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靜悄悄的革命讀方案心得們發(fā)言，不如培養(yǎng)其傾聽的能力。這看起來好像離得遠些，其實卻是從容請他再作思考，請其他同學回答。記得我上小個字來說?！薄皭蹗u如家?！崩蠋熯@才滿意得笑有在用心地相互傾聽的教室里，才能通過發(fā)言流是不可能發(fā)生的?！薄霸诮淌业慕涣髦?，傾聽永遠比發(fā)言更加重要。”認真地培育他們的學習方法，那么根本不需要害怕。就算當天的授課以失敗而告終了，我們要傳遞的信息也傳遞出去了?！痹诼犎e人的公開教學時，我們應該抱著“無論從哪次活動我們都能學習到什么”的想法，把原先放在教室后面的凳子向前移，移到學生中間，這樣才不至于只看得到教師的“表現(xiàn)”，被頭腦中的條條框框束縛住自己的眼睛。分享和談論活動中的樂趣和困難，進一步地形成同事間真正的三、邁向“學習共同體”了教師的發(fā)展。這么多年來，學生越來越得到但我們多么希望在這洪亮的聲音中也能聽到關僅是站在個人的立場，而是真正站在促進學校發(fā)

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