實(shí)習(xí)工作心得體會(huì)通用15篇

第頁共頁實(shí)習(xí)工作心得體會(huì)通用15篇實(shí)習(xí)工作心得體會(huì)通用15篇實(shí)習(xí)工作心得體會(huì)1從20xx年8月底到新中大酒店實(shí)習(xí)，在酒吧工作這三年里，人的接觸面也很多，從我一生下來認(rèn)識了很多的同事，我不管以后遇到了什么困難都好，千萬不要害怕，因?yàn)槲蚁嘈盼易砸咽亲龅降拿恳环菥瓢晒ぷ鞯?！酒吧的學(xué)習(xí)，我在酒吧就是20xx年9月份進(jìn)了酒吧，我來酒吧工作了幾天，酒店副總經(jīng)理幫酒吧所有員工進(jìn)展培訓(xùn)，在19樓吧臺培訓(xùn)酒水知識，我很認(rèn)真聽，認(rèn)真做好筆記課程的重點(diǎn)知識作為一名酒店吧員工，一般的酒水名稱都要認(rèn)識熟記。同時(shí)對有存在的疑惑做好記錄，課間和下課之后向老師請教，解決了重多的疑惑。餐飲部在新中大酒店分為中餐廳、西餐廳和咖啡廳，我在酒吧工作時(shí)對公司員工和領(lǐng)導(dǎo)都很好，做什么工作都要團(tuán)結(jié)、合作的精神。我用敬崗愛業(yè)精神用實(shí)際行動(dòng)必須將自已作為企業(yè)開展?fàn)畲蟮膱?jiān)實(shí)根底，我在這三年里學(xué)習(xí)到的東西很多，是我自已用頭腦去想的去學(xué)的如今學(xué)到了東西對以后到別的地方去也有很大的開展前途，對以后找到一份好的工作打下堅(jiān)實(shí)的根底，我認(rèn)認(rèn)真真的工作，開開心心的生活。這一次出來實(shí)習(xí)酒店管理教學(xué)中都有所表達(dá)，比方我們的老師在酒店管住我們，我有什么困難也可以找老師溝通與交流，我如今專業(yè)管理酒店效勞行業(yè)，在酒店實(shí)習(xí)也學(xué)到很多關(guān)于酒店的，我學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于酒店各部門的知識，我如今實(shí)習(xí)結(jié)果了，我要調(diào)整一下自已，我在新中大酒店愛崗敬業(yè)的效勞是我是我本人應(yīng)該做到的，我作一名酒吧工作者，我還學(xué)到了其他部門的一些專業(yè)性的知識，這三年的學(xué)習(xí)很快就過去了，感覺很充實(shí)，也交到了很多的朋友。在新中大酒店學(xué)習(xí)了三年，我在這三年的時(shí)間里學(xué)到了很多酒店效勞行業(yè)的知識，加上酒店培訓(xùn)國際酒店效勞，我也參與了學(xué)習(xí)，我還記得有一個(gè)經(jīng)理找我，教我很多酒水方面的知識，我同他的關(guān)系很好，我酒店這方面我對哪位員工都好，我是一名有禮貌的員工，在新中酒店三年了，我也有了很大的收獲，對于我來很簡單，知識是靠自已努力去學(xué)習(xí)的。而學(xué)到的知識也是自已的，因?yàn)槲乙院笠鲆幻频旯芾碚?，為今后酒店業(yè)的開展奉獻(xiàn)力量。酒店員工招聘不到位，員工的工作就比擬辛苦，酒店的效勞程度就提升不上去，員工的工作已盡力去做好了，但由于人手緊缺，工作得不到肯定，員工就會(huì)產(chǎn)生怠慢心里。在這三年里，我的很多朋友和同事都對我很好，領(lǐng)導(dǎo)也很關(guān)心我們，可惜的是我們要回學(xué)校了，我從學(xué)校出之后我一定要找一份滿意的工作，盡我最大的努力，將來為我們這座旅游學(xué)校增添光榮！有志者事竟成！加油。實(shí)習(xí)工作心得體會(huì)2很榮幸在我們公司當(dāng)打字員。自從參加我們公司以來，在業(yè)務(wù)主管和同事的大力支持和幫助下，我努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格履行職責(zé)，很好地完成了自己的任務(wù)。第一，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步自身綜合素質(zhì)參加公司以來，我尊重領(lǐng)導(dǎo)，與同事關(guān)系融洽。為了盡快進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)崗位，我自覺認(rèn)真學(xué)習(xí)公司、部門、崗位的各項(xiàng)制度和規(guī)章制度，嚴(yán)格按照公司制定的工作制度進(jìn)展工作?？梢詧?jiān)持學(xué)習(xí)秘書工作相關(guān)的政治理論和業(yè)務(wù)知識。用心參加公司組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，業(yè)余時(shí)間自學(xué)。業(yè)務(wù)程度和理論素養(yǎng)有所進(jìn)步。二、嚴(yán)格履行職責(zé)，努力做好本職工作進(jìn)入公司以來，在業(yè)務(wù)主管和同事的支持和幫助下，我很快掌握和熟悉了這個(gè)崗位的要求和技能，嚴(yán)格按時(shí)、按量完成了公司移交的資料和文件的錄入、校對和復(fù)印工作，確保打印的資料準(zhǔn)確、工整、明晰，符合資料的規(guī)格。在排版上盡量設(shè)計(jì)的美觀，盡量讓打印出來的文檔或資料便于大家使用。三、忠于職守，嚴(yán)格做好-在書寫輸入的同時(shí)，能認(rèn)真執(zhí)行保密制度，對書寫材料的稿件能妥善保管，作廢的稿件打印后能及時(shí)銷毀，不泄露保密資料和文件。對紙張的廢舊材料和文件進(jìn)展校對，也能妥善處理。第四，厲行節(jié)約，杜絕浪費(fèi)為了明確打印室辦公耗材的使用，我們做了打印登記簿，除打印、復(fù)印或油印以外的所有材料都要如實(shí)登記。厲行節(jié)約，杜絕浪費(fèi)。對于打印室的電腦、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等設(shè)備和其他物品，我們可以嚴(yán)格管理，保證打印工作的順利進(jìn)展，并在工作中學(xué)習(xí)這些設(shè)備的簡單維修和保養(yǎng)。五.缺點(diǎn)和將來方案打字員以來，工作成績不錯(cuò)，但也存在一些缺乏。比方根本的寫作技能比擬低，計(jì)算機(jī)的應(yīng)用和操作需要進(jìn)一步進(jìn)步。這些缺點(diǎn)需要在以后的工作中改良。今后，我一定更加努力學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)秘書知識、計(jì)算機(jī)知識、企業(yè)管理知識等方面，努力進(jìn)步自己的整體素質(zhì)，努力成為一名優(yōu)秀的員工，為我們公司的繁榮做出自己應(yīng)有的奉獻(xiàn)。實(shí)習(xí)工作心得體會(huì)3第一周的實(shí)習(xí)生活，我們對一切都是新奇的，我們都知道要盡快適應(yīng)這兒的生活習(xí)慣，和工作節(jié)奏。我們宿舍還有其他三個(gè)小伙伴，我們不管在生活還是工作中都會(huì)互相幫助，一起說說笑笑，很溫暖!在生活上，我們一起商量并不斷探究，生活由亂到穩(wěn)，愉快的合作給我們的生活帶來了很多便利，為我們更好的工作提供了保障，比方有人最后一節(jié)課有課，我們就會(huì)幫她提早打好飯，我們常常會(huì)結(jié)伴出去吃飯，一起出去購物等。工作上，自己是由一名學(xué)生剛轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻蠋?，雖有扎實(shí)的學(xué)科知識，還有一些教學(xué)的理論知識，可這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因?yàn)榻虒W(xué)是不斷地積累經(jīng)歷，而我們的經(jīng)歷還缺乏，課的重難點(diǎn)把握，課堂時(shí)間的把握等。自己帶著一腔熱血來到這里，也曾暢想過自己上課時(shí)的情形，課實(shí)際與想象是有一定的差距。而頂崗實(shí)習(xí)是一次非常好的將理論轉(zhuǎn)化為理論的時(shí)機(jī)。我認(rèn)真聽指導(dǎo)老師的每個(gè)意見,做好記錄。在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下寫教案、備課,對不懂的地方，或者有什么新的想法都會(huì)和指導(dǎo)老師商量，指導(dǎo)老師一直也非常支持我。上課之后,我深化體會(huì)到缺乏經(jīng)歷,面對一個(gè)班脾氣各異的學(xué)生、上課各環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)以及所講內(nèi)容學(xué)生的承受程度等方面都存在問題。在初期上課的時(shí)候,我上課講的理論知識性的東西過多,不利于學(xué)生的理解,而且因?yàn)閷W(xué)生們的年齡、知識程度等問題,有些教學(xué)環(huán)節(jié)達(dá)不到好的效果。實(shí)習(xí)生活，會(huì)是我老師生涯的起點(diǎn)。當(dāng)初報(bào)了師范的專業(yè)就做好了有朝一日成為優(yōu)秀的人民老師的準(zhǔn)備，盡管實(shí)習(xí)的條件不夠好，工作壓力也很大，但是正是這些磨練是我更加堅(jiān)強(qiáng)，更加強(qiáng)大。我，在路上。實(shí)習(xí)工作心得體會(huì)4經(jīng)過連續(xù)兩周的仿真實(shí)習(xí)，我們練習(xí)了離心泵、換熱器、液位的控制、精餾塔的冷態(tài)開車、正常停車以及相應(yīng)事故處理的仿真。通過這次仿真實(shí)習(xí)根本單元操作方法;增強(qiáng)了我對工藝過程的理解，進(jìn)而也更加熟悉了控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)及操作。讓我對離心泵、換熱器、精餾塔等有了更深化的理解和認(rèn)識。通過本次的化工仿真實(shí)習(xí)收獲頗多，對工藝流程、控制系統(tǒng)有了一定的理解，根本掌握了開車、停車等的規(guī)程。開場接觸化工仿真軟件時(shí)，感覺很迷漫也很好奇，在后來的實(shí)習(xí)過程中我首先仔細(xì)閱讀了課本上實(shí)習(xí)的詳細(xì)流程，根本明白了操作的規(guī)程。特別是在練習(xí)精餾塔單元等復(fù)雜的化工過程的時(shí)候，我覺得應(yīng)該：(1)要仔細(xì)認(rèn)真的閱讀課本上相應(yīng)的流程操作，對每一步操作都應(yīng)該要有所領(lǐng)會(huì)、理解，因?yàn)檫^程的熟悉程度在操作中使至關(guān)重要的。過程不夠熟悉也許會(huì)誤入歧途，錯(cuò)誤的操作，最后事倍功半，也不能很好的掌握所需學(xué)習(xí)的內(nèi)容。(2)面對一個(gè)復(fù)雜的工藝過程時(shí)，假如不能事先理解到它們的作用和相應(yīng)的位置，以及各自開到什么程度，在開車時(shí)我們可能會(huì)手忙腳亂，導(dǎo)致錯(cuò)誤的操作，因此，在開車前最重要的準(zhǔn)備工作就是熟悉整個(gè)的工藝過程。(3)在開車后的操作中一定要有耐心，不能急于求成。無比到達(dá)每一步的工藝要求之后，才能進(jìn)展下一步的操作，否那么可能造成不可挽回的質(zhì)量錯(cuò)誤。因此在面對一個(gè)工藝流程，必需要理解這個(gè)工藝流程的作用是什么，要到達(dá)怎樣的目的，理解流程中的各個(gè)環(huán)節(jié)，是如何進(jìn)料的，操作條件又是如何，要到達(dá)什么樣的要求。只有這樣我們才能更好的學(xué)習(xí)或掌握所練習(xí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容?？傊?，通過二周的仿真實(shí)習(xí)，我明白了許多，同時(shí)也懂得了許多，在操作過程中對每一步工藝操作都要耐心的完成，要到達(dá)規(guī)定的要求，不能急于求成，否那么會(huì)事倍功半。要不斷的汲取失敗的教訓(xùn)，虛心向老師和優(yōu)秀的同學(xué)請教，總結(jié)經(jīng)歷。此外，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，要更加刻苦、努力的學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識，夯實(shí)根底、擴(kuò)大自己的知識面，從而在以后的工作或生活中，更好的為我所用，為以后踏上工作崗位打下根底！篇三：化工仿真實(shí)習(xí)感想化工仿真實(shí)習(xí)感想經(jīng)過這幾天的仿真實(shí)習(xí)，我們練習(xí)了離心泵、換熱器、精餾塔、石油常壓減壓精餾裝置和鍋爐的開車仿真。通過仿真實(shí)習(xí)我們可以理解根本單元操作方法，增強(qiáng)對工藝過程的理解，熟悉控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)及操作，學(xué)習(xí)復(fù)雜控制系統(tǒng)的投運(yùn)，學(xué)習(xí)平安和標(biāo)準(zhǔn)化操作同時(shí)增強(qiáng)我們訓(xùn)練排除故障的才能。下面我將詳細(xì)討論下對于鍋爐單元的開車流程和操作體會(huì)。(一)在仿真操作前腰熟悉工藝流程，熟悉操作設(shè)備，控制系統(tǒng)，開車規(guī)那么在鍋爐加熱的單元中。鍋爐本體由省煤器、上汽包、對流管束、下汽包、下降管、水冷壁、過熱器、外表式減溫器、聯(lián)箱等組成。省煤器有四組，主要作用是預(yù)熱鍋爐給水，降低排煙溫度，進(jìn)步鍋爐熱效率。上汽包由百葉窗、旋風(fēng)別離器、水位計(jì)等組成，主要作用是汽水別離，連承受熱面構(gòu)成正常循環(huán)。水冷壁由，主要作用是吸收爐膛輻射熱。過熱器分低溫段和高溫段，主要作用是使飽和蒸汽變成過熱蒸汽。外表式減溫器由主要作用是調(diào)節(jié)過熱蒸汽的溫度。(二)分清各個(gè)操作流程的順序性要求分清操作流程的順序主要有兩個(gè)原因：第一是考慮平安消費(fèi)，假如不按操作順序開車回引發(fā)事故，第二是由于工藝過程的自身規(guī)律，不按操作順序就開不了車。因此操作步驟之間的順序至關(guān)重要不能隨意更改。在鍋爐單元中，需要先啟動(dòng)供水裝置，然后做點(diǎn)燃鍋爐的前期準(zhǔn)備，再通過高壓燃?xì)鈱﹀仩t進(jìn)展加熱，接著鍋爐并氣，之后逐漸增加鍋爐的負(fù)荷，最后通煙氣使鍋爐正常運(yùn)行。(二)分清閥門應(yīng)該開大還是開小當(dāng)手動(dòng)操作一個(gè)調(diào)節(jié)閥或者一個(gè)手操閥時(shí)，首先要搞清楚閥門應(yīng)該開大還是關(guān)小。閥門的開和關(guān)于當(dāng)前所處的工況以及工藝過程的構(gòu)造有直接關(guān)系。比方在鍋爐單元中當(dāng)開小hv-29時(shí)就會(huì)使pic-01的壓力檢測值上升，當(dāng)上升至4.00mpa時(shí)系統(tǒng)就會(huì)報(bào)警，這里hv-29是向上氣體的排空閥。同樣當(dāng)我們關(guān)hv-30就會(huì)使tic-01的溫度上升。(三)操作切忌大起大落大型化工裝置中，無論是壓力，物位，流量或溫度的變化，都呈現(xiàn)較大的慣性的滯后特性。假如當(dāng)被調(diào)變量的偏離期望值較大時(shí)我們大幅度調(diào)整閥門，由于慣性和滯后的存在，一時(shí)看不出變化，因此暫時(shí)看不出變化，而一定時(shí)間后又出現(xiàn)被調(diào)量超出期望值，同樣又急于扳回，導(dǎo)致被控變量反復(fù)震蕩，難以穩(wěn)定。比方在鍋爐單元中對除氧器的注水中，由于液位的上升有很大的滯后，因此如把閥門開得過大難以將lic-02的液位穩(wěn)定在400mm。(四)先低負(fù)荷開車達(dá)正常工況再緩慢提升負(fù)荷先低負(fù)荷開車達(dá)正常工況再緩慢提升負(fù)荷無論對于動(dòng)設(shè)備還是靜設(shè)備，無論對于單個(gè)設(shè)備還是整個(gè)流程，都是一條開車的根本平安規(guī)那么。如在鍋爐單元中首先將水量控制在10t/h，然后再并氣后到達(dá)15t/h最后到達(dá)65t/h，這樣逐漸增加消費(fèi)負(fù)荷不僅能有效的發(fā)揮設(shè)備的最大平安消費(fèi)負(fù)荷，又可以到達(dá)平安開車，防止在開車過程中發(fā)惹事故，毀壞設(shè)備，造成重大損失。(五)建立物料平衡的概念在一個(gè)詳細(xì)單元中總體的進(jìn)物料量和出物料量是動(dòng)態(tài)平衡的，能量也是如此，因此可以通過這個(gè)平衡來間接判斷設(shè)備的運(yùn)行狀態(tài)，來合理的調(diào)整開車步驟，把握各個(gè)環(huán)節(jié)的開啟時(shí)機(jī)。如在鍋爐仿真單元中，由于已將鍋爐的液位調(diào)在自動(dòng)上，因此鍋爐的蒸發(fā)水量和進(jìn)水量到達(dá)動(dòng)態(tài)平衡。在鍋爐升壓，的過程中可以通過判斷進(jìn)水量的多少來判斷產(chǎn)出蒸汽的量，以合理把握并氣的時(shí)機(jī)。通過仿真實(shí)驗(yàn)，能讓我們更深化地理解消費(fèi)裝置的工藝過程，理解理論與消費(fèi)實(shí)際相結(jié)合的作用，在減少對實(shí)際消費(fèi)干擾的情況下，進(jìn)步操作程度，讓我們純熟掌握一些常見事故的處理方法，減少突發(fā)性事故和誤操作，可以方便地讓我們掌握不同崗位的消費(fèi)運(yùn)行操作技能，到達(dá)一人合適多個(gè)崗位的消費(fèi)操作要求，提升我們的全面消費(fèi)操作技能。實(shí)習(xí)工作心得體會(huì)5思想政治教育很早就聽說過育才中學(xué)，師桃圣地，育才搖籃。3月17日初進(jìn)育才校門，書香氣息迎面而來，我就喜歡上了這所有著悠久歷史的名校。實(shí)習(xí)的第一周我最大的感覺用兩個(gè)字概括“活著”。初到中學(xué)的興奮，沖動(dòng)，感覺自己又回到了十六七歲，不同的是這次是以老師的身份走進(jìn)中學(xué)，開心可以見到“小鮮肉”?？蛇^了兩天，周五指導(dǎo)老師臨時(shí)有事，讓我上陣去講習(xí)題。習(xí)題我已做過，上課之前我信心滿滿，我肯定能講好?？涩F(xiàn)實(shí)切給了我當(dāng)頭一棒，一上課我說：“這節(jié)課由我來上”。學(xué)生就莫名地興奮起來，講習(xí)題時(shí)，我一題一題的講，這就是我最大的錯(cuò)誤，我壓根沒考慮到學(xué)生的情況，對于選擇題我根本沒必要這樣講。我應(yīng)該問學(xué)生有問題的提出來，講解錯(cuò)的多的，會(huì)的就沒必要講。既節(jié)省了時(shí)間，學(xué)生又有了探究的時(shí)機(jī)，也就不會(huì)出現(xiàn)課堂很亂的現(xiàn)象。上下這堂課來，和我在一組實(shí)習(xí)的同學(xué)給我提出了意見，加強(qiáng)課堂管理。我自己也總結(jié)了自己存在的問題，沒有備學(xué)生，沒有同老師討論怎么講。總之這一周讓我感覺到我真真切切的活著，心情從沖動(dòng)到上課失敗的失落。第二周兩個(gè)字概括——平靜。這一周我們嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)學(xué)校對實(shí)習(xí)老師的考勤規(guī)定進(jìn)展。7點(diǎn)半到教室看學(xué)生上早自習(xí)，晚上6點(diǎn)半到教室看學(xué)生上晚自習(xí)。見習(xí)聽課，在這周里共聽了兩位老師的課，共計(jì)7節(jié)。幫老師改作業(yè)，認(rèn)識理解學(xué)生，有幸和高三的老師結(jié)識，實(shí)習(xí)工作心得體會(huì)6作為一名酒店管理專業(yè)的畢業(yè)生，應(yīng)聘到xx酒店距今已經(jīng)有了一段時(shí)間，回憶這段時(shí)日，這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了不同尋常的回憶?；叵脒@次在酒店實(shí)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，覺得從中獲益匪淺，學(xué)到了許多在課堂和書本上都無法學(xué)到的知識。實(shí)習(xí)過程單位給予了我足夠的寬容、支持和幫助，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)心和指導(dǎo)下，通過自身的不懈努力，各方面均獲得了一定的進(jìn)步。在旁人看來，前臺的工作很簡單，事實(shí)上，這工作的程序復(fù)雜繁多，在這說長不長說短不短的幾個(gè)月里，我發(fā)現(xiàn)要做好一項(xiàng)工作，心態(tài)必須調(diào)整好，無論工作是繁重還是清閑，要用積極的態(tài)度去完成我們的每一份工作，而不是去抱怨;當(dāng)你犯錯(cuò)的時(shí)候，要想盡一切方法去彌補(bǔ)你的過失，而不是逃避。如今酒店的前臺的薪水一般都是底薪加提成的，也就是說，入住的客人多，自己的工資也高，這算是鼓勵(lì)大家埋頭苦干，加班加點(diǎn)也愿意堅(jiān)持的動(dòng)力所在。作為一個(gè)初出茅廬的新人，我在工作中難免會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候，好在經(jīng)理和同事也沒有很責(zé)怪，還給我撫慰和鼓勵(lì)，這讓我非常感動(dòng)。感謝一位年長的同事告訴我，不管在哪種環(huán)境，都要要記住三點(diǎn)：一、勤快。二、忍受。三、不恥下問。我會(huì)一直牢記在心的。實(shí)習(xí)工作心得體會(huì)7田野里，只有成熟而飽滿的麥穗才是低下頭的，而那些昂頭挺胸的往往是那些不成熟不豐富的穗子，成熟的老師也應(yīng)該是這樣，亮堂而不刺眼，謙遜而又虛懷假設(shè)谷。優(yōu)秀成熟的老師都要虛心學(xué)習(xí)，更何況作為新老師的我們。在本周中，我本著向優(yōu)秀老師進(jìn)展學(xué)習(xí)的目的，聽了一節(jié)一年級的圍棋課，受益良多。聆聽優(yōu)秀老師講課，我從中感受到了一股沉著不迫的教學(xué)風(fēng)度和深沉豐富的教學(xué)語言，使我感受到自身的缺乏。在課堂上，老師用“仙鶴”和“小魚”貫穿整個(gè)課堂，老師扮演仙鶴媽媽，語言生動(dòng)幽默，吸引著學(xué)生們的注意力。為了激發(fā)學(xué)生的積極性，老師實(shí)行了獎(jiǎng)勵(lì)制度，把班上的學(xué)生分為三組，在黑板上畫了三條直線，比作糖葫蘆的'棍兒，哪個(gè)小組答復(fù)下列問題，就讓答復(fù)下列問題的小組給自己組畫上一顆糖葫蘆，這樣的方法使得學(xué)生答復(fù)下列問題非常積極。為了進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與方便記憶圍棋的各種規(guī)那么，老師用小學(xué)生感興趣的兒歌來學(xué)習(xí)記憶，并且在學(xué)習(xí)之后，用各種師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的方式進(jìn)展穩(wěn)固。整個(gè)課堂非常的活潑豐富。聽完這節(jié)課，不管是在教學(xué)方式還是教學(xué)語言上，我都學(xué)到了很多技巧。使我開闊了眼界，同時(shí)也看到了自己的缺乏，使我更加明確了今后在教育、教學(xué)方面詳細(xì)需要努力的方向。深化體會(huì)到成為一名優(yōu)秀的人民老師任重而道遠(yuǎn)，應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)、完善自我。實(shí)習(xí)工作心得體會(huì)8轉(zhuǎn)眼間，我實(shí)習(xí)期的工作就完畢了。作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，在過去的這三個(gè)月來，我積極發(fā)揮自身應(yīng)屆大學(xué)生的優(yōu)勢，在_x工廠找到了一份學(xué)徒的工作工作。并在這幾個(gè)月來積極努力的完成了自己的學(xué)習(xí)和工作，并在這次的實(shí)習(xí)中，加深了自己對專業(yè)和社會(huì)的理解，并進(jìn)一步的提升了自己?；貞涍@幾個(gè)月來，盡管期間發(fā)生了很多事情，出現(xiàn)了很多錯(cuò)誤。但在工作中，經(jīng)歷的越多，我學(xué)會(huì)的也越多，如今，三個(gè)月來，更是已經(jīng)能純熟的掌握根底的工作才能，成為一名較為合格的_x工廠員工?，F(xiàn)對我這次實(shí)習(xí)的工作情況心得做如下記錄：一、工作的情況作為一名工作的新人，我在工廠的這么多天來，其實(shí)大局部都是在師傅的指點(diǎn)下學(xué)習(xí)并完成自己的工作。當(dāng)然，因?yàn)閭€(gè)人才能的缺乏，我一開場只不過是做一些最簡單的學(xué)習(xí)，其中通過不斷的鍛煉和學(xué)習(xí)才漸漸提升了上來。但是，作為一名大學(xué)生，因?yàn)閯傋叱鲂ｉT，也許是不知道怎么去定位自己吧，看著師傅年輕，我就在學(xué)習(xí)上松懈了不少，以為師傅這么輕松就能搞定，自己在學(xué)校中認(rèn)真學(xué)習(xí)了三年多的時(shí)間，又怎么會(huì)搞不定呢？但后來，在事實(shí)的證明下，我才發(fā)現(xiàn)自己犯下了多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤！而且因?yàn)樽约旱男傅?，反而還惹得師傅生氣，對此，我也是花費(fèi)了很久的努力才得到了師傅的原諒。經(jīng)過這件事，我再不敢小看任何的工作，也徹底的明白了，大學(xué)是沒法學(xué)到所有的東西的，很多的事情，只有真正的去鍛煉，才能掌握，才能學(xué)習(xí)！二、人際交流的情況來到這個(gè)新的環(huán)境，我不僅認(rèn)識了自己的師傅，還有親切的_領(lǐng)導(dǎo)，以及身邊眾多的同事們。他們有些人很年長，是經(jīng)歷豐富的老員工，有些人卻很年輕，是早就出來工作的前輩，或是一起實(shí)習(xí)的同輩?？傊?，在這個(gè)工廠的_車間中，集合了很多不一樣的人，但我們卻都在為工廠的開展和進(jìn)步一起努力進(jìn)步著！而且，通過在工作空閑中和大家的交流，更學(xué)到了很多社會(huì)和工作中的經(jīng)歷技巧，這大大的改良了我的工作才能，讓我在實(shí)習(xí)的期間獲得了更多的成績。如今，實(shí)習(xí)雖然已經(jīng)完畢了，但在工作上我還有許多需要完善的地方，在今后，我一定能有更大的成長，獲得更多的收獲！實(shí)習(xí)工作心得體會(huì)9實(shí)習(xí)接近尾聲，大家都在忙繁忙碌的準(zhǔn)備各個(gè)方面的作業(yè)，這兩天我們七個(gè)人都在匆忙的準(zhǔn)備四十五分鐘的錄。其實(shí)對于這次的錄感覺并沒有上次錄十五分鐘的時(shí)候緊張。難度相比說也比十五分鐘較小，因?yàn)槭宸昼娤鄬φf時(shí)間比擬短，要完成一節(jié)完好的新時(shí)間很緊張。因?yàn)檫@次錄比和學(xué)生預(yù)定好的時(shí)間提早了一天，所以當(dāng)我把設(shè)備拿到教室里面去的時(shí)候，學(xué)生都在抱怨怎么提早了，因?yàn)閷τ趯W(xué)生說錄超級無聊，意味著他們這一節(jié)又不能隨意的接老師的話茬了，有時(shí)候感覺他們的小淘氣真的是又氣又好笑。整節(jié)錄下，全班給我的感覺就是全班昏昏欲睡，一直就是我自己一個(gè)人在表演，覺得雖然整節(jié)自己講解的很順，但是和學(xué)生的互動(dòng)有點(diǎn)少，學(xué)生們聽著有點(diǎn)無聊，有幾位同學(xué)都要睡著了，確實(shí)這是我在堂設(shè)計(jì)上有所缺陷，是很值得反思。錄完畢代表著實(shí)習(xí)即將完畢，在最后這幾天會(huì)好好珍惜這一段日子，和學(xué)生們共同擁有一段美妙的回憶。實(shí)習(xí)工作心得體會(huì)10日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，就在此時(shí)需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識到日子的匆匆。今年7月，我來到xxx分公司調(diào)度中心實(shí)習(xí)，近2個(gè)月以來，在公司領(lǐng)導(dǎo)以及同事們的支持和幫助下，我進(jìn)展對工作熟悉?；貞涍@段時(shí)間的工作，我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上都獲得了很大的進(jìn)步，成長了不少，但也清醒地認(rèn)識到自己的缺乏之處：首先，在行業(yè)學(xué)習(xí)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)缺乏，要想做精做好必須得深化業(yè)務(wù)中去，體會(huì)行業(yè)的動(dòng)態(tài)。在技術(shù)上還有待進(jìn)步學(xué)習(xí)。9月即將到來，我會(huì)做好個(gè)人工作方案，爭取將各項(xiàng)工作做得更好，談?wù)勎疫@段時(shí)間以來的實(shí)習(xí)情況。首先x月x日公司迎來xx歲的生日，公司舉行了“唱司歌，迎司慶，傳文化，促開展”體會(huì)到xx有著較濃重的企業(yè)文化，在公司里隨處可見的企業(yè)標(biāo)語，經(jīng)過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，對企業(yè)文化有更深的理解，這些標(biāo)語并不是用來裝飾，它真正浸透到每位員工身上，我是非常認(rèn)可，在我實(shí)習(xí)所在部門更能表達(dá)出企業(yè)文化的真正內(nèi)涵所在之處。調(diào)度中心是24小時(shí)在線的部門，工作是一環(huán)緊扣一環(huán)延續(xù)正因?yàn)槟苎永m(xù)下去，表達(dá)企業(yè)文化中的團(tuán)結(jié)和諧敬業(yè)等文化內(nèi)涵。本身對企業(yè)各部門接口關(guān)系很生疏的我，xx燃?xì)饧瘓F(tuán)公司是以師父帶徒弟的方式指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí)，在領(lǐng)導(dǎo)師父們的熱心指導(dǎo)下我依次對部門的根本概況，崗位職責(zé)，白班報(bào)表，與xx部客戶部的接口關(guān)系進(jìn)展了理解與掌握。一、根本概況：調(diào)度中心成立于xx1月1日，調(diào)度中心是xxx分公司的核心部門，掌握大量根底根底數(shù)據(jù)及信息資主要負(fù)責(zé)公司各種信息的統(tǒng)計(jì)、匯總、分析^p，氣協(xié)調(diào)和調(diào)配，各類緊急情況搶險(xiǎn)、搶修的指揮與調(diào)度，日常業(yè)務(wù)活動(dòng)和方案的協(xié)調(diào)和督辦，各類指令的傳達(dá)、跟蹤和落實(shí)工作；視頻監(jiān)控系統(tǒng)、地理信息xxx系統(tǒng)、燃?xì)膺\(yùn)行xxxx系統(tǒng)的使用與維護(hù)工作。二、崗位職責(zé)：方案執(zhí)行，信息數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、分析^p和反應(yīng)，工藝系統(tǒng)監(jiān)控，氣量調(diào)配平衡，鎮(zhèn)區(qū)運(yùn)營支持，應(yīng)急事故處理，上平安工作，下游業(yè)務(wù)協(xié)調(diào)，危險(xiǎn)品運(yùn)輸車輛調(diào)度，企業(yè)文化。三、白天報(bào)表：每天下午xxx到第二天xxxx搜集xxxx，xxxx站，xx邊xxx儲配站的日用氣量方案數(shù)據(jù)，把搜集到數(shù)據(jù)進(jìn)展換算匯總分析^p填入運(yùn)營日報(bào)表發(fā)送到xxx物流。四、與運(yùn)營部的接口關(guān)系：主要涉及到改管，工程驗(yàn)收，第三方施工監(jiān)護(hù)，帶氣作業(yè)，置換通氣，與客戶部接口關(guān)系：客戶的協(xié)調(diào)，停氣通知進(jìn)展發(fā)單工作跟進(jìn)最后歸檔。我積極參與相關(guān)工作，注意把書本上學(xué)到的專業(yè)理論知識對照實(shí)際工作，用理論知識加深對詳細(xì)工作認(rèn)識，用理論驗(yàn)證理論，以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)，跟部門同事一樣上下班，協(xié)助同時(shí)完成工作，以學(xué)生的身份虛心學(xué)習(xí)，努力汲取理論知識，參與到詳細(xì)工作崗位中去，我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強(qiáng)工作才能和勤奮好學(xué)來適應(yīng)公司的工作，完成部門工作每天任務(wù)，這段時(shí)間使我對部門各種工作更深一層的理解。本身對企業(yè)各部門接口關(guān)系很生疏的我，公司是以師父帶徒弟的方式指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí)，在領(lǐng)導(dǎo)師父們的熱心指導(dǎo)下我依次對部門的根本概況，崗位職責(zé)，白班報(bào)表，與運(yùn)營部客戶部的接口關(guān)系進(jìn)展了理解與掌握，并積極參與相關(guān)工作，注意把書本上學(xué)到的專業(yè)理論知識對照實(shí)際工作，用理論知識加深對詳細(xì)工作認(rèn)識，用理論驗(yàn)證理論，以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)，跟部門同事一樣上下班，協(xié)助同時(shí)完成工作，以學(xué)生的身份虛心學(xué)習(xí)，努力汲取理論知識，參與到詳細(xì)工作崗位中去，我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強(qiáng)工作才能和勤奮好學(xué)來適應(yīng)公司的工作，完成部門工作每天任務(wù)，這段時(shí)間使我對部門各種工作更深一層的理解。一直以來的學(xué)習(xí)情況，感觸是很深的，進(jìn)步的方面很多，但對我來最主要的是工作才能的進(jìn)步，掌握了如何以學(xué)致用，自從我走進(jìn)高壓管網(wǎng)分公司調(diào)度中心開場，我本著積極肯干，虛心好學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極參與各項(xiàng)工作任務(wù)，以及對業(yè)務(wù)接口關(guān)系理解，對企業(yè)分公司的熟悉，讓我一以最快的速度融入公司部門工作，發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)。以上是我在xxx分公司調(diào)度中心學(xué)習(xí)工作情況，我認(rèn)為自己能較好完成各項(xiàng)工作任務(wù)，履行崗位職責(zé)，當(dāng)然工作仍有許多缺點(diǎn)和缺乏，我認(rèn)為工作創(chuàng)新精神還不夠，工作經(jīng)歷也缺乏，遇到困難方法少，自己掌握的東西間隔新的形勢要求還差距，理論才能也需要不斷進(jìn)步以完善，為此我將在不斷的學(xué)習(xí)與理論工作中，克制弱點(diǎn)，加強(qiáng)鍛煉，以更加飽滿的熱情努力工作，早日成熟，做一名符合公司部門要求的xxx員。實(shí)習(xí)工作心得體會(huì)11在短短的幾天實(shí)習(xí)期間，我深深感到自己的“無知”，感覺大學(xué)學(xué)的知識毫無用武之地似地，可能是我還沒有完全轉(zhuǎn)變好自己的角色，沒有找到知識與實(shí)用的契合點(diǎn)吧！十幾天的工作讓我真正體會(huì)到“學(xué)歷”與“學(xué)力”的深化內(nèi)涵：學(xué)歷只代表過去，一個(gè)人的學(xué)習(xí)才能才能決定你的將來。詳細(xì)認(rèn)識如下：一、在工作中要有良好的學(xué)習(xí)才能，包括子自學(xué)和他學(xué)；逐漸加強(qiáng)自己各方面的業(yè)務(wù)知識，深化理解公司注冊、增資等一系列流程。二、加強(qiáng)自己的溝通才能、交際才能；一站式企服說白了就是效勞，效勞就需要溝通交流，只有通過溝通才能知道客戶的所想所需要，才能更好的為客戶效勞。三、將以上兩點(diǎn)有機(jī)結(jié)合，完美運(yùn)用；只有在純熟掌握業(yè)務(wù)知識，熟悉辦理業(yè)務(wù)的各項(xiàng)流程，才能很好的與客戶溝通，解答客戶的疑問……三、要有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神；在工作中只有部門各成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，各部門團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能事半功倍。四、努力理論，自覺進(jìn)展角色轉(zhuǎn)化，觀念轉(zhuǎn)變；實(shí)現(xiàn)從一個(gè)青澀學(xué)生向企業(yè)員工的轉(zhuǎn)變，塑造自己的剛性、骨性、個(gè)性。自己的一些理解和建議：一站式效勞的本質(zhì)就是效勞的集成、整合，既可以是效勞流程的整合，也可以是效勞內(nèi)容的整合?？蛻舭褬I(yè)務(wù)交給我們做，主要就是看重了一站式企服的效率，節(jié)約時(shí)間，省事兒。所以我們辦事的時(shí)候應(yīng)該盡量減少客戶的費(fèi)事，堅(jiān)持以人為本，以顧客為本，以最簡潔的方法、最快的時(shí)間為客戶辦理好業(yè)務(wù)。工商部的領(lǐng)導(dǎo)要有科學(xué)的管理意識：做好人員管理、時(shí)間管理、空間管理。例如：當(dāng)需要辦理的事物很多時(shí)，要合理分配人員，合理安排時(shí)間，合理安排乘車道路等等。1、要知人擅用，根據(jù)每個(gè)員工的性格特點(diǎn)，業(yè)務(wù)純熟特點(diǎn)合理分配員工辦理不同的業(yè)務(wù)2、a從大的方面，明白事情的輕重緩急，弄清主次；b從小的方面每個(gè)員工要合理安排自己辦事的時(shí)間，進(jìn)步辦事效率；3、〔做好空間上的安排，有些事是順道兒就能辦好的〕實(shí)習(xí)工作心得體會(huì)12在挪動(dòng)公司學(xué)習(xí)已將近兩個(gè)月，從學(xué)習(xí)的第一天到如今，聽到的最多的，最核心的，與我們息息相關(guān)的一個(gè)詞就是“網(wǎng)優(yōu)”。那么，網(wǎng)優(yōu)終究有什么重要的意義呢？我覺得可以用以下一個(gè)小故事來說明，故事是這樣的，有一天魏國國君問扁鵲：“我聽說你們家兄弟三人都會(huì)醫(yī)術(shù)，請你告訴我你們?nèi)值苷l的醫(yī)術(shù)最高明？”扁鵲答復(fù)：“三兄弟中，我大哥的醫(yī)術(shù)最高、二哥的醫(yī)術(shù)其次，只有我的醫(yī)術(shù)是最差的。”魏王很奇怪，問：“為什么你天下出名，而你大哥二哥都默默無聞呢？”扁鵲答曰：“因?yàn)槲掖蟾缃o人治病總能做到防患于未然，當(dāng)這個(gè)人的病還沒有出現(xiàn)什么病癥時(shí)，我的大哥就已經(jīng)手到病除把病根鏟除了；而我二哥能治的病是在病初起之時(shí)，當(dāng)病癥剛開場顯現(xiàn)的時(shí)候，他就用醫(yī)術(shù)把病根鏟除了；而我的醫(yī)術(shù)為什么最差呢？是因?yàn)槲抑荒茉谌松刮５臅r(shí)候出手，我能做的就是給人破膿血、動(dòng)手術(shù)這些血淋淋的事情，結(jié)果一做往往能起死回生，所以我的名聲就傳片天下?！边@個(gè)故事已經(jīng)很清楚的闡述了網(wǎng)優(yōu)工作的目的和境界，所不同的是醫(yī)生的對象是病人，而網(wǎng)優(yōu)的對象是網(wǎng)絡(luò)。俗話說：“工欲善其事，必先利其器”，我們來挪動(dòng)學(xué)習(xí)的第一個(gè)月，主要學(xué)習(xí)的就是“利其器”，也就是理解GSM全網(wǎng)的概念，并初步學(xué)習(xí)該網(wǎng)絡(luò)的各種診斷工具。下面就介紹三種非常強(qiáng)大和重要軟件診斷工具。首先學(xué)習(xí)的診斷工具就是KPI〔KeyPerformanceIndication〕即關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo),該工具通過數(shù)據(jù)庫將全網(wǎng)的關(guān)鍵性指標(biāo)提取出來，并通過各種組合反映網(wǎng)絡(luò)目前的狀況；其次，另一款診斷工具是Mapinfo，該軟件是一款地圖定位工具，可以當(dāng)做普通的地圖使用，同時(shí)，將所有基站的準(zhǔn)確位及基站的根本信息都在地圖上標(biāo)識出來，并配合路測文件，分析^p基站覆蓋范圍，話音質(zhì)量，切換等重要指標(biāo)的性能，以便進(jìn)展下一步的優(yōu)化工作；最后一款軟件工具是愛立信的TEMS路測工具，該工具主要由筆記本電腦，測試手機(jī)和GPS定位器三局部構(gòu)成，通過驅(qū)車在既定道路上測試，并將測試文件進(jìn)展分析^p后，提出對網(wǎng)絡(luò)的下一步優(yōu)化工作。除了以上三款工具的學(xué)習(xí)外，還學(xué)習(xí)了機(jī)房的硬件設(shè)備，基站天線的調(diào)測，查看現(xiàn)網(wǎng)告警信息等很多分析^p工具。在這一個(gè)月的時(shí)間里，通過對網(wǎng)絡(luò)知識和工具的學(xué)習(xí)，使我們儲藏了走向下一階段的能量。隨著第一階段的學(xué)習(xí)完畢后，我們進(jìn)入了第二階段的學(xué)習(xí)。這個(gè)階段的學(xué)習(xí)我覺得可以用“初試牛刀”這四個(gè)字來描繪，很顯然，看這四個(gè)字就知道我們將進(jìn)入實(shí)際的網(wǎng)優(yōu)崗位獨(dú)立地完成一些工作。我們被分配的重點(diǎn)工作有兩方面，第一方面是天線傾角和方位角的調(diào)測工作，至目前為止，已經(jīng)調(diào)測了約60個(gè)基站的天線，也算是奉獻(xiàn)了自己的一點(diǎn)綿薄之力。另外一方面的工作就如同上述例子里扁鵲的工作，我們稱之為TOP10指標(biāo)分析^p，該指標(biāo)包含掉話次數(shù)，話音質(zhì)量，干擾和切換失敗率。詳細(xì)的做法是將全網(wǎng)內(nèi)上述指標(biāo)最差的10個(gè)小區(qū)進(jìn)展原因分析^p，并通過派發(fā)工單來解決其存在的問題。該工作和調(diào)測天線相比，技術(shù)含量明顯要高了去了，但要做好該工作，關(guān)鍵有兩點(diǎn)，第一，必需要明確查找問題的思路，即先排除硬件問題，再找軟件問題，先從簡單的問題入手，再向復(fù)雜的問題延伸；第二，針對每次遇到的問題，要做好筆記，以便增加我們的經(jīng)歷，使我們快速成長，因?yàn)樵S多網(wǎng)絡(luò)問題都有一樣的現(xiàn)象，但導(dǎo)致這個(gè)現(xiàn)象的原因卻是不同的，出了具備理論知識外，經(jīng)歷的積累顯得尤為重要。就這一點(diǎn)，我再舉個(gè)例子，堡子這個(gè)站點(diǎn)在指標(biāo)上干擾為100%，屬于高干擾小區(qū)，且硬件上無明顯故障，在對干擾的排查上一直沒有明顯的效果，但沒有想到的是這個(gè)小區(qū)在硬件擴(kuò)容完成后，恢復(fù)了正常，干擾消失了，因此，這個(gè)問題的根還是要鎖定在硬件上。經(jīng)歷的重要性由此可見。針對該項(xiàng)工作我們從一開場的不會(huì)到如今的獨(dú)立分析^p可以說是進(jìn)步很大，但在分析^p精度上還欠缺一些“火候”，需要更加努力來克制?？傊?，要做好這些工作，我覺得只要做到“用心做事”這四個(gè)字就足矣。而且，我們的最高目的應(yīng)該是上述故事里所描繪的那樣，做到“防患于未然”。假如還可以在這里繼續(xù)學(xué)習(xí)，我們可以照這樣的思路大膽預(yù)測三階段的目的是走向成熟；四階段的目的是大顯身手。實(shí)習(xí)工作心得體會(huì)13為期半個(gè)月的消費(fèi)實(shí)習(xí)完畢了。這半個(gè)月來，我們經(jīng)歷了很多，學(xué)到了很多，同樣也領(lǐng)悟了很多。俗話說理論是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。我們生活學(xué)習(xí)都在學(xué)校，接觸的是課本是公式，很難有時(shí)機(jī)接觸工廠的實(shí)物以及流程，我一直覺得我們學(xué)的漫無目的，我們所學(xué)的到在社會(huì)就是雞肋。但通過這半個(gè)月的消費(fèi)實(shí)習(xí)，我的這些錯(cuò)誤觀點(diǎn)都改變了。書本上的知識是根底是保障，沒這些知識公式的支持，你在工作崗位上會(huì)很迷茫，會(huì)不知所措的去探究，結(jié)果還只是一知半解。我們是在__工廠實(shí)習(xí)的。該工廠主要致力于測量的研究，消費(fèi)各種型號的水準(zhǔn)儀廣角儀經(jīng)緯儀。在實(shí)習(xí)的前幾天是由幾位老師給大家講解儀器的使用方法，我學(xué)到了s3水準(zhǔn)儀，j6經(jīng)緯儀的使用方法。其間，我們還自己動(dòng)手拆裝儀器，理解了儀器的根本構(gòu)造。通過前幾天的實(shí)習(xí)我明白了要不斷的豐富自己的專業(yè)知識和專業(yè)技能才能使你的工作更加得心應(yīng)手。一個(gè)人在自己的職位上有所作為，一定要對自己職業(yè)的專業(yè)知識有所熟悉，不僅要學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)還要學(xué)習(xí)好根底知識，同時(shí)對自己業(yè)務(wù)所在范圍內(nèi)的業(yè)務(wù)技能也要純熟掌握。隨后幾天我們戴上鞋套走進(jìn)了消費(fèi)一線，我們走了4個(gè)車間，不僅參觀了總裝車間，檢修車間，也參觀了打磨車間等根本消費(fèi)線。在消費(fèi)車間里，我們都收起了往日的懶散，各個(gè)都很嚴(yán)肅認(rèn)真的聆聽學(xué)習(xí)著師傅的教導(dǎo)和每一個(gè)根本動(dòng)作。師傅在休息之余，還和我們講起了工廠的見聞，教導(dǎo)我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)專注每一個(gè)學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)。通過對消費(fèi)車間的觀察學(xué)習(xí)，使我意識到在工作崗位上一絲不茍的重要，你自己的一個(gè)閃失一個(gè)不注意就會(huì)導(dǎo)致很嚴(yán)重的后果，會(huì)影響一個(gè)團(tuán)隊(duì)的正常工作。實(shí)習(xí)的最后兩天我們一起進(jìn)展了實(shí)地測量。這個(gè)任務(wù)單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。這次測量也培養(yǎng)了我們同學(xué)間的分工協(xié)作的才能，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。測量中我們每個(gè)組員都分別獨(dú)立的觀察，記錄每一站，并準(zhǔn)確進(jìn)展計(jì)算。做到每步都檢查無誤，這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以進(jìn)步測量的效率。我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，認(rèn)認(rèn)真真完美的做好每一步，直至符合測量要求為止。培養(yǎng)了我們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)。半個(gè)月的實(shí)習(xí)真正做到了讓我們從一個(gè)學(xué)生到一個(gè)公司職員的轉(zhuǎn)變，使我們體會(huì)到什么才是真正的社會(huì)，真正的工作。實(shí)習(xí)時(shí)間不長，但卻教給我們在學(xué)校永遠(yuǎn)學(xué)不到的，在實(shí)習(xí)期間，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師對我們實(shí)習(xí)提供的幫助，在你們的幫助下，我們學(xué)到了很多，我們深知，畢業(yè)只是求學(xué)的一小步，社會(huì)才是真正的大學(xué)。實(shí)習(xí)工作心得體會(huì)14三年的大學(xué)生活，在5月15日完畢了，開場了我們?yōu)槠诹艿膶?shí)習(xí)生涯。生活在象牙塔的我們，感受到的是校園欄桿內(nèi)的限制、自由和平安，然而卻不懂得外邊的世界是充滿著無限的誘惑與罪惡。社會(huì)假如是大海，我們就是海中的魚，遨游其中。如假設(shè)，只顧風(fēng)景，不懂危機(jī)，必然會(huì)被大浪起卷后拍死在海岸邊上，等待烈日的燒烤，直到化為灰燼。社會(huì)是把雙刃劍，充滿危機(jī)、競爭的同時(shí)，又給我們帶來了無限的活力，在有限的時(shí)間內(nèi)，抓住時(shí)機(jī)，必然會(huì)促使我們自身的飛躍，但是這個(gè)飛躍又是有條件的，那就是我們的工作經(jīng)歷、才能以及我們自身的學(xué)歷。在節(jié)目《職來職往》中，評委申晨曾說過“學(xué)歷代表你的過去，財(cái)力代表如今的努力，學(xué)習(xí)才能代表將來的成就。大多數(shù)人都想要改造這個(gè)世界，但卻罕有人想改造自己。無論你在好單位還是一時(shí)不得志，都請你保持學(xué)習(xí)，這是你將來立足之本”。一如實(shí)習(xí)生的我，當(dāng)我真正以一名實(shí)習(xí)生的身份著手工作時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，在以往的校園生活中，對辦公軟件操作純熟的自己，在單位卻變得愚笨木訥，不知所措，領(lǐng)導(dǎo)問其所，我卻變得啞口無言了。從此，我便曉得“學(xué)習(xí)”照舊要