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文檔簡介

囚

綠記陸蠡授課教師：郭燕授課單位：嘉峪關(guān)市第二中學(xué)囚

綠記蠡酌管窺:比喻見識(shí)淺薄，對(duì)事物的觀察和了解很片面。找出你最喜歡的一句話或一段話分享、交流，體會(huì)作者的感情。文章的線索是什么？作者在文章中的情感隨著他對(duì)這抹綠色的行動(dòng)有變化嗎？【合作探究梳理線索】【品析文字找尋心聲】【個(gè)性化解讀探尋主旨】愛的誤區(qū)人與自然的關(guān)系

“發(fā)現(xiàn)花未眠，我大吃一驚。有葫蘆花和夜來香，也有牽?；ê秃蠚g花，這些花差不多都是晝夜綻放的。花在夜間是不眠的，這是眾所周知的事，可我仿佛才明白過來。凌晨四點(diǎn)凝視海棠花，更覺得它美極了。它盛放，含有一種哀傷的美?！?/p>

“凌晨四點(diǎn)的海棠花，應(yīng)該說也是難能可貴的。如果說，一朵花很美，那么我有時(shí)就會(huì)不由自主地自語道：要活下去！”——川端康成《花未眠》發(fā)現(xiàn)美的歷程

為了看看陽光，我來到這世上

巴爾蒙特【拓展升華】

我來到這個(gè)世界為的是看太陽，

和蔚藍(lán)色的田野。

我來到這個(gè)世界為的是看太陽，

和連綿的群山。

我來到這個(gè)世界為的是看大海，

和百花盛開的峽谷。

我與世界簽訂了和約，

我是世界的真主。

我戰(zhàn)勝了冷漠無言的冰川，

我創(chuàng)造了自己的理想。

我每時(shí)每刻都充滿了啟示，

我時(shí)時(shí)刻刻都在歌唱。

我的理想來自苦難，

但我因此而受人喜愛。

試問天下誰能與我的歌聲媲美？

無人、無人媲美。

我來到這個(gè)世界為的是看太陽，

而一旦天光熄滅，

我

也仍

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