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第頁(yè)共頁(yè)實(shí)用的勵(lì)志演講稿集錦4篇實(shí)用的勵(lì)志演講稿集錦4篇?jiǎng)?lì)志演講稿篇1當(dāng)我們面對(duì)一件事情或者一種生活狀態(tài)時(shí),我們可以做出不同的選擇,不同的選擇使我們的生命走向不同的方向,從此產(chǎn)生不同的命運(yùn)和結(jié)局。所有的高中畢業(yè)生都希望自己可以到北大、清華這樣的名牌大學(xué)去學(xué)習(xí),但最后可以到北大、清華學(xué)習(xí)的人畢竟是少數(shù),大多數(shù)學(xué)生只能進(jìn)入普通高校學(xué)習(xí)。是進(jìn)北大還是進(jìn)普通高校由不得你選擇,也不一定是由你高中學(xué)習(xí)認(rèn)不認(rèn)真決定。人的智商和記憶力是有差異的,所以有的時(shí)候盡管你付出了百分之百的努力還是只能進(jìn)入普通高校。那是不是進(jìn)入了普通高校就意味著將來(lái)的前途不如北大的畢業(yè)生好呢?一定不是!進(jìn)入大學(xué)以后我們可以選擇努力向上,也可以選擇自暴自棄。有些普通高校的大學(xué)生,通過(guò)自己大學(xué)四年的努力,一樣可以考上北大等重點(diǎn)大學(xué)的研究生,而有些學(xué)生認(rèn)為自己已經(jīng)被定了終生,放棄努力,大學(xué)畢業(yè)后成為工作沒(méi)有著落的漂泊漢。我有一個(gè)朋友,只有中專畢業(yè),但是他從來(lái)沒(méi)有放棄努力,通過(guò)自己的努力,他先是拿到了大專自學(xué)考試的文憑,后來(lái)又考上了北大的研究生,畢業(yè)工作兩年后又考上了哈佛大學(xué)肯尼迪政府學(xué)院,成為一個(gè)名符其實(shí)的成功人士。因此,你進(jìn)入什么樣的大學(xué)并不是最重要的,重要的是你是選擇努力還是選擇放棄。當(dāng)我們大學(xué)畢業(yè)找工作時(shí),發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)好似很容易就找到了一份好工作,其中有的同學(xué)是因?yàn)榇_實(shí)才能強(qiáng)找到了好工作,但有的同學(xué)似乎純粹是因?yàn)檫\(yùn)氣好,你怎么想都想不通為什么命運(yùn)對(duì)你如此不公,讓你可以找到的工作就是清掃衛(wèi)生之類的活計(jì)。但即使面對(duì)這樣的情況,你也可以選擇認(rèn)真對(duì)待工作或者不認(rèn)真對(duì)待工作,你工作態(tài)度的不同,給你帶來(lái)的結(jié)局會(huì)完全不同。假如你工作態(tài)度積極,把清掃衛(wèi)生這樣的工作做得極其認(rèn)真而出色,最后就有可能被提升到很重要的位置上,假如你選擇馬馬虎虎,敷衍了事,最后就可能變成失業(yè)人士。有一個(gè)普通大學(xué)的畢業(yè)生,剛來(lái)到時(shí)只找到了一份幫助學(xué)生收發(fā)耳機(jī)的工作,但他選擇了積極的工作態(tài)度,一邊幫助學(xué)生收發(fā)耳機(jī),一邊認(rèn)真聽(tīng)每一位教師上課,兩年后他的英語(yǔ)程度已經(jīng)到達(dá)了很高的程度,同時(shí)由于他聽(tīng)了很多教師的課,所以不知不覺(jué)掌握了很多的教學(xué)技巧。有一天他跑來(lái)對(duì)我說(shuō)他要當(dāng)教師,嚇了我一跳;我想一個(gè)收發(fā)耳機(jī)的人怎么有才能當(dāng)教師呢?但讓他試講之后才發(fā)現(xiàn)他的講課才能已經(jīng)很高。最后他成了的名牌教師,后來(lái)又成了一家分校的校長(zhǎng)。他沒(méi)有選擇放棄,而是選擇了成長(zhǎng),他的生命從此與眾不同。假如你有一天的時(shí)間,你選擇的不同也會(huì)使你生命的質(zhì)量完全不同。在某一個(gè)星期天,你可以選擇睡懶覺(jué),也可以選擇去爬山;你可以選擇去購(gòu)物,也可以選擇去看書(shū)。這種小小的選擇也反響了你內(nèi)心的價(jià)值取向。最后有可能選擇睡懶覺(jué)的變成了懶惰者,選擇爬山的變成了登山隊(duì)員,選擇購(gòu)物的變成了商人,選擇看書(shū)的變成了教授。這些選擇也可以反映出你的性格,是懶散的還是堅(jiān)決的,是物質(zhì)型的還是精神型的。即使給你一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,你也可以選擇使生命過(guò)得平淡,還是使生命過(guò)得驚喜。有一次,我和徐小平教師到福州演講,演講完畢后我們坐車奔赴機(jī)場(chǎng)趕回北京。在機(jī)場(chǎng)換完登機(jī)牌后,離飛機(jī)起飛還有一個(gè)半小時(shí)。當(dāng)時(shí)我們似乎唯一可以做出的選擇就是走進(jìn)候機(jī)室等待飛機(jī)起飛。但我想起了一路過(guò)來(lái)的時(shí)候,我在路邊看到了大海,福州機(jī)場(chǎng)就坐落在海邊。于是在我的建議下,我們走出機(jī)場(chǎng)來(lái)到了海邊,海邊風(fēng)景如畫(huà),海水拍打著巖石發(fā)出澎湃的聲音,一抹沙灘幾乎一望無(wú)際。我們倆異常興奮,一看周圍連個(gè)人影都沒(méi)有,脫關(guān)衣服就跳到了海里,痛痛快快游向大海。后來(lái)我們坐在飛機(jī)上,一路聊的都是跳進(jìn)大海的興奮,這件事到今天為止我們還常常提起,這一天也因此變成了我們生命中值得記憶的日子。我們的生命中充滿了選擇,你的選擇不僅和你的心情相關(guān),也和你的命運(yùn)相關(guān)。但凡你選擇積極的、努力的、向上的生活和工作方式,你的命運(yùn)就一定會(huì)越來(lái)越好,但凡你選擇消極的、被動(dòng)的、懶散的生活和工作方式,你的命運(yùn)就一定會(huì)越來(lái)越糟。你選擇什么樣的生活和工作方式,決定權(quán)在你,而你如今的選擇那么決定了你的將來(lái)。勵(lì)志演講稿篇2尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!青春是一泓山間的泉水,是一條奔騰的小河。平靜時(shí),泉水叮咚,綿綿訴說(shuō)著青春的故事;激蕩處,洶涌澎湃,百折不回,抒發(fā)著青春的熱情。青春是璀璨的夜空,有如月色般美麗的抱負(fù),也有數(shù)不清的夢(mèng)想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮,青春的月兒比夜空的月兒更飽滿、更耀眼。青春是一條山路,它時(shí)而展現(xiàn)活力盎然的圖景,時(shí)而滋長(zhǎng)浸滿血淚的毒草。不斷的攀登它會(huì)把你引向人生的輝煌,使你感受“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山斜的人生豪邁;沿著青春的山路茫無(wú)目的亂竄,你有可能會(huì)掉入,它為你布下的陷阱使學(xué)墮落。但是,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗,只要你把準(zhǔn)前進(jìn)的方向,以青春的熱情,以堅(jiān)忍不拔的毅力努力的攀登,頭頂?shù)年?yáng)光一定燦爛。青春,充滿了夢(mèng)想,然而我們的生活中有許許多多的無(wú)奈,朋友,青春是一筆不耐花銷的財(cái)富,請(qǐng)你千萬(wàn)不要彷徨,不要迷茫,也不要隨意的揮霍、虛度。光陰匆匆如流水,歲月如流不復(fù)回。不要拿青春去賭明天,須牢記:上帝永不拋擲色子,就讓我們珍惜青春,珍視自己,在青春的歲月里揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆,駛向你輝煌的明天。勵(lì)志演講稿篇3親愛(ài)的教師、同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是“流淚不如流汗”。流淚和流汗雖然都是生理現(xiàn)象,但假如仔細(xì)分析^p,它們卻又是不同的。當(dāng)我們遇到困難或挫折時(shí),有些人總是喜歡一把鼻涕一把淚,有時(shí)甚至哭了很長(zhǎng)時(shí)間,也不知道自己為什么要流淚。我記得有一次我有幾道數(shù)學(xué)題解不出來(lái),所以我急哭了。然后我父親走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“孩子你不能因?yàn)閹椎罃?shù)學(xué)題就哭了,你知道嗎?與其流淚,不如流汗。假如你花時(shí)間去考慮和學(xué)習(xí),或許你就能解決眼前這一切了,多流一些汗,總比流淚要值得。”我聽(tīng)了,立即擦干眼淚,然后坐下來(lái),仔細(xì)分析^p題目中的每一個(gè)字,盡管汗珠一滴滴地流下來(lái),我也不去擦拭,因?yàn)槲抑懒恕傲鳒I不如流汗”的道理。在稻田里,經(jīng)??梢钥吹侥切叭粘龆鳎章涠ⅰ毙燎趧谧鞯霓r(nóng)民,正一次又一次用鋤頭翻松泥土???,汗水正從他們的額頭流下,從他們的臉頰滑過(guò),但他們不在乎,還是繼續(xù)勞作。他們努力工作,花力氣____汗,最后總會(huì)有收獲。所謂“一分耕耘,一分收獲”就是這個(gè)道理,可以說(shuō)成功的果實(shí)是汗水換來(lái)的。一滴眼淚和一滴汗水是不一樣的,流眼淚的人最終一無(wú)所有,但是流汗的人努力地工作,最后可以嘗到成功的果實(shí)?!傲鳒I不如流汗”,我們不要浪費(fèi)這珍貴的時(shí)間,想想:當(dāng)你灑下辛勤的種子時(shí),成功的果實(shí)已經(jīng)含苞欲放,而收獲的.果實(shí)就在我們不遠(yuǎn)處。同學(xué)們,多努力,多流汗,創(chuàng)造自己的偉大事業(yè)!謝謝大家!勵(lì)志演講稿篇4親愛(ài)的教師、同學(xué)們:大家好!此時(shí)此刻我能站在這里,我想先感謝我的父母,因?yàn)樯眢w發(fā)膚取之父母,是他們給予我生命;接著我要感謝我的師長(zhǎng),因?yàn)樗麄兪谟栉抑R(shí),讓我認(rèn)識(shí)到了大千世界的精彩;還有我要感謝我親愛(ài)的祖國(guó),因?yàn)樗x予了我生存的權(quán)利,我也要感謝明媚的陽(yáng)光,感謝廣闊的大地,感謝所有的動(dòng)植物,因?yàn)闆](méi)有父母的精心養(yǎng)育,沒(méi)有師長(zhǎng)的諄諄教誨,沒(méi)有國(guó)家時(shí)刻的保護(hù),沒(méi)有群眾的助益,沒(méi)有陽(yáng)光和動(dòng)植物,我何能喘息生存于天地之間?古人云:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。“感恩是一種生活態(tài)度,只有擁有了一顆感恩的心,你才會(huì)覺(jué)得這個(gè)社會(huì),這個(gè)世界是充滿希望,充滿愛(ài)的。羔羊跪乳,烏鴉反哺,就是在動(dòng)物界尚且知道感恩,更何況我們作為萬(wàn)物之靈的人類呢?常懷感恩之心,我們便會(huì)更加感謝和思念那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè),便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手,而且不求回報(bào)。常懷感恩之心,對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,多一分欣賞。學(xué)會(huì)感恩是培養(yǎng)具有良好思想品質(zhì)和道德修養(yǎng)的前提。感恩不僅僅是美德,感恩是一個(gè)人之所以為人的根本條件!我敢說(shuō),一個(gè)不會(huì)感恩,不會(huì)心懷感恩的人,一定不是一個(gè)健全的人!每次自己陷入困境,都會(huì)有一雙手來(lái)拉自己一把。手多了我也模糊了,只記的人們的臉上都有一個(gè)共性,那就是無(wú)私和博大。感恩是生活中最大的智慧,時(shí)常擁有感恩之情,我們便會(huì)時(shí)刻有報(bào)恩之心。有了報(bào)恩之心,就會(huì)把成就歸功于大家,失誤歸過(guò)于自己;就會(huì)把組織的優(yōu)點(diǎn)告訴大家,把組織的缺乏告訴領(lǐng)導(dǎo)
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