漢語言《古代漢語(2)》十年期末考試試題及答案匯編

國開（中央電大）?？啤豆糯鷿h語（2）》十年期末考試試題及答案匯編

（電大期末紙質(zhì)考試必備資料）

說明:1.試卷號:2391；

2.適用專業(yè)及層次：漢語言文學?？?；

3.資料整理于2019年12月22日，收集了2009年7月至2019年7月中央電大期末考試的全部

試題及答案。

2019年7月試題及答案

一、填空

1.奏議這種文體先秦就己經(jīng)出現(xiàn)，起初叫作o后來根據(jù)內(nèi)容又可分為四種，即、___、_____、

—。此外還有、和，是奏議的附類。

書；章；奏；表；議；疏；封事；割子

2.《史記》的注本很多，通行的是“三家注”本，即南朝宋裴駟的《》，唐代的《史記索引》,

唐代張守節(jié)的《》。

史記集解；司馬貞；史記正義

3.傳狀類的傳是指,狀是指,后者又稱、___、o

傳記；行狀；行述；行略；事略

4.五律平仄的基本格式是、、、o

仄仄平平仄；平平仄仄平；平平平仄仄；仄仄仄平平【四句的順序不對不給分】

二、說明下列大號黑體字在句中的意義

5.巡引六將于前，責以大義斬之。士心益勸。

益：更加、越發(fā)。

6.今背本而趨末，食者甚眾，是天下之大殘也。

殘：危害、禍害。

7.握手出肺肝相示，指天日涕泣，誓生死不相背負。

示：給看。

8.相守四十余日，朝廷聲問不通。

問：音訊。

9.行立有節(jié)概，重然諾。

節(jié)概：節(jié)操、氣概。

10.初，宣子田于首山，舍于翳桑，見靈輒餓，問其病。

田：“畋”的古字，打獵。

舍：住一宿。

餓：嚴重的饑餓。

?。褐夭　?/p>

11.趙盾，士季見其手，問其故而患之。

患：憂慮。

三、說明下列大號黑體字在句中的詞性、意義或作用

12.野語有之曰"聞道百，以為莫己若”者，我之謂也。

己：自己；前置賓語。

之：代詞；復(fù)指前置賓語

13.且夫我嘗聞少仲尼之聞而輕伯夷之義者，始吾弗信，今我睹子之難窮也。吾非至于子之門，則殆矣,

吾長見笑于大方之家。

少：形容詞用作意動；認為……少。

輕：形容詞用作意動；認為……輕。

見；助動詞，表被動。

大方之家：名詞詞組；有見識的人。

14.是必夫奇鬼也，我固嘗聞之矣。

夫：指示代詞，那；定語。

嘗：副詞，曾經(jīng)；狀語。

15.王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。

乃：人稱代詞；你。

16.北山愚公者，年且九十，面山而居。

且：副詞；將近。

四、說明下列句中的詞類活用并說明其意義

17.可以為富安天下，而直為此縻縻也。竊為陛下惜之。

富：使動用法，使天下富足。

安：使動用法，使天下安定。

18.既而與為公介，倒戟以御公徒，而免之。

免：使動用法，使……免于災(zāi)禍。

19.晉靈公不君，厚斂以雕墻。

君：名詞活用為動詞，守君道。

20.秦數(shù)敗趙軍。

?。菏箘佑梅ǎ埂?。

五、問答

21.古書注解的體例主要有哪幾類？它們各自有哪些特點？

答：古書注解源遠流長，注家不一，創(chuàng)造了多種注釋體例，總括起來主要有傳注體、義疏體和集解體。

(1)傳注體。這是由漢代學者奠基的以訓(xùn)解文獻詞句為主的體例，常見的名稱有“傳”“注”“箋”，

其特點是側(cè)重于釋詞通句。傳，指傳述經(jīng)文的文義，如漢代毛亨的《毛詩故訓(xùn)傳》；注，是注釋的統(tǒng)稱，

取義于灌注，該名稱始于東漢鄭玄，如他的《周禮注》等；箋，是表識的意思，如鄭玄為《毛詩故訓(xùn)傳》

作箋，對毛傳加以補充說明和訂正。

(2)義疏體。這是一種既釋經(jīng)文又兼釋注文的注解體例，也稱“正義”，如孔穎達的《禮記正義》，

其特點是側(cè)重于繁征博引，注重義理發(fā)揮。

(3)集解體。這是匯集眾說的一種體例，重在使讀者能了解眾說，思路開闊，加深對原文的理解，

在相互比較中明白是非曲直，如何晏的《論語集解》。

22.什么叫詞調(diào)、詞牌、詞譜？

答：詞調(diào)是寫詞時依據(jù)的樂譜。各種不同的詞調(diào)本來具有各不相同的聲情，但由于樂譜失傳，詞和音樂

脫離，詞的內(nèi)容就不一定與詞調(diào)的聲情一致了。

詞牌是各種詞調(diào)的名稱。來源各不相同，有的截取本詞中的詞句，有的采用古人的詩句，有的采用

地名、風俗習慣、富調(diào)名等等，但由于后來詞牌與詞的內(nèi)容相脫離，詞牌所表示就僅僅是詞的句式、平

仄和用韻了。

詞譜是輯錄各種詞調(diào)、說明詞的格律的著作。如清代萬樹編的《詞律》和王奕清奉旨編寫的《欽定

詞譜》。

六、將下列古文譯成現(xiàn)代漢語

23.子厚前時少年，勇于為人，不自貴重顧藉，謂功業(yè)可立就，故坐廢退。既退，又無相知有氣力

得位者推挽，故卒死于窮裔，材不為世用，道不行于時也。使子厚在臺省時，自持其身，已能如司馬刺

史時，亦自不斥；斥時，有人力能舉之，且必復(fù)用不窮。然子厚斥不久，窮不極，雖有出于人，其文學

辭章，必不能自力以致必傳于后如今，無疑也。雖使子厚得所愿，為將相于一時，以彼易此，孰得孰失，

必有能辨之者。(《柳子厚墓志銘》節(jié)選)

重點字詞：

(1)子厚前時少年，勇于為人，不自貴重顧藉，(2)謂功業(yè)可立就，故坐廢退。(3)既退，無相知有

氣力得位者推挽，⑷故卒死于窮裔，材不為世用，道不行于時也。⑸使子厚在臺省時，自持其身，

已能如司馬刺史時，亦自不斥；（6）斥時，有人力能舉之，且必復(fù)用不窮。（7）然子厚斥不久，窮不極，

雖有出于人，（8）其文學辭章，必不能自力以致必傳于后如今，無也。（9）雖使子厚得所愿，為將相于一

時，以彼易此，（10）孰得孰失，必有能辨之者。

參考譯文：

（1）子厚從前年輕時，為人處事銳意勇進，不珍重,顧惜自己，（2）認為功名事業(yè)可以一蹴而就，

所以受到牽連而被貶斥。⑶貶謫后，又沒有相互知心、有力量、有地位的人推薦與引進，⑷所以最

后死在荒僻的邊遠之地，才干不能為世間所用，抱負不能在當時施展。⑸假使（如果）柳子厚當時

在御史臺、尚書省任職時，能謹慎持重，已能像在司馬刺史時那樣，也自然不會被貶官了；（6）貶官

后，如果有人能夠大力推舉他，將一定會再次被任用，不至窮困潦倒。（7）然而子厚被貶斥的時間不長，

困厄的處境未達到極點，雖然能夠在官場中出人頭地，（8）但他的文學辭章，一定不能自己這樣地刻苦

努力以致達到定會流傳后世像今天這樣的成就，這是毫無疑問的。（9）即使讓子厚實現(xiàn)他的愿望，一度

官至將相，拿那個換這個，（10）何為得，何為失？（哪個得哪個失？）一定有明辨它的人。

2019年1月試題及答案

一、填空

1.開我國文體研究先河的是__；他把劃分的四類文體是_____、、、O

曹丕；奏議；書論；銘誄；詩賦

2.論辯類，正面闡述自己觀點的叫；批駁別人論點的叫o古代論辯文，常在文章標題中使用

論、、、辨、、難、、、、原。

論；辨；說；議；駁；解；釋；考

3%跋而贈言是由類*同’的文7本。書序放在書前的叫，放在書后的叫____,又叫。贈序是

由古代演變來的，到代才正式形成一種文體。

序；跋；后序；贈言；唐

4.差姚,劃分出文體1類中《岳陽樓記》屬于類;《歐陽生哀辭》屬于類。

雜記.哀祭

二、說明下列大號黑體字在句中的意義

5.雕琢刻鏤轆敲文章，所以養(yǎng)目也。

文章：花紋、紋飾。

6.范氏之亡也，百姓有得鐘者，欲負而走。

亡；逃亡。走：跑。

7.孔子以其兄之子妻也。

子：此指女兒。

8.秦數(shù)挑戰(zhàn)，廉頗不肯。

數(shù)：屢次。

9.王終遣之，即有如不稱，妾得無隨坐乎？

坐：因犯罪而受處罰。

10.相如奉璧奏秦王。

奏：進獻。

11.人有疾病，涕泣分食之。

涕：眼淚。

12.聞子厚之風，亦可以少婢矣。

少：稍微。

13.大王失職入漢中，秦民無不恨者。

恨：遺憾。

三、說明下列大號黑體字在句中的詞性、意義或作用

14.子曰：“德之不修，學之不講，聞義不能徙，不善不能改，是吾憂也?！?/p>

之：代詞；復(fù)指前置賓語。

是：指示代詞；這，主語。

15.公曰：“善哉!信如君不君，臣不臣，父不父，子不子，雖有粟，吾得而食諸？”

君：名詞；君主，主語。

臣：名詞用作動詞；像臣，謂語。

雖：連詞；即使。

得：助動詞；能夠，狀語。

諸：“之乎”的合音。

16.秋水時至，百川灌河。涇流之大，兩濱渚崖之間，不辯牛馬。于是焉河伯欣然自喜，以天下之美為

盡在己。

時：按時；狀語。

辯：通“辨”，分辨；謂語。

焉.天學義句中語氣詞

向：說明下加句中的詞類活用并說明其意義

17.身所奉飯飲而進食者以十數(shù)，所友者以百數(shù)。

友：名詞用作動詞，交朋友。

18.盛服將朝，尚早，坐而假寐。

朝：名稱用作動詞，上朝。

19.今驅(qū)民而歸之農(nóng)，皆著于本，使天下各食其力。

歸：使動用法，使（之）歸于（農(nóng)）。

20.懷敵附遠，何招而不至？

懷：使動用法，使（敵）親近。

附：使動用法，使（遠方的人）歸附。

五、問答

21.古書注解的基本方法主要有幾種？

答：古書注解的方法主要是釋詞、通句、疏釋全章大意和評說。

（1）釋詞。訓(xùn)解字詞是古書注解最常用的方法。如毛亨注《詩經(jīng)》“種之日稼，斂之日嵇。”等。

（2）通句。在釋詞基礎(chǔ)上，將一句或幾句連串起來加以貫通。如孔穎達疏”雖有嘉美之肴

兼陳列于前，若不食，即不知其肴之美也?！?/p>

（3）疏釋全章大意。指總括全章的大意。如漢代趙岐的《孟子章句》。

（4）評說。指對原文記錄事項的是非曲直加以評論。如裴松之注解《三國志》。

22.什么是句讀？句讀與今天所說的標點有什么不同？

答：（1）古人用來斷句的符號常用的有兩種：一種是“句”，一種是“讀”，合成“句讀”。

古人讀書時，一句話完了，在字旁加勾、圓點或圓圈，叫作“句”；一句話沒有完，但讀時要有個

語氣上的停頓，就在字下加“、”號，叫作“讀”。

（2）古人所說的句讀與我們今天所說的標點不完全一樣。二者的不同主要是：

首先，現(xiàn)代標點符號比句讀符號多。句讀符號一般只有圈、點、鉤等幾種，現(xiàn)代標點符號卻有十余

種。

其次，句讀只起斷句作用，標點不僅起斷句作用，還能表達語氣和感情。如陳述句之后用句號，疑

問句之后用問號，感嘆句、祁使句之后用感嘆號等。

六、將下列古文譯成現(xiàn)代漢語

23.趙括既代廉頗，悉更約束，易置軍吏。秦將白起聞之，縱奇兵，詳敗走，而絕其糧道，分斷其

軍為二，士卒離心。四十余日，軍餓。趙括出銳卒自搏戰(zhàn)，秦軍射殺趙括。括軍敗，數(shù)十萬之眾遂降秦,

秦悉院之。趙前后所亡凡四十五萬。明年，秦兵遂圍邯鄲，歲余，幾不得脫。賴楚、魏諸侯來救，乃得

解邯鄲之圍。趙王亦以括母先言，竟不誅也。（《史記》節(jié)選）

重點字詞：

⑴趙括既代廉頗，悉更約束，易置軍吏，⑵秦將白起聞之，縱奇兵，詳敗走，而絕其糧道，⑶

分斷其軍為二，士卒離心。（4）四十余日，軍餓。（5）趙括出銳卒自搏戰(zhàn)，秦軍射殺趙括。（6）括軍敗，

數(shù)十萬之眾遂降秦，秦悉阮之。（7）趙前后所亡凡四十五萬。（8）明年，秦兵遂圍邯鄲，歲余，幾不得脫。

（9）賴楚、魏諸侯來救，乃得解邯鄲之圍。（10）趙王亦以括母先言，竟不誅也。

參考譯文：

（1）趙括已經(jīng)代替廉頗（擔任抗秦大將）后，全部更改軍中訂立的規(guī)約和條例，撤換并重新安排軍

士。（2）秦國將軍白起聽說這件事以后，調(diào)遺突襲部隊，佯裝失敗逃跑，卻斷絕趙軍輸送糧食的道路，

（3）秦軍把趙括的軍隊截成兩部分，（趙國的）將士不再同心團結(jié)。⑷四十多天后，軍隊士兵嚴重挨餓。

（5）趙括帶領(lǐng)精兵銳士親自上陣戰(zhàn)斗，秦軍射死了趙括。（6）趙括的軍隊大敗，于是幾十萬兵士投降于秦

國，秦國把他們?nèi)炕盥窳?。?）趙國前前后后損失了總共四十五萬人。（8）第二年，秦國大軍包圍了趙

國都城邯鄲，（趙國被困）一年多，幾乎不能脫險。（9）全依賴楚國魏國等諸侯國來搭救，才解除了邯鄲

的圍困危機。（10）趙王也因為趙括母親有言在先，最終沒有處罰她。

2018年7月試題及答案

\填空

1企國古代文體按語言形式可以分為一類，名稱是—、—、—O

三；散文；韻文；駢文

2%姚鼐加分的工體分類中《段太尉逸事狀》屬于一類；《柳子厚墓志銘》屬于一類。

傳狀；碑志

3.史傳的體裁主要有—、—、―。

編年體；紀傳體；紀事本末體

4.系統(tǒng)而全面論述文體的著述是—撰寫的—o

劉勰；《文心雕龍》

5.律詩不論七律還是五律，都由八句組成，分為四聯(lián)，各聯(lián)的名稱是一、—、—、—o

首聯(lián)；頷聯(lián)；頸聯(lián)；尾聯(lián)

6.詩律中的“對”是指；“粘”是指o

同一聯(lián)出句與對句的平仄相反；上一聯(lián)對句與下一聯(lián)出句的第一、二個字的平仄相同

7.律詩的對仗是指—；工對是指—；借對是指—o

兩句話在結(jié)構(gòu)、意義上兩兩相對；用同一小類的名詞或形容詞對仗；不用字在句中的意義對仗，借用該

字其他意義或與該字同音字的意義對仗

二、說明下列大號黑體字在句中的意義

8.秦數(shù)挑戰(zhàn)，廉頗不肯。

數(shù)：屢次。

9.大王失職入漢中秦民無不'恨也。

恨：遺憾。

10背本而趨末，食者甚眾，是天下之大殘也。

本：根本，代指農(nóng)業(yè)。

末：末梢，代指工商業(yè)。

殘：禍害。

11.故舊不遺，則民不偷。

偷：懶惰。

12.世之有檄穰，天之行也，禹湯被之矣。

穰：災(zāi)年。

穰：豐收年。

被：遭受。

13.亡不越竟，反不討賊。

竟：邊境。

三、說明下列大號黑體字在句中的詞性、意義或作用

14.直不百步耳，是亦走也。

直：副詞，只。

是：代詞；這。

15.妾之美我者，畏我也。

之：助詞，取消句子獨立性。

16.其后楚日以削數(shù)十年，竟為秦所滅。

以：連詞，連接狀語和謂語。

竟：副詞，最終。

為（秦）所：被動句句式。

17.（項）羽復(fù)引兵而東，至東城，乃有二十八騎。

而：連詞，連接狀語和謂語。

乃：副詞，僅。

18.其后以不能媚權(quán)貴失御史。

以：介詞，表原因。

19.夫夷以近，則游者眾；險以遠，則至者少。

以：連詞，而。

四、說明下列句中的詞類活用并說明其意義

20.秦數(shù)敗趙軍，趙軍固壁不戰(zhàn)。

固，使動用法，使……固。

21.晉靈公不君，厚斂以雕墻。

君，名詞用作動詞，不行君道。

22.可以為富安天下，而直為此縻縻也。竊為陛下惜之。

富安，使動用法，使（天下）富足安定。

23.以如司農(nóng)治事堂，棲之梁木上。

棲，使動用法，使……棲。

24.欲知平直，則必準繩。

準繩，名詞用作動詞，使用準繩。

五、給下列古文加上標點符號

25.子曰德之不修學之不講聞義不能徙不善不能改是吾憂也

參考答案：

子曰：“德之不修，學之不講，聞義不能徙，不善不能改，是吾憂也?！?/p>

26.世儒學者好信師而是古以為賢圣所言皆無非專講精習不知難問

參考答案：

世儒學者，好信師而是古。以為賢圣所言皆無非，專講精習，不知難問。

六、標出下列律詩的平仄，平仄不合處畫圈，并說明有無三平調(diào)和犯孤平

27.聞官軍收河南河北

杜甫

劍外忽傳收薊北，

初聞涕淚滿衣裳。

卻看妻子愁何在，

漫卷詩書喜欲狂。

白日放歌須縱酒，

青春作伴好還鄉(xiāng)。

即從巴峽穿巫峽，

便下襄陽向洛陽。

注：“看”讀陰平。

參考答案：

聞官軍收河南河北

社南

II---II

劍外忽傳收例北，

--III--

初附涕淚滿衣袋*

卻育妻子愁何在，

白日放歌須縱酒?

——III——?

青春作伴好還鄉(xiāng).

——II——I

即從巴陜穿里陜?

II——II-

使下雯陽向洛陽.

設(shè)宵三平調(diào)和犯孤平.

七、將下列古文譯成現(xiàn)代漢語

28.縣大夫問政龍門子日民病久矣其視之如傷乎日是聞命矣愿言其他龍門子日勿為盜乎日何謂也日

私民一錢盜也官盜則民愈病矣日若是其甚乎曰殆有甚焉不稱其任而虛報既縻者亦盜也（《龍門子論政》

宋濂）

注：龍門子，人物的名稱。

28.標點：

縣大夫問政。龍門子曰：“民病久矣。其視之如傷乎？”曰：“是聞命矣，愿言其他?！饼堥T子曰：“勿

為盜乎？”曰：“何謂也？曰：“私民一錢，盜也。官盜則民愈病矣。”日：“若是其甚平？”曰：“殆有甚焉。

不稱其任，而虛報既縻者，亦盜也?！薄洱堥T子論政》宋濂）

參考譯文：

（1）縣大夫問怎樣辦好縣政。（2）龍門子說：“百姓被傷害得太久了。難道對待他們不應(yīng)該像對待傷

病員那樣，（讓他們好好休息）嗎？”（3）縣大夫說：“這我已經(jīng)知道了，希望您說說其他方面。”（4）龍門子

說：“（其他方面）是不要去搶劫吧？⑸縣大夫說：“（這）說的是什么意思？”龍門子說：“從百姓身上搜

刮一塊錢，這就是搶劫。當官的都去搶劫那么百姓就更受到傷害了。（6）縣大夫說：''有這么厲害嗎？”

⑺龍門子說：“大概還有更厲害的呢。⑻不稱職，⑼并且虛報收成的當官者，也是和強盜一樣?！?/p>

2018年1月試題及答案

一、填空

1.古代散文主要的類型有一、—、—、—O

史傳文；論說文；雜記文；應(yīng)用文

2.在姚鼐劃分的文體分類中《岳陽樓記》屬于—類；《歐陽生哀辭》屬于—類。

雜記；哀祭

3.駢文的特點主要有一、一、—。

講究駢偶與四六；講究平仄；講究用典

4.古文標點錯誤的類型主要有、。

斷句錯誤；使用標點符號錯誤

5.古人所說的句讀和今天所說的標點的區(qū)別是—、一。

古人所說的“句”不等于今天的句號；古代沒有冒號等標點符號

6.無律平仄的基本格式是—、—、—、—o

仄仄平平仄；平平仄仄平；平平平仄仄；仄仄仄平平（四句的順序不對不給分）

7.律詩的對仗是指—；工對是指—；借對是指—o

兩句話在結(jié)構(gòu)、意義上兩兩相對；

用同一小類的名詞或形容詞對仗；

不用字在句中的意義對仗，借用該字其他意義或與該字同音字的意義對仗

二、說明下列大號黑體字在句中的意義

8.遵，涿人，性謹慎，學問不厭。

學問：學習和問難。

9.厲王虐，國人謗王。

國：國都。

謗：公開議論別人的過失。

10.世之有饑穰，天之行也，禹湯被之矣。

被：遭受。

11縱士卒無賴，邠人偷嗜暴惡者，卒以貨竄名軍伍中。

無賴：指蠻橫無理、放刁撒潑等惡劣行跡。

偷：懶惰。

貨：錢財。

12.愿以柳易播，雖重得罪，死不恨。

得罪：獲罪。

恨：遺憾。

13.秦將白起聞之，縱奇兵，詳敗走，而絕其糧道。

詳：佯，假裝。

三、說明下歹i大號黑體字在句中的詞性、意義或作用

14.或問儒者曰：“方此時也，堯安在？

或：代詞，有人。

15.其后楚日以削；數(shù)十年，竟為秦所滅。

以：連詞，連接狀語和謂語。

竟：副詞，最終。

為（秦）所：被動句句式。

16.項羽乃疑范曾與漢有私，稍奪其權(quán)。

乃：副詞，就。

稍：副詞，逐漸。

17.吾乃與而君言，汝何為者也？

而：第二人稱詞，你。

18.不以物喜，不以己悲。

以：介詞，表原因。

19.北山愚公者，年且九十。

且：副詞，將近。

20.京叛大叔段，段入于鄢，公伐諸鄢。

諸：“之于”的合音詞。

四、說明下列句中的詞類活用并說明其意義

21.身所奉飯飲而進食者以十數(shù)，所友者以百數(shù)。

友：名詞用作動詞，交朋友。

22.懷敵附遠，何招而不至？

懷：使動用法，使（敵）親近。

附：使動用法，使（遠方的人）歸附。

23.可以為富安天下，而直為此縻縻也。竊為陛下惜之。

富安：使動用法，使（天下）富足安定。

24.既而與為公介，倒戟以御公徒，而免之。

免：使動用法，使...免于災(zāi)禍。

五、給下列古文加上標點符號

25.陳亢問于伯魚①日子亦有異聞乎對曰未也嘗獨立鯉趨而過庭日學詩乎對日未也不學詩無以言鯉退而

學詩他日又獨立鯉趨而過庭曰學禮乎對日未也不學禮無以立鯉退而學禮聞斯二者陳亢退而喜日問得三

詩聞禮又聞君子之遠其子也《論語?季氏》

注：①伯魚：孔子的兒子名鯉

參考答案：

陳亢問于伯魚曰：“子亦有異聞乎？”對曰：“未也。嘗獨立，鯉趨而過庭。曰：'學詩乎？，對日：

未也。日：不學詩，無以言。鯉退而學詩。他日，又獨立，鯉趨而過庭。曰：'學禮乎？，對日：未也。

不學禮，無以立。鯉退而學禮。聞斯二者?！标惪和硕踩眨骸皢栆坏萌勗?，聞禮，又聞君子之遠其

子也

六、標出下列律詩的平仄，平仄不合處畫圈，并說明有無三平調(diào)和犯孤平

26.賦得古原草送別

白居易

離離原上草，

一歲一?枯榮。

野火燒不盡，

春風吹又生。

遠芳侵古道，

晴翠接荒城。

又送王孫去，

要婆滿別情。

參考答案：

26.賦得古原草送別

白居易

離離原上草，

一步一黏柒.

II--I

田火燃不跖

—-II-

春戰(zhàn)吹又生.

---II

毋方侵古道.

III——

?零按虐城.

II-----I

又送王孫去.

—-II-

要算旗劇情.~

沒有三平聊皿平.,

七、將下列古文譯成現(xiàn)代漢語

27.晉平公與群臣飲，飲酣，乃喟然嘆日：“莫樂為人君！惟其盲而莫之違?！睅煏缡套谇?，援琴撞之,

公披衽而避，琴壞于壁。公日?！疤珟熣l撞？”師曠日：“今者有小人言于側(cè)者，故擅之?！惫眨骸肮讶?/p>

也?！睅煏缛眨骸皢?！是非君人者之言也?！弊笥艺埑?，公日：“釋之，以為寡人戒?！保ā俄n非子?難一》）

參考譯文：

（1）晉平公和群臣一起喝酒，（2）喝得痛快了，于是感慨地說：“（3）沒有誰比做君主更快樂的了?。?）

只有他的話沒人敢于違背?！保?）師曠在前面陪坐，拿起琴撞了過去。（6）平公拉開衣襟躲避，琴在墻上

撞壞了。（7）平公說：“太師撞誰？”（8）師曠說：“現(xiàn)在邊上有個小人說話，所以撞他?！逼焦f：“是我

呀?！保?）師曠說：“呀！這不是做君主的人該講的話。"（10）近侍要求處罰師曠，平公說：“免了，把這

作為我的鑒戒?！?/p>

28.仲尼居，曾子侍。子日：“先王有至德要道，以順天下。民用和睦，上下無怨。汝知之乎？”曾子

避席日：“參不敏，何足以知之？”子日：“夫孝，德之本也，教之所由生也。復(fù)坐，吾語汝。身體發(fā)膚,

受之父母，不敢毀傷，孝之始也。立身行道，揚名于后世，以顯父母，孝之終也.夫孝，始于事親，中

予事君，終于立身?！保ā缎⒔?jīng)?開宗明義章》）

參考譯文：

（I）孔子坐著，曾子陪伴他。（2）孔子說：“先王有一種最高的關(guān)鍵的道德，用來治理天下。（3）民眾

因此和睦，君臣上下間因此沒有怨恨。你知道這種道德嗎？”（4）曾子從坐席上站立到一邊說：“我曾參

不聰明，怎么會知道它呢？”（5）孔子說：“孝道，是道德的根本，是教化產(chǎn)生的基礎(chǔ)。（6）你再坐下吧,

我告訴你。（7）人的身體，包括毛發(fā)皮膚，都是從父母那里接受來的，自己應(yīng)該愛惜，不敢毀傷它，這

便是實行孝道的開始。（8）修身處世，實行道義，（9）在后世揚名，從而使父母光榮顯耀，這是實行孝道

的歸宿。（10）孝道，從奉事父母開始，以奉事君主作為繼續(xù)，修身處世能夠忠孝兩全就是孝道的最終歸

宿?！?/p>

2017年6月試題及答案

一、填空

1.古書注解的基本方法主要有、、、o

釋詞；通句；疏釋全章大義；評說

2.系統(tǒng)而全面論述文體的著述是—撰寫的—。

劉勰；《文心雕龍》

3.駢文的特點主要有一、一、—o

講究駢偶與四六；講究平仄；講究用典

4.詩律的基本內(nèi)容是、、、o

句數(shù)的規(guī)定；押韻的要求；平仄的格式；對仗的規(guī)定

5.標點古書的一般原則是：、、o

必須符合原文文意；必須符合當時的語言實際；必須符合當時社會生活的實際

6.七律對仗的基本要求是—要對仗；特別是—必須要對仗；排律對仗的基本要求是—o

頷聯(lián)、頸聯(lián)要對仗；頸聯(lián)；除首尾兩聯(lián)外，中間各聯(lián)必須對仗

二、說明下列大號黑體字在句中的意義

7.秦數(shù)挑戰(zhàn)，廉頗不肯。

數(shù)：屢次。

8.王索'慢，無禮，今拜大將，如呼小兒耳。

慢：傲慢。

9.貨自龜貝，至此五鐵。

貨：貨幣。

10.世之有饑穰，天之行也，禹湯被之矣。

行：運行規(guī)律。

被：遭受。

11.宣子田于首山。

田：打獵。

12.淫侈之俗，日日以長，是天下之大賊也。

淫：過分。

13.文侯不說，知于顏色。

顏色：臉色。

14.趙王亦以括母先言，竟不誅也。

竟：最終。

誅：殺。

三、說明下列大號黑體字在句中的詞性、意義或作用

15.直不百步耳，是亦走也。

直：副詞，只。

是：指示代詞，這。

16.宦三年矣，未知母之存否？今近焉，請以遺之。

（母）之：助詞，取消句子獨立性。

以：介詞，表憑借。

17.或問儒者曰：“方此時也，堯安在？”

或：無定代詞，有人。

18.但愿人長久，千里共嬋娟。

但：副詞，只。

19.王見之，曰：“牛何之？”

（何）之：動詞，至【」，前往。

20.項羽乃疑范曾與漢有私，稍奪其權(quán)。

稍：副詞，逐漸。

21.青，取之于藍而青于藍。

（取之）于：介詞，表動作行為涉及的對象。

（青）于（藍）：介詞，表比較的對象。

四、說明下列句中的詞類活用并說明其意義

22.晉靈公不君，厚斂以雕墻。

君：名詞活用為動詞，守君道。

23.秦數(shù)敗趙軍。

?。菏箘佑梅?，使…失敗。

24.自子厚之斥，遵從而家焉，逮其死不去。

家：名詞活用為動詞，安家。

25.以如司農(nóng)治事堂，棲之梁木上。

棲：使動用法，使...棲。

26.信數(shù)與蕭何語，何奇之。

奇：意動用法，認為……奇特。

五、給下列古文加上標點符號

27.風漂物者也風之所漂不避貴賤美惡雨濡物者也雨之所墮不避小大強弱風雨至公而無私

所行無常鄉(xiāng)人雖遇漂濡而莫之怨也故曰風雨無鄉(xiāng)而怨怒不及也（《管子?形勢解》）

參考答案：

風，漂物者也；風之所漂，不避貴賤美惡。雨，濡物者也；雨之所墮，不避小大強弱。風雨至公

而無私，所行無常鄉(xiāng)，人雖遇漂濡，而莫之怨也；故曰：“風雨無鄉(xiāng)，而怨怒不及也?！保ā豆茏?形勢解》）

六、標出下列律詩的平仄，平仄不合處畫圈，并說明有無三平調(diào)和犯孤平

28.春望

杜甫

國破山河在，

城春草木深。

感時花濺淚,

恨別鳥驚心。

烽火連三月，

家書抵萬金。

白頭搔更短,

渾欲不勝簪。

注；國、另U、白，人聲。不，平聲。

參考答案：

28.春里

杜甫

II--I

國破山何在.

——II-

城春草木深.

———II

感時花濺淚，

III--

恨別鳥驚心3

I--I

烽火連三月，

-II-

家書抵萬金.

——II

白頭搔更虬

II--

渾欲不勝密,

這首詩沒有三平調(diào)和^邸平。，

七、將下列古文譯成現(xiàn)代漢語

29.桓公讀書于堂上，輪扁斫輪于堂下。釋椎鑿而上，問桓公曰：“敢問，公之所讀者何言邪？”公曰：

“圣人之言也。”曰：“圣人在乎？”公曰：“已死矣?！痹唬喝粍t君之所讀者，古人之糟魄己夫！"桓公

日：“寡人讀書，輪人安得議乎？有說則可，無說則死。”輪扁日：“臣也以臣之事觀之。斫輪，徐則甘

而不固，疾則苦而不入。不徐不疾，得之于手而應(yīng)于心，口不能言，有數(shù)存焉于其間。臣不能以喻臣之

子，臣之子亦不能受之于臣，是以行年七十而老斫輪。古之人與其不可傳也死矣，然則君之所讀者，古

人之糟魄已夫！”（《莊子?天道》）

參考答案：

本文共12個給分句，每句1分（意思對了即可給分）。8個重點詞，每個1分，共20分。

參考譯文：

（1）桓公在堂上讀書，輪扁在堂下制作車輪。（2）輪扁放下錐子和鑿子，走到堂上，向桓公問道：“冒

昧地請問，公所讀的書中都是誰說的話呀？”（3）桓公回答說：“是圣人說的話?！庇謫枺骸笆ト爽F(xiàn)在活著

嗎？"桓公回答說：“已經(jīng)死了?！保?）輪扁說：“既然如此，那么你所讀的書，不過是古人留下的糟粕罷

了！”（5）桓公說：“我在讀書，你一個制作車輪的工匠怎么可以妄發(fā)議論呢？能夠說出道理就可以放過

你，說不出道理，我就要把你殺死。"（6）輪扁說：“我是拿我所做的事情看出這個道理的。（7）砍削車輪,

動作慢了那么松緩而不堅固，動作快了那么澀滯而砍不進去，（8）不慢不快，手上的做法和心里的想法

完全吻合，嘴里卻說不出來，技藝就表現(xiàn)在這里。（9）這種技藝，我無法讓我的兒子明白，我的兒子也

無法從我這里接受這種技藝。（10）因此，我雖然是七十歲的老人了，還要做這種制作車輪的工作。（11）

古時的人和他的那種無法傳授的東西，都已經(jīng)死去了。（12）既然如此，那么你所讀的書不過是古人的糟

粕罷了！"（《莊子?天道》）

2017年1月試題及答案

一、填空

1.在上古漢語中，表示自我稱呼的第一人稱代詞有“—、—、—、我、朕”等。

余；吾；予

2.’"諸:‘在古代漢語中的用法有多種，其中的一種情況是它可以做—的合音詞，如“公伐諸鄢”。

之于

3.古代漢語中的介詞一般是由—轉(zhuǎn)化而來的，它們常用在名詞、代詞或名詞性詞組前面，組成—，

充當—或—，表示時間、處所、目的、方式、對象等。

動詞；介賓詞組；狀語；補語

4.我國古書注解源遠流長，有多種注釋體例：以訓(xùn)解文獻詞句為主的體例是—；既釋經(jīng)文又兼釋注文

的注解體例是一,匯集眾說的體例是—。

傳注體；義疏體；集解體

5.古人用來斷句的符號常用的有兩種：一種是一句話讀完了，在字旁添加符號標注，叫作—；一種是

一句話沒有讀完，但讀時有個語氣上的停頓，然后在字下加注符號，叫作—o

句；讀

6.開創(chuàng)我國文體分類先河的是—，他把文體分為奏議、書論、銘誄、詩賦；系統(tǒng)而全面論述文體的著

述是南朝齊梁時代—撰寫的《—》，對各種文體的源流和特點都進行了專門的探討；此后，出現(xiàn)了

我國第一部按文體分類的古代詩文選集《一》。

曹丕；劉勰；文心雕龍；昭明文選

7.古文今譯的兩大類型中，緊扣原文、按原文的字詞和句子進行對等翻譯的今譯方法是—；在透徹理

解原文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，為體現(xiàn)原作神韻風貌而進行整體翻譯的今譯方法是—o初做今譯練習，一般應(yīng)

—，切不開任意亂譯。

直譯；意譯；直譯

二、說明下列大號黑體字在句中的意義

8.人有疾病，涕泣分食飲。

涕：流著眼淚。

9.吾不忍夢得之窮，無辭以白其大人。

窮：困窘。

10.以大杖擊二十，垂死，異來庭中。

垂:將。

11.王素慢，無禮，今拜大將，如呼小兒耳。

素：一貫。

慢：傲慢。

拜：授，任命。

12.世之有饑穰，天之行也，禹湯被之矣。

行：運行的規(guī)律。

被：遭受。

13.亡不越竟，反不討賊。

竟：邊境。

反：返回。

三、說明下列大號黑體字在句中的詞性、意義或作用

14.君子疾夫舍曰"欲之”而必為之辭。

夫：指示代詞，那。

（為）之：代詞，指代想做的事情。

15.宦三年矣，未知母之存否？今近焉，請以遺之。

（母）之：助詞，取消句子獨立性。

（遺）之：代詞，指代母親。

16.但愿人長久，千里共嬋娟。

但：副詞，只。

17.青，取之于藍而青于藍。

（取之）于：介詞，表動作行為涉及的對象。

（青）于（藍）：介詞，表比較的對象。

18.其后以不能媚權(quán)貴失御史。

以：介詞，表原因。

19.夫夷以近，則游者眾；險以遠，則至者少。

以：連詞，而。

20.北山愚公者，年且九十。

且：副詞，將近。

四、說明下列句中的詞類活用并說明其意義

21.身所奉飯飲而進食者以十數(shù)，所友者以百數(shù)。

友：意動用法，把……當作朋友。

22.盛服將朝，尚早，坐而假寐。

朝：名稱用作動詞，上朝。

23.今毆民而歸之農(nóng)，皆著于本，使天下各食其力。

歸：使動用法，使（之）歸于（農(nóng)）。

24.太尉笑且人，日：“殺一老卒，何甲也？”

甲：名詞用作動詞，穿鎧甲。

25.欲知方圓，則必規(guī)矩。

規(guī)矩：名詞用作動詞，使用規(guī)矩。

五、給下列古文加上標點符號

26.齊景公問政于孔子孔子對日君君臣臣父父子子公曰善哉信如君不君臣不臣父不父子不子雖有粟吾得

而食諸

參考答案：

齊景公問政于孔子?？鬃訉υ唬骸熬汲迹父福幼??！惫唬骸吧圃?！信如君不君、臣不臣、

父不父、子不子，雖有粟，吾得而食諸？”

六、標出下列律詩的平仄，平仄不合處畫圈，并說明有無三平調(diào)和犯孤平

30.

無題

李商隱

相見時難別亦難，

東風無力百花殘。

春蠶到死絲方盡，

蠟炬成灰淚始干。

曉鏡但愁云鬢改，

夜吟應(yīng)覺月光寒。

蓬山此去無多路，

青鳥殷勤為探看。

注：別、覺，人聲。看，平聲。

30.

李A(yù)

—

①—--a①

別

亦

治

時

難

見

相

—

—

一

一①

一-

力

花

無

百

東

風

?.

—

—

一

一1

一

一

方

氐

春

到

死

絲

蠶

—

—

—

一

-一-

灰

始

成

炬

蠟

淚T.

—

—

—

—H

一-

但

鬢

曉

鏡

云

愁*.

—

H-a—--

塞

光

應(yīng)

月

覺

夜

吟

蓬山此去無多路，

（1）I——II-

青鳥股勤為探看.

這首詩沒有三平調(diào)和犯孤平.

七、標點下列古文并譯成現(xiàn)代漢語

28.故老能言五代時事者云馮相道和相凝同在中書一日和問馮曰公靴新買其值幾何馮舉左足示和曰九百

和性褊急遽回顧小吏云吾靴何得用一千八百因詬責久之馮徐舉其右足日此亦九百于是烘堂大笑時謂宰

相如此何以鎮(zhèn)服百僚（《歸田錄》歐陽修）

注：馮相道、和相凝：即宰相馮道、和凝。

參考答案：

本文標點共5分，標點錯3個扣1分（不倒扣）。6個重點詞，每個1分，9個譯文單位，每個單位1

分，意思對了即可給分；如有錯別字酌情扣分。共20分。

原文標點：

故老能言五代時事者云：馮相道、和相凝同在中書，一日，和間馮曰：“公靴新買，其值幾何？”

馮舉左足示和曰：“九百?！焙托择奂?，遽回顧小吏云：“吾靴何得用一千八百？”因詬責久之。馮徐

舉其右足曰：“此亦九百。”于是烘堂大笑。時謂宰相如此，何以鎮(zhèn)服百僚？

參考譯文：

⑴老一輩中能說五代時事情的人說過：馮道與和凝同在中書省，（2）一天，和凝問馮道說：“您的

靴子是新買的，它的價格是多少？”馮道舉起左腳給和凝看，說：“九百?！雹呛湍愿窦痹?，馬上回

頭問小說：（4）“我的靴子怎么要用一千八百？"（5）于是責罵了很久⑹馮道慢慢地抬起他的右腳說:

（7）“這只也是九百"（8）于是在場的人無不大笑。（9）當時（人們）說連宰相都這樣，用什么來威鎮(zhèn)、平

月艮百官呢？

2016年7月試題及答案

一、填空

1.古書注解的基本方法主要有、,__、O

釋詞；通句；疏釋全章大義；評說

2.系統(tǒng)而全面論述文體的著述是—撰寫的—o

劉勰；《文心雕龍》

3.駢文的特點主要有一，—、—o

講究駢偶與四六；講究平仄；講究用典

4.詩律的基本內(nèi)容是、、、o

句數(shù)的規(guī)定；押韻的要求；平仄的格式；對仗的規(guī)定

5.標點古書的一般原則是—、—、—o

必須符合原文文意；必須符合當時的語言實際；必須符合當時社會生活的實際

6.七律對仗的基本要求是要對仗；特別是必須要對仗；排律對仗的基本要求是。

頷聯(lián)、頸聯(lián)要對仗；頸聯(lián)；除首尾兩聯(lián)外，中間各聯(lián)必須對仗

二、說明下列黑體字詞在句中的意義

7.秦父兄怨此三人，痛入骨髓。

怨：恨。

8.今楚強以威王此三人，秦民莫愛也。

愛：愛戴。

9.大王失職入漢中，秦民無不恨也。

恨：遺憾。

10.未嘗以色待物，人視之，儒者也。

色：臉色。

11.亡不越竟，反不討賊。

亡：逃亡。

反：返回。

12.背本而趨末，食者甚眾，是天下之大殘也。

本：農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。

13.吾不忍夢得之窮，無辭以白其大人。

窮：困窘。

14.巡引六將于前，責以大義斬之，士心益勸。

勸：受到勉勵。

15.宣子田于首山。

田：打獵。

三、說明下列黑體字在句中的詞性、意義或作用

16.殘賊公行，莫之或止。

莫：無定代詞，沒有誰。

17.君子疾夫舍曰"欲之”而必為之辭。

夫：指示代詞，那。

18.其后楚日以削；數(shù)十年，竟為秦所滅。

竟：副詞，最終。

19.妾之美我者，畏我也。

之：助詞，取消句子獨立性。

20.得中山不以封君之弟，而以封君之子，是以知君之不肖也。

是：指示代詞，這。

21.太后之色少解。

少：副詞，稍徽。

22.則固勝于人而可取于人矣。

（勝）于（人）：表動作行為涉及的對象。

（?。┯冢ㄈ耍航樵~，引進動作行為的主動者。

23.以吾一日長乎爾，毋吾以也。

以（吾）：介詞，表原因。

（吾）以：動詞，任用或認為。

四、說明下列句中的詞類活用并說明其意義

24.追而送之江之滸，飲食之。

“飲食”是使動用法。使……飲食。

25.信數(shù)與蕭何語，何奇之。

“奇”是意動用法。認為…奇特。

26.晉侯飲趙盾酒，伏甲將攻之。

“飲”是使動用法。使……飲。

27.一營大噪，盡甲。

“甲”是名詞活用為動詞。穿鎧甲。

28.身所奉飯飲而進食者以十數(shù)，所友者以百數(shù)。

“友”是意動用法。當作朋友。

五、給下列古文加上標點符號

29.孔子游于匡衛(wèi)人圍之數(shù)匝而弦歌不懾子路人見曰何夫子之娛也孔子曰來吾語女我諱窮久矣而不免

命也求通久矣而不得時也當堯舜而天下無窮人非知得也當桀紂而天下無通人非知失也時勢適然（《莊

子?秋水》）

參考答案：

孔子游于匡，衛(wèi)人圍之數(shù)匝，而弦歌不懾。子路人見，曰：“何夫子之娛也？”孔子曰來！吾語女。

我諱窮久矣，而不免，命也；求通久矣，而不得，時也。當堯舜而天下無窮人，非知得也；當桀紂而天

下無通人，非知失也時勢適然。（《莊子?秋水》）

六、標出下列律詩的平仄，平仄不合處畫圈，并說明有無三平調(diào)和犯孤平

30.

無題

李商隱

相見時難別亦難,

東風無力百花殘。

春蠶到死絲方盡,

蠟炬成灰淚始干。

曉鏡但愁云鬢改，

夜吟應(yīng)覺月光寒。

蓬山此去無多路,

青鳥殷勤為探看。

注：別、覺，人聲?？矗铰?。

30.

無題

李商愚

①I——HI（D

相見時難別亦難,

①II

東風無力百花殘.

II——I

春蠶到死絲方盡,

始

灰

淚

成

蠟

炬P

—

—