xí)都一樣,我們要從學(xué)習(xí)中找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,多聽聽別人是怎么學(xué)習(xí)的。

3、如何學(xué)習(xí)英語最有效

學(xué)習(xí)語言的時(shí)候,要回想我們學(xué)習(xí)母語時(shí)的狀態(tài)。當(dāng)我們還牙牙學(xué)語的時(shí)候,會(huì)對(duì)事物做出習(xí)慣的動(dòng)作。想一下我們?cè)陔娪袄锟吹降那榫?,演員們是不是動(dòng)作很豐富。我們錯(cuò)在將英語當(dāng)做一門外語學(xué)習(xí),太遵循初中中學(xué)那種適合考試的教學(xué)模式,以為背幾個(gè)單詞句子,背幾篇文章,考試拿個(gè)高分就是英語水平高了。其實(shí)學(xué)習(xí)一門言最終的目的當(dāng)然是要會(huì)開口說。偏題了,說到用身體來學(xué)習(xí),主要是造就我們的一個(gè)習(xí)慣,在說話是自然做出動(dòng)作,等下次在一樣場(chǎng)合自然能想起之前在這個(gè)場(chǎng)合中所學(xué)習(xí)到英語。只有你stand了才最形象地記住stand是什么。

高二英語根底學(xué)問點(diǎn)

1.一般此時(shí)此刻時(shí):

一般此時(shí)此刻時(shí)大多用動(dòng)詞原形來表示。Be\have在人稱和數(shù)上應(yīng)按自己的變更規(guī)那么與主語保持相同。其他動(dòng)詞假設(shè)其主語是第三人稱單數(shù),那么應(yīng)按動(dòng)詞第三人稱單數(shù)的變更規(guī)律變更。

(1)表示主語此時(shí)此刻所處的狀態(tài)及所具備的特征、性格、實(shí)力等。Eg:Theyarebothtiredandhungry.

(2)表示習(xí)慣性的,反復(fù)出現(xiàn)的動(dòng)作與狀態(tài)。

常用時(shí)間狀語:alwaysoftensometimesnowandtheneveryday

(3)表示客觀事實(shí)或普遍真理。

Eg:Theearthmovesaroundthesun.

(4)在時(shí)間狀語從句和條件狀語從句表示將來的動(dòng)作。

Eg:Ifitdoesn’traintomorrow,wewillgoclimbing.

(5)表示按規(guī)定預(yù)料要發(fā)生的動(dòng)作,只限于go,come,leave,start,stay,return,begin等。

(6)在某些以have,there開頭的句子中,用動(dòng)詞go,come的一般此時(shí)此刻時(shí)表示正在發(fā)生的動(dòng)作。

Eg:Herecomesthebus!

2.此時(shí)此刻進(jìn)展時(shí):

(1)表示說話時(shí)正在進(jìn)展的動(dòng)作;

(2)表示即將發(fā)生的或按準(zhǔn)備支配好的動(dòng)作,多限于go,come,start,leave,return,arrive,stay,fly等表示運(yùn)動(dòng)方向的動(dòng)詞,句中往往有表示將來的時(shí)間狀語。

(3)少數(shù)動(dòng)詞如go,come,leave,arrive,return,begin,do,die,lose等此時(shí)此刻進(jìn)展時(shí)可以表示預(yù)

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