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文檔簡介
第五組演講者:08張琪制作者:14陳靈枝12嚴巧兒23董丹丹07李金芳06王佳鳴10蔡紅艷18龔飛波幼兒詩小鹿賞析小鹿
——關登瀛你躺在碧綠的草地,像依偎在大自然媽媽的懷里;你把小嘴伸向清泉,像吸吮大自然媽媽的乳汁;你走向斑斕的樹林,融化在彩色的大自然里;當你在山野嬉戲,多像大自然媽媽的孩子;當你奔向遠方,真像大自然的手掌——
托起一片隨風飄飛的葉子。作者簡介關登瀛,1938年生于河北冀縣紙房頭村。后到北京求學,先后在北京四中,北京二中,北京師院中文系學習。兒童文學作家,河北冀州人。中共黨員。1962年畢業(yè)于北京師范學院中文系。歷任中學教師,中國作家協(xié)會創(chuàng)聯(lián)部干部,兒童文學委員會秘書,中國少年作家班編委、高級班學員導師,《中國少年作家》副主編,“中國少年作家杯”全國征文大賽評委會副主任。1961年開始發(fā)表作品。1988年加入中國作家協(xié)會。著有兒童長篇小說《黃花谷》,兒童詩集《春天的魔術師》、《花意》、《四季》等。
兒童長篇小說《西部流浪記》獲全國第二屆優(yōu)秀兒童文學獎、《小腳印》獲全國第三屆優(yōu)秀兒童文學獎及新聞出版署等八部委全國兒童讀物獎,詩歌《為慶祝兒童節(jié),我們在地洞里開會》獲全國第二屆兒童文藝詩歌三等獎賞析這首幼兒詩《小鹿》適合用于大班的語言活動領域。這首幼兒詩語言淺顯易懂,形象鮮明突出,具有充滿幼兒情趣的優(yōu)美意境。這是一首側重于表達幼兒思想感情的詩,透過小鹿與大自然之間如母親與孩子般的生活,揭示了動物與大自然之間相互依存、和諧共處的關系。句式分析以“你……你……你……”的句式環(huán)環(huán)相扣,層層遞進。使所要表達的感情更強烈,使詩的節(jié)奏更明快。用擬人、比喻的句式,把動物、植物比擬成人,賦予它們生命感情,最契合幼兒的心理,最能體現(xiàn)幼兒情趣并使作品活潑有趣。獨特的想象能把常見的事物變得新鮮有趣,易引起讀者的興趣??扇牲c作者通過“躺”、“依偎”、“吸吮”這些詞,運用擬人的修辭手法,表現(xiàn)出了小鹿對大自然的情感如同對母親的依戀之情。詩中“斑斕”一詞,寫出了樹林的絢麗多彩,讓讀者盡情想象,回味無窮。寫出了大自然的豐富多彩。詩中“嬉戲”一詞,寫出了小鹿在大自然的懷抱下幸??鞓返臉幼?。幼兒詩的作用幫助幼兒更好的學習知識,體驗到詩歌的樂趣有利于幼兒語言能力的發(fā)展,學會表達自己內心
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