七年級(jí)生物上冊(cè)-植物的三大生理作用復(fù)習(xí)課件-新人教版

七年級(jí)生物上冊(cè)期末總復(fù)習(xí)1第1頁(yè)，共18頁(yè)。綠色植物的三大生理作用第2頁(yè)，共18頁(yè)。蒸騰作用光合作用呼吸作用第3頁(yè)，共18頁(yè)。水蒸氣土壤中的水分吸收運(yùn)輸利用散失根吸水的主要部位（根尖成熟區(qū)）導(dǎo)管光合作用少部分蒸騰作用絕大部分有機(jī)物呼吸作用(用途：兩個(gè))釋放能量（去處：兩個(gè)）熱能第4頁(yè)，共18頁(yè)。影響因素器官蒸騰作用部位意義光照強(qiáng)度、溫度、空氣流動(dòng)情況等蒸騰作用葉氣孔4點(diǎn)第5頁(yè)，共18頁(yè)。右圖兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，都是用來(lái)觀察植物的蒸騰作用的，分析后回答：（1）甲乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中______更合理、科學(xué)．理由是______．（2）塑料袋內(nèi)壁上的水珠是植物在光照下通過(guò)葉片上

散發(fā)出來(lái)的。（3）植物的蒸騰作用不但使葉片表面的溫度

，還可以促進(jìn)

在植物體內(nèi)的運(yùn)輸，除此之外，還能提高大氣

，增加

。（4）保護(hù)森林和草地對(duì)調(diào)節(jié)生態(tài)系統(tǒng)中水循環(huán)的平衡很重要，是因?yàn)樗挚梢酝ㄟ^(guò)綠色植物的______（生理過(guò)程）進(jìn)入大氣中．第6頁(yè)，共18頁(yè)。

光合作用原料產(chǎn)物條件場(chǎng)所二氧化碳、水有機(jī)物、氧氣光、葉綠體光照強(qiáng)度、溫度、二氧化碳的濃度等光合作用影響因素第7頁(yè)，共18頁(yè)。綠葉在光下制造有機(jī)物漂洗、染色暗處理部分遮光后光照酒精脫色目的？形成

實(shí)驗(yàn)，1、光是綠色植物制造有機(jī)物的必不可少條件，2、淀粉是光合作用的產(chǎn)物。顯色

檢驗(yàn)是否有

生成步驟現(xiàn)象結(jié)論

見(jiàn)光部分--------遮光部分---------變藍(lán)不變藍(lán)變量是

目的？染色劑是？第8頁(yè)，共18頁(yè)。二氧化碳？+水氧氣+有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）光葉綠體二氧化碳+水氧氣+有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）光葉綠體？二氧化碳+水？氧氣+有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）光葉綠體二氧化碳+水氧氣？+有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）光葉綠體思考：如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證以上問(wèn)題？二氧化碳+水氧氣+有機(jī)物光葉綠體（儲(chǔ)存能量）反應(yīng)式第9頁(yè)，共18頁(yè)。

二氧化碳+水有機(jī)物+氧氣光葉綠體？銀邊部分：綠色部分：

不變藍(lán)變藍(lán)結(jié)論：現(xiàn)象：葉綠體是光合作用的場(chǎng)所變量：第10頁(yè)，共18頁(yè)。遮光部分---------形成實(shí)驗(yàn)，所有活細(xì)胞中時(shí)時(shí)刻刻進(jìn)行遮光部分---------見(jiàn)光部分--------B．B點(diǎn)綠色植物開(kāi)始進(jìn)行光合作用如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證以上問(wèn)題？葉綠體是光合作用的場(chǎng)所A．A點(diǎn)綠色植物不進(jìn)行光合光合作用二氧化碳？+水氧氣+有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）檢驗(yàn)是否有生成遮光部分---------（3）植物的蒸騰作用不但使葉片表面的溫度，還可以促進(jìn)在植物體內(nèi)的運(yùn)輸，除此之外，還能提高大氣，增加。（3）植物的蒸騰作用不但使葉片表面的溫度，還可以促進(jìn)在植物體內(nèi)的運(yùn)輸，除此之外，還能提高大氣，增加。如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證以上問(wèn)題？碘液檢驗(yàn)：

二氧化碳？+水有機(jī)物+氧氣葉綠體光結(jié)論：現(xiàn)象：甲乙不變藍(lán)變藍(lán)變量：？二氧化碳是光合作用的原料第11頁(yè)，共18頁(yè)。ab

二氧化碳

+水？有機(jī)物+氧氣葉綠體光變藍(lán)不變藍(lán)結(jié)論：現(xiàn)象：變量：水水是光合作用的原料第12頁(yè)，共18頁(yè)。形成實(shí)驗(yàn)，二氧化碳+水氧氣+有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）C．BC段（不含B）光合作用強(qiáng)于呼吸作用C．BC段（不含B）光合作用強(qiáng)于呼吸作用形成實(shí)驗(yàn)，二氧化碳？+水有機(jī)物+氧氣二氧化碳+水有機(jī)物+氧氣二氧化碳+水氧氣+有機(jī)物期末總復(fù)習(xí)二氧化碳+水氧氣？+有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）如圖是綠色植物部分生理過(guò)程示意圖．葉綠體是光合作用的場(chǎng)所如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證以上問(wèn)題？金魚藻二氧化碳+水有機(jī)物+氧氣？葉綠體光結(jié)論：現(xiàn)象：光合作用產(chǎn)生氧氣第13頁(yè)，共18頁(yè)。

呼吸作用

溫度等二氧化碳、水所有活細(xì)胞中的線粒體有機(jī)物、氧氣原料產(chǎn)物場(chǎng)所影響因素呼吸作用第14頁(yè)，共18頁(yè)。釋放熱量釋放二氧化碳吸收氧產(chǎn)生水甲瓶乙瓶種子的呼吸作用第15頁(yè)，共18頁(yè)。光合作用和呼吸作用有什么不同？本質(zhì)：進(jìn)行的場(chǎng)所和條件：光合作用：呼吸作用：分解有機(jī)物釋放能量合成有機(jī)物儲(chǔ)存能量光合作用：呼吸作用：所有活細(xì)胞中時(shí)時(shí)刻刻進(jìn)行只在有葉綠體的細(xì)胞中且只在有光的條件下進(jìn)行第16頁(yè)，共18頁(yè)。②①③④水如圖是綠色植物部分生理過(guò)程示意圖．有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.①過(guò)程向上運(yùn)輸水分主要用于光合作用

B.②可以表示光合作用吸收二氧化碳

C.③表示葉制造的有機(jī)物向下運(yùn)輸

D.④過(guò)程能促進(jìn)水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸

第17頁(yè)，共18頁(yè)。如圖表示綠色植物在不同光照強(qiáng)度下二氧化碳的吸收與釋放曲線（不考慮溫度因素），A、B、C為曲線上