下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第2頁(yè)共2頁(yè)2023通用的教師個(gè)人工作計(jì)劃范文為鞏固中小學(xué)音樂(lè)新課程改革的成果,進(jìn)一步開(kāi)拓音樂(lè)課程改革的領(lǐng)域,以音樂(lè)課程實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題和教師遇到的困惑為研究對(duì)象,努力幫助基層音樂(lè)教師解決實(shí)際問(wèn)題,全面提高音樂(lè)教學(xué)的質(zhì)量。一、重視高中音樂(lè)教研,提高我省教師《音樂(lè)鑒賞》之外的五個(gè)教學(xué)模塊的教學(xué)能力。高中音樂(lè)新課程的教學(xué)在經(jīng)歷數(shù)年之后,《音樂(lè)鑒賞》模塊的教學(xué)已經(jīng)基本成熟,并已形成以研究性學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)等為特點(diǎn)的教學(xué)模式。但《音樂(lè)與戲劇》、《音樂(lè)與舞蹈》、《演奏》、《創(chuàng)作》、《歌唱》等五個(gè)模塊開(kāi)設(shè)極少。為提高高中教學(xué)模塊的開(kāi)課率,我學(xué)科將把教研的重點(diǎn)轉(zhuǎn)向了這五個(gè)模塊的教學(xué)研究。二、深入基層服務(wù)一線教師,促進(jìn)教與學(xué)方式變革。為鞏固中小學(xué)音樂(lè)新課程改革的成果,進(jìn)一步開(kāi)拓音樂(lè)課程改革的領(lǐng)域,以音樂(lè)課程實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題和教師遇到的困惑為研究對(duì)象,努力幫助基層音樂(lè)教師解決實(shí)際問(wèn)題,全面提高音樂(lè)教學(xué)的質(zhì)量。____年音樂(lè)學(xué)科將深入教學(xué)一線,開(kāi)展送教上門、送培到門等活動(dòng),與教師們共同探討、研究和解答新課程實(shí)施至今依然存在的疑惑,促進(jìn)教與學(xué)方式變革,做到在實(shí)踐中收獲,校正中前行。三、深入課題研究,解決教學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題。四、開(kāi)展教研員培訓(xùn)活動(dòng),打造一支業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、有開(kāi)拓創(chuàng)新精神的的音樂(lè)教研員隊(duì)伍。教研員是音樂(lè)教師的專業(yè)引領(lǐng)人,為提高各級(jí)音樂(lè)教研員的教科研能力,使他們更好服務(wù)一線教師,我學(xué)科計(jì)劃開(kāi)展教研員培訓(xùn)活動(dòng),計(jì)劃培訓(xùn)到縣、區(qū)及音樂(lè)專職音樂(lè)教研員。五、建立省級(jí)音樂(lè)名師工作室,推動(dòng)地方教研工作的開(kāi)展。2023通用的教師個(gè)人工作計(jì)劃范文(二)新的一學(xué)期開(kāi)始了,在本學(xué)期,我的主要工作是協(xié)助教導(dǎo)主任做好教學(xué)管理工作,同時(shí)兼任五年級(jí)三班的品德課,分管二年級(jí)學(xué)生的安全及行管值班工作。為了把自己的工作做得更好,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的工作做以下計(jì)劃:一、教學(xué)管理與服務(wù)。1、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)檢查。從本學(xué)期開(kāi)始,我們的教學(xué)常規(guī)檢查不再停留在面上,要詳細(xì)的查看質(zhì)量、內(nèi)容,拓寬檢查范圍,每項(xiàng)工作做的怎么樣?有沒(méi)有特色?協(xié)助主任做好教學(xué)日檢查工作,規(guī)范老師的上課行為,督促老師積極、認(rèn)真的參與到教學(xué)中去。每個(gè)月對(duì)作業(yè)、教案進(jìn)行全面檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與相關(guān)老師進(jìn)行溝通交流并指正。2、做好每月一次的量化工作。本學(xué)期實(shí)行績(jī)效工資發(fā)放新制度,教導(dǎo)處每月都要給每位老師進(jìn)行一次量化,這是一項(xiàng)相當(dāng)復(fù)雜的工作,為了能把此項(xiàng)工作做得盡善盡美,按照領(lǐng)導(dǎo)要求積極主動(dòng)地組織處室人員對(duì)每位老師進(jìn)行公平公正的量化。3、“每日一課”工作。本學(xué)期,“每日一課”進(jìn)行分工,我分管周三、周五的抽簽、聽(tīng)評(píng)課及教案作業(yè)的檢查,為做好此項(xiàng)工作,將提前到校與教研組長(zhǎng)抽簽確定講課老師,組織老師進(jìn)行評(píng)課,給講課老師以誠(chéng)懇的建議與鼓勵(lì),并做好講課老師的教案、校本作業(yè)的檢查、指正、記錄工作。4、學(xué)生學(xué)籍工作。本學(xué)期,學(xué)生學(xué)籍的轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出工作由我主要負(fù)責(zé),以優(yōu)質(zhì)的態(tài)度為每一位轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出的學(xué)生做服務(wù)工作,不使學(xué)籍工作留下問(wèn)題。5、考試。協(xié)助主任做好每月一次的考試工作,做好監(jiān)考、評(píng)卷等考試安排工作,為每一位老師作自己力所能及的服務(wù),使老師們心情舒暢的工作。6、教導(dǎo)處的其他各項(xiàng)工作。教導(dǎo)處的工作是非常繁瑣、復(fù)雜的工作,除了教學(xué)中的大項(xiàng)工作之外,還有很多的零碎事務(wù),這些事物需要我們處室的每一位工作人員通力合作,共同完成,在本學(xué)期的出示工作中,堅(jiān)持勤勞肯干、不怕吃虧,不怕跑腿、不拈輕怕重的工作態(tài)度投入其中,把處室的各項(xiàng)工作高質(zhì)量的完成。二、安全職責(zé)與行管值班。1、安全職責(zé)。本學(xué)期我主要負(fù)責(zé)二年級(jí)安全與前院的課間安全。為確保分管的每一位孩子都能健康快樂(lè)的成長(zhǎng),將時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的安全,課間無(wú)要緊工作時(shí)及時(shí)到前院去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)、看一看學(xué)生的活動(dòng),發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)行為及時(shí)制止,教育學(xué)生文明安全的活動(dòng),希望孩子們?cè)谖覀兊年P(guān)注中安全的度過(guò)每一天的校園生活。2、行管值班。周三、周五是我的行管值班時(shí)間,要做到早到晚走,迎學(xué)生來(lái)送學(xué)生走,做好日檢查工作,關(guān)注老師的課堂情況,詳細(xì)記錄,及時(shí)公布檢查結(jié)果。三、上課。本學(xué)期,我擔(dān)任五年級(jí)三班的品德課教學(xué)工作,雖不是主課,但它承擔(dān)著對(duì)學(xué)生的品質(zhì)、德行教育的重任,所以要認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課,備好課,上好課,使學(xué)生通過(guò)品德課的學(xué)習(xí)受到優(yōu)秀品質(zhì)的熏陶。四、讀書與寫作。本學(xué)期,堅(jiān)持讀書與寫作,每天都要又出一點(diǎn)時(shí)間去讀一些教育理論書籍或文學(xué)書籍,豐富自己的知識(shí)。堅(jiān)持每周的網(wǎng)校寫作與交流,是自己在寫作與交流中了解老師們的教
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度新型自動(dòng)販賣機(jī)租賃與銷售代理合同
- 2025年度漁船租賃與漁業(yè)保險(xiǎn)配套服務(wù)合同
- 二零二五年度購(gòu)房合同簽訂后的房屋驗(yàn)收與交付標(biāo)準(zhǔn)
- 2025年度舞蹈大賽參賽嘉賓演藝合同協(xié)議
- 2025年度商砼行業(yè)市場(chǎng)拓展與品牌建設(shè)合同
- 2025版家居床墊品牌代理銷售合作協(xié)議書3篇
- 二零二五年度污水處理廠污水處理設(shè)施運(yùn)營(yíng)與優(yōu)化管理合同
- 2025年度環(huán)保項(xiàng)目貸款用途監(jiān)管協(xié)議
- 2025年度智能家居設(shè)備試用反饋協(xié)議
- 2025年度中小企業(yè)發(fā)展銀行過(guò)橋墊資貸款合同
- 保險(xiǎn)專題課件教學(xué)課件
- 牛津上海版小學(xué)英語(yǔ)一年級(jí)上冊(cè)同步練習(xí)試題(全冊(cè))
- 室上性心動(dòng)過(guò)速-醫(yī)學(xué)課件
- 建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)試題附答案
- 中小學(xué)心理健康教育課程標(biāo)準(zhǔn)
- 四年級(jí)上冊(cè)脫式計(jì)算400題及答案
- 新課標(biāo)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)集體備課教學(xué)案全冊(cè)表格式
- 人教精通版三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)各單元知識(shí)點(diǎn)匯總
- 教案:第三章 公共管理職能(《公共管理學(xué)》課程)
- 諾和關(guān)懷俱樂(lè)部對(duì)外介紹
- 保定市縣級(jí)地圖PPT可編輯矢量行政區(qū)劃(河北省)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論