幼兒園安全教案

幼兒園安全教案幼兒園平安教案4篇

作為一名教職工，編寫(xiě)教案是必不行少的，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)觀性。那么寫(xiě)教案需要留意哪些問(wèn)題呢？下面是為大家整理的幼兒園平安教案4篇

幼兒園平安教案篇1

1、培育幼兒團(tuán)結(jié)友愛(ài)的意識(shí)。

2、讓幼兒明白打罵是不文明、不友好的行為，要做個(gè)乖小孩。

1、兒歌：《不打架》。小剛不當(dāng)心，踩了我一下。我不把他罵，也不把他打。打罵都不好，不是乖娃娃。

2、***片：打架情形的***片一張、打架之后受傷的***片一張。

一、開(kāi)頭部分：

1、老師出示***片：打架情形的***片一張，并提問(wèn)。

師：***片上的小伴侶都在干嘛呢?為什么?

幼：在打架

2、老師示***片：打架之后受傷的***片一張，并提問(wèn)。

師：打架了身體會(huì)怎么樣?

幼：受傷

師：所以小伴侶之間有什么沖突都不能干什么呀?

幼：不能打架

師：不當(dāng)心踩到了別人要說(shuō)什么?

幼：對(duì)不起

二、基本部分：

1、幼兒認(rèn)真傾聽(tīng)兒歌內(nèi)容，老師朗誦兒歌：《不打架》

師：兒歌里有誰(shuí)?

幼：小剛。

師：小剛干什么了?

幼：不當(dāng)心踩了我一下

師：兒歌里的我有沒(méi)有打他罵他?

幼：沒(méi)有，打罵都不是乖娃娃

2、師幼共同朗讀兒歌，并感受兒歌內(nèi)容且明白打罵是不文明、不友好的行為。

師：小伴侶們接下來(lái)讓老師來(lái)帶讀你們跟讀，好嗎?

幼：好

師小結(jié)：打罵都是不友好的行為，大家都不喜愛(ài)會(huì)打架的小伴侶，所以小伴侶們要做個(gè)乖娃娃，不打架、罵。

三、結(jié)束部分：

情境表演《不打架》：兩個(gè)小伴侶在玩耍時(shí)有個(gè)小伴侶不當(dāng)心踩了另一個(gè)小伴侶一腳。

老師在旁邊引導(dǎo)幼兒，遇到這樣的狀況該怎么做。

幼兒園平安教案篇2

活動(dòng)目標(biāo)

1.教幼兒熟悉有關(guān)的平安標(biāo)志，交通規(guī)章。

2.訓(xùn)練幼兒不玩火、電等危急物品，遵守交通規(guī)章;初步培育其自我愛(ài)護(hù)意識(shí)和潛力。

3.進(jìn)展幼兒細(xì)致觀看的潛力。

活動(dòng)預(yù)備

1.預(yù)備留意平安標(biāo)志、步行標(biāo)志、人行橫道標(biāo)志、禁止通行標(biāo)志、當(dāng)心觸電、禁止煙火等六個(gè)標(biāo)志教學(xué)掛***及卡片若干（套數(shù)與幼兒人數(shù)想等）。

2.預(yù)備教學(xué)掛***四幅

第一幅：有幾個(gè)孩子在標(biāo)有禁止通行的`路上走。

其次幅：紅燈亮了，有個(gè)大人領(lǐng)著孩子在亂跑。

第三幅：①幼兒在標(biāo)有高壓電標(biāo)志的地方玩，有的在爬電桿；②一幼兒用手指或鐵片去摳插座孔。

第四幅：有3―5個(gè)孩子在標(biāo)有禁止玩火的地方玩火。

活動(dòng)過(guò)程

1.逐幅出示掛***，組織幼兒爭(zhēng)論：①土上有什么？②他在干什么？

③這樣做危急不危急，為什么？老師針對(duì)每幅***準(zhǔn)時(shí)小結(jié)。

2.組織幼兒連續(xù)爭(zhēng)論：遇到這種狀況我們應(yīng)怎樣辦？

3.教幼兒熟悉有關(guān)的平安標(biāo)志，并講解遇到這樣的標(biāo)志我們就應(yīng)怎樣做？

4.嬉戲《摸口袋》。老師將幾種平安標(biāo)志的卡片裝進(jìn)口袋里，請(qǐng)一幼兒上來(lái)摸，摸到后說(shuō)出這是什么標(biāo)志，遇到這種標(biāo)志應(yīng)怎樣做？

5.老師任意說(shuō)出一種平安標(biāo)志名稱，請(qǐng)幼兒快速找出相應(yīng)的標(biāo)志卡片，看誰(shuí)找得快又準(zhǔn)。

推舉活動(dòng)延長(zhǎng)

老師可把各種平安標(biāo)志布置在活動(dòng)室里，在日常生活中進(jìn)行隨機(jī)訓(xùn)練。

幼兒園平安教案篇3

"民以食為天'，食品衛(wèi)生和平安是與我們?nèi)粘Ｉ钕⑾⑾嚓P(guān)的話題，隨著近年來(lái)一個(gè)個(gè)觸目驚心的食品平安問(wèn)題頻頻曝光，讓我們更加的擔(dān)憂孩子們的飲食健康。而街邊那些無(wú)證照的小攤販們販賣(mài)的垃圾食品，外形各異，顏色艷麗，一個(gè)個(gè)琳瑯滿目的零食大大地吸引著孩子們的眼球，一放學(xué)孩子們總是迫不及待的奔向這些小攤點(diǎn)，選擇著自己喜愛(ài)的零食，這一景象著實(shí)讓家長(zhǎng)們擔(dān)憂?？梢?jiàn)怎樣讓孩子學(xué)會(huì)食品健康平安學(xué)問(wèn)，是件特別重要的事情。于是我選擇《吃平安健康的食物》作為大班的平安健康訓(xùn)練課。旨在讓幼兒增加食品健康平安意識(shí)。

1、知道識(shí)別食品包裝上的生產(chǎn)日期以及平安標(biāo)志。

2、能區(qū)分哪些食品是平安的，哪些食品存在平安隱患。

3、增加食品平安意識(shí)，提高幼兒食品平安自我愛(ài)護(hù)力量，培育幼兒良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

1、教學(xué)課件《吃健康的食品》

2、***片若干(健康食品蔬菜、水果、堅(jiān)果;垃圾食品油炸食品，罐頭類食品，腌制食品，加工的肉類食品，肥肉和動(dòng)物內(nèi)臟類食物，奶油制品，便利面，燒烤類食品，冷凍甜點(diǎn)，果脯、話梅和蜜餞類食物;過(guò)期食品霉變及變質(zhì)的食品)。

知道健康飲食的重要性，養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

熟悉和區(qū)分哪些食品是平安的，哪些食品存在平安隱患。

一、律動(dòng)兒歌《蔬菜進(jìn)行曲》

二、談話導(dǎo)入

1、談話導(dǎo)入課題：小伴侶平常最喜愛(ài)吃什么東西?

幼兒自由回答(老師點(diǎn)擊課件一一出示食物的***片)

2、引導(dǎo)幼兒小結(jié)：你們喜愛(ài)吃的東西真是各式各樣，但是有的食品吃了是有益健康的，而有的食品吃了則是對(duì)我們的身體有害處的

3、一起來(lái)熟悉熟悉

(1)小伴侶我們就一起來(lái)了解了解那些食物是健康的，那些食物是不健康的

(2)老師出示***片，請(qǐng)小伴侶區(qū)分，健康的食物我們畫(huà)笑臉，不健康的食物我們打叉

①水果類②油炸食品③牛奶④便利面⑤蔬菜⑥果凍⑦蛋糕⑧堅(jiān)果⑨可樂(lè)

小結(jié)：原來(lái)在日常生活中，有這么多得垃圾食物，垃圾食物吃了以后會(huì)對(duì)我們?nèi)梭w造成肯定的損害，所以，小伴侶們要少吃或不吃這樣的食物，才會(huì)健康成長(zhǎng)。

三、熟悉食品平安標(biāo)記

1、提問(wèn)：除了垃圾食品以外還有什么食品也不能吃?(請(qǐng)幼兒爭(zhēng)論并回答問(wèn)題)

2、請(qǐng)幼兒觀看課件(視頻)

師：小伴侶你們知道還有什么食品不能吃嗎?

引導(dǎo)幼兒小結(jié)：我們購(gòu)買(mǎi)食品的時(shí)候肯定要看清晰包裝袋上面的食品保質(zhì)時(shí)間，過(guò)期的食品是不能吃的，否則會(huì)產(chǎn)生身體不適，還可能會(huì)發(fā)生危急。

3、熟悉生產(chǎn)日期和平安標(biāo)記老師出示***片請(qǐng)幼兒觀看并進(jìn)行辨別食品袋上的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期及平安標(biāo)準(zhǔn)。

小結(jié)：食品包裝袋上的這些標(biāo)記會(huì)告知我們那些食品是平安的，那些食品是擔(dān)心全的，我們以后購(gòu)買(mǎi)的時(shí)候肯定要認(rèn)真地看清晰，還要提示爸爸、媽媽不要遺忘了看清晰食品的平安標(biāo)記哦。

四、食品檢驗(yàn)員

1、現(xiàn)在我這里有一些食品，請(qǐng)小伴侶們來(lái)當(dāng)食品檢驗(yàn)員，每10人為一組，檢查一下哪些食品是擔(dān)心全的。

2、幼兒檢查，并介紹哪些是擔(dān)心全的食品

3、小結(jié)：小伴侶們，現(xiàn)在你們都是合格的食品檢驗(yàn)員了，以后我們肯定要吃平安健康的食品?；氐郊液筮€要把我們今日學(xué)到的學(xué)問(wèn)講給爸爸媽媽聽(tīng)，讓他們也吃平安健康的食品!

這節(jié)課上完之后，我覺(jué)得各部分之間的過(guò)渡自然，連接緊密，幼兒參加人數(shù)多，參加熱忱樂(lè)觀，但我對(duì)幼兒學(xué)問(wèn)儲(chǔ)備把握不夠精確?????。對(duì)三無(wú)產(chǎn)品幼兒簡(jiǎn)潔了解，能夠知道沒(méi)有生產(chǎn)日、保質(zhì)期和平安標(biāo)志的食品是擔(dān)心全的，這樣的食品不能吃。本節(jié)課能夠達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。

幼兒園平安教案篇4

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒知道紅燈停、綠燈行的交通規(guī)章。

2、讓幼兒在嬉戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)章的重要性，從而自覺(jué)地遵守交通規(guī)章。

活動(dòng)預(yù)備：

1、紅綠燈牌子、畫(huà)有十字路口（有斑馬線）***片

2、字卡：交通平安、紅燈停，綠燈行、

3、音樂(lè)《去郊游》

活動(dòng)過(guò)程：

一、隨音樂(lè)進(jìn)場(chǎng)，引起幼兒愛(ài)好

小伴侶們今日我們要出去郊游嘍，大家快樂(lè)嗎？

哎呀，這里是哪里？小伴侶在什么地方見(jiàn)過(guò)它？

二、在活動(dòng)中體會(huì)交通規(guī)章的重要性

1、小伴侶們，看看我們坐的隊(duì)行像什么？十字路口的學(xué)問(wèn)可多了，現(xiàn)在我們就在十字路口做個(gè)嬉戲。老師請(qǐng)出兩個(gè)司機(jī)，三個(gè)騎車(chē)的以及兩個(gè)行人。

參與嬉戲活動(dòng)的孩子聽(tīng)到老師說(shuō)完開(kāi)頭之后，馬上向自己的對(duì)面動(dòng)身。其他孩子認(rèn)真觀看，看看會(huì)發(fā)生什么事情？

（1）小伴侶們，剛才你們看到了什么？你們想說(shuō)什么？

（2）假如生活中也是這樣可不行?。槭裁磿?huì)發(fā)生這種狀況呢？

（3）（老師拿出信號(hào)燈標(biāo)志）這是什么？誰(shuí)能編句兒歌來(lái)說(shuō)說(shuō)信號(hào)燈的作用。（將標(biāo)志貼在黑板上）

幼兒回答后出示字卡紅燈停，綠燈行。

（4）假如沒(méi)有紅綠燈的地方怎么過(guò)公路

師小結(jié):小伴侶過(guò)