學校組長見習總結_第1頁
學校組長見習總結_第2頁
學校組長見習總結_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第第頁學校組長見習總結

在這兩周里,作為見習老師,我們小組每一位同學都能以老師身份嚴格要求自己,留意自己言行和儀表,喜愛同學,本著對同學負責的立場盡全力做好班主任及教學的每一項工作;同時作為一名見習生,能夠遵守技師學院的規(guī)章制度,尊敬見習學校領導和老師,虛心聽取他們的指導看法,仔細的完成我們的任務,無論是在教學還是班主任工作中都取得了很好的成果。

見習的`第一周我們的主要任務是了解任課班級的基本狀況,與指導老師見面并進行了溝通溝通,跟隨教學指導老師聽課,了解和熟識指導老師的授課風格和方式,并仔細做好記錄。在熟識了教學環(huán)節(jié)和教學方法后,我們開始預備課堂教學。在教學指導老師的援助下組內開始仔細鉆研教學大綱、新課程標準和課程內容。針對同學的實際狀況,依據(jù)同學原有的認知水平和學習愛好,確定教學目標、明確課堂中的重點難點、課堂中主要采納的教學方法和手段,出具體教案,再自己進行試講,再對課程內容進行修改和補充,最全面的范文參考寫作網(wǎng)站盡可能做到完善。主要觀摩了**課,**課和**課。見習期間,除了安排的教學任務外,班主任工作也是非常重要的方面。援助班主任進行班上的管理,比如晨讀,午休等,下午放學后對待優(yōu)生進行輔導。

到達見習后,我們主動找原班主任了解班級狀況和同學特點,力求盡快熟識班級。從班里比較活躍,又或是比較淘氣的同學開始,比較簡單入手。假如能夠盡快記住同學姓名,他們就能感受到你的尊敬和關注。班主任的工作要做到耐煩細致、不怕瑣碎。每天上午7點半、中午2點半,包括課間操,我們的同學都能準時現(xiàn)在班里或是操場上,督促讀書狀況、清潔工作、做操狀況和班級紀律。大家都很上心,能夠利用課余時間深入班級,融入同學中去,建立信任和提高熟識度,方便之后班級活動和主題班會的開展。在原班主任的支持和大家的努力下,我們的班主任工作進展的很順當。

在正式上課期間,大家會跟組內同伴、原任課老師爭論自己的教學思路,虛心聽取他們的建議;每上完一節(jié)課,我們都會主動地問原任課老師自己上課時的優(yōu)缺點、會深入同學接受他們的看法等。見習中的第一堂課很關鍵,上好第一節(jié)課,是建立起信心和信任感的開始,所以對于第一堂課,同學們對此都做了相當充分的預備。在反復地爭論、練習和完善中,我們認識到扎實充分的預備工作是提高教育實習質量的基礎。

總的來說,這次的見習大家都表現(xiàn)的特別好。范文寫作都特別珍惜見習的機會。所以在整個見習期間,大家都堅持以端正的立場,無論從著裝還是言行舉止,都嚴格

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論