小學教師突出貢獻獎評選方案_第1頁
小學教師突出貢獻獎評選方案_第2頁
小學教師突出貢獻獎評選方案_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領

文檔簡介

XXXX小學教師突出貢獻獎評選方案為建立完善科學的競爭激勵機制，更好地調(diào)動廣大教師的積極性、創(chuàng)造性，激勵廣大教師為學校的發(fā)展獻計獻策、貢獻個人才能，學校設立突出貢獻獎。對獲得此獎項的老師授予“培新突出貢獻獎”稱號，并給予獎勵。一、評選對象校內(nèi)在教育教學和管理工作崗位做出突出貢獻的教職工。二、評選條件1.熱愛教育事業(yè)，師德高尚，愛生愛校，無違反職業(yè)道德和教師行為規(guī)范的行為；2.模范遵守學校各項管理規(guī)定，身正為范；3.服從學校安排，熱愛本職工作，工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨；4.具有團隊精神，與同事團結(jié)互助，受到師生普遍好評；5.能較好完成學校工作，工作上有感人的事跡，或有突出成績，或有一定的創(chuàng)新并取得實效。三、評選標準1.個人貢獻類：（1）所教科目被市、區(qū)專項督導抽測，獲得第一名、第二名。（2）個人教學方法、科研成果被市、區(qū)、校推廣。2.學校發(fā)展類：關心學校的整體工作，當好學校的主人，積極提合理化建議，有利于學校素質(zhì)教育和精神文明建設。3.學?；顒宇悾悍e極配合學校各項活動，任勞任怨，有全局意識，以高度的責任感出色完成學校的各項工作任務的。以活動頒發(fā)的證書為準。4.學校榮譽類：所負責的工作在省、市、區(qū)、校級各類檢查中成績優(yōu)秀。5.學校比賽類：代表學校參加省、市、區(qū)、校級各類比賽成績優(yōu)秀的。6.學校宣傳類：積極宣傳學校工作，擴大學校影響，提高學校的知名度；發(fā)表宣傳學校工作的材料，發(fā)表論文擴大學校影響。7.社會影響類：（1）見義勇為、拾金不昧、樂于助人等文明行為受到社會表揚的。（2）班級管理、教學工作或服務工作受到家長一致好評（以家長問卷調(diào)查及領導記錄、教師上報為準）。四、評選辦法1.推薦：每學年評選一次，由各年級組、分管領導推薦。參評者須填寫申報表。2.初審：學?！霸u審委員會”依據(jù)評選標準初審。3.公示：經(jīng)評審委員會評審后，對獲得提名的個人進行公示,公示期為3天。4.審定：學校校長辦公會研究后,最終審定獲獎個人。五、表彰與獎勵學校將向獲得

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論