2023年04月四川省簡陽市公開招聘61名衛(wèi)健系統(tǒng)事業(yè)單位高層次人才筆試參考題庫答案解析

2023年04月四川省簡陽市公開招聘61名衛(wèi)健系統(tǒng)事業(yè)單位高層次人才筆試參考題庫答案解析(圖片可自由調(diào)整大小)題型123總分得分卷I一.參考題庫(共300題)1.下面句子中有歧義的是（

）。

A.最后走出來的副總統(tǒng)的助理作了大會總結(jié)B.會上，大家對小張?zhí)岢龅膯栴}展開了討論C.那里夏季炎熱的天氣給他留下了深刻的印象D.大家對統(tǒng)計和審計工作的意義、程序、方法進行了學習參考答案：A解題思路：A選項“最后走出來”既可以修飾“副總統(tǒng)”，又可以修飾“助理”。這句話既可以理解為最后走出來的那個副總統(tǒng)，他的助理做了總結(jié)；也可以理解為副總統(tǒng)的助理最后走出來做了總結(jié)。B、C、D選項句意清晰唯一，沒有歧義。故正確答案為A。2.有33個偶數(shù)的平均數(shù)，保留一位小數(shù)時是5.8，保留兩位小數(shù)時，則該平均數(shù)最小的是：A.5.76B.5.75C.5.78D.5.82參考答案：A解題思路：第一步，本題考查平均數(shù)問題。第二步，已知保留一位小數(shù)時是5.8，可以得出保留兩位小數(shù)時處于5.75與5.84之間，33×5.75＝189.75，要使平均數(shù)最小，即這33個偶數(shù)的和為190，平均數(shù)為190÷33≈5.7575，保留兩位小數(shù)為5.76。因此，選擇A選項。3.80年代為了滿足人們對彩電、冰箱的需求，彩電業(yè)、冰箱業(yè)迅猛發(fā)展。近幾年，由于人們對健康和休閑的需求，美容、娛樂、旅游業(yè)等隨之興旺發(fā)達起來。該案例體現(xiàn)了（

）。A.生產(chǎn)決定消費的對象B.生產(chǎn)決定消費的方式C.生產(chǎn)為消費創(chuàng)造勞動力D.消費對生產(chǎn)具有反作用參考答案：D解題思路：本題考查經(jīng)濟常識。生產(chǎn)與消費的辯證關(guān)系：（1）生產(chǎn)決定消費。①生產(chǎn)決定消費的對象；②生產(chǎn)決定消費的方式；③生產(chǎn)決定消費的質(zhì)量和水平；④生產(chǎn)為消費創(chuàng)造動力。（2）消費對生產(chǎn)具有重要的反作用，消費的發(fā)展促進生產(chǎn)的發(fā)展。①消費是生產(chǎn)的目的；②消費調(diào)節(jié)生產(chǎn)。消費所形成的新的需要，對生產(chǎn)的調(diào)整和升級起著導向作用；③消費是生產(chǎn)的動力。一個新的消費熱點的出現(xiàn)，往往能帶動一個產(chǎn)業(yè)的出現(xiàn)和成長；④消費為生產(chǎn)創(chuàng)造出新的勞動力，能提高勞動力的質(zhì)量，提高勞動者的生產(chǎn)積極性。材料說為了滿足對彩電、冰箱的“需求”，彩電業(yè)、冰箱業(yè)迅速發(fā)展，近幾年，由于人們對健康和休閑的“需要”，美容、健體、娛樂、旅游隨之興旺發(fā)達起來，強調(diào)了消費對生產(chǎn)具有反作用。故正確答案為D。4.手術(shù)刀∶外科醫(yī)生A.漁網(wǎng)∶漁民B.講臺∶教師C.打火機∶抽煙者D.望遠鏡∶科學家參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“手術(shù)刀”是“外科醫(yī)生”做手術(shù)時使用的工具，二者屬于工具與職業(yè)的對應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項。A項：“漁網(wǎng)”是“漁民”打漁時使用的工具，二者屬于工具與職業(yè)的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項：“講臺”是“教師”授課的地方，二者屬于地點與職業(yè)的對應(yīng)關(guān)系，排除；C項：“打火機”是“抽煙者”的工具，但“抽煙者”不是職業(yè)，排除；D項：“望遠鏡”是天文學家的工具，而非“科學家”，排除。因此，選擇A選項。5.某景區(qū)圓形摩天輪，最高點距離地面120米，旋轉(zhuǎn)半徑50米。摩天輪開啟后按逆時針方向旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)一周大約需30分鐘，甲在最低點的位置坐上摩天輪，則第45分鐘時甲距離地面大約多少米?A.45B.70C.100D.120參考答案：D解題思路：第一步，本題考查幾何問題，屬于平面幾何類。第二步，由旋轉(zhuǎn)一周大約需30分鐘，則45分鐘時旋轉(zhuǎn)一周半。甲在最低點位置坐上，旋轉(zhuǎn)一周半到摩天輪最高點，摩天輪最高點距離地面120米，甲距離地面120米。因此，選擇D選項。解題思路：由摩天輪旋轉(zhuǎn)一周的時間，可確定摩天輪經(jīng)過45分鐘后旋轉(zhuǎn)的圈數(shù)。由甲坐上摩天輪的位置，可確定甲在第45分鐘時的位置，從而得到該位置距離地面的高度。因為摩天輪旋轉(zhuǎn)一周大約需要30分鐘，所以第45分鐘時，摩天輪旋轉(zhuǎn)了一圈半。又因為甲在最低點的位置坐上摩天輪，所以第45分鐘時，甲位于摩天輪的最高點，此時距離地面120米。故本題選D。解題思路：由題意可知，摩天輪旋轉(zhuǎn)一周需30分鐘，則從最低點到最高點需15分鐘。甲從最低點坐上摩天輪后，30分鐘后會再次到達最低點，再經(jīng)過15分鐘后到達最高點，此時距離地面120米。故正確答案為D。6.隨著獎勵減少而導致態(tài)度逐漸消極，隨著獎勵增加而導致態(tài)度逐漸積極的心理現(xiàn)象，在社會心理學中被稱之為“阿倫森效應(yīng)”，阿倫森效應(yīng)也指人們最喜歡那些對自己的喜歡、獎勵、贊揚不斷增加的人或物，最不喜歡那些喜歡不斷減少的人或物。根據(jù)上述定義，下列不屬于“阿倫森效應(yīng)”的是：A.作為新人，小穎勤奮工作受到了領(lǐng)導和同事的贊揚，日子一長，領(lǐng)導同事的贊賞少了，她感到自己可有可無，越來越?jīng)]有初來時的干勁了B.糖果店開業(yè)時，買2包糖果就會贈送1個小玩具，一周后買5包糖果才會贈送玩具，一個月后買10包糖果才有禮品，因此這兒的顧客逐漸變少了C.體育課上學習跳鞍馬，小英很害怕，不過在老師幫助下她還是勇敢地跳了過去，老師不斷地鼓勵她，于是她克服恐懼心理，越跳越好D.小陳喜歡寫作，他的文章多次獲獎，但進入大學后，他選擇了歷史系，于是他把更多的精力投入歷史研究，寫作的時間越來越少參考答案：D解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①隨著獎勵減少而導致態(tài)度逐漸消極；②隨著獎勵增加而導致態(tài)度逐漸積極。第三步，辨析選項。A項：隨著領(lǐng)導和同事的贊賞減少，越來越?jīng)]干勁，體現(xiàn)出“隨著獎勵減少而導致態(tài)度逐漸消極”，符合定義；B項：隨著贈品減少，顧客逐漸變少，體現(xiàn)出“隨著獎勵減少而導致態(tài)度逐漸消極”，符合定義；C項：隨著老師不斷鼓勵，小英越跳越好，體現(xiàn)出“隨著獎勵增加而導致態(tài)度逐漸積極”，符合定義；D項：小陳寫作的時間越來越少，是自己選擇的結(jié)果，未體現(xiàn)獎勵的變化，也并非是心理現(xiàn)象，不符合定義。因此，選擇D選項。解題思路：本題要求選擇不屬于“阿倫森效應(yīng)”的一項。題干定義阿倫森效應(yīng)是一種心理現(xiàn)象，分析其表現(xiàn)特點，再結(jié)合選項比較即可解題。阿倫森效應(yīng)的定義要點：①隨著獎勵減少而導致態(tài)度逐漸消極；②隨著獎勵增加而導致態(tài)度逐漸積極。A項，表揚越來越少，小穎干勁越來越少，屬于隨著獎勵減少而導致態(tài)度逐漸消極，符合定義。B項，贈品越來越少，顧客也逐漸變少，屬于隨著獎勵減少而導致態(tài)度逐漸消極，符合定義。C項，老師不斷地鼓勵，小英越跳越好，屬于隨著獎勵增加而導致態(tài)度逐漸積極，符合定義。D項，文章多次獲獎，但他卻把更多的精力投入歷史研究，不符合要點②。故本題選D。解題思路：第一步：關(guān)鍵詞查找。定義關(guān)鍵詞：“隨著獎勵減少而導致態(tài)度逐漸消極，隨著獎勵增加而導致態(tài)度逐漸積極”。第二步：逐一分析選項。A項：隨著領(lǐng)導和同事的贊賞少了，自己也越來越?jīng)]有當初的干勁，與關(guān)鍵詞“隨著獎勵減少而導致態(tài)度逐漸消極”完全相符，屬于題干概念，排除；B項：隨著禮品送出量的減少，顧客也逐漸變少，與關(guān)鍵詞“隨著獎勵減少而導致態(tài)度逐漸消極”完全相符，屬于題干概念，排除；C項：老師不斷地鼓勵她，于是她越跳越好，與關(guān)鍵詞“隨著獎勵增加而導致態(tài)度逐漸積極”完全相符，屬于題干概念，排除；D項：并沒有體現(xiàn)出獎勵和態(tài)度的問題，與題干概念無關(guān)，當選。本題為選非題，故正確答案為D。7.秦漢時期，嶺南造船技術(shù)及航海技術(shù)的提高促進了嶺南科技與其他科技文化的

。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）。A.交涉B.交待C.交換D.交融參考答案：D解題思路：根據(jù)文意可知，所填入詞語形容兩種科技文化的關(guān)系，造船技術(shù)和航海技術(shù)的提高促進了科技文化融合，A項“交涉”指與他人相互協(xié)商找到解決辦法，側(cè)重于協(xié)商，與文意無關(guān)，排除；B項“交待”指接待或者吩咐、說明，側(cè)重交際，無法形容文化之間的關(guān)系，排除；C項“交換”指彼此把自己的東西給對方，側(cè)重于互換，與文意無關(guān)，排除；D項“交融”形容事物的交匯融合，體現(xiàn)出科技文化的互相學習借鑒，符合文意，當選。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊侗Ｗo獨具特色的嶺南中醫(yī)藥文化》8.低碳生活涉及碳足跡，碳足跡表示一個人或者一個團體的碳耗費量，是測量某個國家和地區(qū)的人口因每日消耗能源而產(chǎn)生的二氧化碳排放對環(huán)境影響的一種指標。第一碳足跡是因使用化石能源而直接排放的二氧化碳，比如一個經(jīng)常坐飛機出行的人會有較多的第一碳足跡，因為飛機飛行會消耗大量燃油，排放出大量二氧化碳。第二碳足跡是因使用各種產(chǎn)品而間接排放的二氧化碳，比如消費一瓶普通的瓶裝水，會因它的生產(chǎn)和運輸過程中產(chǎn)生的碳排放而帶來第二碳足跡。碳足跡越大，說明你對全球變暖所要負的責任越大。碳足跡越小，說明你對環(huán)境的保護做出的貢獻越大。下列選項中對原文理解正確的一項是：A.碳足跡越小說明你對環(huán)境的保護做出的貢獻越小B.消費任何商品都會產(chǎn)生碳足跡C.第二碳足跡對環(huán)境的影響比第一碳足跡小D.第一碳足跡比第二碳足跡排放的二氧化碳多參考答案：D解題思路：第一步，分析文段，將選項與原文一一對應(yīng)。第二步，辨析選項。A項不符合原文，對應(yīng)尾句“碳足跡越小，說明你對環(huán)境的保護做出的貢獻越大力”，排除A項。B項不符合原文，說法過于絕對，排除B項。C項不符合原文，無中生有，排除C項。D項符合原文，對應(yīng)“第一碳足跡是因使用化石能源而直接排放的二氧化碳”“第二碳足跡是因使用各種產(chǎn)品而間接排放的二氧化碳，比如消費一瓶普通的瓶裝水，會因它的生產(chǎn)和運輸過程中產(chǎn)生的碳排放而帶來第二碳足跡”。因此，選擇D選項。9.解決氣候變化不是一個零和博弈，而是需要多種方案________。我們的確需要保護和更有效地管理森林，但對森林碳匯能力也不能________，需要更加嚴謹?shù)目甲C計算。歸根到底，科學有效地制定并執(zhí)行減排政策，才是解決氣候變化問題的真正靈藥。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.博采眾長夸大其辭B.集思廣益過度依賴C.統(tǒng)籌兼顧無所作為D.齊頭并進盲目樂觀參考答案：D解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，句意為解決氣候變化需要多個方案一起實施，辨析備選詞語含義，排除與句意不符的A、B和適用對象不符的C。第三步，驗證第二空。第一空，“零和博弈”是指參與博弈的雙方，在嚴格競爭下，一方的收益必然意味著另一方的損失，博弈各方的收益和損失相加的總和永遠為“零”，且雙方不存在合作的可能。句意為解決氣候變化不能為了收益而損害其他方面的利益，而是需要多個方案一起實施?！安┎杀婇L”指廣泛搜集采納，從多方面吸取各家的長處?！凹紡V益”指集中群眾的智慧，廣泛吸收有益的意見。句中并沒有體現(xiàn)廣泛集中長處或吸收有益意見的意思，二者均不符合句意，且不能和“方案”直接搭配，排除A、B?！敖y(tǒng)籌兼顧”指從全局出發(fā)，通盤籌劃，照顧到各方面及其相互間的關(guān)系。其主語一般是人，用于多種方案不恰當，排除C。“齊頭并進”指多方面同時前進，多形容幾件事情或幾項工作同時進行，填入符合句意。驗證第二空，由“歸根到底，科學有效地制定并執(zhí)行減排政策，才是解決氣候變化問題的真正靈藥”可知，我們不能把希望都寄托于森林來解決氣候問題，對于森林的碳匯能力不能太樂觀，還需要嚴謹?shù)目甲C計算?！懊つ繕酚^”填入恰當。故本題選D。解題思路：第一空，由文段“不是一個零和博弈，而是需要多種方案······”可知，橫線所填詞語應(yīng)與“零和博弈”構(gòu)成反義并列，且需搭配“多種方案”。“零和博弈”指博弈各方的收益和損失相加總和永遠為“零”，強調(diào)博弈雙方不存在合作的可能，故橫線所填詞語應(yīng)體現(xiàn)多種方案合作之意。A項“博采眾長”指廣泛地采納各家的長處，B項“集思廣益”指集中群眾的智慧，廣泛吸收有益的意見，僅體現(xiàn)對他人意見的吸納，無法體現(xiàn)合作之意，且均與“多種方案”搭配不當，排除。C項“統(tǒng)籌兼顧”指從全局出發(fā)通盤籌劃，照顧到各方面及其相互間的關(guān)系，D項“齊頭并進”形容幾件事情或幾項工作同時進行，均符合文意，保留。第二空，由文段“對森林碳匯能力也不能······需要更加嚴謹?shù)目甲C計算”“科學有效地制定并執(zhí)行減排政策，才是······真正靈藥”可知，橫線所填詞語應(yīng)體現(xiàn)對待森林碳匯能力的態(tài)度，即應(yīng)依靠科學政策解決問題，對森林碳匯能力的態(tài)度不要太過放松。D項“盲目樂觀”指忽視實際一味樂觀，符合文意，當選。C項“無所作為”指不去努力做出成績或沒有做出什么成績，與“森林碳匯能力”搭配不當，且與后文的銜接也不及D項更為恰當，排除。故正確答案為D。【文段出處】《森林是應(yīng)對氣候變化問題的萬靈藥嗎？》10.在這個時代，人與人之間雖然在空間和情感上越來越______，但是每個人的利益卻又________地與他人的利益和行為緊密地聯(lián)系在一起。這促成人們主動參與公共事務(wù)，呼吁公共利益。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.冷漠無孔不入B.疏離前所未有C.隔絕迫不得已D.封閉始料未及參考答案：B解題思路：第一空，根據(jù)橫線前后文意有明顯的轉(zhuǎn)折關(guān)系，根據(jù)“與他人的利益和行為緊密地聯(lián)系在一起”，可知所填詞語需要與“緊密聯(lián)系”形成轉(zhuǎn)折，且能同時搭配“空間和情感”。A項“冷漠”無法同時搭配“空間”和“情感”，“冷漠”意思是冷淡，不關(guān)注，常用“態(tài)度冷漠”，無法與“空間”搭配，排除。C項“隔絕”，可與“空間”搭配，常用“與世隔絕”，但無法與“情感”搭配，排除。第二空，B項“前所未有”，指從來沒有過的，常用作褒義，在此用來形容聯(lián)系的緊密程度，且與前文“在這個時代”的時間狀語構(gòu)成對應(yīng)，符合語義，當選。D項“始料未及”指沒有想到，在意料之外的，而文段并沒有之前有所設(shè)想之意，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊跺e位的呼吁》解題思路：第一步，分析第一空。該空應(yīng)與“空間和情感”同時搭配。A項“冷漠”指情感方面，可用來修飾“情感”，“空間冷漠”不能搭配，排除A項。B項“疏離”指疏遠，既可以與“空間和情感”搭配，也可以跟在“越來越”后面，表示人與人之間關(guān)系的疏遠程度加深，符合文意。C項“隔絕”和D“封閉”指一種已形成的狀態(tài)，而該空前“越來越”指程度的加深，后面不能跟“隔絕”和“封閉”，不符合文意，排除C項和D項。第二步，驗證第二空?！扒八从小敝敢郧皼]有過的，放在此空指“人與人之間聯(lián)系異常緊密”，正好能夠與前文構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，符合文意。因此，選擇B選項。解題思路：第一空，“空間”與“冷漠”搭配不當，排除A。第二空，“迫不得已”指不情愿；“始料未及”指在意料之外。句中說的是這個時代人們之間的利益聯(lián)系更緊密，未含有不情愿和意外的意思，排除C、D。故本題選B。11.某公司舉辦活動需要40個花籃。已知花籃有A、B兩種，A花籃有70朵甲花和30朵乙花，B花籃有30朵甲花和70朵乙花，現(xiàn)共有3000朵甲花和2000朵乙花，問共有多少種不同的組法？（

）A.20種B.21種C.25種D.26種參考答案：B解題思路：第一步：分析問題根據(jù)題意可將制作的A、B花籃數(shù)分別設(shè)為x個、y個。結(jié)合題意可知A、B兩種花籃中，甲花總數(shù)應(yīng)小于或等于3000朵，乙花總數(shù)應(yīng)小于或等于2000朵，可求出x、y的范圍，進而求出組法的種數(shù)即可。第二步：計算過程設(shè)制作A花籃x個，B花籃y個，則x+y=40，且0≤x≤40，0≤y≤40。根據(jù)“共有3000朵甲花和2000朵乙花”，可知：70x+30y≤3000，30x+70y≤2000。分別消去y，x，可得20≤x≤45，-5≤y≤20。故20≤x≤40，0≤y≤20。因此可制作A花籃20~40個，分別對應(yīng)B花籃20～0個，共有21種不同的組法。第三步：再次標注答案

故正確答案為B。12.兒童∶女童∶未成年A.房屋∶橋梁∶建筑B.小狗∶狗崽∶犬C.佐料∶醬油∶調(diào)料D.植物油∶椰子油∶菜籽油參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！芭笔恰皟和钡囊环N，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，“兒童”是“未成年”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。第二步，辨析選項。A項：“房屋”與“橋梁”都是“建筑”，“房屋”與“橋梁”屬于并列關(guān)系，排除；B項：“狗崽”是“小狗”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，“小狗”是“犬”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項：“醬油”是“調(diào)料”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，“佐料”指烹調(diào)用的配料、調(diào)味品，“調(diào)料”是調(diào)味用的“佐料”，“調(diào)料”是“佐料”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，但詞語順序與題干不一致，排除；D項：“椰子油”與“菜籽油”屬于并列關(guān)系，排除。因此，選擇B選項。13.圈套：陷阱A.寡人：殿下B.文化：文明C.鴛鴦：蝴蝶D.高樓：大廈參考答案：D解題思路：分析題干兩個詞項的關(guān)系，可知圈套和陷阱是同義關(guān)系，尋找選項中存在同義關(guān)系的一項。圈套和陷阱為同義詞。A項，寡人為自稱，殿下為他稱。B項，文化和文明并非同義關(guān)系。C項，鴛鴦和蝴蝶是并列關(guān)系。D項，高樓和大廈為同義詞。故本題選D。14.如今的大學畢業(yè)生就業(yè)形勢誰都說緊張，但緊張的背后明顯是畢業(yè)生的愿望與如今用人單位的需求相悖。一些用人單位抱怨，部分大學生眼高手低，大事做不來，小事又不愿做，真的沒法用。從哲學角度看，“做小事”和“做大事”的關(guān)系是(

)。A.質(zhì)變是量變的結(jié)果，能做大事者，小事自然做得好B.量變是質(zhì)變的基礎(chǔ)，做好小事才能做大事C.量變必然引起質(zhì)變，小事做得多自然能做好大事D.事物發(fā)展是量變和質(zhì)變的統(tǒng)一，大事、小事沒有區(qū)別參考答案：B解題思路：量變指事物在數(shù)量上的增加或減少以及場所的變更，是一種連續(xù)的、逐漸的、不顯著的變化。質(zhì)變指事物從一種質(zhì)態(tài)向另一種質(zhì)態(tài)的轉(zhuǎn)變。世界上任何事物的變化都是量變和質(zhì)變的統(tǒng)一，量變是質(zhì)變的前提和必要準備。質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。當量變達到一定程度時，一定會引起事物性質(zhì)的變化。A項錯誤，“做小事”是量的積累，“做大事”是質(zhì)的提高，做好小事是做好大事的前提。B項正確，量變是質(zhì)變的基礎(chǔ)，小事是基礎(chǔ)，只有做好小事才能做大事。C項錯誤，量變不一定必然引起質(zhì)變，只有當量變達到一定程度才會引起質(zhì)變發(fā)生。D項錯誤，量變和質(zhì)變是辯證統(tǒng)一的，“小事”與“大事”有著本質(zhì)的區(qū)別。故正確答案為B。15.考試范圍和教學內(nèi)容涉及的范圍必須一樣，________，考試依據(jù)《教學大綱》無疑是正確的。________考試和教學又有所不同。教學是使學生從不知________知之較少到知________知之較多，從能力較低到能力較高的過程，而考試則是檢驗學生的學習成果，《教學大綱》規(guī)定如何教學，《考試說明》______規(guī)定考試的性質(zhì)、內(nèi)容、形式等。依次填入下列橫線上的詞語，適合的一項是：A.因此但是或或則B.當然但是和和只C.因此因此或或只D.當然因此和和則參考答案：A解題思路：第一空，前后句之間構(gòu)成因果關(guān)系，因為考試范圍和教學內(nèi)容必須一致，所以考試需根據(jù)教學大綱進行，故應(yīng)選擇“因此”，而“當然”為弱轉(zhuǎn)折關(guān)系，排除B項、D項。第二空，后面的句子“考試和教學又有所不同”與前面句意“必須一樣”相反，故應(yīng)選擇表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的連詞“但是”，排除C項“因此”。分別代入A項后三空“或、或、則”，語句通順語義恰當。故正確答案為A。解題思路：第一步，分析第一空?！翱荚嚪秶徒虒W內(nèi)容涉及的范圍必須一樣”與“考試依據(jù)《教學大綱》無疑是正確的”前后構(gòu)成因果關(guān)系。B項和D項“當然”表示弱轉(zhuǎn)折關(guān)系，排除B項和D項。A項和C項“因此”表示因果關(guān)系，符合語境。第二步，分析第二空?！翱荚嚭徒虒W又有所不同”與前文“必須一樣”相反，所以第二空應(yīng)填入含有轉(zhuǎn)折含義的關(guān)聯(lián)詞“但是”，答案鎖定A項。第三步，驗證A項。填入“或”“或”“則”邏輯正確。因此，選擇A選項。16.一位科學家用玻璃板把大鯊魚和小魚隔開，大鯊魚欲捕食小魚但屢屢撞到玻璃隔板；一段時間后悄悄移開隔板，大鯊魚卻不再攻擊小魚了。這段文字接下來最可能講述的是：A.不同種族之間完全可以和諧相處B.因循守舊者，只會一再品味失敗C.固化的經(jīng)驗對我們的思維影響不大D.適應(yīng)新環(huán)境，把握新機遇需要新思維參考答案：D解題思路：由文段可知，開始大鯊魚屢屢撞到玻璃板，后來隨著撤掉隔板，情境發(fā)生變化，但是大鯊魚因為形成已有的思維定勢，不會因勢而變，最后不再攻擊小魚。故下文應(yīng)圍繞該故事所蘊含的哲理繼續(xù)論述，即對于新環(huán)境應(yīng)盡快適應(yīng)，打破固化經(jīng)驗的束縛展開論述。D項最為合適。A項，內(nèi)容流于故事表面偏離核心觀點，而且“和諧相處”與文段討論話題無關(guān)，排除。B項，“因循守舊者，只會一再品味失敗”對應(yīng)第二個分句表述的內(nèi)容，后文不會再論，排除。C項，“對我們的思維影響不大”與文段寓意不符，“大鯊魚卻不再攻擊小魚”所蘊含的觀點正是思維容易受到固化經(jīng)驗的影響，排除。故正確答案為D。【文段出處】《腦子一固定，就很危險》解題思路：第一步，快速瀏覽文段，判別文段話題落腳點。文段開始談到由于隔板的緣故，大鯊魚欲吃小魚屢屢碰壁，但是后來沒有隔板了，大鯊魚卻裹足不前不再攻擊小魚。文段通過一則故事，話題落腳在大鯊魚因為思維被固化而錯失機遇上，接下來應(yīng)圍繞“如何突破思維定勢把握機遇”這一話題進行論述。第二步，對比選項。只有D項與此話題一致。因此，選擇D選項。解題思路：本題考查的是對下文話題的推斷。解答本題需要了解文段是通過科學家的實驗意在告訴人們一個道理，故下文內(nèi)容應(yīng)最能體現(xiàn)這個實驗所反映的道理。文段介紹了科學家的實驗：大鯊魚剛開始欲捕食小魚被玻璃隔板擋住了，后來把玻璃隔板移開后，大鯊魚卻不再攻擊小魚了。這個實驗形象地反映了思維定式的影響。D項的“需要新思維”是這個實驗給人們的啟迪，最可能在下文論述。A項的“不同種族”就事論事，未涉及實驗背后的道理，且“和諧共處”無法推出，排除；B項強調(diào)的是不創(chuàng)新的危害，這一點在文段已有體現(xiàn)，不會在下文重復強調(diào)，排除；C項“影響不大”與鯊魚的例子相悖，排除。故本題選D。17.下列關(guān)于生物常識的說法錯誤的是：A.基因工程育種能產(chǎn)生新的基因，改變生物性狀B.酵母呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳可使饅頭膨大松軟C.向日葵向陽而生是由于光引起其生長素分布不均D.加酶洗衣粉能平整織物表面，是因為它有纖維素酶參考答案：A解題思路：本題考查科技常識。A項錯誤，基因工程又叫做基因拼接技術(shù)或DNA重組技術(shù)。通俗地說，就是按照人們的意愿，把一種生物的某種基因提取出來，加以修飾改造，然后放到另一種生物的細胞里，定性地改造生物的遺傳性狀?；蚬こ痰脑硎腔蛑亟M，而不是產(chǎn)生新的基因。B項正確，面粉里的酵母菌將葡萄糖發(fā)酵，酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生丙酮酸，丙酮酸在缺氧和微酸性的條件下，轉(zhuǎn)變成酒精同時產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳遇熱膨脹，蒸熟的饅頭就會暄軟多孔。C項正確，向日葵的生長素主要在莖尖形成，并向基部運輸。生長素的分布受到光的影響：向光的一側(cè)生長素濃度低，背光的一側(cè)濃度高。這樣，向光的一側(cè)生長區(qū)生長較慢，背光的一側(cè)生長區(qū)生長較快，由此莖就產(chǎn)生了向光性彎曲。D項正確，目前在加酶洗衣粉中使用的共有4種：蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶、纖維素酶。纖維素酶的作用對象不是衣物上的污垢，而是織物表面因多次洗滌而在主纖維上出現(xiàn)的微毛和小絨球。用纖維素酶處理后，織物表面的微毛和絨球就被除去，可以平整織物表面，同時有增白效果。另外，纖維素酶將主纖維上的微毛和絨球除去后，使主纖維變得光滑，減少了微纖維之間的糾纏，而使纖維變得柔軟。因此添加纖維素酶的洗衣粉具有增白、柔軟兩個獨特功能。本題為選非題，故正確答案為A。解題思路：本題可用排除法和常理法解題。我們知道呼吸作用是吸收氧氣產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳氣體可以使饅頭產(chǎn)生蜂窩狀的小孔，使其松軟膨大，排除B。向日葵是向陽而生的，我們可以推測是光對向日葵中的生長素產(chǎn)生了影響，排除C?？椢锏牟剂鲜怯衫w維構(gòu)成的，因此我們可以推測加酶洗衣粉能平整織物表面，是因為它有纖維素酶，排除D。A項說法錯誤。基因工程是指將一種生物體（供體）的基因與載體在體外進行拼接重組，然后轉(zhuǎn)入另一種生物體（受體）內(nèi)，使之按照人們的意愿穩(wěn)定遺傳，表現(xiàn)出新產(chǎn)物或新性狀?；蚬こ逃N的原理是基因重組，定向改造生物性狀，但不能產(chǎn)生新的基因。B項說法正確。酵母是一種生物膨脹劑，當面團加入酵母后，酵母即可吸收面團中的養(yǎng)分生長繁殖，并產(chǎn)生二氧化碳氣體，使面團形成膨大、松軟、蜂窩狀的組織結(jié)構(gòu)。C項說法正確。在陽光的照射下，向日葵背光面的生長素含量升高，刺激背光面細胞拉長向太陽轉(zhuǎn)動。太陽落山后，生長素重新分布，使向日葵轉(zhuǎn)回東方。D項說法正確。纖維素酶是加酶洗衣粉中的重要成分。用纖維素酶處理后，織物表面的微毛和絨球就被除去，可以平整織物表面，同時有增白效果，使有色衣物的色澤變得更加鮮艷，使白色衣物恢復其本色。故本題選A。解題思路：第一步，本題考查科技常識并選錯誤項。第二步，基因工程又叫基因拼接技術(shù)和DNA重組技術(shù)，即按照人們的意愿，把一種生物的某種基因提取出來，加以修飾改造，然后放到另一種生物的細胞里，定向地改造生物的遺傳性狀?；蚬こ棠軌蚴够蛑亟M，定向改造基因性狀，但不能產(chǎn)生新的基因。因此，選擇A選項。18.________________。據(jù)了解，在M國，每3個上網(wǎng)的老年人中就有1個有社交網(wǎng)絡(luò)的賬號。兩年間，65歲以上的社交網(wǎng)絡(luò)用戶增長了150%。越來越多的老年人開始使用社交網(wǎng)絡(luò)尋找老朋友，結(jié)識新朋友。一些M國老年人還會訪問視頻或者音頻取代文字的社交網(wǎng)絡(luò)，分享抗衰老心得。另外，一些社交網(wǎng)站除了為老年人提供線上交流服務(wù)外，還會定期組織同城活動，提供交通、房屋維修等服務(wù)。下列最適合填入橫線處的是：A.社交網(wǎng)絡(luò)為老年人的生活打開了一扇窗戶B.社交網(wǎng)絡(luò)在人們?nèi)粘Ｉ钪袘?yīng)用越來越廣C.社交網(wǎng)絡(luò)使不少老年人越來越熱衷于交友D.社交網(wǎng)絡(luò)讓老年人更便捷地享受各種服務(wù)參考答案：A解題思路：第一步，分析橫線處的下文語境。該空位于文段開頭，應(yīng)起到總領(lǐng)全文的作用。橫線后的文字詳細介紹了M國老年人上網(wǎng)的情況，他們可以在網(wǎng)絡(luò)上結(jié)交朋友，分享抗衰老心得，還能利用網(wǎng)絡(luò)進行線下活動，解決現(xiàn)實中的問題。文段主旨是社交網(wǎng)給老年人的生活帶來了積極影響，即為填入橫線處的內(nèi)容。第二步，對比選項。A項是文段主旨的同義替換，且“打開了一扇窗戶”表述生動，適合填入橫線處。因此，選擇A選項。B項：缺少主體詞“老年人”。C項和D項：均是積極影響的其中一部分，表述片面。19.對谷雨，下列說法不正確的是：A.谷雨是二十四節(jié)氣中的第六個B.谷雨的到來，意味著春天基本結(jié)束C.谷雨時節(jié)是下海捕魚的好機會D.谷雨前后桃李盛開楊絮漫天飛舞參考答案：B解題思路：第一步，本題考查文化常識并選錯誤項。第二步，春天的結(jié)束在立夏（5月5日至7日之間）。谷雨的到來，意味著寒潮天氣基本結(jié)束，但并非意味著春天的基本結(jié)束。因此，選擇B選項。A項：谷雨，是二十四節(jié)氣之第6個節(jié)氣，春季的最后一個節(jié)氣。A項排除。C項：谷雨時節(jié)，由于氣溫不斷攀升，海水逐漸回暖。許多魚類開始游到淺海區(qū)域，所以，這是下海捕魚的好機會。C項排除。D項：谷雨前后，正是桃李盛開，楊絮、柳絮漫天飛舞的時候，外出宜戴口罩，防止過敏性鼻炎、過敏性哮喘等。D項排除。20.陽光：禾苗A.環(huán)境：森林B.災民：饑餓C.空氣：生命D.草原：馬兒參考答案：C解題思路：分析題干詞項間關(guān)系，陽光照耀禾苗，對禾苗產(chǎn)生作用。陽光提供禾苗生長需要的能量，且陽光是禾苗生長的必要條件。A項，森林是環(huán)境的組成部分，與題干關(guān)系不同。B項，饑餓是災民的一種狀態(tài)，與題干關(guān)系不同。C項，空氣提供生命延續(xù)需要的氧氣，且氧氣是生命延續(xù)的必要條件，與題干關(guān)系相同。D項，草原為馬兒生存提供食物，但草原不是必要條件，與題干關(guān)系不同。故本題選C。21.下列關(guān)于物質(zhì)的應(yīng)用，錯誤的是：A.氖被廣泛用來制作霓虹燈B.氦被用于超低溫技術(shù)C.石墨可用于切割大理石D.一氧化碳可用來冶煉金屬參考答案：C解題思路：第一步，本題考查物理常識并選錯誤項。第二步，石墨，是一種結(jié)晶形碳，硬度1.5，質(zhì)軟。常用于制造電極、電刷、干電池，也被用于制造鉛筆的筆芯。金剛石也是一種由碳元素組成的礦物，是目前在地球上發(fā)現(xiàn)的眾多天然物質(zhì)中最堅硬的物質(zhì)，常被用做工業(yè)中的切割工具。大理石硬度在2.5到5之間，質(zhì)軟的石墨不可能被用來切割質(zhì)硬的大理石，故C選項錯誤。因此，選擇C選項。A項：氖是一種稀有氣體，在一般情況下不與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。氖在放電時發(fā)出橘紅色輝光，大量應(yīng)用于城市霓虹燈。A項正確。B項：氦是所有元素中最不活潑的元素，極難形成化合物，這是因為氦的原子核到電子層距離很小，并且達到了穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。它的性質(zhì)便決定了用途，氦的應(yīng)用主要是作為保護氣體、氣冷式核反應(yīng)堆的工作流體和超低溫冷凍劑等等。B項正確。D項：一氧化碳是良好的還原劑，可用來還原金屬，常用于金屬的冶煉。D項正確。22.7，12，32，112，（

），1712A.422B.432C.442D.452參考答案：B解題思路：觀察數(shù)列，無明顯特征，優(yōu)先考慮多級數(shù)列。后項減前項得到新數(shù)列：5，20，80，（

），（

），是公比為4的等比數(shù)列，下一項=80×4=320，則所求項為112+320=432。向后驗證，新數(shù)列最后一項為320×4=1280，又432+1280=1712，規(guī)律成立。故正確答案為B。23.如果一個人同時戴兩塊手表，可能會覺得不

，因為他不知道該相信哪一塊手表；如果在一個企業(yè)里出現(xiàn)兩種不同的標準，則必將讓員工

。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）。A.愿意，各行其是B.舒服，怨聲載道C.適應(yīng)，無所適從D.放心，人心渙散參考答案：C解題思路：第一空，一個人同時戴兩塊手表，會不知道該相信哪一塊顯示的時間，那么他會覺得不適應(yīng)或者不放心，排除A、B項。第二空，同一個企業(yè)里出現(xiàn)兩種不同的標準，則會讓員工不知道該相信哪一個，該遵守哪一個，會出現(xiàn)不知道該怎么辦的情況，也就是“無所適從”，意思是不知道依從誰，按照哪種辦法做才好，選擇C項。“各行其是”的意思是按照各自認為對的去做，比喻各搞一套?！霸孤曒d道”形容民眾普遍不滿?！叭诵臏o散”形容人心不齊。故正確答案為C。24.下列表述不符合原文意思的一項是：A.從唐代開始，小說發(fā)展成為文學創(chuàng)作B.傳統(tǒng)的志怪志人小說完全被唐代傳奇小說取代C.小說成為文學創(chuàng)作的主要標志是虛構(gòu)、想象、講求文采D.蕭統(tǒng)把文學定義為“事出于沉思，義歸乎翰藻”的出發(fā)點是區(qū)分文學和歷史參考答案：B解題思路：此題屬于細節(jié)判斷題。B項錯誤，從最后一句話“從此，小說便發(fā)展成為文學創(chuàng)作了，但作為史的志怪志人傳統(tǒng)也并沒有中止”可知，傳統(tǒng)的志怪志人小說并未完全被取代。A項正確，“我國的小說脫離歷史領(lǐng)域而成為文學創(chuàng)作，還是進入唐代之后的事”，說明小說成為文學創(chuàng)作是從唐代開始；C項正確，根據(jù)“唐代小說的發(fā)展主要表現(xiàn)在想象虛構(gòu)與講求文采，這就同過去的作品有所區(qū)分。……從此，小說便發(fā)展成為文學創(chuàng)作了”可知小說創(chuàng)作的主要標志；D項正確，蕭統(tǒng)提出文學的定義是“事出于沉思，義歸乎翰藻”，從而區(qū)分了文學與歷史。本題為選非題，故正確答案為B。解題思路：第一步，分析文章，將選項與原文一一對應(yīng)。第二步，辨析選項。A項對應(yīng)“我國的小說脫離歷史領(lǐng)域而成為文學創(chuàng)作，還是進入唐代之后的事”，符合原文。B項對應(yīng)“但作為史的志怪志人傳統(tǒng)也并沒有中止”，說明志怪志人小說沒有被唐傳奇所取代，屬于曲解文意，不符合原文。C項對應(yīng)“參照蕭統(tǒng)的文學定義看，虛構(gòu)、想象正是‘事出于沉思’，‘義歸于翰藻’則正是講求文采。從此，小說便發(fā)展成為文學創(chuàng)作了”，符合原文。D項對應(yīng)“直到梁代蕭統(tǒng)編《文選》，才第一個要把文學和歷史區(qū)分開來。他在序中提出他的文學定義，即‘事出于沉思，義歸乎翰藻’”，符合原文。因此，選擇B選項。25.《全國資源型城市可持續(xù)規(guī)劃（2013—2020年）》將全國262個資源型城市分為成長型、（

）、再生型四種類型。A.成熟型、衰退型B.試點型、整合型C.成熟型、整合型D.資源型、能源型參考答案：A解題思路：《全國資源型城市可持續(xù)發(fā)展規(guī)劃（2013—2020年）》指出，根據(jù)資源保障能力和經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展能力對資源型城市進行科學分類，將資源型城市劃分為成長型、成熟型、衰退型和再生型四種類型，明確不同類型城市的發(fā)展方向和重點任務(wù)，引導各類城市探索各具特色的發(fā)展模式。故正確答案為A。26.如果要對這一實驗進行延伸研究，以下哪一項研究最沒有意義？A.不同學歷的反應(yīng)時差異B.不同性別的反應(yīng)時差異C.不同年齡段的反應(yīng)時差異D.不同心理狀態(tài)下的反應(yīng)時差異參考答案：A解題思路：本題屬于實驗設(shè)計。反應(yīng)時反映的是個體對刺激的反應(yīng)速度，它與個體的生理、心理素質(zhì)密切相關(guān)，是個體基本身體機能的表現(xiàn)，與個體的知識結(jié)構(gòu)、道德品質(zhì)等沒有密切關(guān)聯(lián)。因此，如果要對這一實驗進行延伸研究，那么對不同性別、不同年齡段、不同心理狀態(tài)下的反應(yīng)時差異進行研究是有意義的，但是對不同學歷的反應(yīng)時差異進行研究則沒有多少意義，因為學歷和個體的生理機能之間不存在直接的關(guān)聯(lián)性。因此，選擇A選項。27.很多家長認為，孩子不聽話，“打屁屁”懲罰一下，至少能讓孩子注意到自己的行為不當，變得更聽話一些。還有一些人堅持“不嚴加管教會慣壞孩子”的傳統(tǒng)信念，認為“打屁屁”是為孩子好。研究者對16萬名兒童在過去5年里的經(jīng)歷進行研究，通過收集“打屁屁”行為的原數(shù)據(jù)加以分析，發(fā)現(xiàn)：打屁股會在兒童成長過程中造成智商低、攻擊性行為高等多種負面影響。以下哪項如果為真，最能支持上述結(jié)論？A.最新調(diào)查顯示，智商相對較低的孩子大多數(shù)經(jīng)常被家長打屁股B.本身不聽話且更容易惹禍的孩子更有可能受到父母的嚴厲懲罰C.研究報告稱全球大約80%的父母都有以打屁股管教孩子的經(jīng)歷D.被打屁股而困惑的孩子只懂得按家長要求去做而不會獨立思考參考答案：D解題思路：題干通過研究數(shù)據(jù)得出打屁股會造成多種負面影響的結(jié)論，要求選擇最能支持該觀點的一項。題干結(jié)論為：打屁股會在兒童成長過程中造成智商低、攻擊性行為高等多種負面影響。A項，指出不是因為打屁股造成智商低，而是因為智商低才被打屁股，屬于因果倒置，削弱了題干結(jié)論。B項，哪些小孩更容易受到懲罰與題干論斷無關(guān)。C項，打屁股管教孩子的比例也為無關(guān)項。D項，指出打屁股造成孩子不會獨立思考，造成了負面影響，支持了題干結(jié)論。故本題選D。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強論證。第二步，找論點和論據(jù)。論點：打屁股會在兒童成長過程中造成智商低、攻擊性行為高等多種負面影響。論據(jù)：對16萬名兒童在過去5年里的經(jīng)歷進行研究，通過收集“打屁屁”行為的元數(shù)據(jù)加以分析。第三步，辨析選項。A項：因果倒置。論點中“打屁股”是原因，“智商低、攻擊性行為高等多種負面影響”是結(jié)果，而選項中“智商相對較低”是原因，“經(jīng)常被家長打屁股”是結(jié)果，因果倒置削弱，具有削弱作用。B項：無關(guān)選項。本身不聽話且更容易惹禍的孩子更有可能受到父母的嚴厲懲罰，“嚴厲懲罰”不一定是打屁股，也沒有說明和多種負面影響的關(guān)系，論題不一致，排除。C項：無關(guān)選項。只談及了80%的父母都有以打屁股管教孩子的經(jīng)歷，未涉及這一行為會造成哪些后果，論題不一致，排除。D項：增加論據(jù)。打屁股造成孩子不會獨立思考，增加了新的論據(jù)來說明打屁股造成了負面影響，具有加強作用。因此，選擇D選項。解題思路：第一步：找出論點和論據(jù)。

論點：打屁股會在兒童成長過程中造成智商低、攻擊性行為高等多種負面影響。

論據(jù)：無明顯論據(jù)。

第二步：逐一分析選項。

A項：智商相對較低的孩子大多數(shù)經(jīng)常被家長打屁股，“智商相對較低”和“經(jīng)常被家長打屁股”之間的因果關(guān)系并不明確，不能加強，排除；B項：嚴厲懲罰與打屁股無必然聯(lián)系，無關(guān)選項，排除；

C項：指出大多數(shù)父母都會打孩子屁股，但并未指出打屁股這一行為對兒童造成的后果，排除；

D項：指出孩子被打屁股后不會獨立思考，而不會獨立思考能力是負面影響，解釋了論點，可以加強，當選。故正確答案為D。28.從所給四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：圖形元素組成不同，且無明顯屬性規(guī)律，優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形都被分割為兩個面積不等的三角形，A項被分割成兩個面積相等的三角形，B項被分割成一個三角形和一個四邊形，C項被分割成兩個面積相等的三角形，D項被分割成兩個面積不等的三角形，只有D項符合。故正確答案為D。29.職業(yè)基因：指與個人所從事工作的特點相匹配的個性特點與氣質(zhì)。下列不涉及職業(yè)基因的是：A.小李在近十年的貨車駕駛工作經(jīng)歷中，他的機智靈敏、注意力集中等特點使他成為公司的優(yōu)秀駕駛員B.做事一向細致、認真的小張，對自己從事財務(wù)工作感到很滿意C.小馬頭腦靈活、善于交際，在公司銷售部工作期間，其業(yè)務(wù)量多年名列前茅D.以優(yōu)異成績畢業(yè)于知名大學的馬林博士，進入其科研機構(gòu)后很快成為該機構(gòu)的業(yè)務(wù)骨干參考答案：D解題思路：第一步，找到定義關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞為“所從事工作的特點相匹配的個性特點與氣質(zhì)”。第二步，逐一分析選項。A項：機智靈敏、注意力集中等是小李的特點，這些特點與他從事的駕駛工作能夠相匹配，符合定義，排除；B項：細致認真是小張的特點，這些特點與他從事的財務(wù)工作能夠相匹配，符合定義，排除；C項：頭腦靈活、善于交際是小馬的特點，這些特點與他從事的銷售工作能夠相匹配，符合定義，排除；D項：成績優(yōu)異并不能體現(xiàn)個性特點或氣質(zhì)，不符合定義，當選。本題為選非題，故正確答案為D。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①與個人所從事工作的特點相匹配；②個性特點與氣質(zhì)。第三步，辨析選項。A項：機智靈敏、注意力集中是小李的“個性特點”，是他駕駛工作所需要的能力，符合“與個人所從事工作的特點相匹配”，符合定義；B項：性格細致、認真是小張的“個性特點”，是他財務(wù)工作所需要的能力，符合“與個人所從事工作的特點相匹配”，符合定義；C項：頭腦靈活、善于交際是小馬的“個性特點”，是他銷售工作所需要的能力，符合“與個人所從事工作的特點相匹配”，符合定義；D項：馬林博士成績優(yōu)異，并非“個性特點與氣質(zhì)”，且成績的高低是否是其崗位的特點也未明確，不符合定義。因此，選擇D選項。解題思路：本題要求選擇不屬于職業(yè)基因的一項。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點為與從事工作的特點相匹配的個性特點與氣質(zhì)。在解題時應(yīng)嚴格依據(jù)定義的關(guān)鍵點分析選項。職業(yè)基因定義的關(guān)鍵信息：與從事工作相匹配的特點與氣質(zhì)。A項，小李具有與從事駕駛工作相匹配的機智靈敏、注意力集中等特點，屬于職業(yè)基因，排除。B項，小張具有與從事財務(wù)工作相匹配的細致、認真等特點，屬于職業(yè)基因，排除。C項，小馬具有與從事銷售工作相匹配的頭腦靈活、善于交際等特點，屬于職業(yè)基因，排除。D項，成績優(yōu)異的馬林博士在科研機構(gòu)成為業(yè)務(wù)骨干，但“成績優(yōu)異”并非與從事科研工作相匹配的特點與氣質(zhì)，不符合定義。故本題選D。30.如果戊入選，那么下列哪兩個城市也可能同時入選？A.甲和丙B.甲和己C.乙和丙D.丙和己參考答案：D解題思路：材料給出了7個城市和3個條件，要求根據(jù)題干信息從7個城市中選出3個?？梢杂深}干條件結(jié)合復言命題的推理規(guī)則進行解題。如果戊入選，則還需選兩個城市。根據(jù)條件（1）可知，甲或乙不能單獨入選，排除A、B、C。D項符合全部條件。故本題選D。解題思路：第一步，確定題型。題干有信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進行推理。如果戊入選，則籌辦城市只剩下兩個名額。由（1）可知：甲和乙要么同時入選，要么都不入選，所以選項中單獨出現(xiàn)甲或者乙的都可以排除。因此，選擇D選項。31.事業(yè)單位以提供公益的服務(wù)為首要任務(wù)，不以盈利為目的。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：事業(yè)單位一般指以增進社會福利，滿足社會文化、教育、科學、衛(wèi)生等方面需要，提供各種社會服務(wù)為直接目的的社會組織。事業(yè)單位不以盈利為直接目的，其工作成果與價值不直接表現(xiàn)或主要不表現(xiàn)為可以估量的物質(zhì)形態(tài)或貨幣形態(tài)。故表述正確。32.有民事行為能力的公民在被宣告死亡期間實施的民事法律行為有效。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：本題考查民法知識。根據(jù)《民法典》第四十九條規(guī)定：“自然人被宣告死亡但是并未死亡的，不影響該自然人在被宣告死亡期間實施的民事法律行為的效力。”因此，被宣告死亡的人未死亡，僅是不影響他的行為效力，而非當然具有效力。需要行為人所做的民事法律行為符合有效要件，才能有效。故表述錯誤。33.主送機關(guān)為直屬下級機關(guān)的，其行文可用：A.通報、通知B.批復、報告C.報告、函D.命令、請示參考答案：A解題思路：第一步，本題考查公文文種知識。第二步，由題干可知主送機關(guān)為直屬下級機關(guān)的是下行文，下行文就是指上級領(lǐng)導機關(guān)對所屬的下級機關(guān)的一種行文，一般常用命令、決定、通告、通知、通報、批復等。因此，選擇A選項。B項：批復是下行文，但是報告是上行文，不符合題意，故排除。C項：函一般是平行文，報告是上行文，不符合題意，故排除。D項：命令是下行文，但是請示是上行文，不符合題意，故排除。34.下列會計核算方法中，體現(xiàn)謹慎性原則的有：A.應(yīng)收賬款壞賬核算的備抵法B.固定資產(chǎn)的加速折舊法C.物價持續(xù)上漲時，存貨計價的先進先出法D.物價持續(xù)上漲時，存貨計價的后進先出法參考答案：ABD解題思路：第一步，本題考查微觀經(jīng)濟知識。第二步，謹慎性原則，亦稱穩(wěn)健性原則。它是指會計核算應(yīng)當遵循謹慎原則的要求，合理核算可能發(fā)生的費用和損失。其目的是盡可能減少經(jīng)營者的風險負擔。謹慎性原則在會計核算中的應(yīng)用有：存貨的后進先出法、應(yīng)收賬款的壞賬準備、成本與市價孰低法、固定資產(chǎn)的加速折舊等。因此，選擇ABD選項。C項：物價持續(xù)上漲時，存貨的計價方法應(yīng)選擇后進先出法，物價下跌時選擇先進先出法。C項錯誤。35.《庖丁解?！罚骸肚f子》A.《魚我所欲也》：《孟子》B.《謀攻》：《墨子》C.《非攻》：《孫子》D.《勸學》：《孔子》參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系?！薄垛叶〗馀！贰俺鲎浴薄肚f子》“，二者為對應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項：”《魚我所欲也》“出自”《孟子》“二者為對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當選。B項：”《謀攻》“出自”《孫子兵法》“，并非”《墨子》“。與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。C項：”《非攻》“出自”《墨子》“，而非”《孫子》“。與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。D項：”《勸學》“出自”《荀子》“，而非”《孔子》“。與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。36.某些金屬、合金和化合物，在溫度降到絕對零度附近某一特定溫度時，它們的電阻率突然減小到無法測量。這一材料叫做超導體。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查物理化學知識。第二步，超導材料，又稱為超導體，是指具有在一定的低溫條件下呈現(xiàn)出電阻等于零以及排斥磁力線的性質(zhì)的材料。超導體具有三個基本特性：完全電導性、完全抗磁性、通量量子化。因此，本題正確。超導磁體可用于制作交流超導發(fā)電機、磁流體發(fā)電機和超導輸電線路等。超導量子干涉儀（SQUID）已經(jīng)產(chǎn)業(yè)化。另外，作為低溫超導材料的主要代表NbTi合金和Nb3Sn，在商業(yè)領(lǐng)域主要應(yīng)用于醫(yī)學領(lǐng)域的MRI（核磁共振成像儀）。作為科學研究領(lǐng)域，已經(jīng)應(yīng)用于歐洲的大型項目LHC（大型強子對撞器）項目，幫助人類尋求宇宙的起源等科學問題。37.馬克?吐溫有一次在教堂聽牧師演講，最初他覺得牧師講得很好，使人感動，準備捐款。過了十分鐘，牧師還沒有講完，他就有些不耐煩了，于是決定只捐一些零錢。又過了十分鐘，牧師還沒有講完，于是他決定一分錢也不捐。在心理學上，這種刺激過多和作用時間過久而引起心理極不耐煩或反抗的現(xiàn)象，被稱為“超限效應(yīng)”。目前旨在幫助肌萎縮側(cè)索硬化癥患者的“冰桶挑戰(zhàn)”項目，也應(yīng)警惕因過度娛樂化而產(chǎn)生這種效應(yīng)。以秀開始，但不以秀結(jié)尾。留下慈善真精神而不僅是明星錄影集，這場跨國接力才算圓滿。

對這段文字概括最準確的是：

A.“冰桶挑戰(zhàn)”應(yīng)避作秀之嫌

B.要弱化明星在慈善中的作用

C.要把握慈善娛樂化的分寸

D.應(yīng)適時預防“超限效應(yīng)”

參考答案：A

解題思路：第一步，分析文段。文中前半部分都在講一個關(guān)于馬克?吐溫聽演講的例子，并把事例中的現(xiàn)象總結(jié)為“超限效應(yīng)”。接著通過類比的方式提出目前的“冰桶挑戰(zhàn)”也同樣有這種現(xiàn)象存在，強調(diào)“冰桶挑戰(zhàn)項目也應(yīng)警惕”。最后詳細論述冰桶挑戰(zhàn)該怎么樣去做才算圓滿?？梢耘袛嗾麄€文段是“分—總”的行文結(jié)構(gòu)，主要是強調(diào)“冰桶挑戰(zhàn)”項目應(yīng)避免類似于演講的作秀。

第二步，對比選項。A項“‘冰桶挑戰(zhàn)’應(yīng)避作秀之嫌”正確。

因此，選擇A選項。

解題思路：本題考查對文段主旨的把握?？焖匍喿x文段可知，文段為講述故事—引出話題—得出結(jié)論的結(jié)構(gòu)，歸納結(jié)論是解題關(guān)鍵。文段首先以馬克·吐溫的故事引出心理學上的“超限效應(yīng)”這一概念，然后說明目前的“冰桶挑戰(zhàn)”慈善項目也應(yīng)避免因過度娛樂化而產(chǎn)生這一效應(yīng)。

文段強調(diào)的是慈善娛樂化的分寸問題，B項的“弱化明星作用”非文段重點，排除。由“以秀開始，但不以秀結(jié)尾”可知，文段并未完全否定“冰桶挑戰(zhàn)”的作秀，而是強調(diào)要把握一個度，不要背離了慈善的初衷，排除A。C、D兩項相比，D項籠統(tǒng)地說要預防“超限效應(yīng)”，脫離了“做慈善”的背景，不如C項恰當。

故本題選C。

解題思路：文段首先用馬克·吐溫的例子介紹“超限效應(yīng)”的定義，即刺激過多和作用時間過久而引起心理極不耐煩或反抗的現(xiàn)象，接下來引出“冰桶挑戰(zhàn)”項目這個話題，并通過“應(yīng)”提出對策，要警惕過度娛樂化。尾句進行補充說明，“這場跨國接力”即指代“冰桶挑戰(zhàn)”項目，強調(diào)其要留下慈善真精神而非以作秀結(jié)尾。故文段的重點強調(diào)“冰桶挑戰(zhàn)”應(yīng)警惕過度娛樂化產(chǎn)生的作秀行為，對應(yīng)A項。

B項：“明星”非文段強調(diào)的重點，且“慈善”范圍擴大，文段強調(diào)的是“冰桶挑戰(zhàn)”，排除；

C項：“慈善娛樂化”范圍擴大，文段談?wù)摰闹黝}詞為“冰桶挑戰(zhàn)”，排除；

D項：“適時”強調(diào)時機，而文段強調(diào)的是不要過度娛樂化而作秀，未強調(diào)要挑合適的時間，且文段重點談?wù)摰氖恰氨疤魬?zhàn)”，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《冰桶挑戰(zhàn)：以秀開始，但不以秀結(jié)尾》38.下列詩句體現(xiàn)勤儉要求的是：A.達則兼濟天下B.取之有度，用之有節(jié)，則常足C.捧著一顆心來，不帶半根草去D.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干參考答案：B解題思路：第一步，本題考查文學常識。第二步，“取之有度，用之有節(jié)，則常足”這句話出自司馬光《資治通鑒》，意思是：取時有量，用時節(jié)約，則常常能滿足人類所需，體現(xiàn)了勤儉的要求。因此，選擇B選項。A項：“達則兼濟天下”出自《孟子》的《盡心章句上》（第九）。原句為“窮則獨善其身，達則兼善天下”，意思是不得志的時候就要管好自己的道德修養(yǎng)，得志的時候就要努力讓天下人都能得到好處，沒有體現(xiàn)勤儉的要求，此項不符合題意，排除。C項：“捧著一顆心來，不帶半根草去”是陶行知的一句教育名言，表達了一種無私奉獻的高尚精神，沒有體現(xiàn)勤儉的要求，此項不符合題意，排除。D項：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”出自李商隱的《無題·相見時難別亦難》，意思是：春蠶結(jié)繭到死時絲才吐完，蠟燭要燃盡成灰時像淚一樣的蠟油才能滴干，沒有體現(xiàn)勤儉的要求，此項不符合題意，排除。39.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：本題考查翻折。圖一從水平中間位置進行翻折可得到圖二，圖二從豎直中間位置進行翻折可得到圖三，圖三從水平中間位置進行翻折可得到圖四，因此，問號處應(yīng)該是圖四從豎直中間位置進行翻折得到，只有A項符合。故正確答案為A。40.“五十步笑百步”出自（）。A.《論語》B.《孟子》C.《莊子》D.《墨子》參考答案：B解題思路：

本題考查文學常識?！拔迨叫Π俨健闭Z出孟子的《寡人之于國也》——梁惠王曰：“寡人之于國也，盡心焉耳矣。河內(nèi)兇，則移其民于河東，移其粟于河內(nèi)；河東兇亦然。察鄰國之政，無如寡人之用心者。鄰國之民不加少，寡人之民不加多，何也？”孟子對曰：“王好戰(zhàn)，請以戰(zhàn)喻。填然鼓之，兵刃既接，棄甲曳兵而走?；虬俨蕉笾?，或五十步而后止。以五十步笑百步，則何如？”曰：“不可，直不百步耳，是亦走也。”

ACD項：錯誤，對應(yīng)錯誤。

B項：正確，“五十步笑百步”出自《孟子》。

故正確答案為B。41.①部門業(yè)績近年來一直排至末位②創(chuàng)新管理模式③聘用新的部門經(jīng)理④全方位了解部門情況⑤部門業(yè)績有所改觀A.③①④②⑤B.③①②④⑤C.①④②③⑤D.①③④②⑤參考答案：D解題思路：第一步，觀察選項，確定首句應(yīng)從①③中選擇?！安块T業(yè)績近年來一直排至末位”是“聘用新的部門經(jīng)理”的原因，所以①應(yīng)該在③的前面，即首句應(yīng)為①，排除A、B兩項。第二步，觀察分析剩余選項，第二句應(yīng)從③④中選擇?！叭轿涣私獠块T情況”和“創(chuàng)新管理模式”都是新部門經(jīng)理采取的措施，所以③應(yīng)在④②的前面，即第二句應(yīng)為③，排除C項。因此，選擇D選項。42.生產(chǎn)設(shè)備現(xiàn)代化了，人員管理有沒有現(xiàn)代化呢？高層信誓旦旦，但一層層的員工能不能做到誠信？任何一項管理制度最終都要落實到人頭上，人管好了，食品就能安全起來，人管不好，幾乎注定會出問題。就像這起事件中，偷工減料就快寫在臉上了，食堂里那么多觸目驚心、不加掩飾的過期霉爛食品，居然沒有引起警惕。正因為環(huán)節(jié)太多，監(jiān)管更得時時在線。學校的供餐企業(yè)，當然學校是第一監(jiān)管人，學校管理人員和老師每天都要接觸這些食品，當然對情況更了解。很難讓人相信，24元的餐費標準，竟然只能吃到這么沒有保障的東西，這樣的事正常嗎？這段文字要反映的問題是：A.做好食品安全，人員管理很重要B.學校管理人員和老師要為學校的食品安全負主要責任C.有些學校食堂的飯菜質(zhì)量不達標D.監(jiān)管環(huán)節(jié)太多反而不利于食品安全的保障參考答案：A解題思路：文段首句先通過幾個問題引出話題，接著提出任何一項管理制度最終都要落實到人身上，人管好了，食品就能安全起來。后半部分舉例說明：在這起事件中，一系列的問題很明顯，卻沒有引起警惕。學校、管理人員、老師都沒有提出，這是一種不正常的現(xiàn)象。故文段重點強調(diào)的是食品安全需要人來保障，故答案選擇A項。B項、C項，屬于文中的舉例論證部分，本身不重要，應(yīng)排除。D項，文中沒有表述監(jiān)管過多帶來的消極影響，提到的是“正因為環(huán)節(jié)太多，監(jiān)管更得時時在線”。故應(yīng)排除。故正確答案為A?！境鎏帯俊洞_保食品安全，一環(huán)都不可缺少》43.零工經(jīng)濟：是指由工作量不多的自由職業(yè)者構(gòu)成的經(jīng)濟領(lǐng)域，利用互聯(lián)網(wǎng)和移動技術(shù)等快速匹配供需方，主要包括群體工作和經(jīng)應(yīng)用程序接洽的按需工作兩種形式。換句話說，之前的工作關(guān)系是“單位——人”，而現(xiàn)在的主流關(guān)系則是“平臺——人”。根據(jù)上述定義，下列屬于零工經(jīng)濟的是（

）。A.出租車行業(yè)B.電商網(wǎng)站維護行業(yè)C.外賣配送行業(yè)D.交通維護志愿者行為參考答案：C解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！袄没ヂ?lián)網(wǎng)和移動技術(shù)等快速匹配供需方”、“主要包括群體工作和經(jīng)應(yīng)用程序接洽的按需工作兩種形式”、“現(xiàn)在的主流關(guān)系是“平臺——人”。第二步：逐一分析選項。A項：出租車行業(yè)一般指傳統(tǒng)出租車行業(yè)，不符合“利用互聯(lián)網(wǎng)和移動技術(shù)等快速匹配供需方”，不符合定義，排除；B項：電商網(wǎng)站維護行業(yè)的主要工作是維護電商網(wǎng)站，不符合“利用互聯(lián)網(wǎng)和移動技術(shù)等快速匹配供需方”，不符合定義，排除；C項：外賣配送行業(yè)主要是通過外賣平臺快速匹配供需方，符合“利用互聯(lián)網(wǎng)和移動技術(shù)等快速匹配供需方”，符合定義，當選；D項：交通維護志愿者行為，不符合“利用互聯(lián)網(wǎng)和移動技術(shù)等快速匹配供需方”，不符合定義，排除。故正確答案為C。44.確定公文文種的要素不包括（

）。A.行文目的B.發(fā)文機關(guān)的職權(quán)范圍單位C.文種的格式要求D.與主送機關(guān)的行文關(guān)系參考答案：C解題思路：本題考查公文的基本知識。公文的文種應(yīng)當根據(jù)行文目的、發(fā)文的職權(quán)和與主送機關(guān)的關(guān)系確定。本題為選非題，故正確答案為C。45.過度探索行為：指好奇的興趣不是隨著對新事物熟悉程度的增加而下降，而是持續(xù)不減，結(jié)果造成對所著迷事物損毀的行為。下列屬于過度探索行為的是：A.小侯對玩具遙控汽車愛不釋手，而且每次都不準別人碰。就是平時最有威信的媽媽也不能碰一碰，否則就會大哭大鬧B.小南對小航模越來越喜愛，每天都要一個一個地反復把玩，他的小床上已經(jīng)有4個不同類型的小航模散了架C.小寶對魔方很著迷，每次吃飯的時候都要先把魔方的一面調(diào)整到同一色，有幾次竟把飯粒都掉到了魔方上D.3歲的小貝，有時要玩印有米老鼠圖案的實心球，還要爸爸媽媽講米老鼠踢球的事，有時又鬧著要看會說話的鷯哥參考答案：B解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①好奇的興趣持續(xù)不減；②造成對所著迷事物損毀的行為。第三步，辨析選項。A項：每次都不準別人碰他心愛的玩具，未體現(xiàn)“造成損毀”，不符合定義；B項：越來越喜愛，體現(xiàn)出“好奇的興趣持續(xù)不減”，4個不同類型的小航模散了架，體現(xiàn)出“造成對所著迷事物損毀的行為”，符合定義；C項：把飯粒掉到了魔方上，并非“造成損毀”，不符合定義；D項：小貝有時要玩實心球，有時要看鷯哥，未體現(xiàn)“好奇的興趣持續(xù)不減”，也未體現(xiàn)“造成對所著迷事物損毀的行為”，不符合定義。因此，選擇B選項。解題思路：第一步：找到定義關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞為“好奇的興趣持續(xù)不減，造成對所著迷事物損毀的行為”。第二步：逐一分析選項。A、C兩項都沒有造成對所著迷事物損毀的行為，排除；B項小南對小航模越來越喜愛，滿足“興趣持續(xù)不減”，4個不同類型的小航模散了架，滿足“造成對所著迷事物損毀的行為”，符合定義，是答案；D項不滿足好奇的興趣持續(xù)不減，排除。故正確答案為B。解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點為“興趣不隨熟悉程度的增加而下降，而是持續(xù)不減”“結(jié)果造成損毀”，在解題時應(yīng)嚴格依據(jù)定義的關(guān)鍵點分析選項。過度探索行為的定義要點：①好奇的興趣持續(xù)不減；②造成對所著迷事物損毀。A項，小侯對玩具遙控汽車愛不釋手，但并未體現(xiàn)對其損毀，不符合要點②。B項，小南對航模越來越喜愛，體現(xiàn)了好奇的興趣持續(xù)不減，符合要點①；已經(jīng)有4個航模散了架體現(xiàn)了對所著迷的事物損毀，符合要點②。C項，小寶對魔方著迷，但并未體現(xiàn)對其損毀，不符合要點②。D項，小貝沒有損毀所著迷的事物，不符合要點②。故本題選B。46.某公司組織拓展活動，共60人參加，大家都穿著黃上衣或白上衣，黑褲子或白褲子。其中有12人穿黃上衣黑褲子，有34人穿白褲子，有29人穿白上衣，則穿白上衣白褲子的有（

）人。A.16B.15C.14D.13參考答案：B解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。第二步，一共60人，則應(yīng)有60件上衣和60條褲子。34人穿著白褲子，則黑褲子有60－34＝26（條），有12人穿黃上衣黑褲子，那么有26－12＝14（人）穿白上衣黑褲子。又因為有29人穿白上衣，則有29－14＝15（人）穿白上衣白褲子。因此，選擇B選項。47.極光是來自大氣外的高能粒子與高層大氣中的原子相互作用的結(jié)果，這種相互作用常發(fā)生在地球磁極周圍區(qū)域。據(jù)現(xiàn)在所知，作為太陽風的一部分，高能粒子到達地球附近時，被地球磁場俘獲，朝向磁極下落。它們與氧和氮的原子碰撞，擊走電子使其成為激發(fā)態(tài)的離子，這些離子發(fā)射不同波長的輻射，產(chǎn)生紅、綠或藍等色的極光特征色彩。根據(jù)這段文字，以下說法錯誤的是：A.太陽風在高層大氣自放電產(chǎn)生極光B.地球磁場強度影響極光的發(fā)生頻率C.激發(fā)態(tài)的離子可以發(fā)出不同的色彩D.上文中的“其”指的是氮和氧原子參考答案：A解題思路：本題考查細節(jié)判斷。根據(jù)“極光是來自大氣外的高能粒子與高層大氣中的原子相互作用的結(jié)果，這種相互作用常發(fā)生在地球磁場極周圍區(qū)域”，可判斷B項與原文一致。根據(jù)“這些離子發(fā)射不同波長的輻射，產(chǎn)生紅、綠或藍等色的極光特征色彩”，可判斷C項與原文一致。文段中的“其”為指示代詞，根據(jù)“指代就近原則”，“其”指代內(nèi)容為前文的“氧和氮的原子”，D項表述正確。A項是無中生有，太陽風中的高能粒子不能自放電，而是與其他原子發(fā)生碰撞，致使其成為離子，離子產(chǎn)生極光。本題為選非題，故正確答案為A。解題思路：第一步，分析文段，將選項與原文一一對應(yīng)。第二步，辨析選項。A項對應(yīng)“極光是來自大氣外的高能粒子與高層大氣中的原子相互作用的結(jié)果”，可知產(chǎn)生極光并不是“太陽風在高層大氣自放電”產(chǎn)生的結(jié)果，屬于無中生有。B項對應(yīng)“極光是……相互作用的結(jié)果，這種相互作用常發(fā)生在地球磁極周圍區(qū)域”，可推斷出地球的磁場對極光的發(fā)生概率是有影響的，符合文意。C項對應(yīng)“……成為激發(fā)態(tài)的離子，這些離子發(fā)射不同波長的輻射，產(chǎn)生出紅、綠或藍等色的極光特征色彩”，符合文意。D項根據(jù)就近原則，“其”指代前文中“氧和氮的原子”，符合文意。因此，選擇A選項。解題思路：本題考查對細節(jié)信息的查找與推斷。抓住選項中的觀點，根據(jù)文段中對應(yīng)內(nèi)容，對這些觀點進行判斷。A項，由文段第一句“極光是來自大氣外的高能粒子與高層大氣中的原子相互作用的結(jié)果”可知，“高層大氣”說法錯誤。B項，由“這種相互作用常發(fā)生在地球磁極周圍區(qū)域”“作為太陽風的一部分，高能粒子到達地球附近時，被地球磁場俘獲，朝向磁極下落”可推知。C項，由“它們與氧和氮的原子碰撞，擊走電子使其成為激發(fā)態(tài)的離子……產(chǎn)生出紅、綠或藍等色的極光特征色彩”可推知。D項，由“它們與氧和氮的原子碰撞，擊走電子使其成為激發(fā)態(tài)的離子”可推知。故本題選A。48.有人認為，創(chuàng)造力和精神疾病是密不可分的。其理由是：盡管高智商是天才不可或缺的要素，但是在僅當高智商與認知抑制解除相結(jié)合的情況下才能得到創(chuàng)造性天才。以下各項如果為真，最能質(zhì)疑上述觀點的是：A.事實上，大部分杰出人物并沒有表現(xiàn)出任何精神疾病癥狀B.長期封閉式治療精神疾病反而可能降低患者的認知能力和創(chuàng)造力C.人生中的某些事件，如破產(chǎn)、失戀等，也能夠提高人的創(chuàng)造潛能D.大部分擁有高智商的精神病患者并沒有表現(xiàn)出自己是創(chuàng)造性天才參考答案：D解題思路：本題要求選擇最能質(zhì)疑題干觀點的一項，需首先明確題干的觀點，即“創(chuàng)造力和精神疾病是密不可分的”。要質(zhì)疑該觀點，可以說明創(chuàng)造力與精神疾病無關(guān)。題干的觀點：創(chuàng)造力和精神疾病密不可分。A項，指出大部分杰出人物并沒有表現(xiàn)出精神疾病癥狀，但杰出人物未必具有創(chuàng)造力，未必是創(chuàng)造性天才，不能質(zhì)疑題干觀點。B項，指出長期封閉式治療精神疾病會降低創(chuàng)造力，但不代表患有精神疾病，其創(chuàng)造力就高，就會變成創(chuàng)造性天才，且“可能”的語氣較弱，不能質(zhì)疑題干觀點。C項，指出破產(chǎn)、失戀等也能提高人的創(chuàng)造潛能，但無法說明創(chuàng)造力與精神疾病之間的關(guān)系，不能質(zhì)疑題干觀點。D項，指出大部分擁有高智商的精神病患者并沒有表現(xiàn)出自己是創(chuàng)造性天才，精神病患者的特點就是認知抑制解除，說明在高智商與認知抑制解除相結(jié)合的情況下也不能得到創(chuàng)造性天才，直接質(zhì)疑了題干觀點。故本題選D。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。第二步，找論點和論據(jù)。論點：創(chuàng)造力和精神疾病是密不可分的。論據(jù)：盡管高智商是天才不可或缺的要素，但是僅當高智商與認知抑制解除相結(jié)合的情況才能得到創(chuàng)造性天才。第三步，辨析選項。A項：不明確項。論點探討的是“創(chuàng)造力”“創(chuàng)造性天才”，而該項探討的是“杰出人才”，杰出人才不一定是創(chuàng)造性人才，不具有削弱作用。B項：無關(guān)選項。該項只是提到某種治療精神病方法對患者認知能力和創(chuàng)造力的影響，與“創(chuàng)造力和精神疾病”的關(guān)系無關(guān)，論題不一致，排除。C項：無關(guān)選項。該項只是提到其他因素可以提高人的創(chuàng)造潛能，與“創(chuàng)造力和精神疾病”的關(guān)系無關(guān)，論題不一致，排除。D項：增加反向論據(jù)。該項指出“大部分擁有高智商的精神病人”并未表現(xiàn)出是“創(chuàng)造天才”，說明“創(chuàng)造力和精神疾病”并非密不可分，具有削弱作用。因此，選擇D選項。解題思路：論點：創(chuàng)造力和精神疾病是密不可分的。論據(jù)：僅當高智商與認知抑制解除相結(jié)合的情況下才能得到創(chuàng)造性的天才。本題論點和論據(jù)都是在討論創(chuàng)造力和精神病之間的關(guān)系，討論話題一致，要想削弱，可考慮否定論點，即創(chuàng)造力和精神疾病之間沒有必然的聯(lián)系。第二步，逐一分析選項。A項：說明大部分杰出人物沒有表現(xiàn)出精神疾病癥狀，但不確定杰出人物是否為論點討論的創(chuàng)造性天才，屬于不明確選項，無法削弱，排除；B項：該項說的是治療精神疾病會帶來的結(jié)果，題干討論的是創(chuàng)造力和精神疾病之間的關(guān)系，話題不一致，無法削弱，排除；C項：該項說的是某些事件可以提高創(chuàng)造力，題干討論的是創(chuàng)造力和精神疾病之間的關(guān)系，話題不一致，無法削弱，排除；D項：強調(diào)大部分高智商精神病患者并沒有創(chuàng)造力，那么創(chuàng)造力和精神疾病之間就沒有必然的聯(lián)系，舉例削弱論點，可以削弱，當選。故正確答案為D。49.對一個組織來說，各個組成部分往往是________的，而劣質(zhì)的部分往往決定了整個組織的水平，為了發(fā)揮組織的________作用，釋放它的潛力，就必須彌補薄弱環(huán)節(jié)，使組織能夠在市場競爭中處于不敗之地。填入劃橫線處最恰當?shù)囊豁検牵篈.參差不齊

整體B.優(yōu)劣參半

積極C.休戚與共

核心D.一脈相承

凝聚參考答案：A解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“而劣質(zhì)的部分往往決定了整個組織的水平”可知，空格處要表達的意思是各組成部分之間是有差別的。A項“參差不齊”形容水平不一或很不整齊，符合文意。B項“優(yōu)劣參半”指兩種成分在某一整體中各占一半，符合文意。C項“休戚與共”形容關(guān)系緊密，利害相同，不符合文意，排除C項。D項“一脈相承”指從同一血統(tǒng)、派別世代相承流傳下來，不符合文意，排除D項。第二步，分析第二空。根據(jù)“必須彌補薄弱環(huán)節(jié)”可知，文段表達的意思是讓整個組織力量更均衡，發(fā)揮更積極的作用，所以應(yīng)填入“整體”的意思。A項符合文意。B項“積極”指肯定的，正面的，有利于發(fā)展的，不符合文意，排除B項。因此，選擇A選項。整體：指整個集體或整個事物的全部（對各個成員或各個部分而言）。核心：中心，主要部分（就事物之間的關(guān)系說）。凝聚：聚集，積聚。50.內(nèi)鏡手術(shù)血腫清除效果好，爆發(fā)性腦損傷輕，有利于患者術(shù)后恢復，但其手術(shù)范圍小，視野窄，只用一種器械在內(nèi)鏡通道下操作，無論對術(shù)者，還是對醫(yī)療設(shè)備和器械都要求極高，若術(shù)中碰到大出血則難以止血。盡管如此，某醫(yī)院堅持使用該手術(shù)治療高血壓腦出血。

以下能夠解釋該醫(yī)院做法的是：

A.內(nèi)鏡手術(shù)治療高血壓腦出血是通過神經(jīng)內(nèi)窺鏡結(jié)合導航和B超引導進行血腫清除

B.該醫(yī)院的技術(shù)水平已經(jīng)完全能夠達到內(nèi)鏡手術(shù)的治療要求

C.調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在半年期間，內(nèi)鏡手術(shù)的死亡率為40%

D.內(nèi)鏡手術(shù)的費用昂貴，難以推廣普及

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式“解釋”，確定為原因解釋。

第二步，分析題干。

需要解釋的矛盾現(xiàn)象是：內(nèi)鏡手術(shù)操作難度大，且對術(shù)者、醫(yī)療設(shè)備和器械都要求極高。盡管如此，某醫(yī)院堅持使用該手術(shù)治療高血壓腦出血。

第三步，辨析選項。

A項：該項說的是內(nèi)鏡手術(shù)治療高血壓腦出血的操作原理，無法解釋為什么該治療手段的要求極高，而醫(yī)院仍堅持使用該手術(shù)治療患者的現(xiàn)象，排除；

B項：雖然內(nèi)鏡手術(shù)的操作難度大，對術(shù)者、對醫(yī)療設(shè)備和器械的要求極高，但該項指出該醫(yī)院的技術(shù)水平已經(jīng)完全能夠達到內(nèi)鏡手術(shù)的治療要求，因此該醫(yī)院仍堅持使用該手術(shù)治療高血壓腦出血，該項可以解釋；

C項：指出在半年期間，內(nèi)鏡手術(shù)的死亡率為40%，說明該手術(shù)