安全教案合集六篇

Word第第頁安全教案合集六篇平安教案篇1

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解常用的家用電器的名稱和用處。

2、通過遷移生活閱歷，共同商量，獲得平安使用家用電器的粗淺學(xué)問。

3、活動(dòng)中能主動(dòng)表達(dá)自己的看法，并仔細(xì)傾聽他人講解并描述。

活動(dòng)預(yù)備：

家用電器的圖片：電視機(jī)、電冰箱、微波爐、洗衣機(jī)、熱水器、取暖器、電腦等等。

活動(dòng)過程：

一、逐一出示圖片，引起幼兒愛好

1、這是什么?它們?cè)鯓硬拍芄ぷ?它們都需要什么?

2、很多小伴侶的家里都有這些東西，它們都需要“電”才能工作，所以它們都有一個(gè)共同的名字叫“家用電器。”

二、遷移生活閱歷，共同商量平安使用家用電器的粗淺學(xué)問。

1、使用家用電器首先要做什么?通電源是要留意什么呢?

2、將插頭插在插座里使電器同上電源，但是在插插頭時(shí)要留意手不能遇到小銅片，更不能把手伸進(jìn)差空中，這樣簡(jiǎn)單觸電。

3、想一想，使用家用電器時(shí)，還要留意什么?

(1)雷電時(shí)最好不要使用家用電器，避開雷擊損壞家用電器。

(2)家用電器的四周不宜潮濕，否則易發(fā)生漏電現(xiàn)象。

(3)紙、布等易燃物品不能長(zhǎng)時(shí)間和電器放在一起，易引起火災(zāi)。

(4)電器通電時(shí)不能用濕抹布擦。

(5)使用電熱水器時(shí)，水燒開后最好將插頭拔掉。

(6)進(jìn)行修理時(shí)肯定能夠要確定電源斷開才可拆卸。

(7)使用洗衣機(jī)時(shí)，肯定要等到洗衣機(jī)的轉(zhuǎn)筒停止，才能打開將手放入。

平安教案篇2

活動(dòng)目標(biāo)：

1、感受日常生活中一些規(guī)章的存在，初步懂得遵守規(guī)章的重要性。

2、進(jìn)一步明確規(guī)章與平安的關(guān)系。

活動(dòng)預(yù)備：圖片、生活中方方面面的規(guī)范、規(guī)章，共同搜集生活中不守規(guī)章造成嚴(yán)峻后果的小故事。

活動(dòng)過程

一、排隊(duì)的規(guī)章

導(dǎo)入畫面：小咕咚招手“小伴侶們好”

看，誰來啦。今日小咕咚要和做一個(gè)文明、守規(guī)章的好孩子。

畫面一：小咕咚來到教室，喝水時(shí)幼兒插隊(duì)

1．提問：〔1〕看，它來到了教室，這里的小伴侶在干什么？

〔2〕哎呀，發(fā)生什么事情了？

〔3〕你覺得他做得對(duì)嗎？應(yīng)當(dāng)怎么做？

〔4〕為什么要排好隊(duì)倒水？

2.還有哪些地方我們要遵守排隊(duì)的規(guī)章？請(qǐng)幼兒來說一說?！埠人?、上廁所、滑滑梯、做早操排隊(duì)、下樓梯等等〕

3.爸爸媽媽什么時(shí)候也要排隊(duì)？〔去銀行、加加油站、上車、乘坐電梯、公園、去商場(chǎng)等等〕

師小結(jié)：是啊，當(dāng)許多人都去做同一件事情的時(shí)候，排著隊(duì)就特別有秩序，所以許多地方將每月的11日作為排隊(duì)日。

三、生活中的規(guī)章

⒈很多小伴侶在看書，應(yīng)當(dāng)怎么看呢？

提煉：一頁頁看，才能看認(rèn)真，看懂故事，這些就是我們文明看書的商定。

⒉我們平常在生活中如：過公路時(shí)會(huì)怎么樣做？在公園看到秀麗的鮮花會(huì)怎樣？喝的飲料瓶子你又會(huì)怎么做？在幼兒園和小伴侶一起玩嬉戲和搭積木你又會(huì)怎么做？

摘花、過公路、扔垃圾、搭積木

師.：小咕咚說規(guī)章可以讓我們的生活更有秩序，還有許多地方，又有些什么規(guī)章呢？

看，這些地方有些什么規(guī)章？你可以和邊上的小伴侶輕聲說一說，然后來告知小咕咚。

⒊出示圖片，讓幼兒認(rèn)真觀看。

師：你看懂了哪張圖，這里藏著什么規(guī)章？老師依據(jù)幼兒說的作進(jìn)一步的補(bǔ)充說明，告知幼兒在這些圖片中有些人由于不遵守規(guī)章才會(huì)造成汽車碰撞、上下車擁擠、等等，假如我們都能遵守規(guī)章，那么就不會(huì)發(fā)生這些事情。

老師小結(jié)：原來，規(guī)章在我們生活中是很重要的，有了規(guī)章人們才平安，我們小伴侶講文明，倒茶做操要排隊(duì)，廢物扔垃圾箱，整理齊，過街要走人行道，遵守規(guī)章我第一，學(xué)做小小文明人。

平安教案篇3

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、能在老師的關(guān)心下用簡(jiǎn)潔的語言表達(dá)對(duì)畫面的理解。

2、懂得要與寵物保持距離，以免受到損害。

【活動(dòng)過程】

一、危急的鸚鵡。

1、這是誰呀？它長(zhǎng)得怎么樣？〔美麗、神氣〕

2、這是濤濤家養(yǎng)的鸚鵡，不僅長(zhǎng)得美麗，它還會(huì)說話呢。

3、這么美麗的鸚鵡你們想要嗎？想摸摸嗎？有個(gè)小伴侶她也來看鸚鵡了。

4、文文觀察了鸚鵡，她的心里怎么樣？她想干什么？〔摸摸鸚鵡〕

5、可是這只鸚鵡怎么樣？

6、鸚鵡不理文文，文文是怎么做的？

7、這樣做好嗎？可能會(huì)發(fā)生什么事？〔請(qǐng)幼兒商量。〕

8、你看到了什么？〔文文被抓傷了〕

9、是啊，文文由于任憑去碰鸚鵡，結(jié)果手被鸚鵡給抓傷了。

10、鸚鵡還有可能會(huì)損害文文哪里？〔眼睛、鼻子……〕任憑去碰鸚鵡危急嗎？〔危急〕

二、其他危急的動(dòng)物。

1、看，這里還有什么小動(dòng)物？〔小花狗、小貓、小羊〕，這些動(dòng)物有什么危急？

2、你們家里有沒有養(yǎng)小動(dòng)物？你喜愛和它玩嗎？你會(huì)摸摸它嗎？摸得時(shí)候我們要留意什么？〔留意平安〕寵物不喜愛我們摸的時(shí)候能不能摸它呢？〔不能〕，另外寵物身上還有細(xì)菌，我們摸完自己家的寵物要干什么？〔洗手〕

3、那生疏的寵物能不能任憑去親近它？〔不能〕以后可千萬不能任憑去接觸生疏的寵物喲。

平安教案篇4

活動(dòng)目標(biāo)：

1、關(guān)心小伴侶了解火災(zāi)結(jié)人類帶來的危害。

2、對(duì)幼兒進(jìn)行用電、防火、燃?xì)馄桨驳冉逃?，提高同學(xué)的平安意識(shí)。

3、學(xué)習(xí)著火時(shí)的急救措施，發(fā)覺火情準(zhǔn)時(shí)撲救或報(bào)告。

活動(dòng)重點(diǎn)：對(duì)幼兒進(jìn)行防火教育。

活動(dòng)難點(diǎn)：把握身上著火時(shí)的自救方法。

活動(dòng)預(yù)備：

火災(zāi)錄像或圖片、帶夾子的紅手絹一塊、空臉盆一個(gè)、玩具電話一部。

活動(dòng)過程：

一、看錄像或圖片，讓小伴侶了解火災(zāi)給人類帶來的災(zāi)難。

二、討淪：火災(zāi)是怎么引起的？教育小伴侶不玩火。

〔1〕、用電過程中需要留意哪些平安？不當(dāng)?shù)氖褂脮?huì)導(dǎo)致什么后果？

小結(jié)：現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多便利及樂趣。但是，假如我們沒有把握肯定的用電學(xué)問，不留意用電平安，就會(huì)很危急。所以，我們不要出于奇怪???，自行拆卸、修理電器，不要私自拉或亂接電線和隨便拆裝電器。使用和操作電器要留意不能濕水，一旦電器消失故障，應(yīng)馬上截?cái)嚯娫础?/p>

防范措施：

1、家里的插座、插頭不能亂動(dòng)。

2、全家外出時(shí)要切斷家里的總電源。

3、不私自拆卸、修理電器。

4、使用和操作電器要留意不能有濕水。

5、一旦消失電器故障，馬上截?cái)嚯娫础?/p>

〔2〕燃放煙花爆竹要留意哪些平安？

小結(jié)：依據(jù)國(guó)家規(guī)定燃放煙花爆竹。到正規(guī)商店購(gòu)置煙花爆竹；在指定的場(chǎng)所燃放煙火爆竹；同學(xué)不能單獨(dú)燃放；必需在大人的伴隨下，由家長(zhǎng)燃放；燃放時(shí)須遠(yuǎn)離火源，留意愛護(hù)好自身平安。

〔3〕煤氣和明火的防火平安。

故事導(dǎo)入：

【20xx年11月16日晚，袁媛像平常一樣在家里寫作業(yè)，袁媛的媽媽攙扶著腳部受傷的爸爸走進(jìn)浴室，袁媛寫完作業(yè)后出來找媽媽連喊幾聲都沒有聽見應(yīng)答，她來到浴室門口，聽見里面?zhèn)鱽怼皣W嘩”的流水聲，同時(shí)聞到一股煤氣味，她趕快用力推開門，只見父母已雙雙昏倒在浴室的地上。面對(duì)此景，袁媛并沒有慌亂，她想起課堂上所學(xué)的'緊急自救學(xué)問，根據(jù)了老師教授的方法，快速關(guān)上煤氣閥門，打開門窗，由于現(xiàn)場(chǎng)殘存煤氣，她擔(dān)憂打電話可能引起爆炸，于是她拿起爸爸的手機(jī)，跑到外面打110、120報(bào)警后，還撥通了幾個(gè)親戚的電話求救。由于搶救準(zhǔn)時(shí)，袁媛的父母最終從死亡線上被拉了回來?！?/p>

這個(gè)故事警示我們，生活中我們應(yīng)當(dāng)把握一些平安自救的方法。這樣才能夠遠(yuǎn)離危急，歡樂的生活。但生活中有些人往往忽視了這些問題，上演了一幕幕人間悲劇。商量：生活中我們應(yīng)當(dāng)如何使用燃?xì)饽兀?/p>

防范措施：

1、晚上睡覺前和外出時(shí)關(guān)閉煤氣總開關(guān)。

2、白天家里有人時(shí)，保持廚房窗戶打開，使空氣流通，預(yù)防煤氣中毒。

3、使用燃?xì)鉄崴鲿r(shí)，要保持室內(nèi)空氣流通，打開廚房窗戶，關(guān)門廚房的房門，預(yù)防煤氣中毒。

4、發(fā)生燃?xì)庵卸竞髴?yīng)當(dāng)快速關(guān)上煤氣閥門，打開門窗，

三、看圖片商量(1)當(dāng)房屋或家里的物品著火時(shí)，你該怎么辦?(用水、沙、土滅火，打119火警電話報(bào)警，向外呼救，想方法逃出去……)(2)當(dāng)你衣服上著火了怎么辦？(跳入水中，脫掉外衣，滾動(dòng)等。)

四、老師小結(jié)：當(dāng)發(fā)覺火情時(shí)，要準(zhǔn)時(shí)撲救或打119火警電話報(bào)警；假如被火圍困，要想方法逃出去；假如煙霧大，要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰或匍匐前進(jìn)；衣服著火要抓緊用水澆滅或就地打滾。

五、嬉戲“身上著火了””小伴侶圍坐一圈，一位小伴侶手拿一塊帶夾于的手絹在圈外走，當(dāng)老師說“著火了”時(shí)，拿手絹的小伴侶快速將手絹夾到圈上任一小伴侶的衣服上，表示衣服著火了，“著火”的小伴侶快速想方法自救，如：就地打滾，脫掉外衣或坐到盆里。嬉戲可反復(fù)進(jìn)行。

活動(dòng)延長(zhǎng)：

1、向小伴侶講解并描述因玩火造成火災(zāi)的實(shí)例。

2、學(xué)打火警電話“119”。

平安教案篇5

目標(biāo)：

1、了解平安行為的重要性，初步建立愛護(hù)自我平安的意識(shí)。

2、能主動(dòng)參加觀看活動(dòng)，并表達(dá)自己的想法。

3、能體驗(yàn)合作帶來的歡樂。

預(yù)備：

1、幼兒有初步的平安健康學(xué)問。

2、幼兒前期平安記錄圖片，攝像記錄。

過程：

1、談話引起幼兒活動(dòng)的愛好。

提問：你們最喜愛《猴哥》中的哪個(gè)人物？為什么？

師：今日我們也要進(jìn)行一場(chǎng)“平安大比拼”，比比誰的火眼睛睛厲害。

2、通過“平安大比拼”活動(dòng)，了解平安行為的重要性。

〔1〕出示圖片，幼兒說說幼兒園里的平安設(shè)施和擔(dān)心全設(shè)施,老師小結(jié)。

〔2〕找找圖片中擔(dān)心全的行為。

〔3〕觀看攝影片段，進(jìn)行嬉戲“火眼睛睛”。

師：下面我們將進(jìn)行“火眼睛睛”的嬉戲環(huán)節(jié)。

嬉戲規(guī)章：觀看一段錄像，請(qǐng)小伴侶以最快的速度找出擔(dān)心全的行為。

3、小組活動(dòng)

師：經(jīng)過剛剛的“平安大比拼”活動(dòng)，我們小伴侶已了解了平安設(shè)施和平安行為的重要性。如今讓我們一起把我們了解的平安學(xué)問告知全園的小伴侶，讓他們也了解平安，學(xué)會(huì)平安，我們可以有哪些宣揚(yáng)方法呢？

〔1〕制作平安警示牌：設(shè)計(jì)平安警示標(biāo)記，并粘貼在幼兒園內(nèi)及平安設(shè)施上。

〔2〕幼兒園內(nèi)還存在的擔(dān)心全設(shè)施向園長(zhǎng)提出改善建議。

〔3〕平安小記者：請(qǐng)小記者采訪客人老師，請(qǐng)客人老師談一談“對(duì)小伴侶的平安最關(guān)注的問題是什么”。

4、頒發(fā)“平安小衛(wèi)士”標(biāo)志.。

平安教案篇6

設(shè)計(jì)意圖：

新聞報(bào)道中的兒童丟失大事越來越多，一張張查找孩子的著急面面孔告知我們，不僅要囑咐孩子平安乘車還要下車后知道趕快回家能夠通過乘公交的方式回家。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、能夠較精確的說出自己家的大體方位及四周的明顯建筑。

2、熟悉基本的交通標(biāo)志和交通設(shè)施。

3、會(huì)看公交站牌，能夠通過乘公交的方式回家。

4、關(guān)心幼兒初步建立自我防范和自我愛護(hù)的意識(shí)。

5、知道在發(fā)生危急時(shí)如何自救。

活動(dòng)預(yù)備：

1、教學(xué)課件、交通標(biāo)志若干。

2、幼兒熟悉基本的交通標(biāo)志，初步了解一些交通規(guī)章。

活動(dòng)過程：

(一)談話、觀看課件導(dǎo)入活動(dòng)

提問：①小伴侶，我們每天回家都要過公路，過公路時(shí)要留意什么呢?(幼兒依據(jù)生活閱歷回答下列問題)

②我們一起來看看公路上發(fā)生了什么事情?(引導(dǎo)幼兒觀看課件：十字路口上，汽車、自行車川流不息，一個(gè)小伴侶不看紅綠燈、不走斑馬線橫穿公路，差點(diǎn)被汽車撞倒。)

③剛剛你們看到了什么?這個(gè)小伴侶這樣做對(duì)不對(duì)?為什么?(展現(xiàn)紅綠燈、斑馬線課件教育幼兒把握交通常識(shí)。)

學(xué)習(xí)兒歌：小伴侶，過公路，

肯定要看紅綠燈，

紅燈停，綠燈行，

觀察黃燈停一停。

老師溫馨提示：斑馬線是人行橫道，小伴侶過公路時(shí)肯定要走斑馬線，可別亂走