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文檔簡(jiǎn)介

幼兒詩(shī)鑒賞

詩(shī)的本質(zhì)在于抒情。它是詩(shī)人以敏銳的慧眼從生活中捕捉到美的事物熔鑄進(jìn)自己豐富的想象和情感。

當(dāng)然幼兒詩(shī)要求詩(shī)人從幼兒出發(fā)符合幼兒心理，切合幼兒口吻和情趣表現(xiàn)出來(lái)的。

小雪花

媽媽的吻——

是溫暖的，甜蜜的。小雪花呀，你的吻——

是冰涼的，清爽的。我們，像小鳥(niǎo)一樣，會(huì)唱快樂(lè)的歌兒。小雪花呀，你不會(huì)唱歌，可你會(huì)跳——

輕飄飄的、靜悄悄的好看的舞蹈……

這是一首抒情詩(shī)，意境優(yōu)美，畫(huà)面恬靜而不失童趣。整首詩(shī)運(yùn)用擬人擬物對(duì)比的手法，還運(yùn)用第二人稱仿佛雪花就在眼前，幼兒正與雪花說(shuō)這悄悄話一樣。而詩(shī)中的語(yǔ)詞淺顯易懂但其中也融入了作者細(xì)膩的情感更讓人意猶未盡，而詩(shī)末處我們還能體會(huì)到作者對(duì)雪花的贊美還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，留給孩子們更多是想象空間吧。引發(fā)她們對(duì)雪花或者對(duì)其他周圍生活細(xì)小事物的興趣。

此詩(shī)的特點(diǎn)

小雪花這首詩(shī)以孩子的視角觀察周圍客觀事物的細(xì)小差距。運(yùn)用對(duì)比手法，如開(kāi)頭就以媽媽“溫暖的”、“甜蜜的”吻給人以生動(dòng)形象的觸覺(jué)和味覺(jué)的感受，使我們體會(huì)到媽媽的愛(ài)。而作者并沒(méi)有以此厭惡的口吻形容小雪花。運(yùn)用“冰涼”“清爽”的詞匯來(lái)修飾雪花，反而突出雪花獨(dú)特的物性。除此之外，我們更能體會(huì)到作者以幼兒的視角對(duì)雪花的贊美。以幼兒獨(dú)特的思維把自身和周圍的事物緊密聯(lián)系在一起。如聯(lián)想到“我們就像小鳥(niǎo)一樣會(huì)唱快樂(lè)的歌”。而不是單純直白的描述成“我們會(huì)唱快樂(lè)的歌”。

詩(shī)中作者更是體現(xiàn)了幼兒的“萬(wàn)物有靈”的思想和善良的品質(zhì)，以及細(xì)心觀察生活的特點(diǎn)。雪花雖然不會(huì)唱歌，但是“輕飄飄”、“靜悄悄”的動(dòng)態(tài)情景在幼兒眼中也是值得注意和觀賞的。將雪花漸漸落下來(lái)的生活情景比成在跳“輕飄飄”的舞蹈是十分恰當(dāng)?shù)?。同時(shí)也讓讀者體會(huì)到這來(lái)源于生活而高

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