高三上工作計劃-搞好一輪復(fù)習(xí)奠基高考沖刺

高三上工作計劃一搞好一輪復(fù)習(xí)，奠基高考沖刺徐智2016.8.16在高三上，作為班主任，我認(rèn)為我的工作計劃，主要是注重學(xué)生的拼搏意識和學(xué)生心理的疏導(dǎo)，在班主任工作上主要加強學(xué)生的思想引領(lǐng)工作，并且加強對學(xué)生的德育教育工作。在教學(xué)上,讓我的教學(xué)更加的貼近課改，更加努力的培養(yǎng)學(xué)生的能力，尤其在寫作和閱讀方面加大力度。我想著重的從以下幾個方面加強對學(xué)生能力的培養(yǎng)和管理：在班主任方面，尤其是明對希望生，我更要加強班的管理工作，嚴(yán)格要求，主要是班級紀(jì)律和學(xué)生的思想工作，抓好邊緣生。(1)加強新班級帶頭兵的培養(yǎng)，用優(yōu)秀的榜樣喚起班級斗志；(2)加強希望生(30名左右)的建設(shè)，堅持交流，適當(dāng)引導(dǎo)；(3)強化班級風(fēng)氣建設(shè)：①班干部的培訓(xùn)和合理利用是整個工作的重點，眾人拾柴火焰高，一個人的力量是有限的，要重點培養(yǎng)他們各司其職的意識；②堅持強化班干部值日制度，培養(yǎng)他們的服務(wù)意識，同時自己不定期到班級的習(xí)慣,落實再落實。(4)加強班級文化建設(shè)：不同的學(xué)習(xí)時期，進(jìn)行不同形式的班級宣傳方式鼓舞，鼓勵。(5)自己要勤：勤動嘴，勤動手，勤到班，勤找學(xué)生談話。爭取每天有意識的找?guī)酌麑W(xué)生談話，給予激勵。（6）初步安排每一次月考后，要根據(jù)學(xué)生的考試情況，找中間生召開家長見面會議，為下一階段的工作做好鋪墊。班主任工作總結(jié)與計劃王曉鋒辛苦的文科一年半已經(jīng)過去了，感受一年半以來的酸甜苦辣，收獲頗多，有歡樂，有經(jīng)驗，有警示，見到了各式各樣的學(xué)生，讓自己的班主任工作得到了很大的補充，不足之處也是比較多的，量化與成績的落后是這學(xué)期急于解決的問題。雖然這兩個方面比以前有所進(jìn)步。下面就讓我總結(jié)二班的過去，展望一下高三的未來。第一，關(guān)注一本生，班級的一本上線不是很穩(wěn)定，現(xiàn)在的考評加入了一本上線的指標(biāo)，上學(xué)期對一本生的關(guān)注度不夠，總覺得他們自己能夠照顧自己的學(xué)習(xí)，不會讓人操太多心，但是，結(jié)果不是很好，他們與其他學(xué)生一樣，不管的話會玩，更會讓自己的成績忽上忽下，令人擔(dān)憂，所以這學(xué)期我要對這些學(xué)生加強引導(dǎo)，加大關(guān)注度，讓他們成為班級的領(lǐng)路人，帶領(lǐng)其他同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)，創(chuàng)造更加濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。開學(xué)一周以來我找到班級的前15名同學(xué)進(jìn)行單獨溝通與交流，找出他們在學(xué)習(xí)中存在的問題與不足，給他們提出建議，讓他們自己提出了改進(jìn)措施，希望能有一個好的結(jié)果。第二：主抓邊緣生，上學(xué)期的差生管理給我?guī)淼暮艽蟮睦Щ?，?dǎo)致班級的邊緣生抓的不徹底，抓的希望生不上線，不抓的上線不少，文科生變化大，不好抓，所以這學(xué)期，邊緣生在任何情況下都不會放松，因為他們是班級的生命線，范圍擴大，重點要強，對象明顯。第三：做好藝術(shù)生的管理工作，本學(xué)期的藝術(shù)生，培訓(xùn)的力度會更大，及時與他們做好思想溝通。第四：加強紀(jì)律教育，自我管理教育，學(xué)習(xí)方法教育，今后10個月多做方法指導(dǎo)類班會課。經(jīng)過反思，我覺得我應(yīng)該多與學(xué)生交流，溝通，多哄，讓學(xué)生有事做。建立有效獎懲制度，為提高學(xué)生的紀(jì)律觀念，學(xué)習(xí)的積極性，建立了合理的獎懲制度，對每次考試的進(jìn)步較多的進(jìn)行量化及物質(zhì)獎勵，讓學(xué)生學(xué)會自我管理，每天堅持由小組長進(jìn)行值日，并及時通報值日情況，對違紀(jì)比較多的學(xué)生，要及時與家人溝通，共同管理孩子。做到強化紀(jì)律，從而提高成績。總之：高三了我會想盡一切辦法與學(xué)生共同度過這最關(guān)鍵的10個月，主動面對，主動承擔(dān)，相信自己！2016-08-15班級工作計劃高三新學(xué)期伊始，總結(jié)上學(xué)期班級經(jīng)驗教訓(xùn)，結(jié)合落實年級一日常規(guī)的各項要求，特制定以下計劃：一、時間是一切的基礎(chǔ)和保證。進(jìn)入高三，對學(xué)生時間要求要更嚴(yán)格和細(xì)致。1、飯后到班時間要提前，分配好任務(wù)并高效完成。2、零碎時間不放棄。早操前5分鐘以及周一到周六6:20早讀前10多分鐘，分配給政史地背記，要求科代表安排好任務(wù)。大課間至少要有5分鐘學(xué)習(xí)。3、指導(dǎo)學(xué)生利用好公共自習(xí)時間，規(guī)劃好并按時完成。二、班主任勤到班，做好陪伴。學(xué)生的自覺性畢竟有限，所以作為班主任，高三要勤到班，勤督促，多陪伴學(xué)生。早操、早讀、飯后，公共自習(xí)都盡量去班里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，找學(xué)生交流談心，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。三、堅持班級個人量化制度堅持班級個人量化積分制度，堅持每周班會總結(jié)與評價。對于量化反映的問題要及時處理，對違紀(jì)和影響班級秩序的學(xué)生不縱容、不姑息。關(guān)注寢室，關(guān)注學(xué)生休息狀況。四、關(guān)注重點學(xué)生看緊邊緣生，讓他們不放松，樹立他們的目標(biāo)意識。對于其學(xué)習(xí)上要多關(guān)心、多指導(dǎo)，有進(jìn)步就要鼓勵。利用好后進(jìn)生，給其分配任務(wù)，讓其有事可做。爭取多讓他們在班級管理和服務(wù)上為團隊帶來正能量。2016年下半年班主任工作計劃4班薛遠(yuǎn)高三學(xué)生人生的轉(zhuǎn)折點，十年寒窗，只在今朝，到了高三學(xué)生的思想狀態(tài)和行動都會有很大改變，但是不可否認(rèn)依然會有大量問題出現(xiàn)和反復(fù)，針對高三學(xué)生的問題，制定以下工作計劃。第一:加強安全教育工作，確保學(xué)生安全。加強法制教育，大力宣傳《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等，同時結(jié)合全國中小學(xué)生“安全教育日”，加強安全教育，教育學(xué)生認(rèn)真做好防火、防盜、防騙、防電、防溺水、防食物中毒等各類安全防患工作，自覺遵守交通規(guī)則，注意交通安全.第二:認(rèn)真上好主題班會課，利用各種形式的班會課對學(xué)生進(jìn)行思想教育。班會是班級工作的重要陣地，是對學(xué)生進(jìn)行思想教育的重要場所，因此本學(xué)期要繼續(xù)利用班會進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育、理想教育、安全教育等等。第三:持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識。定期檢查，定期反饋，賞罰分明。第四:加強對中下等生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作，注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。這是提高全班成績的關(guān)鍵所在，所以這個學(xué)期一定要抓好對中下等生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，制定好計劃，在班中全面鋪開，平時盡量多下班，了解中下等生的學(xué)習(xí)困難，盡可地提高中下等生的學(xué)習(xí)成績，從而進(jìn)一步提高全班總體成績。加強與各任課教師的聯(lián)系，利用導(dǎo)師制對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法，并及時地向?qū)W生介紹，以完善其學(xué)習(xí)方法。第五：爭取各科任老師的大力支持，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。確定好優(yōu)生的培養(yǎng)目標(biāo)和差生的轉(zhuǎn)化目標(biāo)。同時，通過月考及時進(jìn)行教育教學(xué)分析、思考與總結(jié)，合理調(diào)整教學(xué)策略，提高上課效率。第六：加強班級管理隊伍建設(shè)。作為班主任凡事事必躬親，無疑是失敗的，對于學(xué)生，亦是錯失了能力鍛煉的機會。明確班干部的合理分工、加強對各班干部培養(yǎng)，讓學(xué)生進(jìn)入自主管理的系統(tǒng)，使班主任從繁瑣的事務(wù)中解放出來，使學(xué)生知道小事找班干部，大事才找班主任。高中階段段，在學(xué)習(xí)上對學(xué)生的自主探究學(xué)習(xí)要求增高，這就要求學(xué)生明確目標(biāo)、做好學(xué)習(xí)計劃、嚴(yán)格執(zhí)行、定期反饋總結(jié)，提高學(xué)習(xí)效率。第七：加強與家長的密切聯(lián)系，取得家長的配合。平時，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況做到心中有數(shù)。同時結(jié)合學(xué)生的心理問題、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)情況與家長一起制定有效的教育方法?？傊?，一個學(xué)期的班級管理是長期的，系統(tǒng)的，連續(xù)的，在新的學(xué)期里，認(rèn)真落實好學(xué)校的各項工作，抓好班級建設(shè)，打造優(yōu)秀班級。2016冬學(xué)段班主任工作計劃5班趙斌濤今年是干班主任的第二年了，雖然已干過一年，但仍談不上有什么經(jīng)驗，因-此必須繼續(xù)努力?，F(xiàn)在學(xué)生已進(jìn)入高三了，到了最為關(guān)鍵的一年。作為一班之主，倍感責(zé)任重大。作為普通文科班的學(xué)生要想在高考中取得佳績，最根本的是要把時間抓緊。為此我準(zhǔn)備從以下幾點做起：一、不斷向?qū)W生灌輸：“入班即靜，入座收心”的思想，并在教師前后門口張貼標(biāo)語。二、各關(guān)鍵時段自己提前到班，以此督促學(xué)生盡快安靜下來。三、每月上一次與“時間管理”相關(guān)的主題班會。四、要求學(xué)生每人制定一份“一周學(xué)習(xí)時間安排”計劃表。并張貼在自己的桌子上，比較好的在班里進(jìn)行展覽，以便學(xué)生彼此相互學(xué)習(xí)借鑒。五、經(jīng)常找學(xué)生談心并提出要求，要求班級前10名學(xué)生做好表率給其他同學(xué)做榜樣。對班級的希望生，要求他們各時段比其他學(xué)生早5分鐘到班學(xué)習(xí)。六、把每周小早讀時間分給文綜科目，以此幫助學(xué)生進(jìn)行時間的合理安排。七、嚴(yán)抓班風(fēng)，對自律性較差的后進(jìn)生嚴(yán)格管理，確保班里有一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。八、加強理論學(xué)習(xí)，大量閱讀有關(guān)班主任工作的書籍為自己充電,減少工作的盲目性。班主任工作計劃6班趙徐生進(jìn)入高三，針對學(xué)生現(xiàn)狀要不斷強化“時時要管理、處處要管理”的意識，真正做到關(guān)心學(xué)生，關(guān)愛每一名學(xué)生的每一方面,主要以學(xué)生日常行為規(guī)范的培養(yǎng)、學(xué)生思想品德教育和集體意識教育、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面為班級工作的重點，加大教育管理力度，為高三備考營造良好的氛圍。一、做好輿論宣傳工作，營造積極進(jìn)取的備考氛圍1、加強思想教育，提高思想覺悟水準(zhǔn)。思想是行動的先驅(qū)。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對高三學(xué)習(xí)，對學(xué)生的思想教育主要從以下幾個方面進(jìn)行；理想教育：確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo)，人生的大目標(biāo)。態(tài)度教育：敢于吃苦，敢于拼搏（通過學(xué)習(xí)身邊的榜樣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的主動性與積極性）。信心教育：相信自己一定能行，為自己的人生作最后的拼搏。時間教育：10個月的努力，全省的競爭，指導(dǎo)學(xué)生向時間要成績，向效率要分?jǐn)?shù)的意識。2、利用好班會的時間，設(shè)計不同階段的演講主題，“感受高三”、“階段學(xué)習(xí)反思”“激情拼搏”、“愛上高三、愛上拼搏”等，既給學(xué)生吐露心聲的機會，又在班級形成一個良好的備考輿論氛圍，起到了學(xué)生自我教育的作用。3、營造積極向上拼搏進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍。班級不同階段張貼不同的標(biāo)語口號，尤其每個月都設(shè)有“溫馨提示”，明確當(dāng)月的奮斗目標(biāo)、奮斗口號、具體的備考內(nèi)容和方向，對學(xué)生起到了引領(lǐng)指導(dǎo)作用。二、建設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，幫助學(xué)生形成高質(zhì)高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣1、重申校紀(jì)和班規(guī)，強化學(xué)生的守時、守紀(jì)和責(zé)任意識，重點在無聲走廊和肅靜教室方面嚴(yán)抓嚴(yán)管，指導(dǎo)學(xué)生合理安排好課件零散時間的利用，到目前，已基本上做到了課間教室內(nèi)肅靜，每名學(xué)生都有事做，為創(chuàng)建一個良好的備考環(huán)境打下基礎(chǔ)。2、加強學(xué)法指導(dǎo)。根據(jù)“新教材、新課標(biāo)、新教法”的特點，依據(jù)高考形勢的變化，結(jié)合高考最新形式，認(rèn)真研究教學(xué)管理的新對策，著重抓好以下幾個方面的工作：⑴教育學(xué)生在突出語數(shù)外的同時，綜合科目在應(yīng)用和學(xué)科滲透上下功夫，特長科順其自然。以各月的月考為契機，針對不同階段的復(fù)習(xí)內(nèi)容和各科特點細(xì)化復(fù)習(xí)計劃。(2)加強學(xué)法指導(dǎo)并對學(xué)生進(jìn)行分類，實行分層推進(jìn)。⑶加強對學(xué)生的行為、學(xué)法習(xí)慣的養(yǎng)成教育，增強學(xué)生的規(guī)范意識，努力提高學(xué)習(xí)的主動性、自覺性，提高主動認(rèn)知的能力。⑷發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭作用，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，努力養(yǎng)成一種互幫互學(xué)、團結(jié)向上的良好班風(fēng)。3、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，認(rèn)真對待每一次考試。(1)結(jié)合月考，指導(dǎo)每位學(xué)生確立月奮斗目標(biāo)，并制定學(xué)習(xí)計劃。⑵指導(dǎo)學(xué)生利用好學(xué)情檔案及時進(jìn)行總結(jié)反思，班主任每月都要結(jié)合學(xué)生的反思，有針對性的與每名學(xué)生進(jìn)行一次筆談。⑶通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀(jì)律和考試情況，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況；通過每天的語文、外語基礎(chǔ)測試，強化學(xué)生對基礎(chǔ)知識的重視與掌握；通過個別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。4、當(dāng)好任課教師和學(xué)生的橋梁，搞好師生配合，建設(shè)一個師生和諧的班集體，為教學(xué)、為學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。三、利用有限的活動時間，豐富學(xué)生生活。高三的學(xué)習(xí)是緊張忙碌的，為使學(xué)生樂學(xué)愛學(xué)，積極參加學(xué)校組織的各種活動，并通過活動進(jìn)一步增強集體榮譽感及加強頑強拼搏的意志品質(zhì)培養(yǎng)。號召學(xué)生利用晚課間時間加強身體鍛煉，為高三緊張的學(xué)習(xí)做好身體上的準(zhǔn)備。四、開展心理健康教育，做好不同階段學(xué)生心理疏導(dǎo)及心態(tài)調(diào)整工作，本學(xué)期已對出現(xiàn)心理問題的幾名學(xué)生做了成功的心理輔導(dǎo)。五、經(jīng)常與家長溝通。尤其是嚴(yán)格的請假制度，樹立安全意識,遇到特殊情況及時與家長聯(lián)系。本學(xué)期，藝術(shù)生大都外出集訓(xùn)，班內(nèi)人數(shù)減少，學(xué)習(xí)氛圍很好，冬學(xué)段又是一輪復(fù)習(xí)的絕佳時期，我們要抓好這一時機，付出艱苦的努力，讓一輪復(fù)習(xí)扎實有效，為明年高考打下堅實的基礎(chǔ)！高三班主任工作計劃7班侯衛(wèi)峰一、指導(dǎo)思想在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)，加強學(xué)生的自我教育、民主管理能力。落實時間管理,細(xì)化階段目標(biāo)。團結(jié)協(xié)作，助力2017高考。二、班級建設(shè)目標(biāo).進(jìn)一步強化良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣；重視學(xué)后總結(jié)和反思環(huán)節(jié)，提高作業(yè)糾錯的有效性。.培養(yǎng)正確輿論和良好的班風(fēng)，形成“好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人抓”的風(fēng)氣；.實行班級管理民主化、精細(xì)化，有意識地讓學(xué)生參與管理,創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機會，充分調(diào)動全班每個同學(xué)的積極性；.努力把7班建設(shè)成師生的理想家園：精神家園（每個人有夢想、有追求，能訴說、互鼓勵）、學(xué)習(xí)家園（掌握方法，不斷進(jìn)步）、快樂生活家園（互相幫助照顧）。三、主要工作措施1、加強班干部隊伍建設(shè)，盯緊時間管理上的漏洞。調(diào)配一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍。實行值日班干部負(fù)責(zé)制。每兩周開一次班委會。間周班長主持開一次短的協(xié)調(diào)會。班會課上班委和班長通報本周基本情況和下周要注意問題。特別是時間管理上的問題。2、加強班級管理崗位責(zé)任制，激發(fā)全體學(xué)生向上的內(nèi)驅(qū)力。設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實踐能力、責(zé)任感得到提高。人人參與班級管理、班級活動。3、以好帶差，讓學(xué)習(xí)的目標(biāo)任務(wù)驅(qū)動時間管理建設(shè)管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭，課代表、組長為骨干，全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競賽活動。開展“學(xué)習(xí)結(jié)對，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動。讓學(xué)生知道自己哪里差，哪里需要補，哪些題必須做，哪些方法必須總結(jié)，學(xué)生越學(xué)越知不足，很多事必須干，發(fā)自內(nèi)心的，任務(wù)驅(qū)動時間精細(xì)管理，分秒必爭。4、抓好常規(guī)工作（清潔衛(wèi)生、早操、自習(xí)紀(jì)律、晚休紀(jì)律、作業(yè)、考勤）。5、加強師生對話建立師生聯(lián)系制度，和不同層次的學(xué)生，以談心的形式有話就說、實話實說，每月一次。協(xié)調(diào)各科任老師之間的關(guān)系，抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)，每月開一次任課老師碰頭會。根據(jù)薄弱科目，把學(xué)生劃分，和相應(yīng)科任老師結(jié)對，讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學(xué)生，了解學(xué)生心理狀況，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。6、加強信息交流反饋利用好網(wǎng)絡(luò)，通過多種方式把最新的高考信息傳遞給學(xué)生。7、加強學(xué)生心理教育。對全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)、教育，引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展。對心理嚴(yán)重的學(xué)生，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo)，了解學(xué)生思想動態(tài)，能及時地解決學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的疑惑，保證他們心理健康。8、配合年級安排，開好主題班會。高三，我奔跑；成人與擔(dān)當(dāng)?shù)取?、及時和家長溝通，調(diào)動家長積極性，共同做好學(xué)生工作。10、認(rèn)真學(xué)習(xí)，及時總結(jié)反思，不斷提高班主任工作藝術(shù)。高三上學(xué)期班主任工作計劃8班薛文娟本學(xué)期的主要任務(wù)是明確高考目標(biāo)，在全力準(zhǔn)備體育高考的同時要盡力去抓住文化課的基本知識點。統(tǒng)計各學(xué)生的體育成績，做好高考方案的制定。了解各個學(xué)校的招生情況，選擇學(xué)校從時間上保證高水平運動員的訓(xùn)練（從元月份各個學(xué)校陸續(xù)開始考試）。從思想上激勵學(xué)生主動學(xué)習(xí)的信念，從紀(jì)律上要求保持底線，不能影響別的同學(xué)們的學(xué)習(xí)。提高學(xué)習(xí)的效率，做到嚴(yán)格的時間管理，那個時間段做什么，背什么，都提前準(zhǔn)備好，要詳細(xì)，直觀做好文化課學(xué)習(xí)的檢查，反復(fù)。班主任要抽查學(xué)生作業(yè),每天讓學(xué)生抽簽做題，保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量。高考吹響號角，做好每一分鐘的戰(zhàn)斗！班主任工作計劃9班黃繼慶本學(xué)期班主任計劃如下：嚴(yán)明紀(jì)律，開學(xué)之初，做好收心工作，收心首要就在于紀(jì)律，所以開學(xué)的第一個月要嚴(yán)抓紀(jì)律，并配合年級德育處的紀(jì)律整頓月使學(xué)生從假期中走出來，把心思投入到高三的學(xué)習(xí)中來。營造氣氛，為一輪復(fù)習(xí)打好基礎(chǔ)，做好全班動員。使全班都有一種積極學(xué)習(xí)，備戰(zhàn)高考的氛圍，并樹立典型，表揚先進(jìn)，不斷督促，積極觀察各個學(xué)生的狀態(tài)，促使絕大多數(shù)學(xué)生進(jìn)入狀o抓住關(guān)鍵，做好關(guān)鍵學(xué)生的工作，確保對關(guān)鍵學(xué)生的關(guān)注,使關(guān)鍵學(xué)生的學(xué)習(xí)持續(xù)不斷進(jìn)步。藝術(shù)考生，對藝術(shù)考生做好思想工作，藝術(shù)生在集訓(xùn)期間,不斷提醒使其能夠保持文化課的學(xué)習(xí)。。做好文化課學(xué)困生的工作，對于那些純文化課極差，卻又不是藝術(shù)生的學(xué)生，做好思想工作，幫助他們找出一條自己的路。總之，新學(xué)期確保班級一本在年級的引領(lǐng)地位，加強班級二本學(xué)生的領(lǐng)先優(yōu)勢，做好邊緣生的轉(zhuǎn)化工作，做好藝術(shù)生的文化課工作，使班級向著積極向上的方向前進(jìn)。高三上學(xué)期班級工作計劃10班余公海高三是高考成功的關(guān)鍵，而高三的關(guān)鍵則是時間的利用和管理，因而在本學(xué)期結(jié)針對高三學(xué)生的特點和高三下學(xué)期的主要任務(wù)和目標(biāo)，特制定計劃如下一、狠抓班風(fēng)建設(shè)只有有了良好的環(huán)境，才能有良好的學(xué)習(xí)場所，始終要將班風(fēng)建設(shè)列為班級工作之首。1、建立值日班干部隊伍并加強對他們的考核和管理。采取學(xué)生投票、班長提名、班主任推薦等多種方式，組建值日班干部隊伍。賦予他們權(quán)利，給予一定行為分加分獎勵，調(diào)動他們工作積極性。2、加強一日常規(guī)管理。從抓好一日常規(guī)入手，早中晚到班，三個飯后，自習(xí)課秩序都需要抓落實，學(xué)生進(jìn)班后絕對保持自習(xí)課和晚自修的安靜，這樣才能為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供一個最基本的環(huán)境，他們成績的提高也才會有最基本的保證。3、前途理想道德教育。這種教育包括：要求學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想，有正確的人生觀，學(xué)會對社會對人生的感悟，并對理想有一種執(zhí)著追求的精神，為之而奮斗，要看到自己光明的前途。名校介紹、文憑與收入、知識與生活、小人物勵志故事等方面入手。二、嚴(yán)抓學(xué)風(fēng)建設(shè)1、抓好藝術(shù)生管理。班級共有近20名藝術(shù)生，他們文化課成績不好，且紀(jì)律觀念不強。所要要對他們加強紀(jì)律上的約束和管理，讓他們把心放在學(xué)習(xí)上，同時多和他們談心，對他們多鼓勵,讓他們看到希望，并給他們介紹一些學(xué)習(xí)方法。2、抓好邊緣學(xué)生的管理。主要指25名到35名左右的學(xué)生，多督促、多鼓勵、多指導(dǎo)、多要求，讓他們?yōu)閷崿F(xiàn)考上二本而奮斗。。3、抓好優(yōu)生管理。對于前25,特別是前15名的學(xué)生，要讓他們更珍惜時間，更注重方法，讓他們把目標(biāo)定為考上985、211名校或好的大學(xué)。4、抓好課代表管理。讓他們在督促學(xué)生復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、作業(yè)各方面充分配合好科任老師，成為老師的得力助手。5、溝通科任，建立互信，團隊協(xié)作。及時與任課教師溝通，主動了解學(xué)生狀況，充分體諒科任的難處，在力所能及的條件下,幫助科任解決各種問題，讓他們開心的工作，喜歡到班級來，愛上五十名的學(xué)生，為了做到這一點，首先利用好課代表，讓他們成為任課教師和學(xué)生之間的溝通橋梁，讓課代表多請示，多匯報。班主任工作計劃1411郭世先本學(xué)期我擔(dān)任1411班班主任，為使學(xué)生盡快進(jìn)入真正意義上的IW］二狀態(tài)。一、盡快了解學(xué)生，熟悉學(xué)生二、滲透“主動、勤奮、深思、拼搏”思想，形成一個比較好的學(xué)習(xí)氛圍三、狠抓紀(jì)律，“以制度管理人”，強化落實一日常規(guī)四、結(jié)合班委，落實量化考核，促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步五、抓時間一一高中只有十個月了，在有效的時間里，出成績。必須抓緊時間，提高效率。要求學(xué)生做到，早操一一比學(xué)校的要求早5分鐘，避免遲到；早飯后一一7:35之前到班,入班立即進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，語文和英語課代表輪流值日檢查落實小早讀的情況，及時提醒學(xué)生此時應(yīng)該干什么；午飯后一一12:35之前到班，入班不想學(xué)習(xí)的立即午休，做到自己不學(xué)堅決不打擾學(xué)習(xí)的同學(xué)。想學(xué)的同學(xué)，學(xué)習(xí)一會后要一定休息一會，以保證下午課的效率，不打疲勞戰(zhàn)。晚飯后按照學(xué)校要求及時進(jìn)班自習(xí)。我一定做到不定時在各個時間點上突擊檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，以保證以上要求落到實處。目標(biāo)：量化考核前五。成績：第一次月考比上學(xué)期有進(jìn)步，下次考試比上次有進(jìn)步。沒有最好只有更好。高三上班級工作計劃12班呂保軍新的學(xué)期開始了，為了完成學(xué)校年級下達(dá)的教學(xué)任務(wù)，為了學(xué)生的高考成功，班級將圍繞“抓好常規(guī)落實、強化時間管理”這一主題在班級管理工作中要做到以下幾個方面：1.制定班規(guī)，班訓(xùn)以及班級制度，建立崗位責(zé)任制：全班設(shè)置大約30個崗位，包括班干部在內(nèi)共需要大約60名學(xué)生的參與，這樣就作到了人人有事做，真正把班級當(dāng)成了自己的家庭一樣來看待，讓有些調(diào)皮的學(xué)生有事可做，也可以分散他們的一些其他方面的注意力，同時又可以使學(xué)生逐步走向自主管理，真正成為自己的主人?？芍^“一箭三雕”。2、實施班級常規(guī)：為了對一些學(xué)生起到約束作用，也為了給自主管理設(shè)置一個良好的后盾，我特意制定了非常詳細(xì)的班級一日、一周及一月常規(guī)，使事情具體化、詳細(xì)化，操作起來更加容易，班干部容易管理，學(xué)生的情況容易量化，為今后的工作開展打下基礎(chǔ)。3、發(fā)揮黑板報的作用：黑板報是班級的一塊主要的陣地,要充分利用這一現(xiàn)成的武器！所以我打算每隔一周就出一期黑板報，內(nèi)容密切聯(lián)系班級現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排，讓學(xué)生無時無刻不在思想上，視覺上受到?jīng)_擊，受到教育！4、發(fā)揮主題班會的作用：除了黑板報之外，主題班會更始一座大熔爐，它能集中全班同學(xué)們的精華思想，進(jìn)而感染每一個同學(xué)，起到催化劑的作用。鑒于此，我打算每兩周一次主題班會，內(nèi)容也是密切聯(lián)系本班實際情況以及學(xué)校的動態(tài)。5、多開展一些競賽活動：其目的一是為了鍛煉學(xué)生的能力，另一方面也增強了學(xué)生的集體主義感。增強學(xué)生間的凝聚力。6、確定每周的主題，提高能力：如“高效學(xué)習(xí)周”，“治病救人周”，“開拓胸懷周”等等，借以來增強學(xué)生各方面的能力。高三上班級工作計劃2014級13班楊松濤業(yè)精于勤荒于嬉，出自韓愈的《勸學(xué)解》。意思是說學(xué)業(yè)由于勤奮而精通，但它卻荒廢在嬉笑聲中，事情由于反復(fù)思考而成功，但他卻能毀滅于隨隨便便。古往今來，多少成就事業(yè)的人來自于業(yè)精于勤荒于嬉。本學(xué)期為確保班級管理盡快進(jìn)入理想狀態(tài)，班級將圍繞“抓好常規(guī)落實、強化時間管理”這一主題在班級管理工作中要做到以下幾個方面：1、抓好希望生成績提高，有效提高班級成績依據(jù)綜合成績及表現(xiàn)明確班級希望生12名，其中加強對一本學(xué)生的關(guān)注，將對他們的管理進(jìn)行單獨管理：重點抓好希望生薄弱學(xué)科的強化教育，要求他們每周必須向老師問自己搞不懂的題并由任課教師簽字；作業(yè)單收單改，讓任課教師和學(xué)生本人搞明白學(xué)生薄弱地方以便針對性地提高；加強對他們糾錯、學(xué)習(xí)筆記的檢查，以便提高他們的課堂效率和自學(xué)效率。2、抓好常規(guī)管理工作，讓學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，打造優(yōu)良學(xué)習(xí)環(huán)境。主要抓好遲到早退、課堂紀(jì)律、宿舍管理、衛(wèi)生清理、文明禮儀等方面的教育管理，做到常抓不懈，一抓到底。在零碎時間管理上，堅持勤到班，多陪伴學(xué)生，尤其是抓好三個飯后時間和自習(xí)時間的管理，堅持每周利用自習(xí)時間搞兩次數(shù)學(xué)客觀題專項訓(xùn)練，登記好成績，抓好糾錯檢查。另外多深入課堂觀察學(xué)生，及時動態(tài)對學(xué)生進(jìn)行針對性教育，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。在宿舍管理上嚴(yán)字當(dāng)頭，加強對宿舍違紀(jì)學(xué)生的處罰教育力度，為學(xué)生提供舒適安靜的休息環(huán)境。3、抓好幾支隊伍建設(shè)，形成管理合力主要抓好班委會、課代表隊伍、宿舍長隊伍等學(xué)生干部隊伍建設(shè)，從學(xué)生的休息、科學(xué)學(xué)習(xí)、習(xí)慣管理等方面形成班級管理合力。4、抓好對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)督促，形成班級濃厚學(xué)習(xí)氛圍的良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)一是加強與科任教師的聯(lián)系，強化對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心；二是定期對學(xué)生的聽課筆記、作業(yè)本、糾錯筆記等進(jìn)行檢查督促，確保學(xué)生按質(zhì)按量完成任務(wù)。5、繼續(xù)利用好每一節(jié)班會，對學(xué)生進(jìn)行主題教育，有力加強對學(xué)生們的思想引導(dǎo)教育。6、配合年級組織開展的各項比賽活動，富有特色地開展班級活動。7、加強與學(xué)生家長的聯(lián)系，借助相關(guān)社會力量，積極形成教育合力。繼續(xù)開展家長參與班級管理活動，定期邀請家長走進(jìn)教室、宿舍，近距離了解學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活，爭取家長對班級管理工作最大的支持和幫助。8、做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)教育工作及其它工作。14班主任工作計劃——蘇躍本學(xué)期學(xué)生將步入高三學(xué)習(xí)，這是很關(guān)鍵的一年。包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)心理、學(xué)習(xí)的信心與動力、學(xué)習(xí)的品質(zhì)等等方面，因而這學(xué)年的班主任工作尤其要抓緊、抓好，要做到目標(biāo)明確、計劃嚴(yán)謹(jǐn)、落實有效，出成績、出成果。本學(xué)期初步擬定從以下方面入手：一、確定目標(biāo)，樹立規(guī)范，統(tǒng)一思想，激發(fā)動力1、開學(xué)初便要在班訓(xùn)、班風(fēng)的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)生的實際以及本學(xué)期學(xué)習(xí)的特點，確定本學(xué)期班級的奮斗總目標(biāo)及階段性目標(biāo)，學(xué)生據(jù)此再確定個人的奮斗目標(biāo)及實施計劃，統(tǒng)一思想，激發(fā)同學(xué)們?yōu)閷崿F(xiàn)目標(biāo)而奮力拼搏。2、確立學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的規(guī)范，在班干部會上審議完善，再通過班會課組織同學(xué)們討論并進(jìn)一步完善，以使各種規(guī)范更符合學(xué)生學(xué)習(xí)生活的實際。同時也以這種方式組織同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)各種規(guī)范要求，深入體會這些要求，為今后緊張有序的學(xué)習(xí)生活奠定基礎(chǔ)。二、選拔并進(jìn)一步培養(yǎng)好班干部隊伍，抓好班干部隊伍建設(shè)，加強學(xué)生自治。1、由全班同學(xué)選出新的班委、組建新的團支部，調(diào)整原有的班委和團支部，讓一部分熱心班級服務(wù)的同學(xué)吸收進(jìn)班委和團支部，以讓更多的同學(xué)有機會在班干部隊伍中得到訓(xùn)練。2、定期開班會和班干部會議，總結(jié)提升，改進(jìn)工作，提高效率。3、抓好契機，及時找班干部談心，鼓勵先進(jìn)，調(diào)準(zhǔn)方向，改正不足。4、創(chuàng)造機會，讓班干部真正得到鍛煉。三、開展“班級文化建設(shè)”活動。組織班級討論制定本學(xué)期的“班級文化建設(shè)創(chuàng)優(yōu)”方案，動員全班同學(xué)參與和設(shè)計，使班集體的所有成員目標(biāo)明確，團結(jié)一致,共同進(jìn)步。四、.開好主題班會。堅持每周班會制度，認(rèn)真?zhèn)浜冒鄷骱脤W(xué)生的思想教育工作。樹班風(fēng)、鑄學(xué)風(fēng)，為學(xué)生創(chuàng)造出一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。五、加強與任課老師、學(xué)生和家長的溝通，有針對性的提高學(xué)生成績。作為班主任，除了抓好班級的日常管理，很重要的一項工作就是配合各個任課老師，了解學(xué)生課堂和課后學(xué)習(xí)情況，抓好班級各門功課的學(xué)習(xí)和作業(yè)的上交工作。與任課老師密切聯(lián)系，配合任課老師，為他們排憂解難，盡自己最大的努力，讓任課教師在舒適的環(huán)境中教學(xué)，通力合作提高每一位學(xué)生的成績。六、通過心靈空間活動，學(xué)生的心理問題是不容忽視的，班主任要試著走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界，了解學(xué)習(xí)成績偏低的真實原因，有針對性地談話，感化。為學(xué)生創(chuàng)造一個高雅的安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，平時滲透多多學(xué)習(xí)方法，及時激勵學(xué)生，放下思想包袱，拋開雜念，輕裝上陣，快樂的學(xué)習(xí)，快樂的提高，綻放陽光般的笑臉。七、另外要經(jīng)常與學(xué)生家長保持聯(lián)系，深入了解學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)、生活各方面的情況，分層次與學(xué)生經(jīng)常談話，對癥下藥地做好學(xué)生思想工作。每一位學(xué)生的家庭情況都不同，不一樣的家庭環(huán)境造就了不一樣的學(xué)生，作為班主任要細(xì)心了解學(xué)生的家庭情況，把學(xué)生的平時表現(xiàn)和家長反饋的情況相結(jié)合，與家長一道協(xié)助孩子健康成長。最后，繼續(xù)學(xué)習(xí)班主任工作藝術(shù)不斷充實自己，實現(xiàn)教學(xué)和管理雙豐收。班主任工作計劃 崔曉剛高考進(jìn)入倒計時，抓好時間管理促效率，落實一日常規(guī)這是高三班主任和學(xué)生都應(yīng)探討的話題，為使學(xué)生順利渡過高三，為了更好的開展工作制定以下計劃：一、新的學(xué)期，要讓學(xué)生養(yǎng)成一個好的習(xí)慣，從抓好一日常規(guī)入手，早中晚到班，三個飯后，自習(xí)課秩序都需要抓落實，學(xué)生進(jìn)班后絕對保持自習(xí)課和晚自修的安靜，這樣才能為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供一個最基本的環(huán)境，他們成績的提高也才會有最基本的保證。為此，我們會初步制定和進(jìn)一步完善班規(guī)，使班級管理“有法可依”，也使不遵守紀(jì)律的學(xué)生“違法必究”。我們會努力完善班干部責(zé)任制，使每一個班干部切實負(fù)起責(zé)任來，協(xié)助班主任管理好班級。同時引導(dǎo)每一個學(xué)生自覺遵守紀(jì)律，自覺投入學(xué)習(xí)。在上一屆班干的基礎(chǔ)上，這個學(xué)期我們會通過民主選舉組建更加負(fù)責(zé)任的班委會。同時充分利用好每個星期的班會課，組織學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣；開展形式多樣的主題班會，調(diào)動起每個學(xué)生的參與積極性；努力增強學(xué)生的集體榮譽感，團結(jié)起來共同為美好未來而奮斗。首先，定期召開班委會。對他們進(jìn)行集體主義與責(zé)任感的教育，提高他們對工作的認(rèn)識；培養(yǎng)他們的協(xié)作意識，增強班干部內(nèi)部的凝聚力。其次，明確班干部的責(zé)任，各司其職協(xié)調(diào)好班委與其他干部的關(guān)系?，F(xiàn)在我們班除了五個班委、五個小組長、十個科代表之外還有八個學(xué)習(xí)小組長。他們在上學(xué)期的工作學(xué)習(xí)中發(fā)揮了巨大的作用。但是從干部管理的角度來看由于缺乏必要的密切的聯(lián)系，顯現(xiàn)出了系統(tǒng)性較差的弊端，影響了班級整體建設(shè)，制約了班干部的工作效率。所以，在這學(xué)期的工作中有必要加強以五個班委為核心的班干部的系統(tǒng)化工程，從而提高班干部的工作效率。第三，繼續(xù)干部每周匯報制度，強化干部們的反思意識，從而促進(jìn)班級穩(wěn)健發(fā)展，積累干部們的管理經(jīng)驗。第四，開展優(yōu)秀班干部的評選活動并上墻公示，由同學(xué)們對干部進(jìn)行監(jiān)督和評價，從而督促班干部加強自身素質(zhì)的提高。二、在高三短短一年的時間，如何做到快速提升，無外乎就是在和別人同樣的時間里，更加高效地吸取并掌握知識。所以，做好時間管理是重中之重。每個人一天都只有24個小時，再怎么擠也有限；但是時間利用的效率是可以成倍提高的，提升的空間很大。當(dāng)我們在思考如果利用時間的時候，首先要想到的不是怎么樣去從哪里摳多少時間出來，而是怎么樣提高現(xiàn)有的時間利用效率。提高時間利用效率的第一原則：學(xué)會舍棄，只做最重要的事提高時間利用效率的第二原則：做自己力所能及的事提高時間利用效率的第三原則：根據(jù)不同內(nèi)容的學(xué)習(xí)特點來安排時間提高時間利用效率的第四原則：注意適當(dāng)?shù)男菹⑻岣邥r間利用效率的第五原則：學(xué)會執(zhí)行一一把良好的計劃變成現(xiàn)實高三上期班級工作計劃16班浮國旗新的學(xué)期又開始了，為了進(jìn)一步搞好班級的管理工作，特制訂本學(xué)期工作計劃如下：1、落實常規(guī)，抓好班級的日常管理工作，進(jìn)一步形成團結(jié)奮進(jìn)的班級氛圍。進(jìn)一步健全在班委領(lǐng)導(dǎo)下的值日生、值周組制度，落實好學(xué)校年級量化考評機制。2、針對上學(xué)期班級渙散，主人翁意識不強，問題組織召開主題班會，從思想上引導(dǎo)，從制度上制約，力爭形成團結(jié)向上、積極奮進(jìn)的良好風(fēng)貌。3、針對上學(xué)期同學(xué)們跑操步伐不齊，口號不響亮，課前一支歌不好的現(xiàn)狀，本學(xué)期力爭能有所改觀。4、加強班級文化建設(shè)，通過教室的合理布置和各種主題活動的開展使同學(xué)們能受到好的感染，真正使班級成為每個同學(xué)的精神家園。5、針對學(xué)校組織的幾次考試做好班級學(xué)生的思想工作，尤其要結(jié)合各科的課任教師做好邊緣生的思想轉(zhuǎn)化工作，使他們能感受到老師的關(guān)注，體會老師的關(guān)懷，理解老師的苦心，從而把刻苦學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化成自己的自覺行為。6、圍繞放飛理想，沖刺高三的主題組織幾次以理想教育為主題的班會，緊緊抓住學(xué)生的思想不放松，力爭班級的總成績能有所突破。2016-8-17班主任工作計劃17班孫玉廣高三，高中的最后沖刺階段，更是收獲結(jié)果的時刻，到了最后，不管學(xué)生、家長還是老師，都拼了。作為高三班主任和任課教師，自己深知自己的責(zé)任和使命，在這決定一切的時刻，在班級管理方面，我想從以下幾個方面開展工作：1、做好學(xué)生的舵手，時刻把握好班級發(fā)展的方向，在復(fù)習(xí)備考的路上抓住重點，讓學(xué)生少走彎路、不走彎路；2、做好學(xué)生的陪伴著，高三的征程上，每個人都會遇到不同程度的問題，語言的力量可能收效甚微了，和學(xué)生一起并肩作戰(zhàn)更重要；3、做好學(xué)生前進(jìn)路上的引領(lǐng)者，高三，困難、迷茫、無助等會如影隨形，如何想方設(shè)法鼓勵、激勵學(xué)生，讓他們始終保持一種昂揚的斗志是班級工作的重點；4、始終抓好教育教學(xué)工作，確保完成各項指標(biāo)任務(wù)，根據(jù)學(xué)生實際，為學(xué)生考學(xué)尋找適合他們自身的出路；5、具體的一些想法和措施：1、學(xué)生寫給一年后自己的一封信,學(xué)生寫好后用信封封存，高考后發(fā)給學(xué)生；2、班級環(huán)境的布置；3、每月進(jìn)行一次班級活動，給學(xué)生釋放壓力，提高精神勁頭；4、希望生每兩周一次談話，班級重點學(xué)生每月的交流談話。班主任工作計劃1418班李慶龍指導(dǎo)思想：在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，鞏固對學(xué)生的行為規(guī)范教育為契入口，提高學(xué)生的自我教育、自主管理的能力,培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格，具有拼搏進(jìn)取精神，為高考作好準(zhǔn)備。主要工作:1、全面做好學(xué)生思想教育工作，指導(dǎo)學(xué)生從思想、知識、心理等方面做好準(zhǔn)備，幫助學(xué)生樹立信心，提升競爭意識，激勵他們以良好的精神狀態(tài)去挑戰(zhàn)高三。2、加強學(xué)生對時間管理的指導(dǎo)。高三總時間為10個月，有效學(xué)習(xí)時間大約為9個月，一輪復(fù)習(xí)結(jié)束到明年元月底，剩余4個月為二輪復(fù)習(xí)時間。重點應(yīng)放在一輪復(fù)習(xí)，重在基礎(chǔ)知識的梳理和總結(jié)。常規(guī)學(xué)習(xí)時間管理非常重要，要做到可持續(xù)發(fā)展，首先要處理好學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系。一日常規(guī)要堅持，不能一日曝十日寒。要做到時時有事干，事事有時干，休息是為了更好的學(xué)習(xí)，所以休息也是重要的任務(wù)。其次持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識。同時，建立班級檢查、考核、監(jiān)督機制，定期檢查，定期反饋，賞罰分明。3、認(rèn)真上好班會課，做到有備而上。利用各種形式的班會課對學(xué)生進(jìn)行思想教育，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、修養(yǎng)等。有計劃地安排一些主題班會，提高每一次的班會課的質(zhì)量。4、關(guān)注各類特殊學(xué)生，通過談話、家訪等途徑，及時了解他們在學(xué)習(xí)生活上的真實想法，疏通思想并竭盡所能地為他們解決困難。5、爭取各科任老師的大力支持，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。確定好優(yōu)生的培養(yǎng)目標(biāo)和差生的轉(zhuǎn)化目標(biāo)。同時，通過月考及質(zhì)量監(jiān)控考試，及時進(jìn)行教育教學(xué)分析、思考與總結(jié)，合理調(diào)整教學(xué)策略，提高上課效率班主任工作計劃19班王向明作為2014級19班的班主任，深感責(zé)任重大。為了工作落實、學(xué)生發(fā)展、班級向上，特制定計劃如下：一、加強學(xué)生的德育教育1、加快適應(yīng)，培養(yǎng)習(xí)慣。2、規(guī)范行為，關(guān)注細(xì)節(jié)。3、全面發(fā)展，提高素質(zhì)。4、營造氛圍，形成團隊。二、強化學(xué)生常規(guī)管理1、培養(yǎng)一支班干部隊伍。強化他們的班級榮譽感和身先士卒、勇于奉獻(xiàn)的責(zé)任意識。精心分工，團結(jié)協(xié)作，把班干部的考評工作落在實處，并適時的給予一定的獎勵，提高他們的工作效率。2、強化學(xué)生基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成。3、規(guī)范衛(wèi)生、寢室、兩操及自習(xí)課紀(jì)律。三、營造班級學(xué)習(xí)氛圍1、建高原，全面提升尖子生數(shù)量。2、筑高峰，培養(yǎng)沖擊清華北大的尖子生。班主任工作計劃20班陳曉霞名生培養(yǎng)是實驗班教學(xué)中的重點，是我們完成高考目標(biāo)的關(guān)鍵，因此我的日常工作將從以下幾個方面著手：1、鎖定名生培養(yǎng)學(xué)生名單，克服弱勢，發(fā)揮優(yōu)勢。積極采取一對一的結(jié)對幫助，確保重點生真正尖起來。2、注意名生群體的“穩(wěn)定”工作，穩(wěn)中有進(jìn)。加大鼓勵，自信心培養(yǎng)。在教育教學(xué)中幫助他們正確認(rèn)識自己；激勵名生群體超越自我；訓(xùn)練名生群體的耐挫心理；培養(yǎng)名生群體的創(chuàng)造能力；幫助他們夯實基礎(chǔ)，開拓視野；有針對性地加強學(xué)法指導(dǎo)，克服不足，提高學(xué)習(xí)目標(biāo)。多挖掘尖子生內(nèi)部的潛力，調(diào)動學(xué)生的積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，幫助學(xué)生學(xué)會自律，不斷鞭策學(xué)生自己努力學(xué)習(xí)。3、細(xì)致工作，不留死角，突出考后一百分。教學(xué)中針對名生的各類周練、試卷等批改均要做到細(xì)致批改、面批面改、詳批詳改、快批快改。老師要把學(xué)生存在的問題，哪怕是一個不合理的用語、不合理的書寫都要做到積極糾正，不留死角，不留后患。突出試卷評后思想態(tài)度、思維習(xí)慣、知識和方法的查漏工作，要做到考后有收獲，考后一百分。要教會學(xué)生一分一分地爭，尋找新的分?jǐn)?shù)增長點，要注意積極指導(dǎo)尖子生進(jìn)行糾錯，保存試卷、補充試題，積累錯題，便于日常反思與總結(jié)。4、培養(yǎng)名生要強調(diào)重細(xì)節(jié)、重過程、重積累的意識。細(xì)節(jié)出高分，過程出高分，積累成就成功。所以要積極要求學(xué)生解決如何多拿一分,多做對一題的問題;要使學(xué)生解決會而不對，對而不全的問題。解決答題不規(guī)范，不會用學(xué)科語言答題；糾正審題不清的不良習(xí)慣，養(yǎng)成良好的讀題、審題習(xí)慣。解決和反思粗心大意出錯的地方，加強記憶，保證記憶題目的得分；提高書寫質(zhì)量和規(guī)范；注意提高做題速度，學(xué)會分配做題時間等。要加強學(xué)生審題的訓(xùn)練，增強題感的能力,避免出現(xiàn)審題不清、不到位、題感不強的毛病。5、要培養(yǎng)會反思、會探究、會深入思考、會總結(jié)的名生。在大量的訓(xùn)練中如何能不迷失方向，如何能把這次的失敗變?yōu)橄麓蔚某晒Γ枰e極地幫助學(xué)生學(xué)會對知識和方法的歸納梳理，學(xué)會常題常做，重題會做，會題做對，做對得滿分的好習(xí)慣;使復(fù)習(xí)總結(jié)經(jīng)?；?、日?；?。名生必須是一位會反思、會探究、會深入思考、會總結(jié)的人。老師把平時的糾錯問題也要積累要總結(jié),要積極利用試卷的形式二次或三次滲透,達(dá)到真正糾錯的目的。高三21班班主任工作計劃 1421班班主任侯小鋒2014級同學(xué)已經(jīng)進(jìn)入高三上半學(xué)期的關(guān)鍵時段，高三上半學(xué)期的主題是時間管理。對于高三而言重頭戲自然在高三上半學(xué)期，過了上半學(xué)期，一輪復(fù)習(xí)基本結(jié)束，學(xué)生也度過了高三總復(fù)習(xí)的黃金時期，因此本學(xué)期是至關(guān)重要的。抱著對每個學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，特作如下計劃?！局笇?dǎo)思想】.以優(yōu)秀班級標(biāo)準(zhǔn)為奮斗目標(biāo)。.鼓勵，提醒，督促，指導(dǎo)學(xué)生們將老師的要求落實下去，為每個學(xué)生理想大學(xué)的實現(xiàn)夯實基礎(chǔ)?！緤^斗目標(biāo)】確保1421班能夠在本學(xué)期結(jié)束時，達(dá)到以下目標(biāo):一個和諧融洽的生活集體（同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系融洽），一個擁有良好習(xí)慣的學(xué)習(xí)集體，擁有一個積極上進(jìn)，勤學(xué)好問的班級精神面貌，完成年級下達(dá)的各項教學(xué)指標(biāo)，爭當(dāng)年級優(yōu)秀班集體。【措施】.時間管理。高三拼的不是智商而是時間管理。有效的時間管理不是時時都在學(xué)習(xí)，而是學(xué)習(xí)的節(jié)奏感，該干什么就干什么。勞逸結(jié)合。作為班主任，應(yīng)該在每個關(guān)鍵點提醒督促學(xué)生，使他們?nèi)σ愿坝帜艿玫接行У恼{(diào)整和合理的休息。.學(xué)習(xí)氛圍營造。俗話說獨行快，眾行遠(yuǎn)，其實說的就是氛圍影響的作用，做為高三班級，如果沒有一個好的班級氛圍，結(jié)果可想而知。對于班級氛圍，主要從以下幾個方面著手：（1）教室勵志條幅，教育標(biāo)語，板報（2）課前宣誓（3）自習(xí)紀(jì)律。.班主任思想引領(lǐng)與嚴(yán)格管理。學(xué)生們沒有精神動力，行動自然逐漸掉隊，本學(xué)期精心開好每節(jié)班會課，讓他成為學(xué)生思想加油站。不定期找學(xué)生談心，化解心中消極畏難苗頭，盡可能讓每位同學(xué)保持昂揚的斗志很飽滿的精神全力以赴。班級管理重要部分就是對于懈怠思想和違紀(jì)行為及時教育和處罰。本學(xué)期每周都會對于優(yōu)秀學(xué)生和進(jìn)步明顯的學(xué)生及時肯定，公開表揚。對于違紀(jì)行為和及時通報，批評，教育，處罰，使掉隊同學(xué)及時跟上，落下的思想，重新啟動。.家長后勤保障與協(xié)同配合。高三，離開了家長的全力配合,學(xué)校教育會大打折扣，因此要利用各種渠道經(jīng)常進(jìn)行信息溝通，保證信息互通，為學(xué)生全力拼搏解決后顧之憂，保駕護(hù)航。適當(dāng)?shù)臅r候，比如月考總結(jié)，班會等，把家長請進(jìn)教室，面對面給與孩子獎勵和鼓勵?？傊?，讓家長和老師的努力更有針對性，效果更明顯。.科任老師高效課堂與個人承包。高三剛剛開始，經(jīng)各方努力，科任老師調(diào)配非常滿意，數(shù)學(xué)馬老師常年代實驗班，教學(xué)經(jīng)驗豐富，責(zé)任性強，思維清晰嚴(yán)謹(jǐn)，高考成績優(yōu)異，深得學(xué)生家長好評，化學(xué)王老師也剛從高考第一線下來，剛剛結(jié)束的高考中,名列第二。有兩位優(yōu)秀老師的加盟，21班師資得到巨大提升。我會和老師經(jīng)常溝通，將弱勢學(xué)科學(xué)生分包給每個老師，定期追蹤回訪，讓21班成績有明顯提升?！境煽兎治鲅芯俊扛呷习雽W(xué)期的考試比較多，每次考試完了之后，及時對學(xué)生的考試成績進(jìn)行對比分析，找出學(xué)生學(xué)習(xí)中的不足和優(yōu)勢，積累進(jìn)步和信心。對于比較重要的考試進(jìn)行物質(zhì)獎勵。高三上學(xué)期工作計劃一一班級常規(guī)的落實1422班豆志超高二下學(xué)期班級工作還有很多的不足，這需要高三上學(xué)期可以及時進(jìn)行調(diào)整和彌補，我一直對高三懷有信心，高三學(xué)生的自覺性和主動性都有明顯的提高，管理壓力其實在減少，只需要進(jìn)行科學(xué)的班級常規(guī)管理，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，班級自然積極向上。另外班級的老師也進(jìn)行了明顯加強，自己最為擔(dān)心的數(shù)學(xué)有了非常優(yōu)秀的馬老師負(fù)責(zé)，化學(xué)也是年輕優(yōu)秀的王老師負(fù)責(zé)，這都使我很有信心。不過也有一定的挑戰(zhàn)，那就是家里馬上就要增加新成員了，自己也要分出精力照顧自己的家人、孩子，所以更需要對自己的時間進(jìn)行進(jìn)一步的優(yōu)化，減少不必要時間的浪費，不過由于我仍住校，這個影響應(yīng)該是有限的。本學(xué)期的班級常規(guī)管理需要落實內(nèi)容如下：.培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，具體包括守時守紀(jì)、尊重老師、計劃時間、預(yù)習(xí)新課、復(fù)習(xí)錯題、不會先看書再問、不懂做標(biāo)記、錯題要批注、保持整理好卷紙、珍惜節(jié)約時間、主動查漏補缺、到教室安靜盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)、有自己的學(xué)習(xí)安排、專心致志等等，這些習(xí)慣需要循序漸進(jìn)的進(jìn)行培養(yǎng)和強化，這需要科學(xué)的規(guī)劃。.嚴(yán)抓班級常規(guī)中的時間管理，班級時間要求具體明確，對于遲到學(xué)生要有適當(dāng)?shù)奶幜P，要引導(dǎo)學(xué)生會規(guī)劃自己的時間，充分利用高三可利用的時間，盡量避免時間的浪費。.有意識的進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)和要求，提高時間的效率，保證課堂的效率，在時間有基本保證的條件下，效率顯得尤為重要。.多進(jìn)行勵志教育。高三學(xué)習(xí)壓力較大，作業(yè)也較多，學(xué)生容易身心疲憊，要時常進(jìn)行勵志教育來激發(fā)學(xué)生的斗志，讓學(xué)生保持比較好的積極向上的心態(tài)。.注意班級管理細(xì)節(jié)，潤物細(xì)無聲的解決問題是最好的，做好學(xué)科老師的服務(wù)工作，主動幫助各科老師解決教學(xué)中存在的問題，關(guān)心關(guān)鍵學(xué)生的偏科問題。.組建更多的學(xué)習(xí)小組，激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，任命組長，負(fù)責(zé)小組的日常運作，班主任要定時進(jìn)行小組學(xué)習(xí)指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步。.在時間、精力允許的情況下，保證班級平穩(wěn)過度，盡量減少家庭事務(wù)對班級的影響，保持好家庭與事業(yè)的平衡。.多和優(yōu)秀班主任和教師進(jìn)行經(jīng)驗交流，多學(xué)習(xí)先進(jìn)有效的班級管理經(jīng)驗和教育經(jīng)驗，使自己的教育方式方法更加科學(xué)、合理、有效。班主任工作計劃23班郭宗炯在距離高考還有299天時，高三學(xué)年的教育教學(xué)工作正式開始，作為高中最重要的一個學(xué)年，前半學(xué)期的一輪復(fù)習(xí)是重中之重。為了更好的開展教育教學(xué)工作，使高三的教育教學(xué)工作取得顯著的成效，特對本學(xué)期的班級工作計劃如下：一、利用班會課，開展高三成人教育和成才教育.開好班會。利用班會課，爭取每周能為學(xué)生的學(xué)習(xí)鼓足干勁，使學(xué)生時刻處于積極向上的學(xué)習(xí)分為之中，形成一個團結(jié)、和諧、積極向上的氛圍。.努力抓邊緣生和學(xué)困生，努力讓學(xué)生在高考過后，都能有學(xué)上，盡可能讓家長滿意，學(xué)校滿意。23班在籍學(xué)生61人，沒有學(xué)籍2人，已經(jīng)轉(zhuǎn)走2人。在人數(shù)較少的情況下，為了完成學(xué)校下達(dá)的高考任務(wù)，我確定的思路就是23班45名以后全部都是高考邊緣生，不放棄任何一個學(xué)生。在教育教學(xué)過程中，多鼓勵成績不好的同學(xué)，爭取讓他們能上二本和三本。.高三大多數(shù)學(xué)生即將邁過18歲門檻，鼓勵學(xué)生勇于承擔(dān)責(zé)任，敢于吃苦拼搏，引導(dǎo)學(xué)生對自己的人生有一個大致的規(guī)劃和目標(biāo)。對學(xué)生進(jìn)行生涯規(guī)劃的啟蒙教育。二、嚴(yán)格規(guī)范時間管理，落實一日城規(guī)。.守秩序，擠時間，提成績良好的學(xué)習(xí)秩序和充足的學(xué)習(xí)時間是提高成績的前提和保證。為此，我對每一頓飯后的時間和每次跑操前的時間都做了明確規(guī)定，要求學(xué)生不僅要守時，而且到規(guī)定的時間應(yīng)該做規(guī)定的事情。在高三這一年，我也要經(jīng)常督查學(xué)生在時間管理的落實，勤到班，勤觀察，及時糾正不到位的地方。.加強對學(xué)生學(xué)習(xí)的效果監(jiān)管。結(jié)合各科老師，對于學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量進(jìn)行評價，對于學(xué)生學(xué)習(xí)中的問題及時指出，以便于在復(fù)習(xí)中逐漸糾正，以達(dá)到最有效復(fù)習(xí)的目的。指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行作業(yè)管理表，學(xué)生對每一天在哪個時間點要交什么作業(yè)做到明確清楚，使學(xué)生的學(xué)習(xí)落到實處。.采取激勵措施和營造競爭環(huán)境。高三學(xué)生的學(xué)習(xí)非常疲憊，在疲憊的過程中能夠激起學(xué)生的斗志，才能讓他們在高負(fù)擔(dān)的學(xué)習(xí)中找到學(xué)習(xí)的動力。高三要多結(jié)合家長，對不同的孩子采取相應(yīng)的激勵措施，使得學(xué)生有堅持的動力，同時在班級內(nèi)也要營造競爭氛圍，結(jié)對子，互相幫扶，互相競賽等等，采用各種方式，促使學(xué)生努力學(xué)習(xí)。高三已經(jīng)開始，高考的腳步越來越近，為此，我將和23班63位同學(xué)一起，努力爭取每天的進(jìn)步，爭取在高考中大放異彩。2016年8月16日班主任工作計劃24班劉佳本學(xué)期是學(xué)生高中階段最關(guān)鍵的時期，本著一切為了學(xué)生的信念，我會努力做好各項工作，改進(jìn)教學(xué)方法和思路，讓24班有全方位的變化。我在今后的工作重要做到“三勤”：勤跑腿，勤動腦，勤動嘴，講究方法、策略，努力學(xué)習(xí)班級管理的先進(jìn)經(jīng)驗，相信只要肯琢磨，方法總比困難多。在年級德育處和教學(xué)處的領(lǐng)導(dǎo)下，以爭創(chuàng)“先進(jìn)班集體”為目標(biāo)和動力，實干、巧干，用心和學(xué)生溝通，實行精細(xì)化管理，力爭在2014級的各項教學(xué)工作中取得好成績。一、滲透思想教育：1、開好班會，臨時會。個人覺得針對班級事務(wù)臨時召開的會議對學(xué)生最有沖擊力和震撼感。抓住學(xué)生的心，形成一個團結(jié)、和諧、積極向上的氛圍。讓“拼命向前”成為口號和精神支持，從嚴(yán)治班，形成并保持良好的學(xué)習(xí)氛圍。2、對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，多鼓勵關(guān)心學(xué)困生，培養(yǎng)他們吃苦耐勞、獨立上進(jìn)的精神，促使他們改善學(xué)習(xí)方法，加大時間投入，樹立自信，力爭縮小差距，迎頭趕上，不辜負(fù)家長和學(xué)校的期望。3、通過與學(xué)生座談、交流，互通情報，共同教育，互相交流，互相鼓勵。送關(guān)愛給學(xué)生，加強思想品德教育和成才意識教育，促使人人成人成材，加強班風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)優(yōu)良學(xué)習(xí)環(huán)境，形成團結(jié)、勤奮、活潑、進(jìn)取的班風(fēng)。二、用制度規(guī)范學(xué)生:1、抓好班委建設(shè)，嚴(yán)格要求，全面督促，保證學(xué)校、班級各項工作順利、高質(zhì)量完成。力爭學(xué)校各項常規(guī)檢查，量化積分位于年級前列。實行每塊一班委管理制，嚴(yán)抓共管，通過約束行為以促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步。2、加強邊緣生的學(xué)法指導(dǎo)，多督促，勤指導(dǎo)，促其上進(jìn)，特別是他們的弱科。引導(dǎo)學(xué)生在數(shù)學(xué)和英語上多下功夫。3、尊重學(xué)生個性，善意地評估學(xué)生的天性和行為表現(xiàn)，對每個學(xué)生的發(fā)展充滿信心，持積極的促進(jìn)態(tài)度。新學(xué)期已經(jīng)開始了，在以后的工作中，我要盡一步的完善自己，揚長避短，從而使自己的工作再上新臺階。2016年8月15日高三上學(xué)期班主任工作計劃25班黃磊本學(xué)期班主任工作主題是“時間管理”和“一日常規(guī)的落實”。圍繞這兩個主題，本學(xué)期的計劃如下：.班級時間管理。通過制定嚴(yán)格的班級管理制度來強化一日常規(guī)的落實。上學(xué)期實行的小組組長值班制度效果不錯，本學(xué)期要繼續(xù)執(zhí)行。全班挑選出11個值周小組長對學(xué)生的早操、飯后到班時間進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)督并記入學(xué)生個人量化，同時還要對自習(xí)課學(xué)生學(xué)習(xí)的效率和狀態(tài)進(jìn)行監(jiān)督。通過這個制度從班級的層面上對學(xué)生的時間進(jìn)行管理。.小組時間管理。這個小組可以是班級的6人小組，也可以是寢室4-8人的小組，通過班會讓小組制定適合自己的小組的時間管理策略以及相互之間的監(jiān)督機制，通過小組可以很大程度上提升時間管理中個人出現(xiàn)的惰性，小組內(nèi)要有獎懲。.個人時間管理。雖然學(xué)生在校時間已經(jīng)被安排的很滿了，但是學(xué)生還應(yīng)該有自己強化補差的時間規(guī)劃。通過班會讓學(xué)生自己制定符合自己實際的時間管理規(guī)劃。這個規(guī)劃要細(xì)致到每天的哪個時間點做什么，并制定一周計劃落實檢測表來督促自己完成計劃。時間管理是學(xué)生高三各個階段復(fù)習(xí)的關(guān)鍵，學(xué)生時間管理的好壞將直接決定他們學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)效果的好壞。希望通過班級、小組、個人三個層面的共同努力，學(xué)生能夠通過對自己時間的充分利用，提升自己學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，最終在2017年的高考中取得好的成績。做好常規(guī)，靜待花開26班邢宇航這個標(biāo)題是我2011年剛到一中參加工作時就聽到的，回想當(dāng)時，毫無工作經(jīng)驗，雖然認(rèn)為班級管理需要有規(guī)矩，但是內(nèi)心還是比較排斥嚴(yán)格的管理制度的，比如雙量化。經(jīng)過第一屆三年的磨煉，經(jīng)歷了大起大落，自然也就在實踐中清楚了常規(guī)的重要性，也就清楚了做好常規(guī)能夠給班主任緩解多大的壓力。在高三的上學(xué)期，依然要堅持常規(guī)不動搖，但是，常規(guī)要更加具體，更加細(xì)化，而最關(guān)鍵的還是常規(guī)的落實。時間觀念上，在本學(xué)期的第一次年級會上，校長說衡水中學(xué)那真的是將各項事情落實到每一分鐘，才有了衡水中學(xué)現(xiàn)在的輝煌，雖然我沒有去過衡水中學(xué)，但是我能相像到那種如戰(zhàn)場一樣的緊迫感，而這正是26班學(xué)生現(xiàn)在所缺失的。因為，在時間上,從早操集合到三飯后以及課間的時間管理，我都在班級進(jìn)行了細(xì)化，比如，課間是用來休息和調(diào)整的，課間的教室要么是休息要么是問題，決不能在班級打鬧；三飯后無論到班有多早，只要到班，務(wù)必進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)；這些都需要班主任多進(jìn)班進(jìn)行督促和落實，等學(xué)生習(xí)慣之后，可以主要由班委進(jìn)行監(jiān)督管理。利用自習(xí)課讓學(xué)生深入理解“分分必爭、分秒必爭”的涵義，結(jié)合正在進(jìn)行的奧運會，讓學(xué)生們充分意識到，成績上的差距是“一分一分積累起來的”，而原因是平時時間利用上“一分鐘一分鐘地落后于人”。寂靜自習(xí)上，首先讓學(xué)生明白什么是自習(xí)時間，“只要是教室沒有老師的時間都是自習(xí)時間”，包括課間。只要是自習(xí)時間,一切與自主學(xué)習(xí)無關(guān)的行為都是不被允許的，比如接水、說話、問題、上廁所，這些都要當(dāng)天的值日生如實登記，最關(guān)鍵的還是班主任要在高三開始階段多到班，讓學(xué)生從班主任的到班次數(shù)上也能感覺到高三的壓力。而對于違規(guī)行為，決不手軟，堅決懲罰，在班級貫徹“犯錯無理由”，只要是違規(guī)，沒有任何理由和借口，讓學(xué)生養(yǎng)成犯錯不找借口的習(xí)慣。利用好班會、自習(xí)等時間，對學(xué)生進(jìn)行針對性引導(dǎo)，在班級營造緊張的學(xué)習(xí)氛圍，同時要和行為習(xí)慣及態(tài)度存在問題的學(xué)生進(jìn)行個別談話，盡可能讓所有學(xué)生都為班級良好氛圍營造做出自己的貢獻(xiàn)。在班委的培養(yǎng)方面，繼續(xù)引導(dǎo)班委的擔(dān)當(dāng)意識，要“多看少說，多鼓勵少批評，多引導(dǎo)少指揮”，班主任做好宏觀把控,發(fā)揮班委具體操作的作用。而在家校溝通方面，要有條不紊按部就班地與家長、學(xué)生進(jìn)行溝通矯正，而對于邊緣生，要和家長一起制定具體的規(guī)劃，讓家長參與到學(xué)生的管理引導(dǎo)中。利用好微信群，及時發(fā)布一些班級的具體情況，通過短視頻、文字等讓家人知道孩子每天在班里的實際表現(xiàn)，更好地利用周末與孩子溝通。最后，一個班級的核心是班主任，雖然成績關(guān)鍵是需要學(xué)生自己的努力，但是班主任的陪伴同樣很重要，三年的成果如何，都需要高考來評判，因此，在未來的一年，要多到班，多陪伴，而這也是常規(guī)的很重要的一部分。凡事預(yù)則立，不預(yù)則敗——班主任工作計劃27班盧于靜高二已經(jīng)過去了，該總結(jié)的已經(jīng)總結(jié)過了。針對新的學(xué)期，結(jié)合上學(xué)期對本班學(xué)生的了解，特制定工作計劃如下：一、本學(xué)期工作目標(biāo)著重培養(yǎng)學(xué)生的以下幾種能力和習(xí)慣：1、自我管理能力；2、自學(xué)能力；3、培養(yǎng)良好習(xí)慣。重新完善班干部隊伍，建立一支進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍，讓全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；4、逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。二、一些具體的做法1、用制度來管理班級，調(diào)動班委的主觀能動性1）班規(guī)完善：“沒有規(guī)矩不成方圓”，在開學(xué)初期繼續(xù)完善班規(guī)，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，讓學(xué)生參與到班規(guī)的完善中，也讓學(xué)生以后在違反規(guī)定后無話可說。2）量化考評的杠桿作用：將班級量化考評結(jié)果與每周評優(yōu)、每月評優(yōu)和學(xué)期評優(yōu)掛鉤，對那些表現(xiàn)突出的同學(xué)，在精神上和物質(zhì)上予以一定的獎勵,對表現(xiàn)較差的同學(xué)予以談心、學(xué)習(xí)班規(guī)、學(xué)習(xí)名人名篇等處分。3）繼續(xù)推行值日班長制：值日班長由班里所有學(xué)生輪流擔(dān)任，每天全面負(fù)責(zé)班內(nèi)工作，及時記錄及反饋班級紀(jì)律情況，保證班級的正常運行。4）民主管理：充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動性，把管理權(quán)交給學(xué)生，激發(fā)群體的自律意識和責(zé)任意識。同時，注意給學(xué)生創(chuàng)設(shè)條件，引導(dǎo)學(xué)生自我教育。2、通過各項活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。組織一些班內(nèi)或鄰班之間的活動，對學(xué)生積極引導(dǎo)，讓他們?nèi)硇耐度牖顒又?，并在活動中體驗快樂和集體的溫暖。工作中,不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學(xué)生，形成團結(jié)向上的班級，在班級中形成向上的班風(fēng)，教育學(xué)生要熱愛班級，為班級的利益著想，在思想意識中形成，“班級光榮，我光榮，我為班級添光榮”的思想，促使班集體建設(shè)不斷完善。3、經(jīng)常與家長聯(lián)系，建立和學(xué)生家長的良好關(guān)系。家長評論學(xué)校從班主任開始,因為班主任與他接觸最多。家長的評價認(rèn)可程度,對學(xué)校對班級對教師的影響都很大。他認(rèn)可你、反感你，他都會到處替你宣傳。所以,與學(xué)生家長建立良好的關(guān)系至關(guān)重要。家長信任你，即便有時你的工作有些失誤,他也可能諒解你。4、加強班級建設(shè)，營造科學(xué)文明的班級氛圍以班委會為支柱，以《班級量化測評》為形式，以“敬、凈、靜、競”為輿論向?qū)?，以培養(yǎng)學(xué)生“文明、守紀(jì)、自律、自主、友愛”為目標(biāo)，以班會為宣傳陣地,加強對學(xué)生的思想品德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，營造良好的班風(fēng)和和諧的氛圍，使每個學(xué)生都能感受到老師和同學(xué)們的愛，使每個學(xué)生都能看到自己身上的閃光點,都能找到成功和自信。從而熱愛我們的學(xué)校,熱愛我們的班級，熱愛我們的祖國。李鎮(zhèn)西老師在《愛心與教育》中說“我們所做的都是必須要做的。我們感受了學(xué)生太多的愛,我們只有用更多的愛去回報我們的學(xué)生”。我想只要我們以人為本，以金子般的愛心來對待學(xué)生,多一分尊重，多一分寬容，多一分理解,善待每位學(xué)生,相信學(xué)生未來的輝煌,就在我們的無限熱愛中。班主任：盧于靜2016年8月16日班級工作計劃1428班黃志遠(yuǎn)新的一學(xué)期，是學(xué)生進(jìn)入高中的最后一年，本著“拼搏一年，決戰(zhàn)高考”的理念，計劃如下：一、狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，平時多到班，在各個關(guān)鍵的時間點，班主任要盡可能的陪伴學(xué)生，做好每次考試后的總結(jié)、分析、表彰，鼓勵學(xué)生一起拼搏向上。二、落實領(lǐng)導(dǎo)要求，計劃將班級分為若干小班級，組建多個學(xué)習(xí)小組，排座位時，將邊緣生排在前排，單獨列為一組，平時談話時也要注意與他們的交流。三、以班會建設(shè)為平臺，努力開好每一次的班會，班會要有目標(biāo),有效果，為了學(xué)生的健康成長服務(wù)。讓學(xué)生觀看高三學(xué)生每一次的活動錄像，激發(fā)學(xué)生的斗志。四、切實做好班級管理工作，以紀(jì)律做保障，只有好有紀(jì)律，才能有好的學(xué)習(xí)氛圍，對于班內(nèi)問題較大的同學(xué)多談心，嚴(yán)要求，勤督促，給他們找事干，讓他們有事干。五、抓好跑操管理，班級的跑操不太好，一直是一個大難題，最后一個學(xué)期，學(xué)生的自由心態(tài)會加大，更要做到多跑操，班主任盡可能每天都跑操，陪伴學(xué)生。六、做好班級的衛(wèi)生管理工作。衛(wèi)生區(qū)所包含的廁所、樓梯隊都是老大難問題，本學(xué)期計劃在不同的時間段安排專人負(fù)責(zé)。七、做好苗子生、邊緣生的補差工作，多與他們談心，與他們聊心知道他們心中所想，解決學(xué)生的思想問題，他們是班級成績好壞的關(guān)鍵。八、做好優(yōu)等生的思想工作，讓他有更好的目標(biāo)要求，他們的目標(biāo)不僅僅是上一本線，而應(yīng)該是前300名，才有可能真正上一本,讓他們在班內(nèi)起到榜樣引領(lǐng)的作用九、多與科任老師聯(lián)系，一起做好班內(nèi)學(xué)生的工作，科任老師有時會比班主任更容易得到學(xué)生的及時思想動態(tài)十、與學(xué)生建立獎品聯(lián)系方式，經(jīng)常發(fā)一些小本子，上右寫上寄語，鼓勵學(xué)生，督促學(xué)生。十一、多與家長聯(lián)系，家校聯(lián)系共同陪伴。最后，讓我們一起，陪伴學(xué)生走好高中生活，為了學(xué)生的明天工作。工作計劃1429李金萍新的一學(xué)期又開始了，為了讓每一位學(xué)生都得到盡可能的全面發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有新的氣息，特制定以下計劃:一、工作重點：1、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能學(xué)會珍惜時間。2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)。3、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育，交通安全教育，增強安全意識。4、注意加強每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。5、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)、主動探索的學(xué)習(xí)習(xí)慣。6、鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感。7、開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風(fēng)。二、常規(guī)管理措施1、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣制定以下措施：(1)建立健全評比制度，充分利用班里的評比臺，定期在班級中對表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行表揚鼓勵。另外，班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”，對每個小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評比，鼓勵學(xué)生團結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽感。(2)建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，“學(xué)習(xí)小組”中的同學(xué)要互相幫助，團結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。2、衛(wèi)生方面通過一年年的鍛煉，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認(rèn)真仔細(xì)，為此我將采取以下措施：(1)進(jìn)一步對衛(wèi)生小組負(fù)責(zé)人進(jìn)行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。(2)衛(wèi)生委員和每天的值日生分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問題及時向老師匯報。3、德育工作措施在德育方面的工作，要處處與學(xué)校教育處保持一致。為此我制定以下措施：1)、搞好班級的育人環(huán)境，做到課程表、學(xué)生座次表、值日生值勤表、作息時間表等規(guī)范上墻。利用后面的黑板報展示學(xué)生的個性特長、美化環(huán)境，利用評比欄鼓勵學(xué)生進(jìn)步。2）、培養(yǎng)班干部的責(zé)任心，號召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。3）、班主任要“學(xué)高為師，身正是范”，時刻做學(xué)生的表率，身教重于言教。4、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作1）、班集體內(nèi)形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們。2）、對于他們在行為上的不良之處，慢慢糾正，有進(jìn)步時及時表揚。3）、多給他們在同學(xué)面前展示自己的機會，以促進(jìn)他們積極嚴(yán)格地要求自己。4）、多與家長聯(lián)系，了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好。班主任工作計劃31班王寒高三是學(xué)生高中階段最重要的一年。作為班主任，在這比較特殊的一學(xué)年里，我計劃在繼續(xù)規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣的基礎(chǔ)上，更加關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)，學(xué)習(xí)狀態(tài)。為此，我工作的重心主要是營造一個良好的班級氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境，穩(wěn)定學(xué)生情緒，激勵學(xué)生以飽滿的熱情投入到高三備考中。本學(xué)期，我計劃從以下幾方面開展工作:一、守秩序，擠時間，提成績。無規(guī)矩不成方圓。要想有一個濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，良好的班級秩序、班級紀(jì)律是前提和保障。因此，每位學(xué)生應(yīng)該聽從班級的安排，遵守班級的規(guī)章制度，把更多的時間用在學(xué)生上，而不是花費在對提升自己無用的事情上。為此，我計劃再次強調(diào)以下行為習(xí)慣,并且要常抓不懈紀(jì)律：二、鼓干勁，定目標(biāo)，下決心。高三是高中階段最關(guān)鍵的一年，能否順利考上理想的大學(xué)，全靠這一年的堅持不懈的努力。既來之，則學(xué)之。既然我們選擇了高三，我們就選擇奮斗，我們就選擇了吃苦，我們就選擇了為常人所不能為，到高考之前，任何一位學(xué)生都有希望，有機會，因此，我們要相信自己，勇敢大膽的喊出：“我能行”。當(dāng)然，我們也不能不切實際的空喊口號，我們應(yīng)該根據(jù)自己的實際情況,給自己定一個更高一級的目標(biāo)，在這一年的時間里,時刻以此來鼓勵自己堅持下去，直到目標(biāo)實現(xiàn)的那一刻。三、找對手，尋合作，求共贏。有競爭，才會有動力，有合作，才會更好地查漏補缺快速提升自己。在這一年，老師希望每位學(xué)生，找一位自己的合作競爭助手，在相互的督促、監(jiān)督、鼓勵、幫助之下，實現(xiàn)共贏。四、落實常規(guī)、強化學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣班級管理中，用制度說話。1、實行獎罰制度，加強紀(jì)律約束。對遲到、曠課的學(xué)生，因其不能保證正常的上課秩序，實行罰款制度，同時對月全勤，學(xué)期全勤同學(xué)予以獎勵。2、保證提供一個安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。由班長到值周班長到普通學(xué)生，及時反饋班級紀(jì)律情況，并實行班任跟自習(xí)，保證自習(xí)課的正常進(jìn)行。3、保證提供一個清潔整齊的生活環(huán)境。由值周班長，帶領(lǐng)本組值日生，責(zé)任到人進(jìn)行一周值日工作，對不負(fù)責(zé)認(rèn)得值日生,出現(xiàn)嚴(yán)重扣分值日生，罰重新值日。2016年下半年班主任工作計劃1432班陳建新一、深入開展德育工作德育工作是學(xué)校各項工作的重點，是學(xué)生全面發(fā)展的基礎(chǔ)和保障，要長期不懈的抓好，把德育工作深入每一位學(xué)生心中。（1）真誠的愛每一位學(xué)生，與學(xué)生建立平等、和諧的朋友式師生關(guān)系。把健全的人格、優(yōu)秀的品質(zhì)、高尚的情操展現(xiàn)給學(xué)生。了解學(xué)生，主動與學(xué)生交流談心，幫助他們樹立遠(yuǎn)大的理想和戰(zhàn)勝困難的信心，做好德育理論筆記，把德育工作落在實處。（3）充分利用好班會，努力營造民主氛圍，讓學(xué)生時時感覺到家的溫暖，重視學(xué)生的心理健康教育，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會求知、學(xué)會生存、學(xué)會思維、學(xué)會做人。二、強化一日常規(guī)管理加強一日常規(guī)管理，強化學(xué)生基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成和紀(jì)律觀念。施行精細(xì)化管理，把一日常規(guī)落在實處，抓出成效。(1)培養(yǎng)一批高效率的班干部隊伍，強化他們的班級榮譽感和身先士卒、勇于奉獻(xiàn)的責(zé)任意識。精心分工，團結(jié)協(xié)作，把班干部的考評工作落在實處，并適時的給予一定的獎勵，提高他們的工作效率。(2)繼續(xù)值日班長輪流制度，負(fù)責(zé)每日的量化統(tǒng)計和上臺總結(jié)發(fā)言，培養(yǎng)他們的班級責(zé)任感和語言表達(dá)能力。每周評出最佳值日班長并給予一定的獎勵。(3)強化學(xué)生基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成，要從小事抓起，時時抓、事事抓，隨時隨地教育。(4)規(guī)范衛(wèi)生、寢室、兩操一活動及新聞?wù)n紀(jì)律，并與學(xué)生的個人量化掛起鉤來.三、抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造你爭我趕的學(xué)習(xí)氛圍學(xué)風(fēng)建設(shè)是班級工作的中心，是各項工作是否落實好的最有力的證明，需要長期不懈的狠抓下去。(1)認(rèn)真分析上學(xué)期學(xué)生成績，把問題落實到個人，經(jīng)常找學(xué)生談話，做好他們的思想工作，使他們時時處于最佳的競技狀態(tài),能夠以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去。這項工作需要極大的耐心，但也是致關(guān)重要和必不可少的。(2)充分利用好班會和學(xué)法指導(dǎo)課，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo).(3)建立良好的競爭機制，充分利用學(xué)生好勝的心理，激勵他們之間展開競爭，平時多開展一些形如知識競賽式的活動，施行目標(biāo)激勵制，對進(jìn)步大的給予一定的物質(zhì)和精神獎勵，對退步的查找原因，找出不足，迎頭趕上。(4)抓中間，促兩頭，注意后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，給予他們充分的支持和鼓勵。讓我們班的整體上線率有大幅度的增長。2016年8月15日高三上學(xué)期工作計劃一一

班級常規(guī)的落實1433班李超高二下學(xué)期班級工作還有很多的不足，這需要高三上學(xué)期可以及時進(jìn)行調(diào)整和彌補，我一直對高三懷有信心，高三學(xué)生的自覺性和主動性都有明顯的提高，管理壓力其實在減少，只需要進(jìn)行科學(xué)的班級常規(guī)管理，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，班級自然積極向上。另外班級的老師也進(jìn)行了明顯加強，自己最為擔(dān)心的英語有了非常優(yōu)秀的任芳老師負(fù)責(zé)，這都使我很有信心。不過也有一定的挑戰(zhàn)，身體狀況不佳，家里添丁等。不過我會努力平衡。本學(xué)期的班級常規(guī)管理需要落實內(nèi)容如下:.培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，具體包括守時守紀(jì)、尊重老師、計劃時間、預(yù)習(xí)新課、復(fù)習(xí)錯題、不會先看書再問、不懂做標(biāo)記、錯題要批注、保持整理好卷紙、珍惜節(jié)約時間、主動查漏補缺、到教室安靜盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)、有自己的學(xué)習(xí)安排、專心致志等等，這些習(xí)慣需要循序漸進(jìn)的進(jìn)行培養(yǎng)和強化，這需要科學(xué)的規(guī)劃。.嚴(yán)抓班級常規(guī)中的時間管理，班級時間要求具體明確，對于遲到學(xué)生要有適當(dāng)?shù)奶幜P，要引導(dǎo)學(xué)生會規(guī)劃自己的時間，充分利用高三可利用的時間，盡量避免時間的浪費。.有意識的進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)和要求，提高時間的效率，保證課堂的效率，在時間有基本保證的條件下，效率顯得尤為重要。.多進(jìn)行勵志教育。高三學(xué)習(xí)壓力較大，作業(yè)也較多，學(xué)生容易身心疲憊，要時常進(jìn)行勵志教育來激發(fā)學(xué)生的斗志，讓學(xué)生保持比較好的積極向上的心態(tài)。.注意班級管理細(xì)節(jié)，潤物細(xì)無聲的解決問題是最好的，做好學(xué)科老師的服務(wù)工作，主動幫助各科老師解決教學(xué)中存在的問題，關(guān)心關(guān)鍵學(xué)生的偏科問題。.組建更多的學(xué)習(xí)小組，激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，任命組長，負(fù)責(zé)小組的日常運作，班主任要定時進(jìn)行小組學(xué)習(xí)指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步。.在時間、精力允許的情況下，保證班級平穩(wěn)過度，盡量減少家庭事務(wù)對班級的影響，保持好家庭與事業(yè)的平衡。.多和優(yōu)秀班主任和教師進(jìn)行經(jīng)驗交流，多學(xué)習(xí)先進(jìn)有效的班級管理經(jīng)驗和教育經(jīng)驗，使自己的教育方式方法更加科學(xué)、合理、有效。班主任工作計劃34班劉爽本學(xué)期進(jìn)入了高三，高三對于學(xué)生來說是非常關(guān)鍵的一年。我班學(xué)生總體基礎(chǔ)較差，落后面較大，情緒也不穩(wěn)定，第一輪復(fù)習(xí)備考任務(wù)重。如何克服不利因素，幫助學(xué)生做好備考工作，需要做大量的工作，現(xiàn)粗略計劃如下：.做好學(xué)生思想教育工作，指導(dǎo)學(xué)生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準(zhǔn)備，穩(wěn)定情緒，以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn)，去把握住人生重大選擇的機會。在高二已對學(xué)生了解較深入的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步對學(xué)生狀況進(jìn)行調(diào)查，掌握優(yōu)點和缺點、優(yōu)勢和弱項、成績和困難，在調(diào)查的基礎(chǔ)上分類，研究制定相應(yīng)的教育輔導(dǎo)措施。經(jīng)常給他們鼓勁，讓他們有信心。幫助他們制定鍛煉身體的計劃，放松心情。加強心理輔導(dǎo)工作。開學(xué)初對學(xué)生進(jìn)行心理狀況調(diào)查，確定需要輔導(dǎo)的對象，分類進(jìn)行輔導(dǎo)；結(jié)合周記批閱和評改了解學(xué)生心理狀況并進(jìn)行輔導(dǎo)；對有嚴(yán)重心理問題的學(xué)生進(jìn)行重點輔導(dǎo)。.認(rèn)真上好班會課。利用各種形式的班會課對同學(xué)們進(jìn)行思想教育，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、修養(yǎng)等。特別上好第一周的班會課。有計劃地安排一些主題班會，提高每一次的班會課的質(zhì)量。認(rèn)真設(shè)計班會課，充分發(fā)揮班會課的作用。擬圍繞備考工作精心設(shè)計班會課主題，本學(xué)期的班會課主要有以下主題：樹立遠(yuǎn)大理想；挖掘自我潛能；追求理想和踏實奮斗；思考和效率；助人和競爭；愛心和成功；等等。.實行班干部輪流值日負(fù)責(zé)制，嚴(yán)格考勤，嚴(yán)格控制自習(xí)課紀(jì)律。配合開展學(xué)校的各項活動，持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。建設(shè)一支特別得力的班干部隊伍，充分發(fā)揮班干部的作用。調(diào)整班干部隊伍，使之更加素質(zhì)優(yōu)秀、工作負(fù)責(zé)、作風(fēng)踏實、合作和諧，并督促他們認(rèn)真履行職責(zé)，做到