精選推廣普通話活動(dòng)總結(jié)3篇

精選推廣普通話活動(dòng)總結(jié)3篇

推廣一般話活動(dòng)總結(jié)篇1

一、做好宣揚(yáng)工作

9月12日早晨的國(guó)旗下講話上，我校進(jìn)行了“推廣一般話，爭(zhēng)當(dāng)小標(biāo)兵”的倡議：堅(jiān)持以城市為中心，以學(xué)校為基礎(chǔ)，進(jìn)一步提高全體公民的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)，提高全社會(huì)語(yǔ)言文字規(guī)范水平，充分熟悉推廣一般話對(duì)消退語(yǔ)言隔閡，增進(jìn)人際溝通，促進(jìn)社會(huì)交往，增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展，全面建設(shè)小康社會(huì)服務(wù)的意義和作用。在校會(huì)上強(qiáng)調(diào)老師必需說(shuō)一般話，并帶動(dòng)同學(xué)說(shuō)一般話，要求同學(xué)在校任何地方都說(shuō)一般話，從而帶動(dòng)全社區(qū)都參加說(shuō)一般話。

二、抓好活動(dòng)主題

依據(jù)訓(xùn)練局要求，本屆推普周活動(dòng)的主題為“實(shí)現(xiàn)順暢溝通，構(gòu)建和諧社會(huì)”。本著這一活動(dòng)主題，我校支配了各個(gè)班級(jí)在班隊(duì)課上開(kāi)展主題隊(duì)會(huì)，圍繞推廣一般話這一主題，開(kāi)展一系列的爭(zhēng)論活動(dòng)、推廣活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)，注意創(chuàng)新性與實(shí)效性相結(jié)合、突出重點(diǎn)與擴(kuò)大掩蓋面相結(jié)合，推廣一般話與推行規(guī)范字相結(jié)合。

三、搞好活動(dòng)項(xiàng)目

9月9日，我校制訂了推普周活動(dòng)方案，依據(jù)這一活動(dòng)方案，我校切實(shí)執(zhí)行了活動(dòng)方案的內(nèi)容，并取得肯定成效。

1、為了抓好普及一般話和規(guī)范字的陣地建設(shè)，充分發(fā)揮五星廣播站、小星星電視臺(tái)作為推廣一般話規(guī)范字窗口的宣揚(yáng)作用，努力為同學(xué)搭建自我展現(xiàn)、自我進(jìn)展的舞臺(tái)，我校舉辦了“小鬼當(dāng)家——爭(zhēng)做主持人”活動(dòng)，凡在播音、主持方面有特長(zhǎng)或感愛(ài)好的`同學(xué)均可在校廣播站中主播節(jié)目，到小星星電視臺(tái)盡情地展現(xiàn)自己的才能，活動(dòng)后由全校同學(xué)評(píng)比出自己最寵愛(ài)的小主持人。

2、充分利用綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，各班組織“啄木鳥(niǎo)小隊(duì)”,帶領(lǐng)同學(xué)走上社區(qū)、街道、商店查找錯(cuò)字、別字，并與有關(guān)部門聯(lián)系加以改正。

3、發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用，學(xué)校組織“百靈鳥(niǎo)小隊(duì)”，在推普周期間加大對(duì)全校師生說(shuō)一般話、寫規(guī)范字的檢查力度，每天課間檢查師生使用一般話的狀況，并做好記錄，評(píng)比語(yǔ)言文字規(guī)范班。

4、開(kāi)展推普主題隊(duì)會(huì)。9月15日的班隊(duì)課上，每班都進(jìn)行了推廣一般話的主題隊(duì)會(huì)。低班級(jí)組織同學(xué)朗讀詩(shī)歌、課文；中班級(jí)組織同學(xué)開(kāi)展說(shuō)繞口令競(jìng)賽；高班級(jí)進(jìn)行了一般話講故事、演講競(jìng)賽。各班的主題隊(duì)會(huì)，都不同程度地推動(dòng)了一般話的普及，在同學(xué)們的心里加強(qiáng)了說(shuō)一般話的必要性、重要性，取得了肯定的效果。

本周的推普周活動(dòng)，在學(xué)校師生的共同努力、共同協(xié)作下，圓滿地取得了勝利。

“請(qǐng)說(shuō)一般話”在師生心里扎下了根，我校師生表示，推普活動(dòng)將連續(xù)連續(xù)，師生將堅(jiān)持說(shuō)一般話，說(shuō)好一般話，從而達(dá)到帶動(dòng)周邊社區(qū)環(huán)境，提高全社會(huì)語(yǔ)言文字規(guī)范水平的目的。

推廣一般話活動(dòng)總結(jié)篇2

今年9月11日至17日是第XX屆全國(guó)推廣一般話宣揚(yáng)周（簡(jiǎn)稱推普周），我校在這之前就已經(jīng)成立了推普領(lǐng)導(dǎo)小組，并在學(xué)校召開(kāi)了推普活動(dòng)，活動(dòng)取得了預(yù)期效果，現(xiàn)將活動(dòng)狀況總結(jié)如下。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，組織推普

依據(jù)文件要求，結(jié)合學(xué)校的訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)，制定活動(dòng)方案方案。學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以副校長(zhǎng)、教育、語(yǔ)文老師為成員的推普小組。以校內(nèi)廣播、班級(jí)板報(bào)、經(jīng)典誦讀、手抄報(bào)、規(guī)范字書(shū)寫競(jìng)賽等活動(dòng)形式，營(yíng)造校內(nèi)中同學(xué)說(shuō)一般話、寫規(guī)范字的氛圍，并利用學(xué)校文化氛圍的布置，老師課堂語(yǔ)言文字的規(guī)范使用，進(jìn)一步鞏固、推動(dòng)以第17屆推普周活動(dòng)取得的成果。做到有方案、有總結(jié)、有活動(dòng)，有效果。

二、細(xì)心組織，活動(dòng)多樣

學(xué)校結(jié)合自身特點(diǎn)，開(kāi)展形式我樣的活動(dòng)，如低年段開(kāi)展了“說(shuō)好一般話，歡樂(lè)你我他”活動(dòng)，高年段開(kāi)展了“推廣一般話，增加中華民族分散力”的活動(dòng)。詳細(xì)從以下幾個(gè)方面開(kāi)展活動(dòng)。

1、規(guī)范校內(nèi)內(nèi)的語(yǔ)言文字，懸掛張貼推普標(biāo)語(yǔ)。

2、利用升旗儀式，對(duì)同學(xué)進(jìn)行推普周宣揚(yáng)訓(xùn)練。

3、利用班級(jí)板報(bào)、手抄報(bào)等，以推廣一般話為專題，進(jìn)行板評(píng)比，涌現(xiàn)出一批高水平、高質(zhì)量的板報(bào)。

4、進(jìn)行書(shū)寫競(jìng)賽，寫規(guī)范字，并選撥預(yù)備參與區(qū)語(yǔ)委組織的相應(yīng)競(jìng)賽。

5、以班級(jí)為單位，結(jié)合同學(xué)的年齡特點(diǎn)，舉辦了啄木鳥(niǎo)找錯(cuò)別字活動(dòng)。例如：要求低班級(jí)小伴侶給同桌“捉蟲(chóng)子”，中班級(jí)同學(xué)以校內(nèi)為活動(dòng)范圍查找錯(cuò)別字，而高班級(jí)同學(xué)則深化到社區(qū)、各商業(yè)點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)。

6、讓推普活動(dòng)走進(jìn)家庭。要求每位同學(xué)都擔(dān)當(dāng)小小推普員，向自己的父母鄰居推廣一般話。

7、進(jìn)行經(jīng)典誦讀競(jìng)賽：各班在班級(jí)誦讀競(jìng)賽的基礎(chǔ)上，推選一名同學(xué)參與校級(jí)朗誦競(jìng)賽。利用星期二、三、四午間紅領(lǐng)巾廣播站的時(shí)間，進(jìn)行競(jìng)賽。

8、把一般話推廣納入正常教學(xué)中。利用課后老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，開(kāi)展一般話培訓(xùn)，語(yǔ)言文字領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)全體老師進(jìn)行校內(nèi)培訓(xùn)指導(dǎo)，使老師的一般話水平日益提高。全體老師上課必需講一般話，提倡課間與他人溝通也講一般話。老師為同學(xué)做出表率，帶動(dòng)全校推普活動(dòng)的開(kāi)展。

三、形成良好風(fēng)氣，鞏固推普成果

此次推普活動(dòng)，取得了較好的成果，規(guī)范校內(nèi)語(yǔ)言文字，形成了人人講一般話、寫規(guī)范字的良好氛圍，并在板報(bào)、誦讀、書(shū)寫、表演等活動(dòng)中煅練了同學(xué)和老師。每個(gè)年段以此次推普作為新的一個(gè)動(dòng)身點(diǎn)，連續(xù)鞏固、提高學(xué)校在語(yǔ)言、文字規(guī)范應(yīng)用的成果。

推廣一般話活動(dòng)總結(jié)篇3

9月11日至18日是全國(guó)推普宣揚(yáng)周，我是我們學(xué)校派出的小宣揚(yáng)員。剛接到這一任務(wù)，想：“這太簡(jiǎn)單了，不就是發(fā)發(fā)傳單嘛?！?/p>

11日下午，我們和老師一起來(lái)到街心公園，那里人來(lái)人往，特別喧鬧。我們?cè)谧郎箱伭艘粡埣垪l，上面寫了幾個(gè)字與詞，讓過(guò)路的行人來(lái)讀，如讀對(duì)了，就嘉獎(jiǎng)他一個(gè)小禮物。

3點(diǎn)50了，是我最快樂(lè)的時(shí)刻了，按方案應(yīng)當(dāng)發(fā)傳單了?？墒恰疤煊胁粶y(cè)風(fēng)云”，這時(shí)卻下起了大雨，街上的行人變少了，只有幾輛自行車在路上跑來(lái)跑去。我們只好跟在自行車或電動(dòng)車后面追著，硬把宣揚(yáng)單塞在他們的車簍里。追了五輛車就跑得大汗淋漓。

哈哈，最終看到了一個(gè)過(guò)路人，我跑上去，把傳單遞給他，對(duì)他說(shuō)：“叔叔，請(qǐng)您說(shuō)好一般話”?？伤孟鬀](méi)聽(tīng)見(jiàn)，對(duì)我不理不睬。我跟上去提高聲音又說(shuō)了一聲，他卻繞道而行。

又過(guò)了十幾分鐘，我手中的十幾張傳單還剩三張，可我現(xiàn)在已經(jīng)兩腿發(fā)軟，口干舌燥，再也支持不住了，再說(shuō)路上