成長(zhǎng)小學(xué)生400字合集10篇

Word第第頁(yè)成長(zhǎng)小學(xué)生400字合集10篇成長(zhǎng)學(xué)校生作文400字篇1

每個(gè)人都有自己小時(shí)候的成長(zhǎng)故事，接下來(lái)，我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我媽媽小時(shí)候的成長(zhǎng)故事吧！

這是媽媽學(xué)校三班級(jí)時(shí)發(fā)生的事…

那一天，下課鈴打響了，媽媽和一幫同學(xué)嘻皮笑臉，有說(shuō)有笑地從教室里走出來(lái)，到操場(chǎng)上玩。

到操場(chǎng)上，同學(xué)們玩得好快樂(lè)啊！有的在跑步，有的在跳皮筋，還有的聚在一起，談?wù)撝裁葱缕媸聝骸?/p>

聽(tīng)媽媽說(shuō)，當(dāng)時(shí)自己有急事，走得比較匆忙。由于慌驚慌張，所以一不留神“咚”的撞上一個(gè)比媽媽在一個(gè)班級(jí)的女生?！皣W啦啦”，一本小冊(cè)子被撞翻在地上。真不巧，剛剛下過(guò)一場(chǎng)雨。地面上低洼的地方積累著一小潭水，那本小冊(cè)子濕漉漉的。女生心疼地拿起它，由于那本小冊(cè)子抄錄著女生她喜愛(ài)的歌曲，小冊(cè)子非常精致。換成誰(shuí)，自己心愛(ài)之物變成這樣，誰(shuí)不會(huì)生氣呢？

可不是嗎！小冊(cè)子的仆人不得不生氣。不止是生氣，她還要求賠償一本一模一樣的還給她，要不就是得賠小冊(cè)子幾倍的錢補(bǔ)償她，這可難壞了媽媽，都是她自己力量所不能解決的。無(wú)奈之下，媽媽只能找家長(zhǎng)幫助，后來(lái)在家長(zhǎng)和老師的協(xié)調(diào)下，最終不用賠償而解決了問(wèn)題。

這件事過(guò)后，媽媽悟出一個(gè)道理：遇到自己力量解決不了的問(wèn)題，得向家長(zhǎng)或老師尋求幫助。我悟出的是：千萬(wàn)千萬(wàn)不要亂沖亂撞，看著點(diǎn)呢！要不然，就沒(méi)這次這么幸運(yùn)了。

成長(zhǎng)學(xué)校生作文400字篇2

在我們大家的人生道路上，必不行少的就是成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)，是我們生命的根源；成長(zhǎng)，是我們每天每時(shí)每刻都在干的事情；成長(zhǎng)，是我們每天必不行少的“功課”……

今日，我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我成長(zhǎng)的故事。

那一天，我穿上了我的小鞋子。突然，感到腳有點(diǎn)疼。原來(lái)，我的腳丫長(zhǎng)大了，以前的小鞋子穿不上了。這，就是我成長(zhǎng)的跡象。

還有一次，我拿著去年買的外套穿了上去，可是，怎么弄就那么緊，真是讓人太焦急了。媽媽笑著說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，以前的‘?huà)雰悍呀?jīng)穿不上了?！?/p>

在我進(jìn)入十中上學(xué)的其次年5月17日，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起戴上了艷麗的紅領(lǐng)巾。那時(shí)，我才7歲，我們?nèi)?，?9位同學(xué)。如今，那條我人生第一次得到的那艷麗的紅領(lǐng)巾，依舊是那么艷麗、那么刺眼。每當(dāng)我看到那條艷麗的紅領(lǐng)巾，它就會(huì)勾起我童年的回憶。我也會(huì)想起那童年時(shí)我們班59名小小少先隊(duì)員朝夕相處、和諧安靜、患難與共的那些日子。惋惜，這一切再也不會(huì)回來(lái)了，再也不會(huì)了。

成長(zhǎng)學(xué)校生作文400字篇3

在我成長(zhǎng)的道路上，童年趣事如同漫天的繁星，數(shù)也數(shù)不清。比方：和老師在一起玩耍、第一次幫媽媽買東西、與好伴侶之間的爭(zhēng)吵……但最難忘的，還是我第一次切土豆了。

記得有一次，媽媽說(shuō)中午會(huì)給我炸薯?xiàng)l。但到了中午，媽媽還沒(méi)下班。我等得不耐煩了，心想：不如先幫媽媽把土豆切成細(xì)條吧！說(shuō)干就干，我從塑料袋里拿出一個(gè)最大的土豆，但是它把我嚇了一跳——土豆身上全是臟兮兮的泥土。看來(lái)我得給它“洗澡”了。我挽起袖子，打開(kāi)水龍頭，左搓搓，右搓搓……經(jīng)過(guò)幾分鐘的清理后，土豆變得潔凈多了。我拿起削皮刀，輕輕地刮下它那一身棕黃色的外衣。

皮削好了，可以開(kāi)頭切了，我先拿出菜板，把土豆放在上面。當(dāng)心翼翼地拿出菜刀，一手按著土豆，一手拿著菜刀，把土豆切成了幾個(gè)小圓片。接著把土豆片重疊起來(lái)，再次切起來(lái)，但這次可沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，由于我的手被銳利的刀子劃破了，血不斷從傷口里滲出。我忍著痛苦，最終把土豆切成了細(xì)條。就在這時(shí)，媽媽回來(lái)了，當(dāng)她看到我的手被劃破了的時(shí)候，又感動(dòng)又擔(dān)憂，一把將我抱在了懷里，并且為我炸了香噴噴的薯?xiàng)l。

通過(guò)這件事讓我明白了一個(gè)道理：做什么事都要敢于嘗試，只有付出了，你才會(huì)有收獲。第一次切土豆成為我成長(zhǎng)過(guò)程中最難忘的經(jīng)受。

成長(zhǎng)學(xué)校生作文400字篇4

在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，有很多的歡樂(lè)，但有一件事情，是使我最歡樂(lè)的。

那天晚上，一位小伴侶滑著滑板到我身旁停下來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你也來(lái)試試吧！”我心里的.別緊急，可怕從上面摔下來(lái)，連上也不敢上。我讓爸爸扶著我上去，我剛一踩上滑板就從上面掉了下來(lái)，嚇得我，心里直跳，看來(lái)學(xué)滑板可不簡(jiǎn)單呀！

“別可怕，漸漸來(lái)！”小伴侶對(duì)我說(shuō)。他還告知我滑滑板的要領(lǐng)：前腳要踩穩(wěn)，后腳踏上就搖擺，上的時(shí)候要快哦！爸爸扶著我在廣場(chǎng)上轉(zhuǎn)了一個(gè)大圈，然后松開(kāi)了手，讓我自己開(kāi)頭練習(xí)自己滑，我先是左腳踩上滑板的前面，后腳在地上蹬了好幾下怎么也不敢上去。爸爸說(shuō)：“不上去，永久也學(xué)不會(huì)?！边@時(shí)我鼓起士氣，右腳踩了上去，我正暗暗興奮我沒(méi)摔倒，結(jié)果沒(méi)留意一下子摔了一跤，讓我出了一身冷汗，我英勇地站了起來(lái)，連續(xù)練，進(jìn)過(guò)反復(fù)的練習(xí)，我最終克服了心理的恐驚，把握了一些技巧。

其次天，爸爸給我買了一個(gè)滑板，我們又來(lái)到廣場(chǎng)，開(kāi)頭漸漸的練習(xí)，先是站上去，可以滑五六米，這主要是身體保持平衡，快要到的時(shí)候我就馬上跳下來(lái)，這樣就不會(huì)摔倒了，滑的時(shí)候要給滑板足夠的動(dòng)力，雙腳要不停地晃動(dòng)。我最終學(xué)會(huì)滑滑板了

通過(guò)這件事，我不但感受到學(xué)會(huì)滑滑板的歡樂(lè)，還明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事只怕有心人。

成長(zhǎng)學(xué)校生作文400字篇5

語(yǔ)文老師曾在課堂上對(duì)我們這樣說(shuō)過(guò)：有的同學(xué)說(shuō)長(zhǎng)大了，就是個(gè)子長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，就是年紀(jì)增長(zhǎng)了，但事實(shí)卻并非如此。

從小時(shí)候的牙牙學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步，到不斷經(jīng)受，不斷懂事，這才是在慢慢長(zhǎng)大。兒時(shí)的我渴望長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了就可以不用對(duì)父母言聽(tīng)計(jì)從，長(zhǎng)大了就可以自己去做一切想做的事情。但是當(dāng)我想真正的慢慢長(zhǎng)大，我才明白了：長(zhǎng)大就意味著要承當(dāng)責(zé)任，長(zhǎng)大就意味著要對(duì)自己所做的每一件事負(fù)責(zé)。

或許在小的時(shí)候，什么事都要聽(tīng)從父母的支配，惹了禍也要父母替我們解決。雖然有些時(shí)候很想擺脫家人對(duì)我的束縛，但假如真的沒(méi)有了家人，小小的我，又能依靠誰(shuí)呢？家人是我的靠山，家就是我的避風(fēng)港，在這個(gè)世界上，無(wú)論你身在何處，心中惦記著的是家，是那些與你朝夕相伴的親人和伴侶，在他們的眼里，你永久是一個(gè)孩子，一個(gè)應(yīng)當(dāng)被呵護(hù)的孩子。

時(shí)間荏苒，父母日漸白頭，他們的臉上爬滿了深深的皺紋，頭上生出了扎眼的銀發(fā)，他們慢慢老了，我也長(zhǎng)大了，是時(shí)候了，我是時(shí)候去盡一個(gè)子女應(yīng)盡的責(zé)任了。我真正的感覺(jué)到自己長(zhǎng)大了，肩上的擔(dān)子重了，我要通過(guò)自己的努力，靠自己的雙手去制造明天，去報(bào)答親人，給他們一個(gè)依靠，給他們一個(gè)避風(fēng)港，讓他們老有所依，無(wú)憂的安享晚年。

成長(zhǎng)，使人在不停的蛻變，我在川流不息的人群中，不斷長(zhǎng)大的我，正如一棵幼苗，經(jīng)過(guò)施肥，澆水，長(zhǎng)成小樹(shù)，又經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，不斷歷練，最終長(zhǎng)成參天大樹(shù)，頂天立地。從而也真正的明白了長(zhǎng)大的意義。

成長(zhǎng)學(xué)校生作文400字篇6

“千錘萬(wàn)鑿方能雕琢出巍巍大佛，驚濤駭浪中方能練出遠(yuǎn)航的水手，勇于嘗試才能奏出人生的絕唱?！边@就是我讀完這個(gè)故事的啟發(fā)。

故事講解并描述了貝多芬承當(dāng)著無(wú)盡的打擊與壓力，在失聰?shù)氖澜缈嗑氫撉佟Ｋ詧?jiān)韌的毅力和對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)在琴鍵上舞動(dòng)著自己的青春。他的執(zhí)著。勇于嘗試，讓他的音樂(lè)歷久彌新。

讀完這個(gè)故事后，我大受啟發(fā)。

以前，我最厭煩寫(xiě)作文，每次寫(xiě)作文我都要寫(xiě)好幾遍，也寫(xiě)不好。寫(xiě)不好我就想放棄。這時(shí)，貝多芬刻苦練習(xí)鋼琴的樣子就出現(xiàn)在眼前。我想：貝多芬是一個(gè)殘疾人，他驚人的毅力和勇于嘗試的精神值得我們學(xué)習(xí)。而我呢？一個(gè)健全的人為什么就不能像他一樣堅(jiān)持下去呢？

于是，我開(kāi)頭仔細(xì)寫(xiě)作，經(jīng)過(guò)一次又一次的構(gòu)思，一遍又一遍的修改，在老師的鼓舞下，我的作文最終大有進(jìn)步。但是，我還要堅(jiān)持還要刻苦練習(xí)，這樣才能使寫(xiě)作提高，要信任自己，勇于嘗試。不能遇到困難就退縮。

人的一生是學(xué)習(xí)的一生，是在學(xué)海里游泳的一生。我們只有以不斷嘗試的精神去面對(duì)生活，面對(duì)困難才能讓生命綻放光榮。

成長(zhǎng)學(xué)校生作文400字篇7

有這樣一本書(shū)，讓人讀著讀著，便沉醉在已逝的爛漫童年回憶中，這本書(shū)，有名作家茅盾稱其是“一篇敘事詩(shī)，一副多彩的風(fēng)土畫(huà)，一串凄婉的歌謠”。它，就是《呼蘭河傳》。

打開(kāi)書(shū)，一股淡雅的紙香充滿在空氣中，讀著讀著，我仿佛也來(lái)到了呼蘭河這座小鎮(zhèn)里，跟著可愛(ài)的小蕭紅，看唱戲、跳大神、放河燈┈祖父的慈愛(ài)、團(tuán)聚媳婦的活潑、有二伯的固執(zhí)、馮歪嘴子的狡猾，都給我留下了美妙的回憶。

這本書(shū)講解并描述的就是小城里平淡的生活，但在蕭紅的筆下，看似平凡的生活一切都布滿了樂(lè)趣。

閱讀時(shí)，還有一點(diǎn)尤其令我印象深刻。小蕭紅的生活不是很如意，繼母排擠她，父親冷落她，祖母也不喜愛(ài)女孩，有次竟然由于她弄破了窗紙，用針去扎她的手！然而蕭紅在講解并描述這些僅僅只是一筆帶過(guò)，整本書(shū)的氣氛仍是歡樂(lè)的。對(duì)于親人的不待見(jiàn)，她仍以主動(dòng)樂(lè)觀的看法對(duì)待，勇于面對(duì)生活的磨難。或許蕭紅寫(xiě)《呼蘭河傳》，不僅是緬懷童年，更告知我們，要學(xué)會(huì)在苦難中成長(zhǎng)。

“讀一本好書(shū)，能讓心靜下來(lái)，提高學(xué)問(wèn)，提升修養(yǎng)?！薄逗籼m河傳》就是這樣的一本好書(shū)。

成長(zhǎng)學(xué)校生作文400字篇8

歡樂(lè)。歡樂(lè)是童年棒棒糖的回憶;歡樂(lè)是游泳池嬉鬧的情景;歡樂(lè)是年幼玩嬉戲時(shí)的笑聲;歡樂(lè)是夜晚一家人出去漫步?????;歡樂(lè)是……

歡樂(lè)，從一班級(jí)到如今，我的心里藏著很多的歡樂(lè)……

一班級(jí)，令我歡樂(lè)的事是我榮耀地走進(jìn)人生的其次階段——學(xué)校，啊，我最終上學(xué)校了，我熟悉了很多的好伴侶;令我歡樂(lè)的事是我榮耀的成為了一名少先隊(duì)員，有六班級(jí)的大哥哥大姐姐為我們掛上艷麗的紅領(lǐng)巾，我們?cè)趪?guó)旗下高舉右手宣誓，望著五星紅旗緩緩上升，我們這些祖國(guó)的花朵，都悄悄地在心里播下了“好好學(xué)習(xí)，每天向上”的種子。那時(shí)我們是多么歡樂(lè)??！

二班級(jí)，令我歡樂(lè)的事是我成為了老師眼中的好同學(xué)、好幫手，同學(xué)眼中的好典范，父母眼中的好孩子，我也各方面表現(xiàn)優(yōu)異，得到各科老師的好評(píng)，話說(shuō)“一分耕耘一分收獲”，我在期末也得到了好的回報(bào)——獎(jiǎng)狀。校長(zhǎng)在校內(nèi)的國(guó)旗下發(fā)獎(jiǎng)狀，當(dāng)我知道我是“三好生”時(shí)，別提多歡樂(lè)了。

小時(shí)候，我如一只小小鳥(niǎo)，有很多的歡樂(lè)，如今，我長(zhǎng)大了，我依舊是那么歡樂(lè)……

我能幫父母分擔(dān)家務(wù)，陪他們出去走走，聊談天;能關(guān)心同學(xué)，課余時(shí)間和同學(xué)探討學(xué)習(xí)上的問(wèn)題;能做好老師的小助手，幫他們分憂解勞。這，都是歡樂(lè)的事。

我成長(zhǎng)，我歡樂(lè)！

成長(zhǎng)學(xué)校生作文400字篇9

閱讀就像一縷春風(fēng)吹過(guò)，令人倍感清爽。寫(xiě)作，滋潤(rùn)，或許是書(shū)看得多了，有時(shí)也愛(ài)弄弄筆桿。時(shí)間一長(zhǎng)，不知不覺(jué)寫(xiě)作給我?guī)?lái)了無(wú)限歡樂(lè)。

閱讀對(duì)我而言是生命中不行缺少的東西，記得有一次，我在博文書(shū)店看到了一本書(shū)，叫《瘋丫頭的夏天》，這是一本特別好玩的書(shū)?？墒菋寢尣煌?，于是，我始終苦苦請(qǐng)求媽媽幫我買下這本書(shū)吧，在我的請(qǐng)求，媽媽最終同意了，回到家里我嗖得一聲，跑進(jìn)自己的房間，心里美滋滋的地看著新買的書(shū)，就連媽媽叫我吃飯我都沒(méi)聽(tīng)到，直到媽媽進(jìn)了我的房間揪了一下我的耳朵我才從書(shū)的海洋走出來(lái)。

寫(xiě)作是一件值得讓我們興奮的事，從學(xué)校一班級(jí)開(kāi)頭我的作文就被老師拿上給同學(xué)們看看。還有二班級(jí)的一個(gè)暑假，媽媽送我去補(bǔ)習(xí)，老師叫我們寫(xiě)一篇作文，我寫(xiě)了一篇，老師連連贊好，就是從哪個(gè)時(shí)候開(kāi)頭學(xué)作是一件好玩的事。

講了這么多我的經(jīng)受，如今該講講我們班的小書(shū)蟲(chóng)了吧！

第一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，他學(xué)習(xí)特殊好，只要一有空就看書(shū)，每次晚自習(xí)都能觀察他在看書(shū)，不過(guò)告知你一個(gè)小隱秘，他是一個(gè)處女座的。其次個(gè)小書(shū)蟲(chóng)學(xué)習(xí)不是很好。雖然他也是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，可是他每次都沒(méi)把作業(yè)寫(xiě)好就看書(shū)，同學(xué)們，請(qǐng)不要學(xué)他哦！

我愛(ài)閱讀，我愛(ài)寫(xiě)作，我愛(ài)文學(xué)。文學(xué)滋潤(rùn)著我的生活，沒(méi)有了文學(xué)，我認(rèn)為這個(gè)世界將黯淡無(wú)光。我愛(ài)文學(xué)，我的生活因有文學(xué)而更加精彩！絢爛！

成長(zhǎng)學(xué)校生作文400字篇10

在每個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們沒(méi)有沒(méi)有苦惱的事情，沒(méi)有苦惱的人就沒(méi)有誕生在這個(gè)秀麗的世界，我也有自已的苦惱。

記得我小時(shí)候無(wú)憂無(wú)慮，吃了玩，玩了吃?？墒请S著年齡的增長(zhǎng)，進(jìn)入學(xué)校，每天的作業(yè)越來(lái)越多，要背的書(shū)也越來(lái)越多。每天晚上寫(xiě)語(yǔ)數(shù)英作業(yè)寫(xiě)到12點(diǎn)半，每天早上五點(diǎn)半點(diǎn)起來(lái)讀書(shū)，六點(diǎn)半背的沉重的書(shū)包去市場(chǎng)然后媽媽帶我去吃炒粉或海南粉，在七點(diǎn)半在進(jìn)學(xué)校，每天都被老師批判。有時(shí)還罰站。

記得上四班級(jí)的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)考90分，媽媽夸耀我，說(shuō)兒子考得90分，他正是一個(gè)聰慧的小孩，晚上，我的媽媽叫我爸爸帶我們一起