2023年-大班安全工作計(jì)劃-11

第頁(yè)2023大班平安工作方案大班平安工作安排15篇

時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間消逝，很快就要開展新的工作了，是時(shí)候仔細(xì)思索安排該如何寫了。安排怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家整理的大班平安工作安排，希望對(duì)大家有所幫助。

大班平安工作安排1

在新的一年里為了加強(qiáng)幼兒的平安自我保護(hù)意識(shí)，讓幼兒健康的成長(zhǎng)，特定安排如下：

一、指導(dǎo)思想

?綱要?明確要求：“幼兒園必需把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。〞“保護(hù)幼兒的生命〞是由幼兒身心開展的特點(diǎn)所確定的。盡管保護(hù)生命對(duì)于每個(gè)人都具有重要意義，但對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)尤為必要。幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育非常快速但遠(yuǎn)未完善，幼兒的可塑性很強(qiáng)但學(xué)問閱歷匱乏，幼兒的活動(dòng)欲望劇烈但自我保護(hù)意識(shí)薄弱，幼兒的心靈稚嫩純潔但特殊簡(jiǎn)單遭到損害，生命的健康存在有時(shí)從事其不要隨意坐別人的車輛。不跟生疏的人走。

〔三〕．培育幼兒防火、防電、防地震等平安意識(shí)。

1．防火平安。教化幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，學(xué)會(huì)打火警〔119〕。駕馭火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法。

2．用電平安，教化幼兒不要亂動(dòng)電器設(shè)備，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服，假設(shè)電器冒煙不要亂動(dòng)，趕快請(qǐng)大人來(lái)切斷電源。打雷時(shí)不在電線下和大樹下玩。

3．防地震平安。教化幼兒學(xué)會(huì)看地震前的預(yù)兆，發(fā)生地

震時(shí)，不要慌，不要急，找最平安的地方躲藏。

〔四〕．其它平安方面。

教化幼兒上下樓梯時(shí)，要輕輕走路，不要大聲喧嘩，不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷，踏傷。此外，教化幼兒不私自開保溫桶，不要亂動(dòng)暖氣，不私自進(jìn)入鍋爐等擔(dān)憂全的地方。以免燙傷。教化幼兒玩大型玩具時(shí)要排隊(duì)，有制序，不擁擠，一個(gè)挨一個(gè)玩。

三、詳細(xì)措施

1、增加幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

幼兒生活閱歷少，閱歷淺，但又新奇，好探究，什么都想動(dòng)一動(dòng)、摸一摸、嘗一嘗，在活動(dòng)中無(wú)力預(yù)料自己的行為可能引起的危急性，因此，事故經(jīng)常會(huì)發(fā)生，作為老師要從防拐騙、防摔傷、防吞塞異物、防電、防交通事故等幾方面進(jìn)行教化，不斷提高幼兒的自身保護(hù)的意識(shí)和實(shí)力。

2、加強(qiáng)晨檢力度，消退事故隱患。

老師要加強(qiáng)晨間檢查力度，教化幼兒不帶危急品到幼兒園〔如別針、紐扣、尖針、小刀等物〕，防止異物落入鼻腔、口腔等，每天晨檢時(shí)要留意幼兒帶的物品。定期對(duì)玩具進(jìn)行檢查、消毒，如覺察損壞剛好修補(bǔ)或更新。

3、加強(qiáng)身體熬煉，增加孩子體能。

在日常生活中，我們常常會(huì)覺察這樣的狀況：一些體弱的孩子在參與活動(dòng)的時(shí)候常常會(huì)被磕碰，而平常比擬好動(dòng)、頑皮、身體健壯的孩子意外受傷率卻很低。分析其緣由，不難覺察，由于體弱的幼兒不愛活動(dòng)，造成自身動(dòng)作的平衡、協(xié)調(diào)實(shí)力差，遇到狀況反響慢，簡(jiǎn)單受到意外損害。因此，老師要增加幼兒的體能訓(xùn)練來(lái)提高幼兒的自我保護(hù)實(shí)力。

4、家園聯(lián)系共同對(duì)幼兒進(jìn)行平安教化。

利用家長(zhǎng)園地，家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)間，向家長(zhǎng)宣揚(yáng)對(duì)幼兒進(jìn)行平安教化的重要性，使家長(zhǎng)也能重視對(duì)幼兒進(jìn)行平安教化。對(duì)于一些好動(dòng)，行為散漫的幼兒，更要加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系。總之，孩子的健康成長(zhǎng)，就是老師最大的心愿。

大班平安教化安排

肖景鳳

吳林中心小學(xué)

20xx、X

大班平安工作安排2

首先，在幼兒園平安工作安排中恒久是平安第一。班級(jí)保教人員在思想上必需樹立“平安第一〞意識(shí)，做到工作到位，時(shí)刻留意孩子活動(dòng)狀況，不離開幼兒，并實(shí)行一系列措施，做好平安防范工作。

1、主動(dòng)協(xié)作醫(yī)生，仔細(xì)做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當(dāng)天心情和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危急物品入園。加強(qiáng)向家長(zhǎng)宣揚(yáng)晨檢的重要性，鼓勵(lì)幼兒開心接受晨檢。

2、每天仔細(xì)檢查幼兒出勤狀況，做好出勤登記，對(duì)缺席〔請(qǐng)假〕的幼兒剛好了解緣由。

3、做好戶外體育活動(dòng)前的打算工作，檢查活動(dòng)場(chǎng)地、器械的平安，提示幼兒檢查穿著，消退擔(dān)憂全隱患，讓幼兒輕松參加活動(dòng)。

4、盥洗時(shí)，保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽，解除積水，防止幼兒滑倒。老師留意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。

5、老師應(yīng)加強(qiáng)課間巡察，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行平安教化，使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識(shí)。首先，讓幼兒做到課間不追逐、不爬高、不作危急動(dòng)作、不玩危急物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次，教化有團(tuán)結(jié)友愛，不打人，相互幫助，遇到擔(dān)憂全的狀況剛好向老師匯報(bào)。

6、午休時(shí)，組織幼兒寧?kù)o入寢，提示幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等。老師加強(qiáng)巡察，覺察異樣狀況剛好報(bào)告。

7、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。提示家長(zhǎng)憑借人卡接人，接人卡喪失的應(yīng)做好接人登記，并剛好補(bǔ)辦接人卡，謹(jǐn)防幼兒?jiǎn)适А?/p>

8、對(duì)班級(jí)的設(shè)施設(shè)備做到常常檢查，對(duì)幼兒的玩具、用具定期進(jìn)行消毒，并登記。

20xx年，將是我公司經(jīng)營(yíng)開展新的歷史時(shí)期，也是新的關(guān)鍵階段，作公司一名財(cái)務(wù)系統(tǒng)的工作人員，應(yīng)當(dāng)有自己責(zé)任感、使命感和緊迫感，努力做好工作。因此，我對(duì)自己在二0一五年的工作進(jìn)行了認(rèn)直細(xì)致的規(guī)劃，我將在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同事的幫助協(xié)作下，創(chuàng)新性的做好財(cái)務(wù)資金監(jiān)督管理工作，為企業(yè)的持續(xù)健康開展做出更大的奉獻(xiàn)，詳細(xì)的工作安排及建議如下：

一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和綜合實(shí)力。

隨著社會(huì)的不斷開展，會(huì)計(jì)的概念越來(lái)越抽象，它不再局限于某個(gè)學(xué)科，在稅務(wù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、公司法、企業(yè)管理等諸多領(lǐng)域都有所涉及，企業(yè)的財(cái)務(wù)管理對(duì)財(cái)會(huì)人員的素養(yǎng)提出了越來(lái)越高的要求，在新的一年時(shí)在，我將進(jìn)一步加高校習(xí)的力度，提高自己財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)水平，特殊要結(jié)合企業(yè)行業(yè)開展及自己的崗位工作需求，加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí)，使自己的財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)實(shí)力不斷提高，以適應(yīng)工作的需求，特殊要主動(dòng)參與公司組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，還要參與一些重要的會(huì)計(jì)培訓(xùn)部門組織的專家培訓(xùn)，使自己的財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)水平更上一個(gè)新的臺(tái)階。

二是更加仔細(xì)負(fù)責(zé)的做好自己的本職工作

在自己的工作崗位上，對(duì)各項(xiàng)財(cái)務(wù)資金的管理都要嚴(yán)格把關(guān)，不能有半點(diǎn)疏忽和大意，銀行劃款復(fù)核〔資金劃轉(zhuǎn)、新股申購(gòu)、債券買賣、基金申購(gòu)、回購(gòu)、定期及通知存款資金劃轉(zhuǎn)〕前臺(tái)交易系統(tǒng)復(fù)核〔資金增減、債券兌息兌付、定期存款確認(rèn)、定期存款到期確認(rèn)〕中心國(guó)債系統(tǒng)復(fù)核〔債券買賣、債券回購(gòu)、收款付款確認(rèn)、dvp交易資金劃轉(zhuǎn)〕，要加強(qiáng)一些賬目、帳務(wù)處理的探討和分析，確保財(cái)務(wù)管理的標(biāo)準(zhǔn)和高效。

三是做好一些重大工程的投資核算。

重大經(jīng)營(yíng)工程事關(guān)企業(yè)今后的開展，資金平安性與工程投資的可行性以及企業(yè)開展的后續(xù)性休戚相關(guān)，特殊是xx年兩個(gè)債權(quán)工程的投資核算、付息等工作，要保證時(shí)間性和標(biāo)準(zhǔn)性。我將大力加強(qiáng)與托管銀行的溝通和協(xié)調(diào)，不斷探究和總結(jié)合作和業(yè)務(wù)聯(lián)系的新方法和途徑，保證各方合作程序和業(yè)務(wù)往來(lái)的順暢。在華發(fā)工程上，除要做一些資金管理的根底工作以外，還在xx年召開受益人大會(huì)以后，時(shí)行資金建帳，并做好ta系統(tǒng)的操作工作，保障業(yè)務(wù)系統(tǒng)的正常運(yùn)作。

四是加強(qiáng)會(huì)計(jì)檔案的管理工作。我們雖然在xx年對(duì)會(huì)計(jì)檔案管理工作進(jìn)行了標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的整理，在xx年，我將在xx年的根底上，嚴(yán)格根據(jù)國(guó)家一級(jí)檔案管理的要求進(jìn)一步完善和標(biāo)準(zhǔn)，要保證書目、各項(xiàng)帳本的存放等都高度的一樣性，特殊是一些重要帳戶和原始憑證等業(yè)務(wù)帳本都要嚴(yán)格備案登記存查。

五是加強(qiáng)與公司各部門的溝通協(xié)作，通過(guò)溝通和溝通，才能到達(dá)業(yè)務(wù)的統(tǒng)一性和標(biāo)準(zhǔn)性，實(shí)現(xiàn)合作緊密，工作有序，防止發(fā)生推諉扯皮等現(xiàn)象。造成工作的延遲和業(yè)務(wù)的疏漏。

六是加強(qiáng)應(yīng)急管理的探討和分析。資金管理難免會(huì)出現(xiàn)一些意想不到的突發(fā)事務(wù)，這對(duì)于財(cái)務(wù)管理來(lái)說(shuō)是一個(gè)大忌，甚至?xí)绊懙狡髽I(yè)整個(gè)資金鏈的管理，所以就加強(qiáng)應(yīng)急管理的'探討，主動(dòng)出一些財(cái)務(wù)資金管理的應(yīng)急預(yù)案，確保發(fā)生突發(fā)事務(wù)時(shí)能緊急啟對(duì)應(yīng)急預(yù)案，保障企業(yè)財(cái)務(wù)管理的正常進(jìn)行。

七是一些建議：應(yīng)抓好“節(jié)支〞工作，實(shí)行詳細(xì)措施，抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，針對(duì)資金周轉(zhuǎn)過(guò)程中的每個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)和關(guān)鍵程序，建立相應(yīng)的制度，嚴(yán)格限制各項(xiàng)支出，切實(shí)提高資金的運(yùn)用效益。首先，要制定科學(xué)合理的定員、定額費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)，將單位的各項(xiàng)財(cái)務(wù)收支活動(dòng)全部納入預(yù)算管理范圍，提高預(yù)算的編制水平。財(cái)務(wù)預(yù)算的編制要表達(dá)在對(duì)重點(diǎn)工作的資金保障上，同時(shí)也要表達(dá)在對(duì)資金的節(jié)約上；其次，在預(yù)算執(zhí)行中，要建立健全各項(xiàng)財(cái)務(wù)支出限制制度，并結(jié)合單位事業(yè)開展的實(shí)際狀況，提出削減費(fèi)用支出的各項(xiàng)措施，努力把各項(xiàng)費(fèi)用支出限制在預(yù)算范圍之內(nèi)；第三，建立和完善資金運(yùn)用的績(jī)效考核制度，對(duì)各項(xiàng)財(cái)務(wù)支出事項(xiàng)要追蹤問效，要充分發(fā)揮財(cái)務(wù)部門在建設(shè)節(jié)約型行業(yè)中的作用。第四，要大力壓縮非生產(chǎn)性開支，促進(jìn)全行業(yè)節(jié)約活動(dòng)的開展，形成“節(jié)約榮耀，奢侈可恥〞的行業(yè)氣氛。

大班平安工作安排3

新的學(xué)期又是一個(gè)新的挑戰(zhàn)，新的起先。平安工作是幼兒園各項(xiàng)工作中最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，因此我們將做好各方面的平安防范工作，盡量削減和避開平安事故的發(fā)生。在隨著年齡的提高和幼兒園老師對(duì)平安意識(shí)的引導(dǎo)，大班幼兒已具有簡(jiǎn)潔的平安學(xué)問和初步的自我保護(hù)意識(shí)及實(shí)力，但由于幼兒年齡小，自我限制實(shí)力較差。為了搞好班級(jí)平安工作，保證孩子平安、健康的成長(zhǎng)，針對(duì)班級(jí)實(shí)際狀況，特制訂幼兒園大班平安工作安排如下：

一、平安教化工作目標(biāo)：

1．建立班級(jí)平安責(zé)任制，切實(shí)做好班級(jí)日常活動(dòng)、飲食衛(wèi)生平安工作。

2．加強(qiáng)平安教化，提高平安意識(shí)及自我保護(hù)實(shí)力

二、詳細(xì)措施：

班級(jí)保教人員在思想上必需樹立“平安第一〞意識(shí)，做到工作到位，時(shí)刻留意孩子活動(dòng)狀況，不離開幼兒，并實(shí)行一系列措施，做好平安防范工作。

1．樹立劇烈的平安意識(shí)，將平安教化放在首位，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的平安教化制度。

2．幫助保健老師做好班級(jí)衛(wèi)生工作，堅(jiān)持每天開窗通風(fēng)，預(yù)防疾病的傳染。

3．對(duì)班上的平安狀況隨時(shí)進(jìn)行檢查，覺察平安隱患剛好報(bào)告、修理，保證幼兒的生命平安。

4．幼兒平安教化主要以日常教化為主，并與教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合。每次活動(dòng)都做到：活動(dòng)前強(qiáng)調(diào)平安教化；活動(dòng)中提示幼兒留意平安；活動(dòng)后總結(jié)。

5．培育幼兒的自我保護(hù)實(shí)力,與家長(zhǎng)親密協(xié)作,加強(qiáng)防范意識(shí),讓幼兒在有平安意識(shí)的根底上,時(shí)時(shí)提示自己或他人留意平安。

6．由于幼兒園剛搬遷，這就須要對(duì)幼兒更加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)及平安意識(shí)的培育，尤其是上下樓的常規(guī)。常規(guī)放在重中之重。

7．每天堅(jiān)持離園前做好清班工作，關(guān)好水、電、門、窗，仔細(xì)做好離園前的“一分鐘檢查〞。

8．教化幼兒知道自己的姓名、園名、家長(zhǎng)姓名、單位、家庭住址、，會(huì)表達(dá)清晰，緊急狀況知道如何保護(hù)自己。

9．在平常的生活中進(jìn)行幼兒自我保護(hù)演習(xí)，視察幼兒面對(duì)生疏人等的臨場(chǎng)反響以及應(yīng)對(duì)實(shí)力，進(jìn)一步增加幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

10．不定期進(jìn)行防震、防火演習(xí)，讓幼兒了解遇到地震、火災(zāi)如何處理，提示幼兒遇事沒關(guān)系張。

在今后的工作中，我們更會(huì)鞏固樹立“平安責(zé)任重于泰山〞的意識(shí)，牢牢繃緊平安這根弦，防患于未然。努力營(yíng)造一個(gè)穩(wěn)定、平安、和諧的教化環(huán)境。

大班平安工作安排4

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期我園后勤工作以?綱要?和?指南?為引領(lǐng)，以園務(wù)安排為指導(dǎo)，以加快開展為主，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以陽(yáng)光管理為手段，全方位提升后勤人員的效勞意識(shí)、效勞水平、效勞質(zhì)量，塑造一支具有“陽(yáng)光心態(tài)、熱于奉獻(xiàn)〞的后勤隊(duì)伍，以保證園內(nèi)各項(xiàng)工作的順當(dāng)開展。

二、詳細(xì)工作任務(wù)和措施：

1、完善保育隊(duì)伍培育機(jī)制，增加保育老師效勞意識(shí)。

后勤人員鞏固樹立保教意識(shí)、效勞意識(shí)，主子翁精神。嚴(yán)格根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)程序和要求進(jìn)行操作，逐步提高工作實(shí)力和標(biāo)準(zhǔn)操作習(xí)慣。工作細(xì)化、量化，高標(biāo)準(zhǔn)化，每天的工作中表達(dá)“勤〞、“快〞、“好〞，主動(dòng)主動(dòng)做好自己保潔區(qū)的清掃與消毒和整理工作，幫助老師共同完成教化任務(wù)。本學(xué)期，我園新進(jìn)了五名保育老師，我們將通過(guò)建立完善的培訓(xùn)制度、選擇相宜的培訓(xùn)內(nèi)容拓寬多種培訓(xùn)渠道，進(jìn)一步提高保育崗位業(yè)務(wù)培訓(xùn)的有效性和針對(duì)性。

2、樹立效勞思想，保健食堂工作做到常態(tài)化。

結(jié)合本園實(shí)際狀況制定保健安排。保健制度的建立和實(shí)施，要以幼兒生理、心理開展須要為依據(jù)。保健工作的檢查力度要加強(qiáng)，使保健制度的各項(xiàng)內(nèi)容真正做到深化人心，自覺執(zhí)行好各項(xiàng)制度。接著做好幼兒一餐兩點(diǎn)工作，確保幼兒養(yǎng)分和生長(zhǎng)發(fā)育須要。堅(jiān)持做好衛(wèi)生消毒工作，并做好記錄。加強(qiáng)秋季幼兒傳染病的預(yù)防工作，把幼兒傳染病發(fā)病率限制在最低限度。本學(xué)期我園食堂接著采納“5S管理〞模式，即指整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)，運(yùn)用5S管理能對(duì)我園食堂的平安、衛(wèi)生、品質(zhì)、效率、形象等進(jìn)行科學(xué)有效的提升，是較為先進(jìn)的自身衛(wèi)生管理模式，可以提高我園自身管理水平，消退食品平安隱患，保障幼兒健康。

3、加強(qiáng)園資園產(chǎn)管理，發(fā)揮有限資產(chǎn)最大效益。

加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，做好經(jīng)費(fèi)審計(jì)。堅(jiān)決杜絕違規(guī)收費(fèi)，超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。堅(jiān)持勤儉辦園的原那么，主動(dòng)提倡節(jié)約水、電、材料等，削減奢侈。愛惜并合理運(yùn)用園內(nèi)設(shè)施設(shè)備，仔細(xì)做好各類檢修工作，竭盡所能節(jié)約修理經(jīng)費(fèi)開支。接著努力探究物資管理的科學(xué)性，進(jìn)一步完善固定資產(chǎn)的管理，定期檢查各班室的資產(chǎn)狀況，催促加強(qiáng)保管，降低損壞與流失，期末仔細(xì)進(jìn)行資產(chǎn)的清理核對(duì)工作。

4、落實(shí)平安制度，做到平安工作齊抓共管。

全體教職工要強(qiáng)化平安意識(shí)，時(shí)刻敲響平安警鐘，切實(shí)做好班級(jí)平安管理工作。每月例行進(jìn)行一次平安大檢查，每周進(jìn)行一次小檢查，值班領(lǐng)導(dǎo)每日一次全園巡查。對(duì)場(chǎng)地、活動(dòng)器械、班級(jí)的活動(dòng)室等進(jìn)行平安檢查，深化細(xì)致，覺察隱患剛好上報(bào)、處理，并做好記錄，保證活動(dòng)設(shè)施的平安。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送制度，門衛(wèi)堅(jiān)守崗位，嚴(yán)格把關(guān)，做好外來(lái)人員入園、離園的登記工作，確保幼兒離園平安。班級(jí)當(dāng)班者不擅自離崗，配班者不隨意離班，時(shí)刻把幼兒的活動(dòng)納入自己的視線范圍之內(nèi)，不放任自由。接著運(yùn)用好南通市平安教化平臺(tái)，對(duì)幼兒進(jìn)行平安教化，提高幼兒自我保護(hù)實(shí)力。

5、保障幼兒園各項(xiàng)工作實(shí)施，迎接省優(yōu)質(zhì)園復(fù)檢。

仔細(xì)做好各類檔案的整理、積累工作，做到有質(zhì)有量，為教化教學(xué)、省優(yōu)質(zhì)園復(fù)檢等工作供給有效的效勞保障。將案卷根據(jù)永久、長(zhǎng)期、短期不同的保管期限分門別類，并將同一保管期限的案卷根據(jù)案卷內(nèi)容所反映的工作活動(dòng)依次排列。在整理的過(guò)程中做到仔細(xì)、細(xì)致、科學(xué)劃分保管期限與分類范圍，便于檢索、利用，使我園的檔案工作逐步完善，更好地為教化教學(xué)工作效勞。

三、主要工作任務(wù)及措施：

八月份：

1、辦公、教學(xué)用品、幼兒生活學(xué)習(xí)用品、保健藥品等選購(gòu) 工作。

2、依據(jù)編班狀況調(diào)整班級(jí)桌椅及各班物品。

3、新生家長(zhǎng)會(huì)后勤效勞。

4、對(duì)保安、門衛(wèi)平安工作檢查，各種110報(bào)警等技防設(shè)備進(jìn)行測(cè)試。

5、對(duì)全園設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行平安、衛(wèi)生工作進(jìn)行等檢查，做好開學(xué)打算工作。

6、更換幼兒衛(wèi)生保健學(xué)問專欄。

7、排查平安隱患月底上報(bào)。

8、核銷局部固定資產(chǎn)。

九月份：

1、選購(gòu) 辦公、日常用品和食品以及相關(guān)的調(diào)料品等。

2、做好新生分班、繳費(fèi)工作。

3、全園衛(wèi)生大掃除，開學(xué)前組織后勤人員進(jìn)行衛(wèi)生大檢查。

4、簽訂大宗物資供貨合同，并更新相關(guān)證件。抽查食品取樣工作和倉(cāng)管記錄。

5、全園做好固定資產(chǎn)登記工作，核銷局部固定資產(chǎn)。

6、迎接省優(yōu)質(zhì)園復(fù)檢。

7、做好“國(guó)慶節(jié)〞值班人員支配，幫助工會(huì)做好老師節(jié)、國(guó)慶節(jié)活動(dòng)后勤保障工作。

8、組織組織保育老師、食堂工作、保安人員培訓(xùn)。

9、對(duì)保安、門衛(wèi)平安工作檢查，各種110報(bào)警等技防設(shè)備進(jìn)行測(cè)試，組織應(yīng)急疏散演練。

10、組織幼兒開展9、18防突發(fā)事務(wù)發(fā)生的演練活動(dòng)。

十月份：

1、檢查幼兒點(diǎn)心供給、分發(fā)、及各班自助餐點(diǎn)狀況。

2、對(duì)班級(jí)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生進(jìn)行檢查評(píng)比。

3、保育員及食堂人員標(biāo)準(zhǔn)操作進(jìn)行檢查。

4、做好固定資產(chǎn)登記核對(duì)工作。

5、校內(nèi)平安生產(chǎn)大檢查活動(dòng)

6、結(jié)合平安教化日，組織開展“金色秋季〞平安教化主題活動(dòng)。

7、食堂食品留樣及索證抽查

8、保健電子賬冊(cè)檢查

9、排查平安隱患月底上報(bào)。

十一月份：

1、食堂烹飪狀況、保育員班級(jí)內(nèi)各類物品及活動(dòng)室消毒工作檢查。

2、做好幼兒親子活動(dòng)的后勤平安保障工作。

3、組織幼兒開展119防突發(fā)事務(wù)發(fā)生的演練活動(dòng)。

4、做好綠化的養(yǎng)護(hù)與修剪工作。

5、更換幼兒衛(wèi)生保健學(xué)問專欄。

6、全園平安衛(wèi)生常規(guī)檢查。

7、排查平安隱患月底上報(bào)。

十二月份：

1、檢查全園衛(wèi)生、平安工作，迎接教化局年終考核工作。

2、開展冬季傳染病預(yù)防工作，發(fā)放一份季節(jié)性的傳染病宣揚(yáng)資料。

3、依據(jù)氣候改變，做好幼兒防寒工作。

4、幼兒身高體重測(cè)量評(píng)價(jià)和期末保鍵資料匯總工作。

5、保育老師、食堂人員標(biāo)準(zhǔn)操作檢查評(píng)比。

6、全園平安衛(wèi)生常規(guī)檢查。

7、慶元旦迎新年活動(dòng)的打算工作和值班表上報(bào)工作。

一月份：

1、開展平安主題教化活動(dòng)

2、做好保育保健、會(huì)計(jì)、設(shè)備等檔案的歸檔工作。

3、幼兒常見病的防治培訓(xùn)、幼兒養(yǎng)分膳食管理學(xué)問培訓(xùn)

4、協(xié)作防疫部門做好預(yù)防接種工作

5、測(cè)幼兒身長(zhǎng)、體重、視力并評(píng)價(jià)

6、平安大檢查，消退平安隱患

7、幼兒園審計(jì)小組審計(jì)帳目

8、結(jié)算幼兒伙食費(fèi)向家長(zhǎng)公布養(yǎng)分測(cè)算及幼兒、老師伙食帳目

9、會(huì)計(jì)室月底結(jié)清各類賬目，并將財(cái)務(wù)狀況分析報(bào)告交至園長(zhǎng)室

10、仔細(xì)進(jìn)行資產(chǎn)清理核對(duì)，做好學(xué)期結(jié)束工作

大班平安工作安排5

幼兒園必需把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。兒童的平安是一切開展的保障，只有在幼兒生命健全的根底上才能保證其身心健康開展。對(duì)幼兒進(jìn)行平安教化，不能光講道理，要利用一切時(shí)機(jī)剛好對(duì)幼兒進(jìn)行教化。

一、開展平安教化的狀況

活動(dòng)是幼兒教化的主渠道，通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒親身經(jīng)驗(yàn)整個(gè)過(guò)程，才能增加體驗(yàn)，增加平安意識(shí)，提高自我保護(hù)實(shí)力。我們大班能做到每個(gè)月都有一個(gè)平安教化主題：

九月：教化幼兒遵守秩序，增進(jìn)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)會(huì)平安運(yùn)用各種道具。如：不玩鋒利的東西；不把異物放入口鼻；不把玩具用來(lái)開玩笑等。

十月：1、能區(qū)分危急行為和英勇行為，增加幼兒的平安意識(shí)；2、教化幼兒下課后不在教室追跑；3、提示幼兒在家也不做危急性動(dòng)作，不隨意攀高。

十一月：了解并留意在嬉戲、操作中的平安，能遵守相關(guān)的規(guī)那么。如：1、不亂碰易燃易爆的物品；

2、與同伴爭(zhēng)搶玩具，不推、擠同伴；

3、守嬉戲規(guī)那么。

十二月：1、初步了解預(yù)防常見傳染病的一般學(xué)問；2、不做危急的事情，如玩電、玩火、爬高爬低；3、放學(xué)回家留意平安，不在路上玩耍，遵守交通規(guī)那么，剛好回家。

一月：1、教化幼兒留意保護(hù)自己的身體，感知生命的珍貴；2、教幼兒迷路了應(yīng)實(shí)行什么方法：①原地等待；②找警察叔叔幫助；③不跟生疏人走；④打給親人或110；⑤通過(guò)播送找尋。

依據(jù)幼兒的實(shí)際狀況選擇貼近幼兒生活的內(nèi)容對(duì)幼兒進(jìn)行教化。如：“交通平安〞、“用電平安〞。同時(shí)我們會(huì)主動(dòng)向家長(zhǎng)宣揚(yáng)平安教化的正確學(xué)問和方法，使家長(zhǎng)成為園外平安教化的老師，負(fù)責(zé)正確實(shí)施家庭中的平安教化。

在今后的平安教化中，我們將把大班的平安教化分為幾個(gè)水平目標(biāo)：

1、能接受成人平安保健方面的提示。

2、對(duì)疾病能協(xié)作預(yù)防和治療。

3、正確運(yùn)用學(xué)習(xí)、生活用具和簡(jiǎn)潔的勞開工具，遵守規(guī)那么，懂得保健和保護(hù)自己的平安。

4、有初步的平安保護(hù)意識(shí)，能依據(jù)已有學(xué)問閱歷，力所能及地處理生活中出現(xiàn)的緊急狀況。

我們將做到以下幾點(diǎn)：

1、定期檢查房舍、設(shè)備、大型玩具的平安，剛好修理?yè)p壞的設(shè)施并實(shí)行保護(hù)措施，消退平安隱患。

2、加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行平安用電常識(shí)的教化。

3、教化幼兒要遵守紀(jì)律，培育幼兒增加自我防護(hù)意識(shí)；幼兒離開班級(jí)時(shí)，必需得到老師的允許前方可離開。

4、對(duì)幼兒進(jìn)行互助友愛教化，幼兒出入教室、上下樓梯時(shí)要有老師看護(hù)，做到不擁擠、不打鬧，相互幫助，井然有序。

5、教化幼兒不做危急的事情，不采食花、草、種子，不把小物件銜在口中或把玩具放在口里吮吃。

大班平安工作安排6

隨著年齡的提高和幼兒園對(duì)平安意識(shí)的引導(dǎo)，大班幼兒已具有簡(jiǎn)潔的平安學(xué)問和初步的自我保護(hù)意識(shí)及潛力，但由于幼兒年齡小，自我限制潛力較差。這學(xué)期為了搞好班級(jí)平安工作，保證孩子平安、健康的成長(zhǎng)，針對(duì)班級(jí)實(shí)際狀況，特制訂了班級(jí)平安工作安排：

首先，在幼兒園平安工作安排中恒久是平安第一。班級(jí)保教人員在思想上務(wù)必樹立“平安第一〞的意識(shí)，做到工作到位，時(shí)刻留意孩子活動(dòng)狀況，不離開幼兒，并實(shí)行一系列措施，做好平安防范工作。

1、專心協(xié)作保健老師和后勤工作，仔細(xì)做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當(dāng)天心情和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋帶危急物品入園。加強(qiáng)向家長(zhǎng)宣揚(yáng)晨檢的重要性，鼓勵(lì)幼兒開心理解晨檢。

2、每一天仔細(xì)檢查幼兒出勤狀況，做好出勤登記，對(duì)缺席〔請(qǐng)假〕的幼兒剛好了解緣由。

3、對(duì)班級(jí)的設(shè)施設(shè)備做到常常檢查，對(duì)幼兒的玩具用具定期進(jìn)行消毒，并登記。

4、盥洗時(shí)，保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽，解除積水，防止幼兒滑倒。老師留意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。

5、老師應(yīng)加強(qiáng)課間巡察，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行平安教化，使幼兒構(gòu)成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識(shí)。首先，讓幼兒做到課間不追逐不爬高不作危急動(dòng)作不玩危急物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳鼻口內(nèi)。

6、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。提示家長(zhǎng)憑接送卡接幼兒，接送卡喪失的應(yīng)做好事先與班級(jí)老師聯(lián)系好，并剛好補(bǔ)辦接人卡，謹(jǐn)防幼兒?jiǎn)适А?/p>

7、其次，教化團(tuán)結(jié)友愛，不打人，相互幫助，遇到擔(dān)憂全的狀況剛好向老師匯報(bào)。

8、做好戶外體育活動(dòng)前的打算工作，檢查活動(dòng)場(chǎng)地器械的平安，提示幼兒檢查穿著，消退擔(dān)憂全隱患，讓幼兒簡(jiǎn)潔參加活動(dòng)。

9、午休時(shí)，組織幼兒寧?kù)o入寢，提示幼兒不蒙頭不俯臥不吮吸手指頭不帶玩具進(jìn)寢室等。老師加強(qiáng)巡察，覺察異樣狀況剛好報(bào)告。

10、利用家園聯(lián)系冊(cè)，家園欄，家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)間，向家長(zhǎng)宣揚(yáng)對(duì)幼兒進(jìn)行平安教化的重要性，使家長(zhǎng)也能重視對(duì)幼兒進(jìn)行平安教化。對(duì)于一些好動(dòng)，行為散漫的幼兒，更要加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系。

以上，只是針對(duì)做好班級(jí)本學(xué)期平安工作安排的想法，在詳細(xì)實(shí)施中，班級(jí)三位老師務(wù)必共同協(xié)調(diào)協(xié)作，才能做到防范于未然。讓孩子在一個(gè)舒適、平安、歡樂的環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。

大班平安工作安排7

一、指導(dǎo)思想：

要為幼兒供給健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿意幼兒各方面開展的須要，就要讓幼兒知道必要的平安保健學(xué)問，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。幼兒是祖國(guó)的將來(lái)，民族的希望，他們的健康和平安時(shí)刻牽動(dòng)著父母、老師和很多人的心。幼兒期的孩子活潑、好動(dòng)，有劇烈的新奇心，他們什么都想看一看、摸一摸。然而，他們的實(shí)力和體力都非常有限，動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性較差，又缺乏生活閱歷，因此，幼兒經(jīng)常不能清晰地預(yù)見自己行為的后果，往往會(huì)誘發(fā)危急因素，對(duì)突發(fā)事務(wù)不能作出精確的推斷。為了培育幼兒的平安意識(shí)和學(xué)習(xí)簡(jiǎn)潔的平安自救方法，針對(duì)中班幼兒的年齡特點(diǎn)和班級(jí)幼兒的詳細(xì)狀況，我制定了這一學(xué)期的平安教化工作安排。

二、工作目標(biāo)：

1、了解生活環(huán)境中的擔(dān)憂全因素，懂得在日常生活中要留意平安，對(duì)生疏人、危急事物等有警惕心。提高幼兒平安意識(shí)和自我保護(hù)實(shí)力。

2、學(xué)習(xí)預(yù)防危急、自我保護(hù)的簡(jiǎn)潔學(xué)問，幼兒形成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。遇到危急能保持冷靜、嘗試解決或預(yù)防危急。

三、詳細(xì)措施：

〔一〕通過(guò)環(huán)境布置的渲染、平安教化活動(dòng)設(shè)計(jì)等活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒的平安教化。

引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)保護(hù)自身平安，增加平安意識(shí)。依據(jù)幼兒的身心特點(diǎn)，針對(duì)幼兒可能遇到的平安問題，對(duì)幼兒進(jìn)行教化，以提高自我保護(hù)意識(shí)。我班將平安教化有目的、有安排地滲透到幼兒的日常生活之中，在生理和心理上確立了幼兒自我保護(hù)實(shí)力的培育目標(biāo)。

此外，在班級(jí)環(huán)境布置中參加平安教化元素，搜集一些平安教化圖片，讓幼兒明白什么是正確的行為、什么是不正確的行為，增加幼兒自我保護(hù)的意識(shí)。在每天的晨間談話中，時(shí)刻提示幼兒留意平安。

〔二〕引導(dǎo)幼兒找出身邊的隱患，避開事故的發(fā)生。

孩子還小，我們不行能保證他們?cè)谌魏螤顩r下都遵從教育，因此，在日常生活中我們應(yīng)當(dāng)注意調(diào)動(dòng)幼兒的主動(dòng)性、主動(dòng)性，讓他們親自參加到平安教化之中。哪些地方易出危急，怎樣想方法消退這些危急隱患，一一列舉。還可以利用情景表演，將自我保護(hù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容融入嬉戲之中，能使幼兒在輕松、開心的氣氛中穩(wěn)固生活技能。

四、詳細(xì)平安事項(xiàng)教化：

〔一〕公共場(chǎng)所平安

1。預(yù)防甲型H1N1流感小學(xué)問與孩子一起學(xué)習(xí)甲型H1N1流感的相關(guān)學(xué)問，知道日常生活中預(yù)防甲型H1N1流感的方法與措施。

2。相識(shí)日常生活中平安標(biāo)記：

〔1〕教化幼兒相識(shí)平安標(biāo)記，乘車時(shí)不要把手和頭伸出窗外，坐時(shí)要坐穩(wěn)，坐好。教化幼兒不要在馬路亂跑、打鬧。不要隨意坐別人的車輛。不跟生疏的人走。

〔2〕了解緊急的用途，相識(shí)110、120、119求救，知道當(dāng)突發(fā)事務(wù)發(fā)生時(shí)會(huì)快速求助相關(guān)部門，學(xué)習(xí)撥打110、120、119進(jìn)行求救的正確方法，提高幼兒平安意識(shí)。

3。培育幼兒防火、防電、防地震等平安意識(shí)。

〔1〕防火平安。教化幼兒不玩火，不燃放x，駕馭火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法。

〔2〕用電平安，教化幼兒不要亂動(dòng)電器設(shè)備，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服，假設(shè)電器冒煙不要亂動(dòng)，趕快請(qǐng)大人來(lái)切斷電源。打雷時(shí)不在電線下和大樹下玩。

〔3〕防地震平安。教化幼兒在發(fā)生地震時(shí)，不要慌，不要急，找最平安的地方躲藏。

五、做好家長(zhǎng)工作，形成家園教化合力：

幼兒園任何一項(xiàng)工作都離不開家長(zhǎng)的協(xié)作，平安教化也如此，我們利用家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)介紹一些平安小學(xué)問、緊急事故的處理方法等，還通過(guò)其他方式如家長(zhǎng)會(huì)、親子嬉戲等形式，友情提示家長(zhǎng)們?nèi)绾螌?duì)孩子進(jìn)行必要的平安教化，確保幼兒平安與健康。

幼兒園大班平安安排

很快過(guò)完了喜慶的中國(guó)年，又到了一個(gè)新的學(xué)期，為了落實(shí)幼兒園20xx年平安工作要點(diǎn)，扎實(shí)做好班級(jí)平安工作，本學(xué)期我們將嚴(yán)格遵守平安制度，確保每個(gè)孩子在園能歡樂、華蜜、健康的成長(zhǎng)。

一、平安目標(biāo)

1、結(jié)合幼兒的一些實(shí)際狀況，加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)：不跟生疏人走、不做危急動(dòng)作、上下樓梯留意事項(xiàng)、在家不玩火等等。

2、豐富平安教化資料，采納各種生動(dòng)搞笑的形式，讓幼兒感受情境，增加平安意識(shí)，如：消防火警演示。

3、教化幼兒不攜帶危急物品進(jìn)行嬉戲〔如：剪刀、玩具等鋒利物件〕，嬉戲中不做危急動(dòng)作〔如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等〕，不擅自離開群眾，同伴間友好相處，相互謙讓，不擠不撞，不〔打、推、咬、抓〕人。

4、午睡時(shí)不玩衣物〔如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等〕，不蒙頭睡覺，留意上下樓梯的平安。

5、教化幼兒不動(dòng)插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教化幼兒入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷。

二、詳細(xì)措施

1、每一位老師，都負(fù)有對(duì)幼兒進(jìn)行平安管理和教化的義務(wù)，要自覺擔(dān)當(dāng)起保護(hù)幼兒平安的職責(zé)。結(jié)合幼兒園平安工作制度，有分工有合作，并在第一次班級(jí)會(huì)議中，亮化一日生活中各環(huán)節(jié)的平安負(fù)責(zé)人，建立健全群眾活動(dòng)時(shí)的平安要求和防范措施。

2、結(jié)合幼兒實(shí)際狀況，進(jìn)行剛好而有針對(duì)性的平安教化，如不做危急動(dòng)作、不玩打火機(jī)、不爬陽(yáng)臺(tái)，不開煤氣，不玩電源，不隨意給生疏人開門等。讓幼兒記住特別號(hào)碼：110、119、

3、利用家長(zhǎng)園地，向家長(zhǎng)宣揚(yáng)平安教化的重要性，以及幼兒園的平安教化活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)專心協(xié)作幼兒園做好平安教化工作，及家居生活平安與家居活動(dòng)環(huán)境平安

4、幼兒活動(dòng)時(shí)，謹(jǐn)慎選取活動(dòng)場(chǎng)地，確保有兩位老師在場(chǎng)，活動(dòng)之前仔細(xì)而全面檢查活動(dòng)地點(diǎn)及活動(dòng)器械，并做到眼到、耳到、心到，時(shí)刻關(guān)注孩子，不讓他們離開老師的視線范圍之內(nèi)。

5、每月有重點(diǎn)地開展平安教化活動(dòng)，如九月進(jìn)行幼兒入園和離園的平安教化，同時(shí)進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練；十月進(jìn)行戶外活動(dòng)和大型器械的平安指導(dǎo)；

6、嚴(yán)格"接送卡"制度。依據(jù)本園接送卡運(yùn)用要求，在生疏人接人時(shí)必需要接送卡，并打詢問家長(zhǎng)，確保幼兒人身平安。日常工作中要堅(jiān)決杜絕幼兒?jiǎn)适КF(xiàn)象的發(fā)生，定時(shí)、不定時(shí)的點(diǎn)數(shù)幼兒數(shù)量，覺察喪失剛好上報(bào)、處理。

只要平安有了保障，其他工作才能順當(dāng)進(jìn)行，本學(xué)期我們將接著將幼兒平安工作放到工作的首位。確保每位幼兒在園的平安。

幼兒園大班平安安排

一、開展平安教化的狀況

活動(dòng)是幼兒教化的主渠道，通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒親身經(jīng)驗(yàn)整個(gè)過(guò)程，才能增加體驗(yàn)，增加平安意識(shí)，提高自我保護(hù)實(shí)力。我們大班能做到每個(gè)月都有一個(gè)平安教化主題：

九月：教化幼兒遵守秩序，增進(jìn)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)會(huì)平安運(yùn)用各種道具。如：不玩鋒利的東西；不把異物放入口鼻；不把玩具用來(lái)開玩笑等。

十月：

1、能區(qū)分危急行為和英勇行為，增加幼兒的平安意識(shí)；

2、教化幼兒下課后不在教室追跑；

3、提示幼兒在家也不做危急性動(dòng)作，不隨意攀高。

十一月：了解并留意在嬉戲、操作中的平安，能遵守相關(guān)的規(guī)那么。如：1、不亂碰易燃易爆的物品；

2、與同伴爭(zhēng)搶玩具，不推、擠同伴；

3、守嬉戲規(guī)那么。

十二月：1、初步了解預(yù)防常見傳染病的一般學(xué)問；

2、不做危急的事情，如玩電、玩火、爬高爬低；

3、放學(xué)回家留意平安，不在路上玩耍，遵守交通規(guī)那么，剛好回家。

一月：1、教化幼兒留意保護(hù)自己的身體，感知生命的珍貴；

2、教幼兒迷路了應(yīng)實(shí)行什么方法：①原地等待；②找警察叔叔幫助；③不跟生疏人走；④打給親人或110；⑤通過(guò)播送找尋。

依據(jù)幼兒的實(shí)際狀況選擇貼近幼兒生活的內(nèi)容對(duì)幼兒進(jìn)行教化。如：“交通平安〞、“用電平安〞。同時(shí)我們會(huì)主動(dòng)向家長(zhǎng)宣揚(yáng)平安教化的正確學(xué)問和方法，使家長(zhǎng)成為園外平安教化的老師，負(fù)責(zé)正確實(shí)施家庭中的平安教化。

在今后的平安教化中，我們將把大班的平安教化分為幾個(gè)水平目標(biāo)：

1、能接受成人平安保健方面的提示。

2、對(duì)疾病能協(xié)作預(yù)防和治療。

3、正確運(yùn)用學(xué)習(xí)、生活用具和簡(jiǎn)潔的勞開工具，遵守規(guī)那么，懂得保健和保護(hù)自己的平安。

4、有初步的平安保護(hù)意識(shí)，能依據(jù)已有學(xué)問閱歷，力所能及地處理生活中出現(xiàn)的緊急狀況。

我們將做到以下幾點(diǎn)：

1、定期檢查房舍、設(shè)備、大型玩具的平安，剛好修理?yè)p壞的設(shè)施并實(shí)行保護(hù)措施，消退平安隱患。

2、加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行平安用電常識(shí)的教化。

3、教化幼兒要遵守紀(jì)律，培育幼兒增加自我防護(hù)意識(shí)；幼兒離開班級(jí)時(shí)，必需得到老師的允許前方可離開。

4、對(duì)幼兒進(jìn)行互助友愛教化，幼兒出入教室、上下樓梯時(shí)要有老師看護(hù)，做到不擁擠、不打鬧，相互幫助，井然有序。

5、教化幼兒不做危急的事情，不采食花、草、種子，不把小物件銜在口中或把玩具放在口里吮吃。

大班平安工作安排8

這學(xué)期，學(xué)生們已經(jīng)起先向小學(xué)生活邁進(jìn)。我作為大班主任將從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際動(dòng)身，做好幼小連接工作打算，促進(jìn)幼兒全面開展,制定以下教學(xué)工作安排：

一、班級(jí)根本狀況

本班共有幼兒59名，這學(xué)期新轉(zhuǎn)來(lái)10名幼兒，他們對(duì)我們這個(gè)集體還不熟識(shí)，正在適應(yīng)階段。面對(duì)

這種狀況，我們必需盡力使每個(gè)孩子都盡快地適應(yīng)，讓孩子們?nèi)诤显谖覀兊拇蠹彝ブ?。其余幼兒通過(guò)上學(xué)期的幼兒園學(xué)習(xí)生活，在各方面的實(shí)力有了很大的進(jìn)步和提高。孩子們之間都特別熟識(shí)，酷愛班集體，能主動(dòng)的關(guān)切班級(jí)，相互幫助，有肯定的責(zé)任心和勞動(dòng)意識(shí)，大局部幼兒都能遵守紀(jì)律，常規(guī)有肯定的進(jìn)步，有較好的書寫和閱讀習(xí)慣，但幼兒之間存在著的差異，個(gè)別幼兒缺乏自律，留意力不夠集中或時(shí)間較短，有的幼兒不能主動(dòng)大膽的在集風(fēng)光 前表現(xiàn)自己，不擅長(zhǎng)交往；有的幼兒那么活潑好動(dòng)，經(jīng)常影響同伴。因此，在新學(xué)期中我將賜予更多的關(guān)注和幫助，幫助幼兒建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

二、本學(xué)期工作目標(biāo)

〔一〕支配班級(jí)活動(dòng)。引導(dǎo)幼兒開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)之前要制定好安排，明確活動(dòng)要求，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展敏捷多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)。

〔二〕營(yíng)造健康向上的班級(jí)氣氛。

1．布置適合學(xué)前班兒童特點(diǎn)的教室環(huán)境。

2．讓學(xué)生參加班級(jí)管理工作，培育學(xué)生的組織實(shí)力和責(zé)任心。

3．做好幼小連接的打算工作，開展閱讀，計(jì)算，識(shí)字的活動(dòng)，不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)實(shí)力，有安排地引導(dǎo)幼兒閱讀，激發(fā)幼兒看書識(shí)字的愿望和愛好，留意幼兒正確的書寫姿態(tài)，接著將讀、寫、算滲透

在幼兒的一日生活中。

4．通過(guò)視察、與學(xué)生談心、聽取各方看法，力爭(zhēng)和任科老師及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一樣的要求和看法，并時(shí)常同他們交換看法。特殊要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的主動(dòng)性，取得共識(shí)，協(xié)作學(xué)校教化好孩子。

三、保育工作

〔一〕嚴(yán)格執(zhí)行園內(nèi)各項(xiàng)保健工作制度，堅(jiān)持做好清潔、消毒、通風(fēng)工作，接著加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的培育，增加幼兒的生活自理實(shí)力。

〔二〕開展戶外活動(dòng)時(shí)依據(jù)當(dāng)時(shí)的詳細(xì)狀況給幼兒增減衣服。

〔三〕加強(qiáng)平安意識(shí)，把平安工作放在第一位杜絕平安責(zé)任事故發(fā)生。

1．嚴(yán)格執(zhí)行接送制度

2．時(shí)刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi)，常常檢查班上各項(xiàng)設(shè)施，杜絕擔(dān)憂全隱患，剛好上報(bào)處理，解除一切擔(dān)憂全因素。

四、各領(lǐng)域的培育目標(biāo)

〔一〕語(yǔ)言領(lǐng)域

1、能留意傾聽，學(xué)習(xí)理解與其生活閱歷相關(guān)的語(yǔ)言。

2、能用一般話大膽、清晰地說(shuō)出自己想說(shuō)的事。樂意與人交談，講話禮貌。

3、能獨(dú)立地朗讀兒歌和復(fù)述故事。

〔二〕健康領(lǐng)域

1、學(xué)習(xí)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)心情。心情安定，開心活潑。

2、生活有規(guī)律，形成根本的生活自理實(shí)力，留意公共衛(wèi)生，養(yǎng)成整理物品的習(xí)慣。

3、相識(shí)有關(guān)平安的標(biāo)記，學(xué)習(xí)交通規(guī)那么和用水、用電、用火的平安學(xué)問。具有初步的

平安意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

4、寵愛體育活動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調(diào)、敏捷。增加合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，具有肯定的英勇精神和堅(jiān)持性。

〔三〕社會(huì)領(lǐng)域

1、了解不同職業(yè)的成人及其勞動(dòng)，敬重他們，疼惜勞動(dòng)成果。

2、學(xué)習(xí)參加活動(dòng)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)自己和同伴，表現(xiàn)出自信和責(zé)任感。

3、學(xué)習(xí)敬重別人的須要、感受、看法，并作出適宜的反響，有憐憫心。

〔四〕科學(xué)領(lǐng)域

1、對(duì)四周事物、現(xiàn)象感愛好，有新奇心和求知欲。

2、能運(yùn)用多種感官探究四周環(huán)境，樂于動(dòng)手動(dòng)腦。

3、情愿和同伴共同探究，能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、溝通探究的過(guò)程和結(jié)果。

4、在日常生活和嬉戲等多種活動(dòng)中，加深對(duì)數(shù)量、形體、時(shí)空實(shí)際意義的理解，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)潔運(yùn)用。能從多個(gè)角度進(jìn)行簡(jiǎn)潔的比擬、測(cè)量、排序、分類、推理等認(rèn)知活動(dòng)。

5、樂意親近大自然，萌發(fā)酷愛自然的情感，懂得珍惜資源和保護(hù)環(huán)境。具有初步的環(huán)保意識(shí)。

〔五〕藝術(shù)領(lǐng)域

1、喜愛藝術(shù)作品。能大膽地用繪畫、制作、舞蹈、等方式表達(dá)自己的感受和體驗(yàn)，學(xué)會(huì)表現(xiàn)物體的根本局部和主要特征。

2、能合理地支配畫面，表現(xiàn)特征。喜愛運(yùn)用各種材料、工具、方法進(jìn)行拼裝、拆卸、制作，有獨(dú)立制作實(shí)力。

3、能用自然、好聽的聲音較完整

地表現(xiàn)歌曲。學(xué)習(xí)多種唱歌形式，主動(dòng)創(chuàng)編歌曲和動(dòng)作。能較自然地隨音樂做多種動(dòng)作，喜愛和同伴一起參加活動(dòng)。

五、家長(zhǎng)工作

仔細(xì)細(xì)致的做好家長(zhǎng)工作，剛好向家長(zhǎng)反響幼兒的在園狀況，加強(qiáng)幼兒園和家庭間的聯(lián)系溝通，耐性聽取家長(zhǎng)的看法建議并選擇接受，努力做好家庭與幼兒園的紐帶，讓孩子們?cè)诩覉@共育中得到全方位的開展。

大班平安工作安排9

時(shí)間匆忙，轉(zhuǎn)瞬一年又過(guò)去了，大班也過(guò)去了一半，大班幼兒已經(jīng)具有簡(jiǎn)潔的平安學(xué)問和初步自我保護(hù)本領(lǐng)，但大班幼兒隨年齡增長(zhǎng)，活動(dòng)量也越來(lái)越大，存在于生活中的平安隱患也越來(lái)越多，所以就須要老師不斷地提示和催促，在新學(xué)期里為了讓幼兒健康快樂的成長(zhǎng)我們必需加強(qiáng)幼兒平安自我保護(hù)意識(shí)，所以我制定了一下平安安排。

首先，我在思想上必需樹立“平安第一〞意識(shí)，做到工作到位，時(shí)刻留意孩子活動(dòng)情景，眼不離開幼兒，并實(shí)行一系列措施，做好平安防范工作。

(一)培育幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣

讓幼兒了解平安保健學(xué)問，培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣要求幼兒自我的事情自我做，學(xué)會(huì)飯前洗手，飯后洗臉，不隨地吐痰，講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。有必需的獨(dú)立生活本領(lǐng)，教化幼兒關(guān)切他人，幫助他人。在日常生活中教幼兒遵循必需的行為標(biāo)準(zhǔn)。遵守社會(huì)公德，愛惜公物，做一個(gè)健康、快樂的幼兒。

(二)培育幼兒的交通平安意識(shí)

1.教化幼兒相識(shí)交通平安標(biāo)記，，尤其乘車幼兒留意乘車平安。

2.教化幼兒不在馬路亂跑、打鬧。不在馬路旁玩耍。不隨意坐別人的車輛。不跟生疏的人走。

(三)培育幼兒防火、防電、防地震等平安意識(shí)

1.防火平安。教化幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，了解火警(119)。駕馭火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法。

2.用電平安，教化幼兒不要亂動(dòng)電器設(shè)備。教室內(nèi)電源插排、保溫桶鎖好并定期檢查。打雷時(shí)不在電線下和大樹下玩。

3.防地震平安。教化幼兒發(fā)生地震時(shí)，不要慌，不要急，找最平安的地方躲藏。

(四)其它平安方面

1、教化幼兒上下樓梯時(shí)，靠右走，不要大聲喧嘩，不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷，踏傷。教化幼兒玩大型玩具時(shí)要排隊(duì)，有制序，不擁擠，一個(gè)挨一個(gè)玩。

2、老師應(yīng)加強(qiáng)課間巡察，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行平安教化，使幼兒構(gòu)成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識(shí)。首先，讓幼兒做到課間不追逐、不爬高、不作危急動(dòng)作、不玩危急物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次，教化有團(tuán)結(jié)友愛，不打人，相互幫助，遇到擔(dān)憂全的情景剛好向老師匯報(bào)。

3、離園接送時(shí)，必需要把孩子親自交給家長(zhǎng)，與家長(zhǎng)溝通時(shí)，老師必需時(shí)刻有只眼睛在看小摯友，如有生疏人來(lái)接，要問清是幼兒的什么人防止生疏人接走幼兒。

4、幼兒離園后，老師要再次檢查活動(dòng)室、寢室、盥洗室，要拔掉電器插頭，關(guān)掉電源，關(guān)掉鎖好門窗后才能離開。

在幼兒成長(zhǎng)過(guò)程中，平安是工作重點(diǎn)，在新學(xué)期我們將進(jìn)一步抓好平安工作保證其他工作順當(dāng)進(jìn)行，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。

大班平安工作安排10

平安工作是一切工作之首。綱要中指出："幼兒園務(wù)必把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒健康放在首要位置。"無(wú)論從家長(zhǎng)還是老師動(dòng)身，誰(shuí)都不情愿讓幼兒受到損害。家長(zhǎng)將幼兒交到老師手里，期望幼兒在幼兒園里開心平安的生活。老師從家長(zhǎng)手里接過(guò)孩子后，就得讓幼兒在幼兒園里健康成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)安心工作。為了讓家長(zhǎng)放心的將孩子交給我們，讓每一位家長(zhǎng)都能把健康的孩子接回家，新學(xué)期里，我們制定了以下措施：

一、完善各類平安制度

落實(shí)平安措施，進(jìn)一步加強(qiáng)平安工作管理。

二、定期對(duì)園內(nèi)的建筑

消防措施、大型玩具、食品衛(wèi)生、晨檢狀況等進(jìn)行檢查。

三、早上來(lái)園時(shí)

留意幼兒健康狀況、穩(wěn)定幼兒心情。

四、來(lái)園時(shí)要留意小摯友是否攜帶危急物品

如：別針，紐扣，小刀、硬幣，鐵絲、玻璃器皿等。假設(shè)有，老師要?jiǎng)偤脤⑵浔２兀悦馔踢M(jìn)肚里或劃傷其他小摯友。

五、帶班老師帶班時(shí)

每一天都要留意是否有小摯友遺留衛(wèi)生間，教室，午睡室。入廁時(shí)，必需要有保育員老師跟著，以免幼兒在入廁時(shí)滑到；午睡時(shí)，必需要有老師看護(hù)。

六、在進(jìn)行戶外活動(dòng)時(shí)要留意以下幾點(diǎn)：

1.要穩(wěn)定幼兒心情，不讓幼兒太劇烈，以免亂奔亂跑，發(fā)生意外。

2.玩大型玩具時(shí)，老師要留意小摯友不亂擠亂壓，或從下往上爬。以免滑下來(lái)時(shí)擠在一齊或壓成一堆，對(duì)幼兒身體造成損害。

七、教化幼兒不去廚房玩耍，不帶火柴，打火機(jī)來(lái)園。

八、下班后，教室鎖好門窗，關(guān)好水電。

詳細(xì)支配九月：?跳動(dòng)的心臟??如何防雷電，如何平安用電?

十月：?交通標(biāo)記??公路上的紅綠燈?

十一月：?非典肺炎可預(yù)防??食品袋上的隱私?

十二月：?洪水來(lái)了??著火了怎樣辦?

一月：?保護(hù)我們的胃??一個(gè)人在家的時(shí)候?

大班平安工作安排11

平安工作是一切工作之首。綱要中指出："幼兒園務(wù)必把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒健康放在首要位置。"無(wú)論從家長(zhǎng)還是老師動(dòng)身，誰(shuí)都不情愿讓幼兒受到損害。家長(zhǎng)將幼兒交到老師手里，期望幼兒在幼兒園里開心平安的生活。老師從家長(zhǎng)手里接過(guò)孩子后，就得讓幼兒在幼兒園里健康成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)安心工作。為了讓家長(zhǎng)放心的將孩子交給我們，讓每一位家長(zhǎng)都能把健康的孩子接回家，新學(xué)期里，我們制定了以下措施：

一、完善各類平安制度，落實(shí)平安措施，進(jìn)一步加強(qiáng)平安工作管理。

二、定期對(duì)園內(nèi)的建筑、消防措施、大型玩具、食品衛(wèi)生、晨檢狀況等進(jìn)行檢查。

三、早上來(lái)園時(shí)，留意幼兒健康狀況、穩(wěn)定幼兒心情。

四、來(lái)園時(shí)要留意小摯友是否攜帶危急物品，如：別針，紐扣，小刀、硬幣，鐵絲、玻璃器皿等。假設(shè)有，老師要?jiǎng)偤脤⑵浔２?，以免吞進(jìn)肚里或劃傷其他小摯友。

五、帶班老師帶班時(shí)，每一天都要留意是否有小摯友遺留衛(wèi)生間，教室，午睡室。入廁時(shí)，必需要有保育員老師跟著，以免幼兒在入廁時(shí)滑到；午睡時(shí)，必需要有老師看護(hù)。

六、在進(jìn)行戶外活動(dòng)時(shí)要留意以下幾點(diǎn)：

1.要穩(wěn)定幼兒心情，不讓幼兒太劇烈，以免亂奔亂跑，發(fā)生意外。

2.玩大型玩具時(shí)，老師要留意小摯友不亂擠亂壓，或從下往上爬。以免滑下來(lái)時(shí)擠在一齊或壓成一堆，對(duì)幼兒身體造成損害。

七、教化幼兒不去廚房玩耍，不帶火柴，打火機(jī)來(lái)園。

八、下班后，教室鎖好門窗，關(guān)好水電。

詳細(xì)支配九月：?跳動(dòng)的心臟??如何防雷電，如何平安用電?

十月：?交通標(biāo)記??公路上的紅綠燈?

十一月：?非典肺炎可預(yù)防??食品袋上的隱私?

十二月：?洪水來(lái)了??著火了怎樣辦?

一月：?保護(hù)我們的胃??一個(gè)人在家的時(shí)候?

大班平安工作安排12

幼兒園大班平安工作安排

一、班級(jí)狀況分析

我班現(xiàn)有幼兒名，其中女生名，男生有簡(jiǎn)潔的平安學(xué)問和初步的自我保護(hù)意識(shí)及實(shí)力，但由于幼兒年齡小，自我限制實(shí)力較差，但仍有局部幼兒須要老師不斷地提示與催促。在新的學(xué)期里為了加強(qiáng)幼兒的平安自我保護(hù)意識(shí)，讓幼兒健康的成長(zhǎng)。

二、平安工作目標(biāo)的制定：

1、建立班級(jí)平安責(zé)任制，切實(shí)做好班級(jí)日?；顒?dòng)、飲食衛(wèi)生平安工作。

2、加強(qiáng)平安教化，提高平安意識(shí)及自我保護(hù)實(shí)力

三、其它措施

在幼兒園平安工作安排中恒久是平安第一。班級(jí)保教人員在思想上必需樹立“平安第一〞意識(shí)，做到工作到位，時(shí)刻留意孩子活動(dòng)狀況，不離開幼兒，并實(shí)行一系列措施，做好平安防范工作。

1、仔細(xì)做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當(dāng)天心情和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危急物品入園。加強(qiáng)向家長(zhǎng)宣揚(yáng)晨檢的重要性，鼓勵(lì)幼兒開心接受晨檢。

2、每天仔細(xì)檢查幼兒出勤狀況，做好出勤登記，對(duì)缺席〔請(qǐng)假〕的幼兒剛好了解緣由。

3、做好戶外體育活動(dòng)前的打算工作，檢查活動(dòng)場(chǎng)地、器械的平安，提示幼兒檢查穿著，消退擔(dān)憂全隱患，讓幼兒輕松參加活動(dòng)。

4、盥洗時(shí)，保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽，解除積水，防止幼兒

滑倒。老師留意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。

5、老師應(yīng)加強(qiáng)課間巡察，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行平安教化，使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識(shí)。首先，讓幼兒做到課間不追逐、不爬高、不作危急動(dòng)作、不玩危急物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次，教化幼兒團(tuán)結(jié)友愛，不打人，相互幫助，遇到擔(dān)憂全的狀況剛好向老師匯報(bào)。

6、午休時(shí)，組織幼兒寧?kù)o入寢，提示幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等。老師加強(qiáng)巡察，覺察異樣狀況剛好報(bào)告。

7、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。提示家長(zhǎng)憑借人卡接人，接人卡喪失的應(yīng)做好接人登記，并剛好補(bǔ)辦接人卡，謹(jǐn)防幼兒?jiǎn)适А?/p>

8、對(duì)班級(jí)的設(shè)施設(shè)備做到常常檢查，對(duì)幼兒的玩具、用具定期進(jìn)行消毒，并登記。

幼兒大班平安安排

佐永珍

20xx年8月

大班平安工作安排13

幼兒園的孩子活潑好動(dòng)，追逐打鬧的時(shí)候喜愛橫沖直撞，做事不會(huì)思索后果，本學(xué)期對(duì)幼兒的平安工作將較上學(xué)期有了更進(jìn)一步的變動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想

平安是幼兒園一日生活中最先要保障的，也是幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)得以正常、有序開展的必要條件。?幼兒園教化指導(dǎo)綱要?也明確指出：“幼兒園必需把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。〞只有平安的嬉戲、活動(dòng)，家長(zhǎng)才能放心，孩子們也才能更好的成長(zhǎng)。在新的學(xué)期里為了加強(qiáng)幼兒的平安自我保護(hù)意識(shí)，讓幼兒健康的成長(zhǎng)，我班制定了此平安工作安排。

二、班況分析

經(jīng)過(guò)小班、中班的學(xué)習(xí)，大多幼兒已具有簡(jiǎn)潔的平安學(xué)問和初步的自我保護(hù)意識(shí)及實(shí)力，但由于幼兒年齡還較小，自我限制實(shí)力較差，仍有局部幼兒須要老師不斷地提示與催促。大班幼兒的各項(xiàng)實(shí)力也相比小中班要更強(qiáng)，所以在平安教化的過(guò)程中，可以更多的讓幼兒參加進(jìn)來(lái)，提高幼兒的參加度。

三、工作目標(biāo)

1、向家長(zhǎng)宣揚(yáng)晨檢的重要性，并請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)作幼兒入園后請(qǐng)勿帶首飾、零食及鋒利物品，每周幫幼兒剪指甲，以確保幼兒平安。離園后也將平安教化爛熟于心，時(shí)刻謹(jǐn)防平安隱患。

2、每天仔細(xì)檢查幼兒出勤狀況，做好出勤登記，對(duì)缺席的幼兒剛好了解緣由；同時(shí)也加強(qiáng)家長(zhǎng)的溝通工作，如有事情務(wù)必提前告知老師。

3、引導(dǎo)幼兒知道用藥平安，不隨意或亂吃藥和吞食異物。請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)作將需吃藥的幼兒的藥品交給保健醫(yī)生，并寫明姓名、劑量等，以便老師催促幼兒食用。

4、開展各項(xiàng)平安教化工作，教授幼兒意外發(fā)生時(shí)的應(yīng)急措施。

5、家園共育，確保在園、在家的平安。

6、保證班內(nèi)平安事故率為零。

四、詳細(xì)措施

1、來(lái)園時(shí)干脆進(jìn)教室，不在校內(nèi)其它地方逗留、玩耍。

2、加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)習(xí)駕馭一些簡(jiǎn)潔的自救方法。

3、盥洗時(shí)，有良好的秩序，不擁擠、不玩水，以免滑倒摔傷。

4、戶外活動(dòng)時(shí)能正確、平安地運(yùn)用體育器械，用正確的方法運(yùn)動(dòng)，防止相互碰撞，留意運(yùn)動(dòng)方向，敏捷躲避，有初步的自我保護(hù)意識(shí)。

5、平常多對(duì)班級(jí)各區(qū)域進(jìn)行平安設(shè)備檢查，將一些危急的剪刀、鐵尺放在幼兒拿不到的地方，解除平安隱患；同時(shí)和幼兒一起制作各種平安標(biāo)記貼在危急區(qū)向小摯友發(fā)出警告，告知幼兒不動(dòng)插座、電板，以防觸電。

6、盥洗時(shí)，解除地上積水，防止幼兒滑倒，喝水時(shí)提示幼兒排好隊(duì)不擁擠碰撞。

7、戶外活動(dòng)前，仔細(xì)檢查活動(dòng)場(chǎng)地、器械的平安，提示幼兒在規(guī)定的地點(diǎn)活動(dòng)，消退擔(dān)憂全隱患，讓幼兒平安歡樂的參加。

8、利用各種聯(lián)系方式向家長(zhǎng)傳授一些平安教化常識(shí)，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的協(xié)作，同步向孩子進(jìn)行各種平安教化。

9、活動(dòng)時(shí)，提示幼兒按秩序上樓，不推不擠；午睡時(shí)，提示幼兒不蒙頭、不俯臥、不帶玩具進(jìn)寢室等。

10、模擬情景，教幼兒在特定的環(huán)境下?lián)艽?10、119、120等急救，讓幼兒學(xué)到一些自護(hù)自救方法，以便遇到危急時(shí)，進(jìn)行自護(hù)自救。

大班平安工作安排14

一個(gè)悠然歡樂又短暫的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了，我們又回到熟識(shí)的校內(nèi)中，迎接新的一個(gè)學(xué)期在驚慌而又有序的氣氛中起先了。本學(xué)期我們將接著仔細(xì)學(xué)習(xí)并深化貫徹?綱要?精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和探討，不斷更新教化觀念，轉(zhuǎn)變教化行為。為幼兒供給平安、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿意幼兒多方面開展的須要，敬重幼兒身心開展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個(gè)別差異，堅(jiān)持保教并重，使幼兒身心健康成長(zhǎng)，促進(jìn)體智德美全面開展。

一、班況分析

本學(xué)期我班來(lái)了30名新生，現(xiàn)在共有幼兒85名，其中有男孩46名、女孩39名。通過(guò)小班一年的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有肯定的進(jìn)步。大局部幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對(duì)人有禮貌；語(yǔ)言表達(dá)實(shí)力、與人交往的實(shí)力、生活自理實(shí)力以及動(dòng)手操作實(shí)力都有較大的開展。但我們也看到存在的一些問題，幼兒對(duì)音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng)。本學(xué)期我們將在培育幼兒喜愛上幼兒園的情感根底之上，仔細(xì)標(biāo)準(zhǔn)幼兒的一日常規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)律教化，努力做好班級(jí)保教工作。進(jìn)一步培育幼兒的自我效勞實(shí)力，喜愛幫助他人；敬重師長(zhǎng)和同伴友愛相處的情感，使他們?cè)谧约涸懈咨隙嫉玫介_展。

二、保教工作：

以?規(guī)程?為指針，貫徹?新綱要?精神，依據(jù)園務(wù)工作安排，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。標(biāo)準(zhǔn)幼兒的一日活動(dòng)常規(guī)，增加幼兒體質(zhì)，做好品德教化工作，開展幼兒智力，培育正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧開展。

1、保育工作

催促生活老師搞好班級(jí)衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作；預(yù)防傳染病的發(fā)生；嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度，合理地支配好幼兒的一日生活；整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、健康平安的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

培育良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教化幼兒留意個(gè)人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理實(shí)力的培育，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情，細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng)。在日常生活中細(xì)心關(guān)愛幼兒，特殊是年齡小實(shí)力稍弱的孩子。日常活動(dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌，覺察問題剛好處理。使幼兒能夠健康強(qiáng)壯成長(zhǎng)。

2、教化教學(xué)工作

敬重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位，依據(jù)中班幼兒的愛好和開展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，制定好每月、每周、每日教學(xué)安排，有安排有目的地組織實(shí)施，開展豐富多彩的教化教學(xué)活動(dòng)，合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。在活動(dòng)中注意對(duì)幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我相識(shí)智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運(yùn)動(dòng)智能、自然視察智能等的開展。進(jìn)行賞識(shí)教化，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)，對(duì)于那些較內(nèi)向、寧?kù)o的幼兒多為他們創(chuàng)立表現(xiàn)的時(shí)機(jī)，對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)剛好表?yè)P(yáng)，增加他們的自信念和榮譽(yù)感。

接著加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培育。常規(guī)的好壞干脆影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的開展。通過(guò)晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采納多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行狀況，逐步培育幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)那么。

在區(qū)域活動(dòng)中培育幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。依據(jù)每周活動(dòng)目標(biāo)，剛好在各區(qū)域有層次地投放相宜的操作材料。在活動(dòng)中仔細(xì)視察幼兒，了解幼兒的須要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問題。

重點(diǎn)培育幼兒的閱讀實(shí)力、提高幼兒的講解并描述實(shí)力。

幫助幼兒駕馭閱讀的方法，能逐頁(yè)翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁(yè)的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講解并描述故事的實(shí)力，利用空余時(shí)間開展故事競(jìng)賽活動(dòng)。

接著培育幼兒動(dòng)手操作實(shí)力，建立本班特色。我班特色定為手工。通過(guò)一年的學(xué)習(xí)培育，幼兒已經(jīng)對(duì)這個(gè)活動(dòng)特別感愛好。他們一有空就會(huì)自覺地拿手工紙折各種東西。本學(xué)期我們還將在折的同時(shí)增加一些剪貼等技能訓(xùn)練，使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級(jí)特色。

結(jié)合節(jié)日開展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng)。本學(xué)期的節(jié)日許多：老師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元