手工作文合集10篇

Word第第頁手工作文合集10篇手工作文篇1

自從看了《龍貓》這部電影，我就知道那種長得像兔子，可愛的東西叫龍貓。我也想要始終龍貓，可是超市關(guān)門，快遞不送，我得不到龍貓了。突然，我靈機一動——可以自己做龍貓呀！

說干就干，我拿來針、線、剪刀和一只舊毛絨玩具“開工”了。我先用剪刀把舊毛絨玩具上的線剪開，把里面的棉花拿出。我再用剪刀在舊毛絨玩具的身上剪下一塊布。接下來就是把線穿進針里了，可我是近視眼，眼鏡又沒帶，線怎么也穿不進針里，我只好請爸爸幫助，爸爸一會兒就幫我把線穿好了。我又把那塊布對折，把棉花塞進布里。最終就是縫了，我在針線的尾的地方打了一個結(jié)，可是我發(fā)覺還不夠牢固，我就一連打了五個結(jié)，開頭縫。我原來以為縫會很簡潔，只要縫幾下就行了，可是其實并沒有那么簡潔，我縫的時候，不是線隔的太遠，就是穿錯，最終縫好后棉花也不知道會從哪里調(diào)出來。我只好請奶奶幫我縫一下，等奶奶縫好后，我覺得應(yīng)當(dāng)在“龍貓”頭上縫兩只耳朵。于是，我把舊毛絨玩具身上的兩翅膀剪下來當(dāng)“龍貓”的“耳朵”，我把“耳朵”縫在“龍貓”的頭上。

做好后，奶奶把“龍貓”洗了洗曬干后，我用黑水筆給“龍貓”畫了眼睛和鼻子。

哇！我也有龍貓了，而且變廢為寶，做了一個龍貓。

手工作文篇2

今日，我和媽媽一起包餃子。

回想起以前包餃子的場景：我包過搖搖欲墜的孔雀餃子，扁信封餃子，兩個餃子錢包的大蛋糕餃子，還有高鼻子的蒸餃。這些餃子，包著好玩的，好看，就是不好吃，但是不簡單煮：哎，小籠包的餃子在鍋里裂開了，成了一鍋粥；大蛋糕的餃子皮太厚，總是不熟；信封餃子總是像小懶蟲一樣躺在鍋底，不愿起床。這次，我下定決心做一個完善的餃子。

我拿了一個餃子皮，放了一點玉米和肉的餡，用手蘸了一點水，鋪在餃子皮上，最終一點一點把餃子皮包好。但是，我做的餃子就是受不了，我和媽媽一樣包著。結(jié)果我包了一個皺巴巴的怪物。哦，我真的不適合包餃子！

不過，我今日還是很快樂的！

手工作文篇3

我的手工作業(yè)特殊差，畫畫技術(shù)也特差，每次打分都是良或優(yōu)－，看廉一岑都十幾個優(yōu)☆了，就不知道為什么我就只有一次優(yōu)☆。這一次我們要做手工，主題是蔬菜！

蔬菜里面要實心的，就要報紙包在菜紙里面！這次是四人小組，但我們4個人除了王菲畫畫好一點，其他也就不用說了??！

我第一個預(yù)備做的.是胡蘿卜。胡蘿卜是下尖上粗的所以下面要細一點。里面弄好了，再用一張橙色的彩紙往模型外圍包好，在胡蘿卜的上面圍上一圈綠色的條條，一根胡蘿卜就大功告成了，我覺得挺不錯的。

其次個要做的事一個西紅柿，先將報紙變成球，再用一張紅色的彩紙包好，再在上面加一圈綠色的小條條，一個完善的西紅柿也做好了！

第三個我預(yù)備一個黃瓜，黃瓜不像胡蘿卜是下尖上粗的，黃瓜是兩頭都是一樣的。先用報紙弄成條狀的，上下兩頭最好要圓一點，不然就不想黃瓜了。用一張綠色的彩紙將做好的黃瓜模型包起來，假如要黃瓜更像的話可以用深綠色的水彩筆畫一些線條和小點，一根惟妙惟肖的黃瓜也就完成了，我自我感覺挺好的。

我自己做的3個蔬菜完工了，我覺得這三個蔬菜惟妙惟肖、活敏捷現(xiàn)、美不勝收，心里有著滿滿的傲慢。

在打分的時候，美術(shù)老師給我了一個優(yōu)☆，我真是太興奮了，這可是我六班級的第一個美術(shù)優(yōu)☆，真是“功夫不負有心人”啊！

手工作文篇4

6月15日，蕭山日報小記者活動又一次走進了蕭山第一試驗學(xué)校，聽說這次活動的主題是扎染。什么是扎染？我的小腦袋瓜里立即消失了一個個問號。于是，我?guī)е貏e奇怪???的心情走進了學(xué)校多功能廳，想盡快解快樂中的疑問。

聽了石頭哥哥的講解后，我才明白：扎染原來是中國民間一種傳統(tǒng)而獨特的染色工藝，分扎結(jié)和染色兩部分。隨后我認真傾聽著石頭哥哥講解并描述的扎染過程和步驟，并專心做好了記錄。在學(xué)習(xí)過程中，在石頭哥哥告知我們：扎染有多種改變技術(shù)，各有特色，例如折、疊、擠、縫、卷、撮等6種方法是最常用的。接下來就是重要的手工扎染活動了。每個小記者預(yù)備好白手帕后，采納了不同的方法，有折的，有疊的，有卷的。我采納了對角折的方法，再卷起來，在頂尖用牛皮筋扎牢。到了染色的時候了，我選擇了蘋果綠。在石頭哥哥的指導(dǎo)下，我在手帕上輕輕地滴了幾點染料，慢慢地白手帕發(fā)生了改變。此時，我的心情特別興奮，期盼著自己的手帕?xí)境稍鯓?。?dāng)石頭哥哥宣布可以呈現(xiàn)自己的扎染作品時，大家當(dāng)心翼翼地解開牛皮筋，＂哇＂地一陣聲響，掌聲也響起，一塊塊顏色不同、圖案各異的手帕呈如今我們眼前，秀麗極了！

這次小記者活動意義非凡，特別好玩，讓我們對我國民間的傳統(tǒng)手工工藝扎染有了更加深刻地了解。

手工作文篇5

今日蕭山日報九樓鬧哄哄的一片，這是在干什么呢？原來是蕭山日報小記者在這里做不布織DIY花束。

橙子姐姐給我們下發(fā)了做花束的材料：一根綠色小棒〔莖〕、一塊粉紅色布〔花瓣〕、兩片綠色的小布，一片用來做葉子，一片用花萼，之后就邊給我們講解邊教我們做。

我迫不及待地拿起拿起材料，首先在“莖”的一頭涂上膠水，可不能涂的太多哦，否則等下花瓣上就會結(jié)滿“蜘蛛網(wǎng)”。將花瓣沒有剪開的地方用剪刀剪開，然后把最小的貼在用膠水涂好的“莖”上，折攏后成形，做成花朵最里面的花瓣。再將花瓣一圈一圈的繞起來，橙子姐姐提示我們：“繞花瓣的時候要留意，前面兩圈可以略微的緊一點，后面松一點，這樣子做出來的花看上去會大一點?！币罁?jù)橙子姐姐的提示，我將花瓣全部繞好后，拿出綠色的花萼，在花萼中間的圓孔旁邊涂一點點膠水，穿過“莖”把小棒倒過來，它就緊緊地貼在花朵的底下了。最終在葉子的底部涂上膠水貼在小棒的上，一朵美麗的花就這么從我的手中誕生啦！

感謝蕭山日報，感謝小記者活動，感謝友愛的橙子姐姐，讓我又次學(xué)會了這么有意思的制作！

手工作文篇6

今日是爸爸的生日，我起的特別早，又蹦又跳地來到了客廳，發(fā)覺爸爸不在家，這時，突然手機響了，我拿過了電話，原來是爸爸送媽媽上課去了，還叮囑我：“快點把書包整理好，該做的事情全部都做好，我立刻回來。”對了，今日還有英語課，由于今日是爸爸的生日，所以我用比平常更快的速度把它們?nèi)颊碚砗谩?/p>

上課，我覺得時間像一匹飛馬在奔跑，心情不是一般的興奮，而且比上任何一節(jié)課都好玩，回到家，我才想起今日是爸爸的生日，沒有禮物可不行，怎么辦？我的零花錢只有十元，根本買不到什么好東西，有了……我可以做一張賀卡給爸爸，我說干就干，這次做賀卡我就用毛筆，爸爸平常喜愛風(fēng)景畫，我拿來了紙，首先，把紙對折，寫上“賀卡”兩個字，旁邊畫了一個大大的“愛心”，完善！然后，在其次頁用毛筆寫上了“千里之行，始于足下”幾個美字，雖然我沒用過毛筆，但是我學(xué)過國畫，寫得還挺好的，又在旁邊畫了一個筆直的竹子，看起來真像一根真的竹子，只不過沒有顏色而已，又在第三頁畫了一朵又大又飽滿的荷花，好看極了！只剩下最終一頁了，我該畫點什么呢？思前想后怎么也想不出來，有了，我上國畫課的時候，老師教過我畫蜻蜓，并且，這也是我最拿手的一幅畫，筆走如飛最終畫好了，我看了看，特別滿足。

不一會兒，爸爸回來了，我把賀卡遞給它，爸爸直點頭，夸我“特別好”！還給了我一個大大的贊！

手工作文篇7

今日陽光明媚，我們做了一次好玩的手工課——詩詞貼畫，想知道怎么做的嗎？那就跟著我一起來做一做吧！

我的圓盤上面畫著梅花和一只鳥，這些秀麗的景色對應(yīng)著宋代詩人王安石的《梅花》。“墻角數(shù)枝梅”的意思是墻角旁邊種著幾棵梅花樹；“凌寒單獨開”的意思是寒冷的冬天，只有他自己在孤獨的開放；“遙知不是雪”的意思，是為什么遠看不是雪呢？“為有暗香來”的意思是，只要輕輕一靠近，就能聞到很香的味道。我們在做的過程，有些人挨次做錯，還有些人掉了許多小東西。我觀察圖上小鳥停在樹枝上，似乎在叫：“我好餓??！我想吃新奇美味的肉啊?！睒渲ι熘荛L很長的手臂，像一只巨大的金箍棒。我覺得這首詩是對梅花的贊美，我想擺在家的床旁邊。每次我一走進房間，整個房間就變成了童話中的仙境，我感到這個詩詞貼畫給了我的房間許多秀麗。

這真是一次好玩的手工課，我下次還想玩。

手工作文篇8

今日小天鵝進行了一個集體活動——做手工，活動的地點在電影院。希望了好久，這一天最終來到了，我快樂極了。

在去電影院的路上，我特殊緊急：一方面我可怕找不到做手工的地點；一方面擔(dān)憂別人笑話我捏的不好看。結(jié)果我很順當(dāng)?shù)恼业搅嘶顒拥牡攸c，我快樂的大叫道“我沒有看錯吧！這么簡單就被我找到啦！”

我找了位置坐了下來，很快大家就到齊了，我們就開頭做手工嘍。

在美術(shù)弋老師的帶著下，我們每個人都發(fā)到了一個塑料的小酒杯和一塊像做蛋糕時擠奶油的東東，老師告知我們這個東東叫奶油泥，它是不能吃的。接下來，老師讓我們在奶油泥的袋子角上剪一個小口子，把模具套進這個小口子，然后把酒杯拿過來，把奶油泥擠進酒杯里面。我拿著裝滿奶油泥的袋子，一邊往下擠油泥一邊沿著杯子轉(zhuǎn)圈圈。很快我就做出來一個冰淇淋的樣子。

剛做到這里。老師就大聲說：“我剛剛看到有個小伴侶在吃油泥，我在強調(diào)一遍，那個東西是不能吃的！”，說完，老師又給我們每個人發(fā)了一小瓶不能吃的糖果，我捏了一小撮玩具糖果灑在了我的“冰淇淋”上面，一個玩具的手工冰淇淋就做好了?？瓷先ズ妹匀?，讓人忍不住想要咬上一口。

看著我做好的冰淇淋，聽到身旁的小伴侶夸我“姚歡心，你做的真好看，你是不是學(xué)過的呀？”我心里感覺快樂極了。

手工作文篇9

今日，我做了一個五彩斑斕的彈力球。

預(yù)備材料有：熒光沙，夜光沙，塑膠水杯，一個圓形模具，一個六邊形模具，一盆清水，一張白紙。

先把紙制成小漏斗，把小漏斗插進圓形，或者是六邊形的模具口，把五顏六色的熒光沙或者是白色的夜光沙倒進小漏斗的一個大口里，留意少倒，倒?jié)M以后，把漏斗拿出來，把模具放到裝滿清水的盆里用水按五分鐘，把模具拿出來，用手指肚輕輕地扣開，放到陽臺上曬一曬，就完成任務(wù)了。做好的彈力球五顏六色，像一個個小精靈。

需要留意的是：不要用指尖去扣彈力球，簡單損壞，不要用力去捏它，簡單捏扁，不要把彈力球吃進肚子里，簡單窒息或者死亡。

通過做彈力球，我懂得了做彈力球需要有耐煩，不能急于求成，要手腦并用，遇到困難要想方法解決。

手工作文篇10

上課了，同學(xué)們正預(yù)備材料做燈籠，一上課王老師教我們怎么做燈籠。

王老師一聲令下，我們七手八腳地開頭做燈籠，同學(xué)們有的在剪紙，有的在貼雙面膠，還有的在用小手撕著雙面膠同學(xué)們真快樂。

王老師說：“