2022年山東省濟寧市社會工作綜合能力(初級)社會工作綜合能力(初級)模擬考試(含答案)_第1頁
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文檔簡介

2022年山東省濟寧市社會工作綜合能力(初級)社會工作綜合能力(初級)模擬考試(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.在社會福利服務(wù)的推動中,()是最寶貴的財富,對社會服務(wù)的傳遞起著不可替代的作用。A.服務(wù)對象B.可調(diào)動的資源C.志愿者D.項目資金

2.為預(yù)防未成年人重新犯罪,對犯罪的未成年人追究刑事責(zé)任,實行()的方針。

A.堅決懲辦,絕不手軟B.預(yù)防為主,防治結(jié)合C.教育、感化、挽救D.政治教育為主,勞動教育為輔

3.“我知道您夫妻之間有許多問題,您覺得你們夫妻之間最大的障礙是什么呢?其他的以后我們再慢慢談?!边@種會談使用的技巧是()。A.鼓勵B.對焦C.對質(zhì)D.同理心

4.小夢是某社會工作服務(wù)中心的志愿者,其督導(dǎo)張某每周會將工作計劃和安排告知她,并對其開展的服務(wù)進行監(jiān)督和評估。督導(dǎo)張某的工作體現(xiàn)了督導(dǎo)的()功能。

A.行政B.教育C.支持D.倡導(dǎo)

5.某研究者在問卷設(shè)計中,關(guān)注研究對象的教育程度及語言習(xí)慣,避免問題過長和過于復(fù)雜,保持卷面簡潔明快,讓回答者認(rèn)可、容易理解和回答,該研究者遵循的原則是()。

A.保證操作可行性B.以回答者視角為主C.問卷要有信度與效度D.考慮研究目的或研究類型

6.()是社會工作專業(yè)教育的核心內(nèi)容。A.社會工作價值觀B.社會工作專業(yè)倫理C.社會工作專業(yè)助人方法D.為公眾服務(wù)觀念

7.服務(wù)對象面對社會工作者.打開了埋藏于自己心中多年的心結(jié).講述自己的不幸經(jīng)歷。這種治療技巧屬于心理社會治療模式中的()治療技巧。

A.支持B.直接影響C.探索——描述——宣泄D.心理動力反思

8.婦女社會工作的對象是()。

A.女童B.成年女性C.老年的所有女性D.從女童到成年和老年的所有女性

9.對于一些涉及服務(wù)對象隱私或者不便于在社會工作者面前表達的資料,社會工作者可以采用()的方式,讓服務(wù)對象能夠自如地表達自己的想法和感受。A.第三者轉(zhuǎn)述B.發(fā)郵件C.調(diào)查表D.簽訂協(xié)議

10.以下()不能結(jié)案。A.社會工作者與服務(wù)對象都認(rèn)為工作目標(biāo)已經(jīng)達到

B.服務(wù)對象已經(jīng)具備獨立面對和解決問題的能力

C.社會工作者與服務(wù)對象的專業(yè)關(guān)系不和諧,希望結(jié)束服務(wù)

D.專業(yè)服務(wù)時間超過兩個月

11.在()組織方式中,各級部署都必須絕對服從其主管,而主管也承擔(dān)有關(guān)活動和實現(xiàn)組織目標(biāo)的責(zé)任。

A.直線式組織結(jié)構(gòu)B.直線參謀式組織結(jié)構(gòu)C.職能式組織結(jié)構(gòu)D.直線職能式組織結(jié)構(gòu)

12.大李假釋回到社區(qū)后,多次求職失敗,加上鄰居都疏遠他,情緒低落。社會工作者小陳一方面疏導(dǎo)大李的情緒,增強他對生活的信心;另一方面介紹他參加職業(yè)技能培訓(xùn),提升就業(yè)能力,最終大李在社區(qū)成功就業(yè)。就業(yè)后的大李樂觀開朗,工作努力。上述案例體現(xiàn)的社會工作核心價值理念是()。

A.接納B.可塑性C.同理D.個別化

13.社會工作者小王鼓勵擅長書畫、篆刻的社區(qū)矯正對象發(fā)揮自己的特長,組建藝術(shù)治療小組,陶冶情操,提升自信。此案例中,小王運用的是()。

A.認(rèn)知理論B.標(biāo)簽理論C.行為主義理論D.優(yōu)勢視角理論

14.社會服務(wù)機構(gòu)組織的一般結(jié)構(gòu)和職權(quán)類型主要有()。

A.直線型組織結(jié)構(gòu)、直線參謀式組織結(jié)構(gòu)和職能式組織結(jié)構(gòu)

B.直線型組織結(jié)構(gòu)、直線參謀式組織結(jié)構(gòu)和矩陣式組織結(jié)構(gòu)

C.直線參謀式組織結(jié)構(gòu)、矩陣式組織結(jié)構(gòu)和事業(yè)部制組織結(jié)構(gòu)

D.直線型組織結(jié)構(gòu)、矩陣式組織結(jié)構(gòu)和事業(yè)部制組織結(jié)構(gòu)

15.紅光社區(qū)部分居民代表認(rèn)為本社區(qū)居委會規(guī)模較小,建議與一路之隔同屬某區(qū)某街道辦事處的陽光社區(qū)居委會合并,并建議兩個居委會的居民戶代表會議通過投票表決作出兩個居委會合并的決定。根據(jù)《城市居民委員會組織法》,下列關(guān)于兩個居委會合并的說法。正確的是()。A.兩個居委會分別組織召開居民會議,均表決通過后即可合并

B.兩個居委會應(yīng)當(dāng)聯(lián)合召開居民會議,并經(jīng)2/3以上居民表決同意后方可合并

C.兩個居委會均可提出建議.但應(yīng)得到街道辦事處審核批準(zhǔn)方可合并

D.兩個居委會的合并.應(yīng)當(dāng)由區(qū)人民政府決定

16.鄭沽是一名學(xué)校社會工作者,最近她在對某高中學(xué)生的逃學(xué)現(xiàn)象進行研究時發(fā)現(xiàn)某兩個班級學(xué)生的逃學(xué)比例都在10%以上,其他方面都差不多。后來她每月對實驗組的班級進行一次有關(guān)讀書重要性的講座,對照組則無上述安排。半年后,實驗組和對照組的逃學(xué)比例分別為4%和15%,由此可以認(rèn)為干預(yù)是有效的。該研究屬于社會工作研究中的()。A.小組研究B.個案研究C.行動研究D.實驗研究

17.小麗大學(xué)畢業(yè)后進入社會工作服務(wù)機構(gòu)工作。由于當(dāng)?shù)厣鐣ぷ鲃倓偲鸩?,社會工作服?wù)機構(gòu)不多。同行之間互動很少。為了更好地融入這個群體,她報名參加了社會工作者協(xié)會的繼續(xù)教育培訓(xùn),并注冊成為該協(xié)會會員。根據(jù)馬斯洛的需要層次論,小麗追求的是()的需要。

A.安全B.歸屬與愛C.尊重D.自我實現(xiàn)

18.由具有相同問題、經(jīng)歷或經(jīng)驗的人員組成,通過交流思想與同理心的感受,相互理解與彼此支持,互相協(xié)調(diào)面對問題的方式,達到解決問題和成員改變的效果的小組是()。A.成長小組B.自愿小組C.支持小組D.組成小組E.志愿小組

19.易使孩子產(chǎn)生不信任感、戒備心理嚴(yán)重、自卑、消極、暴躁、懦弱、依賴或反抗權(quán)威等人格特征的家庭教養(yǎng)模式是()。A.專制型B.嬌縱型C.放任型D.沖突型

20.()屬于社區(qū)照顧模式中傳統(tǒng)的社會工作者的服務(wù)對象。A.不能自理的高齡老人的子女B.孕婦C.精神病人D.嬰幼兒

二、多選題(10題)21.評估是指對個案工作的服務(wù)效果和效率進行評定,它的主要內(nèi)容涉及()。A.服務(wù)對象的改變狀況

B.服務(wù)者的道德倫理

C.工作目標(biāo)的實現(xiàn)程度

D.服務(wù)介入工作投入的人力、物力和其他資源的投入

E.服務(wù)對象的需要

22.下列關(guān)于社會工作目標(biāo)的表述中,正確的是()。A.社會工作者為服務(wù)對象和社會服務(wù)兩個層面的目標(biāo)

B.在服務(wù)對象層面上社會工作的目標(biāo)是解救危難、緩解困難和促進發(fā)展

C.在社會層面上的社會工作的目標(biāo)是解決社會問題、促進社會公正

D.社會工作的目標(biāo)分為服務(wù)對象、為社會工作者和為社會服務(wù)三個方面的目標(biāo)

E.社會工作的目標(biāo)分為服務(wù)機構(gòu)的目標(biāo)和為社會服務(wù)的目標(biāo)

23.某老年醫(yī)院的社會工作者小李與身患晚期癌癥的85歲嚴(yán)大爺建立了信任的工作關(guān)系。有一天,小李在與嚴(yán)大爺?shù)恼勗捴械弥凶詺⒛铑^,以擺脫病痛折磨,不再拖累子女。面對這種危機情況,小李應(yīng)當(dāng)()。A.A.根據(jù)保護隱私原則,為嚴(yán)大爺保守秘密

B.根據(jù)案主自決原則,不對嚴(yán)大爺?shù)淖詺⑵髨D進行干預(yù)

C.與嚴(yán)大爺面談,了解他目前的苦惱和生活狀況

D.勸說嚴(yán)大爺打消自殺的念頭

E.通過醫(yī)院等有關(guān)部門采取特殊監(jiān)護措施

24.在小組工作中經(jīng)常運用溝通和互動技巧,這個技巧在運用中小組工作員應(yīng)注意()。A.營造輕松、安全的氛圍B.積極回應(yīng)C.對信息進行磋商D.策劃小組活動E.及時進行小結(jié)

25.定量研究參照自然科學(xué)研究的模式,其基本程序包括()。A.總結(jié)階段B.觀察檢驗C.研究準(zhǔn)備D.資料收集E.資料研究

26.問卷的種類有()。A.封閉式問卷B.開放式問卷C.半封閉式問卷D.自填問卷E.訪問問卷

27.社會工作專業(yè)守則是由社會工作者制定的,具有的特征是()。A.權(quán)威性B.規(guī)范性C.目的性D.相對穩(wěn)定性E.標(biāo)準(zhǔn)性

28.個案研究適用于()場合。A.了解真實場境中的現(xiàn)象B.所考察現(xiàn)象與其場境邊界不清C.資料單D.資料不易量化或數(shù)據(jù)化E.資料多元化

29.皮亞杰(J·Piaget)認(rèn)為兒童的認(rèn)知發(fā)展可分為()等幾個階段。

A.感覺運動期B.認(rèn)知運動期C.前運算期D.具體運算期E.形式運算期

30.社會工作專業(yè)倫理守則規(guī)定的社會工作者對受助對象的倫理責(zé)任包括()。

A.咨詢B.合作C.自我決定D.知情同意E.隱私和保密性

三、2.判斷題(20題)31.特別行政區(qū)的高度自治權(quán)包括立法權(quán)、行政管理權(quán)、獨立的司法權(quán)和終審權(quán)、獨立的外交權(quán)。()

A.是B.否

32.函適用于不相隸屬機關(guān)機關(guān)之間商洽工作、詢問和答復(fù)問題,請求批準(zhǔn)和答復(fù)審批事項。()

A.是B.否

33.《對外貿(mào)易法》適用于香港地區(qū)貨物進口。()

A.是B.否

34.犯罪客體是一切犯罪的必要條件。()

A.是B.否

35.通報適用于表彰先進、批評錯誤、傳達重要精神和告知重要情況。()

A.是B.否

36.“夫妻雙方在實行計劃生育中負(fù)有共同的責(zé)任”,這是依據(jù)《中華人民共和國婚姻法》中的有關(guān)條款規(guī)定的。()

A.是B.否

37.堅持一個中國原則,是發(fā)展兩岸關(guān)系和實現(xiàn)和平統(tǒng)一的基礎(chǔ)。()

A.是B.否

38.最高人民法院院長每屆任期5年。()

A.是B.否

39.國務(wù)院是我國的最高權(quán)力機關(guān)。()

A.是B.否

40.文化是相對于物質(zhì)文明而言的。()

A.是B.否

41.不滿10周歲的人是限制民事行為能力人。()

A.是B.否

42.金沙遺址出土的象征著追求光明、團結(jié)奮進、和諧包容精神的“馬踏飛燕”被國家文物局批準(zhǔn)成為“中國義化遺產(chǎn)”標(biāo)志。()

A.是B.否

43.向非同一組織系統(tǒng)的任何機關(guān)發(fā)送的文件均屬于上行文。()

A.是B.否

44.機關(guān)制發(fā)公文,應(yīng)遵守事無巨細都要發(fā)文的原則。()

A.是B.否

45.推進社區(qū)建設(shè)的步驟是梯次推進的發(fā)展戰(zhàn)略,從大中城市開始啟動,逐步向中小城市和城鎮(zhèn)發(fā)展。()

A.是B.否

46.中國政府機構(gòu)改革的動力僅限于經(jīng)濟體制改革的推動。()

A.是B.否

47.《琵琶行》的作者是唐朝詩人杜甫。()

A.是B.否

48.礦藏是國家或集體所有權(quán)的客體。()

A.是B.否

49.“人的意志高于一切,決定一切”的觀點是客觀唯心主義的觀點。()

A.是B.否

50.行政執(zhí)法行為只約束行政相對方。()

A.是B.否

四、1.綜合基礎(chǔ)知識(5題)51.青藏高原有“世界之脊”之稱,它是由()兩個板塊碰撞所形成的。

A.印度洋板塊和太平洋板塊B.印度洋板塊和歐亞板塊C.太平洋板塊和美洲板塊D.太平洋板塊和歐亞板塊

52.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)》提出“5+1+2”的發(fā)展任務(wù),對“5+1+2”介紹不正確的是()。

A.“5”指學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中階段教育、職業(yè)教育、高等教育

B.“1”指繼續(xù)教育

C.“2”指民族教育、專業(yè)教育

D.“5+1”構(gòu)成了終身教育體系

53.1912年,魏格納提出了()。

A.大陸漂移學(xué)說B.遺傳學(xué)說C.核聚變學(xué)說D.物種進化學(xué)說

54.艾滋病被稱為“20世紀(jì)的瘟疫”,艾滋病毒以人體內(nèi)的()作為攻擊目標(biāo)。

A.紅細胞B.血紅蛋白C.淋巴細胞D.神經(jīng)系統(tǒng)

55.我國農(nóng)村不屬于集體土地的是()。

A.宅基地B.自留地和自留山C.除國有林地以外的林地D.除由法律規(guī)定屬于國家所有的以外屬于農(nóng)民集體所有城鄉(xiāng)郊區(qū)土地

五、5.綜合分析(2題)56.日本松下電器公司創(chuàng)建于1918年,現(xiàn)已發(fā)展成為享譽世界的名牌企業(yè)集團,在全球家用電器市場上占據(jù)重要地位。松下集團創(chuàng)始人松下幸之助在日本享有盛名,被譽為“經(jīng)營之神”,他的照片上了美國《時代》周刊的封面。有一次,松下電器舉辦了一期人事干部研討會.與會者鄙是各部門的人事主任、人事科長。松下幸之助蒞會講話,他單刀直入地發(fā)問:“在拜訪客戶的時候,如果客戶問你們,松下電器到底是制造什么產(chǎn)品的公司,你們怎么回答?”業(yè)務(wù)部的人事科長A君恭恭敬敬地回答道:“那我就回答對方,松下電器是制造電器產(chǎn)品的?!薄跋衲氵@樣回答是不行的!”松下先生拍打著桌子怒氣沖沖地說道:“你們這些人不都是存人事部門任職的嗎?如果有人問你們松下電器是制造什么的,你們要是不回答松下電器是培育人才的公司,并且兼做電器產(chǎn)品的話。就表示你們對人才的培育一點都不關(guān)心,就是嚴(yán)重瀆職!”“造人先于造物”,這是松下幸之助人才觀的直接反映。他認(rèn)為,企業(yè)是由人組成的,必須強調(diào)發(fā)揮人的作用。松下卓之助指出:“公司要發(fā)揮全體員工的勤奮精神,必須使各自的生活和工作兩方面都是安定的。因此,‘高效率,高工資’是公司的理想,雖然不能立即達到,但要盡一切努力促其實現(xiàn)?!彼上伦⒅鼐S系人心,采取精神與物質(zhì)結(jié)合的激勵辦法,使員工緊密聚焦在公司之內(nèi)拼命工作,以保證效率和高利潤??此茖こ5陌l(fā)動員工提建議的制度,在松下公司卻有它的獨到之處,實施的效果非常好,極大地發(fā)揮了廣大員工的潛能,也有助于發(fā)現(xiàn)、選拔各種可造之才。松下公司善于爭取眾人之心,巧妙地使員工們對公司產(chǎn)生親切感,造成了一種命運與共的氛圍,因而員工們都積極參加提供合理化建議的活動。松下公司的阿蘇津說,即使我們不公開提倡,各類提案仍會源源而來。我們的員工隨時隨地在家里、在火車上,甚至在衛(wèi)生間里都在思索提案。由員工選出的委員會去推動提案工作,使得提案工作在員工中更有號召力,提案率也更高。比如,松下集團有員工6萬名,提案超過66萬個,其中被采納的就有6萬多個,約占總提案數(shù)的10%?!爸塾诠膭睢笔撬上碌囊粭l重要經(jīng)驗。即使某些員工提出的提案被認(rèn)為是他們分內(nèi)的事,但只要是有價值的,仍給予獎勵。不管提案是否采用,只要是嚴(yán)肅認(rèn)真動腦思考出來的,都發(fā)給可在福利總社換肉品的兌換券以作為鼓勵。而且,通過公司出版的旬刊和公司欄對獲獎?wù)哌M行宣傳表彰,這就使得工作提案的積極性永不減退。及時、認(rèn)真、全面、公正地對員工提案做出評審,也激發(fā)了員工提案的熱情。由各部門經(jīng)理組織提案評審委員會主持評審工作、及時和認(rèn)真是提案評審的基本要求。一是及時,在一個月內(nèi)做出評審并公布結(jié)果,取信于民;二是認(rèn)真,進行嚴(yán)肅審慎的研究,拿出具體方案。凡被采用者,提出實施的時問,但有深入研究價值者,則鼓勵其作進一步的研究,公司并提供方便。依據(jù)松下幸之助的育才理念以及人才培育規(guī)劃,松下公司創(chuàng)造性地培育出了一批又一批的經(jīng)理、主管、業(yè)務(wù)骨干以及璉層管理人才。

松下公司的經(jīng)營之道,符合管理的()。

A.人文規(guī)律B.絹織規(guī)律C.人本規(guī)律D.擇優(yōu)規(guī)律

57.下列選項中不屬于建設(shè)社會主義新農(nóng)村目標(biāo)的是()。

A.生產(chǎn)發(fā)展B.共同寬裕C.村容整潔D.管理民主

六、3.行政職業(yè)能力測驗(3題)58.甲、乙兩地相距600千米,一輛汽車原計劃用12小時從甲地開往乙地,行駛到路程一半,因車輛故障停留了1小時,如果要按原定時間到達乙地,那么汽車時速需加快多少?()

A.30%B.25%C.20%D.15%

59.動物是否有權(quán)利不存于它們能否推理,也不是它們能否說話,而是它們能否感到受苦。我們踢了一下石頭,說這佯做不符合石頭的利益,這樣說沒有意義,因為石頭沒有受苦的能力。但動物不一樣。你踢一下貓,它叫一聲跑開了,我們知道它受苦了。大家可以看到一些現(xiàn)象,就是貓、狗等動物在長期受到虐待,它們的神經(jīng)非常痛苦以后,整個狀態(tài)都會改變。有的貓在受到虐待后逃出來,成為野貓,你要再收留它就很困難,需要經(jīng)過長期的心理調(diào)適。受到虐待的動物和受到寵愛的動物是不一樣的,這和人一樣。本段義字意在強調(diào)()。

A.動物擁有權(quán)利的原因B.人類要保護動物的權(quán)利C.維護人權(quán)的必要性D.人對動物有直接義務(wù)

60.某單位組織職工游覽上海世博園。所有參觀沙特館的職工都未能參觀德國館。凡參觀沙特館的職工也都未能參觀日本館。有些參觀丹麥館的職工參觀了德國館,有些參觀丹麥館的職工參觀了日本館,有些參觀丹麥館的職工參觀了沙特館。如果以上陳述為真,下面哪項關(guān)于該單位職工的陳述必然為真?()

A.有些參觀了日本館的職工未能參觀德國館

B.有些參觀了德國館的職工既沒有參觀日本館,也沒有參觀丹麥館

C.有些參觀了丹麥館的職工既沒有參觀德國館,也沒有參觀日本館

D.所有參觀丹麥館的職工或參觀了德國館,或參觀了日本館,或參觀了沙特館

參考答案

1.C

2.C為預(yù)防未成年人重新犯罪,對犯罪的未成年人追究刑事責(zé)任,實行教育、感化、挽救方針,堅持教育為主、懲罰為輔的原則。

預(yù)防為主、防治結(jié)合是環(huán)境保護的基本原則之一。

3.B對焦是指社會工作者將服務(wù)對象偏離的話題或者寬泛的討論收窄,集中討論的焦點。社會工作者可以通過讓服務(wù)對象自己列出話題或者問題的重要次序聚焦討論的焦點。

4.A社會工作督導(dǎo)具有三大功能,即行政的功能、教育的功能、支持的功能。行政的功能要求督導(dǎo)者在被督導(dǎo)者的招募和選擇、被督導(dǎo)者的引導(dǎo)與安置、工作計劃與分配、工作監(jiān)督、回顧和評估、工作授權(quán)與協(xié)調(diào)等方面擔(dān)負(fù)指導(dǎo)責(zé)任。所以督導(dǎo)張某發(fā)揮的是行政的功能。

5.B\n此題暫無解析

\n

6.A社會工作價值觀是社會工作專業(yè)教育的核心內(nèi)容。故選A。

7.C探索——描述——宣泄是指社會工作者通過讓服務(wù)對象解釋和描述自己困擾產(chǎn)生的原因和發(fā)展過程,為服務(wù)對象提供必要的情緒宣泄的機會,以減輕服務(wù)對象內(nèi)心的沖突,調(diào)整服務(wù)對象不良的行為。本題中的治療技巧屬于探索——描述——宣泄治療技巧。

8.D婦女社會工作是針對女性需要、為了促進女性的正常生活和發(fā)展而開展的專業(yè)服務(wù)工作。這里的女性包括從女童到成年和老年的所有女性。

\n

9.C運用調(diào)查表是個案工作收集資料的一種技巧。對于一些涉及服務(wù)對象隱私或者不便于在社會工作者面前表達的資料,社會工作者可以采用調(diào)查表的方式,讓服務(wù)對象能夠自如地表達自己的想法和感受。

10.D一般情況下,出現(xiàn)以下五種情況之一就可以結(jié)案:(1)社會工作者與服務(wù)對象都認(rèn)為工作目標(biāo)已經(jīng)達到;(2)雖然問題沒有徹底解決,但服務(wù)對象已經(jīng)具備獨立面對和解決問題的能力;(3)社會工作者與服務(wù)對象的專業(yè)關(guān)系不和諧,希望結(jié)束服務(wù);(4)服務(wù)對象出現(xiàn)了一些新的要求和問題,需要其他社會工作者或者服務(wù)機構(gòu)解決;(5)由于一些不可預(yù)測的因素,需要結(jié)束服務(wù)。

11.A直線式組織結(jié)構(gòu)是最簡單的組織方式,組織由上而下分成若干層級,各層級中每一個部門地位相等、權(quán)責(zé)相符,層級間只有直線和垂直關(guān)系。直線式的職權(quán)是賦予主管指揮其下屬的權(quán)力,是一種由上而下的指揮關(guān)系,主管在其所屬的范圍內(nèi)具有絕對的指揮權(quán),各級部署都必須絕對服從其主管,而主管也承擔(dān)有關(guān)活動和實現(xiàn)組織目標(biāo)的責(zé)任。

12.B矯正社會工作的基本價值理念:(1)接納。(2)可塑性。社會工作對人的基本看法就是:相信每一個人在一定條件下都是可以改變的,也相信人具有可塑性。在這樣信念指引下,社會工作者才相信可以運用專業(yè)的方法和技巧,幫助受助對象改變其與生活不相適應(yīng)的思想觀念、生活態(tài)度、行為方式等,達到恢復(fù)其社會功能、重新成為正常社會成員的目標(biāo)。(3)個別化。故選B。

13.D優(yōu)勢視角理論相信,每一個人都有“優(yōu)點”,都有健康方向發(fā)展的潛能,即便是曾經(jīng)違法犯罪的矯正對象也如此。從這一視角出發(fā),社會工作者更多地將精力放在發(fā)現(xiàn)、發(fā)揮和發(fā)展矯正對象的“優(yōu)勢”方面。社工小王鼓勵矯正對象發(fā)揮自己的特長,組建藝術(shù)治療小組,故選D。

\r\n

14.A社會服務(wù)機構(gòu)組織的一般結(jié)構(gòu)和職權(quán)大致有三種類型:直線型組織結(jié)構(gòu)、直線參謀式組織結(jié)構(gòu)和職能式組織結(jié)構(gòu)。故選A。

15.D居民委員會的設(shè)立、撤銷、規(guī)模調(diào)整。由不設(shè)區(qū)的市、市轄區(qū)的人民政府決定。

16.D實驗研究是基于因果關(guān)系的邏輯,把研究問題置于特定場境中,通過嚴(yán)格的控制和策劃,使得所研究變量及其關(guān)系得以體現(xiàn)。

17.D馬斯洛認(rèn)為人有五種基本需要,依次構(gòu)成需要的層次。(1)生理需要;(2)安全需要;(3)歸屬與愛的需要;(4)尊重的需要:(5)自我實現(xiàn)的需要。自我實現(xiàn)的需要是最高層次的需要,它是指實現(xiàn)個人理想、抱負(fù)、發(fā)揮個人的最大潛能.完成與自己的能力相稱的一切事情的需要,也是一種自我價值得到體驗的需要。自我實現(xiàn)的需要是在努力發(fā)揮自己的潛力,使自己越來越成為自己所期望的人。本題中小麗為了工作而參加的繼續(xù)教育培訓(xùn)即追求的是自我實現(xiàn)的需要。

18.C

19.A家長缺少愛心或耐心,管理方式粗暴,構(gòu)成專制型家庭教養(yǎng)模式。在這種家庭中,孩子的人格、自尊、意志、權(quán)利不被尊重,家庭親子關(guān)系是一種命令與服從的關(guān)系。這種教養(yǎng)模式易使孩子產(chǎn)生不信任感、戒備心理嚴(yán)重、自卑、消極、暴躁、懦弱、依賴或反抗權(quán)威等人格特征。

20.C社區(qū)照顧模式中社會工作者的工作對象有兩類:一是傳統(tǒng)的服務(wù)對象,如老人、殘疾兒童、精神病人等;二是家庭中服務(wù)對象的照顧者,如不能自理的高齡老人的子女、智障兒童的家長等。

21.ACD

22.ABC

23.CDE社會工作是在一定的社會福利制度框架下,根據(jù)專業(yè)價值觀念、運用專業(yè)方法幫助有困難的人或群體走出困境的職業(yè)活動。故CDE項正確,B項錯誤。在社會工作領(lǐng)域,未經(jīng)同意社會工作者不得向第三方透露涉及服務(wù)對象個人身份資料和其他可能危害服務(wù)對象權(quán)益的隱私信息。嚴(yán)大爺要自殺的念頭顯然不屬于他的個人隱私,故A項錯誤。

【命題點撥】本題考查的是社會工作價值觀操作原則中的保密原則,注意理解不適用保密原則時的情境。

24.ABCE溝通與互動技巧包括與組員溝通的技巧和促進組員溝通的技巧。與組員溝通的技巧包括:(1)營造輕松、安全的氛圍;(2)專注與傾聽;(3)積極回應(yīng);(4)適當(dāng)自我表露;(5)對信息進行磋商;(6)適當(dāng)幫助梳理;(7)及時進行小結(jié)。促進組員的溝通的技巧包括:(1)提醒組員相互傾聽;(2)鼓勵組員相互表達;(3)幫助組員相互理解;(4)促進組員相互回饋;(5)示范引導(dǎo)。策劃小組活動不屬于溝通與互動技巧。故選ABCE。

25.ACDE定量研究參照自然科學(xué)研究的模式,其基本程序如下:①研究準(zhǔn)備,包括提出問題、進行研究假設(shè)和制訂研究方案;②資料收集,即采用具體方法收集資料;③資料研\(zhòng)r\n究,即對事實進行歸納、概括或檢驗研究假設(shè);④總結(jié)階段,即通過分析、抽象和綜合,得出研究結(jié)論。

26.DE

27.ABCD

28.ABDE

29.ACDE

30.CDE社會工作專業(yè)倫理守則規(guī)定的社會工作者對服務(wù)對象的倫理責(zé)任包括6個方面。即對服務(wù)對象的承諾/負(fù)責(zé)、自我決定、知情同意、能力、文化敏感性與多樣性、隱私和保密性。故選CDE。

31.N特別行政區(qū)的高度自治權(quán)包括行政管理權(quán)、立法權(quán)、獨立的司法權(quán)和終審權(quán),但沒有獨立的外交權(quán)。

32.Y

33.N《對外貿(mào)易法》第69條規(guī)定:“中華人民共和國的單獨關(guān)稅區(qū)不適用本法?!蹦壳埃赪TO中,中國香港是單獨關(guān)稅區(qū)。故題干說法錯誤。

34.Y犯罪客體具有其特殊機能,不但是一切犯罪構(gòu)成的必要條件,而且是解釋其他犯罪構(gòu)成要件和立法意圖的條件。

35.Y

36.N“夫妻雙方在實行計劃生育中負(fù)有共同的責(zé)任”,這是依據(jù)《人口與計劃生育法》中的有關(guān)條款規(guī)定的。

37.Y

38.Y根據(jù)《憲法》第60、124條的規(guī)定,最高人民法院院長每屆任期同全國人民代表大會每屆任期相同,為5年,連續(xù)任職不超過兩屆。

39.N我國的最高權(quán)力機關(guān)是全國人民代表大會。

40.N精神文明是相對于物質(zhì)文明而言的,文化只是精神文明的一部分。故本題說法是錯誤的。

41.N不滿10周歲的人是完全無民事行為能力人。

42.N四川成都金沙遺址出土的象征著追求光明、團結(jié)奮進、和諧包容精神的“太陽神鳥”金飾圖案于2005年被國家文物局批準(zhǔn)成為“中國文化遺產(chǎn)”標(biāo)志?!榜R踏飛燕”是甘肅省出土的東漢時期的青銅作品,1983年被國家旅游局確定為中國旅游標(biāo)志。

43.N向非同一組織系統(tǒng)的任何機關(guān)發(fā)送的文件均屬于平行文。

44.N機關(guān)制發(fā)公文應(yīng)注意,堅持少而精的原則,不能事無巨細都發(fā)文。

45.Y

46.N中國政府機構(gòu)改革的動力并不僅限于經(jīng)濟體制改革的推動。黨的方針、政策及政府對黨的方針政策的執(zhí)行都是中國政府機構(gòu)改革的重要動力。

47.N《琵琶行》的作者是唐朝詩人白居易。

48.N礦藏只能是國家所有權(quán)的客體。

49.N“人的意志高于一切,決定一切”的觀點是主觀唯心主義的觀點。

50.N行政執(zhí)法行為的拘束力不僅僅針對相對人,行政機關(guān)自身同樣要受到約束,包括作出該行政行為的行政機關(guān)和其他行政機關(guān)。

51.B青藏高原是世界上海拔最高、面積最大、年代最新,并且仍在隆升的一個高原。2.4億年前,印度洋板塊開始向北與歐亞板塊碰撞擠壓,由此引起昆侖山脈和可可西里地區(qū)的隆起。隨著印度洋板塊不斷向北推進,并不斷向歐亞板塊下插入,青藏高原在此相對上升階段中形成。故本題應(yīng)選B。

52.C中共中央、國務(wù)院印發(fā)的《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20102020年)》第二部分提出了“5+1+2”的八項發(fā)展任務(wù)?!?”就是學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中階段教育、職業(yè)教育、高等教育,統(tǒng)稱國民教育體系;“1”即繼續(xù)教育;“5+1”構(gòu)成了終身教育體系;“2”是指教育的兩個薄弱環(huán)節(jié),即民族教育、特殊教育。故本題選C。

53.A1912年,德國氣象學(xué)家、地球物理學(xué)家阿爾弗雷德.魏格納正式提出了大陸漂移學(xué)說,并在1915年發(fā)表的《海陸的起源》一書中作了論證。他認(rèn)為,地球上所有大陸在中生代以前曾經(jīng)是統(tǒng)一的巨大陸塊,稱之為泛大陸或聯(lián)合古陸,由于潮汐力和離極力的作用,中生代時泛大陸開始分裂,較輕的硅鋁質(zhì)大陸在重的有黏性的硅鎂層上漂移,逐漸達到現(xiàn)在的位置。故本題應(yīng)選A。

54.C艾滋病,即獲得性免疫缺陷綜合癥(AIDS),是人類因為感染人類免疫缺陷病毒(HIV)后導(dǎo)致免疫缺陷,并發(fā)一系列機會性感染及腫瘤,嚴(yán)重者可導(dǎo)致死亡的綜合征。HIV以人體免疫系統(tǒng)中最重要的T4淋巴組織作為攻擊目標(biāo),大量破壞T4淋巴組織,產(chǎn)生高致命性的內(nèi)衰竭。故本題應(yīng)選C。

55.C《土地管理法》第8條規(guī)定,農(nóng)村和城市郊區(qū)的土地,除由法律規(guī)定屬于國家所有的以外,屬于農(nóng)民集體所有;宅基地和自留地、自留山,屬于農(nóng)民集體所有。A、B、D項屬于農(nóng)民集體所有,故選C。

56.C管理的人本規(guī)律即管理都必須研究人的本性、人的必要動機和需要,考慮如何調(diào)動人的積極性和創(chuàng)造性以形成強大的工作和生產(chǎn)動力,從而實現(xiàn)管理的目標(biāo)。松下公司即是注重人本規(guī)律,實現(xiàn)了組織的良性發(fā)展。

57.B中國共產(chǎn)黨十六屆五中全會通過的《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十一個五年規(guī)劃的建議》提出,要按照“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的要求,扎實推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)。故本題選B。

58.C汽車原時速為600÷12=50(千米/小時),設(shè)汽車后半段路程的行駛速度每小時加快x千米,根據(jù)速度×?xí)r間一路程的公式,可得(50+x)×(12÷2—1)=600÷2,解得x=10。比原來的時速加快了10÷50×100%=20%,本題正確答案為C。

59.B意圖推斷題。本段文字是圍繞動物的權(quán)利展開論述的,主要內(nèi)容是在說動物應(yīng)該享有權(quán)利的原因。但本題題目是“意在強調(diào)”,遇到此類題目就需要考生結(jié)合選項分析是主旨概括題還是意圖推斷題,如果選項中既有主旨又有引申義且表述均正確,則取后者;如果其中一項表述錯誤則選擇正確的一項;同時要在這一基礎(chǔ)上注意選擇最佳表述項。因為動物能感受痛苦,所以它們擁有權(quán)利,那么人類也要保護動物的權(quán)利。這才是本段文字的意圖所在。故排除A項.答案選擇B項。C項為無關(guān)項,D項表述無法從文中推出。

60.C由“有些參觀丹麥館的職工參觀了沙特館”和“參觀了沙特館的職工都未能參觀德國館和日本館”,可以推出“有些參觀了丹麥館的職工沒有參觀德國館和日本館”,故C項正確。2022年山東省濟寧市社會工作綜合能力(初級)社會工作綜合能力(初級)模擬考試(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.在社會福利服務(wù)的推動中,()是最寶貴的財富,對社會服務(wù)的傳遞起著不可替代的作用。A.服務(wù)對象B.可調(diào)動的資源C.志愿者D.項目資金

2.為預(yù)防未成年人重新犯罪,對犯罪的未成年人追究刑事責(zé)任,實行()的方針。

A.堅決懲辦,絕不手軟B.預(yù)防為主,防治結(jié)合C.教育、感化、挽救D.政治教育為主,勞動教育為輔

3.“我知道您夫妻之間有許多問題,您覺得你們夫妻之間最大的障礙是什么呢?其他的以后我們再慢慢談?!边@種會談使用的技巧是()。A.鼓勵B.對焦C.對質(zhì)D.同理心

4.小夢是某社會工作服務(wù)中心的志愿者,其督導(dǎo)張某每周會將工作計劃和安排告知她,并對其開展的服務(wù)進行監(jiān)督和評估。督導(dǎo)張某的工作體現(xiàn)了督導(dǎo)的()功能。

A.行政B.教育C.支持D.倡導(dǎo)

5.某研究者在問卷設(shè)計中,關(guān)注研究對象的教育程度及語言習(xí)慣,避免問題過長和過于復(fù)雜,保持卷面簡潔明快,讓回答者認(rèn)可、容易理解和回答,該研究者遵循的原則是()。

A.保證操作可行性B.以回答者視角為主C.問卷要有信度與效度D.考慮研究目的或研究類型

6.()是社會工作專業(yè)教育的核心內(nèi)容。A.社會工作價值觀B.社會工作專業(yè)倫理C.社會工作專業(yè)助人方法D.為公眾服務(wù)觀念

7.服務(wù)對象面對社會工作者.打開了埋藏于自己心中多年的心結(jié).講述自己的不幸經(jīng)歷。這種治療技巧屬于心理社會治療模式中的()治療技巧。

A.支持B.直接影響C.探索——描述——宣泄D.心理動力反思

8.婦女社會工作的對象是()。

A.女童B.成年女性C.老年的所有女性D.從女童到成年和老年的所有女性

9.對于一些涉及服務(wù)對象隱私或者不便于在社會工作者面前表達的資料,社會工作者可以采用()的方式,讓服務(wù)對象能夠自如地表達自己的想法和感受。A.第三者轉(zhuǎn)述B.發(fā)郵件C.調(diào)查表D.簽訂協(xié)議

10.以下()不能結(jié)案。A.社會工作者與服務(wù)對象都認(rèn)為工作目標(biāo)已經(jīng)達到

B.服務(wù)對象已經(jīng)具備獨立面對和解決問題的能力

C.社會工作者與服務(wù)對象的專業(yè)關(guān)系不和諧,希望結(jié)束服務(wù)

D.專業(yè)服務(wù)時間超過兩個月

11.在()組織方式中,各級部署都必須絕對服從其主管,而主管也承擔(dān)有關(guān)活動和實現(xiàn)組織目標(biāo)的責(zé)任。

A.直線式組織結(jié)構(gòu)B.直線參謀式組織結(jié)構(gòu)C.職能式組織結(jié)構(gòu)D.直線職能式組織結(jié)構(gòu)

12.大李假釋回到社區(qū)后,多次求職失敗,加上鄰居都疏遠他,情緒低落。社會工作者小陳一方面疏導(dǎo)大李的情緒,增強他對生活的信心;另一方面介紹他參加職業(yè)技能培訓(xùn),提升就業(yè)能力,最終大李在社區(qū)成功就業(yè)。就業(yè)后的大李樂觀開朗,工作努力。上述案例體現(xiàn)的社會工作核心價值理念是()。

A.接納B.可塑性C.同理D.個別化

13.社會工作者小王鼓勵擅長書畫、篆刻的社區(qū)矯正對象發(fā)揮自己的特長,組建藝術(shù)治療小組,陶冶情操,提升自信。此案例中,小王運用的是()。

A.認(rèn)知理論B.標(biāo)簽理論C.行為主義理論D.優(yōu)勢視角理論

14.社會服務(wù)機構(gòu)組織的一般結(jié)構(gòu)和職權(quán)類型主要有()。

A.直線型組織結(jié)構(gòu)、直線參謀式組織結(jié)構(gòu)和職能式組織結(jié)構(gòu)

B.直線型組織結(jié)構(gòu)、直線參謀式組織結(jié)構(gòu)和矩陣式組織結(jié)構(gòu)

C.直線參謀式組織結(jié)構(gòu)、矩陣式組織結(jié)構(gòu)和事業(yè)部制組織結(jié)構(gòu)

D.直線型組織結(jié)構(gòu)、矩陣式組織結(jié)構(gòu)和事業(yè)部制組織結(jié)構(gòu)

15.紅光社區(qū)部分居民代表認(rèn)為本社區(qū)居委會規(guī)模較小,建議與一路之隔同屬某區(qū)某街道辦事處的陽光社區(qū)居委會合并,并建議兩個居委會的居民戶代表會議通過投票表決作出兩個居委會合并的決定。根據(jù)《城市居民委員會組織法》,下列關(guān)于兩個居委會合并的說法。正確的是()。A.兩個居委會分別組織召開居民會議,均表決通過后即可合并

B.兩個居委會應(yīng)當(dāng)聯(lián)合召開居民會議,并經(jīng)2/3以上居民表決同意后方可合并

C.兩個居委會均可提出建議.但應(yīng)得到街道辦事處審核批準(zhǔn)方可合并

D.兩個居委會的合并.應(yīng)當(dāng)由區(qū)人民政府決定

16.鄭沽是一名學(xué)校社會工作者,最近她在對某高中學(xué)生的逃學(xué)現(xiàn)象進行研究時發(fā)現(xiàn)某兩個班級學(xué)生的逃學(xué)比例都在10%以上,其他方面都差不多。后來她每月對實驗組的班級進行一次有關(guān)讀書重要性的講座,對照組則無上述安排。半年后,實驗組和對照組的逃學(xué)比例分別為4%和15%,由此可以認(rèn)為干預(yù)是有效的。該研究屬于社會工作研究中的()。A.小組研究B.個案研究C.行動研究D.實驗研究

17.小麗大學(xué)畢業(yè)后進入社會工作服務(wù)機構(gòu)工作。由于當(dāng)?shù)厣鐣ぷ鲃倓偲鸩?,社會工作服?wù)機構(gòu)不多。同行之間互動很少。為了更好地融入這個群體,她報名參加了社會工作者協(xié)會的繼續(xù)教育培訓(xùn),并注冊成為該協(xié)會會員。根據(jù)馬斯洛的需要層次論,小麗追求的是()的需要。

A.安全B.歸屬與愛C.尊重D.自我實現(xiàn)

18.由具有相同問題、經(jīng)歷或經(jīng)驗的人員組成,通過交流思想與同理心的感受,相互理解與彼此支持,互相協(xié)調(diào)面對問題的方式,達到解決問題和成員改變的效果的小組是()。A.成長小組B.自愿小組C.支持小組D.組成小組E.志愿小組

19.易使孩子產(chǎn)生不信任感、戒備心理嚴(yán)重、自卑、消極、暴躁、懦弱、依賴或反抗權(quán)威等人格特征的家庭教養(yǎng)模式是()。A.專制型B.嬌縱型C.放任型D.沖突型

20.()屬于社區(qū)照顧模式中傳統(tǒng)的社會工作者的服務(wù)對象。A.不能自理的高齡老人的子女B.孕婦C.精神病人D.嬰幼兒

二、多選題(10題)21.評估是指對個案工作的服務(wù)效果和效率進行評定,它的主要內(nèi)容涉及()。A.服務(wù)對象的改變狀況

B.服務(wù)者的道德倫理

C.工作目標(biāo)的實現(xiàn)程度

D.服務(wù)介入工作投入的人力、物力和其他資源的投入

E.服務(wù)對象的需要

22.下列關(guān)于社會工作目標(biāo)的表述中,正確的是()。A.社會工作者為服務(wù)對象和社會服務(wù)兩個層面的目標(biāo)

B.在服務(wù)對象層面上社會工作的目標(biāo)是解救危難、緩解困難和促進發(fā)展

C.在社會層面上的社會工作的目標(biāo)是解決社會問題、促進社會公正

D.社會工作的目標(biāo)分為服務(wù)對象、為社會工作者和為社會服務(wù)三個方面的目標(biāo)

E.社會工作的目標(biāo)分為服務(wù)機構(gòu)的目標(biāo)和為社會服務(wù)的目標(biāo)

23.某老年醫(yī)院的社會工作者小李與身患晚期癌癥的85歲嚴(yán)大爺建立了信任的工作關(guān)系。有一天,小李在與嚴(yán)大爺?shù)恼勗捴械弥凶詺⒛铑^,以擺脫病痛折磨,不再拖累子女。面對這種危機情況,小李應(yīng)當(dāng)()。A.A.根據(jù)保護隱私原則,為嚴(yán)大爺保守秘密

B.根據(jù)案主自決原則,不對嚴(yán)大爺?shù)淖詺⑵髨D進行干預(yù)

C.與嚴(yán)大爺面談,了解他目前的苦惱和生活狀況

D.勸說嚴(yán)大爺打消自殺的念頭

E.通過醫(yī)院等有關(guān)部門采取特殊監(jiān)護措施

24.在小組工作中經(jīng)常運用溝通和互動技巧,這個技巧在運用中小組工作員應(yīng)注意()。A.營造輕松、安全的氛圍B.積極回應(yīng)C.對信息進行磋商D.策劃小組活動E.及時進行小結(jié)

25.定量研究參照自然科學(xué)研究的模式,其基本程序包括()。A.總結(jié)階段B.觀察檢驗C.研究準(zhǔn)備D.資料收集E.資料研究

26.問卷的種類有()。A.封閉式問卷B.開放式問卷C.半封閉式問卷D.自填問卷E.訪問問卷

27.社會工作專業(yè)守則是由社會工作者制定的,具有的特征是()。A.權(quán)威性B.規(guī)范性C.目的性D.相對穩(wěn)定性E.標(biāo)準(zhǔn)性

28.個案研究適用于()場合。A.了解真實場境中的現(xiàn)象B.所考察現(xiàn)象與其場境邊界不清C.資料單D.資料不易量化或數(shù)據(jù)化E.資料多元化

29.皮亞杰(J·Piaget)認(rèn)為兒童的認(rèn)知發(fā)展可分為()等幾個階段。

A.感覺運動期B.認(rèn)知運動期C.前運算期D.具體運算期E.形式運算期

30.社會工作專業(yè)倫理守則規(guī)定的社會工作者對受助對象的倫理責(zé)任包括()。

A.咨詢B.合作C.自我決定D.知情同意E.隱私和保密性

三、2.判斷題(20題)31.特別行政區(qū)的高度自治權(quán)包括立法權(quán)、行政管理權(quán)、獨立的司法權(quán)和終審權(quán)、獨立的外交權(quán)。()

A.是B.否

32.函適用于不相隸屬機關(guān)機關(guān)之間商洽工作、詢問和答復(fù)問題,請求批準(zhǔn)和答復(fù)審批事項。()

A.是B.否

33.《對外貿(mào)易法》適用于香港地區(qū)貨物進口。()

A.是B.否

34.犯罪客體是一切犯罪的必要條件。()

A.是B.否

35.通報適用于表彰先進、批評錯誤、傳達重要精神和告知重要情況。()

A.是B.否

36.“夫妻雙方在實行計劃生育中負(fù)有共同的責(zé)任”,這是依據(jù)《中華人民共和國婚姻法》中的有關(guān)條款規(guī)定的。()

A.是B.否

37.堅持一個中國原則,是發(fā)展兩岸關(guān)系和實現(xiàn)和平統(tǒng)一的基礎(chǔ)。()

A.是B.否

38.最高人民法院院長每屆任期5年。()

A.是B.否

39.國務(wù)院是我國的最高權(quán)力機關(guān)。()

A.是B.否

40.文化是相對于物質(zhì)文明而言的。()

A.是B.否

41.不滿10周歲的人是限制民事行為能力人。()

A.是B.否

42.金沙遺址出土的象征著追求光明、團結(jié)奮進、和諧包容精神的“馬踏飛燕”被國家文物局批準(zhǔn)成為“中國義化遺產(chǎn)”標(biāo)志。()

A.是B.否

43.向非同一組織系統(tǒng)的任何機關(guān)發(fā)送的文件均屬于上行文。()

A.是B.否

44.機關(guān)制發(fā)公文,應(yīng)遵守事無巨細都要發(fā)文的原則。()

A.是B.否

45.推進社區(qū)建設(shè)的步驟是梯次推進的發(fā)展戰(zhàn)略,從大中城市開始啟動,逐步向中小城市和城鎮(zhèn)發(fā)展。()

A.是B.否

46.中國政府機構(gòu)改革的動力僅限于經(jīng)濟體制改革的推動。()

A.是B.否

47.《琵琶行》的作者是唐朝詩人杜甫。()

A.是B.否

48.礦藏是國家或集體所有權(quán)的客體。()

A.是B.否

49.“人的意志高于一切,決定一切”的觀點是客觀唯心主義的觀點。()

A.是B.否

50.行政執(zhí)法行為只約束行政相對方。()

A.是B.否

四、1.綜合基礎(chǔ)知識(5題)51.青藏高原有“世界之脊”之稱,它是由()兩個板塊碰撞所形成的。

A.印度洋板塊和太平洋板塊B.印度洋板塊和歐亞板塊C.太平洋板塊和美洲板塊D.太平洋板塊和歐亞板塊

52.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)》提出“5+1+2”的發(fā)展任務(wù),對“5+1+2”介紹不正確的是()。

A.“5”指學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中階段教育、職業(yè)教育、高等教育

B.“1”指繼續(xù)教育

C.“2”指民族教育、專業(yè)教育

D.“5+1”構(gòu)成了終身教育體系

53.1912年,魏格納提出了()。

A.大陸漂移學(xué)說B.遺傳學(xué)說C.核聚變學(xué)說D.物種進化學(xué)說

54.艾滋病被稱為“20世紀(jì)的瘟疫”,艾滋病毒以人體內(nèi)的()作為攻擊目標(biāo)。

A.紅細胞B.血紅蛋白C.淋巴細胞D.神經(jīng)系統(tǒng)

55.我國農(nóng)村不屬于集體土地的是()。

A.宅基地B.自留地和自留山C.除國有林地以外的林地D.除由法律規(guī)定屬于國家所有的以外屬于農(nóng)民集體所有城鄉(xiāng)郊區(qū)土地

五、5.綜合分析(2題)56.日本松下電器公司創(chuàng)建于1918年,現(xiàn)已發(fā)展成為享譽世界的名牌企業(yè)集團,在全球家用電器市場上占據(jù)重要地位。松下集團創(chuàng)始人松下幸之助在日本享有盛名,被譽為“經(jīng)營之神”,他的照片上了美國《時代》周刊的封面。有一次,松下電器舉辦了一期人事干部研討會.與會者鄙是各部門的人事主任、人事科長。松下幸之助蒞會講話,他單刀直入地發(fā)問:“在拜訪客戶的時候,如果客戶問你們,松下電器到底是制造什么產(chǎn)品的公司,你們怎么回答?”業(yè)務(wù)部的人事科長A君恭恭敬敬地回答道:“那我就回答對方,松下電器是制造電器產(chǎn)品的?!薄跋衲氵@樣回答是不行的!”松下先生拍打著桌子怒氣沖沖地說道:“你們這些人不都是存人事部門任職的嗎?如果有人問你們松下電器是制造什么的,你們要是不回答松下電器是培育人才的公司,并且兼做電器產(chǎn)品的話。就表示你們對人才的培育一點都不關(guān)心,就是嚴(yán)重瀆職!”“造人先于造物”,這是松下幸之助人才觀的直接反映。他認(rèn)為,企業(yè)是由人組成的,必須強調(diào)發(fā)揮人的作用。松下卓之助指出:“公司要發(fā)揮全體員工的勤奮精神,必須使各自的生活和工作兩方面都是安定的。因此,‘高效率,高工資’是公司的理想,雖然不能立即達到,但要盡一切努力促其實現(xiàn)?!彼上伦⒅鼐S系人心,采取精神與物質(zhì)結(jié)合的激勵辦法,使員工緊密聚焦在公司之內(nèi)拼命工作,以保證效率和高利潤??此茖こ5陌l(fā)動員工提建議的制度,在松下公司卻有它的獨到之處,實施的效果非常好,極大地發(fā)揮了廣大員工的潛能,也有助于發(fā)現(xiàn)、選拔各種可造之才。松下公司善于爭取眾人之心,巧妙地使員工們對公司產(chǎn)生親切感,造成了一種命運與共的氛圍,因而員工們都積極參加提供合理化建議的活動。松下公司的阿蘇津說,即使我們不公開提倡,各類提案仍會源源而來。我們的員工隨時隨地在家里、在火車上,甚至在衛(wèi)生間里都在思索提案。由員工選出的委員會去推動提案工作,使得提案工作在員工中更有號召力,提案率也更高。比如,松下集團有員工6萬名,提案超過66萬個,其中被采納的就有6萬多個,約占總提案數(shù)的10%?!爸塾诠膭睢笔撬上碌囊粭l重要經(jīng)驗。即使某些員工提出的提案被認(rèn)為是他們分內(nèi)的事,但只要是有價值的,仍給予獎勵。不管提案是否采用,只要是嚴(yán)肅認(rèn)真動腦思考出來的,都發(fā)給可在福利總社換肉品的兌換券以作為鼓勵。而且,通過公司出版的旬刊和公司欄對獲獎?wù)哌M行宣傳表彰,這就使得工作提案的積極性永不減退。及時、認(rèn)真、全面、公正地對員工提案做出評審,也激發(fā)了員工提案的熱情。由各部門經(jīng)理組織提案評審委員會主持評審工作、及時和認(rèn)真是提案評審的基本要求。一是及時,在一個月內(nèi)做出評審并公布結(jié)果,取信于民;二是認(rèn)真,進行嚴(yán)肅審慎的研究,拿出具體方案。凡被采用者,提出實施的時問,但有深入研究價值者,則鼓勵其作進一步的研究,公司并提供方便。依據(jù)松下幸之助的育才理念以及人才培育規(guī)劃,松下公司創(chuàng)造性地培育出了一批又一批的經(jīng)理、主管、業(yè)務(wù)骨干以及璉層管理人才。

松下公司的經(jīng)營之道,符合管理的()。

A.人文規(guī)律B.絹織規(guī)律C.人本規(guī)律D.擇優(yōu)規(guī)律

57.下列選項中不屬于建設(shè)社會主義新農(nóng)村目標(biāo)的是()。

A.生產(chǎn)發(fā)展B.共同寬裕C.村容整潔D.管理民主

六、3.行政職業(yè)能力測驗(3題)58.甲、乙兩地相距600千米,一輛汽車原計劃用12小時從甲地開往乙地,行駛到路程一半,因車輛故障停留了1小時,如果要按原定時間到達乙地,那么汽車時速需加快多少?()

A.30%B.25%C.20%D.15%

59.動物是否有權(quán)利不存于它們能否推理,也不是它們能否說話,而是它們能否感到受苦。我們踢了一下石頭,說這佯做不符合石頭的利益,這樣說沒有意義,因為石頭沒有受苦的能力。但動物不一樣。你踢一下貓,它叫一聲跑開了,我們知道它受苦了。大家可以看到一些現(xiàn)象,就是貓、狗等動物在長期受到虐待,它們的神經(jīng)非常痛苦以后,整個狀態(tài)都會改變。有的貓在受到虐待后逃出來,成為野貓,你要再收留它就很困難,需要經(jīng)過長期的心理調(diào)適。受到虐待的動物和受到寵愛的動物是不一樣的,這和人一樣。本段義字意在強調(diào)()。

A.動物擁有權(quán)利的原因B.人類要保護動物的權(quán)利C.維護人權(quán)的必要性D.人對動物有直接義務(wù)

60.某單位組織職工游覽上海世博園。所有參觀沙特館的職工都未能參觀德國館。凡參觀沙特館的職工也都未能參觀日本館。有些參觀丹麥館的職工參觀了德國館,有些參觀丹麥館的職工參觀了日本館,有些參觀丹麥館的職工參觀了沙特館。如果以上陳述為真,下面哪項關(guān)于該單位職工的陳述必然為真?()

A.有些參觀了日本館的職工未能參觀德國館

B.有些參觀了德國館的職工既沒有參觀日本館,也沒有參觀丹麥館

C.有些參觀了丹麥館的職工既沒有參觀德國館,也沒有參觀日本館

D.所有參觀丹麥館的職工或參觀了德國館,或參觀了日本館,或參觀了沙特館

參考答案

1.C

2.C為預(yù)防未成年人重新犯罪,對犯罪的未成年人追究刑事責(zé)任,實行教育、感化、挽救方針,堅持教育為主、懲罰為輔的原則。

預(yù)防為主、防治結(jié)合是環(huán)境保護的基本原則之一。

3.B對焦是指社會工作者將服務(wù)對象偏離的話題或者寬泛的討論收窄,集中討論的焦點。社會工作者可以通過讓服務(wù)對象自己列出話題或者問題的重要次序聚焦討論的焦點。

4.A社會工作督導(dǎo)具有三大功能,即行政的功能、教育的功能、支持的功能。行政的功能要求督導(dǎo)者在被督導(dǎo)者的招募和選擇、被督導(dǎo)者的引導(dǎo)與安置、工作計劃與分配、工作監(jiān)督、回顧和評估、工作授權(quán)與協(xié)調(diào)等方面擔(dān)負(fù)指導(dǎo)責(zé)任。所以督導(dǎo)張某發(fā)揮的是行政的功能。

5.B\n此題暫無解析

\n

6.A社會工作價值觀是社會工作專業(yè)教育的核心內(nèi)容。故選A。

7.C探索——描述——宣泄是指社會工作者通過讓服務(wù)對象解釋和描述自己困擾產(chǎn)生的原因和發(fā)展過程,為服務(wù)對象提供必要的情緒宣泄的機會,以減輕服務(wù)對象內(nèi)心的沖突,調(diào)整服務(wù)對象不良的行為。本題中的治療技巧屬于探索——描述——宣泄治療技巧。

8.D婦女社會工作是針對女性需要、為了促進女性的正常生活和發(fā)展而開展的專業(yè)服務(wù)工作。這里的女性包括從女童到成年和老年的所有女性。

\n

9.C運用調(diào)查表是個案工作收集資料的一種技巧。對于一些涉及服務(wù)對象隱私或者不便于在社會工作者面前表達的資料,社會工作者可以采用調(diào)查表的方式,讓服務(wù)對象能夠自如地表達自己的想法和感受。

10.D一般情況下,出現(xiàn)以下五種情況之一就可以結(jié)案:(1)社會工作者與服務(wù)對象都認(rèn)為工作目標(biāo)已經(jīng)達到;(2)雖然問題沒有徹底解決,但服務(wù)對象已經(jīng)具備獨立面對和解決問題的能力;(3)社會工作者與服務(wù)對象的專業(yè)關(guān)系不和諧,希望結(jié)束服務(wù);(4)服務(wù)對象出現(xiàn)了一些新的要求和問題,需要其他社會工作者或者服務(wù)機構(gòu)解決;(5)由于一些不可預(yù)測的因素,需要結(jié)束服務(wù)。

11.A直線式組織結(jié)構(gòu)是最簡單的組織方式,組織由上而下分成若干層級,各層級中每一個部門地位相等、權(quán)責(zé)相符,層級間只有直線和垂直關(guān)系。直線式的職權(quán)是賦予主管指揮其下屬的權(quán)力,是一種由上而下的指揮關(guān)系,主管在其所屬的范圍內(nèi)具有絕對的指揮權(quán),各級部署都必須絕對服從其主管,而主管也承擔(dān)有關(guān)活動和實現(xiàn)組織目標(biāo)的責(zé)任。

12.B矯正社會工作的基本價值理念:(1)接納。(2)可塑性。社會工作對人的基本看法就是:相信每一個人在一定條件下都是可以改變的,也相信人具有可塑性。在這樣信念指引下,社會工作者才相信可以運用專業(yè)的方法和技巧,幫助受助對象改變其與生活不相適應(yīng)的思想觀念、生活態(tài)度、行為方式等,達到恢復(fù)其社會功能、重新成為正常社會成員的目標(biāo)。(3)個別化。故選B。

13.D優(yōu)勢視角理論相信,每一個人都有“優(yōu)點”,都有健康方向發(fā)展的潛能,即便是曾經(jīng)違法犯罪的矯正對象也如此。從這一視角出發(fā),社會工作者更多地將精力放在發(fā)現(xiàn)、發(fā)揮和發(fā)展矯正對象的“優(yōu)勢”方面。社工小王鼓勵矯正對象發(fā)揮自己的特長,組建藝術(shù)治療小組,故選D。

\r\n

14.A社會服務(wù)機構(gòu)組織的一般結(jié)構(gòu)和職權(quán)大致有三種類型:直線型組織結(jié)構(gòu)、直線參謀式組織結(jié)構(gòu)和職能式組織結(jié)構(gòu)。故選A。

15.D居民委員會的設(shè)立、撤銷、規(guī)模調(diào)整。由不設(shè)區(qū)的市、市轄區(qū)的人民政府決定。

16.D實驗研究是基于因果關(guān)系的邏輯,把研究問題置于特定場境中,通過嚴(yán)格的控制和策劃,使得所研究變量及其關(guān)系得以體現(xiàn)。

17.D馬斯洛認(rèn)為人有五種基本需要,依次構(gòu)成需要的層次。(1)生理需要;(2)安全需要;(3)歸屬與愛的需要;(4)尊重的需要:(5)自我實現(xiàn)的需要。自我實現(xiàn)的需要是最高層次的需要,它是指實現(xiàn)個人理想、抱負(fù)、發(fā)揮個人的最大潛能.完成與自己的能力相稱的一切事情的需要,也是一種自我價值得到體驗的需要。自我實現(xiàn)的需要是在努力發(fā)揮自己的潛力,使自己越來越成為自己所期望的人。本題中小麗為了工作而參加的繼續(xù)教育培訓(xùn)即追求的是自我實現(xiàn)的需要。

18.C

19.A家長缺少愛心或耐心,管理方式粗暴,構(gòu)成專制型家庭教養(yǎng)模式。在這種家庭中,孩子的人格、自尊、意志、權(quán)利不被尊重,家庭親子關(guān)系是一種命令與服從的關(guān)系。這種教養(yǎng)模式易使孩子產(chǎn)生不信任感、戒備心理嚴(yán)重、自卑、消極、暴躁、懦弱、依賴或反抗權(quán)威等人格特征。

20.C社區(qū)照顧模式中社會工作者的工作對象有兩類:一是傳統(tǒng)的服務(wù)對象,如老人、殘疾兒童、精神病人等;二是家庭中服務(wù)對象的照顧者,如不能自理的高齡老人的子女、智障兒童的家長等。

21.ACD

22.ABC

23.CDE社會工作是在一定的社會福利制度框架下,根據(jù)專業(yè)價值觀念、運用專業(yè)方法幫助有困難的人或群體走出困境的職業(yè)活動。故CDE項正確,B項錯誤。在社會工作領(lǐng)域,未經(jīng)同意社會工作者不得向第三方透露涉及服務(wù)對象個人身份資料和其他可能危害服務(wù)對象權(quán)益的隱私信息。嚴(yán)大爺要自殺的念頭顯然不屬于他的個人隱私,故A項錯誤。

【命題點撥】本題考查的是社會工作價值觀操作原則中的保密原則,注意理解不適用保密原則時的情境。

24.ABCE溝通與互動技巧包括與組員溝通的技巧和促進組員溝通的技巧。與組員溝通的技巧包括:(1)營造輕松、安全的氛圍;(2)專注與傾聽;(3)積極回應(yīng);(4)適當(dāng)自我表露;(5)對信息進行磋商;(6)適當(dāng)幫助梳理;(7)及時進行小結(jié)。促進組員的溝通的技巧包括:(1)提醒組員相互傾聽;(2)鼓勵組員相互表達;(3)幫助組員相互理解;(4)促進組員相互回饋;(5)示范引導(dǎo)。策劃小組活動不屬于溝通與互動技巧。故選ABCE。

25.ACDE定量研究參照自然科學(xué)研究的模式,其基本程序如下:①研究準(zhǔn)備,包括提出問題、進行研究假設(shè)和制訂研究方案;②資料收集,即采用具體方法收集資料;③資料研\(zhòng)r\n究,即對事實進行歸納、

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