幼兒園線上教育教學(xué)活動(dòng)總結(jié)

幼兒園線上教育教學(xué)活動(dòng)總結(jié)幼兒園線上訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)總結(jié)（精選10篇）1

當(dāng)疫情突如其來(lái)，幼兒園生活被迫按下了暫停鍵。為了讓孩子們平安、健康、歡樂地度過(guò)居家生活的每一天，養(yǎng)成良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣，白馬井鎮(zhèn)中心幼兒園通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，向家長(zhǎng)們推送形式多樣的活動(dòng)，緩解父母和孩子們的緊急與焦慮，增進(jìn)親子關(guān)系，讓家庭氛圍更加溫馨融洽。

“停課不停工”

疫情期間，剛接到停課通知，我園立馬通過(guò)網(wǎng)絡(luò)為“停課不停學(xué)”期間課程推送開展了線上教研活動(dòng)。

豐富多彩的幼兒活動(dòng)

名班級(jí)組結(jié)合實(shí)際狀況，依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)每天通過(guò)班級(jí)群推送豐富的線上指導(dǎo)活動(dòng)內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒居家運(yùn)動(dòng)、嬉戲、做小試驗(yàn)等等，關(guān)心家長(zhǎng)科學(xué)合理支配好幼兒在家的.一日生活。讓我們一起來(lái)看看孩子豐富多彩的居家活動(dòng)吧。

小班組

“停課不停學(xué)”期間小班組開展的活動(dòng)有：健康《七步洗手法》；親子活動(dòng)《躲避炸彈》；健康《小口罩，大作用》。

中班組

中班組開展的線上居家指導(dǎo)活動(dòng)有：手工《抗病毒口罩》；親子活動(dòng)《擺鐘障礙跳》；語(yǔ)言《小兔子戴口罩了》。

大班組

大班組開展的線上居家指導(dǎo)活動(dòng)有：繪畫《抗擊疫情主題畫》；科學(xué)活動(dòng)《好玩的泡泡龍》；親子活動(dòng)《躲避炸彈》。

其他活動(dòng)

除各班級(jí)組分別推出的活動(dòng)外，珍寶們疫情期間在家依舊堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)生健體，增加免疫力。除此之外珍寶們?cè)诩疫€會(huì)關(guān)心爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)！

豐富多彩的師幼互動(dòng)

雖然疫情期間不能見面，但在這段特別的時(shí)間里，我們的愛沒有間斷。各班老師通過(guò)商定時(shí)間分組和珍寶們視頻談天、班級(jí)群互動(dòng)等方式，和珍寶們溝通，了解疫情期間幼兒在家的狀況。

疫情防控?zé)o小事，感謝家長(zhǎng)伴侶們對(duì)我園疫情防控工作的支持與協(xié)作。

在大家的共同努力下，我們恢復(fù)了從前在幼兒園的歡快時(shí)間。

但是疫情并沒有完全消逝，大家在日常生活中還是要好好愛護(hù)自己哦！

幼兒園線上訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)總結(jié)（精選10篇）2

簡(jiǎn)單疫情狀況打亂了原有的教學(xué)方案，老師和孩子們臨時(shí)不能相聚幼兒園。在這種特別的狀況下，我們以特別的方式為愛續(xù)航，停課不停學(xué)，綻開豐富多彩的線上活動(dòng)。

從臨時(shí)接到停課通知，再結(jié)合幼兒園工作支配，中班組立馬開教研活動(dòng)，依據(jù)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南》，結(jié)合班級(jí)實(shí)際狀況與當(dāng)前局勢(shì)，確定了線上教學(xué)方向和詳細(xì)內(nèi)容：

一、確定本周線上教學(xué)方向：

疫情學(xué)問(wèn)，孩子在家進(jìn)行視頻學(xué)習(xí)。

二、線上教學(xué)的目標(biāo)：

切實(shí)加強(qiáng)家園溝通，做好疫情當(dāng)下的訓(xùn)練工作，豐富孩子線上學(xué)習(xí)活動(dòng)，提升孩子居家學(xué)習(xí)的效果，緊緊圍繞疫情防控，讓孩子通過(guò)兒歌、創(chuàng)意手工、科學(xué)小試驗(yàn)、繪本閱讀等形式，了解新型冠狀病毒的預(yù)防學(xué)問(wèn)，提高防范力量和自我愛護(hù)意識(shí)。

三、確定線上教學(xué)內(nèi)容：

星期一：手指嬉戲《防疫兒歌》

星期二：繪本故事《病毒與小貪》

星期三：七步洗手歌

星期四：繪畫《抗疫主題畫》

星期五：科學(xué)試驗(yàn)《趕走病毒》

幼兒園線上訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)總結(jié)（精選10篇）3

疫情期間，我園樂觀探究教學(xué)新模式，由傳統(tǒng)教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)榫W(wǎng)絡(luò)互動(dòng)教學(xué)，不僅豐富了教學(xué)手段，更保障了幼兒的平安，實(shí)現(xiàn)了幼兒園訓(xùn)練和家庭訓(xùn)練的有機(jī)結(jié)合，確保了孩子的全面進(jìn)展。下面我們就一起來(lái)回顧一下吧！

1、美術(shù)活動(dòng)

活動(dòng)目標(biāo)：

1.依據(jù)已有的生活閱歷，畫出自己心目中的機(jī)器人。

2.培育幼兒繪畫的樂趣，能大膽的繪畫。

2、科學(xué)領(lǐng)域

活動(dòng)目標(biāo):

1.學(xué)會(huì)比較物體的粗細(xì)，并能正確表述比較結(jié)果。

2.能從細(xì)到粗給物體排序，知道粗細(xì)是相對(duì)的。

3.進(jìn)展目測(cè)力、推斷力。

4.培育觀看，比較力量。

3、語(yǔ)言領(lǐng)域

活動(dòng)目標(biāo)：

1、能認(rèn)真觀看圖片，了解小兔從不情愿整理到主動(dòng)整理的變化過(guò)程。

2、感悟整理整齊才能有序生活的意義。

4、親子嬉戲

活動(dòng)目標(biāo):

1、熬煉幼兒的平衡力量、反應(yīng)力及核心力氣。

2、增進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒的感情，體驗(yàn)親子嬉戲的歡樂。

5、生活活動(dòng)

活動(dòng)目標(biāo):

1、學(xué)習(xí)洗襪子的生活小技能。

2、培育自理力量。

3、熬煉雙手協(xié)調(diào)力量。

在家長(zhǎng)的樂觀協(xié)作下，孩子們完成了本周的學(xué)習(xí)目標(biāo)，家長(zhǎng)不僅關(guān)心幼兒完成老師們共享的課程，并且關(guān)心幼兒拍攝影像發(fā)到班級(jí)群里。讓我們一起來(lái)看看孩子們的精彩表現(xiàn)吧！

我們中班小伴侶表現(xiàn)得特別仔細(xì)、學(xué)習(xí)勤奮、每一天都努力讓自己轉(zhuǎn)變，變得更懂事、更有學(xué)問(wèn)。老師為你們興奮，你們是最閃亮的星！盼望你們?cè)俳釉賲?，更上一層樓?/p>

幼兒園線上訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)總結(jié)（精選10篇）4

初雪飄落的季節(jié)，為了使孩子們居家也能快樂嬉戲、仔細(xì)學(xué)習(xí)、歡樂生活。我園以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南》為理論依據(jù)，以五大領(lǐng)域課程為動(dòng)身點(diǎn)，結(jié)合幼兒現(xiàn)狀，有針對(duì)性地選取適合幼兒學(xué)習(xí)方式、年齡特點(diǎn)的資源，進(jìn)行資源整合以及網(wǎng)絡(luò)推送，使孩子成為“自律、自主、自信”的小仆人。

為了確保線上居家指導(dǎo)活動(dòng)扎實(shí)有效，幼兒園組織各班級(jí)組準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行線上教研，并提出要求:“全體老師要結(jié)合當(dāng)前疫情形勢(shì)，制定科學(xué)合理的疫情期間幼兒線上居家活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成健康居家生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，確保幼兒童趣不減、成長(zhǎng)不斷”。

中班組在級(jí)主任的組織下，依據(jù)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南》中幼兒的進(jìn)展目標(biāo)，結(jié)合實(shí)際狀況，對(duì)線上教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行了細(xì)致的規(guī)劃與支配，研討明確了活動(dòng)內(nèi)容，制定了線上互動(dòng)形式和推送內(nèi)容。

為了豐富小伴侶們的居家活動(dòng)，根據(jù)幼兒園線上教學(xué)活動(dòng)方案，依據(jù)資源包內(nèi)容為基礎(chǔ)課程，滲透五大領(lǐng)域活動(dòng)內(nèi)容，豐富多彩，涵蓋平安學(xué)問(wèn)的宣揚(yáng)、有關(guān)節(jié)氣的主題活動(dòng)、趣味嬉戲的共享、繪本故事的解讀、好玩的手工活動(dòng)、探究科學(xué)試驗(yàn)、好玩的親子律動(dòng)等等。

大家共享著、贊美著、學(xué)習(xí)著，生活的多姿多彩在帶給孩子們歡快的同時(shí)，也讓孩子們?cè)陂_心的心情中潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲地學(xué)到了許多。

幼兒園線上訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)總結(jié)（精選10篇）5

依據(jù)儋州市訓(xùn)練局關(guān)于師生暫緩返校的通知，在確保師生生命健康和樂觀監(jiān)督師生協(xié)作做好疫情防控工作的狀況下，我園制定了2023年春季學(xué)期停課不停學(xué)線上教學(xué)活動(dòng)方案，依據(jù)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南》《幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要》制定了為期6天的訓(xùn)練活動(dòng)支配表和幼兒居家一日活動(dòng)支配表，通過(guò)線上教學(xué)的方式支配好幼兒的訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)，真正做到同學(xué)停課不停學(xué)。

一、制定方案

線上教學(xué)活動(dòng)支配表、幼兒居家一日生活支配表、科學(xué)制定線上教學(xué)活動(dòng)支配表和幼兒居家一日生活支配表。

二、貫徹落實(shí)

每天都根據(jù)線上教學(xué)活動(dòng)支配表的內(nèi)容，提前支配老師把其次天的線上教學(xué)活動(dòng)錄制完成，并且每日定時(shí)在我園的微信公眾號(hào)上發(fā)表線上教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容。

組織全體老師一起找課錄課，一起完成線上教學(xué)活動(dòng)視頻錄制，全園老師樂觀參加線上教學(xué)活動(dòng)。

每天各班主任都定時(shí)把當(dāng)天的線上教學(xué)活動(dòng)轉(zhuǎn)發(fā)到家長(zhǎng)群，樂觀發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)陪伴幼兒學(xué)習(xí)。

三、教學(xué)效果

每天家長(zhǎng)都把孩子學(xué)習(xí)的照片、視頻發(fā)到班級(jí)群，家長(zhǎng)樂觀協(xié)作老師一同完成停課不停學(xué)線上教學(xué)活動(dòng)。

老師在班級(jí)群仔細(xì)監(jiān)督孩子們的每日學(xué)習(xí)狀況，并且做到樂觀地回應(yīng)。

各個(gè)班級(jí)的幼兒能做到在家長(zhǎng)的伴隨下仔細(xì)地學(xué)習(xí)，樂觀完成小任務(wù)，學(xué)習(xí)效果良好。

四、活動(dòng)總結(jié)

通過(guò)停課不停學(xué)期間線上教學(xué)活動(dòng)的開展，活動(dòng)效果初有成效。不僅讓我們的老師在活動(dòng)中不斷地提高了自己的教學(xué)水平和語(yǔ)言表達(dá)力量，還有效地促進(jìn)了家園共育，增進(jìn)了老師與家長(zhǎng)的溝通溝通。在家長(zhǎng)們的樂觀協(xié)作下，讓我們的孩子在疫情居家期間也能夠健康、歡樂地成長(zhǎng)。

幼兒園線上訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)總結(jié)（精選10篇）6

突如其來(lái)的疫情讓幼兒園又一次按下了暫停鍵，通州區(qū)亞?wèn)|幼兒園樂觀響應(yīng)教體局線上教學(xué)的重要指示，始終把幼兒和全體教職工的健康平安放在首位，探究教學(xué)新模式，變傳統(tǒng)教學(xué)為網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)，防疫教學(xué)兩不誤，不僅豐富了教學(xué)手段，更保障了幼兒的平安，實(shí)現(xiàn)了幼兒園訓(xùn)練和家庭訓(xùn)練的有機(jī)結(jié)合。

我園以各班級(jí)組為單位，進(jìn)行線上教學(xué)活動(dòng)?；顒?dòng)內(nèi)容涉及五大領(lǐng)域，豐富多彩，涵蓋平安學(xué)問(wèn)的宣揚(yáng)、趣味嬉戲的共享、繪本故事的解讀、好玩的手工活動(dòng)、好玩的親子律動(dòng)等等。在莊老師的指導(dǎo)下，老師們仔細(xì)制定教學(xué)方案，細(xì)心預(yù)備教學(xué)活動(dòng)，讓孩子們的居家防疫生活變得充實(shí)、健康而有意義！

Part.01“疫”起預(yù)備，為愛蓄能

疫情突襲，幼兒園快速組建骨干老師團(tuán)隊(duì)，研討確定線上家庭訓(xùn)練指導(dǎo)方案。結(jié)合幼兒園3—6歲不同年齡階段孩子的身心進(jìn)展特點(diǎn)，內(nèi)容聚焦幼兒生活實(shí)際及感愛好的話題內(nèi)容，確定居家作息指南及主題微課為主要呈現(xiàn)形式。每周以班級(jí)組為單位進(jìn)行線上研討，為孩子們制作學(xué)習(xí)資源，找素材、做微課，錄制嬉戲視頻，制定科學(xué)合理的活動(dòng)流程，以多元化的表現(xiàn)形式，趣味十足的內(nèi)容，推出優(yōu)質(zhì)親子時(shí)間，實(shí)現(xiàn)“趣”、“質(zhì)”并存。

Part.02“疫”趣課程，關(guān)注成長(zhǎng)

“疫”趣課程，聚焦幼兒的一日生活，從“享生活”“樂嬉戲”兩條主線入手，每天為家長(zhǎng)供應(yīng)可借鑒或直接使用、利于助推幼兒全面進(jìn)展的線上資源。

以科學(xué)的一日作息為切入點(diǎn)，以“悅”生活、樂運(yùn)動(dòng)、愛美食、“趣”試驗(yàn)、享閱讀為主要版塊內(nèi)容，為居家親子生活供應(yīng)最直接的指導(dǎo)和素材。提倡幼兒養(yǎng)成良好的作息規(guī)律，科學(xué)合理地支配幼兒的一日活動(dòng)，早睡早起、健康飲食、適當(dāng)加強(qiáng)體育熬煉，提高自身免疫力和抗病毒力量。

Part.03微課在線動(dòng)態(tài)互動(dòng)

微課在線活動(dòng)，以班級(jí)釘釘群為主要平臺(tái)進(jìn)行發(fā)布。將防疫小學(xué)問(wèn)、春天的變化以及幼兒感愛好的話題錄制微課視頻，老師們變身主播，以動(dòng)態(tài)呈現(xiàn)活動(dòng)場(chǎng)景，利用視頻在線的形式，使得老師與幼兒實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程互動(dòng)，陪伴每一個(gè)家庭一起度過(guò)“宅”而好玩的在線時(shí)間。

Part.04“疫起攜手，精彩連續(xù)

“疫”趣課程的發(fā)布，得到家長(zhǎng)和孩子們的樂觀參加。課程發(fā)布后，家長(zhǎng)用文字、圖片、視頻記錄孩子的嬉戲、試驗(yàn)及參加主題活動(dòng)的過(guò)程，發(fā)到班級(jí)群里共享幸福親子時(shí)間及孩子們的成長(zhǎng)。在這段特別的時(shí)間，在線課程的發(fā)布，將愛連續(xù)，家園“疫”起攜手，連續(xù)成長(zhǎng)的精彩。

幼兒園線上訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)總結(jié)（精選10篇）7

20xx年的春天好像來(lái)得有些晚，一場(chǎng)“戰(zhàn)疫”打亂了全部人的步伐，但卻阻擋不了我們的前進(jìn)，為了更好的防控疫情，我們延遲了開學(xué)，但停課不停學(xué)，延學(xué)不停研。

延期開學(xué)期間，在平羅縣崇崗鎮(zhèn)中心幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的組織下，20xx年2月26日晚上7點(diǎn)，我園網(wǎng)絡(luò)研修坊學(xué)員在家利用電腦或手機(jī)，在線參加了暖意濃濃的研討活動(dòng)。

研討活動(dòng)開頭前，我園建立國(guó)培第五研討小組微信群，主持人靳娜老師發(fā)送教研活動(dòng)通知及研討流程，學(xué)員按時(shí)簽到參加研討。

首先主持人靳娜老師給大家共享了《一園青菜成了精》周翔的生平簡(jiǎn)介，使各位老師對(duì)有了初步的熟悉與了解，隨后主持人針對(duì)繪本內(nèi)容拋出了問(wèn)題，這本繪本是怎樣的畫風(fēng)呢？繪本最終一頁(yè)，從哪里看到老農(nóng)和小驢是驚呆的呢？帶著問(wèn)題，大家各抒己見，踴躍回答。

老師圍繞繪本《一園蔬菜成了精》，就幼兒園繪本集體閱讀中存在的問(wèn)題及策略，大家打開了群視頻，進(jìn)行了實(shí)時(shí)語(yǔ)音的樂觀研討溝通，一一列舉出幼兒園繪本集體閱讀中所存在的問(wèn)題。在研討過(guò)程中大家認(rèn)真傾聽，仔細(xì)記錄，不斷反思！

園長(zhǎng)趙玉平針對(duì)各位老師的樂觀發(fā)言，將老師在日常組織繪本活動(dòng)中所存在的問(wèn)題，進(jìn)行全面梳理。

1.老師對(duì)于繪本教學(xué)目標(biāo)模糊，簡(jiǎn)單將繪本教學(xué)等同于故事教學(xué)和看圖敘述。導(dǎo)讀過(guò)多課件成了主角，簡(jiǎn)單喧賓奪主。

2.老師在引導(dǎo)幼兒閱讀時(shí)，往往過(guò)于注意故事情節(jié)的進(jìn)展，對(duì)圖片的挖掘顯得淺薄，忽視了繪本中的重要資源。

3.老師語(yǔ)言較貧乏，過(guò)多使用口語(yǔ)，無(wú)效提問(wèn)過(guò)多。

4.在進(jìn)行繪本教學(xué)活動(dòng)時(shí)，老師不能充分發(fā)揮繪本的作用，講學(xué)問(wèn)、說(shuō)道理，難以達(dá)到好的效果。

最終，園長(zhǎng)趙玉平就此次線上教研活動(dòng)作了細(xì)致的分析、點(diǎn)評(píng)，充分確定了老師們?cè)诶L本教學(xué)探究的路上付出的艱辛。

本次研討活動(dòng)從園級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部署，到學(xué)員的.自主研討，至最終的`相互溝通碰撞，研討全程以微信群、現(xiàn)場(chǎng)聯(lián)線、鏈接共享、資源共享為主，充分發(fā)揮了線上研討的優(yōu)勢(shì)。并借用空中云教研，促進(jìn)了老師的專業(yè)成長(zhǎng)。信任在以后的教研活動(dòng)中，平羅縣崇崗鎮(zhèn)中心幼兒園的老師們能攜手共進(jìn)，進(jìn)行才智碰撞與資源共享，并為即將到來(lái)的開學(xué)做好充分的預(yù)備。

幼兒園線上訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)總結(jié)（精選10篇）8

疫情就是命令，防控就是關(guān)鍵，為進(jìn)一步貫徹省應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作視頻會(huì)議精神，幼兒園為確保孩子們的平安，同時(shí)做好大班幼小連接預(yù)備，我們樂觀開展了一系列的線上活動(dòng)。

一、常規(guī)線上教學(xué)活動(dòng)

1、節(jié)日主題活動(dòng)

我們組織開展了“三八婦女節(jié)”活動(dòng)，孩子們紛紛在老師的引導(dǎo)下為媽媽送上自己的祝愿，有的小伴侶幫媽媽做家務(wù)，有的小伴侶給媽媽表演節(jié)目，我們班的媽媽們深受感動(dòng)，其次我們也開展了“清明節(jié)”、“勞動(dòng)節(jié)”、“母親節(jié)”、“父親節(jié)”“端午”等節(jié)日線上活動(dòng)，通過(guò)視頻介紹、布置小任務(wù)等方式，孩子們不僅了解了節(jié)日的由來(lái)和習(xí)俗，還懂得了感恩，參加度很高，獲得家長(zhǎng)伴侶們的全都認(rèn)可。

2、平安訓(xùn)練線上活動(dòng)

除了進(jìn)行節(jié)日主題教學(xué)活動(dòng)外，我們間續(xù)也開展了“我會(huì)洗手”、“愛護(hù)野生動(dòng)物”、“我會(huì)戴口罩”、“防溺水”、“防震減災(zāi)”、“防拐騙”、“出行平安”等線上活動(dòng)，通過(guò)線上視頻提問(wèn)、觀看、爭(zhēng)論、、自主發(fā)言、解決問(wèn)題等方式，孩子們很活躍，培育了孩子們自主思索的學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，了解了疫情相關(guān)學(xué)問(wèn)，把握了必備的的平安逃命常識(shí)。

3、自理力量線上活動(dòng)

對(duì)于即將步入學(xué)校的大班孩子來(lái)講，自理力量的提升是很有必要的，班級(jí)老師們通過(guò)兒歌、錄制視頻等方式，鼓舞孩子們樂觀線上視頻打卡，在家主動(dòng)進(jìn)行洗襪子、擦桌子、掃地、擺放餐盤、拖地等家務(wù)活動(dòng)，培育孩子們的自理力量和任務(wù)意識(shí)。

二、幼小連接

1、幼小連接家長(zhǎng)工作

大班孩子面臨畢業(yè)，因此考慮到家長(zhǎng)們的顧慮，我們也開展了相應(yīng)的線上幼小連接家長(zhǎng)會(huì)，師家長(zhǎng)伴侶們對(duì)幼小連接有正確的熟悉，同時(shí)定期開展一些幼小連接講座，如:“如何引導(dǎo)家長(zhǎng)在家培育孩子的專注力？”、“上學(xué)校需要養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣”等主題活動(dòng)。家長(zhǎng)們樂觀協(xié)作，孩子們熱忱參加，活動(dòng)效果良好。

2、幼小連接線上教學(xué)活動(dòng)

由于疫情緣由不能與孩子們面對(duì)面進(jìn)行幼小連接相關(guān)活動(dòng)，考慮到狀況特別，老師們通過(guò)線上的方式，開展了“親子閱讀打卡活動(dòng)”從而培育孩子良好的傾聽力量、專注力，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，其次也通過(guò)公眾號(hào)向家長(zhǎng)和小伴侶們推送了《培育專注力的親子嬉戲》，通過(guò)打卡的方式記錄了孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步，除此之外，我們還開展了“我的鉛筆”、“我的小書包”、“好玩的文具盒”、“云參觀學(xué)?！薄罢n間非常鐘能做什么”等與小幼兒活相關(guān)的'主題活動(dòng)，讓小伴侶們對(duì)小幼兒活布滿期盼，為上學(xué)校做好充分的預(yù)備。

三、畢業(yè)主題活動(dòng)

六月畢業(yè)季，由于疫情老師們沒有方法和小伴侶們一起拍畢業(yè)照，孩子們也不能和自己的好伴侶老師一起歡慶六一，為了讓孩子們不留圓滿，過(guò)好幼兒園最終的美妙時(shí)間，園領(lǐng)導(dǎo)組織老師們教研，利用抖音軟件開展了云畢業(yè)和云六一線上活動(dòng)，每組家庭都表演了細(xì)心預(yù)備的節(jié)目，園長(zhǎng)和老師也對(duì)孩子們送來(lái)了滿滿的祝愿，從云畢業(yè)照的制作、到節(jié)目的排練演出，每位老師都布滿熱忱，主動(dòng)參加，家長(zhǎng)們對(duì)我們的活動(dòng)很滿足，也為幼兒園和老師的專心深深感動(dòng)。

四、家長(zhǎng)工作扎實(shí)有效

本學(xué)期更加注意了和家長(zhǎng)的溝通，準(zhǔn)時(shí)全面地了解每位幼兒的進(jìn)展變化，也通過(guò)多種途徑讓家長(zhǎng)了解大班孩子的年齡特點(diǎn)，如通過(guò)公眾號(hào)宣揚(yáng)，線上家長(zhǎng)講座等，讓家長(zhǎng)全面了解孩子們的進(jìn)展?fàn)顩r，同時(shí)也為家長(zhǎng)供應(yīng)一些珍貴的育兒閱歷。對(duì)家長(zhǎng)反映給我們的問(wèn)題仔細(xì)分析、準(zhǔn)時(shí)解決，力求達(dá)到家長(zhǎng)的滿足。同時(shí)我們也利用線上家長(zhǎng)會(huì)、居家親子活動(dòng)，鼓舞家長(zhǎng)協(xié)作做好幼小連接的預(yù)備工作，讓家長(zhǎng)了解幼小連接進(jìn)展?fàn)顩r，準(zhǔn)時(shí)了解幼兒進(jìn)展水平。

家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作支持度高，能樂觀參加園所和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，有了家長(zhǎng)的支持、協(xié)作、參加，我班幼兒在慶“六一”才藝展現(xiàn)中表現(xiàn)精彩，深得大家好評(píng)。而云畢業(yè)系列活動(dòng)中，家長(zhǎng)也樂觀爭(zhēng)論，各抒己見，共同籌備云畢業(yè)節(jié)目，有了家長(zhǎng)的參加，我們本學(xué)期的訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)真正做到了家園共育。

經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)半年多的線上活動(dòng)，我覺得自己成長(zhǎng)了許多，很感謝家長(zhǎng)伴侶們對(duì)我工作的支持和協(xié)作！也深深意識(shí)到幼師專業(yè)力量方面還有待提高，以后會(huì)更加樂觀參與園所組織的老師培訓(xùn)活動(dòng)，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，在接下來(lái)的工作中，要更加仔細(xì)努力，不斷進(jìn)步，不斷提升！最終盼望我們大一班的孩子們能順當(dāng)?shù)倪m應(yīng)小幼兒活，加油！

幼兒園線上訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)總結(jié)（精選10篇）9

隨著防疫政策調(diào)整，被感染人數(shù)大大增加。為了愛護(hù)孩子的健康，樂觀響應(yīng)訓(xùn)練局的相關(guān)通知，同時(shí)又保障居家孩子也能在正式放寒假前連續(xù)和老師同伴學(xué)習(xí)、溝通，12月19日，杭州市西湖區(qū)聞裕順學(xué)前訓(xùn)練集團(tuán)聞裕順幼兒園的老師們，依據(jù)本班孩子的年齡特點(diǎn)開展了一系列不同內(nèi)容、不同形式的線上教學(xué)活動(dòng)。

在園的老師，充分利用園內(nèi)的設(shè)備、物資，用視頻會(huì)議的形式連線在家幼兒，組織他們開展內(nèi)容豐富的活動(dòng)。有的班級(jí)老師帶著孩子一起和著音樂做運(yùn)動(dòng)，熬煉身體；有的結(jié)合當(dāng)下的季節(jié)，引導(dǎo)孩子發(fā)覺冬季的特