(完整版)四年級數學角的度量練習題

(完整版)四年級數學角的度量練習題PAGE角的度量習題1．判斷題一個角是45°，它的2倍是90度，它是直角．()2．判斷題從一點出發(fā)只能畫一條射線．()3．單選題連接A，B兩點間的最短的線段是：()4．填空題已知：∠1=50°，求：∠2=()度∠3=()度∠4=()度∠5=()度5．用量角器畫出下面度數的角．120°20°角的度量

基礎達標一、下圖中（）是直線，（）是射線，（）是線段。①②③④⑤⑥⑦⑧

二、填空題。①從一點引出兩條射線，所組成的（）叫作（）。這兩條（）叫作角的邊，角通常用符號（）來表示。②角的兩邊，叉開越大，角（）。角的大小與（）沒有關系。(完整版)四年級數學角的度量練習題全文共5頁，當前為第1頁。③角的計量單位是（），用符號（）表示。角的大小用（）來測量。(完整版)四年級數學角的度量練習題全文共5頁，當前為第1頁。④量角時，量角器的中心與（）重合，零刻度與（）重合，角的另一條邊所對的量角器上的刻度，就是這個角的（）。⑤（）的角叫作銳角；（）的角叫作鈍角；直角是（）度。⑥6點鐘時，鐘面上的時針和分針成（）度的角，叫作（）角。

三、先用量角器量出下列各角的度數，再按要求分類。①②③④⑤⑥⑦銳角有__________直角有__________鈍角有__________

四、用量角器分別畫出度數是55°、90°、68°、135°、120°、155°的角。

拓展創(chuàng)新一、看圖計算。①如圖∠1＝50°，求∠2、∠3、∠4的度數。

②已知，圖中∠1＝30°，∠3＝90°，求∠2、∠4、∠5、∠6各是多少度?

③已知圖中∠1＝30°，∠3＝40°，求∠2、∠4、∠5各是多少度?

二、數一數圖1中共有多少條線段?圖2中共有多少條射線?圖3中共有多少個角?

圖1圖2圖3（）條線段（）條射線（）個角

角的度量(完整版)四年級數學角的度量練習題全文共5頁，當前為第2頁。班級姓名(完整版)四年級數學角的度量練習題全文共5頁，當前為第2頁。一、想一想，填一填。1、從一點出發(fā)可以畫（）條射線。2、從一點引出兩條()組成的圖形叫做角,這個點叫做角的()。3、①②③④⑤⑥⑦⑧⑨（）是直線（）是射線（）是線段（）是直角（）是銳角（）是平角（）是周角（）是鈍角4、先寫出每個鐘面上的時間,再量一量鐘面上的分針和時針所組成的角的度數。時間(∶)(∶)(∶)(∶)角度()()()()5、1周角=（）平角1平角=（）直角二、請你來當小裁判。1、右圖中有2個角。（）(完整版)四年級數學角的度量練習題全文共5頁，當前為第3頁。2、鈍角一定比直角大。（）(完整版)四年級數學角的度量練習題全文共5頁，當前為第3頁。3、小軍畫了一條4厘米長的直線。（）4、鐘面上是6時整時，時針和分針所夾的角是180°。（）5、∠1=45°（）6、過兩點只可以畫一條直線。（）7、角的大小與邊的長短沒有關系。（）三、用心選一選。（把正確答案的序號填在括號內）1、線段有（）個端點。A、1B、2C、無數2、通過一點，可以畫（）條直線。A、1B、2C、無數3、平角的兩條邊（）。A、在一條直線上B、在兩條直線上C、無法確定4、用一副三角板可以畫出的角是（）。A、160°B、40°C、120°四、按要求做一做。1、用量角器畫角。65°120°40°2、數一數下圖中各有幾個角。（）個（）個（）個(完整版)四年級數學角的度量練習題全文共5頁，當前為第4頁。五、求下面圖中指定角的度數。(完整版)四年級數學角的度量練習題全文共5頁，當前為第4頁。1、已知∠1=35°∠2=2、已知∠1=90°∠2=45°∠3=3、已知∠1=130°∠2=∠3=