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文檔簡介

教科版科學一年級上冊第二單元《比較與測量》測試卷一.選擇題1.一拃是大拇指與（

）之間的距離。A.食指

B.中指

C.小拇指2.測量誤差是指（

）。A.測量值與真實值之間的差異

B.測量時發(fā)生誤差

C.測量工具損壞引起偏差

D.由測量方法錯誤引起偏差3.測量紙帶上每一個小格的大小相同嗎？（

）A.不同

B.相同

C.不確定4.我們用大拇指和中指來測量物體，叫做（

）。A.米

B.寸

C.拃5.講桌只有一個，我們這么多小組要怎樣快速準確的完成測量呢？（

）A.一個小組一個小組輪流測量B.截取多條與講桌高度同樣長的紙帶，每個小組測量紙帶即可C.選一個小組為代表進行測量，其他同學等著就行D.老師測量，學生觀察二.填空題1.在比較紙蛙跳遠的距離時，需要標出（

）、（

）再（

）進行比較。2.身體中的那些部位能幫助我們進行測量？（任寫三個）（

）、（

）、（

）。3.—拃通常指（

）指尖和（

）指尖之間最長的距離。4.我們生活中常見的尺子的名稱。5.我預測自己的課桌有（

）拃，實際測量有（

）拃。6.青蛙從（1）位置跳到（2）位置，請標出青蛙跳遠的起點和終點。

（1）（

）

（2）（

）三.判斷題1.為了比賽的公平，在紙蛙跳遠比賽時，我們需要將紙蛙放到同一起點。（

）2.紙帶上的小格可以不相同。（

）3.為了保證公平，舉行跳遠比賽時，必須保證從同一條起跳線起跳。（

）4.比較距離時，只標出起點就可以。（

）5.大人和小孩的“一拃”長度是一樣的。（

）6.用紙帶測量比用小立方體測量更準確。（

）四.連線題1.連線題。

6個

差一點2根

3塊半五.簡答題1.小明和爸爸用拃來測量相同長度的桌子，為什么測量的結果不一樣呢？2.下面是紙帶和尺子，你能找出它們的不同點嗎？3.用拃和小方塊測量桌面的長，哪個更準確？并說明理由。選擇的理由：（

）4.小紅和小明進行了兩場紙蛙比賽，哪一場比賽是公平的？誰的紙蛙跳得遠。（1）（2）六.綜合題1.下面這幾種測量工具你認識嗎？選擇正確的名字填一填（填字母即可）。A.卷尺

B.測距車

C.軟尺

D.游標卡尺

E.折疊尺1.名稱（

）；2.名稱（

）3.名稱（

）；4.名稱（

）參考答案一.選擇題1.A2.A3.B4.C5.A二.填空題1.起點；終點；在紙帶上標出紙蛙跳了多遠2.手臂；腳；手掌3.大拇指；中指4.卡尺；折疊尺；測距車5.5；66.（1）起點；（2）終點三.判斷題1.√2.×3.√4.×5.×6.√四.連線題1.如下：五.簡答題1.這是因為小明和爸爸的手的大小不一導致測量結果不一樣。2.紙帶和尺子的材質不同；刻度的間距不同。（答案不唯一）3.小方塊；小方塊每個大小一樣，因為個體比較小所以測量

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