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文檔簡介
關(guān)于句子成分及名詞第1頁,課件共19頁,創(chuàng)作于2023年2月一、詞類、句子成分:詞類:英語詞類分十種:
名詞、形容詞、代詞、數(shù)詞、冠詞、動詞、副詞、介詞、連詞、感嘆詞。
1、名詞(n.):表示人、事物、地點或抽象概念的名稱。如:boy,morning,bag,ball,class,orange.
2、代詞(pron.):主要用來代替名詞。如:who,she,you,it.
3、形容詞(adj..):表示人或事物的性質(zhì)或特征。如:good,right,white,orange.
4、數(shù)詞(num.):表示數(shù)目或事物的順序。如:one,two,three,first,second,third,fourth.
5、動詞(v.):表示動作或狀態(tài)。如:am,is,are,have,see.6、副詞(adv.):修飾動詞、形容詞或其他副詞,說明時間、地點、程度等。如:now,very,here,often,quietly,slowly.
7、冠詞(art..):用在名詞前,幫助說明名詞。如:a,an,the.
8、介詞(prep.):表示它后面的名詞或代詞與其他句子成分的關(guān)系。如in,on,from,above,behind.
9、連詞(conj.):用來連接詞、短語或句子。如and,but,before.
10、感嘆詞(interj..)表示喜、怒、哀、樂等感情。如:oh,well,hi,hello.第2頁,課件共19頁,創(chuàng)作于2023年2月二.句子成分:英語句子成分分為七種:主語、謂語、賓語、定語、狀語、表語、賓語補足語。1、主語是句子所要說的人或事物,回答是“誰”或者“什么”。通常用名詞或代詞擔(dān)任。如:I’mMissGreen.(我是格林小姐)2、謂語動詞說明主語的動作或狀態(tài),回答“做(什么)”。主要由動詞擔(dān)任。如:Jackcleanstheroomeveryday.(杰克每天打掃房間)3、表語在系動詞之后,說明主語的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么樣”。通常由名詞、代詞或形容詞擔(dān)任。如:MynameisPingping.(我的名字叫萍萍)第3頁,課件共19頁,創(chuàng)作于2023年2月4、賓語表示及物動詞的對象或結(jié)果,回答做的是“什么”。通常由名詞或代詞擔(dān)任。如:Hecanspelltheword.(他能拼這個詞).有些及物動詞帶有兩個賓語,一個指物,一個指人。指物的叫直接賓語,指人的叫間接賓語。間接賓語一般放在直接賓語的前面。如:Hewrotemealetter.(他給我寫了一封信)有時可把介詞to或for加在間接賓語前構(gòu)成短語,放在直接賓語后面,來強調(diào)間接賓語。如:Hewrotealettertome.(他給我寫了一封信)
5、定語修飾名詞或代詞,通常由形容詞、代詞、數(shù)詞等擔(dān)任。如:
Shanghaiisabigcity.(上海是個大城市)
6、狀語用來修飾動詞、形容詞、副詞,通常由副詞擔(dān)任。如:Heworkshard.(他工作努力)7、賓語補足語用來說明賓語怎么樣或干什么,通常由形容詞或動詞充當(dāng)。如:Theyusuallykeeptheirclassroomclean.(他們通常讓教室保持清潔)/Heoftenhelpsmedomylessons.(他常常幫我做功課)/TheteacherwantedmetolearnFrenchallbymyself.(老師要我自學(xué)法語)☆同位語通常緊跟在名詞、代詞后面,進一步說明它的情況。如:WhereisyourclassmateTom?(你的同學(xué)湯姆在哪里?)第4頁,課件共19頁,創(chuàng)作于2023年2月人的名字
LiMing,Tom
地方名稱
China,London
職業(yè)稱呼
teacher,doctor
物品名稱
pencil,dictionary
行為名稱
study,invention
抽象概念
history,grammar
概述
名詞是表示人、地方、事物或抽象概念名稱的詞,可以說名詞是萬物之名稱。它們可以是:
第5頁,課件共19頁,創(chuàng)作于2023年2月名詞分類可數(shù)名詞的構(gòu)成名詞所有格可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞的數(shù)量表達
第6頁,課件共19頁,創(chuàng)作于2023年2月1.普通名詞
凡不屬于特定的人名、地名、事物名稱或概念名稱的名詞,都屬于普通名詞。這類名詞在所有的名詞中占絕大多數(shù)。普通名詞大致有以下四種類型:
1)個體名詞
2)集體名詞
3)物質(zhì)名詞
4)抽象名詞
普通名詞和專有名詞第7頁,課件共19頁,創(chuàng)作于2023年2月個體名詞指作為個體而存在的人或物??梢灾妇唧w的人或物,例如:1.Hehastwoaunts.
他有兩個姑姑。
2.Mostclassroomshavecomputers.
多數(shù)教室里都有電腦。
也可指抽象東西,例如:
1.We’velivedherefortwentyyears.
我們在這里住了二十年了。
2.Ihadadreamlastnight
我昨晚做了一個夢。
集體名詞表示由個體組成的集體下面是一些常見的集體名詞:family(家,家庭)army(軍隊)company(公司;全體船員)enemy(敵人)government(政府)
group(小組,團體)public(公眾)team(隊;組)police(警方)第8頁,課件共19頁,創(chuàng)作于2023年2月集體名詞有時作單數(shù)看待,有時作復(fù)數(shù)看待。一般說來,視為整體時作單數(shù)看待,想到它的成員時作復(fù)數(shù)看待:
例如:
Thegovernmentisplanningtobuildadamhere.
政府打算在這里建一座水壩。
Thegovernmentarediscussingtheplan.
政府在討論這個計劃。
物質(zhì)名詞指無法分為個體的東西我們學(xué)過的常見的物質(zhì)名詞有:
beer(啤酒),cloth(布),coal(煤),coffee(咖啡),coke(焦炭,可卡因),cotton(棉花),ice(冰),ink(墨水),jam(果醬),juice(水果),meat(肉),medicine(藥),metal(金屬),milk(牛奶),rain(雨),salad(沙拉),salt(鹽),sand(沙),snow(雪),soup湯,steel(鋼鐵),sugar(糖),tea(茶),water(水),wine(酒),wood(木材),wool(羊毛)等。
第9頁,課件共19頁,創(chuàng)作于2023年2月一般說來,物質(zhì)名詞是不可數(shù)名詞,因而沒有復(fù)數(shù)形式。但有一些特殊情況:a.有些物質(zhì)名詞可用作可數(shù)名詞,表示“一份”,“一杯”:
Threebeers,please.
請來三杯啤酒。
Achocolateice-creamforme.
給我一份巧克力冰淇淋。
b.有此物質(zhì)名詞可作可數(shù)名詞,表示“一種”:Itwasaspecialteawhichtastedoforangeblossoms.
這是一種特別的茶,有桔子花葉。
Itwasadeliciouswine.
那是一種美味的紅酒。
c.個別物質(zhì)名詞可用于復(fù)數(shù)形式或有特殊意義:
Itwasnowthetimeofthespringrains.
現(xiàn)在是春天雨季的時候。
Herearethesnowsoflastyear.
這是去年的積雪。
第10頁,課件共19頁,創(chuàng)作于2023年2月
抽象名詞主要表示一些抽象概念,一般不可數(shù),因此沒有復(fù)形,前面也一般不加不定冠詞a/an。
常見的抽象名詞有:
age(年齡),anger(憤怒),beauty(美),childhood(童年時期),death(死亡),duty(責(zé)任),fear(害怕),fun(樂趣),happiness(幸福),health(健康),help(幫助),history(歷史),industry(產(chǎn)業(yè)),joy(歡樂),labour(勞動力),love(愛),luck(幸運),music(音樂),nature(自然),peace(和平)pleasure(快樂),power(能力),safety(安全),silence(沉默)sleep(睡眠),time(時間),training(訓(xùn)練),travel(旅行)trust(信任)truth(真理),waste(浪費),weather(天氣),work(工作),worth(財產(chǎn)),youth(青年)等。
專有名詞的第一個字母要大寫專有名詞主要指人名、地名及某些類人和事物專有的名稱。例如:
1)人名:Mary,MrsGreen,Zhanghua
2)地名:Beijing,WestLake
3)某類人的名稱:Americans,Russians
4)某些抽象事物的名稱:English,Chinese
5)月份、周日及節(jié)日名稱:May,Saturday,Easter
6)書名、電影及詩歌的名稱:GonewiththeWind
7)對家人等的稱呼:Mum,Dad,UncleTom
第11頁,課件共19頁,創(chuàng)作于2023年2月名詞按其所表示的事物的性質(zhì)分為可數(shù)與不可數(shù)名詞兩類??蓴?shù)名詞有復(fù)數(shù)形式,不可數(shù)名詞一般沒有復(fù)數(shù)形式。普通名詞中的個體名詞和集體名詞一般是可數(shù)的,所以它們又可稱為可數(shù)名詞??蓴?shù)名詞單數(shù)往往要同不定冠詞a或an連用,復(fù)數(shù)則要使用其復(fù)數(shù)形式。例如:acountrycountries
普通名詞中的物質(zhì)名詞和抽象名詞及專有名詞一般是不可數(shù)的,這些名詞又可稱為不可數(shù)名詞。不可數(shù)名詞不能用不定冠詞修飾,也不存在復(fù)數(shù)形式,如ice(冰),water(水),rice(稻子)等。
在英語中個別名詞既可以作不可數(shù)名詞,又可以作可數(shù)名詞。但由于用法不同,它們的意思往往也不大相同,對這些名詞要特別注意。
例如
作不可數(shù)名詞作可數(shù)名詞
glass玻璃玻璃杯;鏡子;眼鏡
paper紙張報紙;文件;考卷
time時間次數(shù);時代
word消息;單詞;話語第12頁,課件共19頁,創(chuàng)作于2023年2月
在英語中,有些名詞的詞尾可以加上’s,用來表示所有關(guān)系,這種結(jié)構(gòu)稱為名詞的所有格。
1.名詞所有格的構(gòu)成
名詞所有格的構(gòu)成一般有以下三種情況:1)如果名詞是單數(shù),只在詞尾加’s。
例如:
theboy’sschoolbag這男孩的書包
theworker’sshoes這個工人的鞋
2)復(fù)數(shù)名詞如果以s結(jié)尾,只加’(在s的右上角)即可
如:
theteachers’office老師們的辦公室
thestudents’classroom學(xué)生們的教室3)復(fù)數(shù)名詞如果不以s結(jié)尾,則在詞尾加’s
如:
Women’sDay婦女節(jié)
thePeople’sPark人民公園
第13頁,課件共19頁,創(chuàng)作于2023年2月2.名詞所有格的用法
名詞的所有格主要有以下五種用法:
1)表示人或動物與其他的人、動物或事物的所有關(guān)系。
例如:
HeisMary’syoungerbrother.
他是瑪麗的弟弟。
TheyarereadingLeiFeng’sDiaries.
他們在讀雷鋒的日記。
2)表示時間、距離、國家、城市等名詞與其他事物的所有關(guān)系。
例如:
Ourschoolishalfanhour’swalkfromhere.
我們學(xué)校離這兒步行有半小時的距離。
3)表示無生命東西的名詞的所有關(guān)系,一般使用與of構(gòu)成的短語結(jié)構(gòu)。
例如:
Thefrontdoorofthehousewaspaintedred.
那屋子的前門被漆成了紅色。
Thereisamapoftheworldonthefrontwallofourclassroom.
我們教室前面的墻上有一幅世界地圖。
第14頁,課件共19頁,創(chuàng)作于2023年2月4)名詞所有格后面跟地點,往往要將地點名詞省略。
例如:
Mysisteroftengoestomyuncle’s.
我的妹妹經(jīng)常到我叔叔家去。
Youlookill.You’dbettergotothedoctor’s.
你臉色不好,最好去看看病。
5)被名詞所有格所修飾的詞,如果前面已經(jīng)提出到過,一般可以省略。
Iamusingmydictionary.YoucanuseTom’s.
我正在用我的字典,你可以用湯姆的。
第15頁,課件共19頁,創(chuàng)作于2023年2月1.兩種名詞都有能修飾的數(shù)量詞有:some(一些),any(稍微),plentyof(大量,很多),alotof(許多),lotsof(許多)等。
2.用來修飾可數(shù)名詞的數(shù)量詞有:many(許多的),several(幾個).hundredsof(好幾百),anumberof(若干,一些),apairof(一對…一副…),afew(一些,幾個),few(很少數(shù))等。
例如:
Youhavemadequiteafewspellingmistakesinyourcomposition.
你的俄文中有很多拼寫錯誤。
Severaldayslater,agroupofstudentswenttohelptheoldman.
幾天以后,一群學(xué)生去幫助了那位老人。
3.用來修飾不可數(shù)名詞的數(shù)量詞有:much(許多),agreatdealof(大量),abitof(一點),adropof(一滴),apieceof(一片,一塊),alittle(少量),little(很少的),等。
例如:
Iwantapieceofredchalk.
我想要一支紅粉筆。
Pleasegiveherabitofbread.
請給她一點面包。第16頁,課件共19頁,創(chuàng)作于2023年2月
1.Iwanttobuy________.
A.twobottlesofinkB.twobottleofinkC.twobottleofinksD.twobottlesofinks
2.Theydon’thavetodo_______today.
A.muchhomeworkB.manyhomeworksC.manyhomeworkD.muchhomeworks
3.The______ofmachinemadeusfeelsick.
A.voiceB.noiseC.soundD.noises
4.Theblouseismad
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