廣東省肇慶學院附屬中學2022-2023學年高二物理第二學期期末考試試題含解析_第1頁
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2022-2023高二下物理期末模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、如圖所示,平行板電容器充電后斷開電源,帶正電的極板接地,板間有一帶電小球用絕緣細線懸掛著,小球靜止時與豎直方向的夾角為θ,若將帶負電的極板向右平移稍許,則()A.兩極板間的電場強度變小B.帶負電的極板的電勢降低C.夾角θ將變小D.細線對小球的拉力變大2、關于熱平衡及熱力學溫度,下列說法正確的是()A.處于熱平衡的幾個系統(tǒng)的壓強一定相等B.熱平衡定律是溫度計能夠用來測量溫度的基本原理C.溫度變化1℃,也就是溫度變化274.15KD.攝氏溫度與熱力學溫度都可能取負值3、在下列各組的兩個現(xiàn)象中都表現(xiàn)出光具有波動性的是()A.光的折射現(xiàn)象.色散現(xiàn)象B.光的反射現(xiàn)象.干涉現(xiàn)象C.光的衍射現(xiàn)象.偏振現(xiàn)象D.光的直線傳播現(xiàn)象.光電效應現(xiàn)象4、氘核(H)和氚核(H)的核反應方程如下:,設氘核的質量為m1,氚核的質量為m2,氦核的質量為m3,中子的質量為m4,則核反應過程中釋放的能量為()A.(m1+m2﹣m3)c2 B.(m1+m2﹣m4)c2C.(m1+m2﹣m3﹣m4)c2 D.(m3+m4﹣m1﹣m2)c25、我國“蛟龍?zhí)枴痹谀炒卧囼灂r,深潛器內的顯示屏上顯示出了從水面開始下潛到最后返回水面的10min內全過程的v–t圖(由于某種原因軸上方的縱軸刻度沒有顯示),則下列說法中不正確的是A.全過程中“蛟龍?zhí)枴钡淖畲蠹铀俣仁莔/s2B.全過程中“蛟龍?zhí)枴钡钠骄俾适?.5m/sC.“蛟龍?zhí)枴鄙仙鬟^程的最大速度是3m/sD.在6~10min潛水員會先感到超重,后感到失重6、同位素是指()A.核子數(shù)相同而中子數(shù)不同的原子B.核子數(shù)相同而質子數(shù)不同的原子C.中子數(shù)相同而質子數(shù)不同的原子D.質子數(shù)相同而核子數(shù)不同的原子二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、如圖是氫原子的能級圖,一群氫原子處于n=3能級,下列說法中正確的是A.這群氫原子躍遷時能夠發(fā)出3種不同頻率的波B.這群氫原子發(fā)出的光子中,能量最大為10.2eVC.從n=3能級躍遷到n=2能級時發(fā)出的光波長最長D.這群氫原子能夠吸收任意光子的能量而向更高能級躍遷8、如圖所示,實線是一列沿x軸正方向傳播的簡諧橫波在t=0時刻的波形圖,虛線是這列波在t=0.2s時刻的波形圖,則下列說法正確的是()A.這列波的波長為12cmB.在t=0.2s時,x=6cm處的質點速度沿y軸正方向C.這列波的波速可能為0.4m/sD.這列波遇到5m寬的物體,能發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象9、一個質點沿直線ab在平衡位置O附近做簡諧運動.若從質點經O點時開始計時,經過5s質點第一次經過M點(如圖所示);再繼續(xù)運動,又經過2s它第二次經過M點;則該質點第三次經過M點還需要的時間是()A.6s B.4s C.22s D.8s10、如圖所示,在磁感應強度B=0.50T的勻強磁場中,導體PQ在力F作用下在U型導軌上以速度v=10m/s向右勻速滑動,兩導軌間距離L=1m,電阻R=1Ω,導體和導軌電阻忽略不計,則以下說法正確的是A.導體PQ切割磁感線產生的感應電動勢的大小為5VB.導體PQ受到的安培力方向水平向右C.作用力F大小是0.50ND.作用力F的功率是25W三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11.(6分)(1)在“探究加速度與力、質量的關系”實驗中,某同學組裝了如圖所示的裝置.關于平衡摩擦力的操作過程,下列說法中正確的是_________;A.應將長木板的右端適當墊高B.應將重物通過細線與小車相連C.應將紙帶穿過打點計時器并與小車相連D.如果小車在長木板上能保持靜止,就表明己經平衡了摩擦力(2)下面有4條用電磁打點計時器(所用的交流電頻率為50Hz)打出的紙帶1、2、3、4,其中有兩條分別是做“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”、“驗證機械能守恒定律”實驗得到的,某同學在每條紙帶上取了點跡清晰連續(xù)的4個點A、B、C、D,用刻度尺分別測出相鄰兩個點間距離如表,則:紙帶AB/cmBC/cmCD/cm11.141.361.5821.621.721.9232.102.492.8843.563.563.56紙帶1通過B點時的速度為________m/s(保留3位有效數(shù)字);紙帶_______(填“1”、“2”、“3”或“4”)是“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”實驗得到的;紙帶________(填“1”、“2”、“3”或“4”)是“驗證機械能守恒定律”實驗得到的12.(12分)在“探究加速度與力、質量的關系”的實驗中,采用如圖所示的實驗裝置,小車及車中砝碼的質量用M表示,盤及盤中砝碼的質量用m表示,小車的加速度可由小車后面拉動的紙帶經打點計時器打出的點計算得到.(1)當M與m的大小關系滿足_________時,才可以認為繩對小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼總重力.(1)一組同學在探究加速度與質量的關系時,保持盤及盤中砝碼的質量一定,改變小車及車中砝碼的質量,測出相應的加速度,采用圖象法處理數(shù)據(jù).為了比較容易地得出加速度a與質量M的關系,應作出a與_______圖象.(3)甲同學在探究加速度與力的關系時,根據(jù)測量數(shù)據(jù)作出的a一F圖線,如圖a所示.則實驗存在的問題是_________________.(4)乙、丙兩同學用同一裝置探究加速度與力的關系時,畫出了各自得到的a一F圖線,如圖b所示.則兩同學做實驗時的哪一個物理量取值不同?答:______________.(5)下圖是某次實驗中得到的紙帶.已知打點計時器使用的交流電頻率為50Hz,每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點未畫出,利用下圖給出的數(shù)據(jù)可求出小車下滑的加速度為________m/s1.(結果保留三位有效數(shù)字)四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13.(10分)如圖所示,將一只倒置的試管豎直地插入裝水容器內,試管內原有的空氣被壓縮,此時,試管內外水面的高度差為h,若豎直向下移動試管,使試管口相對于水面的深度增大一些,試分析:(設管內氣體溫度保持不變,試管可視為一端封閉的粗細均勻的圓筒)(1)試管內外水面的高度差將如何變化;(2)若試管內外水面高度差的改變值為Δh,則試管口相對于水面的深度增大了多少。(已知:外界大氣壓為P0,水的密度為,重力加速度為g,當試管內外水面高度差為h時,試管內氣柱長度為)。14.(16分)如圖所示,折射率為、厚度為d的平行玻璃磚,下表面涂有反射物質,一細光束以的入射角射到玻璃磚上表面的P點,上表面右端平行于入射光方向放置一標尺AB,細光束會在標尺上的兩個位置出現(xiàn)光點,光在真空中的傳播速度為c,不考慮細光束在下表面的第二次反射。(1)畫出光路圖;(2)求光在玻璃磚內的傳播時間t;(3)在標尺上出現(xiàn)的兩個光點間的距離L。15.(12分)截面為扇形AOC的玻璃磚放在水不面上,B是圓弧的最低點,也是AC弧面的中點,圓弧半徑為R,D是OA邊上一點,OD=22R,E是OA邊的中點。圓弧所對圓心角為120°,一束光線從D點在紙面內垂直(1)玻璃磚對光的折射率;(2)若讓光從E點入射,入射方向不變,則光線在圓弧面上折射,偏向角為多少?

參考答案一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】

ACD.根據(jù)電容器電容的定義式、決定式和電場強度公式:,可得.由可知,在斷電后,極板電荷量Q保持不變的情況下,改變極板間距離d時,不會影響電場強度,故電場強度不變,同時小球的平衡狀態(tài)不變,細繩和豎直方向夾角不變,繩子拉力不變,ACD錯誤;B.根據(jù)可知,d增加,板間電勢差U增加,設負極板的電勢為,而正極板因接地,電勢為0,故,則,故隨著增加,變小,故B正確。故選B。【點睛】根據(jù)電容器充電后與電源斷開之后,電荷量不變,可推知板間電場強度不變,進而可以知道小球的受力情況不變;增加極板間得距離,板間電勢差增大,由于正極板電勢不變,故負極板電勢降低.2、B【解析】

熱平衡是幾個系統(tǒng)相互影響的最終結果,根據(jù)熱平衡的定義可知,系統(tǒng)在接觸時它們的狀態(tài)不發(fā)生變化,這幾個系統(tǒng)的溫度是相等的,故A錯誤;熱平衡定律是溫度計能夠用來測量和比較溫度高低的基本原理,故B正確;攝氏溫度與熱力學溫度的差別為所選的零值的起點不同,單位不同;但每一度表示的冷熱差別是相同的(△T=△t),溫度變化1℃,也就是溫度變化1K,故C錯誤;熱力學溫度都不可能取負值.故D錯誤。故選B.3、C【解析】光的衍射現(xiàn)象、偏振現(xiàn)象、干涉現(xiàn)象都能說明光具有波動性,C對;4、C【解析】

核反應過程中質量虧損:△m=m1+m2﹣m3﹣m4,由愛因斯坦的質能方程可知,核反應釋放的能量:E=△mc2=(m1+m2﹣m3﹣m4)c2;A.(m1+m2﹣m3)c2,與結論不相符,選項A錯誤;B.(m1+m2﹣m4)c2,與結論不相符,選項B錯誤;C.(m1+m2﹣m3﹣m4)c2,與結論相符,選項C正確;D.(m3+m4﹣m1﹣m2)c2,與結論不相符,選項D錯誤;5、B【解析】A.v?t圖象的斜率表示加速度,0?1min內和3?4min內加速度最大,最大加速度是a=m/s2,故A正確;B.全過程中“蛟龍?zhí)枴钡穆烦虨?20m,則平均速率是=1.2m/s,故B錯誤;C.根據(jù)v-t曲線的面積表示位移,在t=4min時到達最大深度為h=(2×60+4×60)×2.0=360m,則上浮的位移h=×(10-6)×60×vm=360,vm=3m/s,故C正確;D.潛水員在6?8min的時間段內,根據(jù)速度圖象得加速度方向向上,所以處于超重狀態(tài),8?10min的時間段內,根據(jù)速度圖象得加速度方向向下,所以處于失重狀態(tài),故D正確.本題選擇錯誤答案,故選B點睛:根據(jù)v-t圖象的面積表示位移,由幾何知識可求得最大深度;v-t圖象的物理意義:其斜率表示加速度的大小,求解最大加速度;平均速率等于路程與時間之比;判斷超重和失重的方法主要看物體的加速度方向.6、D【解析】

同位素是質子數(shù)相同,而中子數(shù)或核子數(shù)不同的原子;A.核子數(shù)相同而中子數(shù)不同的原子,與結論不相符,選項A錯誤;B.核子數(shù)相同而質子數(shù)不同的原子,與結論不相符,選項B錯誤;C.中子數(shù)相同而質子數(shù)不同的原子,與結論不相符,選項C錯誤;D.質子數(shù)相同而核子數(shù)不同的原子,與結論相符,選項D正確;故選D.二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、AC【解析】根據(jù)C32=38、AC【解析】

A.根據(jù)圖中虛線可以看出波長為12cm,A正確B.因為波沿x軸正方向傳播,根據(jù)平移法,可以得到在t=0.2s時,x=6cm處的質點速度沿y軸負方向,B錯誤C.根據(jù)圖像可知,波傳播的距離,波的速度,C正確D.因為波長遠小于5m,所以不會發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象,D錯誤9、AC【解析】若振子開始的運動方向為向左:則,,故,即,解得T=8s,所以,故,第三次經過M的過程中;若振子開始的運動方向為向右,則,,則,第三次經過M的過程為,故AC正確.10、AD【解析】導體PQ切割磁感線產生的感應電動勢的大小為E=BLV=0.5×1×10=5V,故A正確根據(jù)右手定則可判斷電流方向是從Q到P,再根據(jù)左手定則可知安培力方向向左,故B錯誤作用力F大小是:,故C錯誤作用力F的功率是P=FV=2.5×10=25W,故D正確故選AD三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11、AC;0.625;紙帶1紙帶3【解析】(1)A.應將長木板遠離滑輪的一端適當墊高,故A正確;B.平衡摩擦力時,不要掛小桶,故B錯誤;C.應將紙帶穿過打點計時器并與小車相連,如果紙帶上打出的點間隔相等,則摩擦力完全被平衡了,故C正確;D.平衡摩擦力后,輕推小車,小車能在長木板上做勻速直線運動,故D錯誤;故選AC(2)紙帶1通過B點時的速度,等于AC段的平均速度,=0.625m/s;對于紙帶1,xBC-xAB=xCD-xBC=aT2=0.22cm,a=5.5m/s2,是勻加速運動;對于紙帶2,xBC-xAB=0.10cm,xCD-xBC=0.20cm,不是勻變速運動;對于紙帶3,,xBC-xAB=xCD-xBC=aT2=0.39cm,a=9.8m/s2,是加速度等于重力加速度的勻加速運動;對于紙帶4,xBC-xAB=xCD-xBC=aT2=0cm,a=m/s2,是勻速運動;所以紙帶1是“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”實驗得到的;紙帶3是“驗證機械能守恒定律”實驗得到的.12、平衡摩擦力時木板傾角過大(或平衡摩擦力過度)兩個小車及車上砝碼質量不同(或M)【解析】

(1)若認為繩對小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的重力,應不考慮盤及盤中砝碼受到的合力,即M與m的大小關系應滿足M?m.(1)由F=ma知,保持盤及盤中砝碼的質量一定,即繩的拉力F一定,加速度與質量成反比,為了比較容易地檢查出加速度a與質量M的關系,應作兩者的正比例圖像,即做a與的圖像.(3)由圖像知,沒有力時小車就有了加速度,說明該同學在平衡摩擦力時木板傾角過大.(4)由圖像知,圖像的斜率為質量的倒數(shù),兩圖線斜率不同,說明兩小車及車上砝碼的總質量不同.(5)由打點計時器使用的交流電頻率為50Hz,每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點未畫出,知相鄰兩計數(shù)點間的時間間隔為T=0.1s,由,把數(shù)據(jù)統(tǒng)一成國際單位代入得到.【點睛】學生要清楚“驗證牛頓第

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