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文檔簡介

第6頁共6頁2023初中政教處工作計劃第二學期為了完成學校總的工作目標,深入開展各項德育工作,建立德育工作的精品意識,逐步打造星源實驗學校的德育管理品牌。培養(yǎng)一批優(yōu)秀的德育工作者及德才兼?zhèn)涞膶W生。一、工作目標抓出實效,干出特色,探索創(chuàng)新。在工作中突出一個“嚴”字,做到一個“細”字,狠抓一個“實”字,堅持一個“恒”字。二、工作思路1、樹立一種意識:以生為本即以學生為主體。2、抓住兩條主線:抓學生的養(yǎng)成教育,抓班級常規(guī)管理。3、突出三個重點:通過課堂教育熏陶學生良好的品德。通過常規(guī)管理促成學生行為習慣養(yǎng)成教育,通過豐富的活動培養(yǎng)學生多種能力。三、主要工作舉措1、致力建設(shè)一支優(yōu)秀的德育管理隊伍。形成點、線、面三結(jié)合的學校德育教育空間,我校屬全寄宿制封閉式管理學校,對學生的教育管理屬____小時管理,____多名學生學生主要來自衡山、南岳及周邊各個縣市,匯聚成一個較龐大的群體。由于他們的生活背景、家庭狀況、社會關(guān)系、品德修養(yǎng)、行為習慣,心理素質(zhì)、性格氣質(zhì)、情感和愛好、法制意識、紀律觀念、與人的交往能力,學習能力等各有不同,因而對他們的教育、管理難度是較大的。因此,本期把德育工作隊伍建設(shè)擺在重要位置,從教育和管理對象出發(fā),在上期的基礎(chǔ)上,以政教處牽頭,以此為點形成三條管理主線:其一:政教處、年級組長、班主任;其二:公寓生活輔導老師;其三:團委會、學生會。以此三線輻射到學校的各個面,形成了點線面相結(jié)合,全員齊抓共管的德育管理環(huán)境,努力提升學校整體的德育工作質(zhì)量和效果。(1)、加強班主任隊伍建設(shè)①期初,組織班主任進行工作培訓。學期中,舉行了班主任工作經(jīng)驗交流會,讓班主任做到取長補短、互相促進,學期末,開展班主任德育論文評選,進行工作總結(jié),對一期班務工作回顧與展望。②規(guī)范班主任工作職責:明確班主任日常規(guī)制度,由班主任牽頭組織科任教師組成班德育小組工作,充分發(fā)揮共同管理的作用。③規(guī)范班主任語言,規(guī)范班主任師表形象:做到“三不、四勤、五心”,(“三不”:不歧視學習程度差和品德有缺點的學生,不體罰或變相體罰學生,不老眼光看人;“四勤”:勤下班級、勤抓學習、勤教研、勤做思想工作;“五心”:愛心、誠心、細心、耐心、恒心)。④完善評價機制和激勵機制,調(diào)動班主任工作積極性,采取樹立校內(nèi)先進典型、班主任經(jīng)驗交流等形式,重視校內(nèi)班主任的培養(yǎng)工作,創(chuàng)造條件重點扶持一批為人師表、責任心強、育人工作富有成效的班主任脫穎而出,打造一批名班主任。(2)、對公寓生活老師進行細心的指導和培訓①對生活老師進行指導和培訓,提升生活老師的管理水平,明確其管理、教育、示范和服務的功能。生活老師不僅僅是學生尊敬的師長、親近的父母,更是貼近學生心靈的知心朋友。每一位生活老師不僅要樹立正確的服務意識,幫助同學們過好生活關(guān)、人際關(guān)、學習關(guān),不僅是對學生服務好,更要注意育人導向功能。要求生活老師以“愛”為出發(fā)點和歸宿點,使學生在愛心中生活,在愛意里成長。②健全公寓管理的各種規(guī)章制度,嚴格規(guī)范管理。③繼續(xù)實行“五星寢室”考評制度,對寢室內(nèi)務、衛(wèi)生、紀律等方面進行綜合評價,并將其結(jié)果作為“五星班級”考核的一個重要組成部分。④指導督促生活老師大膽參與管理,學生會干部參與協(xié)助管理,充分發(fā)揮生活老師工作的主觀能動性和學生自主管理的作用,盡量杜絕寢室偷盜和學生晚上外出現(xiàn)象,要堅決杜絕學生在公寓抽煙、酗酒、打牌等違紀現(xiàn)象,杜絕公寓惡性打架斗毆事情的發(fā)生。⑤開展寢室文化建設(shè)、文明寢室、優(yōu)秀寢室長、寢管干部評比活動,調(diào)動了學生參與管理的積極性,培養(yǎng)學生主人翁的精神,要使學生把寢室當成自己的家,努力在學生公寓營造一種整潔、舒適、溫馨的氛圍、給學生一種家的感覺。(3)、加強學生會干部隊伍建設(shè),充分發(fā)揮學生自治作用①加大對學生會干部的培訓,充分發(fā)揮其監(jiān)督檢查作用,公正、公平的檢查班級工作。②以學生會開展活動為主要載體,培養(yǎng)學生自主管理、自我發(fā)展的能力,加強學生的前途理想教育。③學生會每天對各班的衛(wèi)生、紀律、學習、生活等各方面進行全面的考核評價,結(jié)果納入到五星班級評比,通過評比調(diào)動各班的積極競爭,爭創(chuàng)五星班級。④通過學生會干部的培訓,努力實現(xiàn)學生自我管理的目標。2、全面推行學生素質(zhì)教育,把養(yǎng)成教育擺在首位(1)開學初,各班切實加強入學教育,組織學生學習《學生管理手冊》,讓學生有章可循,有距可蹈,促使學生認真自覺遵守學校各項制度,建設(shè)良好的學風、校風。(2)狠抓學生行為習慣養(yǎng)成教育,從大處著眼細處著手。(3)加強滲透感恩教育,讓學生學會尊重,學會感謝,學會回報。(4)提倡保護環(huán)境,美化校園的“彎彎腰”活動,讓學生在生活中養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。(5)加強禮貌待人的教育,做到自覺遵守各種社會秩序,做好學生人品教育,杜絕大的打架行為發(fā)生。(6)加強了學生自我安全保護教育。通過專題講座、校園廣播、主題班會、黑板報、宣傳欄等德育教育主陣地潛移默化的對學生進行安全教育。3、以人為本,營造有利于學生身心發(fā)展的校內(nèi)環(huán)境,全方位育人。(1)管理育人根據(jù)全封閉式管理學校的特點,政教處將采取班級管理與公寓管理相結(jié)合的原則,實施全方位管理。一方面,每周堅持開展五星班級、五星寢室評比活動,各班從爭創(chuàng)五星班級開始,逐步提升為免檢班級(每學月評價一次)。依照制定的《衡山縣星源實驗學校初中部“五星班級”考核細則》,對班級衛(wèi)生、課堂、課外紀律、三操、就餐、就寢、早晚自習、讀報、唱歌、儀容儀表等常規(guī)管理進行全程考核,指導學生會、團委會干部具體檢查,督促各班及時整改,每周及時公布各班評比情況,嚴格實行升降級和一票否決制度。另一方面:根據(jù)《五星寢室考核細則》對學生公寓實行五星寢室、文明寢室、文明樓層評比制度,對學生的生活習慣、就寢紀律、文明行為進行規(guī)范化管理。在嚴格合理的規(guī)章制度下逐步培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范。通過一系列的評比,激發(fā)學生的集體榮譽感,增強班級體的凝聚力。(2)活動育人學校有組織的各類活動,是德育工作的有效載體,是提高學生綜合素質(zhì)、體現(xiàn)學生良好精神風貌的重要舞臺。本期政教處將以“開展主題活動月”為重點,制定詳細的德育活動計劃,充分發(fā)揮學生自主管理和創(chuàng)造能力,采取長期性和靈活性相結(jié)合的原則,要使本期活動開展得豐富多彩。長期性的活動有①利用每周一舉行升旗儀式活動,學生整裝列隊,通過出旗、升旗、國旗下講話等規(guī)范形式教育感染學生,對學生進行思想教育。②通過召開全校學生集會,及時通報情況,表揚先進,指出存在的問題,狠抓學生的養(yǎng)成教育。③充分利用每周的主題班會課進行多方面的教育,每次都有主題、有計劃、有總結(jié)、有記錄。④廣播站每天播音,由學生自己編輯、播音,及時報道國際國內(nèi)新聞,成了學生關(guān)心、了解國家大事,增長知識、開拓眼界的重要窗口。通過以上活動的開展,為學生提供了自由發(fā)展的空間、表現(xiàn)自我的平臺,全面提高學生的綜合素質(zhì),營造濃郁的校園文化氛圍,創(chuàng)造了一個有利于學生身心發(fā)展的校內(nèi)環(huán)境。4、構(gòu)建家校教育網(wǎng)絡,拓展德育教育空間,多渠道育人。通過家校通短訊平臺、接待來訪、家訪、家長會,讓家長充分了解學校,了解學生,最大限度整合家、校結(jié)合教育資源,促進學校教育工作的發(fā)展。2023初中政教處工作計劃第二學期(二)指導思想在新學期,學校將堅持以德育為首,為學生終身幸福奠基,堅持以全面提高全校學生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標,進一步整合德育資源,構(gòu)建學生德育體系,以愛學生為中心。一、指導思想在新學期,學校將堅持以德育為首,為學生終身幸福奠基,堅持以全面提高全校學生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標,進一步整合德育資源,構(gòu)建學生德育體系,以愛國教育、安全教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、法制教育、師德教育、體驗教育、心理健康教育、環(huán)境教育等為重點,深入推進“德育特色學?!眲?chuàng)建工作,努力形成尊敬師長、關(guān)心同學、熱愛學校、熱心公益的優(yōu)良校風,形成蓬勃向上、文明、和諧、有序的校園,不斷增強我校德育工作的針對性和實效性。二、工作目標圍繞一個中心――“以服務教學為中心”,抓住兩個重點“加強學生的思想品德教育、加強校園常規(guī)管理”,凸顯三個亮點―“主題班會特色化、學生主題活動多樣化、宿舍管理規(guī)范化”,堅持以愛國教育、安全教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、法制教育、師德教育、體驗教育、心理健康教育、環(huán)境教育等為重點,形成全員育人、全方位育人、全過程育人的德育模式,彰顯我校德育工作特色,開創(chuàng)我校德育工作新局面。三、開展工作措施(一)德育隊伍建設(shè)持續(xù)化1、以師德建設(shè)推動學校德育工作。重點抓好教師群體的道德素養(yǎng)和人文素養(yǎng),為此進行以下幾方面工作:①規(guī)范教師行為,在本學期與每位教師要簽訂《師德承諾書》,加大教師職業(yè)道德考核力度,考核結(jié)果與績效工資掛鉤。②堅持正面引導,大力宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡。在嚴格抓學習、紀律、行為規(guī)范的前提下,大力提倡情感教育,防止教師簡單粗暴的對待學生,堅決杜絕體罰和變相體罰學生的行為。2、加強學校德育工作的組織領(lǐng)導和完善德育工作網(wǎng)絡。實行校長全面負責、分管副校長主抓、政教處、保衛(wèi)處組織實施,年段長、班主任、團隊干部、心理健康老師、政治老師為骨干,全體教職工為基礎(chǔ)共同參與的學校德育工作網(wǎng)絡。3、加強政教處德育干部隊伍建設(shè)。組織本處室干部的德育理論學習和德育研究,創(chuàng)新性地開展德育工作;每大周召開行政會之前,先召開政教處德育干部工作會議,總結(jié)上大周的工作和布置下大周德育工作任務,并把每大周工作任務在政教處公布欄公布,責任到人,以便抓落實,促成效;明確政教處工作人員的職責分工,把政教處部分工作進行專項管理(衛(wèi)生、安全、宿舍)由三位副主任采取輪崗管理,以便提高工作效率;政教處主任、副主任要深入到各年段班會課進行檢查登記,及時了解各年段德育實施情況;建立德育導師與問題生掛鉤制度,以便進一步抓好問題學生的專題教育;認真____執(zhí)行《____縣學校德育工作督導評估細則》,以提高工作有效性和針對性。3、配合團委加強團隊、學生會干部隊伍的建設(shè)和業(yè)余團校建設(shè),注重對學生干部的培養(yǎng)。通過“團代會”選舉產(chǎn)生新的學生會、團委會干部,壯大優(yōu)秀青少年組織;通過“團員意識教育”、學生干部值日(文明督導)、學生干部培訓等活動,提高共青團員和學生干部的素質(zhì),充分發(fā)揮他們的自主管理和引領(lǐng)作用。4、抓好年段長、班主任隊伍建設(shè)。修改、健全和完善《年段長工作考評條例》、《____中學班主任工作量化考評條例》;堅持每月一次的年段長、班主任例會制度。一是組織年段長、班主任學習,開展豐富多彩的年段長、班主任培訓活動,為年段長、班主任的提高學習創(chuàng)造條件;二是對年段、班主任工作做出階段性的總結(jié)和布置,使年段、班主任工作目標明確,使全校德育工作形成一盤棋;繼續(xù)推進班主任理論學習活動,鼓勵每位班主任每學年撰寫教育隨筆,每學期寫一篇班主任德育論文;加強對年輕班主任的培養(yǎng),關(guān)心他們的生活與工作。特別是學校領(lǐng)導和政教處成員,要做好班主任的后盾,遇到難題主動過問,支持班主任把工作做好。對新班主任,在業(yè)務上,

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