資源與環(huán)境工程學(xué)院2022級(jí)礦業(yè)類普通本科專業(yè)分流工作實(shí)施方案_第1頁(yè)
資源與環(huán)境工程學(xué)院2022級(jí)礦業(yè)類普通本科專業(yè)分流工作實(shí)施方案_第2頁(yè)
資源與環(huán)境工程學(xué)院2022級(jí)礦業(yè)類普通本科專業(yè)分流工作實(shí)施方案_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

資源與環(huán)境工程學(xué)院2022級(jí)礦業(yè)類普通本科專業(yè)分流工作實(shí)施方案根據(jù)《武漢科技大學(xué)普通本科生專業(yè)選擇與轉(zhuǎn)專業(yè)管理辦法》((2020)42號(hào))和《武漢科技大學(xué)2022-2023-2學(xué)期普通本科生專業(yè)分流工作通知》的文件要求,為進(jìn)一步規(guī)范并做好2023年本科生按大類招生專業(yè)分流工作,結(jié)合我院實(shí)際,特制定資源與環(huán)境工程學(xué)院礦業(yè)類普通本科專業(yè)分流工作實(shí)施方案。一、專業(yè)分流工作小組學(xué)院成立專業(yè)分流工作小組,全面負(fù)責(zé)礦業(yè)類專業(yè)分流工作。組長(zhǎng):劉濤曹偉成員:張瑞黃詩(shī)冰陳勇柯麗華張光權(quán)錢功明張明范逸萍高東箭二、專業(yè)分流原則(一)適應(yīng)社會(huì)需求。面向國(guó)家戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求,對(duì)接行業(yè)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí),培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展所需要的人才。(二)適應(yīng)學(xué)科專業(yè)發(fā)展需要。根據(jù)學(xué)科專業(yè)布局需求,合理制定分流計(jì)劃,促進(jìn)學(xué)科專業(yè)優(yōu)化,推動(dòng)學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展。(三)適應(yīng)教學(xué)資源現(xiàn)狀。綜合考慮師資隊(duì)伍、實(shí)驗(yàn)條件和實(shí)習(xí)基地等教學(xué)資源情況,充分對(duì)接國(guó)家專業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和專業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn),合理調(diào)整專業(yè)規(guī)模。(四)尊重學(xué)生個(gè)性化發(fā)展。根據(jù)專業(yè)分流計(jì)劃,充分考慮學(xué)生個(gè)人志愿,結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合表現(xiàn),實(shí)施專業(yè)分流。三、專業(yè)分流對(duì)象與范圍分流對(duì)象為2022級(jí)礦業(yè)類招生培養(yǎng)的本科生(含轉(zhuǎn)專業(yè)后進(jìn)入礦業(yè)類培養(yǎng)的本科生),共146人。專業(yè)分流范圍僅限于本專業(yè)類招生中標(biāo)注的辦學(xué)專業(yè),學(xué)生專業(yè)分流時(shí),不得選擇跨本專業(yè)類招生的辦學(xué)專業(yè)。礦業(yè)類專業(yè)學(xué)生僅限于在采礦工程、礦物加工工程、地理信息科學(xué)三個(gè)專業(yè)內(nèi)選擇。四、專業(yè)分流計(jì)劃專業(yè)分流計(jì)劃依據(jù)國(guó)家戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求,對(duì)接國(guó)家專業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和專業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn),充分考慮師資隊(duì)伍、實(shí)驗(yàn)條件和實(shí)習(xí)基地等教學(xué)資源情況與學(xué)生意愿綜合確定。2022級(jí)礦業(yè)類各專業(yè)分流計(jì)劃如下表所示(根據(jù)學(xué)生志愿和考核情況,各專業(yè)實(shí)際分流人數(shù)可上下浮動(dòng)10%):大類名稱專業(yè)名稱計(jì)劃人數(shù)(人)礦業(yè)類米礦工程60礦物加工工程41地理信息科學(xué)45合計(jì)146五、專業(yè)分流程序與考核辦法(一)填報(bào)志愿。學(xué)生根據(jù)大類專業(yè)分流計(jì)劃,結(jié)合自己的興趣和學(xué)習(xí)情況等填報(bào)第一、第二分流專業(yè)志愿。(二)當(dāng)專業(yè)申報(bào)第一志愿學(xué)生人數(shù)小于等于該專業(yè)計(jì)劃分流人數(shù)時(shí),第一志愿申報(bào)的學(xué)生全部錄取到該專業(yè)。(三)當(dāng)專業(yè)申報(bào)第一志愿學(xué)生人數(shù)大于該專業(yè)計(jì)劃分流人數(shù)時(shí),學(xué)院組織綜合考核,第一志愿申報(bào)的學(xué)生按照考核總成績(jī)由高到低排序錄?。坏谝恢驹笇I(yè)錄滿后,則根據(jù)學(xué)生志愿和總成績(jī)排序依次錄取到第二專業(yè)志愿和礦業(yè)類其他專業(yè)。總成績(jī)=平均學(xué)分績(jī)點(diǎn)X50%+筆試成績(jī)X50%其中,平均學(xué)分績(jī)點(diǎn):從教務(wù)系統(tǒng)導(dǎo)出的學(xué)生在2022-2023T學(xué)期所學(xué)全部課程的平均學(xué)分績(jī)點(diǎn);筆試成績(jī):通過閉卷考試考核,百分制,分?jǐn)?shù)對(duì)應(yīng)的績(jī)點(diǎn)為筆試成績(jī);六、工作進(jìn)度安排(一)2023年3月27日-3月31日,專業(yè)分流動(dòng)員與宣傳;(二)2023年4月1日-4月2日,學(xué)生本人向?qū)W院提出申請(qǐng),4月2日下午5點(diǎn)前交高東箭老師;(三)2023年4月3日-4月9日,學(xué)院根據(jù)學(xué)生填報(bào)志愿情況,按照專業(yè)分流程序規(guī)則完成專業(yè)分流考核工作,并確定各專業(yè)分流學(xué)生名單;(四)2023年4月10日,學(xué)院在學(xué)院網(wǎng)站公示專業(yè)分流結(jié)果;(五)2023年4月14日,學(xué)院將分流結(jié)果報(bào)本科生院。七、其他說明(一)學(xué)生充分分析自身?xiàng)l件和興趣,了解專業(yè)特色、社會(huì)需求和就業(yè)前景,理性選擇分流專業(yè)。(二)所有參與專業(yè)分流的學(xué)生,必須嚴(yán)格按照學(xué)院分流方案,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)申請(qǐng),逾期申請(qǐng)或者不申請(qǐng)者,視為放棄選擇權(quán),由學(xué)院統(tǒng)一調(diào)配。(三)平均學(xué)分績(jī)點(diǎn)以從教務(wù)系統(tǒng)中導(dǎo)出的為準(zhǔn)。(四)學(xué)生在校期間有且僅有一次專業(yè)分流機(jī)會(huì),學(xué)生專業(yè)分流結(jié)果一經(jīng)核定,學(xué)生應(yīng)當(dāng)按核定后的專業(yè)修讀,專業(yè)分流后不再變更專業(yè)。(五)在分流時(shí)已辦理休學(xué)的學(xué)生,不參與此次分流,待復(fù)學(xué)后再行分流事宜。(六)公示方式及申訴受理

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論