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關(guān)于新文化運(yùn)動(dòng)一輪復(fù)習(xí)第1頁,課件共54頁,創(chuàng)作于2023年2月階級派別代表人物思想主張學(xué)習(xí)層次近代中國的思想解放潮流地主階級抵抗派洋務(wù)派師夷長技以制夷中學(xué)為體西學(xué)為用器物民族資產(chǎn)階級實(shí)行君主立憲制革命派民主共和制激進(jìn)派???制度……專題三近代中國的思想解放潮流維新派林則徐、魏源奕、李鴻章、張之洞等康、梁孫中山第2頁,課件共54頁,創(chuàng)作于2023年2月【課程標(biāo)準(zhǔn)】:1、概述新文化運(yùn)動(dòng)的主要內(nèi)容。2、探討其對近代中國思想解放的影響?!颈菊n結(jié)構(gòu)】:一、《新青年》的新覺醒二、高揚(yáng)科學(xué)民主大旗三、新文化運(yùn)動(dòng)的意義背景與興起主要內(nèi)容影響與評價(jià)新文化運(yùn)動(dòng)第3頁,課件共54頁,創(chuàng)作于2023年2月20世紀(jì)初的中國社會(huì)觀察一:辛亥革命前夕的社會(huì)思想材料一郭沫若(1910年前):中國的不富不強(qiáng)就因?yàn)榍逭嬖冢灰亚逭煌品?,中國便立地可以由第四等的弱國一躍而成為世界第一等的國家。這是支配著當(dāng)時(shí)青年腦中的最有力的中心思想?!簟斗凑昂蟆罚虾?chuàng)造社,1930年第3版材料二陳天華:推翻清專制以后,“中國人的能力不但可以恢復(fù),而且可以在最短時(shí)日內(nèi)恢復(fù);一旦恢復(fù),即可享有西方民族現(xiàn)在享有的完全的權(quán)利?!薄爸袊盐蛑?,發(fā)憤自雄,五年小成,七年大成。”——《辛亥革命前十年間時(shí)論選集》第二卷上冊,三聯(lián)書店,1960年請根據(jù)材料,概括辛亥革命前夕資產(chǎn)階級革命志士們的理想和奮斗目標(biāo)。第4頁,課件共54頁,創(chuàng)作于2023年2月20世紀(jì)初的中國社會(huì)觀察一:辛亥革命前夕的社會(huì)思想材料一郭沫若(1910年前):中國的不富不強(qiáng)就因?yàn)榍逭嬖?,只要把清政府一推翻了,中國便立地可以由第四等的弱國一躍而成為世界第一等的國家。這是支配著當(dāng)時(shí)青年腦中的最有力的中心思想?!簟斗凑昂蟆罚虾?chuàng)造社,1930年第3版材料二陳天華:推翻清專制以后,“中國人的能力不但可以恢復(fù),而且可以在最短時(shí)日內(nèi)恢復(fù);一旦恢復(fù),即可享有西方民族現(xiàn)在享有的完全的權(quán)利?!薄爸袊盐蛑?,發(fā)憤自雄,五年小成,七年大成?!薄缎梁ジ锩笆觊g時(shí)論選集》第二卷上冊,三聯(lián)書店,1960年請根據(jù)材料,概括辛亥革命前夕資產(chǎn)階級革命志士們的理想和奮斗目標(biāo)。第5頁,課件共54頁,創(chuàng)作于2023年2月觀察二:20世紀(jì)初的政治危機(jī)想一想:這說明當(dāng)時(shí)中國社會(huì)面臨什么問題?材料三P.57《袁世凱在天壇祭天》材料四《二十一條》的簽訂袁世凱:皇帝之寶20世紀(jì)初的中國社會(huì)第6頁,課件共54頁,創(chuàng)作于2023年2月1912年擴(kuò)大總統(tǒng)權(quán)力,操縱內(nèi)閣更迭鎮(zhèn)壓革命力量1913年迫國會(huì)選他為正式大總統(tǒng)解散國會(huì),解散國民黨1914年,制定中華民國約法,廢除《臨時(shí)約法》1915年接受日本“二十一條”1915年組成籌安會(huì),鼓吹帝制1915年11月選他為中華帝國皇帝1916年登基洪憲皇帝無量頭顱無量血,可憐購得假共和。第7頁,課件共54頁,創(chuàng)作于2023年2月觀察三:20世紀(jì)初的社會(huì)經(jīng)濟(jì)20世紀(jì)初的中國社會(huì)第8頁,課件共54頁,創(chuàng)作于2023年2月新文化運(yùn)動(dòng)背景民主共和觀念深入人心尊孔復(fù)古逆流矛盾激化兩不相容民族資本主義進(jìn)一步發(fā)展資產(chǎn)階級要求實(shí)行民主政治袁世凱妄圖復(fù)辟帝制根本原因直接原因第9頁,課件共54頁,創(chuàng)作于2023年2月⒈興起標(biāo)志:⒉代表人物:⒊指導(dǎo)思想:⒋主陣地:⒌活動(dòng)中心:1915年,陳獨(dú)秀在上海創(chuàng)辦《新青年》陳獨(dú)秀、李大釗、魯迅、胡適等民主與科學(xué)《新青年》北京大學(xué)新文化運(yùn)動(dòng)的興起第10頁,課件共54頁,創(chuàng)作于2023年2月封建專制愚昧迷信西洋人因?yàn)閾碜o(hù)德、賽兩先生……才漸漸從黑暗中把他們救出來,引到光明世界。我們現(xiàn)在認(rèn)定,只有這兩位先生可以救治中國政治上、道德上、學(xué)術(shù)上、思想上一切的黑暗?!惇?dú)秀德先生——Democracy——民主
賽先生——Science——科學(xué)——西方資產(chǎn)階級政治制度、民主理念——自然科學(xué)、科學(xué)精神新文化運(yùn)動(dòng)語錄串燒第11頁,課件共54頁,創(chuàng)作于2023年2月為什么北大成為新文化運(yùn)動(dòng)的中心(主要活動(dòng)基地)?北京大學(xué)第12頁,課件共54頁,創(chuàng)作于2023年2月老師:“老爺們請起立。”眾生:(懶懶散散做動(dòng)作)老師:“老爺們好!”眾生:(齊聲)“大人好!”老師:“老爺們辛苦了!”眾生:(齊聲)“升官發(fā)財(cái)!”第13頁,課件共54頁,創(chuàng)作于2023年2月北京大學(xué)始建于1898年戊戌變法時(shí)期,稱京師大學(xué)堂。但舊時(shí)的北大實(shí)質(zhì)上是一處官僚養(yǎng)成所,由于學(xué)生多為京官子弟,畢業(yè)后也是當(dāng)官,因此教員稱學(xué)生為“老爺”;學(xué)生稱教員為“大人”。學(xué)生對教師的評價(jià),不是看他的教學(xué)水平和學(xué)術(shù)水平,而是看他在政府中的官階。教師在這里也多是敷衍塞責(zé),上課時(shí)只顧自己讀講義,而不管學(xué)生聽與不聽;考試時(shí)把題目和范圍都告訴學(xué)生,以避免學(xué)生懷恨以及顧全自己的飯碗。第14頁,課件共54頁,創(chuàng)作于2023年2月沒有蔡元培,北大就不成其為北大;沒有北大,蔡元培也不成其為蔡元培。蔡元培到校后,在就任的演說中說:“大學(xué)者,研究高深學(xué)問者也?!T君須抱定宗旨,為求學(xué)而來?!薄拔也粸槊粸槔?,為的是改變中國的國民性。我不去整頓誰去呢?”第15頁,課件共54頁,創(chuàng)作于2023年2月沒有蔡元培,北大就不成其為北大;沒有北大,蔡元培也不成其為蔡元培。為了塑造新北大,蔡元培不辭辛苦地聘請眾多學(xué)術(shù)精英來北大任教。例如在聘請陳獨(dú)秀主持北大文科時(shí),就曾多次拜訪陳獨(dú)秀,因陳習(xí)慣晚睡晚起,他就耐心地坐在門口小板凳上,等待著年齡小他一輪的陳獨(dú)秀睡覺醒來。第16頁,課件共54頁,創(chuàng)作于2023年2月走近北大講壇上的教授胡適↑辜鴻銘→辜鴻銘胡適陳獨(dú)秀魯迅李大釗蔡元培第17頁,課件共54頁,創(chuàng)作于2023年2月“兼容并包”“思想自由”當(dāng)時(shí)有人攻擊北大教師胡適等人“覆孔孟,鏟倫?!保氨M廢古書,行用土語為文字”,是“叛親蔑倫”,要求北大校長蔡元培予以裁斷。蔡元培說:“對于學(xué)說,信世界各大學(xué)通例,循思想自由原則,采兼容并包主義……無論何種學(xué)派,茍其言之成理,雖彼此相反,而悉聽其自由發(fā)展?!辈淘嗟?8頁,課件共54頁,創(chuàng)作于2023年2月請思考:
“兼容并包”、“思想自由”辦學(xué)方針的實(shí)質(zhì)是什么?“思想自由”:在北大倡導(dǎo)新的思想和文化。“兼容并包”:鼓勵(lì)新文化的倡導(dǎo)者去占領(lǐng)封建文化的陣地。實(shí)質(zhì):倡導(dǎo)和傳播資產(chǎn)階級文化第19頁,課件共54頁,創(chuàng)作于2023年2月思考題:北大為什么能成為新文化運(yùn)動(dòng)的中心?1、蔡元培的辦學(xué)方針“兼容并包,思想自由”2、新文化運(yùn)動(dòng)的主將和大批進(jìn)步青年云集北大3、《新青年》遷到北大第20頁,課件共54頁,創(chuàng)作于2023年2月蔡元培拿世界各國的大學(xué)校長來比較一下,牛津、劍橋、巴黎、柏林、哈佛、哥倫比亞等等,這些校長中,在某些學(xué)科上有卓越貢獻(xiàn)的,固不乏其人;但是,以一個(gè)校長身份,而能領(lǐng)導(dǎo)那所大學(xué)對一個(gè)民族、一個(gè)時(shí)代起到轉(zhuǎn)折作用的,除蔡元培而外,恐怕找不出第二個(gè)。——胡適轉(zhuǎn)述美國哲學(xué)家杜威的話第21頁,課件共54頁,創(chuàng)作于2023年2月本社同人……只因?yàn)閾碜o(hù)那德莫克拉西(Democracy)和賽因斯(Science)兩位先生,……要擁護(hù)那德先生,便不得不反對孔教、禮法、貞節(jié)、舊倫理、舊政治;要擁護(hù)那賽先生,便不得不反對國粹和舊文學(xué)……若因?yàn)閾碜o(hù)這兩位先生,一切政府的壓迫,社會(huì)的攻擊笑罵,就是斷頭流血,都不推辭?!惇?dú)秀《敬告青年》,《獨(dú)秀文存》,安徽人民出版社,1987年第22頁,課件共54頁,創(chuàng)作于2023年2月提倡科學(xué)與民主,反對愚昧與專制⒈前期提倡新道德,反對舊道德提倡新文學(xué),反對舊文學(xué)⒉十月革命后:宣傳十月革命,介紹馬克思主義新文化運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容第23頁,課件共54頁,創(chuàng)作于2023年2月孔子生長封建時(shí)代,所提倡之道德,封建時(shí)代之道德也;所垂示之禮教,即生活狀態(tài),封建時(shí)代之禮教,封建時(shí)代之生活狀態(tài)也;所主張之政治,封建時(shí)代之政治也?!惇?dú)秀《孔子之道與現(xiàn)代生活》“打倒孔家店”靠不住的人反對舊道德,提倡新道德。孔子學(xué)說為代表的儒家傳統(tǒng)道德,其核心是三綱五常(三綱指君為臣綱、父為子綱、夫?yàn)槠蘧V。五常通常指仁、義、禮、智、信)自由、平等、獨(dú)立……第24頁,課件共54頁,創(chuàng)作于2023年2月
新文化運(yùn)動(dòng)為什么要把斗爭矛頭指向儒家傳統(tǒng)道德?孔子生長封建時(shí)代,所提倡之道德,封建時(shí)代之道德也;所垂示之禮教,即生活狀態(tài),封建時(shí)代之禮教,封建時(shí)代之生活狀態(tài)也;所主張之政治,封建時(shí)代之政治也?!惇?dú)秀《孔子之道與現(xiàn)代生活》“打倒孔家店”靠不住的人第25頁,課件共54頁,創(chuàng)作于2023年2月材料一孔教與共和乃絕對兩不相容之物,存其一必廢其一?!w主張尊孔,勢必立君,主張立君,勢必復(fù)辟,理之自然,無足怪者?!惇?dú)秀《復(fù)辟與尊孔》材料二孔子尊君權(quán),漫無限制,易演成獨(dú)夫?qū)V浦?;孔子講學(xué)不許問難,易養(yǎng)成思想專制之弊;孔子少絕對之主張,易為人所借口;孔子但重做官,不重謀食,易入民賊牢籠?!装咨场犊鬃悠阶h》材料三余之抨擊孔子,非抨擊孔子之本身,乃抨擊孔子為歷代君主雕塑之偶像的權(quán)威也;非抨擊孔子,乃抨擊專制政治之靈魂也?!畲筢摗蹲匀坏膫惱碛^與孔子》儒家傳統(tǒng)道德是維護(hù)君主專制的理論基礎(chǔ)和精神支柱,以孔子為代表的儒學(xué)已經(jīng)成為封建文化的象征,“打倒孔家店”其實(shí)就是反對復(fù)辟。第26頁,課件共54頁,創(chuàng)作于2023年2月我翻開歷史一查,這歷史沒有年代,歪歪斜斜的每頁上都寫著“仁義道德”幾個(gè)字。我橫豎睡不著,仔細(xì)看了半夜,才從字縫里看出字來,滿本都寫著兩個(gè)字是“吃人”!——魯迅《狂人日記》第27頁,課件共54頁,創(chuàng)作于2023年2月思考:近代前期資產(chǎn)階級維新派和激進(jìn)派對待儒家思想有什么不同?造成這種不同的主要原因是什么?不同點(diǎn):維新派將西方資產(chǎn)階級的政治學(xué)說和中國傳統(tǒng)儒學(xué)相結(jié)合,宣傳變法.激進(jìn)派,對儒家的傳統(tǒng)道德進(jìn)行了深刻的揭露和批判原因:⑴經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)不同(初步發(fā)展;進(jìn)一步發(fā)展)⑵(代表階層不同)維新派代表民族資產(chǎn)階級上層.激進(jìn)派代表民族資產(chǎn)階級中下層.⑶歷史背景不同(封建頑固勢力強(qiáng)大;民主共和觀念深入人心.)第28頁,課件共54頁,創(chuàng)作于2023年2月文學(xué)革命提倡新文學(xué),反對舊文學(xué)胡適《文學(xué)改良芻議》⒈理論白話文取代文言文陳獨(dú)秀《文學(xué)革命論》
推倒舊文學(xué),建設(shè)新文學(xué)⒉實(shí)踐:魯迅《狂人日記》我們之所以說魯迅在新文化運(yùn)動(dòng)的文學(xué)革命中作出了突出貢獻(xiàn),主要是因?yàn)樗海ǎ〢把反封建的內(nèi)容和白話文的形式結(jié)合B主張建設(shè)新鮮、平易、通俗的新文學(xué)C對封建禮教的攻擊最猛烈D首先提倡白話文第29頁,課件共54頁,創(chuàng)作于2023年2月李大釗成為中國傳播馬克思主義的先驅(qū)《布爾什維主義的勝利》《庶民的勝利》創(chuàng)辦了《每周評論》第30頁,課件共54頁,創(chuàng)作于2023年2月新文化運(yùn)動(dòng)影響⒈實(shí)質(zhì):資產(chǎn)階級在科學(xué)和民主旗幟下的反封建的思想文化運(yùn)動(dòng)(前期)2.進(jìn)步性第31頁,課件共54頁,創(chuàng)作于2023年2月材料一1913年江蘇第一師范學(xué)校招考生徒,在300多名應(yīng)試者中,崇拜孔孟者有218人,占三分之二強(qiáng),顏淵、王陽明、朱熹、程頤等儒家人物也都有人崇拜。材料二1924年,北京大學(xué)校慶25周年紀(jì)念的一份民意測驗(yàn)中,題為“你心目中國內(nèi)或世界大人物,是哪位?”結(jié)果如下:姓名票數(shù)姓名票數(shù)姓名票數(shù)姓名票數(shù)姓名票數(shù)姓名票數(shù)孫文
473
陳獨(dú)秀
173
蔡元培
153
段祺瑞
45
胡適
45
梁啟超
29吳佩孚
27
李大釗
25
章太炎10
馮玉祥
7
袁世凱
5
康有為
3黎元洪
1
孔子
1
莊周
1
諸葛亮
1
曾國藩
1
漢武帝
1想一想:從材料一到材料二反映了新文化運(yùn)動(dòng)前后青年人的思想發(fā)生了怎么樣的變化?⒈新文化運(yùn)動(dòng)是一次偉大的思想解放運(yùn)動(dòng);儒家傳統(tǒng)思想民主共和第32頁,課件共54頁,創(chuàng)作于2023年2月少年中國學(xué)會(huì)部分成員合影
五四時(shí)期的報(bào)刊2、促進(jìn)了民眾的覺醒,喚起了人們對國家政治事務(wù)的關(guān)心。第33頁,課件共54頁,創(chuàng)作于2023年2月材料三《新青年》大力宣傳民主和科學(xué),受到廣大青年知識分子的普遍歡迎,被譽(yù)為“青年界之金針”和青年的“良師益友”,他們說:“青年得此,如清夜聞鐘,如當(dāng)頭一棒”。材料四新文化運(yùn)動(dòng)促使人們更加迫切追求真理、追求進(jìn)步,從而為馬克思主義在中國的傳播創(chuàng)造了有利條件,推動(dòng)了五四運(yùn)動(dòng)的發(fā)生。⒉新文化運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了民眾覺醒;第34頁,課件共54頁,創(chuàng)作于2023年2月1918年,金陵女子大學(xué)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室1918年,金陵女子大學(xué)的排球活動(dòng)有的同學(xué)把《新青年》從第一期讀到最后一期,這使我們文風(fēng)一變,再也不寫堆砌詞藻、空疏無物之古文了。——北京女子高師學(xué)生程俊英⒊新文化運(yùn)動(dòng)是一場全面的文化轉(zhuǎn)型運(yùn)動(dòng)。第35頁,課件共54頁,創(chuàng)作于2023年2月新文化運(yùn)動(dòng)影響偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)2.進(jìn)步性促進(jìn)民眾覺醒全面的文化轉(zhuǎn)型運(yùn)動(dòng)3.局限性⒈實(shí)質(zhì):資產(chǎn)階級在科學(xué)和民主旗幟下的反封建的思想文化運(yùn)動(dòng)(前期)⑴沒有同群眾運(yùn)動(dòng)相結(jié)合第36頁,課件共54頁,創(chuàng)作于2023年2月你的血全壞了,要全換掉!沒有好的了,全都壞掉了,必須全部換掉!病人——中國思想界醫(yī)生——新文化運(yùn)動(dòng)者舊血液——中國傳統(tǒng)文化新血液——西方文化不會(huì)全壞了吧,總有些還好的應(yīng)該留下吧!以陳獨(dú)秀于1915年創(chuàng)辦的《新青年》為其最突出代表的新文化運(yùn)動(dòng),……是對全部文化遺產(chǎn)徹底的——全面的抨擊,這是整個(gè)運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)?!S華茨(哈佛大學(xué)史學(xué)教授)全盤否定中國傳統(tǒng)文化將臟水與孩子一起倒掉了!第37頁,課件共54頁,創(chuàng)作于2023年2月國學(xué)大師錢玄同主張“惟有將中國書籍一概束之高閣一法”,才能避免“中毒”,甚至要“剿滅”中國文化,“廢滅漢文”,采用世界語言。一個(gè)白話學(xué)堂門口的楹聯(lián):白話通神,紅樓夢、水滸,真不可思議;古文討厭,歐陽修、韓愈,是什么東西。學(xué)堂里還有一間“斃孔堂”,堂前也有一副楹聯(lián):禽獸真自由,要這倫常何用?仁義太壞事,須從根本打消。第38頁,課件共54頁,創(chuàng)作于2023年2月主要問題是壞血,先放光它,新血自然進(jìn)來了!醫(yī)生,放血管與輸血管粗細(xì)不一樣啊!我完了!第39頁,課件共54頁,創(chuàng)作于2023年2月新文化運(yùn)動(dòng)影響偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)2.進(jìn)步性促進(jìn)民眾覺醒全面的文化轉(zhuǎn)型運(yùn)動(dòng)3.局限性:⒈實(shí)質(zhì):資產(chǎn)階級在科學(xué)和民主旗幟下的反封建的思想文化運(yùn)動(dòng)(前期)⑴沒有同群眾運(yùn)動(dòng)相結(jié)合⑵對東、西方文化全面否定或肯定第40頁,課件共54頁,創(chuàng)作于2023年2月對于外國文化,排外主義的方針是錯(cuò)誤的,應(yīng)當(dāng)盡量吸收進(jìn)步的外國文化,以為發(fā)展中國新文化的借鏡;盲目搬用的方針也是錯(cuò)誤的,應(yīng)當(dāng)以中國人民的實(shí)際需要為基礎(chǔ),批判地吸收外國文化?!瓕τ谥袊糯幕?,同樣,既不是一概排斥,也不是盲目搬用,而是批判地接收它,以利于推進(jìn)中國的新文化?!珴蓶|《論聯(lián)合政府》如何對待傳統(tǒng)文化對傳統(tǒng)文化應(yīng)該是在繼承的基礎(chǔ)上求得發(fā)展第41頁,課件共54頁,創(chuàng)作于2023年2月思考:如何正確理解孔子和儒家思想在維新變法運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)中的不同命運(yùn)?康有為把西方資本主義政治學(xué)說同傳統(tǒng)的儒家思想相結(jié)合,目的是利用孔子的權(quán)威來論證資產(chǎn)階級維新變法的合理性,為維新變法思想創(chuàng)造歷史根據(jù);新文化運(yùn)動(dòng)的代表人物為宣傳民主和科學(xué),把批判的矛頭指向孔子為首的儒家傳統(tǒng)道德,以改造國民劣根性,為新文化運(yùn)動(dòng)的發(fā)展掃清了思想上,道德上的障礙。兩次運(yùn)動(dòng)中的尊孔和倒孔實(shí)質(zhì)上是一致的,都服務(wù)于宣傳資產(chǎn)階級思想文化和發(fā)展資本主義的宗旨??涤袨榈恼{(diào)和體現(xiàn)了資產(chǎn)階級的軟弱,是導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)失敗的根源;而新文化運(yùn)動(dòng)的代表人士對儒家思想的全盤否定是不妥的,忽略了儒家思想存在的合理成分,對后世也造成了不好的影響??鬃蛹叭寮宜枷朐诮牟煌庥鍪怯芍袊褡骞I(yè)的發(fā)展程度決定的。第42頁,課件共54頁,創(chuàng)作于2023年2月發(fā)展時(shí)期地位(階段)代表人物主張/行為春秋開始創(chuàng)立仁/禮/德治戰(zhàn)國發(fā)展完備孟子/荀子仁政/禮秦朝秦始皇漢朝宋—明復(fù)興發(fā)展程朱/陸王理學(xué)/心學(xué)明清反對專制近代陳/李/胡/魯當(dāng)今新的曙光————成為正統(tǒng)孔子受到摧殘獨(dú)尊儒術(shù)焚書坑儒受到批判李/黃/顧/王動(dòng)搖崩潰民主科學(xué)精華糟粕董仲舒/漢武帝簡述儒家思想的演變歷程:第43頁,課件共54頁,創(chuàng)作于2023年2月思考:儒家思想是中國古代社會(huì)傳統(tǒng)的主流思想。請回憶儒家思想變遷的歷程(春秋、戰(zhàn)國、西漢、宋明、明清之際、維新變法時(shí)期、新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期)。春秋時(shí)期,孔子創(chuàng)立儒家思想戰(zhàn)國時(shí)期,經(jīng)孟子和荀子的吸收改造,成為諸子百家中的蔚然大宗西漢時(shí),漢武帝接受經(jīng)董仲舒改造的新儒學(xué),此后成為歷代統(tǒng)治者推崇的正統(tǒng)思想(加強(qiáng)中央集權(quán),鞏固統(tǒng)治)宋明時(shí)期,儒學(xué)發(fā)展為宋明理學(xué)(儒家思想阻礙了社會(huì)進(jìn)步)明清之際,經(jīng)李贄、黃宗羲、顧炎武、王夫之批判地繼承,儒家思想重新煥發(fā)了生機(jī)(反映了資本主義萌芽的時(shí)代要求)19世紀(jì)末,康有為將西方的政治學(xué)說與傳統(tǒng)儒家思想結(jié)合,宣傳維新思想新文化運(yùn)動(dòng)對儒家思想進(jìn)行了徹底的批判(絕對否定)批判地繼承,取其精華,去其糟粕第44頁,課件共54頁,創(chuàng)作于2023年2月新文化運(yùn)動(dòng)新文化運(yùn)動(dòng)的背景新文化運(yùn)動(dòng)的興起新文化運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容新文化運(yùn)動(dòng)的影響(評價(jià))知識結(jié)構(gòu)第45頁,課件共54頁,創(chuàng)作于2023年2月根本:民族資本主義的進(jìn)一步發(fā)展直接:尊孔復(fù)古逆流與民主共和的矛盾興起標(biāo)志:1915年,陳獨(dú)秀在上海創(chuàng)辦《青年雜志》代表人物:陳獨(dú)秀、李大釗、魯迅、胡適等民主與科學(xué)(前期)馬克思主義(后期)陣地:《新青年》活動(dòng)中心:北京大學(xué)前期:“三提倡、三反對”后期:宣傳馬克思主義積極:偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了民眾的覺醒
全面的文化轉(zhuǎn)型運(yùn)動(dòng)消極:興起原因內(nèi)容意義指導(dǎo)思想新文化運(yùn)動(dòng)
知識要點(diǎn)沒有同群眾運(yùn)動(dòng)相結(jié)合對東、西方文化全面否定或肯定第46頁,課件共54頁,創(chuàng)作于2023年2月讀上面四幅圖,請回答:1、上述報(bào)刊書籍分別代表著中國近代史上什么事件?2、這四個(gè)事件各體現(xiàn)了哪個(gè)階級的探索?中國向西方學(xué)習(xí)經(jīng)歷了一個(gè)怎樣的過程?3、簡述報(bào)刊書籍在中國近代史上的作用。第47頁,課件共54頁,創(chuàng)作于2023年2月能力提升:近代中國思想解放的潮流中國向何處去向西方學(xué)習(xí)制度器物思想文化●“師夷長技以制夷”●洋務(wù)運(yùn)動(dòng)●維新變法●新文化運(yùn)動(dòng)●馬克思主義傳播●辛亥革命一個(gè)主題三個(gè)階段一個(gè)方向不斷深化循序漸進(jìn)(英法)(日本---美國)(西方---蘇俄)第48頁,課件共54頁,創(chuàng)作于2023年2月向西方學(xué)習(xí)農(nóng)民階級地主階級資產(chǎn)階級無產(chǎn)階級
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