醫(yī)德醫(yī)風(fēng)基礎(chǔ)知識

.專業(yè).專業(yè).專注..word可編輯.word可編輯.醫(yī)療機(jī)構(gòu)是衛(wèi)生系統(tǒng)的主要窗口。醫(yī)德、醫(yī)風(fēng)的好壞是社會風(fēng)氣好壞的反映，醫(yī)德、醫(yī)風(fēng)建設(shè)是社會道德建設(shè)的重點(diǎn)之一。一、現(xiàn)階段醫(yī)德醫(yī)風(fēng)特點(diǎn)：隨著市場經(jīng)濟(jì)體系的建立和不斷完，醫(yī)院建設(shè)和發(fā)展由依賴型向經(jīng)營服務(wù)型轉(zhuǎn)。由于多方面的原造成目前市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境下醫(yī)德存在多面性的特： 1、受利益驅(qū)德出現(xiàn)失。隨著人們物質(zhì)生活條件的不斷提傳統(tǒng)醫(yī)德發(fā)生了變，受利益驅(qū)部分醫(yī)務(wù)人員的是非、利弊尊卑觀也隨之發(fā)生了變。在市場經(jīng)濟(jì)條件下醫(yī)院是以自主經(jīng)營的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)為主既求社會效，又要講求經(jīng)濟(jì)效，二者處理不，就導(dǎo)致了有些單位和醫(yī)務(wù)人員見利忘醫(yī)德失衡現(xiàn)象的發(fā)。具體為亂檢亂收、亂用藥、收紅、從事第二職業(yè)“創(chuàng)”，由此擾亂醫(yī)療秩敗壞了醫(yī)德醫(yī)。2、，。，。，為病人看病、、、，。這反映了，。3、。醫(yī)院在考慮社會效益的同時(shí)也必須重視經(jīng)濟(jì)效益，。。，，，。二、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)問題產(chǎn)生的原因醫(yī)德義務(wù)污染分配上的不平等三、深刻認(rèn)識加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)的重要性，建設(shè)高尚醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、將醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)真正落到實(shí)處。1、作，特別是各級醫(yī)院的主要黨政領(lǐng)導(dǎo)能不能高度、，。2、加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員思想道理教育——實(shí)施醫(yī)學(xué)倫理教育，增強(qiáng)做合格醫(yī)務(wù)工作者的使命感。宣講醫(yī)務(wù)工作者的職業(yè)特點(diǎn)和職業(yè)規(guī)范。加強(qiáng)醫(yī)德修養(yǎng)；開展重溫“從醫(yī)誓言”和回顧“穿上白大褂的第一天”活動，使大家自覺做合格的醫(yī)務(wù)工作者?！獙?shí)施宗旨教育，增強(qiáng)全心全意為患者服務(wù)的責(zé)任感?！?，。使大家懂得、，對技術(shù)精益求精，，，應(yīng)該為所從事的職業(yè)感到自豪，。——實(shí)施“窗口”教育，增強(qiáng)文明行醫(yī)、廉潔行醫(yī)的緊迫感?；M(jìn)醫(yī)院的重大意義，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，繼續(xù)深入開展廉潔文化進(jìn)醫(yī)院活動，促進(jìn)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的持續(xù)好轉(zhuǎn)當(dāng)前“看病貴，塑造醫(yī)院良好，，。強(qiáng)化”，努力提高醫(yī)務(wù)人員，，先做人。，1、，2、，3、忠誠理念，4、經(jīng)營營銷理念4、建立健全醫(yī)德醫(yī)風(fēng)管理體制，形成全方位、多層次的責(zé)任制管理。。。。要深人調(diào)查研究，，、，、舉報(bào)電話，，措磁．。二是建立自查自糾制度，及時(shí)改進(jìn)工作。醫(yī)院要有明確的自查自糾規(guī)定，做到值班查、院、、，、、。通過“”活動及時(shí)，．三是建立醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考評制度，獎優(yōu)罰劣。按級成立考評小組，制定出考評內(nèi)客標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)常，、、，收受錢物和，，12、、調(diào)整工資、，達(dá)到激勵(lì)先進(jìn)教育大家，。，，醫(yī)院，，。教育中我們堅(jiān)持。的，。，并建，?？梢允贯t(yī)德醫(yī)；；，能夠客觀。五要以“載體教育”形式加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，群眾喜聞樂見，行之有效。深入扎實(shí)地開展“以病人為中心”的職業(yè)精神、職業(yè)道德、職業(yè)信念的教育活動。捕捉閃光點(diǎn)的“典型教育”、防范性的“超前教育”、有效的“后進(jìn)轉(zhuǎn)化教育”以及“情感教育”、“層次教育”等教育形式。一、辦院宗旨？以病人為中心，患者至上，最大限度地滿足患者需要。二、醫(yī)務(wù)人員語言規(guī)范內(nèi)容？接待患者要用接待患者要用“四性”（禮貌性、解釋性、安慰性、保護(hù)性）文明語言，做到：熱情主動，溫暖親切；“您”字打頭，“請”字開口；語調(diào)和藹，禁用忌語；易懂易記，通俗文雅；百問不厭，慎言守密。三、醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)行為內(nèi)容（1）救死扶傷，實(shí)行社會主義的人道主義。時(shí)刻為病人著想，千方百計(jì)為病人解除病痛；（2）尊重病人的人格與權(quán)利，對待病人，不分民族、性別、職業(yè)、地位、財(cái)產(chǎn)狀況，都應(yīng)一視同仁；（3）文明禮貌服務(wù)。舉止端莊，語言文明，態(tài)度和藹，同情、關(guān)心和體貼病人；（4）（4）廉潔奉公。自覺遵紀(jì)守法，不以醫(yī)謀私；（5）（5）為病人保守醫(yī)密，實(shí)行保護(hù)性醫(yī)療，不泄露病人隱私與秘密；（6）（6）互學(xué)互尊，團(tuán)結(jié)協(xié)作。正確處理同行同事間的關(guān)系；（7）（7）嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，奮發(fā)進(jìn)取，鉆研醫(yī)術(shù)，精益求精。不斷更新知識，提高技術(shù)水平。四四、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)實(shí)施辦法（1）各醫(yī)療單位都必須把醫(yī)德教育和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)作為目標(biāo)管理的重要內(nèi)容（1）各醫(yī)療單位都必須把醫(yī)德教育和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)作為目標(biāo)管理的重要內(nèi)容，作為衡量和評價(jià)一個(gè)單位工作好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)。（2）醫(yī)德教育應(yīng)以正面教育為主（2）醫(yī)德教育應(yīng)以正面教育為主，理論聯(lián)系實(shí)際，注重實(shí)效，長期堅(jiān)持不懈。要實(shí)行醫(yī)院新成員的上崗前教育，使之形成制度。未經(jīng)上崗前培訓(xùn)不得上崗。（3）各醫(yī)療單位都應(yīng)建立醫(yī)德考核與評價(jià)制度（3）各醫(yī)療單位都應(yīng)建立醫(yī)德考核與評價(jià)制度，制定醫(yī)德考核標(biāo)準(zhǔn)及考核辦法，定期或者隨時(shí)進(jìn)行考核，并建立醫(yī)德考核檔案。（4）醫(yī)德考核與評價(jià)方法可分為自我評價(jià)（4）醫(yī)德考核與評價(jià)方法可分為自我評價(jià)、社會評價(jià)、科室考核和上級考核。特別要注重社會評價(jià)，經(jīng)常聽取患者和社會各界的意見，接受人民群眾的監(jiān)督。（5）對醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德考核結(jié)果（5）對醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德考核結(jié)果，要作為應(yīng)聘、提薪、晉升以及評選先進(jìn)工作者的首要條件。（6）實(shí)行獎優(yōu)罰劣。（6）實(shí)行獎優(yōu)罰劣。對嚴(yán)格遵守醫(yī)德規(guī)范、醫(yī)德高尚的個(gè)人，應(yīng)予表彰和獎勵(lì)。對于不認(rèn)真遵守醫(yī)德規(guī)范者