教科版小學(xué)三年級上冊科學(xué)期末測試卷及參考答案（培優(yōu)）

教科版小學(xué)三年級上冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.果果做“50毫升水能溶解多少克小蘇打”實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn),在溶解了5克小蘇打后，杯子里的一些小蘇打就很難再溶解了,這是因?yàn)椋?/p>

）。A.攪拌不夠

B.小蘇打的粉末太小了

C.小蘇打在水中的溶解能力是有限的2.“未來兩天內(nèi)將有寒潮影響本市，氣溫下降6~8C，提醒市民注意增添衣服和預(yù)防感冒?！边@說明天氣影響（

）。A.交通運(yùn)輸

B.人們生活

C.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)3.冰在融化過程中，溫度（

）。A.始終保持在0℃

B.下降

C.上升4.杯中糖塊溶解得最快的是（

）。A.B.C.5.將蠟燭點(diǎn)燃,然后將紙筒罩住蠟燭，再將塑料袋子罩住紙筒，加熱袋中的空氣，塑料袋將升空，下列說法正確的是（

）。A.塑料袋會-一直飄在空中B.塑料袋飄在空中，過一會兒會落下來C.塑料袋上升一小段距離后馬上就會落下來6.早晨，小明看到紅旗飄向了太陽升起的方向，所以風(fēng)向是（

）。A.東風(fēng)

B.西風(fēng)

C.西北風(fēng)7.美術(shù)課上，小明用紙剪出了很多可愛的小動物，經(jīng)過這些改變，紙（

）。A.還是原來的物質(zhì)B.已經(jīng)不是原來的物質(zhì)了C.有部分還是原來的物質(zhì)，有部分已經(jīng)不是原來的物質(zhì)了8.下列選項(xiàng)中，水以氣體形態(tài)存在的是（

）。A.海水

B.冰

C.水蒸氣9.下列方法中，能夠使衣服在最短的時(shí)間內(nèi)晾干的是（

）。A.晾在通風(fēng)的地方

B.晾在有陽光的地方

C.晾在既通風(fēng)又有陽光的地方10.水結(jié)成冰時(shí)體積會（

）。A.減少

B.增加

C.不變二.填空題(共10題，共38分)1.用（

）可以給一個(gè)袋子打入一定量的空氣。2.比校50毫升水中能溶解多少鹽和小蘇打，所做的實(shí)驗(yàn)是（

）[填“模擬實(shí)驗(yàn)”或“対比實(shí)驗(yàn)”]。3.在天氣日歷中，一般要記錄：（

）﹑（

）、（

）、風(fēng)速、風(fēng)向和氣溫等。在測量氣溫時(shí)，要選擇在室外陰涼通風(fēng)處測量。在觀測風(fēng)向時(shí)，可以用（

）來判斷風(fēng)向。4.氣象預(yù)報(bào)通常以5℃~11℃這樣的形式預(yù)報(bào)一天的氣溫，其中5℃是指一天（24小時(shí)）內(nèi)的（

）氣溫，11℃是指（

）氣溫。5.水能夠沸騰，此時(shí)水的溫度是（

）。6.水的三態(tài)是指水的（

）、（

）和（

）。7.我們把沙和豆子混合，然后將其分離，沙和豆子（

）（填“有”或“沒有”）發(fā)生變化。8.物體的冷熱程度叫（

），單位通常用（

）表示。9.用（

）測量周圍空氣的溫度，可以知道我們所在區(qū)域內(nèi)的氣溫。10.收集最新的觀測天氣的數(shù)據(jù)需要的儀器有（

）、（

）、地面觀測站、（

）等。三.判斷題(共10題，共20分)1.夏天天氣很熱，氣溫很高，所以不用加熱塑料袋里的空氣，塑料袋也能升空。（

）2.冰在融化過程中，周圍空氣沒有明顯變化。（

）3.除了水之外，食用油、醬油、醋等也都是液體。（

）4.有時(shí)某些動物的活動會預(yù)示將要來臨的天氣。（

）5.媽媽在炒菜時(shí)，其他房間也能聞到香味，說明空氣在流動。（

）6.測量水溫讀數(shù)時(shí)視線要與溫度計(jì)液面持平。（

）7.對著鏡子哈氣，鏡面立即變模糊，這是鏡面蒙上了一層水蒸氣。（

）8.溫度計(jì)有不同的種類,我們應(yīng)該根據(jù)需要選擇合適的溫度計(jì)。（

）9.裝有熱空氣的袋子會上升。（

）10.“四季如春”指的是一個(gè)地方的氣候概況。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.請將以下測量儀器和它們對應(yīng)的用途用線連起來。

測量降水量

測量氣溫

測量風(fēng)速

測量風(fēng)向五.填表題(共1題，共12分)1.根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)中獲得的知識，來填寫下面的表格。答案是肯定的就畫“√”，答案是否定的就畫“×”。六.簡答題(共5題，共28分)1.列舉三個(gè)生活中水蒸發(fā)的事例。2.水在加熱過程中發(fā)生了哪些變化?3.請你說一說風(fēng)的成因。4.冰完全融化成水體積有什么變化嗎？5.兩塊冰糖同時(shí)放入裝冷水杯和熱水杯，哪只杯子中的冰糖溶解的快？你還有哪些辦法可以加快冰糖的溶解？七.綜合題(共3題，共25分)1.以下是慧慧某天經(jīng)過觀測得到的天氣信息：“多云，東南風(fēng)1~2，12℃。”1.這份天氣信息中包含的天氣現(xiàn)象有云量、（

）、（

）、（

）。2.慧慧獲得的天氣信息“東南風(fēng)1~2級”，應(yīng)該是用（

）和（

）測得的。3.下列選項(xiàng)中，（）表示多云天氣。A.

B.

C.4.在同一時(shí)間，慧慧在房間中測得的空氣溫度是15℃，在室外陰涼通風(fēng)處測得的空氣溫度是18℃，在陽光下測得的空氣氣溫是23℃。他應(yīng)該記錄的氣溫是（

）。A.15℃

B.18℃

C.23℃5.慧慧還收集了某天24小時(shí)的降雨量，這些雨水在雨量器中的高度是9毫米，用量筒測得它們共有43毫升。這天的降雨量應(yīng)該記錄為（

）。A.小雨

B.中雨

C.大雨2.下列物質(zhì)在水中是否溶解填在相應(yīng)的方框內(nèi)。①面粉

②酒精

③膠水

④水果糖

⑤沙子

⑥食用油

⑦洗發(fā)水

⑧高錳酸鉀

⑨白醋

⑩洗手液3.小芳和小明正在探究空氣是不是有質(zhì)量，他們該怎么做呢？①在簡易天平的兩端各放入一個(gè)沒充氣的皮球和若干豆子，讓天平達(dá)到（

）。（填“平衡”或“不平衡”）②取出沒充氣的皮球，用打氣筒打入20筒空氣，再把皮球放回天平左端的小桶里，天平會向（

）端傾斜（填“氣球”或“豆子”），如果想讓天平重新平衡，需要向（

）端（填“氣球”或“豆子”）加入豆子。③加入50粒豆子后天平重新平衡了，因此，他們說20筒空氣的質(zhì)量就相當(dāng)于（

）豆子的質(zhì)量。參考答案一.選擇題1.C2.B3.A4.C5.B6.B7.A8.C9.C10.B二.填空題1.打氣簡2.對比實(shí)驗(yàn)3.日期；降水量；云量；風(fēng)向標(biāo)4.最低；最高5.100℃6.液態(tài)；氣態(tài)；固態(tài)7.沒有8.溫度；攝氏度（或℃）9.氣溫計(jì)10.衛(wèi)星；雷達(dá)；探空氣球三.判斷題1.×2.×3.√4.√5.√6.√7.×8.√9.√10.√四.連線題1.如下:五.填表題1.如下：六.簡答題1.生活中的蒸發(fā)現(xiàn)象有晾曬的濕衣服變干了，水泥路面上的水慢慢消失了，用濕布在黑板或桌面上寫一個(gè)字，會發(fā)現(xiàn)字跡會慢慢消失等。2.水在沸騰前氣泡由大變小，溫度逐漸升高，聲音較大；水在沸