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LESSON1-1分類教育未成年犯的教育刑事執(zhí)行專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)知識(shí)提綱
課程導(dǎo)入刑事執(zhí)行專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)知識(shí)要點(diǎn)03040102課堂總結(jié)拓展訓(xùn)練【任務(wù)引入】
未成年犯相對(duì)于成年罪犯而言,具有生理、心理及行為特點(diǎn)的特殊性,因此,在管理、教育、勞動(dòng)三大手段上下功夫,把未成年服刑人員改造成為具有一定文化知識(shí)和勞動(dòng)技能的守法公民,是未成年犯管教所面臨的重要課題。刑事執(zhí)行專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)課程導(dǎo)入
一、未成年犯的概念
未成年犯是指已滿14周歲未滿18周歲,實(shí)施了犯罪行為,依法被判處刑罰在監(jiān)獄服刑的罪犯。
刑事執(zhí)行專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)知識(shí)要點(diǎn)(一)(二)(三)未成年犯的年齡為已滿14周歲不滿18周歲未成年犯必須實(shí)施了《刑法》規(guī)定的犯罪行為未成年犯必須是經(jīng)法院判決生效后交由監(jiān)獄執(zhí)行刑罰時(shí)尚未成年的罪犯
一、未成年犯的概念刑事執(zhí)行專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)改造特點(diǎn)01020403
二、未成年犯的特點(diǎn)獨(dú)立意識(shí)強(qiáng),身份意識(shí)差逆反心理強(qiáng),集體觀念差自尊意識(shí)強(qiáng),行為養(yǎng)成差改造反復(fù)大,自我控制差刑事執(zhí)行專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)強(qiáng)化同伴教育,營(yíng)造同伴文化的積極影響強(qiáng)化情緒管理,塑造健全人格強(qiáng)化“三課教育”,提高認(rèn)識(shí)水平強(qiáng)化親情教育,培養(yǎng)美好情感(一)(二)(三)(四)
三、未成年犯教育的實(shí)施要點(diǎn)刑事執(zhí)行專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)課堂小結(jié)0102
未成年犯的概念
未成年犯教育的實(shí)施要點(diǎn)刑事執(zhí)行專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)未成年犯的特點(diǎn)03請(qǐng)以五四青年節(jié)為契機(jī),制作一個(gè)“成人禮教育活動(dòng)”方案。刑事執(zhí)行專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)任務(wù)拓展LESS
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