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2021-2022中考生物模似試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。1、當(dāng)你觀察江南星蕨的葉片背面時(shí),發(fā)現(xiàn)有許多褐色的隆起,在隆起里面有大量的(
)A.精子 B.卵細(xì)胞 C.孢子 D.種子2、“血肉相連,血脈相通”是用來(lái)形容母子關(guān)系的贊美之詞,這是因?yàn)?,胎兒在母體內(nèi)發(fā)育所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是由母體提供的.他們進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所是()A.胎盤(pán)B.子宮C.輸卵管D.與子宮相連的血管3、據(jù)新聞報(bào)道,在英國(guó),一只剛失去幼崽的貓,用自己的乳汁喂養(yǎng)了三只剛出生失去媽媽的小狗崽,“母子”情深宛如一家。對(duì)貓的這種行為解釋正確的是()①是先天性行為②是學(xué)習(xí)行為③是由遺傳物質(zhì)決定的④是由環(huán)境因素決定的A.①④ B.②④ C.①③ D.②③4、下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,下列說(shuō)法正確的是()A.蛇和鷹之間只構(gòu)成捕食關(guān)系B.圖中最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)牵翰荨蟆摺桟.構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng)還缺少分解者D.若該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬汞的污染,體內(nèi)積累汞最多的是鷹5、下列關(guān)于小腸特征的敘述中,與其吸收功能無(wú)關(guān)的是A.小腸內(nèi)有多種消化酶B.小腸內(nèi)表面有環(huán)形皺襞和小腸絨毛C.小腸絨毛中有豐富的毛細(xì)血管D.小腸絨毛壁及其內(nèi)毛細(xì)血管壁均由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成6、在呼吸過(guò)程中,當(dāng)肋骨間的肌肉和膈肌收縮時(shí),下列各項(xiàng)不符合題意的是()①胸腔容積縮?、谛厍蝗莘e擴(kuò)大③肺收縮④肺擴(kuò)張⑤肺內(nèi)氣壓低于大氣壓⑥肺內(nèi)氣壓高于大氣壓A.②④⑤B.①③⑥C.①③⑤D.②③⑥7、生物體的結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的實(shí)例很多.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.肺泡表面布滿(mǎn)毛細(xì)血管,有利于氣體交換B.烏龜背部有甲,適于水中生活C.小腸壁上有無(wú)數(shù)的小腸絨毛,有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收D.野兔神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達(dá),有利于迅速躲避天敵8、下列對(duì)表中探究動(dòng)物繞道取食實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析,不正確的是()動(dòng)物種類(lèi)甲乙丙完成取食前的嘗試次數(shù)51284A.動(dòng)物的繞道取食是一種學(xué)習(xí)行為B.丙的學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)C.動(dòng)物的行為與遺傳物質(zhì)無(wú)關(guān)D.動(dòng)物越高等,“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越少9、“四處野鴨和菱藕,秋收滿(mǎn)畈稻谷香…”一曲優(yōu)美的《洪湖水浪打浪》描述出江漢平原魚(yú)米之鄉(xiāng)的富庶和美麗.下列相關(guān)敘述中,不正確的是()A.野鴨的形態(tài)結(jié)構(gòu)既適于游泳,也適于飛行B.野鴨一年一度的遷徙行為受遺傳物質(zhì)控制C.蓮藕和水稻都不分晝夜地進(jìn)行著呼吸作用D.菱和蓮藕與水稻一樣,都只能進(jìn)行有性生殖10、生命世界真奇妙!美麗的蝴蝶竟是由“毛毛蟲(chóng)”變成的。下列昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程與蝴蝶相似的是()①家蠶②蝗蟲(chóng)③蜜蜂④螻蛄A.①② B.①③ C.②③ D.②④11、如圖,若甲與肺動(dòng)脈相連,則丙內(nèi)流的血及其首先到達(dá)的心臟的腔分別是()A.動(dòng)脈血、左心房 B.靜脈血、左心房C.動(dòng)脈血、右心房 D.靜脈血、右心房12、日常食用的蘑菇屬于()A.細(xì)菌 B.真菌 C.動(dòng)物 D.植物13、將蝮蛇的微量蛇毒注射到馬體內(nèi)(蝮蛇毒是一種蛋白質(zhì)),過(guò)一段時(shí)間后逐步增加注射量,數(shù)周后抽出馬血,除去其中的血細(xì)胞和部分無(wú)用蛋白質(zhì),即可得到抗蝮蛇蛇毒的血清,下列有關(guān)敘述正確的是()A.被蝮蛇咬傷后,可用此免疫血清進(jìn)行治療B.這種血清可以對(duì)所有毒蛇的蛇毒產(chǎn)生免疫作用C.經(jīng)常在野外活動(dòng)的人員,應(yīng)注射血清進(jìn)行預(yù)防D.注入馬體內(nèi)的蛇毒為抗體,使馬的體內(nèi)產(chǎn)生了抗原14、下列有關(guān)生物分類(lèi)的圖示中,不正確的是()A.B.C.D.15、如圖表示綠色植物在不同光照強(qiáng)度下的氧氣變化曲線(xiàn),下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是()A.a(chǎn)表示呼吸作用消耗的氧氣量B.b點(diǎn)光合作用的強(qiáng)度等于呼吸作用的強(qiáng)度C.bc段光合作用隨著光照強(qiáng)度遞增而增強(qiáng)D.b點(diǎn)開(kāi)始進(jìn)行光合作用16、在探究“水分對(duì)鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)中屬于變量的是()A.溫度B.濕度C.光照D.土壤17、下列關(guān)于花和果實(shí)的敘述不正確的是(
)A.一個(gè)西瓜含有多粒種子,說(shuō)明一個(gè)子房中有多個(gè)胚珠B.玉米的種皮和果皮緊密結(jié)合在一起,一粒玉米就是一個(gè)果實(shí)C.通過(guò)對(duì)玉米實(shí)施人工輔助授粉,可以解決玉米果穗頂部缺?,F(xiàn)象D.將未成熟的花進(jìn)行套袋處埋,透氣的袋內(nèi)能結(jié)出果實(shí)說(shuō)明花是雌花18、比較大熊貓與竹子的生物體結(jié)構(gòu)層次,大熊貓?zhí)赜械慕Y(jié)構(gòu)層次是()。A.細(xì)胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)19、下圖為人體消化系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖。下列敘述不正確的是()A.④是肝臟,是人體內(nèi)最大的消化腺B.⑤是胃,暫時(shí)貯存食物并初步消化脂肪C.⑥是胰腺,它分泌的胰液可消化多種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)D.⑧是大腸,可以吸收少量水分、無(wú)機(jī)鹽和部分維生素20、下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)中都用到碘液,使用目的與其它三個(gè)實(shí)驗(yàn)不同的是()A.觀察人的口腔上皮細(xì)胞 B.觀察洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞C.觀察酵母菌細(xì)胞 D.觀察玉米種子的結(jié)構(gòu)21、人體生命活動(dòng)所需要的能量,主要是由()提供的A.糖類(lèi)B.脂肪C.蛋白質(zhì)D.維生素22、下圖示人的膈肌收縮和舒張時(shí)在胸腔內(nèi)的位置,下列有關(guān)表述正確的是A.膈肌從甲到乙時(shí),呼氣B.膈肌從甲到乙時(shí),吸氣C.呼氣完成的瞬間,膈肌處于乙狀態(tài)D.吸氣完成的瞬間,膈肌處于甲狀態(tài)23、青少年正處在生長(zhǎng)發(fā)育旺盛的時(shí)期,需要多種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。選出一份既合理又經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的午餐食譜是()A.牛奶一盒,雞蛋一個(gè),冰激凌一杯B.米飯一碗,炒肉片一份,紅燒帶魚(yú)一塊,豆腐湯一碗,青菜一份,水果一個(gè)C.肉包一個(gè),紅燒肉一份,可樂(lè)一瓶,巧克力一塊D.米飯一碗,龍蝦一只,草魚(yú)一條,燒鵝一只,肉片湯一碗,青菜一份24、下列各項(xiàng)中屬于特異性免疫的是()A.體液的殺菌作用 B.吞噬細(xì)胞的吞噬作用C.皮膚的屏障作用 D.淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體,吞噬病原體25、我市某初中學(xué)校一名生物教師到西藏參加支教工作,半年后體檢時(shí)發(fā)現(xiàn),血液中有一種成分顯著增加(該教師未患?。?,則增加的血液成分最可能是()A.血漿 B.紅細(xì)胞 C.白細(xì)胞 D.血小板26、自1978年誕生了世界上第一例“試管嬰兒”以來(lái),白衣天使為眾多的不育不孕家庭送來(lái)了福音。1997年第一只克隆動(dòng)物“多莉”的問(wèn)世,開(kāi)創(chuàng)了克隆各種動(dòng)物的先河?!霸嚬軏雰骸焙涂寺?dòng)物的生殖方式是()A.都屬于有性生殖B.前者屬于有性生殖,后者屬于無(wú)性生殖C.都屬于無(wú)性生殖D.前者屬于無(wú)性生殖,后者屬于有性生殖27、小明患有色盲,而他的父親色盲,母親色覺(jué)正常。小明的色盲基因一定來(lái)自A.父親B.父親和母親C.母親D.不能確定28、同學(xué)們進(jìn)入青春期后,在學(xué)習(xí)和生活中常常遇到一些問(wèn)題,下列做法錯(cuò)誤的是()A.有煩惱可以向家長(zhǎng)和老師訴說(shuō)B.要求家長(zhǎng)不用管自己的任何事C.男女同學(xué)互相幫助D.積極參加集體活動(dòng)29、下列屬于生物的是()①草②煮熟的魚(yú)③珊瑚④鐘乳石⑤冬眠的蛇⑥恐龍化石⑦蘑菇⑧家鴿A.①⑤⑦⑧ B.①③④⑧C.②③④⑥ D.②⑤⑥⑦30、小明非常喜歡家里的三角梅,想要增加種植,最恰當(dāng)?shù)姆绞绞牵?/p>
)A.種子繁殖B.扦插C.壓條D.嫁接31、以下關(guān)于野生動(dòng)植物的保護(hù)措施中,不正確的是()A.不能亂砍濫伐森林,亂捕殺動(dòng)物 B.積極參加“植樹(shù)節(jié)”、“愛(ài)鳥(niǎo)周”等活動(dòng)C.要控制污染物的排放 D.把野生的動(dòng)植物全部集中到動(dòng)、植物園中32、皮膚能夠阻擋病原體侵入人體,這屬于人體防御病原體的()A.第一道防線(xiàn) B.第二道防線(xiàn) C.特異性免疫 D.人工免疫33、下列關(guān)于艾滋病的敘述不正確的是()A.艾滋病病原體簡(jiǎn)稱(chēng)HIV
B.艾滋病患者不是唯一傳染源C.艾滋病可以通過(guò)母嬰傳播 D.同桌進(jìn)餐會(huì)傳染艾滋病34、以下四種動(dòng)物的生長(zhǎng)發(fā)育流程圖中,表達(dá)正確的是()A.人體:受精卵→胎盤(pán)→臍帶→嬰兒 B.家鴿:受精卵→卵黃→系帶→雛鴿C.青蛙:受精卵→成蛙→幼蛙→蝌蚪 D.家蠶:受精卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)35、證明“在有光條件下氧氣是否由綠色植物釋放出來(lái)”的實(shí)驗(yàn)裝置、證明“光是植物進(jìn)行光合作用的條件”實(shí)驗(yàn)裝置分別是圖中的()A.甲與乙、甲與丁 B.甲與丙、甲與乙 C.甲與丁、乙與丙 D.甲與乙、乙與丙36、閱讀以下資料,并回答相關(guān)問(wèn)題廬山位于中國(guó)中部,江西省九江市南,北瀕長(zhǎng)江,東接鄱陽(yáng)湖。廬山山地自然環(huán)境復(fù)雜,成為保存植物的古老類(lèi)型和引種新的植物種類(lèi)的有利環(huán)境。因此,廬山有著豐富的植物種質(zhì)資源和一些瀕臨滅絕的物種。廬山有野生植物2155種。首次在廬山發(fā)現(xiàn)或以廬山(牯嶺)命名的主要植物有40種。廬山有著豐富的野生動(dòng)物和珍稀動(dòng)物。至今已知獸類(lèi)有33種,鳥(niǎo)類(lèi)171種。廬山之麓的鄱陽(yáng)湖還有世界著名的候鳥(niǎo)保護(hù)區(qū)。珍稀動(dòng)物金錢(qián)豹分布于山麓山頂。廬山昆蟲(chóng)有2000余種,其中有稀珍品種和新種。首次在廬山發(fā)現(xiàn)或以廬山(牯嶺)命名的昆蟲(chóng)有33種。根據(jù)形態(tài)結(jié)構(gòu)對(duì)它們進(jìn)行歸類(lèi),文中所提及的“鳥(niǎo)、金錢(qián)豹、魚(yú)”都屬于______動(dòng)物。廬山之麓的鄱陽(yáng)湖是世界上最大的白鶴越冬地,全球約95%的白鶴在此越冬。白鶴體內(nèi)有發(fā)達(dá)的______輔助肺進(jìn)行雙重呼吸。唐代詩(shī)人白居易的《大林寺桃花》“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)”這個(gè)詩(shī)句可以體現(xiàn)非生物因素中______對(duì)生物的影響。桃花經(jīng)過(guò)傳粉和受精后,______(結(jié)構(gòu))發(fā)育成桃果實(shí)的可食用部分。廬山生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來(lái)源是______。37、閱讀下列資料,回答問(wèn)題資料一:第四屆聯(lián)合國(guó)環(huán)境大會(huì)于2019年3月11日至15日在肯尼亞內(nèi)羅畢聯(lián)合國(guó)環(huán)境署總部召開(kāi)。大會(huì)主題是“尋求創(chuàng)新解決辦法,應(yīng)對(duì)環(huán)境挑戰(zhàn)并實(shí)現(xiàn)可持續(xù)消費(fèi)與生產(chǎn),討論海洋塑料污染和微塑料、一次性塑料產(chǎn)品、化學(xué)品和廢物無(wú)害化管理等全球環(huán)境政策和治理進(jìn)程”,中國(guó)綠色能源部門(mén)不斷發(fā)展、中國(guó)擁有世界上一半的電動(dòng)汽車(chē)和世界上99%的電動(dòng)公交車(chē),現(xiàn)已成為應(yīng)對(duì)氣候變化的領(lǐng)導(dǎo)者。因此中國(guó)成為2019年世界環(huán)境日活動(dòng)主辦國(guó),聚焦“空氣污染”主題。資料二:溫室效應(yīng),又稱(chēng)“花房效應(yīng)”,是大氣保溫效應(yīng)的俗稱(chēng)。大氣能使太陽(yáng)短波輻射到達(dá)地面,但地表受熱后向外放出的大量長(zhǎng)波熱輻射線(xiàn)卻被大氣吸收,這樣就使地表與低層大氣溫作用類(lèi)似于栽培農(nóng)作物的溫室,故名溫室效應(yīng)。自工業(yè)革命以來(lái),人類(lèi)向大氣中排入的二氧化碳、甲烷、一氧化二氮等吸熱性強(qiáng)的溫室氣體逐年增加,大氣的溫室效應(yīng)也隨之增強(qiáng),其引發(fā)了一系列問(wèn)題已引起了世界各國(guó)的關(guān)注。塑料的發(fā)明既方便了我們也危害了自己,這個(gè)話(huà)題我們?cè)?3題中就已經(jīng)提到。這是因?yàn)椋芰蠘O不容易被細(xì)菌和真菌_____而殘留,所以拒絕白色污染,就是保護(hù)人類(lèi)自己的生存權(quán)利。要想從根本上保護(hù)人類(lèi)自己,我們應(yīng)該采取的根本措施是_____。環(huán)保不分你我他,作為一名小公民,請(qǐng)你寫(xiě)出一件你做過(guò)的與環(huán)保有關(guān)的小事:_____。38、如圖是某種樹(shù)葉的外形,圖中①②③④分別代表不同的物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向。請(qǐng)據(jù)圖完成下列問(wèn)題:(1)若此圖為光合作用示意圖,則①、②、③、④分別是:①________________②_______________③________________④________________(2)若此圖為呼吸作用示意圖,則①、②分別是:①________________②_______________(3)若此圖為蒸騰作用示意圖,則圖中數(shù)字②所指物質(zhì)是_________。(4)以上三種生理活動(dòng),綠色植物在白天進(jìn)行的有________種,夜晚進(jìn)行的有________種。39、如圖是豌豆有關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:圖B中⑤是由圖A中[]_____發(fā)育而來(lái)。([]填代號(hào),橫線(xiàn)填名稱(chēng))A→B過(guò)程中,所需要的外界條件是:_____、一定的水分和充足的空氣。豌豆根吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是圖C中[a]_____,大豆在結(jié)果期間,根吸收的水分主要用于_____作用。豌豆葉片通過(guò)_____作用制造的有機(jī)物,經(jīng)葉脈、葉柄、莖中的_____運(yùn)輸?shù)街参锏母魈幖?xì)胞,為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量。已知豌豆的體細(xì)胞內(nèi)有7對(duì)染色體,則豌豆花粉中精子的染色體數(shù)目為_(kāi)____。用圓粒豌豆與皺粒豌豆雜交,子一代都是圓粒;子一代種下去后自花傳粉,收獲的子二代有圓粒和皺粒兩種,若用B表示顯性基因,b表示隱性基因,子二代中圓粒個(gè)體的基因組成是_____,子二代圓粒性狀中純種所占的比例是_____。豌豆的這種繁殖方式叫_____生殖。豌豆的圓粒和皺粒在生物學(xué)上稱(chēng)為_(kāi)____,豌豆的圓粒或皺粒是由豌豆體內(nèi)的_____控制的。40、如圖為兩種后不同類(lèi)型的生物細(xì)胞模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)圖中屬于動(dòng)物細(xì)胞的是圖________,判斷依據(jù)是與植物細(xì)胞相比少了哪些結(jié)構(gòu)?________.(填字母)(2)在光學(xué)顯微鏡下觀察細(xì)胞時(shí),經(jīng)碘液染色最深的是細(xì)胞內(nèi)的[_]________.(3)在輕度污染的水域中,生長(zhǎng)的萍蓬草細(xì)胞內(nèi)有毒物質(zhì)的含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于其周?chē)鬯械暮浚渲苯釉蚴羌?xì)胞具有[]________.(4)圖甲、圖乙中都具有的能量轉(zhuǎn)換器是________.
參考答案1、C【解析】蕨類(lèi)植物不結(jié)種子,用孢子繁殖后代,在葉的下表面上有孢子囊,里面有孢子,當(dāng)孢子萌發(fā)時(shí)可形成原葉體,原葉體的腹面上長(zhǎng)有雌、雄生殖器官,當(dāng)原葉體被水浸濕時(shí),精子游到雌性生殖器官里與卵細(xì)胞結(jié)合完成受精作用,形成受精卵,由受精卵再發(fā)育成新的植物體。故選C。點(diǎn)睛:此題考察的是蕨類(lèi)植物的生殖特點(diǎn),做這題的關(guān)鍵是掌握蕨類(lèi)植物不結(jié)種子,用孢子繁殖。2、A【解析】受精卵在輸卵管內(nèi)發(fā)育成胚泡,胚泡移入子宮,埋入子宮內(nèi)膜繼續(xù)發(fā)育成胚胎,8周左右發(fā)育成胎兒,胎兒通過(guò)胎盤(pán)和臍帶從母體獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,并將代謝產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物排入母體血液。各種養(yǎng)料和氧氣:母體→胎盤(pán)→臍帶→胎兒;二氧化碳和其他廢物:胎兒→臍帶→胎盤(pán)→母體。胎盤(pán)是胎兒和母體物質(zhì)交換的場(chǎng)所。3、C【解析】
(1)先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,是動(dòng)物的一種本能,不會(huì)喪失。
(2)后天學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后,在動(dòng)物的成長(zhǎng)過(guò)程中,通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為?!驹斀狻繉?duì)于剛剛失去幼崽的貓,把小狗崽當(dāng)成了自己的“孩子”,這種行為是生來(lái)就有的,是由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,屬于先天性行為?!军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)。4、D【解析】根據(jù)題意,蛇和鷹之間既有捕食關(guān)系又有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系;圖中最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)牵翰荨蟆摺棧粓D中能構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng);故A、B、C錯(cuò)。若該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬汞的污染,根據(jù)生物富集作用,營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高的體內(nèi)積累汞越多,所以最多的是鷹,D正確。本題選D。5、A【解析】
小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所,小腸的結(jié)構(gòu)與消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)的功能相適應(yīng):長(zhǎng)約5~6m;小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞和小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積;小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管,都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的,大多數(shù)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被吸收進(jìn)入小腸內(nèi)壁的毛細(xì)血管中?!驹斀狻颗c小腸的吸收功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是:小腸很長(zhǎng)、小腸有環(huán)形皺襞和小腸絨毛、小腸絨毛中有豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管、小腸絨毛壁和毛細(xì)血管壁都由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成;所以小腸內(nèi)有多種消化酶是與小腸的消化功能相適應(yīng)的,與與其吸收功能無(wú)關(guān)。【點(diǎn)睛】本題主要考查胃和腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。理解掌握生物體的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng),小腸有著與消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)的功能相適應(yīng)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是解答此題的關(guān)鍵。6、B【解析】
呼吸肌的收縮和舒張而造成胸腔有規(guī)律的擴(kuò)大與縮小,叫呼吸運(yùn)動(dòng)。包括吸氣和呼氣兩個(gè)過(guò)程;呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)了肺的通氣,即肺內(nèi)氣體與外界氣體進(jìn)行交換。【詳解】人體吸氣時(shí),肋間肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,膈肌收縮,膈頂部下降,使胸廓容積增大,肺隨之?dāng)U大,造成肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓,外界氣體進(jìn)入肺內(nèi),形成主動(dòng)的吸氣過(guò)程。當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時(shí),肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,膈頂上升,引起胸腔前后徑、左右徑及上下徑均減小,結(jié)果胸廓縮小,肺也隨之回縮,肺內(nèi)氣壓升高大于外界氣壓,肺內(nèi)氣體排出,形成被動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng)。所以敘述的正確有:②胸腔容積擴(kuò)大、④肺擴(kuò)張、⑤肺內(nèi)氣壓低于大氣壓。故B符合題意。【點(diǎn)睛】吸氣和呼氣的實(shí)現(xiàn),是由于呼吸運(yùn)動(dòng)造成肺內(nèi)氣壓與外界大氣壓之間存在壓力差。識(shí)記呼吸肌吸氣時(shí)收縮,呼氣時(shí)舒張。7、B【解析】
生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)總是與其生活環(huán)境相適應(yīng)的,生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存?!驹斀狻糠蔚墓δ芏ㄎ皇欠闻荩闻輸?shù)量多,外面纏繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維,肺泡壁和毛細(xì)血管壁都由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這些特點(diǎn)有利于肺泡與血液之間進(jìn)行氣體交換,正確;陸生動(dòng)物一般都有防止水分散失的結(jié)構(gòu),如龜?shù)募?、昆蟲(chóng)的外骨骼和蛇的細(xì)鱗等。因此烏龜背部有甲,可以減少水分的散失適于陸生,而不是適于水中生活,B錯(cuò)誤;小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所,小腸很長(zhǎng),長(zhǎng)約5~6m,小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的面積。因此小腸壁上有無(wú)數(shù)的小腸絨毛,有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收,C正確;兔的神經(jīng)系統(tǒng)是由腦、脊髓和神經(jīng)組成的,大腦特別發(fā)達(dá),對(duì)外界多變的環(huán)境做出及時(shí)反應(yīng),還有四肢比較發(fā)達(dá),便于逃避敵害,適應(yīng)陸地復(fù)雜的環(huán)境。所以野兔神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達(dá),有利于迅速躲避天敵,D正確。【點(diǎn)睛】對(duì)于生物體的結(jié)構(gòu)總是與其功能相適應(yīng),可從生物的器官特征去分析。8、C【解析】
動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過(guò)環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的。不同的動(dòng)物,學(xué)習(xí)能力是不同的。動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)?!驹斀狻縿?dòng)物的學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過(guò)環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的。不同的動(dòng)物,學(xué)習(xí)能力是不同的。動(dòng)物可以通過(guò)嘗試和錯(cuò)誤產(chǎn)生學(xué)習(xí)行為,一般來(lái)說(shuō),動(dòng)物越高等,形態(tài)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,學(xué)習(xí)行為就越復(fù)雜,嘗試與錯(cuò)誤的次數(shù)越少。反之,動(dòng)物越低等,形態(tài)結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單,學(xué)習(xí)行為就越簡(jiǎn)單,嘗試與錯(cuò)誤的次數(shù)就越多。丙學(xué)會(huì)繞道取食所經(jīng)歷的嘗試與錯(cuò)誤的次數(shù)最少,所以丙最高等;甲學(xué)會(huì)繞道取食所經(jīng)歷的嘗試與錯(cuò)誤的次數(shù)最多,所以甲最低等。因此選項(xiàng)C動(dòng)物行為與遺傳物質(zhì)無(wú)關(guān)的說(shuō)法錯(cuò)誤。選:C【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是理解先天性行為和學(xué)習(xí)行為,明確不同的動(dòng)物在學(xué)習(xí)某種行為時(shí),動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)。9、D【解析】
動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是與其功能相適應(yīng)的。動(dòng)物的行為包括先天性行為和學(xué)習(xí)行為,先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的,受體內(nèi)的遺傳物質(zhì)控制;學(xué)習(xí)行為是通過(guò)后天的學(xué)習(xí)而會(huì)的行為。生物每時(shí)每刻都在進(jìn)行呼吸作用。有性生殖和無(wú)性生殖的區(qū)別是有無(wú)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合。【詳解】野鴨腳趾間有蹼,善于在水中游泳和戲水,它的翅膀強(qiáng)健,飛翔能力強(qiáng),故A正確;節(jié)律行為是指生物隨著地球、太陽(yáng)、月亮的周期性變化,逐漸形成的周期性、有節(jié)律的行為就是節(jié)律行為,野鴨一年一度的遷徙越冬行為屬于節(jié)律行為,屬于先天性行為,是受遺傳物質(zhì)控制的,故B正確;細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放能量的過(guò)程,叫做呼吸作用,蓮和水稻不分晝夜都進(jìn)行呼吸作用,故C正確;菱和蓮藕是用莖繁殖,是營(yíng)養(yǎng)繁殖,屬于無(wú)性生殖,故D錯(cuò)誤。故選D。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是綜合掌握綠色植物的六大器官、呼吸作用、動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式、動(dòng)物的行為特點(diǎn)。10、B【解析】
(1)昆蟲(chóng)的完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期,幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大,如蝴蝶、蜜蜂、家蠶。(2)昆蟲(chóng)的不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期,幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性相似,只是大小、翅膀有無(wú)、生殖器官等發(fā)育成度不同。如螻蛄、蝗蟲(chóng)等。【詳解】②蝗蟲(chóng)、④螻蛄的發(fā)育都經(jīng)過(guò)卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期,因此都屬于不完全變態(tài)發(fā)育;①家蠶、③蜜蜂的發(fā)育都經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期,因此屬于完全變態(tài)發(fā)育。蝴蝶的發(fā)育是完全變態(tài)發(fā)育,所以發(fā)育過(guò)程與蝴蝶相似的是①家蠶、③蜜蜂。故選B?!军c(diǎn)睛】本題考查昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育過(guò)程。掌握完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵。11、A【解析】試題分析:由圖可以看出:甲為動(dòng)脈,乙為毛細(xì)血管,丙為靜脈,分析回答.解:由血液循環(huán)圖:可以看出:甲與肺動(dòng)脈相連,流的是靜脈血,乙是肺泡周?chē)拿?xì)血管,通過(guò)氣體交換靜脈血變成動(dòng)脈血,丙與肺靜脈相連,流回左心房.故選A考點(diǎn):人體血液循環(huán)系統(tǒng)的組成.12、B【解析】
真菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)為:細(xì)胞壁、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜和液泡等,體內(nèi)不含葉綠體,營(yíng)養(yǎng)方式為異養(yǎng),靠孢子繁殖。【詳解】蘑菇屬于多細(xì)胞真菌,如我們喜愛(ài)食用的香菇、平菇等都屬于大型真菌,有大量的菌絲構(gòu)成,每個(gè)細(xì)胞結(jié)構(gòu)為:細(xì)胞壁、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜和液泡等,體內(nèi)不含葉綠體,營(yíng)養(yǎng)方式為異養(yǎng),必須以現(xiàn)成的有機(jī)物為食,從中獲得生命活動(dòng)所需的物質(zhì)和能量;故選B?!军c(diǎn)睛】掌握常見(jiàn)的真菌的例子,了解真菌的生活特點(diǎn)。13、A【解析】
蝮蛇的蛇毒是病原體,相當(dāng)于抗原,注射到馬的體內(nèi)后,會(huì)刺激馬的免疫細(xì)胞在血清中產(chǎn)生一種專(zhuān)門(mén)抵抗改病原體的特殊蛋白質(zhì)蝮蛇蛇毒抗體,該抗體只針對(duì)蝮蛇蛇毒起作用,對(duì)其它病毒不起作用,稱(chēng)為特異性抗體。【詳解】被蝮蛇咬傷后,可以用抗蝮蛇蛇毒免疫血清治療,因?yàn)槊庖哐謇锖星宄笊呱叨镜膶?zhuān)門(mén)抗體,A正確;
此血清含有的抗體只是由于蝮蛇的蛇毒刺激馬的免疫系統(tǒng)產(chǎn)生的,所以只能解蝮蛇的蛇毒,其他的蛇毒成分與蝮蛇的蛇毒不一樣,所以此血清不能抵抗所有蛇的蛇毒,B錯(cuò)誤;
經(jīng)常在野外活動(dòng)的人,注射了此血清后體內(nèi)一段時(shí)間內(nèi)會(huì)還有抗蝮蛇蛇毒的抗體,但抗體不會(huì)長(zhǎng)期存在于人體內(nèi),而且只能預(yù)防被蝮蛇咬傷,所以不能用來(lái)預(yù)防。預(yù)防的話(huà)要注射疫苗,疫苗一般是滅活病毒,相當(dāng)于抗原而不是抗體,C錯(cuò)誤;
先射入馬體內(nèi)的蛇毒為抗原,它使馬的血液中產(chǎn)生抗體,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】抗體和抗原。14、B【解析】
科學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度,把它們分成不同等級(jí)的分類(lèi)單位。界、門(mén)、綱、目、科、屬、種是生物的七個(gè)分類(lèi)單位,其中界是最大的分類(lèi)單位,往下依次減小,種是最基本的分類(lèi)單位?!驹斀狻刻疫@個(gè)物種,屬于梅屬、薔薇科,A正確;分類(lèi)單位由大到小為:界、門(mén)、綱、目、科、屬、種,科比屬大,B錯(cuò)誤;魚(yú)屬于魚(yú)綱、動(dòng)物界,C正確;植物包括種子植物和孢子植物,種子植物又包括單子葉植物和雙子葉植物,D正確?!军c(diǎn)睛】關(guān)鍵是熟記生物的分類(lèi)單位等級(jí),明確種是最基本的單位。15、D【解析】
光合作用與呼吸作用的關(guān)系如表:【詳解】A.圖示中a點(diǎn)植物只進(jìn)行呼吸作用而不進(jìn)行光合作用,a點(diǎn)可表示呼吸作用消耗的氧氣量,故A正確。B.b點(diǎn)為零界點(diǎn),光合作用氧氣的釋放量與呼吸作用氧氣的消耗量相等,所以b點(diǎn)光合作用的強(qiáng)度等于呼吸作用的強(qiáng)度,故B正確。C.bc段氧氣隨著光照強(qiáng)度的增強(qiáng)而增多,是因?yàn)殡S著光照強(qiáng)度增加,光合作用增強(qiáng)。故C正確。D.曲線(xiàn)a點(diǎn)以后植物已經(jīng)進(jìn)行光合作用,ab段光合作用強(qiáng)度小于呼吸作用不向外氧氣,故D錯(cuò)誤。故選D?!军c(diǎn)睛】知道光合作用和呼吸作用的概念以及二者的關(guān)系,能正確的讀懂曲線(xiàn)所代表的含義是關(guān)鍵。16、B【解析】試題分析:在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)叫對(duì)照實(shí)驗(yàn).題目中提出的是“水分對(duì)鼠婦生活的影響”,那么設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)中除了水分以外,其他條件如光照、溫度等都應(yīng)當(dāng)相同,也就是說(shuō)只有水分是不同的,水分就是這個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)的惟一變量,而涉及水分有關(guān)的選項(xiàng)即為濕度??键c(diǎn):環(huán)境對(duì)生物的影響。17、D【解析】試題分析:子是由胚珠發(fā)育成的,所以一個(gè)西瓜含有多粒種子,說(shuō)明一個(gè)子房中有多個(gè)胚珠,A正確;玉米屬于單子葉植物,果皮和種皮緊密結(jié)合在一起,一粒玉米就是一個(gè)果實(shí),B正確;玉米屬于風(fēng)媒花,花粉輕而多,遇到陰雨天等天氣,往往會(huì)引起傳粉不足,所以通過(guò)對(duì)玉米實(shí)施人工輔助授粉,可以解決玉米果穗頂部缺粒現(xiàn)象,C正確;將未成熟的花進(jìn)行套袋處埋,不管是雌花還是雄花,透氣的袋內(nèi)不可能結(jié)出果實(shí),D錯(cuò)誤??键c(diǎn):果實(shí)和種子的形成;花的結(jié)構(gòu);傳粉和受精。18、D【解析】【分析】植物的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→植物體,動(dòng)物的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體。【詳解】竹子屬于植物體,其結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→植物體;大熊貓屬于動(dòng)物,其結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體;比較大熊貓與竹子的生物體結(jié)構(gòu)層次,大熊貓?zhí)赜械慕Y(jié)構(gòu)層次是系統(tǒng),D正確?!军c(diǎn)睛】本題考查生物體的結(jié)構(gòu)層次,注重基礎(chǔ),題目較易。19、B【解析】
觀圖可知:①是唾液腺、②是口腔、③是食道、④是肝臟、⑤是胃、⑥是胰腺、⑦是小腸、⑧是大腸、⑨是肛門(mén)?!驹斀狻竣苁歉闻K,是人體內(nèi)最大的消化腺,能夠分泌膽汁,膽汁暫時(shí)儲(chǔ)存在膽囊中,膽汁不含消化酶,對(duì)脂肪有乳化作用,A正確;⑤是胃,暫時(shí)貯存食物并初步消化蛋白質(zhì),B錯(cuò)誤;⑥是胰腺,它分泌的胰液可消化淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪等多種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),C正確;⑧是大腸,可以吸收少量水分、無(wú)機(jī)鹽和部分維生素,D正確。【點(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握人體的主要消化器官和消化腺及其功能。20、D【解析】
在觀察人的口腔上皮細(xì)胞、洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞、酵母菌細(xì)胞,為了更加清楚,要用碘液染色。?!驹斀狻坑^察人的口腔上皮細(xì)胞、洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞、酵母菌細(xì)胞,為了便于觀察細(xì)胞核,就要用碘液染色。而觀察玉米種子的結(jié)構(gòu),在剖面上滴加碘液,目的是檢驗(yàn)胚乳中富含淀粉,淀粉遇碘液變藍(lán)。故選:D【點(diǎn)睛】了解碘液在各種實(shí)驗(yàn)中的作用是解題的關(guān)鍵。21、A【解析】
食物中含有六大類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽,每一類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的。【詳解】食物所含的六類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,能為人體提供能量的是糖類(lèi)、脂肪和蛋白質(zhì);其中,糖類(lèi)是人體最重要的供能物質(zhì),人體的一切活動(dòng),包括學(xué)習(xí)、走路、消化和呼吸等所消耗的能量(約70%)主要來(lái)自糖類(lèi),脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì),蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì),水、無(wú)機(jī)鹽、維生素不為人體提供能量。故A符合題意?!军c(diǎn)睛】此題考查了人體需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)及其作用,糖類(lèi)是人體生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)。22、B【解析】從甲到乙,胸廓的容積擴(kuò)大,是在吸氣,吸氣完成的瞬間,膈肌處于乙狀態(tài)。23、B【解析】此題考查的是科學(xué)設(shè)計(jì)健康食譜,同時(shí)要注意合理營(yíng)養(yǎng)、均衡膳食方面,A、牛奶、雞蛋能提供豐富的蛋白質(zhì),冰激凌含較多的糖類(lèi),無(wú)蔬果類(lèi)和油脂類(lèi),不能提供維生素、脂肪等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),此食譜不合理,B、米飯主要提供淀粉等糖類(lèi),炒肉片、帶魚(yú)、豆腐主要提供蛋白質(zhì),青菜、水果主要提供維生素,此食譜營(yíng)養(yǎng)比較全面,且實(shí)惠,C、肉包、紅燒肉能夠提供蛋白質(zhì)、脂肪等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),可樂(lè)、巧克力含較多的糖類(lèi),無(wú)蔬果類(lèi),不能提供維生素,此食譜不合理,D、米飯主要提供淀粉等糖類(lèi),龍蝦、草魚(yú)、燒雞、肉湯主要提供蛋白質(zhì),但不實(shí)惠,且量過(guò)多浪費(fèi),青菜主要提供維生素。24、D【解析】考點(diǎn):人體特異性兔疫和非特異性兔疫.分析:免疫是指人體對(duì)病原體及其有害產(chǎn)物的抵抗力,從獲得途徑來(lái)看,免疫分為非特異性免疫和特異性免疫,前者是指先天具有的對(duì)多種病原體有防御作用的免疫,后者是指出生后產(chǎn)生的只對(duì)特定的病原體起作用的免疫.解答:解:選項(xiàng)中,皮膚的屏障作用是保衛(wèi)人體的第一道防線(xiàn),是先天具有的對(duì)多種病原體有防御作用的非特異性免疫;體液的殺菌作用、吞噬細(xì)胞的吞噬作用是保衛(wèi)人體的第二道防線(xiàn),也是非特異性免疫;而淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體,吞噬病原體,這種免疫是后天獲得的,屬于特異性免疫.故選D點(diǎn)評(píng):此題考查了特異性免疫和非特異性免疫的識(shí)別,關(guān)鍵知道人體的三道防線(xiàn).25、B【解析】試題分析:西藏屬于高原地區(qū),同平原地區(qū)相比,空氣中氧的含量比較少,在這種環(huán)境下生活一段時(shí)間后,體內(nèi)血液中紅細(xì)胞的含量會(huì)增加,從而增加了血紅蛋白的含量,提高了血液輸送氧氣的能力,以滿(mǎn)足人體對(duì)氧氣的需要??键c(diǎn):血液的成分和主要功能。26、B【解析】
有性生殖指的是兩性生殖細(xì)胞精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的過(guò)程,由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式;無(wú)性生殖是不經(jīng)生殖細(xì)胞的兩兩結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式。【詳解】試管嬰兒又稱(chēng)體外受精---胚胎移植,具體地說(shuō)是借助內(nèi)窺鏡或在B超指引下,從患有不孕癥婦女的卵巢內(nèi)取出成熟的卵子,將精子、卵子一起放入試管,體外培養(yǎng)三天左右,使卵子受精,然后再在B超監(jiān)視下將其送到母親子宮,使之逐步發(fā)育成胎兒的過(guò)程,可見(jiàn)該過(guò)程中有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程,其原理是有性生殖?!翱寺?dòng)物”是用乳腺上皮細(xì)胞(體細(xì)胞)作為供體細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞核移植的,它利用了胚胎細(xì)胞進(jìn)行核移植的傳統(tǒng)方式。克隆技術(shù)不需要雌雄交配,不需要精子和卵子的結(jié)合,只需從動(dòng)物身上提取一個(gè)單細(xì)胞,用人工的方法將其培養(yǎng)成胚胎,再將胚胎移植到雌性動(dòng)物子宮內(nèi),就可孕育出新的個(gè)體。因此“克隆”實(shí)際上屬于無(wú)性生殖。選項(xiàng)B符合題意?!军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟知試管嬰兒和克隆羊的培育過(guò)程,明確其原理是有性生殖還是無(wú)性生殖。27、D【解析】試題分析:在親代的生殖細(xì)胞形成過(guò)程中,經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂,兩條性染色體彼此分離,男性產(chǎn)生兩種類(lèi)型的精子--含X染色體的精子和含Y染色體的精子。女性則只產(chǎn)一種含X染色體的卵細(xì)胞。受精時(shí),如果是含X的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有XX的受精卵并發(fā)育成女性;如果是含Y的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有XY的受精卵并發(fā)育成為男性。受精卵中的基因一半來(lái)自父親,一半來(lái)自母親;男孩的X一定來(lái)源母親,Y一定來(lái)源于父親。色盲基因在X染色體上,色盲由隱性基因控制。因此男孩的色盲基因來(lái)自母親的X染色體。考點(diǎn):人的性別遺傳;基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系。28、B【解析】
青春期的男孩和女孩由于生理上的變化,心理上也發(fā)生著明顯的變化,生活中常常會(huì)有較多的心理矛盾。【詳解】青春期遇到一些問(wèn)題要經(jīng)常與家長(zhǎng)、老師交流思想,接受指導(dǎo),A正確;
不能覺(jué)著自己長(zhǎng)大了,就不想和家長(zhǎng)、老師交流,B錯(cuò)誤;
男、女同學(xué)互相幫助,集中精力學(xué)習(xí),建立真正的友誼,C正確;
積極的參加各種文體活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng),健康的度過(guò)這人生的金色年華,D正確?!军c(diǎn)睛】了解青春期心理的變化,遇到問(wèn)題時(shí)選擇正確的做法,健康度過(guò)青春期。29、A【解析】
生物的共同特征有:①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。【詳解】②煮熟的魚(yú)、③珊瑚、④鐘乳石、⑥恐龍化石,都不具有生物的特征,不屬于生物;①草、⑤冬眠的蛇、⑦蘑菇、⑧家鴿,都具有生物的特征,屬于生物。故選:A?!军c(diǎn)睛】生物的特征是區(qū)別生物與非生物的依據(jù)。解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征。30、B【解析】
沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合屬于無(wú)性生殖;常見(jiàn)的植物無(wú)性生殖的方式有扦插、嫁接、壓條和組織培養(yǎng)?!驹斀狻壳げ逡卜Q(chēng)插條,是一種培育植物的常用繁殖方法??梢约羧∧承┲参锏那o、葉、根、芽等(在園藝上稱(chēng)插穗),或插入土中、沙中,或浸泡在水中,等到生根后就可栽種,使之成為獨(dú)立的新植株。扦插是無(wú)性繁殖,因此扦插所得植株不會(huì)變異,保持遺傳基因的穩(wěn)定,這種生殖方式的主要優(yōu)點(diǎn)是周期短、繁殖速度快和能保持母體的優(yōu)良性狀,因此想要增加種植三角梅,適合用扦插技術(shù),B正確?!军c(diǎn)睛】掌握扦插的特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵。31、D【解析】
此題考查的是保護(hù)生物多樣性的知識(shí),思考作答?!驹斀狻緼、保護(hù)生物多樣性首先要保護(hù)生物的棲息環(huán)境,保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護(hù)生物多樣性的根本措施.亂砍濫伐森林,亂捕殺動(dòng)物等這些行為都不利于生物多樣性的保護(hù),不符合題意。B、參加植樹(shù)節(jié),參加愛(ài)鳥(niǎo)周活動(dòng)等能多植樹(shù)造林,愛(ài)護(hù)了鳥(niǎo)類(lèi),從而保護(hù)了鳥(niǎo)類(lèi)的棲息環(huán)境,保護(hù)了鳥(niǎo)類(lèi)等生物的多樣性,不符合題意。C、污染物排放,會(huì)污染生物的棲息環(huán)境,影響生態(tài)系統(tǒng)中生物的生存,因此為保護(hù)生物的多樣性,我們要控制污染物的排放,不符合題意。D、野生環(huán)境是野生動(dòng)植物最好的、自然的棲息場(chǎng)所,因此我們要盡量不要把野生動(dòng)植物集中在動(dòng)植物園中,應(yīng)該使之自由的生活在大自然中,符合題意。故選D?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道保護(hù)生物多樣性的措施。32、A【解析】試題分析:人體三道防線(xiàn)的組成、功能和免疫的特點(diǎn)如表:
組成
功能
免疫類(lèi)型
第一道防線(xiàn)
皮膚、黏膜及分泌物(唾液、胃液)
阻擋殺死病原體,清除異物
非特異性免疫
第二道防線(xiàn)
體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞
溶解、吞噬和消滅病菌
非特異性免疫
第三道防線(xiàn)
免疫器官和免疫細(xì)胞
產(chǎn)生抗體,消滅病原體
特異性免疫
皮膚能夠阻擋病原體侵入人體,這屬于人體防御病原體的第一道防線(xiàn)??键c(diǎn):人體特異性免疫和非特異性免疫33、D【解析】
艾滋病,即獲得性免疫缺陷綜合癥的簡(jiǎn)稱(chēng),是人類(lèi)因?yàn)楦腥救祟?lèi)免疫缺陷病毒(HIV)后導(dǎo)致免疫缺陷,后期發(fā)生一系列并發(fā)癥及腫瘤,嚴(yán)重者可導(dǎo)致死亡的綜合征。目前,艾滋病已成為嚴(yán)重威脅世界人民健康的公共衛(wèi)生問(wèn)題?!驹斀狻堪滩?,即獲得性免疫缺陷綜合癥的簡(jiǎn)稱(chēng),是人類(lèi)因?yàn)楦腥救祟?lèi)免疫缺陷病毒(HIV)后導(dǎo)致免疫缺陷,故A正確;艾滋病患者和病毒攜帶者是該病的傳染源,故B正確;艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁等體液中,可以通過(guò)母嬰傳播,故C正確;空氣、飲食、普通接觸等日常生活接觸不會(huì)傳播HIV,故D錯(cuò)誤。故選D?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握艾滋病的傳播途徑、傳染源等,結(jié)合題意解答。34、D【解析】
(1)人體的發(fā)育過(guò)程是:受精卵→胚胎→胎兒→嬰兒。(2)家鴿的發(fā)育過(guò)程是:受精卵→雛鴿→成體家鴿。(3)青蛙的發(fā)育過(guò)程是:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。(4)家蠶的發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)?!驹斀狻緼、人的生殖發(fā)育順序是:有一個(gè)精子進(jìn)入卵細(xì)胞,與卵細(xì)胞相融合,形成受精卵,受精卵發(fā)育成胚胎,并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒,胎兒已具備人的形態(tài);懷孕到40周左右,胎兒發(fā)育成熟,成熟的胎兒和胎盤(pán)一起從母體的陰道排出,就是嬰兒,所以正確的順序是:受精卵→胚胎→胎兒→嬰兒,A錯(cuò)誤。B、家鴿的發(fā)育從受精卵開(kāi)始,經(jīng)過(guò)孵化,雛鴿破殼而出,經(jīng)過(guò)育雛發(fā)育成成體家鴿。即:受精卵→雛鴿→成體家鴿,B錯(cuò)誤。C、青蛙的發(fā)育從受精卵開(kāi)始,受精卵孵化出小蝌蚪,小蝌蚪先長(zhǎng)后肢,再長(zhǎng)前肢,最后尾巴逐漸消失,變成小幼蛙,幼蛙逐漸長(zhǎng)成成蛙。即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,C錯(cuò)誤。D、家蠶的發(fā)育過(guò)程是完全變態(tài)發(fā)育,昆蟲(chóng)在個(gè)體發(fā)育中,經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等4個(gè)時(shí)期的叫完全變態(tài)發(fā)育,因此,家蠶的發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng),故D正確。故選D【點(diǎn)睛】此題涉及的知識(shí)面比較廣,考查了四種動(dòng)物的發(fā)育過(guò)程,注意平時(shí)知識(shí)的積累,擴(kuò)大自己的知識(shí)面。35、B【解析】
(1)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力。一般來(lái)說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組,沒(méi)有處理的就是對(duì)照組。
(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn)所要探究的條件就是實(shí)驗(yàn)的唯一變量。由于證明“光是植物進(jìn)行光合作用的條件”,所以實(shí)驗(yàn)的唯一變量是光,其它條件都要相同如都有綠色植物?!驹斀狻考缀捅蓸?gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的變量是植物,可證明在有光條件下氧氣是有綠色植物釋放出來(lái)的;甲和乙可構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的變量是光,探究的是光是光合作用的必要條件。B正確?!军c(diǎn)睛】實(shí)驗(yàn)中,控制變量和設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案必須處理好的兩個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題。36、脊椎氣囊溫度子房壁太陽(yáng)能【解析】
(1)動(dòng)物的分類(lèi)除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu),還要比較動(dòng)物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能,并結(jié)合動(dòng)物的生活習(xí)性和地理分布情況等;(2)鳥(niǎo)類(lèi)的主要特征有喙無(wú)齒,身體被覆羽毛,前肢特化為翼,長(zhǎng)骨中空,心臟四腔,用肺呼吸,有氣囊輔助呼吸,體溫恒定,卵生;(3)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素。解答即可?!驹斀狻浚?)根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無(wú)脊柱,把動(dòng)物分成脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物,鳥(niǎo)、金錢(qián)豹、魚(yú)的體內(nèi)有脊柱,屬于脊椎動(dòng)物;(2)白鶴屬于鳥(niǎo)類(lèi),特有的呼吸方式是雙重呼吸,即白鶴體內(nèi)有發(fā)達(dá)的氣囊輔助肺進(jìn)行雙重呼吸。(3)環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所生物?!叭碎g四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)”,表明環(huán)境影響生物的生長(zhǎng)開(kāi)花等,海拔每升高1千米氣溫下降6℃左右,因此山上的溫度比山下低,山上的桃花比山下的開(kāi)的晚。才有了“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)”的自然現(xiàn)象,造成這一差異的環(huán)境因素是溫度。桃花經(jīng)過(guò)傳粉和受精后,子房壁發(fā)育成桃果實(shí)的可食用部分。(4)生態(tài)系統(tǒng)中,綠色植物能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物。有機(jī)物中儲(chǔ)存著來(lái)自陽(yáng)光的能量。植物制造的有機(jī)物,不僅養(yǎng)活了植物自身,還為動(dòng)物的生存提供食物,因此,植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者。該生態(tài)系統(tǒng)中生物所需能量的根本來(lái)源是太陽(yáng)能。【點(diǎn)睛】此題涉及的知識(shí)面比較廣,解答的關(guān)鍵是熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),只有基礎(chǔ)扎實(shí)才能靈活答題。37、分解保護(hù)環(huán)境環(huán)境保護(hù)就是保護(hù)人類(lèi)自己的生存權(quán)利,是我們每個(gè)人都應(yīng)該積極地加入環(huán)境保護(hù)的行列,如不隨手扔垃圾、垃圾分類(lèi),少用塑料袋、節(jié)約用水、少用含磷洗化用品、騎自行車(chē)等【解析】
人類(lèi)活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響有二大方面,一是有利于或改善其它生物的生存環(huán)境;二是不利于或破壞其它生物的生存環(huán)境。從目前看,大多活動(dòng)都是破壞性的。環(huán)境保護(hù)就是保護(hù)人類(lèi)自己的生存權(quán)利。是我們每個(gè)人都應(yīng)該積極地加入環(huán)境保護(hù)的行列。如不隨手扔垃圾、垃圾分類(lèi),少用塑料袋、節(jié)約用水、少用含磷洗化用品、騎自行車(chē)等?!驹斀狻浚?)細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,能夠分解動(dòng)植物的遺體、遺跡為二氧化碳,水和無(wú)機(jī)鹽,回歸到無(wú)機(jī)環(huán)境中,促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)具有重要作用。塑料的發(fā)明既方便了我們也危害了自己,這個(gè)話(huà)題我們?cè)?3題中就已經(jīng)提到。這是因?yàn)?,塑料極不容易被細(xì)菌和真菌分解而殘留,所以拒絕白色污染,就是保護(hù)人類(lèi)自己的生存權(quán)利。(2)加強(qiáng)教育和法制管理,提高公民的環(huán)境保護(hù)意識(shí),保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。因此,要想從根本上保護(hù)人類(lèi)自己,我們應(yīng)該采取的根本措施是保護(hù)環(huán)境。(3)環(huán)境是人類(lèi)賴(lài)以生存的唯一家園,保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們?nèi)祟?lèi),保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。因此,環(huán)保不分你我他,作為一名小公民,寫(xiě)出一件你做過(guò)的與環(huán)保有關(guān)的小事:環(huán)境保護(hù)就是保護(hù)人類(lèi)自己的生存權(quán)利,是我們每個(gè)人都應(yīng)該積極地加入環(huán)境保護(hù)的行列,如不隨手扔垃圾、垃圾分類(lèi),少用塑料袋、節(jié)約用水、少用含磷洗化用品、騎自行車(chē)等?!军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解人類(lèi)活動(dòng)對(duì)環(huán)境所造成的影響。其中絕大部分是不利的。平時(shí)注意多搜集相關(guān)的資料,了解人類(lèi)活動(dòng)對(duì)環(huán)境影響的原因以及危害,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。38、二氧化碳氧氣
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