實習(xí)生個人工作總結(jié)(通用15篇)

第頁共頁實習(xí)生個人工作總結(jié)(通用15篇)實習(xí)生個人工作總結(jié)(通用15篇)實習(xí)生個人工作總結(jié)1這半年來的實習(xí)工作讓我收獲很多，我始終都沒有忘記自己的初衷，在實習(xí)當(dāng)中一直都在進(jìn)步自己，我知道有些事情應(yīng)該做出一個選擇，對自己的要求高一點總是沒錯的，我如今也是非常愿意去進(jìn)步自身的才能，有很多事情都是可以做好的，我認(rèn)為不是所有事情都可以做到這一步，我很感謝這半年以來的實習(xí)，考驗了我很多，讓我在不知不覺當(dāng)中進(jìn)步了很多，如今我也看到了自己身上的優(yōu)缺點，讓我知道了什么事情是我應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揮的，什么事情是我要糾正的，對這半年的工作我總結(jié)一下。在工作當(dāng)中我清楚的知道自己的位置，有很多事情都應(yīng)該處在一個好的狀態(tài)下面，不管是做什么事情都應(yīng)該提早做好規(guī)劃，半年來的實習(xí)了我很多，讓我清楚的知道我應(yīng)該去做什么事情，實習(xí)工作當(dāng)中我一絲不茍，認(rèn)真完成好本職工作，我是一名實習(xí)生我認(rèn)為我需要學(xué)習(xí)的有很多，我們單位有很多優(yōu)秀的同事，他們了我很多，讓我可以在這個大環(huán)境下面給自己一份鑒定，這是對我的一個考驗，雖然半年來的工作確實讓我進(jìn)步了很多，但是我從來都不敢無視了對自己的要求，我認(rèn)為有很多時候我都是可以讓自己的得到提升的，只有對自己的要求高一點才可以進(jìn)步的快，實習(xí)讓我接觸到了很多知識，在學(xué)校的時候不曾見過的可以用實際行動行動去完成，有問題也是可以一一的解決，我認(rèn)為自己最值得一提的就是這一點，不畏懼困難。當(dāng)然我也是知道自己的才能，我從來都不會刻意的去追求一些沒有意義的事情，半年的時間雖然不是很長，回憶起來的時候一幕幕就像是在昨天，但我也一直都知道我應(yīng)該去做好哪些事情，有的時候我也真的是非常感謝自己可以在工作當(dāng)中得到足夠的進(jìn)步，我認(rèn)為這都是非常有意義的事情，我在工作當(dāng)中積累了非常多的經(jīng)歷，不管是什么時候這對我都是一個不錯的考驗，我也認(rèn)為這是對自己的一種挑戰(zhàn)，在將來的工作當(dāng)中我還是會繼續(xù)努力的去做好自己，實現(xiàn)對自己要求，不管是什么時候這都可以讓我得到進(jìn)步，實習(xí)是一個開場但絕對不是完畢，在單位半年的時間讓我自己有了一個全新的理解，我一定會讓繼續(xù)努力的進(jìn)步自己，做好充分的準(zhǔn)備，迎接好將來的生活。實習(xí)生個人工作總結(jié)2進(jìn)入公司實習(xí)已經(jīng)三周了。從第一天的小拘束與不適應(yīng)，到漸漸的熟悉這個環(huán)境和氣氛，如今已經(jīng)開場享受這種繁忙而充實的實習(xí)生活了?；叵胱约和瓿苫蛘哒谶M(jìn)展的幾項工作，感觸頗多，也收獲很多。我深深的感謝公司給我這次實習(xí)時機，因為除了工作才能和社會經(jīng)歷的進(jìn)步之外，我想我更多的會獲得一種對待生活和工作的態(tài)度，這將是一種無形的財富。下面我將從幾個方面，談一下自己的工作感悟。首先，要以極大的熱情投入工作。我本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對待每一項工作，每次對待一個新的任務(wù)我都積極的考慮以得到明晰的思路，進(jìn)而高效率、高質(zhì)量的完成工作。當(dāng)然不是每件事情都能進(jìn)展的很順利，遇到困難時我也曾倦怠，這時候鼓勵自己最好的方法就是想清楚這項工作的意義，只有感覺的自己的價值所在，才能更加迅速的調(diào)整自己去解決問題。態(tài)度決定一切，而積極熱情的態(tài)度正是我所需要保持的。努力學(xué)習(xí)，重視理論是我在工作中獲得另一大體會。這時候的學(xué)習(xí)不再同于學(xué)校中的學(xué)習(xí)，工作中會遇到各種各樣的新問題，關(guān)鍵是這些問題不會像課本中的問題一樣找到準(zhǔn)確答案。這時候仍然需要學(xué)習(xí)，查找資料學(xué)到的是一種思路和靈感，卻不會有完全一樣的模版可參照。我的主要工作是信息的搜集與整理，無論是實驗講解的整理還是高校、公司目錄的整理，最終目的是為讀者效勞，這是大的前提。但是在執(zhí)行中又發(fā)現(xiàn)各自的不同，實驗的講解要精煉準(zhǔn)確的傳達(dá)信息，高校目錄需分清主次，而公司目錄又需要信息詳盡，這些讓我明白了在理論中要及靈敏變通。溝通和交流也是工作中不可或缺的一件法寶。在與王老師和王總的交流中，我常常會獲得新的考慮問題的角度，為我的工作帶來了很大的幫助。常有“聽君一席話，勝讀十年書”的感覺。另外在于其他同學(xué)的交流中，我也更加明確自己的工作任務(wù)和意義。但是，有時候我擔(dān)憂自己對專業(yè)局部不是很理解，遇到問題也不好意思向工程師們請教，這是我需要改正和進(jìn)步的地方。在接下來的工作中，我期望可以得到的時機來更加全面的鍛煉自己。比方：參與產(chǎn)品的安裝和調(diào)試工作，以更加深化的理解和認(rèn)識本公司的產(chǎn)品，促進(jìn)自己信息搜集工作的進(jìn)展；參與公司日常行政工作，這是也是我很感興趣的一個方面，希望可以幫助自己更加全面的認(rèn)識公司的運行機制。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好，同時也愿意為公司做一些力所能及的工作，為公司做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。實習(xí)生個人工作總結(jié)3實習(xí)，是一種期待，是對自己成長的期待，是對自己角色開場轉(zhuǎn)換的期待，更是對自己夢想的期待；學(xué)習(xí)，也有一份惶恐，有對自己缺乏信心的不安，有對自己無法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂，更有怕自己會無所適從的焦慮。帶著一份希翼和一份茫然來到了___醫(yī)院，開場了我的實習(xí)生涯。從此，我的身份將從一個學(xué)生變?yōu)榱艘粋€實習(xí)護(hù)士，生活環(huán)境將從學(xué)校轉(zhuǎn)為醫(yī)院，接觸的對象將從老師，同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生，護(hù)士，病人。對于這三大轉(zhuǎn)變，對于如何做一個合格的實習(xí)護(hù)士，雖說老師對我們已是千叮嚀萬囑咐，可我心里還是忐忑不安的，怪不適應(yīng)，怕被帶教老師罵，害怕自己做得比別人差怕，自己不知從何入手。第一個輪轉(zhuǎn)科室是___，我的帶教老師是___老師，她是院里的操作能手，干活敏捷，動作漂亮，操作標(biāo)準(zhǔn)，這無形中給了我很大壓力。個人簡歷實習(xí)生活的開場就讓我有種挫敗感，在老師面前感覺自己很渺小，甚至于工作都不帶腦子，只機械的執(zhí)行任務(wù)，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯，越錯越害怕，越怕越錯，這就形成了一個惡性循環(huán)。以致于我都不敢主動要求做操作，可這樣老師又覺得我干活不主動，有時候覺得委屈了就自己大哭一場。每天面對著老師如魚得水繁忙的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應(yīng)用于理論，怨自己在以前見習(xí)時沒有好好學(xué)，愿自己笨手笨腳?？赡苁俏疫m應(yīng)才能差，又不會與老師溝通，進(jìn)了___還是處在彷徨中，但我也很感謝我的帶教老師，對我很耐心，也很關(guān)心我。到了手術(shù)室___老師每天都能看到我的進(jìn)步，即使是一點點她也鼓勵我，即使我很笨犯了錯她也會給我講原理，讓我知道錯誤的根而不是訓(xùn)斥。它起到了一個引導(dǎo)的作用，我開場有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒適，我就可以開心度過每一天！如今我進(jìn)入了第四個輪轉(zhuǎn)科室。本以為可以很快適應(yīng)，但現(xiàn)實確潑了我一頭冷水，感覺自己變得更傻了，不知該干什么，而老師也覺得我們實習(xí)了這么長時間，又是本科生，做起事來應(yīng)得心應(yīng)手才是，面對老師的無奈我真無地自容！我又一次陷入了低谷，又回到了沒腦子的生活，做事一點條理也沒有。然而__老師知道了我由于自卑，不主動而沒有得到操作鍛煉時，她就給我講操作技術(shù)的重要性，并幫我尋找鍛煉時機。是老師又一次激發(fā)我的熱情，真的很感謝老師對我的關(guān)心，我也會加倍努力，不辜負(fù)老師對我的期望！實習(xí)生個人工作總結(jié)4為進(jìn)一步理解學(xué)生的實習(xí)情況,加強與實習(xí)醫(yī)院的聯(lián)絡(luò)與溝通,同時進(jìn)一步完善今后的實習(xí)安排工作,按照學(xué)校工作安排及我科工作方案,于20xx年9月20日至10月20日實訓(xùn)教學(xué)管理科組織各系部實習(xí)工作小組成員對45個實習(xí)基地進(jìn)展了實習(xí)檢查.檢查方式以實地檢查為主,輔以和____聯(lián)絡(luò);檢查內(nèi)容主要是學(xué)生的臨床學(xué)習(xí)情況、實習(xí)紀(jì)律情況、學(xué)生生活情況、甲型H1N1流感防治情況等.本次檢查工作由校長助理陳樹君親自督察,各系部成立了以系部主任為組長、系副書記為副組長的實習(xí)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組,全面協(xié)調(diào)與督導(dǎo)本次檢查工作.現(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下:一、檢查范圍護(hù)理系:護(hù)理系實習(xí)檢查小組于20xx年9月20日至20xx年10月20日,對滄州市中心醫(yī)院、滄州市人民醫(yī)院、南皮縣醫(yī)院、河間市人民醫(yī)院、中國人民解放軍264醫(yī)院、天津醫(yī)科大學(xué)第二附屬醫(yī)院、唐山中醫(yī)院等17家實習(xí)醫(yī)院采取實地檢查形式進(jìn)展了初期檢查,對上海市人民醫(yī)院、吉林石油職工醫(yī)院、保定市第三醫(yī)院、河北省復(fù)員軍人醫(yī)院、冀中能峰峰集團邯鄲醫(yī)院、北方學(xué)院第三附屬醫(yī)院等6家醫(yī)院那么以或____等方式進(jìn)展了聯(lián)絡(luò)、交流.醫(yī)學(xué)系:醫(yī)學(xué)系實習(xí)檢查小組于20xx年9月20日至10月20日,對滄州市人民醫(yī)院、滄州中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院及滄州地區(qū)內(nèi)的14個縣及醫(yī)院進(jìn)展了實習(xí)檢查.根底部:根底部實習(xí)檢查小組于20xx年10月12日、15日分別完成了對滄州市和平醫(yī)院、滄州市婦幼保健院兩個實訓(xùn)基地的檢查工作.口腔系:口腔系實習(xí)檢查小組于20xx年10月13、14日對滄州市口腔醫(yī)院、滄州市育紅口腔門診、滄州市京滄口腔門診、滄州市劉氏口腔門診等4所口腔專業(yè)實習(xí)醫(yī)院的檢查.藥學(xué)系:藥學(xué)系實習(xí)檢查小組于20xx年10月15日、16日到本系學(xué)生相比照較集中的滄州市藥檢所、天成藥業(yè)以及河北萬歲藥業(yè)開展實習(xí)檢查工作.其他實習(xí)地點由于學(xué)生較少,那么委托相關(guān)兄弟系部代為完成.二、總體情況檢查小組通過實地檢查、與學(xué)生代表談話、與實習(xí)單位相關(guān)工作負(fù)責(zé)人交流,理解了我校實習(xí)學(xué)生的實習(xí)紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活、平安等方面獲得的成績以及存在的一些困難和問題.歸納如下:1.各實習(xí)基地均按照實習(xí)大綱要求對實習(xí)生進(jìn)展臨床教學(xué),安排了科室輪轉(zhuǎn)表,以幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)到更全面的臨床知識;2.實習(xí)基地定期為實習(xí)生開展學(xué)術(shù)講座,以幫助學(xué)生理解最新醫(yī)學(xué)動態(tài)及臨床前沿知識,拓寬了學(xué)生的知識視野;3.多數(shù)學(xué)生能遵守實習(xí)紀(jì)律,嚴(yán)格遵守學(xué)校和實習(xí)單位的各項規(guī)章制度,服從實習(xí)單位的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),很少有遲到、早退或離崗現(xiàn)象;口腔專業(yè)實____結(jié)口腔專業(yè)實____結(jié)4.大多數(shù)實習(xí)生工作踏實,態(tài)度認(rèn)真,虛心好學(xué),能較好地完成規(guī)定的實習(xí)任務(wù),得到了實習(xí)醫(yī)院的一致好評;5.在防治甲型H1N1流感方面,大多數(shù)實習(xí)醫(yī)院通過開設(shè)講座、觀看視頻、發(fā)放宣傳資料等形式對實習(xí)生加強了預(yù)防教育,實習(xí)生也能堅持做好晨、午檢。三、存在問題(一)共性問題1.有少數(shù)實習(xí)生不遵守實習(xí)紀(jì)律和實習(xí)單位的規(guī)章制度,隨意分開或更換實習(xí)醫(yī)院;2.由于要參加專接本考試,或提早完畢實習(xí)找工作等原因,局部學(xué)生不能安心、踏實地實習(xí),請長假現(xiàn)象較嚴(yán)重;3.局部學(xué)生由于專業(yè)根底知識匱乏,理論與理論不能很好的結(jié)合起來,降低了實習(xí)質(zhì)量;4.一方面由于今年甲型H1N1流感形勢緊迫,本屆實習(xí)生離校早,實習(xí)前教育不夠深化;另一方面學(xué)生到外地實習(xí)后,聯(lián)絡(luò)方式更換;再者,暑假期間我校局部管理崗位人員調(diào)整.以上原因?qū)е聦W(xué)生與學(xué)校之間的聯(lián)絡(luò)受到一定阻礙,致使局部實習(xí)隊管理上出現(xiàn)破綻.5.個別實習(xí)隊考勤記錄不全,與學(xué)校溝通不及時.(二)個性問題根底部:(1)中專生在校學(xué)習(xí)期間培訓(xùn)、考核少,造成實際動手才能差;(2)局部中專學(xué)生溝通才能欠缺,不利于和諧醫(yī)患關(guān)系。醫(yī)學(xué)系:實習(xí)生理論時機減少,影響了學(xué)生實習(xí)的積極性.目前醫(yī)療市場的競爭日趨劇烈,患者對醫(yī)療質(zhì)量的要求越來越高,患者的自我保護(hù)意識普遍較以前強,而臨床實習(xí)生本身的知識、技能、經(jīng)歷的積累不夠,臨床思維才能、操作才能更欠缺,這兩點原因?qū)е禄颊呒捌浼覍賹嵙?xí)生缺乏信任感,回絕實習(xí)生對他們進(jìn)展臨床操作.這在減少學(xué)生動手時機的同時,打擊了他們對臨床實習(xí)的積極性.口腔系:(1)大局部口腔實習(xí)醫(yī)院的學(xué)生反映,由于本錢控制、患者本人意愿、擔(dān)憂醫(yī)患糾紛等諸多因素影響,醫(yī)院提供應(yīng)學(xué)生的實際動手操作時機很少,學(xué)生不能得到充分的鍛煉;(2)學(xué)生普遍關(guān)心口腔專業(yè)專接本問題.由于大局部醫(yī)學(xué)本科院校不招收口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)專接本學(xué)生,從一定程度上影響口腔專業(yè)學(xué)生學(xué)歷的進(jìn)步,對就業(yè)率也產(chǎn)生了不利影響,從而局部口腔專業(yè)學(xué)生正考慮攻讀其他專業(yè)的本科學(xué)歷.藥學(xué)系:在藥廠實習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)不佳,存在隨意分開實習(xí)單位回家或更換單位實習(xí)的情況,究其原因有以下幾個方面:(1)學(xué)生在藥廠頂崗實習(xí),被安排到車間一線工作,勞動時間長,勞動強度較大,而他們多為獨生子女,吃苦耐勞精神欠缺;(2)學(xué)生剛接觸社會,美妙的理想與嚴(yán)酷的現(xiàn)實之間存在很大差距;(3)實習(xí)企業(yè)從自身利益出發(fā),未按實習(xí)大綱要求對實習(xí)學(xué)生進(jìn)展輪崗培養(yǎng),只將學(xué)生放到普通工人崗位,學(xué)生出現(xiàn)心理落差.護(hù)理系:(1)黃驊市醫(yī)院實習(xí)隊長史曉雪,建議實習(xí)前增加見習(xí)內(nèi)容和時間.她舉例,假設(shè)在實習(xí)前能接觸到關(guān)于老年人血管穿刺方面的知識,實習(xí)時效果就會更好;(2)山西太原____總醫(yī)院每人每月平均12元水電費,同學(xué)們認(rèn)為不合理(住房4床住8人,屋小,水電費偏貴,取暖費通知160元/人,學(xué)生有意見);(3)中國人民解放軍264醫(yī)院建議:學(xué)生實習(xí)應(yīng)提早進(jìn)點,進(jìn)院時間晚不利于溝通;實習(xí)費按10個月交齊(實習(xí)時間缺乏10個月,能否延長時間或退還實習(xí)費?);(4)孟村回族自治縣醫(yī)院實習(xí)生,中專護(hù)理專業(yè)學(xué)生樊貴寶9月17日自行停頓實習(xí);(5)中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院實習(xí)生顧海紅同學(xué)婚假,假期完畢后至今未到崗實習(xí),現(xiàn)辦理退學(xué)手續(xù);(6)天津醫(yī)科大學(xué)第二附屬醫(yī)院實習(xí)生王穎在實習(xí)過程中,因未履行請假手續(xù)擅自離院,受到醫(yī)院、護(hù)理部嚴(yán)肅處理,責(zé)其寫出書面檢查并調(diào)往任丘市醫(yī)院實習(xí);(7)秦皇島海港醫(yī)院實習(xí)生侯小兵失蹤,前去檢查的老師已按學(xué)校要求協(xié)助家長報案.四、建議與措施1.加強學(xué)生實習(xí)前的教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,進(jìn)步學(xué)生對臨床實習(xí)重要性的認(rèn)識;2.加強對學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),要求學(xué)生不但具有扎實的專業(yè)根底知識,更要求學(xué)生具有一定的敬業(yè)精神、團隊合作精神和吃苦耐勞精神;口腔專業(yè)實____結(jié)實習(xí)報告實____結(jié)3.進(jìn)一步加強院校合作,根據(jù)專業(yè)和學(xué)生特點,由學(xué)校的專業(yè)老師與醫(yī)院的帶教老師共同制定實習(xí)教學(xué)大綱,真正使學(xué)生實現(xiàn)理論與理論的有機結(jié)合;4、對于口腔專業(yè)實習(xí)生,在省內(nèi)專接本招生政策不變的情況下,難以解決口腔專業(yè)學(xué)生專接本的難題,應(yīng)隨時關(guān)注各本科院校招生政策,及時向各實習(xí)隊傳達(dá);5、應(yīng)采納實習(xí)醫(yī)院與實習(xí)生對我校教學(xué)的建議,結(jié)合醫(yī)院臨床實際,合理調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,進(jìn)一步推動我校教學(xué)改革;6、針對實習(xí)生生活中存在問題,檢查老師應(yīng)及時與院方相關(guān)負(fù)責(zé)人溝通,并向?qū)W生做好解釋工作;7、關(guān)于考勤問題,檢查老師要務(wù)實習(xí)隊長嚴(yán)格考勤記錄,及時向?qū)W校相關(guān)部門匯報,就實習(xí)過程中出現(xiàn)的問題及時與學(xué)校、醫(yī)院溝通、解決.實習(xí)生個人工作總結(jié)5酒店認(rèn)知實習(xí)，是學(xué)校給我們酒店管理專業(yè)學(xué)生的一次認(rèn)識酒店的時機，通過對酒店的直觀認(rèn)識，更加深化理解我們的專業(yè)，確立好接下來的大學(xué)學(xué)習(xí)生活目的，為學(xué)習(xí)專業(yè)課程及根底課程打好根底。此次參觀酒店，最主要參觀的酒店局部為酒店的前廳、餐飲和客房局部。這也是我們?nèi)ゾ频曛皽?zhǔn)備的參觀目的。一、酒店參觀(一)前廳此次參觀酒店，理解到前廳的組成及各個部門的職能(禮賓部、總臺、商務(wù)中心、大堂副理、快捷效勞中心等)，前廳是最先和客人接觸的地方，在很大的程度上代表了一個酒店的文化、效勞品質(zhì)，前廳給客人留下的印象，是客人對酒店的第一印象，良好的前廳環(huán)境，是保持酒店良好形象的一個重點。所以酒店對于前廳效勞員、行李員的個人素質(zhì)要求比較高。酒店前廳的設(shè)計都比較空曠、裝飾物品不多，所有的功能布局可以讓顧客一進(jìn)入酒店就看清楚。此次參觀的四家酒店中，有三家酒店的大廳中間是懸掛了大的吊燈，只有艾美酒店的大廳頂部是可以翻開，白天采取的是自然光，可以節(jié)約能。雖然各個酒店的文化不一樣，秉承的理念也不一樣，但是酒店前廳的大致功能布局都相差不多，只有在裝飾裝潢上面有差異。(二)餐飲餐飲如今在酒店的地位越來越重，以前的酒店客房的收入占據(jù)了最主要的局部，但是這次參觀的金雁大酒店客房和餐飲的營業(yè)額大致一樣。從其他酒店的參觀中也可以看出，如今酒店的功能越來越多元化，酒店內(nèi)部會建立各種餐廳如西餐廳、中餐廳、風(fēng)味餐廳等，所以以前酒店收入只有客房占最大比例的現(xiàn)象很可能會發(fā)生改變。(三)客房此次參觀的四家酒店的客房，每一間客房的根本硬件設(shè)施都相差不大，但是每一個酒店都有自己獨特的文化特點。在瑞頤酒店，他們的客房78%是海景房，另外22%是標(biāo)準(zhǔn)房，對于這兩種房間，雖然一樣類型的房間內(nèi)部硬件設(shè)施一樣，但海景房的價格都要比標(biāo)準(zhǔn)房的價格更高;金雁大酒店的客房設(shè)計主要是以中國的古典風(fēng)味為主。針對的客市場會不一樣。然而無論怎樣，想要吸引客人入住，就需要有自己本身的特色。(四)客房輸入特點和餐飲收入特點酒店收入的最主要兩個來就是：客房;餐飲酒店的客房是一種前期投入很大、后期投入很少的工程，客房的固定本錢很大、波動本錢很少，當(dāng)一所酒店建成后，客房創(chuàng)造的利潤是酒店其他部門所不能比較的，根據(jù)參觀四家酒店所知道的信息，一般酒店的波動本錢會在50到150元之間，而房價遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于波動本錢，一般的客房也可以到達(dá)1000元的房價以上，假設(shè)一家酒店的某間客房房價是1200元，波動本錢為120元，那么這件客房一個晚上的利潤就是1080元(在不考慮設(shè)備的折損費用的情況下)。要知道酒店客房每天的營業(yè)額，只要知道酒店客房的入住率就可以。所以酒店客房的收入是有上限的。餐飲在酒店的地位也是很重要的，在參觀酒店的過程中，很多地方都會有餐飲部的身影，在大廳的休息區(qū)旁邊設(shè)立商場，設(shè)立大堂吧、q吧等可以供客人消費的場所，酒店會有各種不同特色的餐廳，像中餐廳、西餐廳、風(fēng)味餐廳等，喜達(dá)屋集團還對客人推出了spg方案，擁有酒店白金卡的顧客，或是入住酒店行政套房的顧客，擁有在行政酒廊用餐的資格，spg方案積累的積分可以用來在酒店消費，包括用餐、將積分換成房間入住，客房晉級等。餐飲相對于客房的特點就是，后期的投入也很大，無論是食材、調(diào)料等材料，還是酒水等飲料每天的投入都很大，不過餐飲的營業(yè)額也很高，但是利潤率沒有客房那么高。餐飲的第二個特點是波動性很大，用餐的價格會根據(jù)客人的不同、用餐類型的不同，產(chǎn)生很大的差異，不像客房的定價很固定。所以餐飲的收入擁有很大的不確定性。我認(rèn)為酒店餐飲收入是很難找到上限的。(五)對酒店的員工認(rèn)識我認(rèn)為，如今對酒店的崗位可以分為兩個局部，一個是與客人直接接觸的一線崗位;另一個是與客人無直接接觸的二線或行政崗位。一線崗位工作的部門是在前廳、餐飲和客房;二線崗位工作部門如今知道的有人力資部、工程部、安保部、財務(wù)部和其它行政部門。根據(jù)這兩天的觀察，我認(rèn)為一個酒店要生存，最主要是看兩個方面，一個是客;一個是員工。客是酒店的心臟，一個酒店只有有不斷的客人來酒店消費，酒店才能獲得資金，才能生存下去，一個酒店要是沒有了客人，就像人的心臟停頓了跳動，就無法生存下去，所以酒店要想方法進(jìn)步顧客對酒店的忠誠度;員工是酒店的血脈，是為____效勞的，無論員工在酒店干什么，在哪個部門，什么職位，最終的目的都是指向為客人提供舒適的效勞，為了客人可以對酒店有高的滿意度，而要想員工提供好的效勞給客人，酒店就需要提供好的待遇給員工，只有這樣員工才能體會到酒店對他的重視，才能更好的為客人效勞。(六)酒店的營銷酒店的營銷方式有電視、紙質(zhì)平面媒體和網(wǎng)絡(luò)營銷，包括與旅行社合作，旅游網(wǎng)站的合作，微博、微信的宣傳。然而酒店最重要的營銷方式是通過為來酒店的入住的顧客提供滿意的效勞，通過顧客向別人的推薦，以口口相傳的方式贏得人們的優(yōu)良口碑。酒店保持客的方法一般會采取為客人提供一些小禮物，在客人生日的時候，致以問候，并贈送蛋糕等物品，給客人一種關(guān)愛，讓客人感受到不一樣的驚喜。定期對客人進(jìn)展回訪，致以問候。(七)對酒店效勞的認(rèn)識通過對四家酒店的參觀，我認(rèn)為，在酒店設(shè)施設(shè)備的質(zhì)量是酒店賴以生存的根底，但無形的效勞產(chǎn)品質(zhì)量更加的重要。酒店的員工需要樹立高度的“顧客”意識。這是酒店效勞質(zhì)量的根本。在客人還沒有提出要求之前就已經(jīng)為客人準(zhǔn)備好客人可能所需，讓客人真正體會到，酒店是真心實意為客人效勞的。來酒店入住的客人，對效勞的質(zhì)量敏感度很高，酒店效勞質(zhì)量中的無形效勞是酒店業(yè)區(qū)別其他產(chǎn)業(yè)的一個重要特征，無形效勞可以使客人從心理和情感上得到很大的滿足，因此，顧客在酒店非常注重效勞質(zhì)量。有顧客才有市場，有市場才有利潤，酒店能否贏得并且保持客，關(guān)鍵在于酒店提供的效勞能否讓顧客滿意。顧客對酒店的滿意度是酒店效勞好壞的最終標(biāo)準(zhǔn)。顧客是靠感受來評價酒店的效勞質(zhì)量的，因此效勞質(zhì)量的特性就詳細(xì)表現(xiàn)為“五感”：給顧客以舒適感、方便感、親切感、平安感、物有所值感。酒店無論從硬件設(shè)施，還是從軟件效勞，以及二者的結(jié)合上均應(yīng)表達(dá)這五感，這是衡量酒店效勞質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)，也是酒店效勞質(zhì)量應(yīng)到達(dá)的目的。(八)威斯汀酒店和艾美酒店的比照威斯汀酒店和艾美酒店都是喜達(dá)屋集團旗下的品牌酒店，在參觀了兩家酒店后可以明顯的感覺到他們之間的差異，威斯汀酒店給我的感覺就是昏暗的燈光，安靜的環(huán)境，可以讓人很快放下心中的急躁。而艾美酒店采用的是比較歡快的色彩，使用的是白、紅和寶藍(lán)三種顏色，給人輕快亮堂的色彩，一走進(jìn)酒店的大廳，心中就會有一種空曠的感覺，一種面對大海時的感覺，可以安靜、可以歡快，心情亮堂。雖然都是喜達(dá)屋旗下的品牌，不過兩家酒店之間的客資料并不會共享，在某種程度上他們之間也存在競爭關(guān)系。國際酒店管理集團旗下一般都會有多個品牌，有不同的風(fēng)格，針對不同的客市場，吸引不同的客人來酒店消費。(九)金雁酒店的認(rèn)識(金雁的文化、和國外酒店的差異)金雁大酒店是隸屬于廈門航空公司的一家酒店，酒店采用的是中國古典風(fēng)格，有很濃重的中國風(fēng)氣息。這樣的主題文化，吸引的最主要的中國游客，對外國游客的吸引力缺乏，很難走出中國市場。(十)客房創(chuàng)收通過此次認(rèn)知實習(xí)，我理解到如今客房的創(chuàng)收工程比較少，迷你吧和小冰箱是最主要的創(chuàng)收方式了，其他物品的售____較少，且不夠主動，只有當(dāng)客人主動詢問的時候，才會賣給客人。酒店客房的收入中，創(chuàng)收所占的比例還是比較少?？头康拿阅惆?、小冰箱里面的物品，酒店的進(jìn)價會比市場上的進(jìn)價更高，售價也更高，而且一般是找承銷商提供，當(dāng)物品快要過期的時候，會退還給承銷商，酒店不承當(dāng)產(chǎn)品沒有賣出去而過期造成虧損的風(fēng)險。酒店客房中的物品也是可以出售的，并且酒店客房里面的物品一般都是酒店自己設(shè)計的，帶有酒店自身的特點。通過對四家酒店的參觀，四家酒店對于外送效勞費的收取標(biāo)準(zhǔn)都是點餐費用的15%，所以我認(rèn)為這個送餐效勞費收取是有一個統(tǒng)一的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。(十一)對酒店行業(yè)的認(rèn)識通過兩天對酒店的認(rèn)知實習(xí)，對酒店的認(rèn)知不會像去之前一樣停留在認(rèn)為酒店只是一座供客人住宿的建筑，此次參觀了四家酒店，對酒店有了大致的一點理解，對于“酒店是什么?”這個問題，我如今的答復(fù)是：酒店是效勞。客人來酒店住宿、吃飯都是花錢買效勞，所希望的是酒店提供一種心理舒適的享受。所以酒店業(yè)才會是一種勞動密集型的產(chǎn)業(yè)，需要大量的人員來為客人提供效勞。(十二)前期準(zhǔn)備與后期得到的異同此次認(rèn)知實習(xí)，我們團隊成員前期都積極準(zhǔn)備，對各個酒店的資料都有查詢、理解，對去酒店的認(rèn)知實習(xí)過程也有很清楚的規(guī)劃，團隊分工明確。在參觀酒店的過程中，因為有了前期的準(zhǔn)備，很多事情都進(jìn)展的非常順利，但是還是有一些地方準(zhǔn)備的不夠充分，例如在團隊分工中我的任務(wù)售察和前廳提問，但是前期準(zhǔn)備的問題沒有準(zhǔn)備充分，所以在交流會上提出的問題沒有重點和針對性，前期準(zhǔn)備中，也沒有考慮到有些問題酒店人員不會給我們解答的情況。導(dǎo)致我們小組在咨詢會上理解到關(guān)于客房的信息比較少。由此知道，前期準(zhǔn)備的充分性和全面性對于一件事情的順利進(jìn)展的重要性是很大的。(十三)團隊合作這次的認(rèn)知實習(xí)，是通過團隊合作的形式完成的，在去認(rèn)知實習(xí)之前，小組內(nèi)部就有過屢次的交流，使境外生和境內(nèi)生很好的交融在一起，大家一起討論，發(fā)表自己的看法，明確分工，集思廣益，在酒店觀察的工程比較多，每個人負(fù)責(zé)自己的區(qū)域，事后大家一起交流，體會到了團隊合作的力量。實習(xí)生個人工作總結(jié)6本人于XX年XX月來到XXX公司參加工作，先后派往開陽和六盤水工程部進(jìn)展為期一年的見習(xí)工作。這一年對于我來說可以用"意義非凡"四字來概括。在這一年的見習(xí)期里我學(xué)到了許多，這包括在工作中的專業(yè)技術(shù)知識和進(jìn)入社會后全新的處理事情的方式，同時深化體會到了做為一個施工員的職責(zé)和操守，與成為一個好的施工員的艱辛和壓力。我把自己的青春和激情傾注于施工工作中，把汗水灑在每一個不起眼的工作場面上。轉(zhuǎn)身回憶這一年，有過多少艱辛苦悶，有過多少寂寞孤獨；也曾彷徨，也曾迷惘。在工作當(dāng)中，各位師傅孜孜不倦的指導(dǎo)，把幾十年的工作經(jīng)歷傾囊相授，各位領(lǐng)導(dǎo)親切的關(guān)心，使我有過多少感動和欣慰，這將成為我一生最珍貴的財富和最溫馨的記憶。大學(xué)是個只有四年的小學(xué)堂，而社會是一輩子都在學(xué)習(xí)的大學(xué)堂。初入工作的我們像個懵懂的孩子，很多工作從未接觸過，但總懷著滿腔熱血去嘗試。在開陽工程部工作的那段時間讓我從優(yōu)越的讀書壞境中回到現(xiàn)實，也從這個時候起我學(xué)會了在艱辛的壞境磨練自己的意志，在復(fù)雜的工作中總結(jié)經(jīng)歷和教訓(xùn)，不付汗水在工作上就收獲不到的成果。每天在施工現(xiàn)場我都嚴(yán)肅對待工作，保持著慎重和一絲不茍的心態(tài)，遵守自己的崗位職責(zé)，通過在學(xué)校里學(xué)習(xí)到的理論知識與實際工作相結(jié)合，在理論中學(xué)習(xí)經(jīng)歷。在開陽工程部擔(dān)任電氣調(diào)試員期間，我通過觀看電氣原理圖并與實際設(shè)備相對應(yīng)理解電氣元件的位置和作用以及線路的分布，明確目的為后面的接線及校線工作夯實了根底，在對廢料場的配電箱和電機檢修時仔細(xì)查出問題的根并及時進(jìn)展元器件的維修和交換，確保了消費的平安進(jìn)展，也得到了業(yè)主方面的認(rèn)可。在四號礦井施工期間我們調(diào)試人員對敷設(shè)的高壓電纜進(jìn)展了絕緣試驗、直流耐壓試驗等保護(hù)試驗，在同事的協(xié)作下得出試驗數(shù)據(jù)并確認(rèn)該數(shù)據(jù)到達(dá)合格標(biāo)準(zhǔn)，確保了高壓電纜的平安使用。隨后我調(diào)往貴州六盤水工程部任現(xiàn)場實習(xí)施工員，全新的環(huán)境不同的工作內(nèi)容讓我開場了新的工作歷程，單位的同事一直很熱心的幫助我這個新人。因為剛參加工作，我個人的資歷很淺，在現(xiàn)場施工管理上遇到許多困難，自己也犯過馬虎和錯誤，同事們對于我的過失會馬上指出，并且我如何處理眼前遇到的諸多問題。和他們一同共事讓我學(xué)會的不僅是技術(shù)上的知識，還有辦理業(yè)務(wù)與為人處事方面的獨到見解。在水城工程部工作的這段日子里，我跟隨施工隊伍在現(xiàn)場奔波，在技術(shù)上學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備的安裝知識、照明系統(tǒng)的搭建、儀表的安裝及校驗調(diào)試、配電系統(tǒng)的接線分布及原理，同時還包括電纜敷設(shè)和電纜溝、電纜橋架的制作等珍貴的技術(shù)知識和實戰(zhàn)經(jīng)歷。在工程管理方面也是獲益匪淺，一個工程在開場開工前對于圖紙的全面理解并考慮規(guī)劃，按照工程量做出分部預(yù)算書交付業(yè)主審批，然后按照所給工期做出施工方案與工期方案，合理方案現(xiàn)場施工人員的施工任務(wù)，按照施工方案在設(shè)備進(jìn)場前后進(jìn)展階段性施工，在工程收尾階段做出結(jié)算書和報驗申請資料，交付期間將整個工程的資料整理成開工資料交付資料室入檔，最后對這個工程的結(jié)束做出技術(shù)總結(jié)，探究和彌補施工過程中遇到的問題和缺乏。例如在水鋼干熄焦發(fā)電站工程的建立中我通過認(rèn)真研究施工圖紙制定相應(yīng)的施工方案，在進(jìn)現(xiàn)場施工前做好預(yù)加工件的制作和人員任務(wù)的分配；進(jìn)場后首先配合土建對建筑孔樁根底進(jìn)展防雷接地安裝，接地電阻值要到達(dá)設(shè)計要求；之后在整個建筑框架成型之后對照相應(yīng)位置進(jìn)展電氣配管、電纜橋架安裝、輸電電纜敷設(shè)、電箱已及照明設(shè)備的安裝工作；設(shè)備進(jìn)場后按照國家安裝標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)安裝一次、二次設(shè)備；最后對電氣設(shè)備的配線和保護(hù)試驗等后續(xù)工作。在此期間工程的進(jìn)度報表與工程聯(lián)絡(luò)單等施工資料也要及時向業(yè)主方和工程管理單位報驗審批，這樣在工程交付時才能在施工進(jìn)度和資料方面向業(yè)主交出滿意的答卷。在這一年的光陰里，由于工作中的際遇讓我成長了許多。例如在水鋼4#高爐TRT差壓發(fā)電系統(tǒng)的大修工程中，由于工程量太大，人手嚴(yán)重缺乏，我們在施工中遇到了很大的技術(shù)難題。在工程部領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一指揮下，我跟隨班組人員在現(xiàn)場熱火朝天地晝夜奮戰(zhàn)，學(xué)習(xí)班組師傅們的工作方式，嘗試解決實際困難。當(dāng)在規(guī)定工期內(nèi)完成任務(wù)的那一刻所有人臉上的緊張神情轉(zhuǎn)化為喜悅，這種感受只有自己親身體會才最珍貴。在為工作付出努力的同時自己也得到了鍛煉，我自愿融入工程部這個大家庭，與同事們一起加過班熬過夜，得到的成果讓人滿意，這些工作經(jīng)歷是____不能換。所以我熱愛自己的崗位，熱愛自己的這份職業(yè)，在將來的日子里我會繼續(xù)用自己的努力博得更出色的成績！實習(xí)生個人工作總結(jié)7實習(xí)是每個醫(yī)學(xué)生必要不可缺少的學(xué)習(xí)階段。作為一個在臨床經(jīng)歷上非常欠缺的初學(xué)者，除了自己的帶教老師外，病房其他的醫(yī)師、護(hù)士和患者本人都是值得請教的老師。因此，我保持謙虛、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極參加病房所有的學(xué)習(xí)、醫(yī)療、討論等活動，從最根本的查體、病程記錄做起，逐步磨礪自己。在進(jìn)入icu前帶老師向我講解icu內(nèi)管理制度和消毒制度，并介紹icu環(huán)境，使我對監(jiān)護(hù)室有所理解，工作起來得心應(yīng)手。特別安排?？萍膊≈R講座，即對胸心外科常見病的介紹，使我對胸心外科疾病有一定的認(rèn)識，有利于術(shù)后監(jiān)護(hù)。此外，還進(jìn)展根底護(hù)理方面帶教，如對病人術(shù)前教育、心理護(hù)理和生活護(hù)理。首先使我理解中心靜脈測壓的意義和重要性，它是直接反響左心功能和衡量血容量的客觀標(biāo)準(zhǔn)，指導(dǎo)補液速度和評估血容量。影響中心靜脈測壓值的因素:①零點的測定;②臥位腋中線的第四肋，半臥位腋前線的第四肋;③病人必須在安靜下測壓;④測壓管必須保持通暢，確保導(dǎo)管在腔靜脈或右心房;⑤應(yīng)用呼吸機peep時，必須減去peep值，才是真正的中心靜脈壓。同一時間由老師和我分別測壓，比照我測量的準(zhǔn)確性。注意無菌，防止從測壓管注入血管活____物，并確保管道通暢在位。在進(jìn)入臨床實習(xí)后，我往往把學(xué)習(xí)重心放在了操作上，而對理論學(xué)習(xí)和臨床思維的訓(xùn)練有所放松，在胸心外科尤其如此。胸心外科病種多、手術(shù)多，我極易把注意力全部放在手術(shù)操作上。所以我把多上手術(shù)、多練手作為實習(xí)的主要目的，手術(shù)后的病理生理睬發(fā)生很大改變，我必須全面準(zhǔn)確的綜合病史、體征、病情程度、手術(shù)方式等多方面考慮，方能準(zhǔn)確掌握要害所在，看清本質(zhì)，理解手術(shù)對患者的影響，制定正確的處理措施。使其知其然更知其所以然，方能逐步進(jìn)步其臨床工作中分析^p問題、解決問題的才能。通過一個月的實習(xí)，使我對胸心外科術(shù)后監(jiān)護(hù)有所理解，根本掌握監(jiān)護(hù)儀，呼吸機，除顫儀，微量泵等的臨床應(yīng)用和考前須知，并能獨立完成中心靜脈壓的檢測，氣管插管內(nèi)吸痰，護(hù)理記錄單的書寫，出入量的總結(jié)等監(jiān)護(hù)技能。最后均能通過理論和操作技能考試。隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)的開展，先進(jìn)電子儀器在臨床的普遍應(yīng)用，這對護(hù)士也提出了更高的要求，不但要有高度的責(zé)任感，還要學(xué)習(xí)重癥監(jiān)護(hù)和重癥監(jiān)護(hù)的技能。我在胸心外科重癥病房的實習(xí)中掌握重癥監(jiān)護(hù)和重癥監(jiān)護(hù)技能，對臨床護(hù)理的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)程度有所進(jìn)步。實習(xí)過程中，我理解操作的目的、意義，操作考前須知和操作不當(dāng)?shù)奈：π裕浯尾胖烙械牟僮鞅仨氂H身體驗，才能掌握技巧，純熟掌握方法和技巧后才能在病人身上進(jìn)展操作。在實習(xí)當(dāng)中。我始終以實事求是的觀點，嚴(yán)格要求自己，從一點一滴做起，因為這是對患者、對自己、對社會、對科學(xué)負(fù)責(zé)。半年實習(xí)時間，在不經(jīng)意間就從手中溜走了，在這期間有太多太多東西值得記住了，比方我的學(xué)生。第一次品味到了作為一位實習(xí)生即將分開自己老師和學(xué)生的那份依依不舍。還將來實習(xí)頂崗前，我便滿懷期待和憧憬迎接將來的路，我想象過實習(xí)時會遭遇的哪些困難，可是夢里走的再遠(yuǎn)，醒來還是在床上，終究要行在實習(xí)的路上才知道會發(fā)生什么，遇到什么，會收獲什么，會得到什么。我實習(xí)的學(xué)校是一所縣級中學(xué)，學(xué)校規(guī)模較大，學(xué)生大概有八百人左右，分重點班。你去任何一個班都有各自風(fēng)格，他們活潑的，開朗，有積極向上的求職精神，在這樣的環(huán)境里，我看到了一種嶄新環(huán)境的成長舞臺，我看到了一種千載難逢的好時機，在這樣的學(xué)校里實習(xí)，既能檢驗自己所學(xué)的知識，也能接觸到最真實的根底教育。我努力珍惜這樣的時機，利用所有可用的條件，進(jìn)展教學(xué)，班級管理等學(xué)習(xí)，希望自己早日成為一名合格的人名老師。下面，我對半年的頂崗實習(xí)工作作以下總結(jié)：一、思想觀點方面：作為一名大學(xué)生，作為一準(zhǔn)老師，享受青春的贊譽，擁有求知向上的精神，是國家的將來的建立者，在實習(xí)期間，我肩負(fù)起我的使命，認(rèn)真踏實，嚴(yán)謹(jǐn)努力，我非常珍惜這樣來之不易的好時機。力求把工作做到最好，我在學(xué)校學(xué)習(xí)了就為了成為一名老師不斷的鍛煉自己，只為自己在踏入講臺上沒有那么費力，這次的實習(xí)，我主要教授初三化學(xué)，在大學(xué)期間，我所學(xué)的專業(yè)是教育學(xué)，經(jīng)過自己的認(rèn)真踏實的學(xué)習(xí)，教授們的輔導(dǎo)和百年師大濃重底蘊的的熏陶下，具備了良好的專業(yè)知識，但是由于理論缺乏，離合格的老師還很遠(yuǎn)，我還需不斷的努力。二、教學(xué)工作方面：1、聽課來到實習(xí)地點，和指導(dǎo)老師見面后，進(jìn)入的繁忙的實習(xí)生活，對于一個完全沒有教學(xué)經(jīng)歷的人來說，踏上真正地講臺又是完全不一樣的，在學(xué)校里雖有微格訓(xùn)練但那畢竟都是自己的同學(xué)，與初中生是有很大不同的，你面對他們的突發(fā)狀況是該采取的措施，你怎么把知識有張有節(jié)的傳授給學(xué)生，多大難的難度他能承受，得不斷的觀摩和學(xué)習(xí)才能理解，我的指導(dǎo)老師是學(xué)校理化生組的組長，有二十年的教學(xué)經(jīng)歷，怎樣上好每一節(jié)課，是整個實習(xí)過程的重點，剛開場的一個禮拜的任務(wù)是邊聽課邊上課，在這一個禮拜里我主要聽張志亮老師的課，他帶九年級三四兩班的化學(xué)，我?guī)Ь拍昙壩辶嗟幕瘜W(xué)課。在聽課前，認(rèn)真閱讀了教材中的相關(guān)章節(jié)，先自己試著備課，內(nèi)心里盤想假如是自己講怎么講，怎么將才能講清，學(xué)生他們的.反響如何，我都在聽課時認(rèn)認(rèn)真真的記著，聽完之后，與指導(dǎo)老師討論，看看有什么我為發(fā)現(xiàn)的地方，和那些想法。吸收老師的優(yōu)點，同時簡單記下自己的疑惑，想老師為什么這樣講。2、備課與上課聽課是一個鋪墊，是一個向別人學(xué)習(xí)、模擬的過程。關(guān)鍵還是如何把從別人身上學(xué)到的東西轉(zhuǎn)化為自己的東西。國慶回來后開場上課，且上課量逐漸增加，首先當(dāng)然是要自己構(gòu)思教學(xué)設(shè)計，制作多媒體課件。我的第一次上課是講復(fù)習(xí)第一單元《走進(jìn)化學(xué)世界》，當(dāng)自己站在講臺上的時候，還是會有局促不安的感覺，但得到學(xué)生與老師的鼓勵，逐漸熟悉并順其自然去講課。有時一位老師上課，同伴進(jìn)展聽課，課后，我們組內(nèi)的其他學(xué)員各抒己見，毫無保存地指出了我這堂課的缺乏之處，特別是請指導(dǎo)老師，切中要害地點評。從講課聲音與語速、講課方法、教學(xué)思路、課堂紀(jì)律的管理各個方面進(jìn)展教導(dǎo)。在教態(tài)方面的小缺點，也被指導(dǎo)老師指出，這讓我們這些學(xué)員感到老師工作確實是一件非常細(xì)致的工作，教經(jīng)歷豐富的老師的悉心指導(dǎo)成為了我們進(jìn)展教學(xué)實習(xí)工作信心的來。記得有一次，張老師這樣點評，“我們老師往往擔(dān)憂學(xué)生會不懂，所以在課堂上不斷地說?？墒?，我們說的學(xué)生又會記住多少呢?所以我們還是應(yīng)該放手讓學(xué)生自己多說，多做?！睏罾蠋煹倪@些話既委婉地指出了我這堂課的缺乏，又是那樣地精辟而又實用，使我們深受啟發(fā)。接下來我認(rèn)真進(jìn)展課后反思，完成自我診斷分析^p報告，并根據(jù)這些意見修改診斷課的教學(xué)設(shè)計，為下次課做好準(zhǔn)備。通過診斷——進(jìn)步這樣的過程，我的教學(xué)程度得到了一定的進(jìn)步。通過備課，上課，評課，改作業(yè)和試卷，再上課，我學(xué)到了好多。在教學(xué)心態(tài)上，能否獲得較好的教學(xué)效果，其關(guān)鍵在于認(rèn)真與愛心。有了認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度，才能嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)地準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容，多方尋求資料和理論根據(jù)予以佐證。有了對課題的興趣和對學(xué)生的愛心，才能根據(jù)自己的特長尋求最為適宜的教學(xué)切入點，搜集資料，鉆研教材，力圖使課堂異彩紛呈。一般每次課上完后，我都會仔細(xì)分析^p了獲得較好教學(xué)效果和反響的局部，總結(jié)出了以下教學(xué)方法：1、創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)興趣。情景再現(xiàn)、傳媒環(huán)境的圖片資料，讓大家直觀形象地感受。2、突出懸念，加強互動。懸念感對于學(xué)習(xí)興趣的調(diào)動具有非常重要的作用，引起了學(xué)生很高的興趣。3、比照之中見真知。比照的教學(xué)方法往往會使比較雙方的特征更為突出，進(jìn)而得出更為令人信服的結(jié)論。4、多媒體輔助教學(xué)。圖文并茂，聲畫交融，為教學(xué)提供大量多媒體實景資料，直觀生動。三、班主任工作總結(jié)。在這幾個月當(dāng)中，我做了大量的班主任工作，包括班會，組織活動，監(jiān)視學(xué)生們的自習(xí)課等，讓我對學(xué)生有了進(jìn)一步的理解，從而也初步體驗了如何管理一個班級。通過班主任工作，加深了我和學(xué)生之間的感情，對他們的理解越來越深化。當(dāng)然，作為一名實習(xí)班主任，雖然在實習(xí)過程中，我學(xué)到了很多，但真的要去做班主任，還是有很大差距的。以下是我對班主任工作的總結(jié)：首先，必需要樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。一個班級，首先要有一個良好的紀(jì)律。古人說：無規(guī)矩，不成方圓。一個班級的紀(jì)律，也就是一個班級的規(guī)矩。班級沒有紀(jì)律，學(xué)習(xí)就不能正常而有秩序地進(jìn)只有班級有規(guī)矩才可能有序的進(jìn)展下去，一個班，同學(xué)之間都會互相學(xué)習(xí)，有個良好的學(xué)風(fēng)是一個積極良好班級的表現(xiàn)和必要條件，因此首先要樹立良好地班風(fēng)學(xué)風(fēng)，加強紀(jì)律管理。其次，選好小助手作為班主任，要認(rèn)真選好班干部，一個班的集體相貌如何，很大程度上是由班干部決定的。班干部對集體有著以點帶面的作用，是班主任的左右手。所以，唯有慎重地選拔和培養(yǎng)班干部，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。通過選取優(yōu)秀班干部才能是整個班級成為有組織有紀(jì)律積極向上的班級體。再次，理解學(xué)生、交流溝通作為一個班主任，一定要理解班上的每一個學(xué)生，才能更好地管理班級。在實習(xí)的頭一周內(nèi)，我通過班主任理解情況，拿著挨個的詢問每一名學(xué)生的情況，周一下午第三節(jié)課，參加所任班的班會活動，找學(xué)生個別談心，悉心觀察等方式，努力理解學(xué)生的根本情況，包括學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀、優(yōu)秀生，家庭情況和后進(jìn)生等。利用自習(xí)、早讀、聽課時間，深化班級，廣泛接觸學(xué)生，進(jìn)一步理解學(xué)生，記住每一個學(xué)生的名字以及大體性格特征。然后，作好方案、繁而不亂古人云：“凡事預(yù)那么立，不預(yù)那么廢?！边@說明制定方案的重要性。做任何事都要有有方案的進(jìn)展，假如沒有制定一個實在可行的方案，跟著感覺走，就會使工作顯得被動，而且繁重的工作就會顯得更混亂，以致工作難以開展，不能到達(dá)預(yù)期的目的，而且還可能出現(xiàn)一些不可預(yù)測的問題。因此，開展班主任工作，一定要先作好方案。在實習(xí)期間寫一份詳盡的方案對我的工作有很大的指導(dǎo)作用。有了方案就更加有信心了，做起事情來也順手有勁多。最后，獎懲要公平。用獎罰作為進(jìn)步教學(xué)效率，建立課室及校園秩序的工具，是老師必須掌握的根本功。重要事項的獎罰準(zhǔn)那么，大抵學(xué)校都會寫得清楚，但是作為一些學(xué)生的小錯小誤，不可能都要學(xué)校處理，班主任也會具備一些技巧，公平的獎勵與懲罰，是令獎罰這一工具發(fā)揮正面的成效首要原那么。獎罰不公，在學(xué)生眼中，是無可饒恕的罪過;這樣的老師，日后無論說話多動聽，做事多勤快，學(xué)生只視作掩飾錯誤，欺騙感情的補救舉動，終歸失去學(xué)生的信任。四、教育調(diào)查和研究課堂教學(xué)是當(dāng)前學(xué)校教學(xué)的主要形式，在可以預(yù)見的將來，它仍將是學(xué)校教學(xué)的主要形式。但是，我們?nèi)缃襁M(jìn)展著的課堂教學(xué)，卻又存在著不少的弊端。它嚴(yán)重地影響著課堂教學(xué)效率的進(jìn)步，影響著教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步。所以我們小隊積極響應(yīng)學(xué)校的安排，對廣平三中新課堂教學(xué)做了深化、討論、科學(xué)的研究。為了使大多數(shù)老師盡快適應(yīng)新課標(biāo)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,進(jìn)步課堂教學(xué)效益，更好的課堂教學(xué)，所以本次調(diào)查分兩方面進(jìn)展，一是調(diào)查三中老師，而是調(diào)查學(xué)生。兩方面都采用了調(diào)查問卷的方式。調(diào)查內(nèi)容主要針對課堂教學(xué)，包括學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情、課程體系安排、教學(xué)互動程度、教學(xué)方式、學(xué)生的約束機制和課堂教學(xué)評估等幾個方面。經(jīng)過這次調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生還是喜歡分組教學(xué)這種教學(xué)形式的。學(xué)生們普遍認(rèn)為其主動性得以發(fā)揮，課堂上有了新的生成,學(xué)生的思維也更加的積極和活潑了，擅長放手的老師，學(xué)生在課堂上能描繪自己的體悟，學(xué)生有了真情實感的流露，而不是照本宣科地讀教材，有時課堂可以出現(xiàn)一番爭論，生動活潑而又其樂融融，學(xué)習(xí)活動是一種享受。真正實現(xiàn)讓每位學(xué)生都學(xué)習(xí)，讓每個學(xué)生都進(jìn)步。這是分組教學(xué)(小組學(xué)習(xí))的優(yōu)勢，也符合實際，進(jìn)入學(xué)校的小學(xué)畢業(yè)生來自不同學(xué)校，差異較大。有優(yōu)秀生，也有學(xué)習(xí)相當(dāng)困難的學(xué)生，在小學(xué)養(yǎng)成的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣很難改變，總之“后頭”很大，根底很差，只靠老師的力量顯得很微薄，分組教學(xué)可以適當(dāng)彌補其缺乏，通過小組互助，結(jié)對幫扶，可以解決一些問題。有位領(lǐng)導(dǎo)舉了這么一個生動的例子：這就好似幾個人一起走路，走得快的拉著走的慢的，不走就拽著走。這也許就是實實在在的農(nóng)村根底教育的寫照(其形成的因素是多方面的)。其次是導(dǎo)學(xué)稿，學(xué)困生是可以學(xué)會一些簡單的知識的。導(dǎo)學(xué)稿設(shè)計的根底性問題，學(xué)困生通過自學(xué)和幫扶多少可以學(xué)點東西，可以在導(dǎo)學(xué)稿上做些題目，尤其是課堂活動，學(xué)困生比成績優(yōu)秀的學(xué)生參與積極性高。學(xué)困生群體中活潑好動的居多，展示過程中它們顯得很沉著，雖然時常會出現(xiàn)一些不盡人意的地方?？傊?，優(yōu)秀生在輔導(dǎo)學(xué)困生時會對學(xué)習(xí)內(nèi)容理解的更深化，學(xué)困生也不像以前無所事事，可以學(xué)些東西，教學(xué)相長，共同得到進(jìn)步。所以，每個學(xué)生都學(xué)習(xí)，每個學(xué)生也都能有所進(jìn)步。這樣的課堂也少了許多不和諧音符。本來好動的孩子們有了活動的時間和空間，有了自己交流的時機，不遵守紀(jì)律的學(xué)生少了，自然，頂撞老師的也就少了。半年的實習(xí)時間飛速就過去了。雖然只有短短五個月，但是我卻收獲了課堂上四年從來沒有收獲的東西，我想起曾經(jīng)自己的老師說過，一名合格的老師三分的是專業(yè)知識的才能，還有七分是表達(dá)和傳授的才能。假如你專業(yè)知識很深沉，但是表達(dá)才能很遜色，學(xué)生理解和消化不了你的講解，最終的教育也都是歸零。對于這一點，這段時間來我深有體會。初中的知識點相對來說難度不大，但是要求很準(zhǔn)確。而且作為老師，你的授課方式如何才能讓學(xué)生很輕松的承受，學(xué)起來不那么痛苦，這也很關(guān)鍵。教育是一個互動的過程，老師認(rèn)真投入教學(xué)，學(xué)生積極熱烈的配合，這是一種很開心很自豪的過程!實習(xí)雖然很辛苦繁忙，教學(xué)條件雖然簡陋，但對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試。最后我想衷心感謝廣平三中給了我一次這樣的經(jīng)歷，也感謝指導(dǎo)老師給予我全方面的指導(dǎo)和幫助。實習(xí)生個人工作總結(jié)8經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí)，從無知到認(rèn)知，到深化理解，漸漸的我喜歡上這份工作，讓我深化的體會到學(xué)習(xí)的過程是最美的，在整個實習(xí)過程中，我每一天都有很多的新的體會，新的想法，想說的很多，我總結(jié)下來主要有以下幾點：多聽、多看、多想、多做、少說。我到公司工作以后，要明白自我能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自我對待工作的態(tài)度，態(tài)度對了，即使自我以前沒學(xué)過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好，就算自我有知識根底也不會把工作做好，四多一少就是我的態(tài)度，我剛到這個崗位工作，根本不清楚該做些什么，并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒有必然的聯(lián)絡(luò)，剛開場我覺得很頭痛，可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自我應(yīng)當(dāng)怎樣做，然后自我親自動手去多做，最終在短短幾天里對工作有了一個較系統(tǒng)的認(rèn)識，漸漸的自我也可以完成相關(guān)的工作了，所以，我們今后不管干什么都要端正自我的態(tài)度，這樣才能把事情做好。有的人會覺得公司那里不好那里不好，同事也不好相處工作也不如愿，經(jīng)常抱怨，這樣只會影響自我的工作情緒，不但做不好工作，還增加了自我的壓力，所以，我們應(yīng)當(dāng)少抱怨，要看到公司好的一面，對存在的問題應(yīng)當(dāng)想方法去解決而不是去抱怨，這樣才能堅持工作的有序進(jìn)展。在工作過程中，我們會碰到很多問題，有的是我們懂得的，也有很多是我們不懂的，不懂的東西我們要虛心向老員工請教，我們應(yīng)當(dāng)虛心的理解。在這兩個多月的實習(xí)期間，我以一種特殊的方式在公司中實習(xí)。每一天像一名正式員工一樣，過著朝八晚六的生活。實習(xí)期間，我既可以實際參與工作，也可以和上上下下的人員溝通交流;既切身體會，又冷眼觀察。經(jīng)過這一段時間的實習(xí)，我理解到了一個公司從起步到開展壯大所經(jīng)歷的艱辛歷程;看到了一個公司日常運作的一個根本形式;學(xué)習(xí)到了個人與公司同事之間堅持怎樣的關(guān)系最為有利;感受到了自我身上的許多優(yōu)點和缺乏之處。最終，我想一個人實習(xí)的目的無外乎兩點：一個是感受公司，一個是認(rèn)清自我。在這兩個多月的實習(xí)期生活中，用心體會之后，我得到了自我該得到的。實習(xí)生個人工作總結(jié)9帶著對完美將來的憧憬和期望，我來到了xx幼兒園，隨著時間的關(guān)系，實習(xí)生活的完畢，讓我真正感受到了作為一名幼師的不易。這次實習(xí)也讓我受益頗豐?，F(xiàn)對實習(xí)工作總結(jié)如下。一、保教工作我虛心請教老老師，進(jìn)取配合他們工作。戶外活動提醒幼兒注意平安，熱時，提醒幼兒減衣服喝水時不擁擠，不說話，以免被水嗆到。吃飯時細(xì)心被燙，安靜進(jìn)餐，不挑食。睡覺時蓋好被子，不能說話，盡自我的最大努力照顧好每個幼兒的生活，讓孩子在幼兒園，喜歡幼兒園充滿愛心與童趣的氣氛，在玩玩樂樂中不斷增長知識。二、教育工作應(yīng)對上課，作為實習(xí)老師，面臨的最大問題是不熟悉教材，也不明白該怎樣對幼兒講，生怕上不好影響幼兒對知識的掌握及對上課的興趣，盡管我認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好教案，準(zhǔn)備充分，但在第一次應(yīng)對幼兒上課時，還是那么的手足無措，由于對幼兒的理解太少，對他們提出的問題難以答復(fù)，又沒有整頓好課堂紀(jì)律，第一次正式上課沒有成功，可是在又一次的講課中，我總結(jié)經(jīng)歷，汲取教訓(xùn)，就比第一次進(jìn)步很多，經(jīng)過屢次實戰(zhàn)后，我已經(jīng)積累了很多的經(jīng)歷教訓(xùn)。三、家長工作在幼兒教育中，家長工作也非常地重要，我們要虛心聽取家長的合理化提議，同時對于家長的無理要求，要妥善的處理，友善的回絕，幼兒在園表現(xiàn)要及時通告家長，獲得家長的充分信任。要成為一名合格的幼兒老師，除了要有良好的教學(xué)經(jīng)歷外，最重要的是具備良好的職業(yè)道德，像母親一樣關(guān)心和保護(hù)她們，經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí)，讓我真正感悟到作為老師我們要吃苦，忍受，拼搏，合作的精神去照顧好每個幼兒，經(jīng)過這次實習(xí)，讓我真正理解了幼兒老師是那么的不容易，實習(xí)生活讓我初嘗了身為一幼兒老師的酸甜苦辣。幼教工作是一個繁瑣而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心，細(xì)心，愛心，職責(zé)心更重。理解幼兒的生理。心理特點，掌握幼兒的年齡特點，性格差異，總之，老師是一個崇高而神圣的職業(yè)，要當(dāng)一名好幼教不容易，在此次實習(xí)中，我也看到自我缺乏之處，社會的不斷進(jìn)步使幼兒園對幼兒老師的要求越來越高，實習(xí)間，讓我增長了見識，做老師難，做幼兒老師更難，明白了自我的缺乏，探究出異段不尋常的路，全身心的投入到將來的幼兒教育事業(yè)。實習(xí)生個人工作總結(jié)10在公司實習(xí)期間，我也學(xué)會了很多的東西。理解了許多我在學(xué)校的書本上沒方法學(xué)的東西，下頭就我對于實習(xí)的一些感觸：首先，要遵守時間。們常常用“一杯茶，一張報紙”來概括國企的資料。事實真的是這樣的嗎可是，這卻引起了我的考慮。這一個話題，就應(yīng)是與我所學(xué)的學(xué)科最貼切的了。時間就是生命，以前的我沒有感覺到時間的珍貴，此刻的我如同新生的力量，渾身充滿了力量和活力。在剛剛進(jìn)入實習(xí)單位的第一天，我就遲到了，非常令我為難。由于以前我對于一般的國企的印象就是懶散，松懈，天天無所事事。雖然公司的老總沒說我什么，可是我可以感覺到老總對我的不滿，從那以后我再也沒有在遲到過。遲到可以使你降低你在領(lǐng)導(dǎo)心中的形象，會失去對你的信任，你的將來可能會在一瞬間失去。管理大師阿拉克說過：人是時間的消費者，又是時間的浪費者?？梢妼r間管理就是要防止時間的浪費，我們都要像珍惜自我的生命一樣珍惜自我的時間。無端的浪費時間無異于慢性自殺。這是我最大的感觸。其次，要擅長學(xué)習(xí)。剛進(jìn)去公司的時候，我什么也不會，就相當(dāng)于一個文盲在一群知識分子中。此時學(xué)習(xí)潛力就會很重要。我自我感覺我的適應(yīng)潛力還行，在工作后不久我就可以勝任很多工作。在現(xiàn)實的生活中，學(xué)習(xí)潛力很大狀況下決定你的將來。在管理學(xué)中，一個合理的管理者最根本的事情就是要擅長學(xué)習(xí)，可以和員工們打成一片。學(xué)習(xí)可以修養(yǎng)身心，可以適應(yīng)各種各樣的環(huán)境，可以使自我在不一樣的環(huán)境中很好的發(fā)揮自我的特長。在次，就是要服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，各師其職。在一個公司中，就是一個很大的整體，相當(dāng)以管理學(xué)中的一個組織，服從組織的領(lǐng)導(dǎo)，是一個員工最根本的要求。一個領(lǐng)導(dǎo)都不期望自我的手下有越級的行為。在自我的工作上尚做好自我的事情，并且可以最好是多做一些力所能及的事情，尤其剛進(jìn)入公司的新手，這些都有可能會進(jìn)步你在領(lǐng)導(dǎo)心中的地位，從而有時機進(jìn)步并且進(jìn)一步發(fā)揮自我的實力。當(dāng)然，現(xiàn)實的社會不會因為你的實力就會讓你又發(fā)揮實力的時機，所以你要把握住一切可利用時機，當(dāng)然能不____就不____了。在學(xué)校中我已經(jīng)可以感覺到金錢的誘惑，更別說在社會這個大染缸。當(dāng)然，我剛進(jìn)去公司的時候，一切都是一個新手。很多事情需要和別人溝通，否那么你可能會什么也做不成。所以，要擅長和同事們溝通。管理學(xué)上說，溝通是一門技巧，好的領(lǐng)導(dǎo)者會合理的利用這一手段進(jìn)步企業(yè)的效益。我在實習(xí)中，也可以感覺到溝通的重要，有很多事情不是你不會做，而是你的經(jīng)歷缺乏，或者說是你的社會閱歷不夠。就拿我在單位的實習(xí)來說，領(lǐng)導(dǎo)讓我做一份演講稿PPT，在學(xué)校的經(jīng)歷，只是追求圖片的花哨，可是等我做完了，領(lǐng)導(dǎo)讓我重新做，我一陣的迷茫。幸好我的同事提示醒了我，演講稿要做的簡單明了，而不是只是追求好看。二是要追務(wù)實用。這就是經(jīng)歷。實習(xí)生個人工作總結(jié)11內(nèi)科：在實習(xí)期間我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，遵紀(jì)守法，尊敬師長，團結(jié)同事，嚴(yán)格律己，做到了不遲到、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對病人細(xì)心照顧，和藹可親。努力將理論知識結(jié)合理論經(jīng)歷，在實習(xí)過程中我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)歷，努力培養(yǎng)自己獨立考慮、獨立解決問題、獨立工作的才能，實習(xí)生活也培養(yǎng)我全心全意為人民效勞的崇高思想和醫(yī)務(wù)工作者必須具備的職業(yè)素養(yǎng)，經(jīng)過將近4個月的實習(xí)理論我純熟掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等所有醫(yī)療文件的書寫；掌握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發(fā)病人的診治；掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的緊急處理。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù)，未發(fā)生任何醫(yī)療過失和。外科：本人通過半年多的護(hù)理工作實習(xí)，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，認(rèn)真學(xué)習(xí)《處理條例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的護(hù)理條例培訓(xùn)。屢次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)使我意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強，依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護(hù)理效勞提出更高、更新的需求，因此豐富法律知識，增強平安保護(hù)意識，并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少的發(fā)生。理論程度與理論程度有了一定進(jìn)步，在實習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn)化，技能效勞優(yōu)質(zhì)化，根底護(hù)理靈敏化，愛心活動經(jīng)?；?，將理論與理論相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有方案，有重點，護(hù)理工作有措施，有記錄，實習(xí)期間，始終以”愛心，細(xì)心，耐心”為根本，努力做到”眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)效勞，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在各科室的實習(xí)工作中，能標(biāo)準(zhǔn)書寫各類護(hù)理文書，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護(hù)理和安康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護(hù)理工作。認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析^p，及時解決，能純熟進(jìn)展內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項護(hù)理操作，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對，同時，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，通過學(xué)習(xí)，對整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認(rèn)識和理解。通過半年多的實習(xí)，本人理論程度和理論程度都有所進(jìn)步，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面進(jìn)步自身綜合程度，為患者提供優(yōu)質(zhì)效勞。實習(xí)生個人工作總結(jié)12公司給予了我一個實習(xí)的時機，我也是格外的珍惜，認(rèn)真的去做好我該做的事情，在實習(xí)之中也是收獲很大，讓自己有了進(jìn)步，對于社會的工作，我也是比以前更加的有細(xì)心去做好了，而今我的實習(xí)工作也是快要完畢了，我也是對于這次的實習(xí)工作來總結(jié)下。在學(xué)校說到實習(xí)的時候，其實蠻忐忑的，雖然我也是做過一些社會理論，但更多的卻是一些不怎么需要自己的才能的事情，而實習(xí)之中，卻是需要去做事，去用到專業(yè)的知識，我也是不清楚自己能不能做好，不過真的來到公司，卻是發(fā)現(xiàn)，實習(xí)并沒有我想的那么困難，開場也是有同事帶著我，手把手的教我如何的去做事情，我也是認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，去感受這份工作該如何的去做，從生澀到熟悉，我也是挺感謝同事一直教我，幫我糾正一些錯誤，讓我能順利的在這個實習(xí)的崗位上立足，同時也是讓我明白這次的工作，要做的事情也是很多，開場我覺得還能做好，但是隨著壓力的增大也是讓我明白，實習(xí)的要求其實還不算高的，和正式員工的要求相比，我們相對也是低了很多，而做好了實習(xí)的工作才能去轉(zhuǎn)正，也是讓我清楚，和學(xué)習(xí)相比，工作更加的不容易。不過雖然如此，我也是努力的去提升，去把自己的程度進(jìn)步，做好了工作之后我也是會多去請教同事，找到改良的方法，從別人的經(jīng)歷之中汲取有用的知識，來讓自己更好的適應(yīng)，去把崗位工作做好，通過這次實習(xí)，我也是對于社會有了更多的理解，我的崗位是比較多的接觸別人的，所以也是對于外界有了更多的理解，讓我明白社會并不想在學(xué)校那么的單純，很多的方面更多的講究到利益，同時公司對于工作的要求也是更多的去看中結(jié)果，所以努力是一方面，同時也是要去把事情做好，做到達(dá)成要求才行。這也是需要我付出更多，但是收獲也是會更大，更容易讓我清楚自己要學(xué)哪一些方面，又是有一些的缺乏，更是需要我去認(rèn)真的改良，去進(jìn)步了，工作才能做得更好一些。通過實習(xí)，我也是清楚自己的一些方面提升空間很大，同時也是和之前相比，自己也是對于工作有了更多的體會，能做得更好了，也是要在今后繼續(xù)的去學(xué)，去積累，來把個人的工作做得更好。實習(xí)生個人工作總結(jié)13實習(xí)的幾個月時間，確實還是覺得進(jìn)步很大，過去一直都是在學(xué)校，沒有體驗過社會，我覺得在理論方面我還是做的比較認(rèn)真的，我需要合理去規(guī)劃好自己的事情，將來還會有更多有意義的事情等著我去做好，這一點是很有意義的，感謝一直以來工作當(dāng)中的進(jìn)步，如今也總結(jié)一下這段時間以來的工作。首先我是感覺非常有意義的，這段時間以來我也看到了自己的進(jìn)步，我相信接下來還是有很多事情應(yīng)該要認(rèn)真去做好，如今我也轉(zhuǎn)正了，所以還是會存在一些問題，所以以后這樣下去還是會有一問題出現(xiàn)了，在這轉(zhuǎn)正之際我也考慮了很多，這對我工作才能是一個非常大的進(jìn)步，我真切的體會到了這一點，轉(zhuǎn)正之后我也是在認(rèn)真的規(guī)劃一些新的知識，所以在接下來的工作當(dāng)中，我會不斷的加強自己的專業(yè)知識程度，將來也會認(rèn)真的去做好相關(guān)的工作，這對我來講是專業(yè)才能上的穩(wěn)固，這段時間我也是深化的意識到了這一點。實習(xí)的時間雖然不長，可是