《數(shù)據(jù)庫》課件實驗8-存儲過程（輸出參數(shù)）

實驗：存儲過程2一、實驗?zāi)康呐c任務(wù)目的：旨在訓練學生能創(chuàng)建帶有輸出參數(shù)的存儲過程及存儲過程調(diào)用存儲過程。任務(wù)：根據(jù)需求，寫出滿足條件的存儲過程。任務(wù)1:創(chuàng)建存儲過程prcGetStuGradeInfo，輸入學生的學號，如果輸入信息正確，則統(tǒng)計該學生所有科目的最高分和不及格的科目數(shù)，并將以上數(shù)據(jù)使用輸出參數(shù)返回。 createprocprcGetStuGradeInfo@StuIDchar(10),@MaxScoreint=0OUTPUT,@FailCountint=0OUTPUTasbegintry ifexists(select*fromSCwhereStuID=@StuID) begin select@MaxScore=MAX(Score)fromSCwhereStuID=@StuID select@FailCount=COUNT(*)fromSCwhereScore<60andStuID=@StuID endendtrybegincatch print'輸入信息錯誤!'endcatchdeclare@MaxScoreintdeclare@FailCountintexecprcGetStuGradeInfo'A00001',@MaxScoreoutput,@FailCountoutputprint@MaxScoreprint@FailCount任務(wù)2:針對存儲過程prcGetStuGradeInfo的返回值寫一存儲過程，如果不及格數(shù)大于等于3門，則提示用戶‘親，您掛了，重頭再來吧！’；否則顯示學生已獲學分。假設(shè)Course表（CourseID，CourseName，Credit）。 alterprocprcPrintCredit@StuIDchar(10)asbegintry declare@MaxScoreint declare@FailCountint execprcGetStuGradeInfo'A00001',@MaxScoreoutput,@FailCountoutput if(@FailCount>=3) print'親，您掛了，重頭再來吧!' else begin declare@Creditint select@Credit=SUM(Credit)fromSCjoinCourse onSC.CourseID=Course.CourseID whereStuID=@StuIDandScore>=60 print@Credit endendtrybegincatch print'出錯!'endcatchexecprcPrintCredit'A00001'任務(wù)3：寫一個存儲過程，查找某個學生是否選修了某門課程，如果選修了則返回1，否則返回0，錯誤返回-1. createprocprcGetCourseName@StuIDchar(10),@CourseNamechar(20)as begintry ifexists(select*fromSCjoinCourse onSC.CourseID=Course.CourseID whereStuID=@StuIDandCourseName=@CourseName) begin return1 end else return0 endtry begincatch return-1 endcatch再寫一個存儲過程調(diào)用上一存儲過程，當返回值為1，顯示選修成績，為0時提示用戶信息有誤，-1時提示出錯了。alterprocprcPrintScore@StuIDchar(10),@CourseNamechar(20)asbegintry declare@Scoreint declare@ReturnValueint exec@ReturnValue=prcGetCourseName@StuID,@CourseName if(@ReturnValue=1) begin select@Score=ScorefromSCjoinCourse onSC.CourseID=Course.CourseID whereStuID=@StuIDandCourseName=@CourseName print@Score end else print'您輸入的信息有誤!'endtrybegincatch print'出錯了!'endcatchexecprcPrintScore'A00001','database'三、內(nèi)容與要求課題名稱——存儲過程2（一）課題內(nèi)容按照任務(wù)1至任務(wù)3逐步完成，完成后學生可以創(chuàng)建帶有輸出參數(shù)的存儲過程及存儲過程調(diào)用存儲過程。（二）課題要求 按照實驗任務(wù)書逐步完成實驗（三）考核及報告要求