跳水運動員中班體育教案

跳水運動員中班體育教案跳水運動員中班體育教案1

體育嬉戲是幼兒園訓練的重要組成部分。相宜幼兒的體育嬉戲，不僅能提高幼兒參加體育活動的樂觀性和主動性，還有利于幼兒身心健康全面進展，增加幼兒體質(zhì)，削減生病的幾率。

一、活動目標

1.能從高20—30厘米處往下跳，輕輕落地，保持平衡

2.能英勇，不怕困難，有聽指揮，守紀律的好品質(zhì)

二、活動預備

高20—30厘米的平衡凳三至四條，放在場地四周做“游泳池”邊。

三、活動過程

1.開頭部分幼兒隨《運動員進行曲》的音樂進入活動場地。跟老師邊念兒歌邊做仿照操兩遍(動作可自編)。;小小運動員(上肢運動)，動作真好看(體側(cè)運動)，跳臺高又高(下蹲運動)，跳水真英勇(跳動運動)。

2.基本部分

(1)老師示范講解動作要領：站在平衡凳上，兩手前后自然搖擺，身體向下稍蹲下，再充分向上伸展，往下跳。落地時前腳掌先著地，膝蓋稍彎曲呈蹲狀。正、側(cè)、背示范三次。

(2)幼兒練習，老師巡回指導，并請?zhí)煤玫挠變鹤鍪痉丁?/p>

(3)玩“跳水運動員”的嬉戲。老師發(fā)出指令，幼兒從平衡凳上跳下，在平衡凳中間的“游泳池”仿照游泳的動作。當老師說：“休息一會吧!”幼兒游回“池”旁，嬉戲重新開頭。

3.結(jié)束部分：嬉戲“冰雪溶化”

四、活動建議

1.幼兒在“池內(nèi)”游泳的時間不宜過長?？梢杂酶叨认嗤男∫巫踊蚺_階代替平衡凳。

跳水運動員中班體育教案2

活動目標

1.能從高20—30厘米處往下跳，輕輕落地，保持平衡。

2.能英勇，不怕困難，有聽指揮，守紀律的好品質(zhì)。

3.提高幼兒身體的協(xié)調(diào)力量，體驗玩嬉戲的樂趣。

4.培育競爭意識，體驗嬉戲帶來的挑戰(zhàn)與歡樂。

活動預備

高20—30厘米的平衡凳三至四條，放在場地四周做“游泳池”邊。

中班下學期體育教案《跳水運動員》

活動過程

1.開頭部分幼兒隨《運動員進行曲》的音樂進入活動場地。跟老師邊念兒歌邊做仿照操兩遍(動作可自編)。小小運動員(上肢運動)，動作真好看(體側(cè)運動)，跳臺高又高(下蹲運動)，跳水真英勇(跳動運動)。

2.基本部分

(1)老師示范講解動作要領：站在平衡凳上，兩手前后自然搖擺，身體向下稍蹲下，再充分向上伸展，往下跳。落地時前腳掌先著地，膝蓋稍彎曲呈蹲狀。正、側(cè)、背示范三次。

(2)幼兒練習，老師巡回指導，并請?zhí)煤玫挠變鹤鍪痉丁?/p>

(3)玩“跳水運動員”的嬉戲。老師發(fā)出指令，幼兒從平衡凳上跳下，在平衡凳中間的“游泳池”仿照游泳的動作。當老師說：“休息一會吧!”幼兒游回“池”旁，嬉戲重新開頭。

3.結(jié)束部分：嬉戲“冰雪溶化”

活動建議

幼兒在“池內(nèi)”游泳的時間不宜過長?？梢杂酶叨认嗤腵小椅子或臺階代替平衡凳。

教學反思：

基本完成了本節(jié)課預設的訓練教學目標，幼兒對老師的提問樂觀響應，與老師的互動很好。老師的有些引導還不夠到位，要多讓幼兒表達，以后上課要多留意對幼兒語言表達力量的培育。

跳水運動員中班體育教案3

活動目標

建立寬松、公平的活動氛圍，使幼兒喜愛活動，主動參加到活動中來。

能從高20—30厘米處往下跳，輕輕落地，保持平衡。

通過活動提高幼兒的平衡力量，進展幼兒大肌肉力量，培育幼兒英勇、頑強、不怕困難的意志品質(zhì)。

樂觀的參加活動，大膽的說出自己的想法。

喜愛參加嬉戲，體驗。

重點難點

教學重點：從高20—30厘米處往下跳，輕輕落地。保持身體平衡。

難點：分別從正面、側(cè)面、后面往下跳

活動預備

體育器材若干平衡木海豚頭飾

錄音機磁帶（運動員進行曲）

活動過程

《運動員進行曲》引出寶寶們這首曲子好聽嗎?你知道這首曲子的名字嗎?今日就讓我們來當運動員吧!幼兒隨《運動員進行曲》的音樂進入活動場地。熱身運動。

1、老師示范講解動作要領：站在平衡凳上，兩手前后自然搖擺，身體向下稍蹲下，再充分向上伸展，然后跳。落地時前腳掌先著地，膝蓋稍彎曲呈蹲狀。正、側(cè)、背示范三次。

2、幼兒練習，老師巡回指導，并請?zhí)煤玫挠變鹤鍪痉丁?/p>

3、玩“跳水運動員”的嬉戲。幼兒站在平衡木上向下正跳。在水池里學小動物動作。幼兒站在平衡木上向下側(cè)跳。在水池中學海豚。鉆圈運動。幼兒站在平衡木上向后跳。去海洋館活動。

4、平地學習跳水的方法正跳、側(cè)跳、后跳

1）站在跳臺上向跳跳到水池中，學習正小動物行走，小魚游、青蛙跳、鴨子走、烏龜走等。