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Word第第頁(yè)感恩主題演講稿合集5篇感恩主題演講稿篇1

友愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

大家好!我是高二十班的。

今日,我演講的題目是:我感恩,我歡樂(lè),我成長(zhǎng)。

在每年11月的第四個(gè)星期四,商柜上琳瑯滿目的感恩禮品充斥著我們的眼球。這不得不引起我們的思索。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,對(duì)于感恩,我們做到了什么?領(lǐng)悟到了什么?

假如魚(yú)兒會(huì)說(shuō)話,那它肯定會(huì)訴說(shuō)著對(duì)水的恩情;假如花兒會(huì)感謝,那它肯定會(huì)答謝露水的滋潤(rùn);假如馬兒會(huì)唱歌,那它肯定會(huì)贊揚(yáng)草原的寬闊。然而,能言善語(yǔ)的我們,說(shuō)了什么?做了什么?

魚(yú)兒,用它暢游輕躍的身姿,舞動(dòng)著對(duì)水的恩情;花兒,用它嬌美明麗的顏色,綻放出對(duì)露水的恩情;馬兒,用它渾厚有力的嘶叫,呼喊出對(duì)草原的喜愛(ài)。然而,能聽(tīng)善解的我們,說(shuō)了什么?做了什么?

俗話說(shuō):哀哀父母,生不養(yǎng)兒不知父母恩。感恩父母,是我們理所當(dāng)然的必修課。由于感恩我們才能像魚(yú)兒一般,自由自由地暢游于水中歡樂(lè)成長(zhǎng)。所以,我們?cè)摽词朗氯鐭煟斡浂髑榇嫒缪?!由于感恩,我們便?huì)心胸坦蕩,無(wú)拘無(wú)束歡樂(lè)成長(zhǎng)!

對(duì)于老師,我們應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)記:不管一個(gè)人取得多么值得傲慢的成果,都應(yīng)當(dāng)飲水思源,記住老師是為我們成長(zhǎng)播下最初的種子。感恩老師,我們才會(huì)像花兒一般秀麗綻放予以回報(bào)!由于感恩,我們便會(huì)在人生的學(xué)途上沿路播種,努力學(xué)習(xí),歡樂(lè)成長(zhǎng)!

伴侶,是任何時(shí)刻都在一起奔跑的伙伴。即使過(guò)程如何的跌宕,他們都在身邊與我們同喜同悲|。感恩伴侶,我們就像馬兒奔跑的場(chǎng)面。你在奔跑,而我為你開(kāi)出一片無(wú)垠的草原,任你奔騰在自己的人生。由于感恩,我們一路同行,走的更遠(yuǎn),一起相知?dú)g樂(lè)成長(zhǎng)!

感恩、歡樂(lè)、成長(zhǎng)。三者缺一不行,真誠(chéng)感恩,才能歡樂(lè)的在成長(zhǎng)中無(wú)悔付出、意外收獲。所以,我們要懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩、參于感恩、實(shí)踐感恩!在感恩中收獲,在感恩中成長(zhǎng)!這不僅在健全這我們的人格,還讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中將這中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)傳播下去。

歡樂(lè)成長(zhǎng),從感恩開(kāi)頭!

感恩主題演講稿篇2

友愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今日我演講的題目是:《感恩父母》。

落葉在空中回旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中漂浮,繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)培育它的藍(lán)天的感恩。由于感恩才會(huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),由于感恩才會(huì)有真摯的友誼。由于感恩才讓我們懂得了生命的真諦?!}記

同學(xué)們,我們從哪里來(lái)?聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題,大家確定都會(huì)說(shuō),是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是啊,十五、六年前的某一天,我們的父母用淚水和美好的笑容迎接了我們的到來(lái)。從我們來(lái)到世上的那一刻起,父母?jìng)冇侄嗔艘豁?xiàng)繁重的工作——照看我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但從嬰兒的“哇哇”墜地到培育我們長(zhǎng)大成人,父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜,父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言。

知道每年11月的第四個(gè)星期四是什么節(jié)日嗎?是美國(guó)的感恩節(jié)。每年的那時(shí),美國(guó)人都要感謝上帝。而對(duì)我們高中生而言,我們也要感謝“上帝”,不過(guò),這是給予我們生命的“上帝”——我們的父母。

小的時(shí)候,我總把父母對(duì)自己的愛(ài)當(dāng)作天經(jīng)地義,由于我不了解,也不知道父母的辛苦。如今,我長(zhǎng)大了,我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)起,照看、孝敬父母的責(zé)任。

我看過(guò)這樣一篇報(bào)導(dǎo):一位母親伴隨兒子參與高考,兒子在教室里考試,母親在外面守侯。由于天氣太熱,氣溫過(guò)高,不久這位母親便中暑倒在了地上,被路人送到了醫(yī)院。在醫(yī)院,母親始終沒(méi)有清醒過(guò)來(lái),令眾多醫(yī)生束手無(wú)策,最終是一個(gè)護(hù)士想到一個(gè)好點(diǎn)子,在母親的耳邊輕輕地說(shuō)“高考結(jié)束了”。話還沒(méi)說(shuō)完,母親便坐立起來(lái),大聲地說(shuō):“我得抓緊問(wèn)問(wèn)我兒子考得怎么樣?!”在這個(gè)生死關(guān)頭,母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么宏大的母愛(ài)啊,她永久把兒子放在了第一位,由于關(guān)懷兒子,而忽視了自己的一切,甚至是生命。我信任我們的父母在遇到這種狀況的時(shí)候,也同樣會(huì)為我們付出的,由于我們是父母的孩子,父母愛(ài)我們、關(guān)懷我們賽過(guò)自己的生命。

當(dāng)我們遇到困難,能傾注全部一切來(lái)關(guān)心我們的人,是父母。

當(dāng)我們受到委屈,能耐煩聽(tīng)我們哭訴的人,是父母。

當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),能毫不遲疑地諒解我們的人,是父母。

當(dāng)我們?nèi)〉脛倮瑫?huì)誠(chéng)心為我們慶祝,與我們共享喜悅的,是父母。

而如今我們遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí),依舊牽掛著我們還是父母。

當(dāng)我離開(kāi)父母,來(lái)到了學(xué)校,母親問(wèn)我會(huì)不會(huì)想家的時(shí)候,我很堅(jiān)決地說(shuō):“不會(huì),確定不會(huì)!”

可是來(lái)了學(xué)校,面對(duì)生疏的環(huán)境生疏的面孔,我好想哭。正不安的時(shí)候,家里來(lái)了電話,母親恰到好處地問(wèn)我好嗎。我的眼淚很快就下來(lái)了,強(qiáng)忍著才沒(méi)讓她覺(jué)察。

當(dāng)漸漸適應(yīng)新學(xué)校了后,雖然不再如當(dāng)時(shí)那么想家,但總有不快樂(lè)的時(shí)候,許多次夜晚來(lái)臨,心情孤獨(dú)的時(shí)候,就會(huì)自然的想起父母,想起自己生活了十幾個(gè)春秋的家,打個(gè)電話問(wèn)候一聲,聽(tīng)聽(tīng)父母那慈愛(ài)的聲音。

母親的話總是那幾句,卻每次都讓我心里的郁悶一掃而空:“孩子,在學(xué)校好嗎?家里什么都好,不要掛念?!?/p>

母親時(shí)時(shí)刻刻牽掛著我,牽掛著我的飲食起居,惦念著在遠(yuǎn)方的我是否還習(xí)慣學(xué)校的生活,經(jīng)常叮囑我要留意保重自己的身體。母親的聲聲關(guān)愛(ài),又如何不讓我不掛念她呢?

電話里爸爸的聲音有些嘶啞,爸爸不會(huì)說(shuō)太多的話,電話里的他總是問(wèn)我“吃飯了沒(méi)有?還有生活費(fèi)嗎?要吃的好一點(diǎn)?!钡俏倚睦锖芮逦赣H用他的勤勞哺育著他的孩子,用他的質(zhì)樸的性格教育著他的孩子,父親為他的孩子而感到傲慢。不善言辭的他把他滿腔的愛(ài)融進(jìn)了向別人講自己孩子時(shí)的那一臉絢爛的笑里。

生活并非想象中那樣完善,父母的辛勤是我們無(wú)法體會(huì)的,我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的困難,但我們?cè)谏钌峡梢陨僮尭改笧樽约翰賱?。?dāng)父母生病時(shí),我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任,照看父母?要知道,哪怕一句關(guān)懷的話語(yǔ),哪怕一碗自己泡好的便利面,都會(huì)安慰父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母,并不難做到。

可是同學(xué)們,我們又有多少人是把父母放在第一位的'呢?不少同學(xué)總是不斷地報(bào)怨自己的父母這樣不好,那樣不對(duì),對(duì)父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責(zé),甚至于直接與父母頂撞!有些同學(xué)不知道自己父母身體的健康狀況,不記得自己父母的生日,有的連自己父母的工作單位在哪都不知道,想想看,父母為你們付出那么多精力和心血,捫心自問(wèn),你關(guān)懷過(guò)他們嗎?你為你們的父母做過(guò)什么呢?假如什么也沒(méi)做過(guò)的話,那又有什么理由去指責(zé)你們的父母呢?對(duì)待自己的父母尚且如此,又怎么敢奢望你會(huì)善待你們的老師和伴侶呢?國(guó)家有難,又怎么敢希望你為她拋頭顱、灑熱血呢?假如人人都是這么自私自利的話,社會(huì)哪里還會(huì)有溫情呢?假如我們生活在這個(gè)失去溫情的世界,那么我們活著又有什么意義呢?光空喊口號(hào)是沒(méi)有任何用途的,我們應(yīng)當(dāng)用我們實(shí)際的行動(dòng)來(lái)關(guān)愛(ài)我們的父母!同學(xué)們,我想說(shuō),假如今日是我生命中的最終一天,我們要做的第一件事情,就是報(bào)答養(yǎng)我育我的父母!“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)?!备螞r父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。

在報(bào)紙我還上看到一則名為《殘酷的拒絕》的報(bào)道,講解并描述的是一名中國(guó)科藥高校鎮(zhèn)江校區(qū)的高校生由于擔(dān)憂穿著破舊的母親被同學(xué)看到后笑話,在風(fēng)雨交加的惡劣天氣里,竟將自己的母親攔在學(xué)校門(mén)口,母親帶來(lái)的一籃粽子和茶葉蛋也讓她原封不動(dòng)地帶回去,最終在兒子的反復(fù)督促下,這位母親不得不含淚離開(kāi)。

看完這篇報(bào)道,著實(shí)讓我寒心。在動(dòng)物世界里,尚有羔羊跪乳、烏鴉反哺的說(shuō)法,怎么還有人會(huì)這樣對(duì)待自己的母親呢?一個(gè)連對(duì)母親都不懂得感恩的人,又怎能在將來(lái)對(duì)他人與社會(huì)感恩?一個(gè)連母親都不懂得敬重的人,又怎能奢望其擔(dān)當(dāng)起社會(huì)責(zé)任?

人世間假如缺少了顆感恩的心,那將是一個(gè)凄慘、冷漠的地方。唱一首《感恩的心》送給上蒼,“我來(lái)自偶然,像一粒塵土,——————蒼天知道我不認(rèn)輸,感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落我一樣珍惜”。歌罷淚眼朦朧,我們?cè)摳卸鞯膶?duì)象是父母,該唱首感恩的歌送給他們:“我原想收獲一縷春風(fēng),你卻給了我整個(gè)春天;我原想捧起一簇浪花,你卻給了我整個(gè)海洋;我原想擷取一枚紅葉,你卻給了我整個(gè)楓林;我原想親吻一朵雪花,你卻給了我整個(gè)銀色世界。”

我想對(duì)父母說(shuō):“為了我們這些不知道感恩的孩子們,您們保重!”我還想對(duì)自己說(shuō):“為了這些感恩的父母,我們也需要感恩社會(huì)。”

同一天,在一個(gè)電視欄目里,看到一個(gè)截然不同的震憾人心的親情故事:一個(gè)年邁的母親躺在病床上,消瘦的像一株即將枯萎的植物,細(xì)小、皺縮、干癟,但眼神中流露出對(duì)生命的劇烈渴求。老母親的中年兒子,舉全家之力,除了生活必要的開(kāi)支,其余的錢(qián)全部留給母親看病,并為母親捐出了自己的一側(cè)腎。這是對(duì)人間漸漸疏遠(yuǎn)親情的感召!這是對(duì)父母感恩之心的無(wú)限傾瀉!

或許在更多的人心里,有這樣或那樣的想法,父母身體還硬朗,長(zhǎng)大賺錢(qián)了以后再好好孝敬父母;有人想,父母是天底下最無(wú)私的,他們對(duì)我們的愛(ài)不求回報(bào)。但我認(rèn)為回報(bào)父母的哺育之恩要趁早,由于,父母只能陪我們走一段路,等到人去樓空,回天無(wú)力之時(shí),再去懊悔那也無(wú)濟(jì)于事。感謝不需要驚天動(dòng)地,只需要你的一句問(wèn)候,一聲召喚,一絲感慨。

出門(mén)上學(xué)的你不要頭也不回的離去,記住轉(zhuǎn)身向父母揮揮手,那是一種對(duì)父母的致敬;父母牽掛的你要經(jīng)常與他們談天,向他們傾訴學(xué)習(xí)、生活的感受,讓他們不會(huì)感到孤獨(dú),那是給父母的欣慰;父母生病時(shí),你為他們端的一杯水,說(shuō)的一句話,那是對(duì)父母的最大的感恩。總之,能讓父母興奮就是一種感恩的方法。

我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,究竟哪一縷陽(yáng)光最刺眼?有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成果,有人說(shuō)是賜予別人關(guān)心……而我認(rèn)為在我們的人生路上最絢爛的陽(yáng)光應(yīng)當(dāng)屬于知恩圖報(bào)。

感恩,它雖說(shuō)是一個(gè)行為動(dòng)詞,但它不止需要行動(dòng),更重要的是需要做到真心實(shí)意。簡(jiǎn)潔地說(shuō),感恩便是感謝,發(fā)自內(nèi)心的感謝。

感謝自然,賜予我們享受生活中的斑斕;感謝父母,賜予我生命中愛(ài)的呵護(hù);感謝全部有生命的或者無(wú)生命的,賜予我生命中不同的感受。懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待親朋,你將會(huì)發(fā)覺(jué)自己是多么歡樂(lè),放開(kāi)你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的塵垢。學(xué)會(huì)感恩,由于這會(huì)使世界更美妙,使生活更加充實(shí)。

感恩主題演講稿篇3

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師、友愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今日我演講和主題叫做《感恩父母》!

落葉在空中回旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中漂浮,繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)培育它的藍(lán)天的感恩。由于感恩才會(huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),由于感恩才會(huì)有真摯的友誼。由于感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

從嬰兒的“哇哇”墜地到培育他長(zhǎng)大成人,父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜;從上學(xué)校到學(xué)校,乃至高校,又有多少老師為他嘔心瀝血,悄悄奉獻(xiàn)著光和熱,燃燒著自己,點(diǎn)亮著他人。

感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)?!备螞r父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與勸慰,他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì)他們的勞累,又是否發(fā)覺(jué)到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。感恩需要你專心去體會(huì),去報(bào)答。

感恩是敬重的。居里夫人作為出名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng),但她在會(huì)上觀察自己的學(xué)校老師,用一束鮮花表達(dá)她的感謝之情。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著一顆感恩的心,感謝不需要驚天動(dòng)地,只需要你的一句問(wèn)候,一聲召喚,一絲感慨。

懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待親朋,你將會(huì)發(fā)覺(jué)自己是多么歡樂(lè),放開(kāi)你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩,由于這會(huì)使世界更美妙,使生活更加充實(shí)。

我的演講完畢,感謝大家!

感恩主題演講稿篇4

大家好:

在我開(kāi)頭演講前,首先請(qǐng)?jiān)试S我先向在場(chǎng)的每一位老師致以我深深的敬意和濃濃的謝意,感謝您們春風(fēng)般的撫慰、春雨般的滋潤(rùn)、冬火般的暖和,您們豈止是耐煩的園丁,種花簡(jiǎn)單樹(shù)人難啊!您們豈止是蠟燭,您們?nèi)紵约赫樟恋氖侵赡鄣男撵`啊!

每當(dāng)我想起我的老師,和老師相處的記憶就像暖和的河水一樣流瀉而來(lái)。有一次我在體育課上和老師發(fā)生了沖突,韋老師把我?guī)У睫k公室,讓我坐在她對(duì)面,然后開(kāi)頭仔細(xì)傾聽(tīng)我講解并描述事情的經(jīng)過(guò),看著她暖和的笑容,我的心隨著講解并描述漸漸安靜下來(lái)。然后她翻到語(yǔ)文書(shū)《晏子使楚》那一課,和我一起溫習(xí)晏子面對(duì)羞辱表現(xiàn)出的淡定、胸懷和機(jī)靈,在我有所感悟之后,才最終依據(jù)我在這件事中的所作所為,對(duì)我進(jìn)行教育和開(kāi)導(dǎo)。她告知我:面對(duì)師長(zhǎng)和他人,看法特別重要,即便老師因同學(xué)多一時(shí)不查臨時(shí)冤枉了你,你依舊應(yīng)當(dāng)像晏子一樣對(duì)師長(zhǎng)看法敬重,而不是和老師大吵大鬧,這才是你的風(fēng)度。這句話深深印在了我心里,告知我在以后的人生路上如何待人接物,更重要的是在這件事中我感受到了老師的愛(ài),韋老師本可以放任不管,但她出于對(duì)同學(xué)的負(fù)責(zé)任和對(duì)老師這個(gè)職業(yè)炙熱的愛(ài),有技巧、不辭辛苦的完善處理了這件事。

每一棵挺立的小樹(shù)下都有您們流淌的汗水,每一朵怒放的鮮花上都分散著您們的心血,每一只振翅高飛的雄鷹身后都有您們祝愿的目光。

我愛(ài)我的好老師們!

我永久感謝我的好老師們!

感謝大家,我的演講完畢。

感恩主題演講稿篇5

敬重的老師,友愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

感恩是綠葉對(duì)山泉的問(wèn)候,感恩是莊稼對(duì)露水的微笑,感恩是河流對(duì)山川的吟唱,感恩是小草對(duì)太陽(yáng)的頌揚(yáng)。

在漫漫人生路上

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