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兒童節(jié)幼兒園幼兒主持詞四篇兒童節(jié)幼兒園幼兒主持詞篇1親愛的父母,爺爺奶奶,尊貴的客人,親愛的孩子。大家好!J吹散五月的塵埃,迎接六月的時(shí)光。聽著,幼兒園的歌舞構(gòu)成為了歡樂的海洋。當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí),我們迎來了新的一天。今天,我們將迎來一個(gè)快樂而故意義的節(jié)日。這是我們所有人的節(jié)日。我們要自得其樂,給它增添光采。六月有花,六月有陽光。在這個(gè)快樂的日子里,我們跳舞,唱歌。今天是一個(gè)特殊的日子。今天是快樂的一天。今天是我們自己的一天。因?yàn)?今天是兒童節(jié),這是我們的節(jié)日。在這夸姣的一天,祝全國的孩子們節(jié)日快樂!師:中華文化,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。唐詩三百,魅力無窮。近年來,我園從幼兒教育開始就大力提倡詩歌背誦,取得較好成效。請(qǐng)欣賞舞蹈《唐詩新唱》《清早聽到公雞叫》舞蹈串詞:幼:早晨運(yùn)動(dòng)真是好,身強(qiáng)體健智慧高,奉勸大家要早起,完美時(shí)光屬于我。有請(qǐng)小班小朋友帶來的舞蹈《清早聽到公雞叫》《向前沖》舞蹈串詞:師:看,操場(chǎng)是我們快樂無限的廣場(chǎng);幼:幼兒園是我們健康成長(zhǎng)的樂園;師:課堂是我們自由生活的天堂。幼:為了我們的明天,小朋友們,鍛煉身體向前沖吧!師:下方,請(qǐng)欣賞中班小朋友舞蹈表演《向前沖》《好孩子要誠實(shí)》舞蹈串詞師:誠實(shí)的孩子一向以來都是老師,爸爸媽媽,爺爺奶奶喜歡的好孩子,你們看一群誠實(shí)的孩子來了,下方請(qǐng)欣賞舞蹈《好孩子要誠實(shí)》葫蘆絲《清清玉湖水》串詞師:水是精靈,帶給我們生動(dòng)與歡悅,水是仙子,帶給我們夢(mèng)幻與浪漫。請(qǐng)讓我們尾隨悠揚(yáng)、舒緩的葫蘆絲《清清玉湖水》一齊去觸摸水的柔美與婀娜吧!請(qǐng)欣賞葫蘆絲表演《清清玉湖水》《左手右手》舞蹈串詞師:左手代表著方向,它不會(huì)向艱難低頭;幼:右手代表著期望,它不會(huì)向挫折發(fā)愁,當(dāng)你的手拉著我的手團(tuán)結(jié)的力量彼此感受。師:有方向,有期望,我們牽著手一齊成長(zhǎng),去放飛理想,放聲歌唱。下方,請(qǐng)欣賞舞蹈《左手右手》《天竺少女》舞蹈串詞師:在遙遠(yuǎn)的天竺國度有一群能歌善舞的少女正朝徐徐走來,讓我們一齊去領(lǐng)略異域風(fēng)情吧。下方請(qǐng)欣賞舞蹈《天竺少女》。舞蹈《神彩飛揚(yáng)》師:孩子們,常收小學(xué)的老師們也來為你們慶祝六一了,請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲歡迎她們帶來的舞蹈《神彩飛揚(yáng)》舞蹈《Honey》串詞:師:無憂無慮的童年,孩子們純真的心,偶爾甜蜜,偶爾傷感,點(diǎn)綴著這完美的年華。請(qǐng)欣賞舞蹈《Honey》。《中華全家?!肺璧复~師:我們中華民族地大物博,物產(chǎn)豐富,五十六個(gè)民族團(tuán)結(jié)友愛,親如一家。這天,我們要來照一張大中華的全家福讓祖先看看她的后代最爭(zhēng)氣讓世界看看中華兒女心使一股勁兒。請(qǐng)欣賞舞蹈《中華全家?!贰短一ǘ涠溟_》舞蹈串詞師:“六一”的花兒最明艷,“六一”的祝福最誠摯,接下來請(qǐng)欣賞舞蹈《桃花朵朵開》?!段鑴?dòng)的旋律》舞蹈串詞幼:金色的季節(jié),我們歡聚在一齊,師:金色的季節(jié),我們慶六一。在那里,我們—小學(xué)的姐姐們將踏著舞動(dòng)的旋律,跳躍的音符,動(dòng)感的舞姿,展示童年的魅力。請(qǐng)欣賞舞蹈《舞動(dòng)的旋律》師:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來的一切,加珍惜完美的六月,因?yàn)椋@夢(mèng)幻般的世界,都來自六月的孕育,六月的成長(zhǎng)!幼:六月,我童年的搖籃,我童年的夢(mèng)鄉(xiāng),養(yǎng)育我的沃土,照射我的太陽,這天我擁抱完美的六月,明天再創(chuàng)六月的輝煌!合:讓我們一齊祝福幼兒園的明天更完美!師:—幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!合:明年六一再相會(huì)!兒童節(jié)幼兒園幼兒主持詞篇4一、開場(chǎng):魏:恭敬的各位家長(zhǎng)安:各位來賓崔:親愛的小朋友們,常:大家好!魏:溫暖的陽光,誘人的花香安:歡躍的笑臉,激動(dòng)的胸膛崔:連小草都在歡樂地歌唱常:這一切都在提醒著我們:共同:六一兒童節(jié)一一來到了魏:六月,混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)夸姣的心愿?jìng)魉桶玻核那牡?,悄悄(歡迎你)的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田崔:她對(duì)我說,幸福的孩子啊,展開你如花的笑魘吧,你知道,成長(zhǎng)中的歡笑凝結(jié)著多少人的'心血常:她對(duì)我說,快樂的孩子啊,你可曾經(jīng)擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂,能體味到愛的甘甜魏:親愛的小朋友們,今天是你們的節(jié)日安:今天是全世界兒童的節(jié)日崔:在這夸姣的時(shí)刻,讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀常:向各位家長(zhǎng)、各位來賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)魏:從開園到現(xiàn)在,我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著安:老師們?cè)诓粩噙M(jìn)取著,孩子們?cè)诓粩噙M(jìn)步著崔:這一切都離不開上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo),離不開泛博家長(zhǎng)和社會(huì)各界的大力支持常:在這里我們真誠的說一聲:謝謝魏:六一的鮮花絢麗多彩!安:六一的陽光燦爛奪目!崔:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽;常:我們歡聚一堂,共度這夸姣時(shí)光?。何海何覀兪悄悄╅_心安:我們是那末幸福崔:我們是那末激動(dòng)常:我們是那末期盼魏:開心、幸福、激動(dòng)、期盼的qq幼兒園慶六一活動(dòng),現(xiàn)在開始!第一項(xiàng):鳴炮、升國旗、奏國歌(請(qǐng)全體起立)禮畢!請(qǐng)坐!第二項(xiàng):1、首先有請(qǐng)程園長(zhǎng)致節(jié)日賀辭2、有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話3、有請(qǐng)教師代表講話4、文藝匯演現(xiàn)在開始(一)(模特表演)魏:愛美之心,人皆有之,時(shí)裝表演并非大人們的專利安:我們小朋友也不甘示弱,首先請(qǐng)欣賞大班范蓉蓉、王潤(rùn)柯等小朋友帶來魄力四射的時(shí)裝表演秀(二)(現(xiàn)代舞《不怕不怕》)安:唱吧!讓我們用動(dòng)聽的歌聲抒發(fā)心中對(duì)幼教事業(yè)的熱愛。常:跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)貌。安:請(qǐng)欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》。(三)(舞蹈《數(shù)鴨子》)魏:春風(fēng)化雨,灑滿了所有的童年,放飛童心,飛遍了所有的角落崔:讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想,讓風(fēng)兒把所有的故事抹上漂亮的光圈魏:小班的小朋友雖然年齡小,但他們同樣也會(huì)用舞蹈來表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂的心情崔:接下來由小班小朋友給大家獻(xiàn)上的舞蹈《數(shù)鴨子》(四)(舞蹈《歌聲與微笑》)安:沐浴著和風(fēng)細(xì)雨,我們迎來了綠柳成蔭,崔:花香四溢的六月,是最漂亮的季節(jié),也是我們幼兒教師播種希翼的季節(jié)安:請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》表演者:郭林(五)(民族舞《北京小妞》)常:六一的太陽這樣輝煌,六一的花朵這樣芬芳安:在我們自己的節(jié)日里,讓我們縱情的歡樂吧!常:接下來請(qǐng)欣賞民族舞《北京小妞》,表演者:侯心悅(六)(舞蹈《小燕子》)常:當(dāng)河岸的楊柳長(zhǎng)出第一片綠葉,當(dāng)路邊的迎春花搖曳出金黃的禧蕾,當(dāng)報(bào)春的燕子再一次飛翔在蔚藍(lán)的天空,我們的心情像陽光普通明麗崔:孩子們?cè)谟變簣@的生活又有了新的收獲,請(qǐng)大家欣賞由小班小朋友表演的舞蹈《小燕子》(七)(大班英語連讀)崔:英語教學(xué)向來是我們幼兒園教學(xué)內(nèi)容中非常重要的一部分,為了濃厚小朋友們學(xué)習(xí)英語的氛圍,教師們動(dòng)了不少的腦筋,今天,大班的全體小朋友要用英語連讀的形式來展示他們的這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。(八)(獨(dú)唱《小狗抬轎》)安:“六一”的花兒最明艷,“六一”的祝福最誠摯常:“六一”的舞姿最漂亮,“六一”的歌聲最動(dòng)聽安:伴有著陣陣歡快的音樂,小朋友將用幼稚的歌聲詮釋他們歡樂的童年常:下面請(qǐng)欣賞中班楊深國小朋友給大家獻(xiàn)上的獨(dú)唱:《小狗抬轎》(九)(舞蹈《蝸牛與黃鵬鳥》)崔:哎,俊梅,在這快樂的節(jié)日里,你最想對(duì)小朋友們說些什么呢?常:我最想說的就是:祝小朋友們節(jié)日快樂!小朋友們,你們快樂嗎?(快樂?。┐?請(qǐng)欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鵬鳥》(十)(印度舞《阿拉伯之夜》)常:六一國際兒童節(jié),是小朋友指望已久的節(jié)日安:在深深淺淺的夢(mèng)里,六一是柔和的,她伴有著槐花的香味悄然而至;常:在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,她在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約安:接下來請(qǐng)欣賞印度舞《阿拉伯之夜》,表演者:楊慧(十一)(大班《歌曲連唱》)魏:今天,每一位老師的臉上也寫滿了笑蔗,崔:因?yàn)槔蠋熆吹胶⒆觽內(nèi)绯跎奶枱òl(fā)著生命活力,像新生的樹苗在茁壯成長(zhǎng)。魏:請(qǐng)欣賞大班小朋友獻(xiàn)上的《歌曲連唱》(十二)(舞蹈《親親茉莉花》)安:小小兒童,沒有煩惱,眼望四周陽光照常:無憂無慮樂陶陶,時(shí)間在一年一年飛跑安:少年在一年一年長(zhǎng)高,素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢常:請(qǐng)欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈:《親親茉莉花》(十三)(舞蹈《春天在哪里》)崔:孩子們,盡管你們只是一棵幼苗,但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中安:孩子們,盡管你們只是一顆小星星,但你們幸福地閃亮在老師的身邊崔:父母是孩子的第一位老師,父母的行為潛移默化地影響著孩子六一很美,她帶著花悄悄來,六一很甜,她帶著陣陣歌聲去赴約,六一很開心,她在我們孩子無法掩飾的歡躍中起舞。今天,歌唱和微笑讓童心自由飛翔今天,讓童心帶著希翼和夢(mèng)想啟航讓我們唱優(yōu)美的歌曲讓我們說出心中所想讓我們優(yōu)美地跳舞吧讓我們拉起一雙小手來吧,孩子們,讓我們一起歡呼和歌唱來吧,我的小火伴們,讓我們?nèi)ヌ?,放飛我們的夢(mèng)想!六月是童年的搖籃和故鄉(xiāng)六月是養(yǎng)育我們的沃土,也是照射我們的太陽答:在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中,我們迎來了新的期待。夸姣的童年會(huì)給我們留下夸姣的回顧。我們一起祝孩子們有一個(gè)夸姣的童年!結(jié)論:六一秀到此結(jié)束。謝謝你能來。祝父母和孩子健康快樂每一天!明年6月1號(hào)再見面吧!兒童節(jié)幼兒園幼兒主持詞篇2甲:恭敬的各位老師,家長(zhǎng),親愛的小朋友;合:大家上午好!乙:今天是個(gè)特殊的日子,今天是個(gè)愉快的日子,今天是屬于我們的日子,我們歡聚一堂,慶祝小朋友共同的節(jié)目。甲:看,六一的鮮花絢麗多彩。乙:瞧,六一的陽光燦爛奪目。甲:六一詩柔和的,她伴有著槐花的香味悄然而至。乙:六一是甜美的,她在孩子們熱切的期盼中欣然赴約。甲:現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律展示少兒的爛繩風(fēng)貌。乙:今天,就讓我們一起縱情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)出來!甲:在節(jié)日開始之前,首先讓我們用熱烈的掌聲,歡迎—講話!大家掌聲歡迎!合:“放飛孩子的夢(mèng)想”慶六一文藝演浮現(xiàn)在開始!甲:教師舞蹈《作戰(zhàn)》。大班畢業(yè)詩朗誦。乙:小朋友每天早上都背書包上學(xué),縱情的釋放你的想象力,想想我們小朋友用古時(shí)候老師講課時(shí)的那種搖頭晃腦的樣子來表演,請(qǐng)欣賞舞蹈班節(jié)目《上學(xué)堂》。甲:貓是怎樣走路的?波斯貓又是怎樣走的?請(qǐng)看中班《波斯貓》。乙:印度漂亮而古老,印度姑娘嫵媚妖冶,印度舞更是美妙奇妙請(qǐng)欣賞小班印度舞,《奇妙》大班現(xiàn)代舞《酷炫男孩》。甲:發(fā)展體育運(yùn)動(dòng),提倡全民健身,我們小寶寶也不甘落后挑起了健美操下面由小班表演《健美操》。乙:小班小朋友表演的真精彩,小班的小不點(diǎn)也一個(gè)個(gè)躍躍欲試,掌聲歡迎小班《海娃的歌》。甲:現(xiàn)代的節(jié)奏,現(xiàn)代的節(jié)拍,請(qǐng)欣賞中班《suppergirl》。乙:舞動(dòng)生命花季的旋律,綻放生命盛季的火花,有請(qǐng)大班漂亮的小姑娘們帶來的《火花》。甲:請(qǐng)隨中班女孩曼妙的舞姿,再次領(lǐng)略印度圣地的異國情調(diào),中班《吉米吉米》。乙:自然災(zāi)害頻發(fā),意外傷害不斷上演,讓孩子們掌握自護(hù)自救常識(shí)已成當(dāng)務(wù)之急,下面請(qǐng)大家拭目以待,看大班的小男子漢們?cè)诮裉斓哪M地震中表現(xiàn)如何,大班男生,《地震演練》。甲:愛是陽光,愛是雨露,我們?cè)陉P(guān)愛的大地上自由奔跑,我們?cè)陉P(guān)愛的天空下成功翱翔,請(qǐng)欣賞中班《愛的抱抱》。乙:邁克杰克遜大家都喜歡,小朋友更喜歡,請(qǐng)看小班《nobody》。甲:童年的記憶永遠(yuǎn)鮮活,童年的故事里往往有外婆,請(qǐng)欣賞小班,《外婆的澎湖灣》。乙:機(jī)智勇敢玩皮又調(diào)皮,但是我們都愛你,歡迎小班帶來的《聰明一休》。甲:看五色的油彩都往臉上搽,更有孩子們像模像樣的唱念,做,打,請(qǐng)欣賞大班男生帶來的《說唱臉譜》,深切感受我們中國京劇的神韻。乙:下面請(qǐng)小班集體舞,《巴拉巴拉櫻之花》。甲:觀眾的興致越來越高,小朋友的節(jié)目越來越好,小班集體,《越來越好》。乙:一位科學(xué)家說:給我一個(gè)支點(diǎn),我就能撬動(dòng)地球;小朋友說:給我熱烈的掌聲,我就能搖動(dòng)太陽,掌聲歡迎大班《搖太陽》。甲:小豬小豬胖乎乎,整天睡的呼嚕嚕,請(qǐng)欣賞小班《小豬睡覺》。乙:我們的世界是一個(gè)愛的世界,愛自己,愛家人,愛老師,愛火伴,愛地球《我真的很不錯(cuò)》。甲:體味現(xiàn)代舞的魅力和節(jié)奏,感受現(xiàn)代舞的勁爆和炫酷,有請(qǐng)中班小朋友為大家?guī)淼摹锻婺仭?。乙:別看我油腔滑調(diào),現(xiàn)代人玩的就是心跳,其實(shí)《我真的很不錯(cuò)》中班舞蹈,每一個(gè)快樂的節(jié)日,都是您陪伴我們走過,一路春風(fēng)化雨,一路笑語歡歌。甲:愛自然,關(guān)愛生活,從我做起,趕快擦亮我們的眼睛,用美妙一萬次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)《環(huán)保時(shí)裝秀》。乙:我們園開辦了舞蹈班,繪畫班讓我們的幼兒發(fā)揮自己的特長(zhǎng),全面發(fā)展,下面請(qǐng)欣賞舞蹈班漂亮姑娘帶來的《日不落》。甲:生活像一杯酒,童年像一首歌,快樂年年在舞,快樂的腳在跳!請(qǐng)欣賞具有濃厚異域風(fēng)情的舞蹈《快樂的跳吧》。甲:托起金星,讓她閃亮在未來的大門。乙:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。甲:六月,我童年的搖籃,童年的夢(mèng)鄉(xiāng),養(yǎng)育我的沃土,照耀我的太陽,今天我擁抱夸姣的六月,明天再創(chuàng)六月的輝煌!乙:讓我們一起駛向二十一世紀(jì)的新時(shí)代!合:—幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位領(lǐng)導(dǎo)家長(zhǎng)的光臨!讓我們---明年六一再相會(huì)!兒童節(jié)幼兒園幼兒主持詞篇3師:恭敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓幼1:親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽,幼2:可愛的小朋友們合:大家好!師1:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。幼1:媽媽說,六月,有童年的沃土,有童年的太陽。幼2:老師說,六月的兒童歡天喜地,六月的陽光燦爛無比這天我們邁著歡快的步伐,走進(jìn)六月,走進(jìn)了我們自我的節(jié)日 合:

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