向貧困山區(qū)捐書(shū)倡議書(shū)錦集5篇

第頁(yè)共頁(yè)向貧困山區(qū)捐書(shū)建議書(shū)錦集5篇向貧困山區(qū)捐書(shū)建議書(shū)錦集5篇向貧困山區(qū)捐書(shū)建議書(shū)篇1親愛(ài)的老師、同學(xué)們：書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)籍是獲取知識(shí)的泉?！皶?shū)頁(yè)因?yàn)榉瓌?dòng)而飛翔，知識(shí)因?yàn)榉窒矶魈??！毕ＭW(xué)的同學(xué)們同樣渴望徜徉于知識(shí)的海洋，與好書(shū)為友，從書(shū)中獲益。有一個(gè)口號(hào)很動(dòng)人：再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子。天下學(xué)子，心手相連。希望小學(xué)的孩子對(duì)知識(shí)充滿渴求，由于地處偏僻，經(jīng)濟(jì)教育開(kāi)展程度較低，孩子們的愿望一直無(wú)法得到滿足，在“4。23世界讀書(shū)日”即將降臨之際，圖書(shū)館特向全校師生發(fā)出建議，請(qǐng)您為這些渴望讀書(shū)的孩子獻(xiàn)一份愛(ài)心，將閑置的書(shū)籍捐贈(zèng)給他們。讓孩子們有書(shū)可讀，讓他們也能享受讀書(shū)的快樂(lè)，讓他們相信世界因您而美妙，因您而精彩，因您而不同！也許一個(gè)人的捐贈(zèng)有限，但涓涓細(xì)流可以會(huì)聚成海，我們相信，有您的踴躍參與，定可匯成一片知識(shí)的海洋。老師們，同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！我們期待您的參加，期待您的愛(ài)心！讓我們用愛(ài)的力量為他們撐起一片閱讀的天空，讓我們一起用愛(ài)心關(guān)注他們的安康成長(zhǎng)。活動(dòng)詳細(xì)方案如下：一、圖書(shū)捐贈(zèng)者可將自己準(zhǔn)備捐贈(zèng)的書(shū)籍送到圖書(shū)館，有專人進(jìn)展登記整理。二、捐贈(zèng)時(shí)間：上午8：30——11：30下午14：00——16：00三、捐贈(zèng)各類書(shū)籍需七成新以上，書(shū)頁(yè)未有嚴(yán)重破損和涂畫(huà)。四、書(shū)籍內(nèi)容：合適小學(xué)生使用的各類典詞典；合適小學(xué)生閱讀的科普讀物、漫畫(huà)、小說(shuō)、童話、名人傳記等；xx年以后出版的各類青少版雜志。五、我們將所有的圖書(shū)捐贈(zèng)者登記在冊(cè)，活動(dòng)完畢后在圖書(shū)館大廳及網(wǎng)站公布。六、我們鄭重承諾，活動(dòng)的全部過(guò)程將透明公開(kāi)，活動(dòng)完畢后由圖書(shū)館將所有書(shū)籍送到希望小學(xué)。最后，再次感謝您的參與和支持！向貧困山區(qū)捐書(shū)建議書(shū)篇2親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：大家好！書(shū)籍伴隨我們走過(guò)無(wú)邊的歲月，光陰荏苒，總有許多舊書(shū)漸漸的積存。相信，每位愛(ài)書(shū)之人都希望人人都能承受書(shū)籍的熏陶，感受文學(xué)、藝術(shù)、科學(xué)、思想巨匠們的魅力，共同享受閱讀的樂(lè)趣。那么我們?yōu)楹尾荒贸鍪种械呐f書(shū)，獻(xiàn)出我們的愛(ài)，讓文化薪火相傳。__中學(xué)是我們共同的精神家園，學(xué)校今日獲得的每一個(gè)成績(jī)，都飽含著全校師生的智慧和汗水；學(xué)校明天的開(kāi)展，更需要你們的關(guān)愛(ài)和支持。學(xué)校圖書(shū)館是校園文化的重要載體，圖書(shū)館的規(guī)模、層次折射著一所學(xué)校的辦學(xué)方針與程度。近年來(lái)，__中學(xué)圖書(shū)館的建立與開(kāi)展在不斷完善，學(xué)校投資逐年增加。但由于歷史原因，校圖書(shū)館館藏資匱乏，圖書(shū)館的藏書(shū)量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足教學(xué)科研和廣闊讀者的需求。在此，__中學(xué)團(tuán)委向全校教職工、同學(xué)發(fā)出“愛(ài)我__，捐我圖書(shū)”建議：全校的教職工和同學(xué)們，請(qǐng)整理自己的書(shū)架，把那些凝聚著人類智慧、曾給予您豐富營(yíng)養(yǎng)的書(shū)籍作為一份珍貴的禮物捐送到圖書(shū)館來(lái)，讓它們的價(jià)值在學(xué)校建立、開(kāi)展中得以充分表達(dá)，讓這些精神財(cái)富在全校師生當(dāng)中得以共享。只要我們每一個(gè)人有一分力出一分力，有一點(diǎn)光發(fā)一點(diǎn)光，相信我們的圖書(shū)館在大家的支持下會(huì)得到更快的開(kāi)展，全校師生可以在這知識(shí)的海洋中汲取到更加豐富的精神養(yǎng)分。捐書(shū)說(shuō)明：一、捐書(shū)要求：1、各個(gè)時(shí)間、各類別、各版本書(shū)籍；2、要求捐贈(zèng)圖書(shū)頁(yè)碼完好、無(wú)污損和涂畫(huà)；3、回絕承受反動(dòng)、迷信等內(nèi)容不安康圖書(shū)；4、捐贈(zèng)數(shù)量不限。二、捐書(shū)管理：1、各班老師將對(duì)捐贈(zèng)者姓名、捐贈(zèng)圖書(shū)進(jìn)展登記造冊(cè)，登記冊(cè)將作為我校檔案永久性檔案保存，并逐冊(cè)編目上架，作為固定書(shū)籍保存、借閱；2、校圖書(shū)館在所捐圖書(shū)上印蓋工會(huì)章，以示表彰和紀(jì)念。三、捐書(shū)時(shí)間：即日起，歡送長(zhǎng)期捐贈(zèng)。四、捐書(shū)地點(diǎn)：贈(zèng)書(shū)者可在扉頁(yè)或另貼小頁(yè)寫(xiě)上贈(zèng)言和自己的名、日期，交到各班班主任處。讓我們踴躍捐獻(xiàn)出飽含著自己濃濃愛(ài)校之情的書(shū)籍，為圖書(shū)館建立和學(xué)校全面開(kāi)展奉獻(xiàn)出自己的力量！在這份書(shū)香在不斷傳遞的同時(shí)，也將這種愛(ài)校奉獻(xiàn)的精神在__中學(xué)發(fā)揚(yáng)光大！向貧困山區(qū)捐書(shū)建議書(shū)篇3親愛(ài)的同學(xué)們：走進(jìn)大學(xué)的我們擁有著承受高等教育的時(shí)機(jī)，并在快樂(lè)安定的學(xué)習(xí)環(huán)境中不斷完善自己。可是在這同時(shí)我們可曾想過(guò)，還有多少生活在貧困地區(qū)的孩子們因經(jīng)濟(jì)困難而無(wú)法上學(xué)呢！他們那一雙雙期盼的眼睛，一張張因不能上學(xué)而愁苦的臉告訴了我們：他們需要幫助，需要溫暖，需要愛(ài)的陽(yáng)光！同在一片藍(lán)天下，同在一方熱土上，＂扶危濟(jì)困，扶弱助貧＂是我們應(yīng)當(dāng)共同關(guān)注的話題。當(dāng)我們暢談理想時(shí)，他們還在熱切地期盼可以踏入知識(shí)殿堂，還在對(duì)自己將來(lái)感到迷茫。但是我們完全可以改變這一切！只要每個(gè)人攜手營(yíng)造關(guān)愛(ài)貧困地區(qū)中小學(xué)生的氣氛，參加到崇高的募捐行列中來(lái)，奉獻(xiàn)自己的一份愛(ài)心：捐款為他們解決局部實(shí)際困難，讓他們感受到社會(huì)大家庭的'關(guān)愛(ài)與溫暖。也許我們的點(diǎn)滴付出暫時(shí)無(wú)法解決貧困地區(qū)的現(xiàn)狀，但我們的愛(ài)心如同寒冬里的陽(yáng)光使他們感受溫暖同時(shí)也給他們帶來(lái)希望，我們要用最真誠(chéng)的心幫助他們度過(guò)難關(guān)，改變他們無(wú)法上學(xué)的命運(yùn)！我們向全院同學(xué)們建議：伸出你的雙手獻(xiàn)出你的愛(ài)心用一局部零用錢去圓貧困地區(qū)那些孩子們的夢(mèng)！全院以班級(jí)為單位，各班級(jí)將所捐的錢款交到各類青年志愿者協(xié)會(huì)，各類青年志愿者協(xié)會(huì)務(wù)必將所收的捐款于11月8日交到院青年志原者協(xié)會(huì)！屆時(shí)我們將會(huì)把所捐錢款去向予以公布！姓名：日期：年月日向貧困山區(qū)捐書(shū)建議書(shū)篇4各團(tuán)支部：烏沙畈小學(xué)位于湖北省蘄春縣最偏遠(yuǎn)的一所山區(qū)小學(xué)，在校學(xué)生84人，是一所典型的初小〔沒(méi)有高年級(jí)的小學(xué)〕。這里的條件很艱辛。由于地處大別山最深處，這里山高路陡，交通不便，信息閉塞，通往山外的唯一一條公路還是前年修通。山里的孩子理解外界的主要途徑就是課本，除了課本，他們很難讀到一本課外書(shū)。這里的孩子很刻苦。莽莽群山無(wú)法阻擋孩子們眺望遠(yuǎn)方的目光，環(huán)境的艱辛絲毫沒(méi)能影響山里娃求知的熱情。一直以來(lái)，該校不以“初小”而粗管，教育教學(xué)質(zhì)量連年位居全鎮(zhèn)前列，該校作文教學(xué)成效顯著，近三年來(lái)，這所規(guī)模不大的小學(xué)，共有94篇學(xué)生作文在市級(jí)以上報(bào)刊雜志發(fā)表，28人次在各級(jí)各類作文競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。知識(shí)改變命運(yùn)，身處大山的孩子也是祖國(guó)的將來(lái)和希望。孩子們的安康成長(zhǎng)，是祖國(guó)將來(lái)建立的根底，是關(guān)系到國(guó)家能否安康開(kāi)展的保障。生活在大城市里的我們，讀一本書(shū)是多么的容易；當(dāng)我們想獲取信息時(shí)，可以隨時(shí)上網(wǎng)查閱?？墒巧絽^(qū)里的孩子們幾乎連一本新出版的課外讀物都沒(méi)有，這種現(xiàn)狀束縛了一代又一代山村孩子們的求知欲和想象力，嚴(yán)重阻礙了農(nóng)村文明建立的開(kāi)展。為此，院團(tuán)委、工程公司團(tuán)支部向各團(tuán)支部發(fā)出建議：希望熱心的您，能把閑置不用的書(shū)本，捐贈(zèng)給山村小學(xué)的孩子們，讓書(shū)本上的知識(shí)能在孩子求知的眼睛里傳播。作為一名公民，我們的愛(ài)心可以在這個(gè)活動(dòng)中釋放，一同分享關(guān)愛(ài)別人的快樂(lè)。我們每人拿出一本書(shū)，就能為他們建起一個(gè)小圖書(shū)館。我們每人奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)，就能給他們重新燃起對(duì)明天的希望，鼓勵(lì)他們向更高的巔峰攀登。愛(ài)心不是施舍，而是一種神圣的責(zé)任。讓我們伸出溫暖的雙手，捐出一本書(shū)，傳遞一份愛(ài)，讓夢(mèng)想的翅膀飛得更高，更遠(yuǎn)！衷心期待您的參與！向貧困山區(qū)捐書(shū)建議書(shū)篇5親愛(ài)的老師、同學(xué)們：當(dāng)你足不出戶就可以在電腦前理解到世界各地各式各樣的信息動(dòng)態(tài)的時(shí)候，可曾知道，有一群孩子還在為一天的溫飽而發(fā)愁；當(dāng)你自由自在地在書(shū)海中遨游的時(shí)候，可曾看到那一雙雙渴望閱讀的眼神？他們——_市_縣_鄉(xiāng)的小朋友們，從不知道“喜洋洋”、“哆啦a夢(mèng)”是誰(shuí)，也不知道《格林童話》、《一千零一夜》描繪的是什么，因?yàn)樗麄兗依飿O少有電視，更不用說(shuō)電腦了。而由于鄉(xiāng)里沒(méi)有圖書(shū)館、閱覽室，他們甚至連閱讀的書(shū)籍也沒(méi)有。他們很想擁有自己的學(xué)習(xí)天地、閱讀自己喜歡的書(shū)籍，卻不知道該怎樣實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。假如你看過(guò)他們的笑臉，看過(guò)他們單純而亮堂的眼睛，假如你能理解他們對(duì)外面的世界的好奇和他們對(duì)將來(lái)的渴望，你就會(huì)相信，他們多么希望能讀到各種各樣的書(shū)籍，他們多么希望能在知識(shí)的海洋中遨游呀！如今，我們能做些什么？阿基米德說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起整個(gè)地球?！眲e讓那些報(bào)紙書(shū)籍化為紙漿，那熔化的也許是一個(gè)孩子的夢(mèng)想，讓我們給貧困的孩子捐一本書(shū)吧。也許，那是翻開(kāi)將來(lái)之門的鑰匙，那會(huì)改變一個(gè)孩子的命運(yùn)。為了孩子們，學(xué)院團(tuán)委呼吁大家行動(dòng)起來(lái)，奉獻(xiàn)出我們的愛(ài)心，捐獻(xiàn)出我們的書(shū)籍，為融水縣洞頭鄉(xiāng)高安村、一心村捐建兩個(gè)村級(jí)閱覽室——“愛(ài)心書(shū)屋”，圓這些孩子們的一個(gè)閱讀夢(mèng)，讓那里孩子們的知識(shí)豐富起來(lái)，讓他們迷茫無(wú)助的眼睛亮堂起來(lái)。請(qǐng)伸出你溫暖的手，獻(xiàn)出你收存的書(shū)，傳遞你心中的愛(ài)，我們來(lái)共同努力，積極參加愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)中來(lái)吧。老師們，同學(xué)們，多一份愛(ài)就會(huì)多點(diǎn)燃一個(gè)希望，多一片心就會(huì)多圓一個(gè)夢(mèng)想。行動(dòng)起來(lái)吧，用我們的愛(ài)與他們心連心、手拉手，共建社會(huì)和諧、共創(chuàng)美妙將來(lái)。一、捐贈(zèng)時(shí)間、地點(diǎn)學(xué)生捐贈(zèng)以班級(jí)為單位統(tǒng)一上交到以下捐贈(zèng)地點(diǎn)均可。1、正常上班時(shí)間：院行政辦公大樓112室團(tuán)委辦公室2、每日下午17：30—18：30：競(jìng)擇樓一樓院學(xué)生會(huì)辦公室二、捐贈(zèng)內(nèi)容：書(shū)籍三、捐贈(zèng)書(shū)籍的類型〔1〕輔導(dǎo)類書(shū)籍；〔2〕科普、科幻、自然常識(shí)類書(shū)籍；〔3〕童話故事、少兒讀物；〔4〕動(dòng)手制作、小技能培訓(xùn)類；〔5