讀書節(jié)發(fā)言稿（14篇）

第第頁讀書節(jié)發(fā)言稿（14篇）讀書節(jié)發(fā)言稿篇1

老師們，同學(xué)們

早上好!我校第五屆校內(nèi)讀書節(jié)在同學(xué)們轟轟烈烈的讀書活動(dòng)中，悄然落下了帷幕，今日借此機(jī)會(huì)，我把這一個(gè)月來的活動(dòng)做一個(gè)簡(jiǎn)潔的小結(jié)。

這一次讀書節(jié)的本屆讀書節(jié)的主題是“好書點(diǎn)亮人生，閱讀伴我成長(zhǎng)”，活動(dòng)口號(hào)是“讀書好、好讀書、讀好書;知曹禺，愛潛江”，同學(xué)們的確做到了在歡樂中讀書，在讀書中歡樂，在讀書中成長(zhǎng)。同學(xué)們?cè)谧x書中增長(zhǎng)了學(xué)問，在活動(dòng)中熬煉了自己。

每個(gè)班級(jí)的同學(xué)都在班主任和語文老師的指導(dǎo)下，有目的讀了許多書，并開展了一系列活動(dòng)。一——六班級(jí)開展了一次中華經(jīng)典誦讀展現(xiàn)活動(dòng);三——六班級(jí)進(jìn)行了一次名著學(xué)問競(jìng)賽;四、五、六班級(jí)進(jìn)行了一次讀書征文競(jìng)賽和采蜜集評(píng)比活動(dòng);五、六班級(jí)開展了手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

在這次讀書節(jié)活動(dòng)中，有這樣一批同學(xué)在各項(xiàng)活動(dòng)中獲得了好成果。

在整個(gè)讀書節(jié)活動(dòng)中，全部的班級(jí)都參與了活動(dòng)，其中一(1)班、一(2)班、二(1)班、三(4)班、四(3)班、五(4)班、六(5)班表現(xiàn)尤為突出，被評(píng)為優(yōu)勝班級(jí)，這樣一批老師被評(píng)為“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”，他們是：何紅菊老師、王玉華老師、金媛老師、袁傳玉、余明麗老師、鄒玉黛老師、胡菊芳老師。在此，讓我們以強(qiáng)烈的掌聲向這些獲獎(jiǎng)的同學(xué)、老師和班級(jí)表示忠心的慶賀!

讀書節(jié)雖然閉幕了，但同學(xué)們讀書的熱忱并沒有減，在這里，盼望同學(xué)們?cè)俳釉賲枺蝗缂韧貓?jiān)持多讀書，讀好書，以優(yōu)秀的成果報(bào)答學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)你們的厚望。

我的講話完了，感謝大家。

讀書節(jié)發(fā)言稿篇2

同學(xué)們，大家好！

春天正靜靜向我們走來，她以獨(dú)特的姿勢(shì)向我們展現(xiàn)著“陽春布德澤，萬物生光芒”的春光，“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”的春韻，“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”的生命力，“春風(fēng)放膽來梳柳，夜雨瞞人去潤(rùn)花”的浪漫……是??！這春暖花香的季節(jié)不正是我們讀書、學(xué)習(xí)的好季節(jié)嗎？今日，我們迎來了學(xué)校讀書節(jié)的啟動(dòng)儀式。同學(xué)們，我們知道經(jīng)過上學(xué)期“經(jīng)典照亮童年，營(yíng)造書香校內(nèi)”活動(dòng)的努力，我們已經(jīng)欣喜地看到，如今，在我們溫馨的校內(nèi)，教室里書聲瑯瑯；課間師生徜徉書海；回家，我們也手不釋卷。我們還感受到了讀書就是在和最崇高的人“對(duì)話”，讀書是一種心靈的“旅行”。閱讀一本好書，能夠啟迪我們的才智，并能夠點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己的崇高抱負(fù)而努力拼搏的信念。學(xué)校為我們營(yíng)造了一個(gè)抱負(fù)的閱讀環(huán)境，全面更新圖書室的圖書，每班配備150本圖書，而且新增設(shè)了樓層走廊閱讀書架，使我們真正置身于書海之中，這是我校的創(chuàng)世之舉，試問：我們還有什么理由不好好閱讀呢？

在讀書節(jié)里，我向同學(xué)們發(fā)出三點(diǎn)建議:

第一、要利用點(diǎn)滴時(shí)間來讀書。同學(xué)們每天必需保證至少20分鐘的時(shí)間用來自由讀書。無論是早晨還是中午，一到學(xué)校就讀書。要主動(dòng)與同學(xué)溝通讀書感受，互相推舉閱讀到的好書。同學(xué)們還應(yīng)當(dāng)與自己的父母一起讀書，共創(chuàng)“書香家庭”。

其次、要確定自己閱讀的范圍。選擇自己喜愛的圖書種類，比方：有的同學(xué)喜愛文學(xué)類的圖書，有的同學(xué)喜愛歷史類的圖書，有的同學(xué)喜愛科幻類的圖書，還有的同學(xué)喜愛童話類的圖書等等。盼望大家都能獨(dú)特閱讀，從小培育自己別出心裁閱讀特點(diǎn)。

第三，要把讀書與動(dòng)筆結(jié)合好，讀書要像蜜蜂采蜜一樣，把書中的精華記載到讀書筆記中，有想法、有感悟時(shí)就寫寫讀后感，不強(qiáng)調(diào)文體，更不要給自己硬性規(guī)定寫多少字?jǐn)?shù)，只是閱讀中的隨筆而已，這樣大家堅(jiān)持下來，就會(huì)發(fā)覺自己有一個(gè)巨大的進(jìn)步。正所謂采得百花才能釀成蜜，聚沙成塔，積少成多。

閱讀是成長(zhǎng)的基石，閱讀是精彩人生的開頭！同學(xué)們，愿書成為我們永久的伴侶。讓我們做一個(gè)勤奮的讀書人；讓我們做一個(gè)歡樂的讀書人！讓“師生共讀”成為大八浪中心學(xué)校的一道永久而亮麗的風(fēng)景線，最終，祝福全體同學(xué)在讀書節(jié)里都有豐碩的收獲！

感謝！

讀書節(jié)發(fā)言稿篇3

敬重的館長(zhǎng)，各位來賓，老師們，同學(xué)們：

上午好！

剛剛兩位小主持人說得沒錯(cuò)，看著師生們神采奕奕，透著求知的渴望與才智的眼神，我感到特殊欣慰與興奮。今日，我們的首屆讀書節(jié)順當(dāng)?shù)剡M(jìn)入了尾聲，在此，我要代表學(xué)校感謝

省少兒圖書館，以及全校師生對(duì)本次活動(dòng)的大力支持和主動(dòng)參加。

從今年四月份開頭，我校圍繞本屆讀書節(jié)的主題"書籍點(diǎn)亮人生，經(jīng)典滋潤(rùn)童年"，開展了十多項(xiàng)豐富多彩的系列活動(dòng)。有同學(xué)方面的讀書活動(dòng)，也有老師方面的教育沙龍；有班級(jí)朗讀競(jìng)賽，童歌童謠創(chuàng)作競(jìng)賽，各種主題的征文活動(dòng)，圖書漂流活動(dòng)，讀書體會(huì)征集，每周一首古詩活動(dòng)等，又有團(tuán)員青年老師"書籍點(diǎn)亮人生，經(jīng)典伴我成長(zhǎng)"演講競(jìng)賽，老師書香人生講座，讀書溝通等活動(dòng)。通過這些活動(dòng)，我們可喜地看到全校師生的讀書熱忱在不斷高漲；讀書效率在日趨提高，在讀書的道路上我們又向前邁出了一大步！

確實(shí)，書是人類精神的食糧，書給我們帶來心靈的安靜與充實(shí)。每一個(gè)人經(jīng)受一種人生，然而在書中，我們可以發(fā)覺另一個(gè)世界，體驗(yàn)另一種人生，正是這種未曾經(jīng)受的世

界加速了我們的成長(zhǎng)，促進(jìn)了我們心靈的富足與精神的升華

讀書活動(dòng)在我校開展以來，師生確實(shí)得到了實(shí)惠，不但開闊了視野，豐富了文化學(xué)問，對(duì)學(xué)校整體也帶來了極大改變，同學(xué)們更加有修養(yǎng)明事理，老師們業(yè)務(wù)力量有了更大的進(jìn)步。你們看，剛剛有這么多的班集體和個(gè)人得獎(jiǎng)，可見讓讀書成為習(xí)慣的目的，我們已經(jīng)到達(dá)了，如今不但拿著借書證通過圖書管理員到圖書館借書的人，和訂隊(duì)報(bào)隊(duì)刊的人越來越多，我還發(fā)覺同學(xué)們閱讀的時(shí)候更加文明，教學(xué)秩序和教學(xué)成果越來越好了。俗話說："春種一粒粟，秋收萬顆子"，

雖然說首屆讀書節(jié)即將落下帷幕，但是讀書不能停止，我們會(huì)將讀書節(jié)連續(xù)辦下去，還會(huì)有其次屆，第三屆，我信任"愛讀書，會(huì)讀書"這顆種子肯定已在同學(xué)們的心田里生根，發(fā)芽，在不久的將來，定會(huì)開花結(jié)果，獲得喜人的豐收。

老師們，同學(xué)們，與經(jīng)典同行，為生命閱讀，讓瑯瑯的讀書聲伴隨我們一起成長(zhǎng)，成為我校一道秀麗的風(fēng)景線，讓我們?cè)谶@美景中實(shí)踐我們的教育抱負(fù)。

最終再次感謝！

讀書節(jié)發(fā)言稿篇4

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好！

宏大的文學(xué)家高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯”。書給人才智，讀書能豐富學(xué)問，讀書能給我們帶來無窮的樂趣。

我兩三歲時(shí)，常聽媽媽講書中的故事，故事中雪白的天鵝、秀麗的白雪公主，曾經(jīng)帶給我美妙的遐想。我想，書里該有多少動(dòng)人的故事啊。長(zhǎng)大些，我識(shí)字了，就和書交上了伴侶。每當(dāng)打開書，就覺得眼前仿佛綻開了一幅幅奇妙瑰麗的五彩畫卷。我讀了《安徒生童話》、《伊索寓言》、幼兒版《十萬個(gè)為什么》等。讀書讓我懂得做人不能傲慢，要虛心和善；知道了太陽不是只有一只盤子那么大，懂得了大自然奧妙無窮……書不僅是我熟悉世界的一個(gè)窗口，還讓我熟悉到什么是真善美，什么是假惡丑，它讓我小小的心靈充盈而豐富。隨著校內(nèi)讀書活動(dòng)的開展，我讀的書越來越多。比方《圣經(jīng)的故事》《愛的教育》等。我把書當(dāng)做豐富的養(yǎng)分大餐，故事書、科技書、名人傳記，我看了一本又一本，讀完一冊(cè)又一冊(cè)。不動(dòng)筆墨不讀書，我不但讀，還寫了許多的讀書筆記，摘抄了許多好句段。正如蜜蜂一樣，不但博采眾花，更要提煉加工。隨著讀書的增多，學(xué)問的積累，我的閱讀力量、熟悉力量、審美情趣和寫作力量漸漸提高，老師說，我的作文思路開闊、文筆流暢。冰心奶奶說：讀書要讀好書，好讀書。我下決心要讀更多的書，獲得更多的學(xué)問，用我手中的筆，去歌頌這個(gè)美妙的世界。我還幻想將來做一個(gè)杰出的科學(xué)家，運(yùn)用我學(xué)到的學(xué)問，造福人類。

同學(xué)們，喜愛書吧，它像一艘航船，帶著著我們從狹隘的港灣，駛向?qū)掗煹拇蠛?。書給我們力氣，給我們養(yǎng)分，能讓我們健康歡樂的成長(zhǎng)！

讀書節(jié)發(fā)言稿篇5

敬重的老師、友愛的同學(xué)們：

大家好！

由于今日是國(guó)際讀書節(jié)，所以我想要號(hào)召大家多讀書，好讀書。

在中華民族里，有特別多愛讀書的人才，但如今我們的讀書狀況卻令人擔(dān)憂。據(jù)有關(guān)部門發(fā)布的《中國(guó)兒童早期閱讀現(xiàn)狀與對(duì)策討論報(bào)告》指出，西方發(fā)達(dá)國(guó)家兒童在6—9個(gè)月就開頭閱讀，而中國(guó)兒童則普遍要到2—3歲才開頭閱讀；美國(guó)兒童4歲后進(jìn)行的、自主的大量閱讀階段，而中國(guó)兒童平均到8歲才能到達(dá)這個(gè)水平；美國(guó)孩子的年閱讀量是三萬字，中國(guó)孩子的閱讀量卻是五千字，只是他們的六分之一。

你們看，我們中國(guó)兒童的閱讀量這么少，而在古時(shí)，卻有這么多的中國(guó)人好讀書，如東漢的孫敬，他在年輕時(shí)勤奮好學(xué)，單獨(dú)一人不停地讀書。讀累了，他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí)，就想出了一個(gè)特殊的方法。古時(shí)男子的頭發(fā)很長(zhǎng)，他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房頂上，另一頭綁在頭發(fā)上，當(dāng)他讀書疲憊了，頭一低，繩子就會(huì)牽住頭發(fā)，這樣扯痛了，立刻就糊涂了，連續(xù)讀書。

而今，我們的讀書條件這么好，我們有什么理由不好好讀書呢？讀書量不僅要多，要勤奮好學(xué)，還要有方法。如：泛讀，泛讀指廣泛閱讀，指讀書的面廣，要廣泛涉獵各方面的學(xué)問，具有一般的常識(shí)。精讀，要細(xì)讀多思，反復(fù)琢磨，反復(fù)討論，以便吸取精華。摘抄，讀書不能只讀和體會(huì)，應(yīng)當(dāng)把好詞佳句摘抄下來，時(shí)常翻閱，就可以做到“讀書破萬卷，下筆如有神?！?/p>

讓我們?cè)賹W(xué)問海洋里游覽，讓我們多讀書，好讀書吧。

我的演講講完了，感謝大家！

讀書節(jié)發(fā)言稿篇6

敬重的領(lǐng)導(dǎo)，友愛的`老師、同學(xué)們：

書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。那放開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座挖不盡的礦。蘇霍姆林斯基說過，“一個(gè)學(xué)校可以什么都沒有，但不能沒有書?！睍?，是人類珍貴的精神財(cái)寶，閱讀，與我們相伴一生。

讀書是秀麗的。一首輕快的樂曲為心情插上翅膀，像蝴蝶一樣飛上天空；一幅絢爛的圖畫為眼睛洗去塵埃，像鉆石一樣折射出人生的七彩陽光；一本引人入勝的書使頭腦踏上想像的旅程，像乘坐時(shí)空穿梭機(jī)在過去與將來之間暢游……“讀一本好書，就像與一個(gè)高尚的人在談話”。書能引導(dǎo)我們與最優(yōu)秀的人物為伍，使我們置身歷代偉人巨匠之間，如聞其聲，如觀其行，如見其人，使我們同他們情感交融，悲喜與共。

今日，我們安東衛(wèi)街道中心學(xué)校全體師生團(tuán)聚一堂，隆重進(jìn)行“讓讀書成為習(xí)慣，讓書香溢滿校內(nèi)”第一屆讀書節(jié)啟動(dòng)儀式。

在這一屆讀書節(jié)里，盼望大家首先要珍惜點(diǎn)滴時(shí)間來讀書。同學(xué)們要合理支配，每天必需要保證至少30分鐘的時(shí)間用來讀書。完善班級(jí)圖書角建設(shè)，并取好富有特色的名稱，健全班級(jí)圖書管理制度，學(xué)校將評(píng)出“最正確圖書角”。大家既可以從圖書角借書，也可以自己帶書充實(shí)“班級(jí)圖書角”，要主動(dòng)與同學(xué)們溝通讀書感受，互相推舉閱讀到的好書。

其次，要營(yíng)造濃烈的讀書氣氛。學(xué)校將開展“師生共讀一本書”、親子共讀，班級(jí)讀書溝通會(huì)等豐富多彩的讀書系列活動(dòng)。各班要借助辦讀書手抄報(bào)、寫讀后感等豐富多彩的形式營(yíng)造讀書氣氛，并主動(dòng)參與學(xué)校的“最正確圖書角”、“最正確讀書會(huì)”、“最正確書香家庭”、“最正確小書蟲”、“最正確金話筒”的評(píng)比活動(dòng)，讓我們的校內(nèi)布滿濃郁的書香氣息。

老師們，同學(xué)們，讀書吧，讓讀書成為我們的習(xí)慣。讓我們?cè)陂喿x中，沐浴經(jīng)典的恩澤，接受文明的洗禮；讓我們?cè)陂喿x中享受生活，享受歡樂！

再次祝福大家在讀書節(jié)里都有豐碩的收獲。愿我們學(xué)校的讀書育人活動(dòng)永不落幕！

讀書節(jié)發(fā)言稿篇7

各位老師、友愛的同學(xué)們：

大家好！

有一種期盼將在四月里綻放，有一個(gè)主題將在四月里鮮活；有一份歡樂將在四月里擴(kuò)散。在這絢爛的四月，我們xx學(xué)校20xx年讀書節(jié)將隆重開幕！

首先讓我們以強(qiáng)烈的掌聲預(yù)祝本屆讀書節(jié)取得圓滿勝利！同學(xué)們，自從有了文字和書籍，人類就能站在前人的肩膀上登高望遠(yuǎn)，學(xué)問的更新與文化的創(chuàng)新從今日新月異。很多關(guān)于讀書的肺腑之言大家都耳熟能詳：如“書，是人類進(jìn)步的階梯”，“讀萬卷書，行萬里路”、“讀書破萬卷，下筆如有神”等，這些都是發(fā)人深思的金玉良言。當(dāng)今國(guó)家都已經(jīng)進(jìn)入了讀書時(shí)代，70%的德國(guó)人讀書像用餐一樣平常，美國(guó)人的讀書時(shí)間占業(yè)余時(shí)間的35%。所以，他們走在了世界的前列。我們中華民族歷來是愛好讀書的民族，鑿壁偷光、瑩囊映雪、懸梁刺股的讀書故事早已成為激勵(lì)人們刻苦讀書的佳話，因此，我們?cè)?jīng)制造了著名世界的絢爛文化。我情愿看到人們坐地鐵的時(shí)候能夠手里拿上一本書，由于我始終認(rèn)為，學(xué)問不僅給人力氣，還給人平安，給人美好。同學(xué)們，在書中你們熟悉了愛因斯坦，熟悉了牛頓，同時(shí)也找到了自己的影子；在書中，你們巡游北京的萬里長(zhǎng)城、西藏的布達(dá)拉宮、美國(guó)的紐約、法國(guó)的巴黎；在書中，你們與偉人對(duì)話、與英雄溝通？？你們的生活變得五光十色，你們的世界變得趣味橫生，你們的心靈布滿美好的陽光？

本屆讀書節(jié)活動(dòng)，學(xué)校即將開展一系列豐富多彩的讀書活動(dòng)，有同學(xué)圖書“跳蚤”市場(chǎng)、課文朗讀競(jìng)賽、查字典競(jìng)賽、古詩專項(xiàng)考級(jí)、讀后感撰寫、作家進(jìn)校內(nèi)活動(dòng)等。這些活動(dòng)將關(guān)心同學(xué)們更好地親近書本、熟悉名人、融入社會(huì)，享受讀書帶來的進(jìn)步和樂趣。盼望同學(xué)們從今日開頭，都能愛讀書、多讀書、讀好書；也盼望我們的老師主動(dòng)參加，科學(xué)引導(dǎo)，關(guān)心同學(xué)們制定好長(zhǎng)遠(yuǎn)的讀書打算，培育同學(xué)們一生受用的讀書習(xí)慣。

最終，讓我們共同祝福本屆讀書節(jié)活動(dòng)順當(dāng)圓滿、祝我們的學(xué)校書香四溢、花開滿園！

讀書節(jié)發(fā)言稿篇8

各位老師、家長(zhǎng)和小伴侶們：

很興奮又迎來了一年一度的"讀書節(jié)"。今日我想以我家孩子的經(jīng)受與大家共享讀書的好處。

孩子對(duì)書本有很強(qiáng)的奇怪???心，但由于識(shí)字量少，不能閱讀，我們就實(shí)行親子共讀的方法，就是家長(zhǎng)用手指指著一字一字的讀，孩子在聽的同時(shí)，遇到自己熟悉的字就會(huì)很興奮的大聲念出來，在家長(zhǎng)適時(shí)的鼓舞下，孩子的識(shí)字量會(huì)漸漸增加，通過親子共讀不但提高了孩子的識(shí)字量，同時(shí)還提高了孩子對(duì)故事情節(jié)的理解力量，進(jìn)而啟發(fā)了他們的語言表達(dá)力量。

對(duì)孩子來講，閱讀不但可以促進(jìn)其語言進(jìn)展，也是一種學(xué)習(xí)媒介，通過閱讀能夠擴(kuò)展生活閱歷，明辨是非、善惡，有助于孩子樹立正確的人生觀。親子共讀的主動(dòng)提倡者臺(tái)灣圖書館的周均育女士說："親子共讀對(duì)孩子還有增添免疫力的功能，睡前共讀還能增加孩子的睡眠質(zhì)量。文學(xué)是一個(gè)由想象構(gòu)成的世界，有長(zhǎng)期共讀閱歷的孩子其想象力、制造力將獲得不斷的滋養(yǎng)，很多讀物不僅可以增長(zhǎng)學(xué)問，而且還能帶給孩子歡樂、智能、盼望、士氣、熱忱以及信念，使孩子的思維活潑、多元、有彈性；共讀不僅能增進(jìn)孩子與父母的感情還能協(xié)調(diào)溝通力量，加強(qiáng)閱歷，傳承溝通以及思索和休閑消遣的效果。

兒童像一面鏡子，照出人類光明的將來，在此我建議，讓我們大手牽小手，營(yíng)造書香家庭的氣氛———在每一個(gè)星月藍(lán)天、透出暖和燈光的窗內(nèi)，睡前陪孩子共讀一本故事書，讓孩子帶著笑容進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。感謝大家！

讀書節(jié)發(fā)言稿篇9

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，友愛的同學(xué)們：

大家早上好！

春風(fēng)伴著新綠，童音伴著書香，當(dāng)耳畔還回蕩著同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，撲面而來的是充滿在校內(nèi)里沁人心脾的書香，在這個(gè)春意盎然的日子里我們迎來了五接學(xué)校第xx屆讀書節(jié)！

書籍記載著人類成長(zhǎng)的歷程，把人類文明代代相傳，延綿至今。無論是嚴(yán)謹(jǐn)雄辯的哲學(xué)思想，還是奧妙無窮的學(xué)問，無論是精致絕倫的唐詩宋詞，還是奇妙好玩的神話傳奇，無不以書的形式傳承至今。

在校的每一天，我們都與書為伴，與書為友，讀書已經(jīng)成為我們的一種習(xí)慣，在書中，我們可以與大師對(duì)話，與經(jīng)典為友，與博覽同行，書為我們積累了厚厚的文學(xué)底蘊(yùn)。開卷有益——我們愛讀書，良師益友——我們讀好書，行萬里路——我們多讀書，樂在其中——我們勤讀書，學(xué)海無涯——我們終身讀書。分分秒秒的改變就這樣悄悄地發(fā)生在我們翻動(dòng)書頁的瞬間，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲就這樣悄悄地形成于我們提筆書寫的時(shí)刻。

皮日休說：“惟書有色，艷于西子”。讀書恰似溪間潺潺的流水，如同天上散淡的白云，無羈無絆，閑適飄逸。讀書是秀麗的，讀書的美不僅在于聽書傾訴，與書溝通，讓書答疑解難，更在于燈光親吻書頁時(shí)的脈脈溫情，風(fēng)兒吹拂書頁時(shí)的沙沙聲響，人讀書時(shí)心無旁騖的安靜。

讀書令整個(gè)世界一起秀麗，而生命也因讀書而秀麗。

同學(xué)們，讓我們從如今開頭，全身心地投入到讀書活動(dòng)中，徜徉于書的海洋，讓書香陪伴我們度過每一天！讓我們從中外名著中領(lǐng)悟人生的意義；從童話寓言中學(xué)習(xí)做人的才智；從唐詩宋詞中領(lǐng)會(huì)祖國(guó)博大精深的文學(xué)歷史；從散文小說中感受生活的絢麗多彩……

友愛的同學(xué)們，腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)！讓我們親近書本，寵愛讀書，為精神打底，為人生奠基，讓班級(jí)響起瑯瑯書聲，讓校內(nèi)飄散濃濃書香，讓我們一起做歡樂讀書人！

最終，預(yù)祝本屆讀書節(jié)圓滿勝利！祝每位同學(xué)在讀書節(jié)里都能有豐碩的收獲！

讀書節(jié)發(fā)言稿篇10

敬重的領(lǐng)導(dǎo)，友愛的老師、家長(zhǎng)和可愛的小伴侶們：

大家早上好！

我是大一班xxx的媽媽，很榮幸作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言。關(guān)于讀書，中外有許多家喻戶曉的名言警句如“讀書破萬卷，下筆如有神”；“讀萬卷書，行萬里路”；“生活里沒有書籍，就似乎沒有陽光；才智里沒有書籍，就似乎鳥兒沒有翅膀”等等，這些話都在告知我們一個(gè)很一般，但又特別重要的道理：開卷有益，讀書有益。

是的，讀書，可以開拓我們的眼界，獲得豐富的學(xué)問，讀書，能提升我們的閱讀力量，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；讀書可以讓我們明理，做個(gè)有修養(yǎng)的人。而對(duì)于幼兒園的小伴侶，我認(rèn)為親子閱讀是家庭中一項(xiàng)很重要的活動(dòng)。這不僅僅是學(xué)問的學(xué)習(xí)，更是以書和閱讀作橋梁，溝通大人和孩子的心靈，建立良好的親子關(guān)系，培育孩子良好的閱讀習(xí)慣，關(guān)注孩子的精神成長(zhǎng)。在家庭中，假如大人和孩子一起讀書、一起溝通，能傳遞給孩子一個(gè)重要的信息：爸爸媽媽和我一起讀書，他們很愛我，我們的家是一個(gè)溫馨、和諧的家。

對(duì)于這一點(diǎn)，我深有體會(huì)。我知道3—6歲孩子語言進(jìn)展的關(guān)鍵期敏感期，也是父母培育孩子閱讀習(xí)慣的最正確時(shí)期。所以在幼兒園小班的時(shí)候，我就常常帶孩子去幼兒圖書館看書，借繪本。也在網(wǎng)上訂了嬰兒畫報(bào)和幼兒畫報(bào)期刊，堅(jiān)持每天晚上睡覺之前一起讀一本書。一兩個(gè)月后，孩子就養(yǎng)成了睡前閱讀的習(xí)慣。在講完故事后，我一般都會(huì)邀請(qǐng)孩子一起回顧下書里的也許內(nèi)容，有時(shí)候跟孩子一起角色扮演進(jìn)行對(duì)話，有時(shí)候還會(huì)做做書里的小試驗(yàn)，所以親子閱讀時(shí)間是特別歡樂和諧的。后面我驚喜的發(fā)覺，他有時(shí)候會(huì)用許多新的詞語來表達(dá)，甚至?xí)臀肄q解，弄得我啞口無言，記憶力也好像更好了，很短的時(shí)間就能背出一個(gè)故事，所以我深信：一個(gè)人假如從幼兒時(shí)代就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，一生都會(huì)受用無窮。

當(dāng)然，要想孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，最重要的是家長(zhǎng)的陪伴與堅(jiān)持，要有耐煩，不能三天打魚兩天撒網(wǎng)，即使短時(shí)間內(nèi)看不出成效也不要焦急，由于每個(gè)孩子的接受力量以及反應(yīng)方式是不一樣的，要信任：長(zhǎng)時(shí)間的語言輸入，肯定會(huì)有豐富的語言輸出。另外就是在閱讀的基礎(chǔ)上，家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子多表達(dá)，多記憶。假如從如今開頭就這樣做，并堅(jiān)持閱讀積累的話，信任孩子們?cè)趯淼那髮W(xué)之路上又多了一層保障。

老師們，家長(zhǎng)們、小伴侶們，在這個(gè)布滿詩情畫意的春季，我們幼兒園剛好為我們供應(yīng)了這樣的一個(gè)平臺(tái)和機(jī)會(huì)，所以懇請(qǐng)全部的家長(zhǎng)們?yōu)榱撕⒆拥某砷L(zhǎng)，抽出珍貴的時(shí)間，踴躍的參加讀書節(jié)的活動(dòng)！讓我們把讀書活動(dòng)真正作為一次新的耕耘和播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校內(nèi)和家園，讓閱讀成為孩子們的習(xí)慣，伴隨著他們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步，讓他們更加自信陽光地走向美妙，走向?qū)恚?/p>

最終預(yù)祝本次讀書節(jié)活動(dòng)圓滿勝利，感謝大家！

讀書節(jié)發(fā)言稿篇11

尊敬的老師、友愛的同學(xué)們：

大家好！

今日，我能夠代表各位同學(xué)在這里發(fā)言，感到萬分榮幸。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位同學(xué)向辛勤培育我們的老師致以最真摯的感謝！

我們開明中學(xué)是一個(gè)布滿書香的學(xué)校，“閱讀”已經(jīng)滲透到我們每一個(gè)中同學(xué)的血液中，成為我們永久的追求目標(biāo)。

在這個(gè)春暖花開的季節(jié)里，在我們熱切的期盼中，我們開明中學(xué)全體師生共同迎來了一個(gè)自己的節(jié)日——讀書節(jié)。這是我們希望已久的精神盛宴。

我是個(gè)活潑開朗，能言善辯的女孩，愛讀書是我最大的特點(diǎn)，一遇到什么好看的書，我就會(huì)忍不住買下來。讀書，買書，買書，讀書，我讀的書是越來越多，書成了我最大的一筆財(cái)寶，有了它，我的生活變得豐富多彩，有了它，我的生活變得其樂無窮，有了它，我的生活更是五光十色。我最喜愛這句格言：“書籍是矗立在汪洋大海中的燈塔”，所以我像大海中的一葉扁舟，朝著燈塔指引的方向揚(yáng)起風(fēng)帆。在爸爸媽媽的支持下，我如饑似渴地讀書，盡情地游覽在書的海洋里。大量的閱讀讓我受益匪淺，歷史故事、名人故事讓我明白道理，深受啟發(fā)，天文地理書籍讓我把握了很多課外學(xué)問，中外名著讓我走近名人名家，與他們進(jìn)行心靈的對(duì)話。我在讀書的時(shí)候，會(huì)把自己當(dāng)作書中的人物，一起體驗(yàn)他們的喜怒哀樂，我有時(shí)還會(huì)把自己當(dāng)作另外一個(gè)角色，走進(jìn)書中，和書里的人物一起玩耍。如今我感覺：書讀得越多，視野就越開闊，腦子也越敏捷；書讀的越多，閱讀量越大，思想就越自由，思維就越活躍。隨著閱讀量漸漸的增加，我的閱讀力量也漸漸提高，我可以輕松借鑒各種各樣的觀點(diǎn)，形成自己的想法。寫作文的時(shí)候，更是一揮而就，如有神助。這可真是“讀書破萬卷，下筆如有神”啊。

假如你問我讀書還有哪些好處，我會(huì)毫不模糊地告知你：“讀書使人明智，讀書使人聰明，讀書使人高尚，讀書使人明理”，我想愛讀書的你們，肯定特別同意我的觀點(diǎn)。是啊，讀書的好處這樣多，我們?cè)趺茨懿慌c書成為好伴侶呢？

友愛的同學(xué)們，信任大家也和我一樣，都嘗到了讀書的美妙味道。那么從如今起，就讓我們乘著這次讀書節(jié)的春風(fēng)，再次掀起讀書的熱潮。“多讀書，讀好書”，養(yǎng)成“好讀書”的良好習(xí)慣，與好書結(jié)友，與好書結(jié)伴，讓書籍伴隨我們成長(zhǎng)，讓書香激勵(lì)我們前進(jìn)，讓學(xué)問引領(lǐng)我們一生。

感謝大家！

讀書節(jié)發(fā)言稿篇12

敬重的各位老師、家長(zhǎng)，友愛的同學(xué)們：

大家下午好！首先感謝學(xué)校通過“讀書節(jié)活動(dòng)”給家長(zhǎng)們供應(yīng)了一個(gè)溝通學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我們共同共享“讀書節(jié)活動(dòng)”帶給孩子們的收獲和喜悅。我能作為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言，內(nèi)心感到無比的榮幸。

我們學(xué)校的“讀書節(jié)活動(dòng)”已經(jīng)勝利地舉辦了三屆，這已經(jīng)是第四屆了。回想陪伴孩子度過的第一屆讀書節(jié)，真是幾多高興幾多愁。參與第一屆“讀書節(jié)活動(dòng)”的時(shí)候，孩子剛剛讀二班級(jí)，她愛讀書，卻發(fā)愁制作讀書小報(bào)。由于不會(huì)寫的字太多，孩子又很要強(qiáng)，有一個(gè)字寫錯(cuò)了，或者字體寫得不美麗了，都要重新做。毫不夸張地說，每一張讀書小報(bào)都浸透了孩子的汗水，甚至淚水。作為家長(zhǎng)的我們，忙了一天的工作，晚上回到家，還得忙著幫孩子做讀書小報(bào)。為此，心里也苦惱過。糾結(jié)中發(fā)覺孩子的書寫越來越工整，字跡越來越清晰，字體越來越美麗。還把自己讀到的故事聲情并茂地講給我們聽。我欣慰了，釋然了，最終明白了功到自然成的道理。

今年的讀書節(jié)活動(dòng)，孩子已經(jīng)不再需要我們的關(guān)心，借助工具書，閱讀，寫讀后感、做小報(bào)。讀書，拓展了孩子的視野，豐富了孩子的心靈。讀書，讓孩子熟悉了楊紅櫻，湯素蘭，鄭淵潔，熟悉了童話世界里的美和丑。讀書，讓孩子們變得更老實(shí)，更真實(shí)。作為孩子家長(zhǎng)，我由衷地感到興奮。

好的讀書習(xí)慣，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，可以使我們一生受益，一生都不會(huì)感到空虛和孤獨(dú)。為了更好地培育孩子們的讀書習(xí)慣，學(xué)校還在日常教學(xué)中進(jìn)行了主題閱讀和經(jīng)典誦讀活動(dòng)。在老師們的正確引領(lǐng)之下，孩子們的閱讀更具有針對(duì)性、目的性。這些對(duì)孩子們?nèi)松^、價(jià)值觀的形成起到了潛移默化的作用。再此，由衷地感謝老師們的辛勤付出。

孩子在成長(zhǎng)，思想也在改變。平常，不管我多忙，都會(huì)抽出肯定的時(shí)間陪孩子，聽孩子和我說話，主動(dòng)和孩子溝通。我覺得只有了解孩子、理解孩子，才能更好地引導(dǎo)孩子，管控孩子。在這里，我也真誠(chéng)地盼望孩子們要自覺地去讀書，去學(xué)習(xí)。

最終，借此機(jī)會(huì)，祝福大家——新年歡樂！萬事如意！

讀書節(jié)發(fā)言稿篇13

老師們，同學(xué)們：

早上好！

今日，是我們學(xué)校的紅領(lǐng)巾讀書節(jié)的開幕式。同學(xué)們，我們要知道，讀書就是在和最崇高的人"對(duì)話"，讀書是一種心靈的"旅行"。閱讀一本好書，能夠啟迪我們的才智，并能夠點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己的崇高抱負(fù)而努力拼搏的信念。

"一年之計(jì)在于春"，美妙的春光