小學(xué)生心理健康教育心得通用800字(5篇)

第第頁小學(xué)生心理健康教育心得通用800字(5篇)關(guān)于生心理健康教育心得通用，精選6篇小學(xué)范文，字?jǐn)?shù)為800字。我是一名小學(xué)生，在剛剛接觸小學(xué)生心理健康教育的時候，我對心理健康教育的認(rèn)識就是：。

生心理健康教育心得通用(小學(xué)范文)：1

我是一名小學(xué)生，在剛剛接觸小學(xué)生心理健康教育的時候，我對心理健康教育的認(rèn)識就是：

我們要以科學(xué)的理論武裝自己，完善自己。只有健康的心理素質(zhì)，才能在日益激烈的競爭中，占有一席之地。

在這次心理健康培訓(xùn)課的過程中，我學(xué)習(xí)到了很多心理健康方面的知識，比如我們可以通過心理課學(xué)習(xí)到心理健康方面的知識，學(xué)習(xí)到了心理健康教育的一些方法。

這次的學(xué)習(xí)讓我受益匪淺。讓我明白了心理健康教育在小學(xué)階段的重要意義。我們要以積極樂觀的心態(tài)對待生活和工作中的挫折，以良好的心理素質(zhì)去面對學(xué)習(xí)和生活。要以樂觀向上的精神來面對學(xué)習(xí)和生活。

這次的培訓(xùn)課程，讓我對學(xué)生心理健康這門課有了更進(jìn)一步的認(rèn)識。我們要以平和的心態(tài)去面對學(xué)生，要以積極樂觀的心態(tài)去面對生活和工作中的挫折。

我們要用積極樂觀的心態(tài)來面對生活和工作中的挫折和困難，以良好的心態(tài)去面對生活和工作中的.失敗。

生心理健康教育心得通用(小學(xué)范文)：2

通過這次心理健康教育，在我個人的思想、心理發(fā)展、個人修養(yǎng)、家庭生活等方面都受益非淺。下面從以下幾個方面來談?wù)勎覍Ρ敬涡睦斫】到逃男牡皿w會。

一、在個人成長方面

首先，我覺得我們要學(xué)會傾聽，學(xué)會理解。我們不應(yīng)該用傳統(tǒng)的方式去教育學(xué)生，而應(yīng)該蹲下來去和學(xué)生說話。不應(yīng)該在學(xué)生面前設(shè)身處地的為一些學(xué)生所服務(wù)，要換位思考，站在他們的立場上考慮問題。只有這樣，學(xué)生才會把你當(dāng)成知心朋友。

其次，我們要學(xué)會傾聽，學(xué)會贊賞。在贊同學(xué)生成績時，贊美是鼓勵他們的方式，當(dāng)學(xué)生有了缺點(diǎn)時，贊美是無形的力量，無論學(xué)生成績?nèi)绾危?dāng)時我們都要記住一句話

“你能行”，相信學(xué)生也能行，因?yàn)樗麄冎雷约赫谂χ?。?dāng)學(xué)生有了缺點(diǎn)，我們應(yīng)該在贊美的旋律中，揚(yáng)長避短，使學(xué)生逐漸懂得“退三進(jìn)一”。

再次，我們還要學(xué)會關(guān)愛。關(guān)愛不是只停留在學(xué)習(xí)成績上，而是要通過學(xué)生的點(diǎn)滴小事，來進(jìn)行滲透。比如：你要學(xué)會欣賞他們的優(yōu)點(diǎn)，你要學(xué)會給他們自信;你要學(xué)會關(guān)心別人，你要學(xué)會幫助別人;你要學(xué)會幫助別人，你要學(xué)會照顧他;你要學(xué)會幫助家長，你要學(xué)會愛他們，讓他們從小學(xué)會學(xué)會照顧;我們要學(xué)會贊美他人，我們應(yīng)該學(xué)會贊美他人，讓他們在幫助別人的過程中學(xué)會關(guān)愛別人。

二、在交談方式方法方面

首先，我們要多和同學(xué)打交道，要多和孩子溝通。我們應(yīng)該和家長溝通，多交談孩子的心里想法，多了解孩子的心里學(xué)習(xí)狀態(tài)和家庭狀況，多觀察孩子的變化。

第二，要有正確的方法。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)孩子有一些行為不好時，多和孩子談?wù)勑?，多鼓勵孩子，孩子會發(fā)現(xiàn)自己原來很好。

三、在家庭教育方面

我們應(yīng)該和孩子建立友好的關(guān)系，讓孩子知道家庭和睦可以使他們更加健康地成長。在和孩子聊天的時候，我們要以平等的口氣對孩子說話，不應(yīng)該對孩子唱反調(diào)，應(yīng)該和孩子講道理，不能以強(qiáng)制的行為對待孩子。

以上是我個人的一點(diǎn)小小的認(rèn)識，在今后，我一定要努力學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)自己，提高自己。希望能在大家的關(guān)心幫助下，使我的心理健康教育能更上一層樓。

生心理健康教育心得通用(小學(xué)范文)：3

心理健康教育是一門基礎(chǔ)學(xué)科，也是各門學(xué)科之間聯(lián)系、協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科。學(xué)生的心理健康，對學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、人際交往，將會產(chǎn)生深刻而持久的影響。小學(xué)生心理健康教育，既是一門提高全體學(xué)生素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教育，也是培養(yǎng)人才的需要;同時它也是當(dāng)今世界各國育人面臨的主要任務(wù)。教學(xué)中，我們要充分認(rèn)識到心理健康的重要性,加強(qiáng)對心理健康課的日常教育與管理，促進(jìn)學(xué)校心理健康工作的規(guī)范化,從而達(dá)到提高心理健康教育工作的實(shí)效性。

我校在開展心理健康教育工作過程中,能密切結(jié)合實(shí)際,有計(jì)劃、有目的地開展形式多樣的活動,并做到有計(jì)劃、有組織、有總結(jié)、有記錄,使學(xué)校心育工作落到實(shí)處。

心理健康教育工作是一項(xiàng)社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。學(xué)期初,我校就成立了以校長為組長的心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行了各項(xiàng)工作的落實(shí)。在心理健康教育工作中做到了“四落實(shí)”：

一、工作領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力

為使心理健康教育在學(xué)校工作中得以順利開展,我校成立了心語文老師小組,由楊老師具體負(fù)責(zé),并指定專人具體負(fù)責(zé)學(xué)生的心理健康工作。在活動中，我們注重了落實(shí)，并取得了一定的成效。

二、工作計(jì)劃完善，組織有力

為使活動順利開展，我校制定了詳細(xì)的計(jì)劃，并能認(rèn)真的組織實(shí)施。我們要求教師在活動中明確自己的任務(wù)，并能根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，認(rèn)真執(zhí)行，使學(xué)生在活動中受到教育，得到鍛煉，使學(xué)生心理素質(zhì)明顯的提高。

三、積極參與，形式多樣

為使心理健康教育深入人心，我校于xx月xx日，組織全體任課教師參加了本次活動。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高了全體教師的心理健康意識，明確了開展心理健康教育的重要性。

四、工作效果

通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高了我校的心理健康教育水平,使全體教師的心理素質(zhì)有了明顯的提升。教師們都感到在這樣的氛圍中，要搞好自己的工作，就要懂得調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，對生活充滿信心，對工作有較好的滿意度，建立良好的人際關(guān)系，才能把工作做好。教師的人格力量是無形的，不能代替教師的言行，因此我們要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，用真情感染學(xué)生，用美好的語言引導(dǎo)學(xué)生，用高尚的人格感染學(xué)生，用優(yōu)秀的品質(zhì)影響學(xué)生，用健康的心態(tài)影響學(xué)生，用高尚的人格塑造學(xué)生，用不平凡的業(yè)績詮釋心理健康教育的意義。

五、存在問題

在本次心理健康培訓(xùn)中,我校的教師都能積極參與，在培訓(xùn)中，學(xué)員之間互動交流、互相切磋、學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短，不斷增進(jìn)了解，更新了觀念，也為今后的教育教學(xué)奠定了基礎(chǔ)。但是在培訓(xùn)過程中,還存在一些不足之處,如教師心理調(diào)適方面還有待加強(qiáng)，在今后的工作中,我們將不斷地加以改進(jìn)。

六、今后打算

我校要在本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，不斷提升教師的心理健康意識，加強(qiáng)對教師心理健康教育的培養(yǎng)，促進(jìn)我們的教師隊(duì)伍專業(yè)化水平的提高。

生心理健康教育心得通用(小學(xué)范文)：4

我們的生活日新月異，隨著社會的不斷發(fā)展，人們對心理健康教育認(rèn)識的不斷深入，不斷提高的不斷更新。為了提高學(xué)生的心理健康知識水平，增強(qiáng)學(xué)生自我心理保健意識，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康發(fā)展，根據(jù)教育局的要求，我校于xx年xx月xx日開展了以“心理健康教育”為主題的心理健康教育主題班會。通過學(xué)習(xí)，對心理教育有了更深入的了解和體會。

本次主題班會的目的是通過學(xué)生的心理活動，讓學(xué)生認(rèn)識到自身不足，明確了如何面對現(xiàn)實(shí)，從而調(diào)節(jié)自己的心理，提升自我意識、增強(qiáng)自信心、促進(jìn)自我成熟。通過本次主題班會，讓學(xué)生學(xué)會了如何做人，學(xué)會了人與人之間的溝通。從而調(diào)節(jié)了學(xué)生與他人的心理距離，為以后走進(jìn)社會打下了良好的基礎(chǔ)。

在本次主題班會的開展過程中，學(xué)生積極配合主任的工作，并且在心理健康教育方面得到了很好的鍛煉。通過心理健康教育，提高了學(xué)生面對挫折、解決問題的能力，促進(jìn)其心理健康發(fā)展。

生心理健康教育心得通用(小學(xué)范文)：5

通過這次參加心理健康培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我感受頗多，受益非淺，使我進(jìn)一步認(rèn)識到心理健康教育的重要性。心理健康培訓(xùn)讓我們明白了：健康不僅僅是生活方便，而且是擁有健康的心態(tài)。健康不僅僅是身體上沒有任何疾病，而且是能正確地應(yīng)對一切，以積極的心態(tài)看待一切。通過對心理健康教育的學(xué)習(xí)，我懂得了：要成為一名真正優(yōu)秀的學(xué)生，首先要端正自己的態(tài)度。通過學(xué)習(xí)我知道了學(xué)習(xí)不僅僅是提高個人素質(zhì)，更重要的是提高個人的綜合素質(zhì)。

心理健康教育是一個長期堅(jiān)持的過程，我們要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。要有樂觀的、積極的心態(tài)和正確的自我觀、世界觀。要在日常工作中，更好地認(rèn)識自己，完善自己，增強(qiáng)自己的心理素質(zhì)。只有這樣才能更好地與他人溝通，更好地關(guān)心別人，促使自己更好地發(fā)展。通過這次心理健康知識講座，使我意識到心理健康教育的重要性。

心理健康教育不僅僅是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的一個重要內(nèi)容，它還要求我們不僅要提高個人的素質(zhì)，還要求我們自身具備良好的心理素質(zhì)，心理素質(zhì)良好，才能更好地去適應(yīng)不斷變化發(fā)展的社會的復(fù)雜多樣的環(huán)境，才能更好地適應(yīng)社會的發(fā)展。這次學(xué)習(xí)讓我明白了很多道理，也讓我知道現(xiàn)在的我們是社會的一員。我們不可避免地會遇到許多心理有問題的學(xué)生，但是我們要時刻保持高度的自覺性，要保持一顆平常心，更好地適應(yīng)這個紛繁復(fù)雜的社會。這也是對自己、對他人、對自己所從事的職業(yè)的一種負(fù)責(zé)!

這次培訓(xùn)雖然結(jié)束，但是我會把這次學(xué)習(xí)的收獲運(yùn)用到實(shí)際工作中去。我將以這次培訓(xùn)為起點(diǎn)，做到：

一、學(xué)以致用，做一名心理健康教育的教師。

二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自己的教育理論水平。

三、積極參加各級各類的各級各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

四、在實(shí)踐中不斷提高自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

五、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。

我將在今后的工作實(shí)踐中，努力學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)，提高自身的素養(yǎng)與業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)時代的需要，為祖國的教育事業(yè)努力工作。

小學(xué)生心理健康教育心得通用篇2

在學(xué)習(xí)了教師心理健康教育培訓(xùn)后，我對心理健康教育的理念有了更深層次的認(rèn)識與理解。我們知道了教師心理健康是指這樣一種狀態(tài)，即教師的自我意識能夠促進(jìn)人的發(fā)展水平能夠提高，而人的心理能夠促進(jìn)社會的發(fā)展水平能夠提高。教師的職業(yè)有苦也有樂，平時工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都被教師用智慧和心血來詮釋，正是這種意識與心靈的對話，才推動了我對教育事業(yè)的熱愛。

這次參加了教師心理健康培訓(xùn)，讓我深切地體會到了作為一名教師自身的心理健康問題。我認(rèn)為這不僅僅是個問題，而應(yīng)該是教師心理健康的重要原因。教師是學(xué)生心中的榜樣，在全社會中，心理健康教育是一個很重要的問題，是維護(hù)學(xué)生生命健康，促進(jìn)學(xué)生人格完善，保證教育任務(wù)順利完成的有效途徑，因此，教師的健康不僅僅是教學(xué)科中的一個重要內(nèi)容，而且是影響學(xué)生人格完善的一個重要的因素。教師的心理健康從根本上說還得由教師自己維護(hù)。一個優(yōu)秀的教師應(yīng)該能夠處理好兩個方面的關(guān)系