家庭教育經(jīng)驗交流

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我作為一名家長，知道家庭教育的重要性，并且不斷的探究教育的方法?，F(xiàn)借此機會談談本人的一些心得體會，與各位老師、家長們進行溝通，以期拋磚引玉。

一、著重良好家庭環(huán)境和文化氛圍，為孩子的成長打好基礎(chǔ)。

孩子在家庭中成長，猶如一棵小樹在自然界中成長。良好的自然環(huán)境對樹木的生長有利于它快速成材。同樣，良好的家庭環(huán)境和氛圍將促進孩子的'健康歡樂地成長。因此，我特別重視家庭的文化氛圍的建設，著重學習型家庭的打造。

我的房子雖然面積不大，但卻有著濃濃的文化氛圍。在我的生活中，書籍是我的伙伴，學習是我的習慣。只要有時間，我每天都會看書，學習，以此讓孩子受到我的影響。這種影響是不知不覺地潛移默化，是長期的一種耳聞目睹和熏陶?，F(xiàn)在我孩子喜歡閱讀，大略是受到我的影響吧。孩子為什么會受影響呢？我想，這與從眾心理有關(guān)。對于一種現(xiàn)象，孩子最初是效仿，繼而會形成一種習慣。特別是長期與孩子生活在一起，他能不受你的影響嗎？所謂近朱者赤，近墨者黑。所以作為家長在各方面要成為孩子的學習榜樣，這既是家長的責任，更是孩子的盼望與將來！這應當成為一個定律：負責的家長必定會培育出勝利的孩子！

家長要最大限度地挖掘自己的潛質(zhì)，每一種潛質(zhì)對于孩子的成長都是一種不可多得的要素。每個家長的身上都有孩子學習的優(yōu)點，這個優(yōu)點就是你的潛質(zhì)。我們應當將這些優(yōu)點變成孩子成長的太陽、空氣、水分、土壤、養(yǎng)料去潤澤、滋養(yǎng)孩子的心靈。

我愛好中國傳統(tǒng)文化，如篆刻、書法、國畫、吹笛子。我認為這些愛好對孩子的成長特別有益。我一空就學習篆刻，練習書畫。雖然我不肯定讓孩子今后在這方面有所作為，但是，我覺得這樣的家庭環(huán)境對他而言肯定是有益的。家庭里洋溢著書香的味道，文化的氣息。這種氣息會浸潤孩子的心靈，也影響到他的行為。有時，我會和孩子一起共作一幅畫，讓他感受傳統(tǒng)文化的魅力。而且，還可以借機對孩子進行教育。有一次，孩子要我教他篆刻，我就給他一塊印石，告知他方法，讓他去刻。孩子拿過石頭，仔細地去刻，結(jié)果沒有勝利。最末他說了一句話：沒有想到篆刻這么難。我對他說：做任何事情都不簡單，但是要下功夫才能做好，不是單純憑熱忱就能做好的。這樣，我在日常生活中，寓教于樂，讓他明白事理。

二、同等溝通，結(jié)成伙伴型親子關(guān)系。

在企業(yè)管理中認為溝通比權(quán)力更重要。我想，在家庭里溝通比訓斥更有效。我們簡單犯的錯誤是，一旦孩子犯了錯，比如作業(yè)做錯了，或者作業(yè)做得太慢，我們做父母的心情一下子變得很急燥，有的家長甚至對孩子進行體罰。其實這種教育的方法是不對的。我們莫非不能和孩子講道理，進行同等溝通嗎？只有當你把孩子當成一個人格獨立并且有尊嚴的教育對象的時候，孩子才有可以接受你的觀點。我們現(xiàn)在都已是為人父或為人母，假如我們小時候受過父母的責罵或挨打，現(xiàn)在我們是不愿回憶的，相反，我們最情愿回憶，父母是如何耐煩的與我們同等溝通的場景。因此，我們在教育孩子的時候，在方法上不能過于簡約或粗暴。你越是想簡約地處理問題，相反孩子的問題會越來越繁復。況且，十歲左右的孩子現(xiàn)在很簡單產(chǎn)生逆反心理。因此，同等溝通比訓斥更有效。我記得有一次我針對孩子的作業(yè)和他進行了一次深入的交談，教他克服馬虎的毛病。在以后的考試中，他都仔細細心，成果有了進步。同等溝通能夠援助他找到問題的結(jié)癥所在，并且?guī)退业浇鉀Q問題的方法。

我和孩子的關(guān)系特別友好，完全是伙伴型的。這種和諧的父子關(guān)系，將有利于他的成長。我們常常一起爭論，一起下棋、一起唱歌、一起畫畫、一起放風箏。我還為此寫了一篇《春天，我和兒子一起放風箏》的文章。這篇文章記敘了我和孩子放風箏的事情，告知孩子在成長的過程中會遇到挫折，學會面對，象風箏一樣逆風而行，高飛九天！

正是有了同等溝通，我才能和孩子一起成長，一同感悟他心靈成長的過程，體味他的精神世界！事實上，我的成長一方面也離不開孩子。孩子也在教育我，由于孩子會促使我去不斷完善自己！在這點上，我還得感謝我的孩子！

三、嚴格要求，強調(diào)既要仔細學習，更要著重做人。

對孩子的教育不能只著重學習，更要著重全面進展，尤其要學會做人。在學習方面，主要是培育孩子良好的學習習慣。比如說，在作文寫作方面。我首先要求孩子學會認真觀測生活當中的人或事。用眼睛去捕獲，上心去感受。有時我教孩子如何觀測事物，抓住事物的特點，如何用語言去描繪。我的孩子的作文從來沒有徑直寫在作業(yè)本上，需要先打草稿，我再修改，基本是由他獨立完成。在修改的過程中，我從立意、構(gòu)思、語言的表達方面講解寫作的方法。這樣不斷提高他的寫作水平。另外，我還買了一些好的書籍讓孩子閱讀，加強他的文學感知技能。

我們嚴格要求孩子，著重在日常生活小事當中來教育孩子，培育其良好道德品質(zhì)。教育他孝敬父母、尊敬別人、學會禮讓別人，要有感恩之心。孩子寫了一篇作文