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文檔簡介

第控輟保學工作報告怎么寫(優(yōu)秀8篇)

控輟保學工作報告怎么寫【篇1】

根據(jù)區(qū)教育局有關會議精神,結(jié)合我校的實際情況,為了做好控輟保學工作,積極開展“控輟保學月”活動,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

一、“控輟保學”情況:

加強領導,落實責任,確保了“控輟保學月”活動取得實效,經(jīng)過全體領導和教師的共同努力,我校沒有輟學學生,圓滿完成了上級的控輟保學任務。

1、充分提高認識,明確工作責任

學校組織全體教師認真學習相關文件精神,明確責任,學校把學生輟學與相關人員的績效工資掛鉤。我學校制定了有關控輟保學工作的規(guī)章制度,班主任為本班控輟工作的第一責任人,要求教師組織好學生回校注冊,對已注冊上課的學生,班主任和科任教師共同負責,對遲來注冊的學生教師應主動聯(lián)系了解情況。

2、加強師德建設,提高教師職業(yè)修養(yǎng),切實控制學生學習時間,減輕學生課業(yè)負擔,杜絕人為輟學因素。

學校經(jīng)常組織全體教師學習《教師職業(yè)道德》和教師“十不準”,嚴禁教師批評、諷刺、體罰、歧視學生,對人為造成流失的,學校責令教師第一時間進行上門勸返,若無果者,學校根據(jù)《保學控輟責任書》相關條款給予處分并承擔相應經(jīng)濟責任。其次大力倡導民主、平等的師生關系,營造尊重、關愛學生的良好氛圍。第三是嚴格控制學生的學習時間,減輕課業(yè)負擔,廣泛開展第二課堂活動,豐富學生的課余生活。使全體學生都能體驗到自身的價值和閃光點,從而達到平等求學,個個成人的目的。

3、科學管理,規(guī)范檔案,建立“控輟保學”有效機制學??茖W管理

規(guī)范學困生,特困生檔案,特別是對家庭困難的學生采取跟蹤管理,時常進行慰問救助,對新增困難學生進行及時救助并做好安撫工作;其次,學校根據(jù)實際制定了領導救助幫扶制度;使每一位家庭經(jīng)濟困難的學生都能得到幫助,真正做到了不因貧困而輟學。第三是根據(jù)市教育局學籍管理的有關規(guī)定,嚴格履行了學生輟學、入學、轉(zhuǎn)學、休學、復學、借讀、留讀,畢(結(jié))業(yè)等手續(xù),隨時掌握學生變動情況。

二、措施得力,效果明顯

嚴格遵照區(qū)的文件精神積極開展“控輟保學月”活動,從“依法控輟、制度控輟、責任控輟、宣傳控輟、質(zhì)量控輟、關愛控輟、扶貧控輟”七方面入手,結(jié)合“六個一”,開展一系列控輟活動。每個班上一堂主題班會課、每一名教師都參加“千名教師進萬家”家訪活動、每位教師上一次有效教育比賽課、全校開展了一次宣傳板報評比。

至本次“保學控輟”活動月止,我校領導、班主任及科任教師63人,家訪4313人次,通過多方努力,截至目前,鞏固率為100%;學校開展了“保學控輟”活動,在很大程度上教育和增強了家長知法、懂法意識,對今后的工作有極大的促進作用。能耐心育人,以閃光點轉(zhuǎn)變?nèi)?,以集體活動培養(yǎng)人,以寬松的環(huán)境留住人。我們將一如既往地做好宣傳,加大管理力度,開展多種形式真正從源頭杜絕學生流失,“保學控輟”工作絕非是一勞永逸、一蹴而就的,它將是一個持續(xù)永無止境的,我們會竭盡全力,全面努力提高我校學生的鞏固率。

控輟保學工作報告怎么寫【篇2】

“普九”是義務教育法賦予基礎教育的法定要求。“控輟保學”是“普九”工作中的根本工作任務,“不讓一個孩子失學”是我校“控輟保學”工作的奮斗目標,是我們工作的重中之重。國家自1986年7月開始實施義務教育法以來,我校就非常重視“普九”工作,尤其是“控輟保學”工作。我們曾召開專門會議,作好規(guī)劃,制定好實施方案。在實施“控輟保學”工作中,強化學校辦學行為,加大對教育的投入,同時發(fā)動社會各界捐資助學,發(fā)動廣大群眾集資辦學,不斷改善辦學條件。我校在上頭各級有關部門的領導下,采取有力措施,切實做好“控輟保學”工作,使本轄區(qū)適齡兒童和適齡少年“進得來、留得注學得好”。20__年,我校轄區(qū)11個自然村,10條街道,共有368個適齡兒童和適齡少年均入學,入學率達到100%,完成了“普九”工作任務。小學階段基礎教育的普及程度,師資水平,辦學條件,教育經(jīng)費的投入,教學質(zhì)量的提高等方面均達到上級規(guī)定的標準。

我?!翱剌z保學”工作能取得了優(yōu)異的成績,主要是因為我們做到了以下幾個方面:

一、領導重視,認識到位。

各級黨政有關教育管理的領導,各級教育行政部門的領導都十分重視學校的“控輟保學”工作,在有關教育的各種各樣的會議上曾強調(diào)要抓好“控輟保學”工作,并做了具體的指示。我校領導班子成員在上頭各級領導的領導下,都很重視“控輟保學”工作。我們認為“控輟保學”工作是一項長期的工作,不是一勞永逸的事情。我校每年每學期都要達到“不讓一個孩子失學”的目的要求,才算是真正“控輟保學”,才算是真正普及小學階段義務教育。因此,我校對“控輟保學”工作從沒有絲毫松勁的思想,全體領導都積極工作,加強管理。我校成立了發(fā)動學生入學領導小組。校長兼組長,副校長兼副組長,其他領導成員當組員。領導小組成員分片包干發(fā)動適齡兒童入學,做好入學情況調(diào)查統(tǒng)計、匯報、組織參與捐資助學等工作。

二、制度完善,落實到位。

為了確保我校應管轄范圍的適齡兒童全部入學,做到?jīng)]有一個適齡兒童輟學,學校于20__年9月2日,經(jīng)領導會議討論制訂了《譚文小學關于確保轄區(qū)適齡兒童入學的工作規(guī)定》。20__年9月2日又進行了修改完善這個規(guī)定。規(guī)定里面對領導小組成員、各片領導、各班主任、各科任老師等的工作責任、范圍、內(nèi)容、要求等都作了明文規(guī)定。我校將這項工作也納入到學校的量化工作管理當中,并與年終考核掛鉤。因此,從學校領導到每一位教師都能按規(guī)定要求,主動、積極、認真地工作,加強管理,成績十分顯著。

三、措施得力,工作到位。

對于“控輟保學”工作,我校采用了以下有力措施:

1、領導分片包干發(fā)動適齡兒童入學。我校將本轄區(qū)分成六個片:譚文墟新建街道,由符永順校長負責;譚文墟三個經(jīng)濟社,由張明山政教處主任負責;田頭、佳山三個村,由副校長王尤教負責;羅邊、龍灣兩個村,由張昌裕教導負責;東昌、昌禮兩個村由蔡于極總務負責;仙坡、譚文坡村,由張運民副領導負責,各片領導每學期初要填寫好適齡兒童,入學情況調(diào)查表,送交校長處。對適齡入學兒童及時做工作,想方法發(fā)動其及時入學。

2、各班主任、科任教師要積極配合各片領導工作。教師深入村或街道,了解模底、家仿,發(fā)動家長送子女入學。在工作中,做到了勤跑腿,多蹬門,好磨嘴。

3、對未入學的適齡兒童,學校視其情況,采取了免、減、緩交學雜費的方法,確保了那些貧困生入學。本學期被免費的貧困生有12人,被減免的貧困生有20人,允許緩交學雜費的有42人。

4、學校規(guī)定,對貧困生,每位教師都要找扶助對象,最少扶助一名貧困生,讓其讀完小學。并將被扶助的學生姓名、家長、住址等情況送交學校。我校共有34位教師,共扶助了楊元召、梁昌智、張少馨等38名貧困生。

5、學校組織師生開展“捐資助學、獻愛心”活動。20__年全校師生都主動、熱情、積極參加了活動,共捐資4628元人民幣,全部用扶助那些貧困生。學校視其具體情況發(fā)放扶助款或以款購物發(fā)放給貧困生使用。

6、學校嚴格控制有償輔導、亂搭車收費、亂訂資料、亂給學生加班加點上課輔導等既增加學生經(jīng)濟負擔,又增加學生課業(yè)負擔的行為。

由于以上的措施得力,工作十分到位。因此,我校的“控輟保學”工作取得了良好的效果,也博得了家長的信賴和獲得了社會各界的好評。

控輟保學工作報告怎么寫【篇3】

一、控輟保學所做的工作

(一)落實職責,加強領導

建立健全控輟保學工作領導機構??h、鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立了由政府主要領導、分管領導為組長,司法、公安、民政、綜治、勞動就業(yè)、計生、教育等職能部門為成員的控輟保學領導小組和工作機構。教育局成立了以局長為組長,分管局長為副組長,職能科室負責人為成員的“控輟保學領導小組”。各學校成立了以校長為第一職責人,其他行政干部、班主任為組員的“控輟保學工作小組”??剌z保學工作機構制定切實可行的工作方案,定期研究控輟保學工作,解決工作的實際問題,依法回收流失學生。

建立健全領導干部控輟保學職責制。全縣建立并實行了由縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、組為一線;縣教育局、學校、教師為一線的控輟保學雙向目標職責。工作中實行一級抓一級,層層抓落實。

(二)齊抓共管,認真實施

我縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府,實行鎮(zhèn)干部包村、村干部包組到戶,將回收流失學生職責落實到人頭。充分利用標語、黑板報、廣播等形式,開展形式多樣、資料豐富、深入持久的宣傳活動。進一步健全了扶貧助學的有效機制,做到“不讓一個貧困家庭子女失學”。根據(jù)《義務教育法》和相關的法律法規(guī),制定了本地控輟保學規(guī)章制度和鄉(xiāng)規(guī)民約,明確學生家長或監(jiān)護人的保學職責。村組與學生家長或監(jiān)護人簽定控輟保學職責書,杜絕未受滿九年義務教育的中小學學生務農(nóng)、務工、經(jīng)商,依法強制確保適齡兒童少年理解九年義務教育。一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府將控輟保學指標納入了對鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部工作目標考核。

教育局制定并下發(fā)了《金堂縣教育局關于控輟保學工作的實施方案》(金教發(fā)【20__〕8號),要求各級義務教育階段學校認真做好控輟保學工作,并把每年的3月和9月確定為“控輟保學活動月”,強化目標職責,實行教育局領導包學區(qū)、聯(lián)系科室包鄉(xiāng)鎮(zhèn)、科室工作人員包學校、學校領導包年級、班主任包班級、教師包學生的控輟保學職責制。進取落實辦學管理體制,采取措施,為完善義務教育辦學條件供給保障,著力解決農(nóng)村師資匾乏問題,統(tǒng)一學籍管理制度。把控輟保學工作納入學校領導班子工作政績考核和學校教育教學管理考核。

(三)實施管理控輟,發(fā)揮學校的主體作用

各校進一步端正辦學指導思想,全面貫徹教育方針,加強師德師風建設,大力推進新課程改革,以活動為載體,進取開展以責控輟、以德控輟、以質(zhì)控輟、以情控輟,堅決遏制學生由于厭學而輟學的傾向。與教師簽定控輟保學職責狀,把控輟指標完成情景作為教師工作業(yè)績、評優(yōu)晉升的重要依據(jù)。建立完善了入學通知制度、情景報告制度,經(jīng)過家長座談會、家訪、主題班會、專題講座、宣傳報道等形式,大力加強《義務教育法》、《未成年人保護法》的宣傳,營造出良好的控輟保學氛圍。

二、控輟保學工作取得的成績

從政府到家長控輟保學意識都有了很大的提高,控輟保學工作職責更落實,構成了齊抓共管的新局面,確保了學生不因貧困而輟學。截止5月14日,我縣小學階段回收流失生157人,流失了28人,流失率為0.05%;初中階段回收流失生535人,流失了92人,流失率為0.32%。共辦理轉(zhuǎn)出學生有效證明材料2247份,完善轉(zhuǎn)入學生有效證明材料1046份。全面完成了全縣小學階段年輟學率0.6%以內(nèi),初中階段年輟學率1%以內(nèi)的控輟保學目標任務。

三、控輟保學工作存在的問題

1、工作力度不夠。實行“以縣為主”的農(nóng)村義務教育管理體制后,全縣雖然層層簽訂了控輟保學職責狀,但一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府控輟工作不夠到位,沒有盡到應負的控輟保學職責,一些學校的輟學率仍超過控制標準。

2、學籍證明手續(xù)的辦理相當困難和繁瑣,異常是隨父母到省外讀書的學生,取證工作更是困難重重。

3、執(zhí)法力度有待加強,對家長的監(jiān)護職責缺乏強制措施?!读x務教育法》執(zhí)法力度不大,這給學校的控輟保學工作帶來了困難。

4、部分需要特殊幫忙的適齡殘疾兒童,未能入學但沒有依法辦理緩學或免學手續(xù)。

四、進一步加大控輟保學工作的提議

1、加強依法控輟力度,構成控輟合力。司法、公安、民政、殘聯(lián)、綜治、勞動就業(yè)、計生、教育等職能部門應當依法辦事,制定切實可行的措施,強制學生家長讓學生理解義務教育,保障《義務教育法》的順利實施。

2、加大財政投入,改善中小學辦學條件,營造良好的學習環(huán)境。

3、制定獎勵措施,調(diào)動各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校控輟保學的進取性。

4、繼續(xù)做好“扶貧幫困”工作。加強民政部門扶貧資金的發(fā)放管理,準確確定救助對象,進一步完善對貧困生的減免與扶助措施,提議建立各級領導??h級部門對口幫扶貧困生制度,確保每個學生不因家庭經(jīng)濟困難而輟學。

控輟保學工作報告怎么寫【篇4】

根據(jù)市教育局《關于進一步加強和做好20__年度控輟保學有關工作的通知》(安市教通【20__】9號)的文件精神,多形式、多渠道,廣泛深入宣傳《義務教育法》、《貴州省義務教育條例》、《未成年人保護法》等法律法規(guī),鞏固提高九年義務教育水平,結(jié)合區(qū)實施93計劃相關文件精神,結(jié)合本校實際,我校扎實有效地組織開展了保學控輟活動月宣傳活動,取得了階段性的工作成效,現(xiàn)做如下總結(jié)匯報:

一、依法控輟,增強了全體教師的職責感和使命感

1、統(tǒng)一思想,提高認識。學校先后多次召開教師會、師生大會、家長會。大力宣講《中華人民共和國義務教育法》、《未成年人保護法》、《新教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)政策,以此來統(tǒng)一大家的思想,統(tǒng)領全校的控輟保學活動月工作。

2、走村入戶,營造氛圍。由學校統(tǒng)一印制了800多份專題宣傳單,向?qū)W生家長、村組干部進行保學控輟政策的宣傳。

3、創(chuàng)新形式,加大宣傳。各校充分利用黑板報、標語、學校廣播等媒介,廣泛宣傳保學控輟、實施93計劃的重大意義。活動期間,我校共辦專題板報1期,學校廣播5期,在校門口、人群密集地等處制作、張貼了10幅宣傳標語。

4、制定方案,落實工作。要求把控輟保學、93計劃工作的結(jié)果與全體教師的績效工資、崗位設置掛鉤。

二、管理控輟,確??剌z的各項工作落到實處

1、加強組織領導。學校組織成立了以校長為組長,黨支書記為副組長,教導主任、各班班主任為成員的學??剌z保學活動月工作領導小組,明確了工作職責。

2、強力推行目標職責制,學校按照所簽的《保學控輟職責書》,層層落實了保學控輟工作目標,嚴格實行控輟考核一票否決制度,將保學控輟與年度先進團體、個人的評優(yōu)獎懲掛起鉤來。

3、嚴格學籍管理,規(guī)范各類手續(xù)。本次活動開展后,各校按照《開發(fā)區(qū)中小學學籍管理辦法》,進一步建立了規(guī)范的轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入、休學手續(xù),并對相關數(shù)據(jù)進行了認真核實、統(tǒng)計上報。

4、摸底結(jié)對,以情保學。對特殊情況學生進行造冊登記后,分類對他們采取學校領導、黨員、教師結(jié)對救助,并組織開展教師家訪勸學活動。

三、多渠道促進學校93工作

1、學校多渠道宣傳國家免費開展中等職業(yè)教育相關政策,讓家長和學生理解93工作的重大意義。

2、學校領導和教師多次自費到省內(nèi)外中職學校考察,舉辦省內(nèi)外中職學校與學生及家長的見面會。讓學生家長送出孩子時放心、安心。

3、學校召開全校教師大會,動員全體教師利用自我的人脈關系,無償由校長帶頭多次為有意向升學高中學習的學生托人情、找關系力保我校畢業(yè)生升入高中階段教育的入學率。

4、建立困難學生檔案和學困生檔案,確定幫扶措施,確保他們不流失。學校能認真貫徹國家義務教育的兩免政策,學校爭上級部門資金發(fā)放給家庭經(jīng)濟困難的學生切實減輕學生的經(jīng)濟負擔。

5、學?;I集資金,征用教師私家車多次送到外市區(qū)就讀中職學校學生和家長到車站,準保送生工作的安全推進。

總之,經(jīng)過本次保學控輟活動月的深入開展,我校營造了教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的良好氛圍,構成了學校、家庭、社會共同關注教育、辦好教育的共識,我們將以更加堅定的信念、更加堅決的措施、更加積極的行動,狠抓各項目標任務的落實,以為人民負責、為下一代負責的高度職責感,堅持長期做好保學控輟工作,向人民交上一份滿意的答卷。

控輟保學工作報告怎么寫【篇5】

控輟保學工作是全面推進以素質(zhì)教育為核心的教育現(xiàn)代化進程的重要資料,尤其是對于農(nóng)村中學來說,也是“普九”工作中的重中之重。因此,在學??剌z保學領導小組的領導組織下,我采取了各種措施,發(fā)奮做好該工作,取得了圓滿成果。

一、提高認識,思想到位。

開學初,學校就召開了全體干部教師會議,尤其是針對我們班主任老師,使我充分認識到了控輟保學工作的好處和重要性。從而使我對控輟保學工作有了新的認識,這也成為我一年來發(fā)奮工作的思想基礎。

二、關心后進生,照顧特困生。

只有思想基礎是不夠的,工作還是需要方法和手段的。在一年來,為了我班的控輟工作,我動了很大的心思,采取了各種措施。

1、摸清后進生和特困生的狀況,做到心中有數(shù),有的放矢。本班52名同學,經(jīng)濟狀況,家庭狀況,個人素質(zhì)參差不齊。因此,開學一個月內(nèi),我進行了摸底工作。從學生干部,小學教師,以及問卷調(diào)查中,了解了我班的后進生和特困生狀況,并建立了后進生和特困生檔案。

2、上報特困生的檔案,為特困生學習掃清經(jīng)濟障礙。學校每年都會有社會捐資助學的單位和個人,及時上報我班特困生狀況,不僅僅為學校帶給依據(jù),也為我班的控輟工作開展打下了基礎。我班的李海達同學父親因故去逝,只和母親依靠種地為生,生活很艱苦。由于有了好心人的資助,此刻他的學習穩(wěn)步上升。

3、建立學生家庭聯(lián)系卡,上方詳細準確記錄每個學生的家庭住址,聯(lián)系方式。堅持每一天考勤制度,嚴格學生請假制度。這樣就基本解決了后進生逃課現(xiàn)象,一旦發(fā)現(xiàn)問題和家長及時溝通,避免了由于學生因厭學而誤課過多的輟學現(xiàn)象。

4、實行經(jīng)常家訪的措施。以往在班主任工作中,對學生的病、事假確認后就不管不問了。今年,我對后進生和特困生采用了電話確認的方法。學生請了病事假,我在傍晚放學后,還要主動給他們通電話,問一問“病好了嗎?”“明天能上學嗎?”“事情辦好了嗎?”“有什么我?guī)兔Φ膯??”看似簡單的話語,在家長和學生的心里卻是曖融融的,拉近了班主任和學生以及家長的.距離,為控輟工作掃清了許多障礙。

三、配合學校各種活動,促進后進生的轉(zhuǎn)變。

1、后進生往往在學習中缺乏興趣,學校、班級對他們?nèi)鄙傥Αa槍@種狀況,我將開放班級的各種管理工作故意讓后進生來做,增強他們的職責感。例如:窗簾讓楊小婷同學來管,撮子讓滕飛來管,掃帚,水桶……甚至于連粉筆和板擦都分配下去,并且每月總結(jié)。這樣,讓他們時時刻刻感覺到班級中自我的存在,感受到自己在受到大家的關注。

2、為了控輟保學,學校也開展了超多的活動,來吸引學生。諸如籃球賽,冬季三項賽,繪畫書法賽,“十一”匯演,元旦慶祝等。做為班主任老師,我認真配合學校各項活動,從來不去敷衍。每次都按要求認真布置。這樣,增強了群眾的榮譽感,使那些特困生和后進生感受到生活在群眾中的樂趣。

四、開展“看誰進步大”評比活動。

每個人都期望被別人關注,后進生也如此,因此在工作中我從不忽視他們一點點的進步。這樣累積起來,我在班級板報欄中設置了一塊“看誰進步大”的展示空間,每月評一次,讓那些后進生也有機會進入同學和老師的視線。

經(jīng)過一年的發(fā)奮工作,我班在控輟工作中表現(xiàn)突出,到達了上級的要求,并且有越來越好的趨勢。但我仍然覺得還有許許多多的工作要做,還有許多問題沒有解決好。今后,我必須加大力度,采取更為得力的措施,把控輟學工作做得更好。

控輟保學工作報告怎么寫【篇6】

為了進一步推進素質(zhì)教育的健康發(fā)展,確保適齡兒童完成九年義務教育,我校對控輟保學工作引起了高度重視,認真招行上級有關文件精神,并做了大量工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、控輟保學情況

經(jīng)過全體領導和教師的共同努力,我校在上學期沒有輟學學生,圓滿完成了上級的控輟保學任務。

二、控輟保學主要措施

1、堅持依法控輟,加大宣傳力度,創(chuàng)造輿論氛圍,利用開展“控輟月”活動廣泛宣傳《義務教育法》及實施細則,認真執(zhí)行《勞動法》和《禁止使用童工規(guī)定》等法律法規(guī),以提高廣大師生和家長的思想認識,增強法制觀念,并把鄉(xiāng)政府民規(guī)民約深入宣傳到各家各戶。

2、堅持管理控輟、實行控輟保學責任制:

⑴控輟保學領導小組

組長:__

副組長:__

成員:各班班主任

在成立領導小組的基礎上,實行三包制度:領導包片、包村,班主任包班,科任教師包學生,各有責任指標。

⑵實行了控輟保學獎懲制度

校長與班主任、教師分別簽定了目標管理責任書,各負其責。學校把控輟工作列入班主任津貼發(fā)放方案和教師年度考核方案里。做到年終考核掛鉤,并將學額鞏固率做為評選先進班級和班主任的條件之一。

⑶建立輟學報告制度

學校做好開展“控輟活動月”的宣傳動員工作外,對有輟學跡象的學生及時下去家訪、了解情況,做好動員工作。學校歷年來都把家訪工作作為控輟保學的主要手段,提倡教師進行家訪,全面了解學生家庭情況,加強與全體家長的聯(lián)系,其重點是家貧學生、單親家庭學生的家訪;增強學生及家長的自信心,在對學習中、紀律上出現(xiàn)問題的學生隨時家訪,及時了解問題,取得了良好的控輟效果。深入細致的做好學生的思想工作,用真情感動家長,贏得學生的心,用我們樸實無華的真實工作得到社會各界的支持。

⑷堅持教改控輟,全面推進素質(zhì)教育

對小學升初中的學生,學校全部接收,因此,學生之間的差異很大,有個別一部分,經(jīng)過一年的努力成績跟不上,往往失去學習的興趣。導致厭學,最后輟學,對這一部分學生,我們做了大量的工作。

首先,加強正面引導給予各方面的鼓勵和幫助。促進教師對問題學生的責任感,并進行因材施教,相對降低目標標準,并嚴格規(guī)定后進生的作業(yè)批改質(zhì)量及提問記分的次數(shù)。爭取達到由輟學生到常曠生,再到差生,最后到合格生。

其次,發(fā)揮他們的特長,調(diào)動各方面的積極性,如讓學生的體育特長、藝術特長、良好的口才等通過各種活動,都能得到良好的發(fā)揮。使他們發(fā)現(xiàn)自身的閃光點,體驗成功的情感,每天都有個新的目標。近而產(chǎn)生凝聚力和集體榮譽感,在學校進行籃球比賽、田徑運動會、書畫展、征文、演講比賽中涌現(xiàn)很多優(yōu)秀的特長生。

再次,改進教學方法,更新教學理念,改變過去的“師道尊嚴”為民主、和諧、公平的教育方法,讓師生達到“以心換心”,同時努力提高教師的教學水平,讓每個學生聽懂、學好、愛上、愛聽。學生的學習熱情高了、興趣濃了,厭學自然就消除了,從而有效控制了輟學。

三、轉(zhuǎn)化學困生

學困生的轉(zhuǎn)化是班級管理的重點又是難點。在推進素質(zhì)教育的過程中,教育必須面向全體學生,關注每位學生的成長與進步。讓每位學困生根據(jù)自己的實際情況,按照“低起點、小目標、分層次、分階段”的原則,確定自己的行為目標。每周寫好周記,對照自己確定的目標,反思一周來的表現(xiàn),進行自我點評,班主任附上一周的寄語。這樣通過師生雙向互動思想交流,絕大多數(shù)學困生一次比一次進步,嘗試了成功的快樂,重塑了自信心。

四、堅持扶貧控輟,構建溫暖工程

學校教師進行家訪,對有輟學跡象的學生和個別生隨時進行家訪,了解學生的家庭情況,通過“兩免一補”方式針對一些因家庭困難而面臨輟學的學生在各方面給予幫助和照顧。

五、取得成果

在控輟方面,我們?yōu)榉乐馆z學生的出現(xiàn),學校采取了大量的措施,做了大量的工作。具體工作如下:

1、制定了《控輟保學工作方案》,將各班的學生數(shù)和班主任及班科任教師的考核掛鉤。班主任作為本班學額鞏固工作的第一責任人,對已注冊上課的學生,班主任和科任教師共同負責,對造成新輟學生,凡達不到指標要求的不能享受學校所有的待遇。

2、實行輟學生定時點名和匯報制度。對曠課4節(jié)的學生,班主任及時通知家長,了解原因;對曠課一天的學生,班主任要組織本班任課教師家訪動員,并將家訪情況書面報告教導處;對已曠課一周的學生,及時報告學校。

3、減免貧困生的教科書費及學雜費。

4、減輕學生的課業(yè)負擔,開展實用技術教育。針對部分學生基礎不扎實,成績較差進而產(chǎn)生厭學心情緒的情況,學校要求教師樹立正確的學生觀、人才觀和教育觀,以教學改革為突破口,嘗試新的教學方法,探索減輕學生課業(yè)負擔過重的有效途徑。按規(guī)定開足開齊各類活動課程,增加了音樂、美術、體育、勞技等學生興趣科目的課時。這些措施,激發(fā)了學生的學習興趣,也使學生進得來,留得住,并學有所得,學有所長,學有所用。

在抓好控輟保學工作的基礎上,我們始終把提高教學質(zhì)量放在首位。首先,抓好校本培訓工作,千方百計地提高教師的文化業(yè)務素質(zhì)。其次,加大資金投入,改善辦學條件,先后投入大量資金用在現(xiàn)代技術教育教學上。現(xiàn)代教育技術手段普遍應用,大大促進了教學質(zhì)量的提高。我校成績連續(xù)穩(wěn)中有升,贏得了社會各界人士的贊譽的和好評。今年的控輟保學工作更是取得了豐碩的成果,學校有10個班的鞏固率達到100%,圓滿完成了任務。

面對這些成績,我們確實感到由衷的欣慰和自豪。同時,也深深地體會到今后責任的重大。但我們有決心、有信心在今后的工作中一如既往,不斷探索,勇于創(chuàng)新,大膽嘗試,帶領全校師生譜寫我校更加輝煌的明天!

控輟保學工作報告怎么寫【篇7】

開學初我們曾召開專門會議,作好規(guī)劃,制定好實施方案。在實施“控輟保學”工作中,強化學校辦學行為,加大對教育的投入,不斷改善辦學條件。我校在上級有關部門的領導下,采取有力措施,把控輟保學工作納入學校重要工作日程,形成常抓不懈良好的局面。具體工作總結(jié)如下:

一、領導重視,制度完善,落實到位。

1、建章立制、常抓不懈,使控輟工作有章可循,有據(jù)可依。開學初我校制定詳細的控輟保學工作計劃,建立校、班、家庭三級控輟網(wǎng)絡,層層簽定責任狀,實行控輟目標管理責任制,并逐層落實,明確各自的職責和獎懲辦法,學校把此項工作,列入考核中層干部、班主任的重要內(nèi)容,作為評優(yōu)普及的重要依據(jù),同時建立控輟保學相關制度,注重學校、家庭、社會的合力,對控輟工作做到反復抓、抓反復、經(jīng)常抓、抓經(jīng)常,從而保證了控輟保學的順利實施。

2、建立一幫一小組,有計劃、有組織、有時間、有內(nèi)容的幫助特殊學生活動,設立了“減少分化,避免離校,堅決找回”的三道防線,認真落實上級法律法規(guī)的有關規(guī)定,體現(xiàn)義務教育的強制性和法律的嚴肅性。開學初校領導、中層干部、班主任對易輟生進行走訪、慰問成功地將八年四班的孫璐同學勸回學校上學,該生是單親家庭,因家庭貧困有輟學的念頭,為此學校為她減免學雜費,決心支助她完成學業(yè)。

3、加強學籍管理,實行日、周、月報制度和定期通報制度,學期初,對學生學籍認真核實,學生情況有所變動時,要嚴格按程序履行審批手續(xù),及時準確填好學生增減變動名冊等,實行微機管理,堅持班級日報、年部周報、學校月報制度做到情況清楚,心中有數(shù)。

4、健全完善控輟工作檔案

我校建立了比較規(guī)范完整的在籍學生檔案和輟學名冊、工作、記錄及輟學生檔案,對即將輟學的學生都安排一名主任或班主任負責詳細分析輟學原因,根據(jù)不同情況區(qū)別對待,采取對策,對輟學生做到“五及時”,即及時家訪、及時談心、及時補課、及時幫助、及時表揚和鼓勵,我??剌z檔案有專人負責,管理做到“三清”,詳細記載輟學產(chǎn)生的原因,家訪記錄,幫教記錄和達到的效果,控輟自檢報告等。學期末對所有材料進行整理、分類、按“依法控輟”、“管理控輟”、“教改控輟”“扶貧控輟”存檔。

5、建立了資助貧困生制度

為保證貧困生就學和防止輟學,我校采取了多種形式,開展捐資助學活動,對貧困學生、各年部統(tǒng)計上報,然后學校根據(jù)學生情況減免部分雜費或到到學生家里慰問,對品學兼優(yōu)的貧困生學校積極聯(lián)系企業(yè)家進行資助,幾年來我校資助貧困學生上萬元,有利地促進控輟保學的措施。

二、措施得力,工作到位。

1、提高教師和班主任素質(zhì),用真摯的師愛和精益求精的教學感動學生。控輟保學工作除校領導重視外,我們特別注重提高全體教師素質(zhì),加強師德建設的培訓教育,積極培訓教師隊伍,提高教育能力,更新教育觀念,改進教育教學方法。在教育教學中,時刻注意為人師表,教書育人,自覺地做好學生的思想工作,激發(fā)學生的學習積極性,充分發(fā)揮學生主體地位的作用,嚴格控制校內(nèi)按學習成績把學生分等,嚴格禁止挖苦學生,體罰學生,使每位教師都牢固樹立尊重學生,愛護學生、服務學生的意識。

2、用豐富多彩的校園生活來吸引學生,創(chuàng)設良好的學習環(huán)境,豐富校園生活,實施主體學生教育和教學,面向全體學生,面向?qū)W生的每一個方面,使全體學生全面、愉快、活潑、積極主動地發(fā)展,讓學生在活動中展示才華,表現(xiàn)個性,嘗試成功的喜悅,發(fā)揮自己的特長,認識自己的價值,得到老師和同學的肯定和認可,使他們對校園產(chǎn)生依戀,對初中生活充滿情趣和向往,同時要求全校教師樹立新的人才觀和質(zhì)量觀,不能用學習成績這一把尺子來衡量學生,不管這些學生在哪些方面有了成績和進步都要給予肯定和獎勵,讓他們對初中生活更加向往,對自己充滿自信,自主發(fā)展。為此我校開展豐富多彩文化藝術節(jié)活動,成立了各種社團。

3、提高學校、家庭的密切聯(lián)系及溝通,學校工作離不開家長的支持,對特殊學生的教育更需要家長的理解和配合,要求全體教師與家長聯(lián)系,進行思想溝通,提高認識,充分利用家長學校,召開家長座談會,交流教育方法,提高家長的責任感,向家長宣講《義務教育法》,《未成年人保護法》,使家長明白孩子接受教育的重要性,接受教育是孩子的權利,也是家長的義務,調(diào)動多方面的教育因素,齊抓共管,形成合力,控制輟學的發(fā)生。

4、開展愛心助學活動,用師愛挽留學生,教導處、團委、班主任認真詳細地調(diào)查了解學生家庭情況,對那些失去父母、寄宿他人看管、家庭貧困、父母離異、長曠厭學、迷戀網(wǎng)吧的學生及時做好思想工作,建立檔案,對家庭比較困難的學生及時了解情況,進行走訪,具體地幫助他們解決一些實際生活困難,奉獻愛心,用師愛來感化學生。學期初我們進行了走訪和慰問。

5、加強學生心理健康教育,學生心理健康教育好壞與否直接影響意志品質(zhì)的形成,在大多數(shù)的輟學生中,都因厭學、自卑、意志力薄弱而流失,所以通過講座,收聽觀看有關案例,對學生進行心理健康教育,培養(yǎng)良好的學習興趣,端正人生態(tài)度,樹立自信、自強的觀念,養(yǎng)成不怕吃苦、勇于吃苦的精神。這樣,學生能很好地適應、正視現(xiàn)實,輟學情況就能夠自然減少。

6、加大控輟保學的工作管理力度,提高控輟保學的實效性。重新建立控輟保學工作實施方案,讓每位教師從思想上認識到輟學現(xiàn)象發(fā)生有很多是社會的因素和家庭的因素,但學校和教師方面的因素也是不可忽視的。必須認識到厭學是輟學最主要的原因,而這一原因又很大一部分是教師造成的。一些學習成績較差的學生,學習信心不足,得不到教師的理解和尊重,心理壓力較大,學生輟學教師負有不可推卸的責任,必須讓教師負起責任,使控輟工作成為人人關心、人人重視的一項工作。

三、存在的問題

(1)目前,控輟保學工作中還要提高家長對“普九”的認識。學校工作離不開家長的支持,為完成義務教育,班主任應經(jīng)常主動的與家長聯(lián)系,進行思想溝通,提高認識,得到家長的密切配合,每學期召開不同形式的家長會、座談會,樹立家長的責任感。這一點有待加強。

(2)應進一步減輕學生的課業(yè)負擔。由于學生評價未徹底改變,有些班級的教師仍在片面的追求升學率,把注意力放在“尖子生”身上,而放松了對“差生”的轉(zhuǎn)化工作,有的甚至把“差生”當作影響升學率的包袱,加歧視和遺棄嚴重損傷了學生的自尊心和積極性。因此,應加強教師自身素質(zhì)的提高,深化教學體制改革。嚴禁把“雙差”學生趕出課堂。建議政府有關部門應堅決制止和取消“春招”、學校按成績排榜、分班、分座位等不良現(xiàn)象。

控輟保學工作是一項全社會的系統(tǒng)工程,牽涉到千家萬戶的利益,特別在實施素質(zhì)教育的過程中,控輟保學工作更為重要,我們雖然做了很多大量地工作,但距上級的要求還有很大的差距和不足,我們將不斷努力,查找自身原因,進一步加強控輟保學工作,為培養(yǎng)合格人才不斷努力。

控輟保學工作報告怎么寫【篇8】

本校在20__年開學以來,為確保學齡兒童全部按時入學,不使一人輟學,積極的做了很多工作,目前沒有一名學生流失,實現(xiàn)了輟學率為零的目標。為了進一步推進素質(zhì)教育的健康發(fā)展,確保適齡兒童完成九年義務教育,我校高度重視控輟保學工作,認真執(zhí)行上級有關文件精神,并做好有關工作。為了總結(jié)工作,積累經(jīng)驗,現(xiàn)將我?!胺懒骺剌z”工作情況總結(jié)如下:

一、強化措施,落實職責,增強了全體教師的職責感和使命感

上學期學校成立了防流控輟

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