中班音樂活動沙啦沙啦教案

———中班音樂活動沙啦沙啦教案

中班音樂活動沙啦沙啦教案1

活動目標(biāo)

嘗試用自然物有節(jié)奏地模擬故事中的聲響。

與同伴一起表演故事，體驗合作表演的`歡樂。

活動預(yù)備

故事圖片。

音塊、蛙鳴筒(老師預(yù)備)；

盒子、布、塑料袋、玩具聽診器、玩具沙球、眼鏡盒、黃豆罐子、望遠(yuǎn)鏡、喜蛋(幼兒預(yù)備)。

活動過程

一、觀看圖片，與幼兒一起回憶《沙啦沙啦》

提問：故事里小熊遇到了幾個小動物?

第一個遇到了誰，聽到的是什么聲音?

其次個遇到了誰，聽到了什么聲音?

第三個遇到了誰，聽到了什么聲音?

二、幼兒和老師一起協(xié)作講故事

選擇各種自然物學(xué)一學(xué)故事里消失的聲響。

三、幼兒為故事配音

幼兒玩為故事配音的嬉戲。

幼兒分成四組，每組嘗試為一個動物配音，認(rèn)真聽故事，適時請為故事里消失的聲音配上相像的聲響。

中班音樂活動沙啦沙啦教案2

設(shè)計依據(jù)：

秋天來了，在孩子們的身邊發(fā)生了許多變化，我們利用秋游活動和午餐后的漫步?????活動，引導(dǎo)孩子們觀看秋天的樹木以及樹葉在風(fēng)中翩翩起舞，孩子們對秋天有了感性的認(rèn)知。同時，結(jié)合繪本故事《沙啦沙啦》，將孩子們的生活閱歷與文學(xué)作品有機(jī)地結(jié)合起來，通過聲音得模擬配音來呈現(xiàn)富有制造力的音樂活動。

活動方案：

活動目標(biāo)：嘗試用日常用品模擬故事中的聲響，與同伴合作表演故事，體驗合作嬉戲的歡樂。

活動預(yù)備：

1.繪本故事書，ppt

2.自制樂器若干

3.小樂器：音塊，蛙鳴筒

4.孩子對秋天有肯定的認(rèn)知閱歷

活動過程：

一、回憶故事《沙啦沙啦》

T:金色的秋天，漂亮的森林里發(fā)生了一個好玩的故事，是什么故事？（引導(dǎo)幼兒回憶故事名稱）

T：你們還記得故事里小熊遇到幾個小動物？第一個遇到誰，聽到什么聲音？其次個是誰，聽到什么聲音？第三個呢？

（初步回憶故事內(nèi)容，突出三個聲音）

二、合作講故事

T:我們一起來講講這個故事，當(dāng)故事里消失聲音的時候，請你們用嘴巴來學(xué)一學(xué)。

（觀看PPT，與幼兒一起敘述故事，引導(dǎo)幼兒用嘴巴模擬聲音）

三、為故事配音

1.分組自由探究

T：我們?yōu)楹猛娴墓适屡湟簦ǔ鍪靖鞣N生活物品），這里有這么多會發(fā)出聲音的東西，等會兒你先選一個故事里的.小動物，然后在那么做的東西里聽聽找找，為你選的動物找一樣能代表它聲音的東西。（幼兒先選擇角色，然后操作日常物品，感受物品發(fā)出的不同聲響，為角色選擇合適的配音物品。）

2.溝通共享

T:我們來看看你們都為小動物們選了什么？

（請幼兒介紹自己為動物選了什么物品，并發(fā)出聲響，請同伴一起驗證是否合適，力量強(qiáng)的幼兒介紹自己選擇該物品的理由。）

T:總結(jié)：平常這些我們看到、用到的東西可以發(fā)出不一樣的聲音，可以為故事配音，不一樣的東西可以為相同的小動物配音。

3.合作配音

T：我們大家一起來講故事，每個人要認(rèn)真聽哦。故事講到哪個小動物，就請你用手里的這些東西為它配音。

（看ppt，完整敘述故事，幼兒操作自己找到的物品為故事角色配音）