勵(lì)志青春朗誦稿

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不管是詩(shī)歌朗誦還是文章朗誦都少不了的就是朗誦稿了，那么，下面是我給大家整理收集的勵(lì)志青春朗誦稿，供大家閱讀參考。

篇一：勵(lì)志青春朗誦稿

當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無(wú)情地查封了我的爐臺(tái)

當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲傷個(gè)人簽名

我依舊固執(zhí)地鋪平絕望的灰燼

用漂亮的雪花寫(xiě)下：堅(jiān)信將來(lái)

當(dāng)我的紫葡萄化為深秋的露水

當(dāng)我的鮮花依偎在別人的情懷搞笑的簽名

我依舊固執(zhí)地用凝霜的枯藤

在凄涼的大地上寫(xiě)下：堅(jiān)信將來(lái)

我要用手指那涌向天涯的排浪

我要用手掌那托住太陽(yáng)的大海

搖曳著曙光那枝暖和美麗的筆桿

用孩子的筆體寫(xiě)下：堅(jiān)信將來(lái)

我之因此堅(jiān)決地堅(jiān)信將來(lái)

是我堅(jiān)信將來(lái)人們的眼睛

她有撥開(kāi)歷史風(fēng)塵的睫毛

她有看透歲月篇章的瞳孔

不管人們對(duì)于咱們腐爛的皮肉

那些迷途的惆悵、失敗的苦痛

是寄予感動(dòng)的熱淚、深切的憐憫

還是給以輕視的微笑、辛辣的嘲諷

我堅(jiān)信人們對(duì)于咱們的脊骨

那很多次的探究、迷途、失敗和勝利

必需會(huì)賜予熱忱、客觀、公正的評(píng)定

是的，我著急地等待著他們的評(píng)定

兄弟姐妹，堅(jiān)決地堅(jiān)信將來(lái)吧

堅(jiān)信不屈不撓的發(fā)奮

堅(jiān)信戰(zhàn)勝死亡的年輕

堅(jiān)信將來(lái)、鐘愛(ài)性命

篇二：勵(lì)志青春朗誦稿

假如你認(rèn)為自己會(huì)被擊倒，你就會(huì)被擊倒。

假如你認(rèn)為自己沒(méi)有士氣，你就不會(huì)有士氣。

假如你想贏，但是你認(rèn)為自己不會(huì)贏，那么，你幾乎不行能會(huì)贏了！

假如你認(rèn)為自己將會(huì)失敗，你就已經(jīng)失敗了。

在這個(gè)世界上，勝利孕育于一個(gè)人的心——全都在那顆心上。死心的句子

假如你認(rèn)為自己與眾不一樣，你就是！

你得盡可能想得美，你得先確定自己是個(gè)什么東西，

你就能夠贏得任何獎(jiǎng)牌。佛家名言

人生的戰(zhàn)斗并不永久靠向那些比較強(qiáng)壯的人，或比較快的人。

可遲早贏得成功的，將是——那個(gè)以為自己能夠的人。

篇三：勵(lì)志青春朗誦稿

青春是藍(lán)色的，像深遠(yuǎn)的晴空，像迷人的海洋。

深遠(yuǎn)寬闊，富于幻想。

青春是綠色的，像滴翠的青竹，像坦蕩的草原。

布滿無(wú)限生氣和活力。

青春是紅色的，像燃燒的火焰，像初升的太陽(yáng)。

朝氣蓬勃，布滿期望，愿把光和暖和無(wú)私地奉獻(xiàn)。

青春是白色的，似雪似浪，如云如月，白潔無(wú)瑕。如同一張白紙，如寫(xiě)的文字，愛(ài)畫(huà)最新最美的圖畫(huà)。

青春是無(wú)色的。像風(fēng)變幻無(wú)窮，像霧絢麗迷人。

放縱它，圓滿終生;駕馭它，乘風(fēng)破浪。

青春是彩色的，擁有了它，便擁有了七彩人生。

青春是一首漂亮的詩(shī)，是一支悅耳的歌。

讓咱們真誠(chéng)地把握住它，讓青春之花綻放四季。

篇四：勵(lì)志青春朗誦稿

山用雄偉的背影擦亮夜色

家鄉(xiāng)的土路里填滿我童年的歌謠

一茬又一茬老去的鄉(xiāng)親

用粗糙的手指躬耕的背影

醇香我筆下偷懶的漢字

我用唱歌的姿式

站直身體（經(jīng)典語(yǔ)句）

站成家鄉(xiāng)孤獨(dú)中耐寒的外形

站成父親單薄而挺立的脊梁

沒(méi)有人能夠污辱我筆下的漢字

正因我的漢字里有母親緊握的飽滿的谷粒

有母親村口彎彎河流一樣彎彎的身軀

有童年里從不說(shuō)假話的'孩子

有打工他鄉(xiāng)用美德收獲感情的兄長(zhǎng)

有像花木蘭一樣足不出戶的美麗山村姑娘

我用年輕的肩膀應(yīng)付漢語(yǔ)

不太標(biāo)準(zhǔn)的一般話流滿城市的心臟

在鋼筋混凝土中扛起幻想

快餐和饅頭讓我成長(zhǎng)

委屈和恥辱從不放心上

傷痕累累的身體倒下就香

我始終堅(jiān)信明天會(huì)有我一寸歇腳的地方

會(huì)有一輪嶄新的太陽(yáng)

擦亮青春

擦亮幻想

年輕的腳步

勢(shì)不行擋

兄弟姐妹

不好遲疑

和我一齊英勇的飛行

延展學(xué)問(wèn)：

如何有感情朗誦？

默讀幾遍文章：

在我們開(kāi)頭朗誦之前，可以先不發(fā)出聲音的，悄悄的念幾遍，這是為什么呢？主要是為了待會(huì)朗誦更加流暢，對(duì)文章熟識(shí)了，念起來(lái)會(huì)通順許多，順便看看有沒(méi)有我們不熟悉，或者很難辨認(rèn)的生字、詞語(yǔ)。

了解文章的主要意思：

在我們正式開(kāi)頭朗讀之前，先理解一下文章的思想，講了一件什么樣的事情，這個(gè)事情是好事還是壞事，這打算了我們要用什么樣的心情去朗誦這一篇文章，很重要。

站起來(lái)朗讀：

假如不限制的話，我建議你最好站起來(lái)朗誦，一方面人站起來(lái)了，發(fā)聲會(huì)好許多，聲音聽(tīng)起來(lái)會(huì)比較的沉穩(wěn)、有力氣。另外站著朗誦也比較的正式，比較的端正。

留意自己的說(shuō)話速度：

在朗讀文章的時(shí)候，有時(shí)候需要有特意的停頓，另外語(yǔ)速也不宜過(guò)快，不然人家都聽(tīng)不懂你在說(shuō)什么，特殊是在句號(hào)或者下一個(gè)段落，可以停頓一段時(shí)間，讓別人知道文章的格式。

對(duì)話的時(shí)候加重語(yǔ)氣：

有時(shí)候，有些文章里，會(huì)有特地的心理活動(dòng)，或者人物之間的對(duì)話，對(duì)這一些，我們要用特別一點(diǎn)的語(yǔ)氣，心理活動(dòng)可以特意讀的輕一些，對(duì)話則可以略微大聲一點(diǎn)。

平常多進(jìn)行朗誦：

平常始終有朗誦的習(xí)慣的話，朗誦文章會(huì)比較的自然，對(duì)一些特殊偏僻的生字，也會(huì)比較的熟識(shí)，平常要有閱讀的習(xí)慣，有條件的話，就用朗讀替代默讀。

練習(xí)自己的一般話發(fā)音：

除了我提到的生字之外，其實(shí)朗讀最需要克服的是發(fā)音，假如你的一般話不太標(biāo)準(zhǔn)的話，還是有必要去學(xué)習(xí)一下的，一口標(biāo)準(zhǔn)的一般話，大家才聽(tīng)得懂，聽(tīng)的滿