2023年-初中周記的作文-45_第1頁(yè)
2023年-初中周記的作文-45_第2頁(yè)
2023年-初中周記的作文-45_第3頁(yè)
2023年-初中周記的作文-45_第4頁(yè)
2023年-初中周記的作文-45_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁(yè)2023初中周記的作文初中周記的作文4篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。信任很多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是我收集整理的初中周記的作文4篇,歡送大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

初中周記的作文篇1

那是一個(gè)滂沱大雨的星期六早上,我跟平常一樣,從信箱里取出今日的報(bào)紙,一邊走一邊翻閱著小記者???,隨意地閱讀了里面的作文。無(wú)意中,我竟然覺察了左毅這二個(gè)字。我簡(jiǎn)直不敢信任自己的眼睛,這莫非是我?我又覺察“環(huán)城西路小學(xué)302班〞一行字,真的是我。啊,我的作文發(fā)表了!我興沖沖地跑到店里喊:“爸爸,我的作文發(fā)表了,在大江晚報(bào)小記者???〞正在廚房勞碌的爸爸一聽,放下鏟子,立即拿過(guò)報(bào)紙,一邊打量,一邊嘀咕著:“還真的,我兒子文章簡(jiǎn)報(bào)啦"聞?dòng)嵹s來(lái)的店員都圍上來(lái)看報(bào)紙,都嘖嘖贊揚(yáng)我有長(zhǎng)進(jìn)。爸爸趁機(jī)鼓勵(lì)我:“兒子不錯(cuò),以后再仔細(xì)寫。〞我點(diǎn)點(diǎn)頭。爺爺回來(lái)宿舍,崇敬之心涌上心頭,新奇之心又濃了一層……接著閑逛于一側(cè)的羊腸小路,迎著對(duì)面凸鼻凹眼的老外,生氣勃勃的輔導(dǎo)老師,我輕輕一嗅鼻子——哇!是泥土清爽自然的味兒!它和著早春陽(yáng)光的金線,加夾在順著我們周身“汩汩〞流過(guò)的風(fēng)上,所以才這般純潔喲!我睜大了眼,覺察小路旁冒出的小草甚是喜人,它們昂起頭,用粲然的笑,向人們發(fā)出劇烈人心的事兒:春天早已來(lái)到!

我再也按奈不住心中的劇烈,輕快地在路上跳動(dòng)著,明凈的天空中是簇團(tuán)的白云,淡金色的太陽(yáng)被一旁的綠葉拋擲到路上,滴溜溜一路滾下去。拐個(gè)彎,哦,到宿舍樓了!那份深厚的古紅色配上一旁綠地的清爽綠色,特別舒爽而宜人。我已無(wú)心去宿舍,繚繞在我心間的只是幾句話:再看看!再看看。

強(qiáng)壯的鐵樹露出那年輕而朝氣的面孔,一如既往的綠色,一如既往的葳蕤。如同一個(gè)雄糾糾、氣昂昂的門神,矗立于草坪之上。遍地都是最具有活力的小草,它們不管歷經(jīng)風(fēng)吹浪打,勝似閑庭信步。是那樣平和寧?kù)o,仿假設(shè)與人間全然無(wú)涉,使之“春風(fēng)吹又生〞。抬頭仰視,又將目光推遠(yuǎn),是水杉!此時(shí),它們已是枝繁葉茂。一種攝人心魄的綠在我心中蕩漾。它不像春天樹的那種稚嫩,反到有了夏天樹的那種青春,似一位楚楚謖謖的詩(shī)人,吟頌著清泚的詩(shī),使你感覺有一種張弛而奔外的感覺在你心中奔跑。水杉好似把它全部的活力都綻放出來(lái)了,枝枝丫丫都是鮮活的綠葉,還形成一個(gè)極為優(yōu)雅的水滴狀。那綠是沁綠,在眉峰上橫亙著,在手腕里潮濕著,在心窩里波光瀲滟,招惹著人看。

將目光收回,又將目光寄情于宿舍樓,那兒實(shí)在是太美了,更何況,我將在此居住五日!我深情地注視著那古紅色,那深厚的古紅色,歷史韻味的古紅色,定是令全部人都迷醉于心的古紅色喲……該回宿舍了,我跨入大門,在那一刻鐘,心中滿滿的是對(duì)日后活動(dòng)的期盼!

初中周記的作文篇3

1月1日,乃一年之開端,全國(guó)放假。趁著這時(shí)機(jī),我們一家和唐云澤一家來(lái)到了烏鎮(zhèn),在下午到黃昏這一段時(shí)間里,游了烏鎮(zhèn)的西柵風(fēng)景區(qū)。

我們從上午9點(diǎn)鐘動(dòng)身,到中午12點(diǎn)多才到,比預(yù)定的時(shí)間整整多了一個(gè)小時(shí)!雖說(shuō)我們?nèi)ス淞艘幌录谓B大橋,但一路上有許多堵點(diǎn),導(dǎo)航里時(shí)時(shí)常傳來(lái)“前方400米緩慢通行〞、“前方一公里嚴(yán)峻擁堵〞。特殊是快要下高速的時(shí)候,全部到烏鎮(zhèn)的人都聚集到這里,汽車就像在地上緩慢爬行的蝸牛,動(dòng)也不動(dòng)。我和媽媽等得不耐煩了,仿照別人下了車,在硬路肩上散起步來(lái)。汽車行駛的速度還是我們快,我們始終走到快要下高速的地方,他們還在后面緩慢行駛中,等了很長(zhǎng)一段時(shí)間才到。這就是為什么難忘的其中一點(diǎn)。

最令人難忘的還是西柵風(fēng)景區(qū)里的風(fēng)景。一進(jìn)去,一條窄窄的青石板路就映入我的眼簾。鋪在路上的青石板,雖然高凹凸低,凹凸不平,但是走上去有一種古色古香的味道,那石板敲擊路面的“咚咚〞聲,很空蕩,很簡(jiǎn)單讓人有一種進(jìn)入了老江南水鄉(xiāng)的詩(shī)情畫意中。再看看兩旁那讓人有一種歷史久遠(yuǎn)感覺的老房子,不大高,但因?yàn)檎哪且黄炜?,讓人感到特殊有那種說(shuō)不出的古老的味道。陽(yáng)光灑在舊舊的青石板上,使青石板顯得更古老。走進(jìn)里面不遠(yuǎn),就有一個(gè)巨大的染坊,高高的木架上掛著巨大的、長(zhǎng)長(zhǎng)的染布,在陽(yáng)光的照射下顯得特殊漂亮。沿著小路往前走,越來(lái)越多的古建筑出現(xiàn)了。我們邊走邊停,我擔(dān)當(dāng)了小攝影師。我始終在抓拍沿途的風(fēng)景,還幫唐云澤一家拍了許多合照。我們還去了昭明太子在烏鎮(zhèn)時(shí)的學(xué)堂,租的兩個(gè)電子導(dǎo)游幫了我們的大忙。原來(lái)我們經(jīng)過(guò)每一個(gè)景點(diǎn),都只是草草了事的隨意看看,可是戴上這個(gè)就不一樣了,它會(huì)為我們介紹這個(gè)房子的.歷史、主子和特色,而且不用拿出來(lái)按按鈕,只要放在口袋里就行了,到了景點(diǎn)就會(huì)自動(dòng)介紹。

我們要走回去的時(shí)候,到了一個(gè)咖啡館坐了一個(gè)多小時(shí),在那里喝了一點(diǎn)茶,看了看夜景,很是悠然,到了6點(diǎn)多才出了咖啡館。我們走錯(cuò)了路,走到了里面賓館的路上,錯(cuò)過(guò)了河邊的漂亮景色。我們一路急走,這才走出了風(fēng)景區(qū)的大門。

烏鎮(zhèn)之旅,有人說(shuō)是漂亮的,有人說(shuō)是悠然的,還有人說(shuō)是古老的,我說(shuō)是令人難忘的!

初中周記的作文篇4

當(dāng)今社會(huì)上的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)是多的數(shù)不勝數(shù),而現(xiàn)在的孩子也都根本逃不過(guò)課外輔導(dǎo)班的魔爪,我亦是如此。

我補(bǔ)習(xí)兩門課,一是數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)老師很慈祥,說(shuō)話時(shí)帶有一點(diǎn)腔調(diào),而且他有一個(gè)特點(diǎn),也就是一句口頭禪——“是不是啊,對(duì)不對(duì)啊……〞常逗得我們哈哈大笑;二就是英語(yǔ),我的英語(yǔ)老師很可愛,下課時(shí)走路一蹦一跳的,就像小兔子一樣,可愛極了!

就算是頂尖名師,可我有時(shí)候也并不喜愛上補(bǔ)習(xí)班,因?yàn)槭冀K覺得沒什么用。記得小學(xué)的時(shí)候,我補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué),也許是從三年級(jí)起先補(bǔ)起,可是,每次期中期末,根本考不上90,家里人急了,“你怎么補(bǔ)習(xí)了之后還是考這么差,你看那xxx不用補(bǔ)習(xí)也能100分,是你上課不聽講還是什么緣由?〞當(dāng)時(shí)的我也是特別苦痛,決心找到好的學(xué)習(xí)方法,仔細(xì)的學(xué)習(xí),補(bǔ)習(xí)班也換了一個(gè)強(qiáng)度更大的。于是乎,每天額外的幾頁(yè)數(shù)學(xué)題,成了我必需完成的任務(wù)。可后來(lái),我覺察,在補(bǔ)習(xí)班學(xué)到的就是學(xué)校老師教過(guò)的。

真的,補(bǔ)習(xí)班并沒有什么用,它最多最多就是幫你溫習(xí)一遍在學(xué)校學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)點(diǎn)或者你一時(shí)間搞不懂的東西,但你自己也能辦得

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論