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第頁2023平安演講稿平安演講稿(15篇)

演講稿的內容要依據(jù)詳細情境、詳細場合來確定,要求情感真實,敬重觀眾。隨著社會不斷地進步,演講稿運用的狀況越來越多,你寫演講稿時總是沒有新意?以下是我整理的平安演講稿,歡送閱讀,希望大家能夠喜愛。

平安演講稿1

敬重的各位領導、各位同事:

大家好!

在人生的長河中,十年說長不長,說短不短,而我,在xx公x工作已有十年了。在過去的10年里,我見證了xxx司從小到大、從弱到強;親身經(jīng)驗了農(nóng)網(wǎng)改造以來的巨變和員工綜合素養(yǎng)的逐步提高。今日拋開這一切不談,我著重要與大家探討的是――平安責任。

說到平安責任,勢必要牽扯到平安事故。大家可以細致地想一想,不管是發(fā)生在外單位的或是我們xx公x內部的平安事故,誘發(fā)這些事故的主要緣由是什么呢對,就是違章,而違章的根源那么是平安意識淡的時候,一切都晚了,留給我們的是追悔莫及和警鐘長鳴,留給親人的是哀思萬分和永失我愛。

平安是什么平安是天,因為人命關天。平安是企業(yè)的生命線。平安是身體健康家庭和美。所以我們說,平安責任重于泰山!

過去的十年是xx公x開展進步的十年,公司的一切都逐步走上了正規(guī),各級領導越來越重視平安,平安工作越做越完善,平安責任的落實越來越得力。尤其自20xxx以來,各級都把平安工作當成了一項重中之重的工作來抓:像公司每季度的?xxx報?和?xxx地?,營業(yè)所每月組織的平安學習,班組每周的平安活動和事故分析預想,以及工作票的標準化填寫和嚴格執(zhí)行等等,這一切都充分證明白我們的單位重視平安了,領導重視平安了,員工重視平安了,壓在我們每個人的肩上是一份沉甸甸的平安責任!截止到今日,我們所已經(jīng)平安運行了3643天,這是所領導和全所員工仔細落實平安責任,共同努力的結果。

前段時間為了參與全國二級注冊建立師的考試,我們系統(tǒng)地學習了施工管理等涉及到建筑工程專業(yè)的幾門功課,在施工管理這門課里,開篇就講了施工管理的七個任務,即:三管理三限制一協(xié)調,平安管理始終被放在全部管理任務的首位,是工程管理的重頭戲,全部的管理都是以平安管理為根底,沒有平安,就談不上對工程的管理。

“平安第一,預防為主,綜合治理〞的方針更是工程企業(yè)平安工作應遵循的根本綱領。

翻開報紙雜志,翻開網(wǎng)絡電視,種.種事故沖擊著人們的身心,火車出軌,瓦斯爆炸,劇場火災、交通事故……一條條曾經(jīng)鮮活的生命,以那么凄慘的方式結束,膽小的我,經(jīng)常不能去直面那些凄慘的內容和畫面,可是即使我不去看不去聽,我也知道,這些事故的確實確存在于我們生活的方方面面,鮮血淋漓、駭人動目。

我也曾親眼看到過,一名五十多歲的電工,違反車間操作規(guī)程造成的慘狀:在帶電狀況下,他爬到車間頂部靠近袒露的硬母線旁邊處理電器障礙,不留神被吸在帶有高壓電流的硬母線上,等切斷了全車間的電源才救他下來;我也曾看到過不按標準操作造成的重大損失:一個活塞車間倉庫里的成品活塞沒有合理碼放,數(shù)以千計的成品活塞瞬間垮塌落地,變成了報廢產(chǎn)品。

面對血淋淋的事實,我們有何理由不講平安我們有何理由不抓平安我們有何理由不把平安牢記心間呢又怎么能不讓我們大聲疾呼:平安無小事、責任大于天!

對于平安管理,不能以為只有領導者才有責任,更不要以為只有當事人才有責任,作為一名企業(yè)的一般員工,我認為,平安管理是全員的責任,而且首先應當是每一位基層員工的責任。

公司制定了平安管理制度、建立了平安管理體系、保證了平安資金的投入,為大家創(chuàng)立了平安生產(chǎn)生活的根本條件。這些只是平安管理的前提,如何層層落實制度,保證平安生產(chǎn),那么是我們每一位基層員工的責任,須要我們共同維護。

仔細學習公司制定的崗位職責、平安條例、技術操作標準,是平安的施工行為的根底;學會辨識生產(chǎn)生活中存在的平安隱患,是平安行為保障的前提;參與公司組織的各類平安培訓是提高平安意識、提高風險識別實力、標準平安行為的有效途徑。

平安演講稿2

中國人講究團聚,安靜、齊全,就代表著祥和、平安。?畫說漢字?中這樣解讀平安:女子跪坐在屋子里,很平安,在家中就是安??墒乾F(xiàn)代社會,人們的活動范圍又怎能局限在這一方小小的屋子里呢。外面的世界多么精彩,又是多么莫測。在新時代的中國社會,平安你我他,時代主旋律。

我們給孩子講故事,為了讓他入睡。我們給大人講故事,為了讓他醒來。在這個眾說平安的場合,我想講解并描述一個我親身經(jīng)驗的事情。

十年前吧,我的孩子剛剛五六歲,萬泉湖邊有座佛寺,我婆婆常常在那住著做義工,做法事。那個時候,我教五年級,班上三個孩子在托管部住著,一個周末,我要帶著我的孩子去那里玩。因為我覺得這幾個孩子平常吃不好住不好遠離父母,生活又單調,我就想帶著他們一起去。孩子們很雀躍,很期盼,跟托管部老師請了假。那天我們來到萬泉湖邊,溜達完了我們還劃船,始終從南邊劃到了北邊,歡樂聲蕩漾在湖面上,好快樂啊!到了湖的那一邊我們想劃回去,這時候刮起了風,船被困在了,幾經(jīng)努力也劃不回去。這個時候,也不知道是誰提議,一個男孩上到岸上,拉著繩子拽著船走。不知是船的重量太大了,還是逆風,他拉著船走了幾步,撲通一聲就掉進了水里。我的心吶,在那一剎那,就沒影了。這個孩子在水中掙扎,小腦袋起起伏伏,我一下子就跪在船板上,喊著他的名字,用勁的拉著船上的這根繩子,謝天謝地,他最終巴住了船幫。我跪在船板上,旁邊的兩個孩子一起幫著把他拽了上來。

孩子的衣服濕透了,小臉慘白慘白的,可憐兮兮地說:“老師,可別告知我媽媽呀!〞回到佛寺,我跟婆婆說起這件事兒,婆婆這個人平日里禮佛,特殊博愛,對我更是疼愛,勸慰我說:你是一片好心,不會有事的。再說,這是什么地方,佛菩薩會保佑你的。?說文解字?中這樣解讀“愛〞:真實的愛要捧出一顆心來對待。但是相對于平安、生命來說,僅僅有愛就可以為所欲為嗎?

真后怕。我不止一次的回想這件事,好幾次午夜夢回,我突然從床上坐起來,一身的冷汗,甚至做出各種設想,不敢想啊。年輕,真是無畏呀!當年,我是幸運的,或許冥冥之中真是有佛祖的保佑吧。這幾年,隨著年齡的增長,每每想起,心有余悸。今日在這樣的場合下,我講出這件事,假設對您有所啟發(fā),或許對我來說,是心靈的一種救贖。當年的孩子現(xiàn)在已經(jīng)上高校了,孩子,祝愿你,愿你少年時的那一次落水,替代你一生全部的劫難。

小時候,我們總會聽到,農(nóng)忙時誰的手指斷了,誰的頭發(fā)卷到了機器里,安林路上總有車禍而亡攔路要錢的人,夏天哪里哪里淹死了幾個人……多少家庭承受著親人離去的苦難啊!感謝今日政府和教化主管部門各級領導對平安的重視提升到了前所未有的高度,一條條機制,一個個文件,一次次行動,一條條短信,一次次國旗下的講話,一次次班會,提示我們,約束我們,提升平安意識,層層平安保障。這些不僅僅保護孩子,保護老師,更重要的是保護著每一個生命,讓每一個家庭都安靜完整,更是表達著對生命的敬重。

在座的各位,不管是您,還是我,還是他,我們做的工作都是一樣的,從中心到地方,從廠礦到機關,從單位到學校,從交通到生產(chǎn),全部的中國人,一樣的情懷,一樣的初心,平安你我他,時代主旋律。讓我們以平安之XX,平安之人民,平安之社會,為祖國70華誕獻上一份安靜祥和的禮物

平安演講稿3

敬重的各位領導、各位同事:

大家好!

在人生的長河中,十年說長不長,說短不短,而我,在zz公司工作已有十年了。在過去的10年里,我見證了zz公司從小到大、從弱到強;親身經(jīng)驗了農(nóng)網(wǎng)改造以來的巨變和員工綜合素養(yǎng)的逐步提高。今日拋開這一切不談,我著重要與大家探討的是――平安責任。

說到平安責任,勢必要牽扯到平安事故。大家可以細致地想一想,不管是發(fā)生在外單位的或是我們zz公司內部的平安事故,誘發(fā)這些事故的主要緣由是什么呢對,就是違章,而違章的根源那么是平安意識淡薄,平安責任不到位。

記得剛到供電所工作的那兩年,在線路上處理故障或是檢修,很少辦理工作票,去驗電、掛接地線,大多時候就是派人騎摩托車去把油開關或是分支保險拉開,然后回來一說,電停了,這邊的人就爬到桿子上干去了。腦子里沒有太多的平安意識,更談不上平安責任的落實了,反正停了電把活干了就行了。當時,象這樣的狀況并不是單單在一個所存在。

“前事不忘,后事之師〞?!皕z〞人身觸電死亡事故大家肯定還記得吧這件事雖過去zz個年頭了,但有時想想就像發(fā)生在昨天?;蛟S有的人不這樣想,甚至已經(jīng)遺忘了,那是因為事故沒發(fā)生在你身邊,倒下的不是你朝夕相處的同事。假設我們的所領導在平常的工作中切切實實的抓了“兩票、三制〞,仔細簽發(fā)了工作票,可能就不會發(fā)生這樣的悲劇;假設我們的班組長或是工作負責人仔細的做了平安的組織和技術措施,一條年輕的生命或許就不會消逝;假設我們的員工平安意識強,心中牢記“我要平安〞,那平安事故可能就不會發(fā)生在你的身上;假設我們大家都多一點平安意識,多一點平安責任,那就不會有“zz〞、“zz〞等這樣特別的日子了。平安沒有假設,等到我們說假設的時候,一切都晚了,留給我們的是追悔莫及和警鐘長鳴,留給親人的是哀思萬分和永失我愛。

平安是什么平安是天,因為人命關天。平安是企業(yè)的生命線。平安是身體健康家庭和美。所以我們說,平安責任重于泰山!

過去的十年是zz公司開展進步的十年,公司的一切都逐步走上了正規(guī),各級領導越來越重視平安,平安工作越做越完善,平安責任的落實越來越得力。尤其自20zz年以來,各級都把平安工作當成了一項重中之重的工作來抓:像公司每季度的?zz簡報?和?zz天地?,營業(yè)所每月組織的平安學習,班組每周的平安活動和事故分析預想,以及工作票的標準化填寫和嚴格執(zhí)行等等,這一切都充分證明白我們的單位重視平安了,領導重視平安了,員工重視平安了,壓在我們每個人的肩上是一份沉甸甸的平安責任!截止到今日,我們所已經(jīng)平安運行了3643天,這是所領導和全所員工仔細落實平安責任,共同努力的結果。

前段時間為了參與全國二級注冊建立師的考試,我們系統(tǒng)地學習了施工管理等涉及到建筑工程專業(yè)的幾門功課,在施工管理這門課里,開篇就講了施工管理的七個任務,即:三管理三限制一協(xié)調,平安管理始終被放在全部管理任務的首位,是工程管理的重頭戲,全部的管理都是以平安管理為根底,沒有平安,就談不上對工程的管理。

“平安第一,預防為主,綜合治理〞的方針更是工程企業(yè)平安工作應遵循的根本綱領。

翻開報紙雜志,翻開網(wǎng)絡電視,種種事故沖擊著人們的身心,火車出軌,瓦斯爆炸,劇場火災、交通事故……一條條曾經(jīng)鮮活的生命,以那么凄慘的方式結束,膽小的我,經(jīng)常不能去直面那些凄慘的內容和畫面,可是即使我不去看不去聽,我也知道,這些事故的確實確存在于我們生活的方方面面,鮮血淋漓、駭人動目。

我也曾親眼看到過,一名五十多歲的電工,違反車間操作規(guī)程造成的慘狀:在帶電狀況下,他爬到車間頂部靠近袒露的硬母線旁邊處理電器障礙,不留神被吸在帶有高壓電流的硬母線上,等切斷了全車間的電源才救他下來;我也曾看到過不按標準操作造成的重大損失:一個活塞車間倉庫里的成品活塞沒有合理碼放,數(shù)以千計的成品活塞瞬間垮塌落地,變成了報廢產(chǎn)品。

面對血淋淋的事實,我們有何理由不講平安我們有何理由不抓平安我們有何理由不把平安牢記心間呢又怎么能不讓我們大聲疾呼:平安無小事、責任大于天!

對于平安管理,不能以為只有領導者才有責任,更不要以為只有當事人才有責任,作為一名企業(yè)的一般員工,我認為,平安管理是全員的責任,而且首先應當是每一位基層員工的責任。

公司制定了平安管理制度、建立了平安管理體系、保證了平安資金的投入,為大家創(chuàng)立了平安生產(chǎn)生活的根本條件。這些只是平安管理的前提,如何層層落實制度,保證平安生產(chǎn),那么是我們每一位基層員工的責任,須要我們共同維護。

仔細學習公司制定的崗位職責、平安條例、技術操作標準,是平安的施工行為的根底;學會辨識生產(chǎn)生活中存在的平安隱患,是平安行為保障的前提;參與公司組織的各類平安培訓是提高平安意識、提高風險識別實力、標準平安行為的有效途徑。

平安演講稿4

各位領導,今日我演講的題目是:

平安,與生命同行。

首先,讓我們問幾個“平安是什么?〞

“平安〞是什么,平安就是生命!

近年來,在林林總總的平安事故中,我們可以看到,幾乎沒有哪一次的平安事故不涉及到生命的受損與消亡,幾乎沒有哪一次的平安事故不給生者帶來無限的恐驚和長痛。平安同生命結伴,與生命同行!不重視平安,不講求平安,就意味著對個人生命的踐踏,對他人生命的鄙?。?/p>

“平安〞是什么,平安就是效益!

對企業(yè)而言,“效益〞又意味著什么,那就是企業(yè)的生命!效益,事關企業(yè)興亡。沒有效益的企業(yè),是行將消亡的企業(yè);

缺乏平安保障的企業(yè),必是短壽的`企業(yè)。一個企業(yè),其財寶越多,平安就越趨于重要。因為我們不愿看到:一次重大的平安事故而使多年的財寶毀于一旦。因為我們不愿看到:曾是幾代人的艱辛努力瞬間烏有,因為我們更不愿看到:凄殘殘,悲泣泣,痛徹心骨的哀鳴。平安,是看不見的效益,它是、更是最根本的效益

“平安〞是什么,平安更是責任!

我們是社會人,既是社會人,我們就不只是為自己而活,也是在為他人而活。關愛自己,關愛他人,是我們每一個人的責任!不要以為只有才有責任,更不要以為只有當事人才有責任,事實上,我們每一名員工,每一名企業(yè)的工作者都有屬于自己的責任。人是企業(yè)的靈魂,那么,“平安〞就是靈魂的“免死牌〞。這份責任,事關你我。平安防范,重于泰山!

保平安、促平安,不只要喊,更要去做,知行統(tǒng)一!孫子曾在兵法中說過,“預那么立,不預那么廢,〞道理簡明而深刻,而平安也正如兵家勝敗之常理。試去想想,有多少平安事故不是因為我們司空見慣、見怪不怪而導致,又有多少事故不是因為我們不想也不問、慵懶疏忽所造成!要平安,就要動腦;

要平安,就要思索。要平安,就要防患于未然。平安,是我們共同的。責任,平安是我們的保障,平安更須要你、我、他共同的維護。

要做到平安,就必行之于嚴,操之于細,束之于法。

細心和嚴謹一直是維系平安,避開事故的優(yōu)良品行。細心,將使平安隱患無法滲透。嚴謹,將使事故可能最終消亡。馬虎大意,寬松隨性,也只能為消滅自己和他人的事故釀造搖籃!而今日,你作為一名工人,你就要追求每一項操作的一絲不茍,你就要追求每一個部件的性能優(yōu)良,你更要追求每一道工況的完備調試。讓我們重新諦視那些“刻板〞的制度吧,不要把它們只釘在我們的墻面上,更要緊的是把它們釘在我們每一位人的心上,以使我們的血液恒久駐守著平安的保護之神。

假設把“平安〞比方成一棵樹,對企業(yè)來講,我們推行的操作規(guī)程、hse的管理程序及iso9001的認證標準,不正是我們土壤中種植的“平安樹〞嗎?把每一個枝節(jié)都修理的順理成章,參差有序,枝繁葉茂。讓它限度的為我們撐起平安的防護綠蔭。

摯友們,平安,一個不老而永恒的主題。平安,它不老,是因為它經(jīng)常被我們無視;

它永恒,是因為恒久維系著新生。平安,它不老,是因為我們經(jīng)常棄之而行。它永恒,是因為總是在黑暗中啟明。平安,它不老,是因為我們經(jīng)常被它拋棄。它永恒,是因為恒久染就了血的烙印。讓我們恒久、共同記住:有生命,就有平安,讓平安,與生命攜手同行。

平安演講稿5

各位領導:

沒有平安,我們的生命就無法得到保障;沒有平安,我們的團隊就無法穩(wěn)定;沒有平安,我們就不能起先生產(chǎn);沒有平安,哪里談得上我們企業(yè)的效益?

對一個人來說,平安是一種華蜜,而對一個企業(yè)來說,平安是我們生產(chǎn)中最重要、最根本的要求。平安生產(chǎn)不僅是人民生命健康的保障,也是企業(yè)生存和開展的根底,是社會穩(wěn)定和經(jīng)濟開展的前提。平安取決于什么?平安取決于責任感。工作生活中的每一刻,平安隱患都像猛烈的野獸一樣盯著我們麻痹的神經(jīng)?!捌桨采a(chǎn),人人有責〞這八個字應當刻在我們心中。這八個字不僅僅是一句口號,也生動地說明白平安生產(chǎn)與我們每個人的關系?!柏熑唯暿俏覀兊摹柏熑胃楔暫汀氨痉吱暤??!叭巳擞胸煥?,這就要求我們從我做起,從身邊的小地方做起,真正樹立平安第一的思想,須要大家長期同心協(xié)力?!扒笆虏煌笫轮畮煥?,目前社會上的平安事故層出不窮,大局部都是違章操作、違章指揮、習慣性違章造成的,也就是一切的根源都出現(xiàn)在我們的思想中,我們沒有意識到平安,所以要掉以輕心!平安只有起點,沒有終點。我們必需提高警惕,鞏固樹立責任感,時刻繃緊平安之弦。

在生活和工作中,享受平安健康的保障是生活的根本須要,就像吃飯穿衣一樣,有時甚至比吃飯穿衣更重要。一個社會、一個國家、一個民族在和諧開展的過程中必需重視平安。平安是一種文明,一種文化。注意平安,敬重生命,是先進文化的表達。這種文化的形成有賴于我們每一個人的不懈努力。

呼喊平安,呼喊文明,企業(yè)開展,平安第一。重視平安,以人為本,平安責任。從我做起,我們的企業(yè)才能更加蓬勃開展,我們的生命之花才能更加絢麗多彩!

感謝大家!

平安演講稿6

奧斯特洛夫斯基說過,人最珍貴的是生命,生命對于每個人來說只有一次。

羅素懷著對學問的渴望,對感情的渴望和對人類苦難不行遏止的憐憫心而珍愛著生命;司馬遷為完成畢生心愿--寫出千古?史記?而珍愛著生命;越王勾踐為了心中的雄偉大業(yè),洗清恥辱而珍愛著生命;魯迅想用那支不朽的筆喚醒在黑暗中沉睡的人們而珍愛著生命。偉人尚且如此,我們一般的中學生更應當疼惜生命。而珍惜生命的根本前提便是保障自己的平安!

曾經(jīng)看過一篇?陽臺上的缺憾?的文章,寫的是一個十六歲的少年,在一個燥熱的夏夜從五樓陽臺摔下來,緣由僅僅是因為他為了更涼快,而背朝外坐在陽臺上,一不留神便造成了悲劇的發(fā)生。給我感受最深的是里面的兩句話:當他墜落地面之后,便沒有了知覺,不會再感到絲毫苦痛,而他留下的是因此給親人帶來的無比哀思和終身缺憾。這樣的事情每時每刻都在發(fā)生,一幕幕重演的悲劇無不在向我們昭示著:一個生命的離去會給人們帶來多大的缺憾,而本身可以避開的悲劇發(fā)生后帶來的缺憾更多

平安演講稿7

敬重的各位領導:

您們好!

無危那么安,無損那么全,平安就是人們在生活和生產(chǎn)過程中,生命得到保障,身體免于損害,財產(chǎn)免于損失。平安生產(chǎn)是企業(yè)的管理重點,是企業(yè)開展的根本保障。平安就是效益,我們肩負著國家的財產(chǎn),職工的平安,血的教訓,時時刻刻印在我心中。企業(yè)要搞好平安生產(chǎn)工作,就是要時刻把職工的安危放在心中。

我是制膜四車間郭永順,作為一名一般職工,我也來談談我對平安的理解和相識。今日,我為大家?guī)淼脑掝}是平安——在我心中。我想,今日在座的各位,對于

“平安〞這個詞有著不同的感悟,作為一名黨員,一名一線員工,幾乎每天都能聽到一個個平安事故在不斷的重演??吹侥切┢鄳K的場面,聽到那些撕心裂肺的哭喊,我們除了表示深深的憐憫和惋惜之外,我想我們更應當從那些凄慘的哭喊聲中相識到,我們所肩負的責任。每個事故的背后都有一個凄慘的教訓,一時的疏忽,一次小小的操作失誤都有可能導致事故的發(fā)生。在事發(fā)后,我們都會做出不同的假設,假設它能夠聽從指揮,能夠遵守規(guī)章制度,能夠正確操作,也就不會出現(xiàn)那么多的平安事故。在生產(chǎn)中,難免會出現(xiàn)這樣那樣的問題,我們都應當時刻提高警惕,對自己的生命負責任,平安負責任??墒?,平安已成為當今社會一個必不行少的話題,如何才能牢記平安,如何才能不出事故等等這一系列問題,無時無刻都會在課堂上會議中提到,可見平安對我們來說是那么的重要。

在學校,講平安無非是不要做一些對自己不利的事情,危害自己的事情;而在企業(yè)不一樣,到處都能看到“平安重于泰山〞“平安責任大如天〞等等的標識語,明知機器對你會有損害,但我們還要必需去做,這就要我們做到一切“操作〞聽指揮的看法,領導一再強調不要去干,不要有僥幸的心理去嘗試,干那些你不會干的事情,可能你運氣好,一次、兩次、甚至十次、

百次都不會出事,在這過程中你就會放松警惕,最終導致?lián)p害自己。同時也會在心理上造成極大的創(chuàng)傷。

可是在我們日常工作中。平安就是效益,平安就是生命,這些耳熟能詳?shù)木罉苏Z時時都能聽見;平安責任重于泰山,這也是員工皆知的硬道理;違章作業(yè)就是自殺,違章指揮就是謀殺,這也是管理工作者明知的道理。但是,在一起起平安通報中,又有多少人明知的警示和硬道理而不顧,用生命去觸及平安;又有多少平安生產(chǎn)管理工作者明知的“違章作業(yè)就是自殺,違章指揮就是謀殺〞道理而不顧,用員工的生命和國家的財產(chǎn)觸及平安。我認為:讓員工能完全領會到“平安〞其中的真正含義和重要性,訂正不標準行為是平安管理的重點。生命誠珍貴,平安責任大。不管是領導干部,還是職工群眾,在平安問題上都應附有相同的責任。共同擔當應有的義務,讓我們在各自不同的崗位上扮演好各自不同的角色,努力實踐科學化的平安之路,削減事故的損害,把關系生命的脈搏,緊緊地把握在我們心中,將平安時刻掛在我們心中。

平安,對于職工意味著機器設備的正常運轉,更意味著千家萬戶的華蜜與安康,平安工作沒有終點,只有起點。你聽,責任重于泰山的諄諄訓誨聲猶震耳!你看,從車間到科室,全部的人員正在自己的崗位上以仔細負責的看法,扎扎實實地工作著——平安是火,點燃了生命之燈!平安是燈,照亮了生命之路!平安是路,引導著生命走向新的輝煌!

摯友們,當我們沐浴在新世紀明媚的陽光下時,我為我們取得的成果而鼓舞,我為伴隨著我們走過風雨的平安而歡呼!那么,為創(chuàng)立企業(yè)明天的輝煌,讓我們一起記住,平安警鐘長鳴,平安在我心中!

感謝大家,我的演講完了!

平安演講稿8

各位老師、同學們:

你們好!平安,我們經(jīng)常接觸到得一個詞語。但是,聽老師說了,聽家長講了,又有誰真正的做到了呢?

上學路上,總是看到有那么幾個闖紅燈的青年,他們并沒有想過,一秒車禍帶來的是一輩子的苦痛啊。一秒的車禍,父母的一輩子,都有流不完的淚啊!那天的車禍,帶走了一個年輕的生命,還沒開成最絢爛的花朵,花朵就已經(jīng)凋謝。假設當時這個男生不闖紅燈,不敢時間,假設當時那個司機不要趕黃燈,假設假設;一切都變成了假設,這都是不行能的事情了。一切都不行以挽回了。

為什么我們不在悲劇沒發(fā)生之前就遵守交通規(guī)那么呢?為什么不在事情發(fā)生之前想想這樣做會有怎樣嚴峻的后果呢?但是既然事情已發(fā)生,我們就應當在事后反省自己,好好思索思索自己的行為和他們的行為。

有時候,我們也會急著上學。有時候,我們也趕時間。大家心里都想著:我闖一次紅燈有什么關系呢?我就一次車騎得飛速又有什么關系呢?但是,有了一次就有其次次,我們并不能保證我們不會在這么多的一次當中發(fā)生事故。發(fā)生不行挽救的錯誤。

想想我們的生活吧,想想我們的父母吧,想想這么漂亮的大自然吧,想想這么漂亮多的事物吧。莫非我們要讓它們在一秒鐘內,全部灰飛煙滅嗎?

從小老師父母就教育我們紅燈停,綠燈行。從小就吩咐著我們的平安,可為什么還會有這么多的悲劇發(fā)生,就是因為我們沒有時刻的記住,平安最重要!

遵守交通規(guī)那么,珍惜生命。這是我們現(xiàn)在所要做的。牢牢記住,禮讓禮讓,人車無恙,但凡讓一讓,大家都平安!

平安演講稿9

大家好:

今日我演講的話題是:“平安記心中〞!

大人們常說我們是祖國的花朵,祖國的將來,這我不是很明白!但我知道,我是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆的小珍寶!他們關切我、愛我,我是他們的一切!所以,我要更加的愛惜自己,時刻把平安記在心中!

記得每次出門,家人都會叮囑我,路上留神!上學時,奶奶總領著我走斑馬線,看清紅綠燈;外出游玩時,父母總是讓我緊跟他們,不要走丟了;去奶奶家,他們也總是說不要玩水、玩火……我的平安總是記在他們的心中,現(xiàn)在我長大了,更要時刻把平安掛在自己心上!

對于我們小學生來說,幾乎每天都要上學、放學,留意交通平安就顯得更為重要!人們說,交通事故猛于虎??墒抢匣⒃賰?,也只能一口吃掉一個人,而交通事故那么會一口吞噬幾個甚至幾十個人的生命?,F(xiàn)在我向大家介紹一組數(shù)字:

去年,世界交通事故死亡人數(shù)達50萬人,其中中小學生占了10萬多。這真是一個比斗爭還要無情,還殘酷的數(shù)字?,F(xiàn)在,我把一些交通常識編成了一首小歌謠:

小摯友要留意平安行走莫打鬧;放緩步靠右行車輛駛過要躲避;過公路左右看人行橫道腳下踩;遵守交規(guī)習慣好,健康平安華蜜長。同學們,美妙的人生從平安起先,只有保證了健康和平安,才能創(chuàng)立美妙的將來。

最終,我祝福大家身體健康,平安一生!

平安演講稿10

摯友,我問你:人最珍貴的是什么?當然是生命。為生命保駕護航的是什么?是平安。平安對個人、家庭、企業(yè)來說又意味著什么呢?意味著我們著急等待親人下班時還能按時聽到鑰匙在鎖孔里轉動的聲音;意味著企業(yè)獲得不竭的動力持續(xù)而快速地開展。所以,讓我們爭做本質平安人,將平安工作常抓不懈。

有句俗語說的好:“一根再細的頭發(fā)也有它的影子;一個在小的事故,也有它的苗子〞。然而,現(xiàn)實生活中并不是全部人都能相識到這一點。有的人平安意識淡薄,在工作中馬虎、湊合、蠻不在乎,把平安制度、平安規(guī)程拋在腦后,導致了事故的發(fā)生,輕那么設備受損,重那么人身傷亡。

對于平安管理,不能以為只有領導者才有責任,更不要以為只有當事人才有責任,作為一名企業(yè)的一般員工,我認為,平安管理是全員的責任,而且首先應當是每一位基層員工的責任。

公司制定了平安管理制度、建立了平安管理體系、保證了平安資金的投入,為大家創(chuàng)立了平安生產(chǎn)生活的根本條件。這些只是平安管理的前提,如何層層落實制度,保證平安生產(chǎn),那么是我們每一位基層員工的責任,須要我們共同維護。

仔細學習公司制定的崗位職責、平安條例、技術操作標準,是平安的施工行為的根底;學會辨識生產(chǎn)生活中存在的平安隱患,是平安行為保障的前提;參與公司組織的各類平安培訓是提高平安意識、提高風險識別實力、標準平安行為的有效途徑。

平安演講稿11

敬重的各位領導:

技質部平安工作在公司領導及公司安環(huán)部的正確領導下和指導下,克服重重困難,始終以人為本的管理思想為指導,從全面構建企業(yè)平安管理制度入手,嚴格貫徹“平安第一,預防為主〞的平安方針,以公司平安工作準那么“平安工作擺首位,教化道德為根本〞為指導,使得我們平安工作取得良好的成果,現(xiàn)在我就談談技質部現(xiàn)階段的平安工作現(xiàn)狀。

一在平安管理制度是健全的,建立了技質部平安領導小組,完善該機構的職能,明確各級人員的平安職責,構建平安網(wǎng)絡形成各級齊抓共管理的平安合力。保證平安工作的大堤。

二依據(jù)公司的平安總目標,結合本部門進行仔細的細化分析,編制了保證措施,確保完成公司的平安總目標。

三平安教化制度得到落實,堅持三級平安教化,特殊是對新進廠員工作到“三級平安教化率〞為100%,加強現(xiàn)場平安教化,操作人員的擔憂全行為是干脆導致各類事故發(fā)生的隱患,一旦覺察員工有違章違紀現(xiàn)象剛好懲罰和教化。

四我們始終堅持平安檢查,及隱患整改制度,平安檢查是企業(yè)平安管理體系運行中的重要環(huán)節(jié)。技質部以隱患整治為重點,以現(xiàn)場檢查入手,將查思想,查紀律,查制度,查管理作為檢查的主要內容,確保各項制度的正常實施。

五在平安工作方面目前也存在一些問題:

(1)主要是人員流淌大,新員工人數(shù)較多,少數(shù)員工平安素養(yǎng)仍未實現(xiàn)同步提高,違章違紀現(xiàn)象依舊存在。

(2)技質部下屬崗位較廣,工作場所受其他兄弟單位影響較多,給我們的平安管理工作增加了很大的難度,特殊是鋼坯庫,員工在下方作業(yè),而高空落物品偶有發(fā)生,還有遇到生產(chǎn)堵坯,切割系統(tǒng)失靈,人員必需靠近高溫鋼坯,進行緊急處理時存在許多平安不確定性,具有潛在的平安隱患,還有檢測中心力學組,地處軋鋼廠冷床旁,快速運行的紅熱鋼筋偶有飛出跳道,易造成人員損害,還有化驗室是逐步改造而成,通風效果較差,是職業(yè)病的高發(fā)部門,這些都是我部門現(xiàn)階段的重大平安隱患和存在的問題。

各位領導及同仁,平安管理是一項困難的工作,包括事前預防,事中檢測,事后處理,及應急救援等環(huán)節(jié),要想對其實現(xiàn)有效的限制,須要有科學的管理方法,扎實的平安學問和高度的責任心。

依據(jù)目前我部門存在的一些問題,今后我們的平安工作準備從以下幾個方面開展工作:

(1)、針對我部門人員流淌大,職工心態(tài)不穩(wěn)定,工作量大以及平安學問與技能低下等特點,我們堅持以人為本的原那么,持續(xù)加強職工平安素養(yǎng)教化。加強職工鉆研新技術,新工藝,提高平安學問和技能。增加自我防護和應急救援實力,逐步引導職工思想上有平安意識。

(2)、嚴格執(zhí)行隱患定期檢查制度,不斷優(yōu)化一線作業(yè)環(huán)境,確保職工工作崗位平安性和舒適性,加強對重大危急源點管理,定期巡檢,落實責任人,確保不失控。

(3)、進一步加強平安文化建設,培育具有富鑫公司特色的平安文化意識形態(tài),增加職工歸屬感和凝合力。

(4)、技質部開展平安確認制,使平安工作進一步向深度拓展。

今后的平安工作仍將充溢挑戰(zhàn),但只要我們嚴格貫徹公司安委會,董事會作出的各項工作部署,迎難而上,扎扎實實從根底工作做起,我們就有信念,有決心為公司的經(jīng)濟騰飛站好平安哨崗,用實際行動為公司鋪平道路,實現(xiàn)公司全面旺盛

平安演講稿12

大家好!

我今日演講的內容是:文明禮儀伴我行

假設你失去了今日,你不算失敗,因為明天會再來。

假設你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。

假設你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。它的主要作用,一是追求個人道德完善,二是維護公眾利益、公共秩序。

說到文明禮儀,我想到了一個故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻擋她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請你先過去吧!〞他把“請〞字說得很洪亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的表達么?這里我不想過多地舉偉人的例子,因為這很簡單令大家產(chǎn)生一種錯覺:認為文明禮儀只是偉人、名人才具備,那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認為即使踐行了文明的要求,也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物,我們更須要一群有道德的民眾。當我們接觸一個人之后,經(jīng)常會給他一些評語:“這個人素養(yǎng)高,有風度〞;“這個人有教養(yǎng),談吐文靜〞;“這個人太差勁,連句客氣話都不會說〞;“這個人俗不行耐,滿嘴臟話〞;“這個人太邋遢,衣服皺巴巴,連臉也沒洗干凈〞一個素養(yǎng)高、有教養(yǎng)的人,必需有良好的文明禮儀。這樣的人,才會被人敬重,受人歡送。有句老話:“少成假設天性,習慣成自然。〞“劉備三顧茅廬〞的故事說明只有敬重別人,才能受到別人的敬重和信任,在事業(yè)上才能獲得勝利。周恩來一生鞠躬盡瘁,為了黨和人民的事業(yè)奉獻了畢生精力,但每次外出視察工作,離開當?shù)貢r總是親自和效勞員、廚師、警衛(wèi)員和醫(yī)護人員等一一握手道謝。周是敬重他人的典范,是青少年學習的典范。一個社會的公共文明水平,可以折射出一個社會一個國家的文明程度,一個人假設不遵守社會文明,小的會影響自身形象,大的會影響國家聲譽。在清朝的時候,大臣李鴻章出訪俄國,在一公開場合,惡習發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。

公共文明是社會意識的一種表達,而公共文明又建立在個人的道德修養(yǎng)水平之上。試想一下,假設有人不注意自身的文明修養(yǎng),他會有良好的公共文明嗎?不會!個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必需先從自身做起,從身邊做起。所以魯迅先生說:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡事舉。〞“立人〞的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng),人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的。要完善個人修養(yǎng),首先要致力于讀書求學,完善自身的認知水平;認知到達肯定水平,就有了明辨是非的實力;有了區(qū)分是非善惡的實力,就要端正自身的心態(tài),不違反自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的標準,自己的修養(yǎng)便得到完善。這就是古人所說的:格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養(yǎng),便有了推動社會公共文明的根底。

而一個社會的文明氣氛對他的民眾亦有莫大的影響。為什么這么講呢?信任有的同學去過歐洲或日本,就很有親身體會。大的不說,只看看過公路這樣的小事。只要亮起紅燈,縱使公路上一輛車都沒有,外國人絕不會過公路。他們認為這是必需遵守的公共文明。試問,在如此的氣氛中,有誰會肆無忌憚的闖紅燈呢?這就是社會氣氛的力氣所在。但再想一想,假設我們不是從自身做起,這社會氣氛又從何而來呢?

我們從小接受文明禮儀的教化,許多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀??墒峭娦戎须S處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽著某些同學口中吐出的臟話,怎能不叫人痛心疾首呢!莫非我們都是“語言的巨人,行動的矮人〞么?明代高校者王守仁說“知是行的方法,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫。知而不行,只是未知。〞我們接受文明禮儀的教化,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來沒有接受社會教化有什么區(qū)分!所以我們要實踐社會文明,就要從這“知行合一〞上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,就要告辭不文明的行為。

文明的舉止,文明的行為,加上安靜、幽雅、舒適的環(huán)境,濃郁的文化氣氛,會啟迪莘莘學子去不斷探究,求知。好的文明禮儀習慣,可以影響你的學習,你的生活,甚至將來的一生都將受用不盡,那我們何樂而不為呢?只有具有深厚的底蘊、幽雅的談吐、得體的舉止,才能稱得上真正有內涵的美。

平安演講稿13

敬重的邢院長、各位領導:

大家好!很榮幸有這個時機向各位領導匯報物電學院的學生宿舍管理工作。今年3月12日,學生工作部下發(fā)了兩個通知,即關于在學生公寓開展“弘揚雷鋒精神,共建和諧家園〞活動的通知和開展“文明宿舍〞評比活動的通知,開展這兩項活動具有非常重要的意義:一是有利于弘揚新時代雷鋒精神,推動學習雷鋒活動常態(tài)化;二是有利于發(fā)揮學生公寓的育人作用,培育高校生良好的生活習慣和行為標準,提高學生的文明素養(yǎng),為學生的成長成才營造更好的生活環(huán)境。接到這兩個通知以后,物電學院高度重視,屢次召開專題會議探討,在領悟兩個通知精神的根底上,立足自身實際,查找問題缺乏,制定詳細措施,剛好整改提高,仔細抓好實行。經(jīng)過近一段時間的努力,物電學院學生宿舍平安衛(wèi)生工作取得了明顯成效,尤其是高年級學生宿舍的平安衛(wèi)生狀況大為改觀?,F(xiàn)將物電學院學生宿舍管理工作的有關狀況以及近期所做的工作分三個方面對各位領導作簡要匯報:

一、物電學院學生宿舍管理根本狀況

物電學院現(xiàn)有在校生816人,分住在3、4、5、6、7、9號學生公寓。開展“文明宿舍〞創(chuàng)立活動之前,學生宿舍的平安衛(wèi)生狀況參差不齊??偟膩碚f,低年級學生宿舍明顯好于高年級學生宿舍,低年級學生宿舍日常保持干凈整齊,物品擺放井然有序,高年級學生宿舍存在著諸多問題:一是平安方面,大功率電器屢禁不絕。二是衛(wèi)生方面,高年級學生宿舍臟亂差,特殊是住在4號公寓的08級、09級〔應用電子專業(yè)〕畢業(yè)班男生宿舍,被不疊,地不拖,臟亂不堪;桌椅滿屋,物品積累,進出不便;陽臺不清掃,衛(wèi)生間不清理,氣味難聞。除了學校配備的大不銹鋼桌之外,宿舍內普遍擺放了大量桌椅,個別宿舍甚至塞下了6張微機桌。4號公寓宿舍支配有8個床位,在放置了學校配備的大不銹鋼桌后,空間已經(jīng)特別狹小,再塞下這么多桌椅,致使宿舍內擁堵不堪,進出不便,不僅影響了衛(wèi)生清理,還造成了極大的平安隱患。三是宿舍環(huán)境方面,宿舍門上貼滿小廣告,破壞了學生公寓的文化氣氛。

出現(xiàn)上述問題,緣由主要有:一是輔導員要求不一樣,對低年級學生特殊是大一學生抓的比擬嚴,而對高年級學生宿舍那么放松了要求,降低了標準。二是高年級學生特殊是畢業(yè)生放松了自我要求,追求自我舒適便利,思想上不再重視宿舍平安衛(wèi)生工作。三是畢業(yè)生忙于實習、就業(yè)、考研復試、考選面試等事務,疏于衛(wèi)生清理。

二、物電學院實行的工作措施

針對學生宿舍管理工作,物電學院通過擺問題、找緣由,理清了工作思路,明確了工作重點,相應實行了多項工作舉措,并抓好催促落實。

1、堅持輔導員進公寓制度,并主動宣揚發(fā)動全部學生參加文明宿舍創(chuàng)立活動。

輔導員進公寓,既是學校提倡的一項工作制度,也是輔導員做好高校生思想政治教化工作的一種有效方式。堅持好這樣一項工作制度,對于輔導員了解學生宿舍管理的真實狀況,把握學生的需求,以人為本開展好思想教化、心理疏導、事務效勞、文化活動等工作具有重要的現(xiàn)實意義。就當前開展的文明宿舍創(chuàng)立活動來說,只有輔導員深化學生公寓,才能覺察問題所在,進而有的放矢開展工作。為此,物電學院負責同志屢次帶著輔導員進公寓,檢查衛(wèi)生死角,現(xiàn)場點評整改,有力推動了活動的開展。

同時,通過專題班會等形式,將兩個活動精神傳到達物電學院每一位同學,號召同學們在日常學習生活中,從點滴做起,從自身做起,保持宿舍文明衛(wèi)生,成為一種生活看法和生活方式,彰顯當代高校生文明素養(yǎng),共建平安文明和諧家園。

2、充分發(fā)揮學生黨員干部作用,落實學生黨員干部聯(lián)系宿舍措施。

作為高校生黨員,應不斷加強黨性熬煉,提高黨性修養(yǎng),切實發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。學生宿舍是高校生學習、生活、休息、消遣和溝通思想的重要場所,是對高校生開展思想政治教化工作的重要陣地,更是對高校生黨員進行熬煉的重要平臺。

針對文明宿舍創(chuàng)立活動,物電學院特地召開了學生黨員會,要求學生黨員主動參加創(chuàng)立活動,把握好熬煉時機,在宿舍管理工作中發(fā)揮先鋒模范帶頭作用,影響和帶動廣闊同學做好宿舍平安衛(wèi)生工作。我院現(xiàn)有30名學生黨員,根據(jù)1名學生黨員包1—2個宿舍的標準,給全部學生黨員分派了詳細的工作任務,做到“千斤重擔大家挑,人人肩上有指標〞。

3、深化開展學雷鋒活動,組織志愿者分步清理宿舍內桌椅。

清理學生宿舍內過多的桌椅,是本次文明宿舍創(chuàng)立活動的一項重點工作。為妥當做好宿舍內桌椅清理工作,我們先對桌椅的來源做了細致地調查摸底,并進行了分類登記。據(jù)調查,有些桌椅如微機桌是學生個人購置的,圖書館在去年曾以10元每張的價格淘汰處理了一批微機桌,這些微機桌大多流入了學生宿舍;有些桌椅如鋼木桌、鋼木椅屬于學校的資產(chǎn),被個別同學從教室搬到了宿舍內運用。通過具體調查,共登記個人購置的微機桌32張,屬于學校的鋼木桌椅55套。

針對不憐憫況,接下來對宿舍內桌椅的清理工作分兩步進行:第一步,清理屬于學校的桌椅,清理行動于4月7日進行。行動之前,我們與物業(yè)中心進行了聯(lián)系,物業(yè)中心支配專人負責,協(xié)調清理工作。隨后,30幾名志愿者,在輔導員老師的帶著下綻開了清理行動,將55套鋼木桌椅全部搬到了物業(yè)中心工作人員指定的6號教學樓教室;其次步,清理個人購置的桌椅。4月2日,我們就下發(fā)了通知,要求有關同學4月15日之前自行處理個人購置的桌椅。通過深化細致的工作,大多數(shù)同學都主動支持院系的工作,按時間要求將個人桌椅進行了處理。

4、高標準嚴要求,嚴厲整頓宿舍紀律,徹底整治宿舍衛(wèi)生。

本學期開學以來,針對個別學生違規(guī)運用大功率電器,我們嚴格執(zhí)行?濰坊學院學生違紀處分條例〔試行〕?其次十六條的相關規(guī)定,一經(jīng)覺察馬上沒收并賜予嚴峻警告處分。截至到第六周,我院先后有6名同學受到了紀律處分,并在全院通報,收到了良好的懲戒效果,目前已根本杜絕了運用大功率電器的現(xiàn)象。此外,在主動的教化引導下,物電學院學生能夠仔細遵守宿舍管理規(guī)定,未發(fā)生晚歸等其他違紀行為。

針對高年級學生宿舍衛(wèi)生較差的狀況,依據(jù)“文明宿舍〞評比標準,對宿舍衛(wèi)生進行了徹底整治。重點是物品擺放和陽臺廁所的衛(wèi)生清理,做到物品擺放整齊,陽臺衛(wèi)生間干凈整齊。

5、寓教于樂,組織開展文明健康的宿舍文化活動。

為增加同學們的文明衛(wèi)生意識,提高生活自理實力,提升個人整體素養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活習慣,我院學生會于3月21日開展了學生宿舍疊被子大賽,有43名參與了競賽,活動取得了很好的效果。

三、取得的工作實效

通過落實以上工作措施,物電學院的學生宿舍管理工作取得了肯定的成效,主要有三點:一是高年級學生宿舍衛(wèi)生狀況明顯好轉,宿舍內務整理有序,衛(wèi)生干凈整齊,氣氛和諧溫馨。二是學生宿舍內運用大功率電器現(xiàn)象根本杜絕,違紀問題較少發(fā)生。三是健康有益的宿舍文化活動得以開展,學生的文明素養(yǎng)得以提升。

以上是關于物電學院學生管理工作的匯報,不當之處,請領導指責指正。

賀物理與光電工程學院

20xx—5—15

平安演講稿14

老師們、同學們:

今日,我們利用期中總結會的珍貴時間,上一堂特別的課。校內平安與我們每個師生親密相關。它關系到我們學生能否健康成長,能否順當完成學業(yè);它關系到我們老師能否在一個安靜、平安的環(huán)境中教書育人,為國家培育和造就各種人才。因此,校內平安是我們做好學校各項工作的根底和前提,也是學校教化的重要任務之一。

同學們,生命不容兒戲,責任重于泰山。血的教訓就擺在我們面前,為了進一步做好我校的平安教化工作,現(xiàn)提出以下幾點要求,希望全校師生都能仔細做好。

團結同學,和同學和諧相處,擅長化解同學之間的沖突。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人起先的,而有些同學罵人已成中頭禪,極不文明,我認為,罵人和打架一樣,是一個人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學爭吵,不打架斗毆,不在在校內內外發(fā)生暴力行為,爭做文明的中學生。留意中學生形象,禁

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