幼兒園教師工作參考計(jì)劃0

幼兒園教師工作參考計(jì)劃_0

學(xué)前班的小孩們又換了一批新面孔，小孩們由幼兒園式的生活學(xué)習(xí)開場(chǎng)向準(zhǔn)小學(xué)生轉(zhuǎn)化了。在這學(xué)期四個(gè)月左右的時(shí)間里，我作為學(xué)前班班主任將努力抓好學(xué)生的平安工作、德育工作、轉(zhuǎn)化工作，努力提高學(xué)生的思想品德，努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為下學(xué)期更好地學(xué)習(xí)和生活鋪墊下良好的根底。

一.班級(jí)根本情況

本班現(xiàn)有學(xué)前班兒童44人，有14人是原大二班升上來的小孩，14人是原大三班的小孩，另外16人是從別的園所轉(zhuǎn)過來的小孩，因此班級(jí)小孩情況比擬復(fù)雜，學(xué)習(xí)才能，生活才能參差不齊。原大二班小朋友學(xué)習(xí)程度要比其他小孩強(qiáng)一些。我們班小孩的表達(dá)才能較強(qiáng)，有極個(gè)別小孩計(jì)較內(nèi)向，不愛講話，其他小孩都非常爽朗，積極向上。但是小孩從大班升入學(xué)前班，非常多學(xué)習(xí)常規(guī)還不能銘刻，這些我們都會(huì)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。

二、班級(jí)工作目的：

1.接著抓好一日活動(dòng)常規(guī)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣。構(gòu)成有序的生活、學(xué)習(xí)、游戲的氣氛。

2.加強(qiáng)一日教學(xué)活動(dòng)，

3.圍繞本班子專題，做好戶外體育活動(dòng)。

4.環(huán)境創(chuàng)設(shè)，豐富主題墻內(nèi)容。

5.確保幼兒平安，優(yōu)化班級(jí)一日生活。

6.加強(qiáng)家園聯(lián)絡(luò)，做好與家長(zhǎng)之間的溝通，表達(dá)互動(dòng)精神。

7.加強(qiáng)本身的學(xué)習(xí)，提高本身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

三、工作要點(diǎn)

1.常規(guī)教育

學(xué)前班是有效銜接的重要環(huán)節(jié)，但是非常多小孩，包括家長(zhǎng)都無法一時(shí)間轉(zhuǎn)變思想和概念，仍然按照中班大班的思想來帶小孩。因此有許多小孩在暑期一個(gè)月的時(shí)間還沒有養(yǎng)成良好的上學(xué)上課習(xí)慣。隨意下位，隨意講話，坐不住等情況時(shí)有發(fā)生。依照此特點(diǎn)，作為班主任，我每天早晨先講常規(guī)。早晨來了讓本人本人交作業(yè)，本人搬椅子，安靜的等待吃早飯，吃飯不講話，飯后本人整理桌子，不浪費(fèi)糧食。訓(xùn)練小孩離開本人的座位時(shí)把椅子推進(jìn)桌子下邊，如此比擬平安。訓(xùn)練小孩有序的端飯，有序的搭椅子，講話之前先舉手。上樓睡覺要排隊(duì)上下樓。進(jìn)入睡室不講話等。常規(guī)教育有助于日后教學(xué)工作的開展。小孩在習(xí)慣每天什么時(shí)間做什么事情之后，也會(huì)習(xí)慣幼兒園生活，同時(shí)產(chǎn)生平安感。

2.學(xué)生工作

關(guān)注小孩的舉動(dòng)，內(nèi)心變化，身體情況，即便做好溝通，與小孩親近，讓小孩熱愛老師，依賴?yán)蠋?，同時(shí)又遵從老師安排。

3.家長(zhǎng)工作

每天發(fā)校信通，告知家長(zhǎng)當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容以及當(dāng)日作業(yè)。以便家長(zhǎng)在家對(duì)小孩進(jìn)展輔導(dǎo)。每日在早晨和放學(xué)的時(shí)間與家長(zhǎng)溝通。給小孩一個(gè)客觀評(píng)價(jià)。有個(gè)別小孩的突出行為，要與家長(zhǎng)進(jìn)展深化溝通。做好保育工作，認(rèn)真上課，讓家長(zhǎng)對(duì)幼兒園放心。

3.班級(jí)治理

營(yíng)建健康向上的班風(fēng)。制定班級(jí)公約、構(gòu)成良好班風(fēng)。防止小孩構(gòu)成攀比內(nèi)心，構(gòu)成不比吃不比穿，只比學(xué)習(xí)的好風(fēng)氣。

4.狠抓平安教育和平安治理。

學(xué)前班小孩年齡偏大，好動(dòng)是其特點(diǎn)。不管男生女生，都是爽朗好動(dòng)。因其性格特點(diǎn)差異，小孩之間不可防止的會(huì)發(fā)生摩擦。我們班四處是課桌板凳，活動(dòng)空間幾乎為零，平安隱患比比皆是，一不注意就會(huì)造成嚴(yán)峻后果，因此，平安教育要天天講，時(shí)時(shí)講，同時(shí)告知家長(zhǎng)，讓他們?cè)诩乙哺『⒔?jīng)常強(qiáng)調(diào)。上下樓梯有老師監(jiān)護(hù)。小孩上廁所，喝水，睡覺都有老師看護(hù)。力求平安第一。

5.建立起健全的學(xué)生信息網(wǎng)

隨時(shí)調(diào)控學(xué)生的心理健康和思想行為。力爭(zhēng)與家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí)，對(duì)學(xué)生保持一致的要求，按時(shí)與他們交換理解學(xué)生校內(nèi)外表現(xiàn)，配合學(xué)校教育好小孩。

四、工作措施

1、認(rèn)真制訂好合適本學(xué)前班的打算，提早兩周細(xì)致打算，并認(rèn)真組織施行;

2、預(yù)備好學(xué)生根本情況多用表，認(rèn)真填寫，力求完備;

3、理解學(xué)前班學(xué)生在家生活情況，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣;

4、平安教育常抓不懈，每天強(qiáng)調(diào);

5、堅(jiān)持衛(wèi)生工作，堅(jiān)持每天查，詳細(xì)記。

五、詳細(xì)安排

1、周一早晨檢查個(gè)人衛(wèi)生(洗澡、剪指甲)、強(qiáng)調(diào)平安教育;

2、周二陽光活動(dòng);

3、周三作業(yè)檢查;

4、周四家庭關(guān)系;

5、周五班會(huì)總結(jié)。

6、保證兒童人身平安，學(xué)生每天由家長(zhǎng)接送，接送學(xué)生時(shí)老師必須和家長(zhǎng)見面。家長(zhǎng)忘接學(xué)生時(shí)，老師主動(dòng)聯(lián)絡(luò)，聯(lián)絡(luò)不上的或等或送，直至學(xué)生與家長(zhǎng)見面。杜絕生疏人領(lǐng)走學(xué)生或?qū)W生本人回家的現(xiàn)象發(fā)生。

六、教學(xué)打算

學(xué)前班是與小學(xué)接軌，我們班里的小孩都是準(zhǔn)小學(xué)生，因此課程學(xué)業(yè)也會(huì)比擬繁忙。本學(xué)期我們有語言、拼音、寫字、數(shù)學(xué)、英語、綜合、藝術(shù)等課程。小孩每日按照課程打算有序的進(jìn)展學(xué)習(xí)。

數(shù)學(xué)：

關(guān)于幼兒來說，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)主