2023心理咨詢師【基礎(chǔ)知識】試題2附答案

2023心理咨詢師【基礎(chǔ)知識】試題2附答案

題目單項選擇題企業(yè)家屬于（）角色。（A）表現(xiàn)型（B）功利型（C）自由型（D）創(chuàng)造型【正確答案】：B

題目單項選擇題可控性原因表明個體通過主觀的努力可以改變行為及其后果。對可控性因素的歸因，使人們更可能對行為做出（）的預(yù)測。（A）準(zhǔn)確（B）變化（C）穩(wěn)定（D）系統(tǒng)【正確答案】：B

題目單選題系統(tǒng)抽樣法的關(guān)鍵是計算（。）（A）樣本量（B）總體（C）統(tǒng)計量（D）組距【正確答案】：D【答案解析】：系統(tǒng)抽樣法又稱等距抽樣，就是將已編好號碼的個體排成順序，然后每隔若干個號碼（即組距）抽取一個。

題目單選題面質(zhì)技術(shù)的含義是（）。（A）當(dāng)面質(zhì)問求助者（B）求助者對咨詢師質(zhì)疑（C）指出求助者身上存在的矛盾（D）咨詢雙方當(dāng)面對質(zhì)【正確答案】：C【答案解析】：面質(zhì)，又稱質(zhì)疑、對質(zhì)、對峙、對抗、正視現(xiàn)實等，是指咨詢師指出求助者身上存在的矛盾。

題目單選題“性別”表示（）。（A）男女在人格特征方面的差異（B）社會對男女在態(tài)度、角色和行為方式方面的期待（C）男女在生物學(xué)方面的差異（D）男女在社會學(xué)方面的差異【正確答案】：A【答案解析】：性是生物學(xué)概念，表示男女在生物方面的差異；性別表示男女在人格特征方面的差異；性別角色表示社會對男女在態(tài)度、角色和行為方式方面的期待。

題目單項選擇題小學(xué)階段兒童的記憶策略不包括（）。（A）復(fù)誦策略（B）組織策略（C）巧妙加工策略（D）特征定位策咯【正確答案】：D

題目單選題童年期兒童類比推理能力發(fā)展的特點是（）。（A）發(fā)展速度高于歸納推理和演繹推理（B）發(fā)展水平低于歸納推理和演繹推理（C）隨思維結(jié)構(gòu)的變化而變化（D）小學(xué)低年級到中年級發(fā)展速度最快【正確答案】：B【答案解析】：（基礎(chǔ)知識，P247）小學(xué)兒童類比推理能力存在著年齡階段的差異，從中年級到高年級的發(fā)展速度較快。小學(xué)兒童類比推理能力發(fā)展水平低于演繹推理和歸納推理。

題目單選題社會下層人士具有模仿社會上層人士的傾向，這是G塔爾德所說的（）。A、上升律B、先內(nèi)后外律C、下降律D、先外后內(nèi)律【正確答案】：C

題目單項選擇題態(tài)度轉(zhuǎn)變是在溝通信息與接收者原有態(tài)度存在差異的情況下發(fā)生的，對于威信低的傳遞者，要引發(fā)最大的態(tài)度轉(zhuǎn)變量，這種差異應(yīng)該（）。（2005-8）A、適中B、較大C、較小D、最大【正確答案】：A【答案解析】：溝通信息方面的影響因素主要有信息差異、畏懼、信息傾向性、信息提供方式。任何態(tài)度轉(zhuǎn)變都是在溝通信息與接收者原有態(tài)度存在差異的情況下發(fā)生的，對于威信高的傳遞者，這種差異較大時，引發(fā)的態(tài)度轉(zhuǎn)變量最大，對于威信低的傳遞者，這種差異適中時，引發(fā)的態(tài)度轉(zhuǎn)變量最大。

題目單選題內(nèi)心被揭露感屬于（）。A知覺障礙B感知綜合障礙C思維形式障礙D思維內(nèi)容障礙【正確答案】：D

題目單選題中年期人格“男女同化”是指（。）（A）一種變態(tài)的人格（B）一種不成熟的人格（C）男人更男性化，女人更女性化（D）性別角色日趨整合【正確答案】：D【答案解析】：中年期性別角色日趨整合，中年男性在原先男性人格的基礎(chǔ)上逐漸表現(xiàn)出溫柔、敏感、體貼等女性特點，而中年女性則逐漸表現(xiàn)出果斷、大度、主動等男性特點，即出現(xiàn)男性女性化，女性男性化的變化趨向，這種男女同化的人格一般被認為是一種完美人格。?

題目單選題某人認為“東北人都是活雷鋒”，這是一種（）。（A）光環(huán)效應(yīng)（B）刻板印象（C）首因效應(yīng)（D）近因效應(yīng)【正確答案】：B【答案解析】：光環(huán)效應(yīng)是指個體對認知對象的某些品質(zhì)一旦形成傾向性印象，就會帶著這種傾向去評價認知對象的其他品質(zhì)，是一種以偏概全的現(xiàn)象?？贪逵∠笫侵溉藗兺ㄟ^自己的經(jīng)驗形成的對某類人或某類事較為固定的看法。首因效應(yīng)是指最初獲得的信息的印象比后來獲得的信息的影響更大的現(xiàn)象。近因效應(yīng)是指最新獲得的信息的影響比原來獲得的信息的影響更大的現(xiàn)象。

題目單選題根據(jù)職業(yè)活動內(nèi)在的道德準(zhǔn)則，關(guān)于“忠誠”含義的理解正確的是（）。（A）聽話是“忠誠”的根本要求（B）忠于職責(zé)并圓滿完成自己的職責(zé)（C）忠誠于自己的內(nèi)心需要（D）始終站在老板或企業(yè)的立場上思考問題【正確答案】：B【答案解析】：忠誠是指從業(yè)人員忠實于服務(wù)對象并對自己的委托人認真擔(dān)負職責(zé)、以尋求實現(xiàn)職責(zé)的最優(yōu)效果的強烈態(tài)度和意向。

題目單選題時下，許多年輕人喜歡過“洋節(jié)”，如情人節(jié)等，你的看法是（）。（A）反對（B）沒感覺（C）贊同（D）一言難盡【正確答案】：A

題目單選題在咨詢中，無論出現(xiàn)哪種類型的多話，均可利用“內(nèi)容反應(yīng)技術(shù)”加（的方）式處理。（A）提出新問題（B）具體化（C）情感反應(yīng)（D）解釋【正確答案】：A【答案解析】：在咨詢中，無論出現(xiàn)哪種類型的多話，均可利用內(nèi)容反應(yīng)技術(shù)加提出新問題的方式處理，如此可以實現(xiàn)對談話方向和內(nèi)容的調(diào)整、控制。

題目單選題在非能力測驗（如人格測驗）中，反映難度水平的指標(biāo)稱（。）（A）流暢性（B）靈活性（C）通俗性（D）相似性【正確答案】：C【答案解析】：在能力測驗中通常需要一個反映難度水平的指標(biāo)，在非能力測驗中，類似的指標(biāo)是“通俗性”，即取自相同總體的樣本中，能在答案方向上回答該題的人數(shù)，其計算方法與難度相同。

題目單選題以下屬于凱利所說的責(zé)備性問題的是（）。單選A你.為什么要和你丈夫吵架呢B您.只談學(xué)生學(xué)習(xí)不好，可當(dāng)今的教師水平和學(xué)校紀(jì)律又是個什么情況呢C你.不認為夫妻應(yīng)當(dāng)相敬如賓嗎D現(xiàn).在你后悔了，當(dāng)初你干什么來著【正確答案】：D【答案解析】：責(zé)備性問題：“現(xiàn)在這樣，當(dāng)初你干什么來著”。

題目單項選擇題健康心理學(xué)的工作領(lǐng)域不包括（）。（A）疾病控制的管理問題（B）軀體疾病患者的心理學(xué)問題（C）健康和疾病中的心理學(xué)問題（D）促進和維護健康的心理學(xué)問題【正確答案】：A

題目單項選擇題如果心理咨詢師的提問只是表達自己的看法，而不是推動求助者自我探索，則這種提問的性質(zhì)是（）。A、選擇性問題B、修飾性反問C、責(zé)備性提問D、解釋性提問【正確答案】：D【答案解析】：略。

題目單項選擇題（中首）先使用了智力年齡的概念。（A）比內(nèi)一西蒙量表（B）斯坦福一比內(nèi)量表（C）韋克斯勒量表（D）瑞文量表【正確答案】：A

題目單項選擇題下列工具中，評定生活事件及其影響的是（）。A、BPRSB、SASC、SCL-90D、LES【正確答案】：D【答案解析】：略。

題目單選題由生理需要引起的，推動個體為恢復(fù)機體內(nèi)部平衡的喚醒狀態(tài)叫（）。單選A．情緒B．興趣C．內(nèi)驅(qū)力D．誘因【正確答案】：C【答案解析】：由生理需要引起的，推動個體為恢復(fù)機體內(nèi)部平衡的喚醒狀態(tài)稱內(nèi)驅(qū)力，或稱驅(qū)力，它是生理性的動機。D項，誘因是能引起有機體的定向活動，并能滿足某種需要的外部條件。

題目單項選擇題模仿法中（）。A示.范者與模仿者共同之處越多越好B示.范者與模仿者共同之處越少越好C示.范者的表演越生動越好D模.仿者的感染力越強越好【正確答案】：A【答案解析】：模仿法,又稱示范法,是向求助者呈現(xiàn)某種行為榜樣，讓其觀察示范者如何行為以及他們的行為得到了什么樣的后果，以引起他從事相似行為的治療方法。一般說來，示范者的表現(xiàn)是治療成敗的關(guān)鍵,通常情況下,示范者的感染力越強（選項D有誤），模仿者的動機也就越強，成績越好。示范者與模你者的共同之處越多,模仿的信心越足,成績越好（選項B有誤）。

題目單項選擇題LES共含有48條我國較常見的生活事件，其中不包括（）。A、應(yīng)對方式問題B、家庭生活問題C、工作學(xué)習(xí)問題D、社交方面問題【正確答案】：A【答案解析】：生活事件作為一種心理社會應(yīng)激源對身心健康的影響引起廣泛的關(guān)注，使用生活事件量表（LifeEventScale,LES）的目的在于對精神刺激進行定性和定量的評估。LES共含有48條我國較常見的生活事件，包括三方面的問題。一是家庭生活方面（28條），二是工作學(xué)習(xí)方面（13條），三是社交及其他方面（7條）。

題目單選題咨詢師在進行嚴重心理問題診斷時，需要分析求助者情緒反應(yīng)的對象是否（）。（A）同化（B）泛化（C）內(nèi)化（D）外化【正確答案】：B【答案解析】：泛化指情緒反應(yīng)不再局限于初始引發(fā)心理問題的對象，而擴大到相似的對象或者情境，這些泛化的對象也能引發(fā)求助者的情緒癥狀。

題目單項選擇題社會刺激與社會行為之間的中介過程是（）。A、社會動機B、社會心理C、社交情緒D、社會需要【正確答案】：B【答案解析】：社會行為是人對社會因素引起的并對社會產(chǎn)生影響的反應(yīng)系統(tǒng)，社會行為及其發(fā)展取決于個體及其所處的環(huán)境的狀況。而社會心理是社會刺激與社會行為之間的中介過程，是由社會因素引起并對社會行為具有引導(dǎo)作用的心理活動。社會心理活動不僅與個體所處的即時情境有關(guān)，而且與其過去形成的經(jīng)驗以及個體的人格特征有密切關(guān)系。社會行為與社會心理兩者緊密相連，前者是外顯的、客觀存在的，比較容易觀察；而后者則是內(nèi)隱的、屬于個體的主觀世界，不能直接觀察。社會需要則是反映社會要求而產(chǎn)生的需要，如求知、交往等的需要，這種需要是人所特有的，是通過學(xué)習(xí)得來的，所以又稱獲得性需要。而社會動機是由入的社會屬性、社會需要引起的動機，它是人的社會行為的直接原因。而社交情緒是人際交往中個體的一種主觀體驗，是個體的社會需要是否獲得滿足的反映。

題目單項選擇題MMPI的編制方法屬于（）。A、理論推演法B、經(jīng)驗效標(biāo)法C、總加評定法D、因素分析法【正確答案】：B【答案解析】：略。

題目單項選擇題FH奧爾波特認為社會心理學(xué)是研究個體的社會行為和（）的學(xué)科。A、社會心理B、社會意識C、社會知覺D、社會情感【正確答案】：B【答案解析】：略。

題目單選題測謊儀本質(zhì)上屬于一種（）。（A）心電圖（B）生物反饋儀（C）行為反映測量儀（D）投射測量儀【正確答案】：C【答案解析】：行為反應(yīng)測量是測謊儀的工作原理。它的理論依據(jù)是，個體的心理狀態(tài)、心理過程會在一定程度上反映到其外在生理體征和外在行為上。我們可以通過觀察和測量個體的身體距離、生理指標(biāo)等來推測其內(nèi)在態(tài)度。

題目單項選擇題海德提出的有關(guān)態(tài)度改變的理論，可簡稱為（）模型。（A）-O-PX（B），B=fE）（P（C）-B-CA（D）TIRO【正確答案】：A

題目單選題共情又稱為（）。（A）同情（B）投情（C）移情（D）情感表達【正確答案】：B【答案解析】：共情又稱投情、神人、同感心、同理心、通情達理和設(shè)身處地，是指咨詢師體驗求助者內(nèi)心世界的能力。

題目單項選擇題合理情緒療法的完美目標(biāo)是幫助求助者（）。A、學(xué)會現(xiàn)實合理的思維方式B、完善自我分析C、減少情緒困擾和不良行為D、完善自我體驗【正確答案】：A【答案解析】：略。

題目單選題將不是常態(tài)分布的原始分數(shù)常態(tài)化，這一轉(zhuǎn)換過程是（）。（A）線性的（B）非線性的（C）直接的（D）間接的【正確答案】：B【答案解析】：常態(tài)化過程主要是將原始分數(shù)轉(zhuǎn)化為百分等級，再將百分等級轉(zhuǎn)化為常態(tài)分布上相應(yīng)的離均值，并可以表示為任何平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差。當(dāng)原始分數(shù)不是常態(tài)分布時，也可以使之常態(tài)化，這一轉(zhuǎn)換過程就是非線性的。

題目單選題關(guān)于應(yīng)對方式問卷，錯誤的說法是（）。（A）可以反映人們解決問題的能力（B）能夠提高人們的應(yīng)對水平（C）可以比較不同個體或群體的應(yīng)對行為差異（D）可以反映人的心理發(fā)展成熟的程度【正確答案】：B【答案解析】：應(yīng)對方式量表的應(yīng)用價值很多，但是量表只能起到反應(yīng)情況的作用，不可能會通過做測驗直接提高人們的應(yīng)對水平。

題目單選題如果一位受測者在EPQ的E量表上的T分數(shù)為35分，則其性格傾向為（）A傾.向外向B典.型外向C傾.向內(nèi)向D典.型內(nèi)向【正確答案】：D【答案解析】：T分布在43.3分~之間56為.中間7型;T分布在38.5~43分之間戈.傾3向內(nèi)向型;T分布在56~61分之.間5為傾向外向型，而T分在38.以下5為典型內(nèi)向；而T分在61.分以5上的為典塑外向型。

題目單選題為了保證項目具有較高的區(qū)分度，項目得分最好呈現(xiàn)（）。（A）峰態(tài)分布（B）負偏態(tài)分布（C）常態(tài)分布（D）正偏態(tài)分布【正確答案】：C【答案解析】：項目難度的分布一般以常態(tài)分布為好，這樣不僅能保證多數(shù)項目具有較高的區(qū)分度，而且可以保證整個測驗對被試具有較高的區(qū)分能力。

題目單項選擇題皮亞杰認為嬰兒對世界的最初認識源于（）。（A）聲音（B）味道（C）動作（D）哭泣【正確答案】：C

題目多項選擇題互補對于人際吸引是重要的互補的形式主要有（）。A情.感的互補B社.會角色的互補C需.要的互補D人.格特征的互補【正確答案】：BCD【答案解析】：影響人際吸引的因素中，互補是一個重要的因素，當(dāng)雙方在某些方面看起來互補時，彼此的喜歡也會增加?；パa可視為相似性的特殊形式。三種互補關(guān)系會增加吸引和喜歡:1）需要的互補;2）社會角色的互補;3）人格某些特征的互補，如內(nèi)向與外向。雙方的需要、角色及人格特征都呈互補關(guān)系時,所產(chǎn)生的吸引力是非常強大的。

題目多項選擇題相關(guān)法是求測驗分數(shù)與效標(biāo)資料間的相關(guān)，這一相關(guān)系數(shù)稱為效度系數(shù)。根據(jù)變量的不同，可選用的計算方法有（）。（A）積差相關(guān)法（B）點二列相關(guān)公式（C）二列相關(guān)公式（D）賈斯朋（Juspen）多系列相關(guān)公式【正確答案】：ABCD

題目多選題個體侵犯行為的影響因素包括（）。（A）道德水準(zhǔn)（B）情緒喚起水平（C）社會角色（D）他人的行為【正確答案】：ABC【答案解析】：侵犯行為的影響因素有情緒喚起水平，道德發(fā)展水平，自我控制能力，社會角色與群體，大眾傳媒的影響。

題目多選題比爾?蓋茨確立了10大優(yōu)秀員工準(zhǔn)則，其中，第四條是“與公司制定的長期目標(biāo)保持一致”。下列說法中，你認為與上述“第四條”意思相符的是（。）（A）積極轉(zhuǎn)變思維，減少個性化心態(tài)（B）獎金和薪水不是唯一的工作動力（C）把自己融入整個團隊中去（D）幫助老板成功，你才能成功【正確答案】：BCD【答案解析】：第4條準(zhǔn)則——與公司制定的長期目標(biāo)保持一致：跟隨公司的目標(biāo)，把握自己努力的方向；做一個積極主動的人；獎金和薪水不是唯一的工作動力；把自己融入整個團隊中去；幫助老板成功，你才能成功。

題目多項選擇題進行心理干預(yù)時，心理咨詢師應(yīng)該觀察和分析求助者（）。A、癥狀的性質(zhì)B、已具備的中介系統(tǒng)C、壓力的來源D、已掌握的知識體系【正確答案】：ABC【答案解析】：略。

題目多項選擇題心理測驗命題在文字方面的主要要求是（）。（A）使用準(zhǔn)確的當(dāng)代語言（B）語句簡明扼要（C）排除與答案無關(guān)的因素（D）最好是一句話說明一個概念【正確答案】：ABCD

題目多選題在對MMPI各因子分解釋時，輕度異常的得分范圍是T分在（）。（4O?60分之間（B）30分之~4O間（C）60分之~70間（D）分30以下或7O分以上【正確答案】：BC【答案解析】：在解釋MMPI各因子分時，T分在40?60分是正常范圍；在30~分和406分~70之間是輕度異常；在30分以下或70分以上則是顯著異常。

題目多選題屬于新精神分析學(xué)家的學(xué)者包括（）。多選A榮.格B弗.洛姆C米.德D霍.尼【正確答案】：BD【答案解析】：20世紀(jì)40年代在美國從精神分析運動中分離出來的一個心理學(xué)流派，也稱精神分析文化派或社會學(xué)派?？偡Q為新精神分析學(xué)派。這一派的主要代表有H.沙S利.文、K霍.妮、E弗.羅姆等人。

題目多項選擇題微軟公司總裁比爾?蓋茨是當(dāng)今世界首富，他富可敵國，其個人資產(chǎn)相當(dāng)于全美40%的貧窮人口的所有房地產(chǎn)、退休金和投資的總和。有人統(tǒng)計，蓋茨每秒鐘進賬就有2500美元。有一次，他去某飯店開會，由于找不到停車位，他的朋友建議他把車停在貴賓席上，但為此要多付出一些錢。蓋茨拒絕了。朋友見狀不解：“我來付。”但還是被蓋茨拒絕了，他認為不值。蓋茨曾說：“等你有1億美元的時候，就明白錢不過是一種符號，簡直毫無意義。”但他和妻子幾乎每年都向社會捐助10億美元以上的資金。上述事例給我們的啟示是（）。（A）財富多寡不是奢侈與否的理由（B）—個人是否受到人們的尊重不以其財富為衡量標(biāo)準(zhǔn)（C）個人形象在一定程度上折射著公司形象（D）良好的品質(zhì)始終受人尊重【正確答案】：ABCD【答案解析】：比爾?蓋茨有錢而不亂花錢，還不斷捐錢，說明財富多寡不是奢侈與否的理由，財富多也不是被尊重的標(biāo)準(zhǔn)，蓋茨良好的品質(zhì)才令人尊敬。他的個人形象在一定程度上折射著微軟公司形象。

題目多項選擇題外周神經(jīng)系統(tǒng)由（）組成。（A）對12腦神經(jīng)和31對脊神經(jīng)（B）交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)（C）軀體神經(jīng)和自主神經(jīng)（D）自主神經(jīng)和植物神經(jīng)【正確答案】：AC

題目多選題下列做法中，符合堅持真理要求的有（。）（A）服從領(lǐng)導(dǎo)不僅是職業(yè)道德的要求，也是堅持真理的表現(xiàn)（B）堅持師徒如父子這一埋念，一切按照師父的要求做事（C）要多讀書，但不耍迷信書本知識（D）實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)【正確答案】：【答案解析】：無標(biāo)準(zhǔn)答案

題目多項選擇題心理反映的形式可以是（）。（A）事物的形象（B）概念（C）體驗（D）欲望和要求【正確答案】：ABCD

題目多項選擇題一般心理問題的特點是（）。（2008-11）A、內(nèi)容泛化B、近期發(fā)生C、反應(yīng)不強D、原因明確【正確答案】：BCD【答案解析】：一般心理問題是由現(xiàn)實因素激發(fā)，持續(xù)時間較短，情緒反應(yīng)能在理智控制之下，不嚴重破壞社會功能，情緒反應(yīng)尚未泛化的心理不健康狀態(tài)。

題目多項選擇題檔案法的優(yōu)點是（）。（A）對研究對象的心理干擾小.B）（有統(tǒng)計資料可.查（C）適用于跨文化的比較研究（D）適用于時間跨度較長的趨勢研究【正確答案】：ACD

題目多項選擇題壓力源的性質(zhì)包括（）。A、生物性的B、疊加性的C、社會性的D、災(zāi)難性的【正確答案】：AC【答案解析】：壓力源的種類按性質(zhì)可分為三大類：1）生物性壓力源，一組直接阻礙和破壞個體生存與種族延續(xù)的事件，包括軀體創(chuàng)傷或疾病、饑餓、性剝奪、睡眠剝奪、噪音、氣溫變化等；2）精神性壓力源，一組直接阻礙和破壞個體正常精神需求的內(nèi)在和外在事件，包括錯誤的認知結(jié)構(gòu)、個體不良經(jīng)驗、道德沖突以及長期生活經(jīng)歷造成的不良個性心理特點（如易受暗示、多疑、嫉妒、自責(zé)、悔恨、怨恨），等等；3）社會環(huán)境性壓力源，一組直接阻礙和破壞個體社會需求的事件。

題目多項選擇題個體社會化的主要載體包括（）。（2005-8）A、家庭B、大眾傳媒C、學(xué)校D、交通工具【正確答案】：ABC【答案解析】：家庭、學(xué)校、大眾傳媒、參照群體是個體社會化的主要載體。家庭位置獨特，作用突出，童年期是社會化的關(guān)鍵期；學(xué)校地位正式、管理嚴格，是早期不可替代的載體，影視、廣播、報紙、雜志、互聯(lián)網(wǎng)是大眾傳媒；個體可不具備群體的資格，但群體可為個體提供參照。

題目多選題MMPI中因子F低分常見于（）。（A）急性精神疾病（B）過分的自我保護或自我控制（C）應(yīng)激性精神障礙（D）、PtSc和Ma出現(xiàn)高分【正確答案】：ACD【答案解析】：因子F低分常見于急性精神疾病，如急性精神分裂癥、應(yīng)激性精神障礙、急性器質(zhì)精神障礙等，反映了自我保護能力的下降以至崩潰。臨床量表Pt、Sc和Ma出現(xiàn)高分。

題目多項選擇題感覺對比的特點有（）。（A）感覺對比是在刺激物的持續(xù)作用下感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象（B）感覺對比是不同刺激物作用于同一感覺器官使感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象（C）各種感覺器官都可以發(fā)生感覺對比的現(xiàn)象（D）感覺對比分為同時對比和相繼對比兩種【正確答案】：BCD

題目多項選擇題受檢者16PF實驗性高分，人格特征是（）。A、自由B、尊重道德觀念C、激進D、不拘泥于現(xiàn)實【正確答案】：ACD【答案解析】：略。

題目多選題抑郁發(fā)作的特點主要包括（。多）選（A）情緒低落（B）言語動作減少（C）思維貧乏（D）精神運動性興奮【正確答案】：AB【答案解析】：抑郁發(fā)作的特點主要是：情緒低落、思維緩慢、語言動作減少和遲緩。書本原話。

題目多選題為有效維持上下屬之間的良好關(guān)系，合理的做法是（）（A）上司應(yīng)減少與員工的接觸，以“距離”增強權(quán)威感（B）上司充分信任下屬，放手讓他們加強自我管理（C）從下屬的立場考慮問題，尊重下屬的自尊心（D）員工差異很大，適度批評一些員工會增強他們的工作動力【正確答案】：BC【答案解析】：領(lǐng)導(dǎo)對員工的信任可概括為：積極與員工溝通，了解員工的想法與要求，對員工的工作能力有信心；放手讓下屬做決策，自己管理自己；當(dāng)下屬出錯時，不一味地處罰下屬，而是指導(dǎo)下屬；尊重下屬的自信心；從下屬的立場考慮問題。

題目多項選擇題對求助者一般臨床資料整理與評估時的工作程序包括（）。A、整理歸納一般資料B、做出初步性的結(jié)論C、保持咨詢態(tài)度謙和D、整理個人成長資料【正確答案】：AD【答案解析】：在對一般臨床資料的整理與評估時，其工作程序包括：1）按編制好的提綱整理歸納一般資料；2）按編制好的提綱，整理個人成長史資料；3）按編制好的提綱整理求助者目前精神、身體和社會工作與社會交往狀態(tài)；4）對資料來源的可靠性予以說明；5）按資料的性質(zhì)進行分類整理。

題目多選題G奧?爾波特認為影響人們思想、情感和行為的社會存在形式包括（）。（A）隱含的（B）現(xiàn)實的（C）想象的（D）抽象的【正確答案】：ABC【答案解析】：美國社會心理學(xué)家G?奧爾波特認為，社會心理學(xué)試圖了解和解釋個體的思想、情感和行為怎樣受他人的現(xiàn)實的、想象的和隱含的存在所影響。他主張社會心理學(xué)主要采用實驗研究方法，揭示個體的社會行為的依存條件，分析個體心理的變化過程。

題目多項選擇題中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括（）。（A）腦神經(jīng)（B）間腦（C）端腦（D）植物神經(jīng)【正確答案】：BC【答案解析】：大量神經(jīng)細胞集中的地方稱作中樞神經(jīng)。中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括脊髓和腦。腦又包括腦干、間腦、小腦和端腦。

題目多選題通用的問題解決策略包括（）。（A）啟發(fā)式策略（B）歸納策略（C）算法策略（D）演澤策略【正確答案】：AC【答案解析】：認知心理學(xué)家認為，通用的問題解決的策略有算法策略和啟發(fā)式策略。算法策略是把所有能夠解決問題的方法都一一加以嘗試，最后總能找出解決問題的答案。啟發(fā)法就是運用已有的經(jīng)驗，在問題空間內(nèi)只做少量的搜索就能達到問題解決的一種方法。

題目多選題創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙的典型癥狀包括（）。（A）選擇性遺忘（B）幻覺（C）痛苦情緒泛化（D）妄想【正確答案】：AC【答案解析】：創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙是指在遭受強烈的或災(zāi)難性精神創(chuàng)傷事件之后，數(shù)月至半年內(nèi)出現(xiàn)的精神障礙O如創(chuàng)傷性體現(xiàn)反復(fù)重現(xiàn)，面臨類似災(zāi)難境遇可感到痛苦和對創(chuàng)傷性經(jīng)歷的選擇性的遺忘。

題目多項選擇題貝克和雷米提出的表層錯誤觀念包括（是指）（）。（2008-11）A、邊緣性錯誤觀念B、非中心性錯誤觀念C、咨詢師一眼就可以發(fā)現(xiàn)的錯誤觀念D、求助者對自己不適應(yīng)行為的直接而具體的解釋【正確答案】：AD【答案解析】：所謂表層錯誤觀念或邊緣性錯誤觀念，就是指求助者對自己的不適應(yīng)行為的一種直接、具體的解釋。

題目多選題根據(jù)心理學(xué)家羅特的觀點，外控者的特點一般包括（。）（A）面對困難和失敗時常推卸責(zé)任（B）傾向于無助、被動的生活方式（C）相信是命運決定了自己的生活（D）愿意付出更大的努力面對困境【正確答案】：ABC【答案解析】：羅特發(fā)現(xiàn)，個體對自己生活中發(fā)生的事情及其結(jié)果的控制源有不同的解釋。對某些人來說，個人生活中多數(shù)事情的結(jié)果取決于個體在做這些事情時的努力程度，所以這種人相信自己能夠?qū)κ虑榈陌l(fā)展與結(jié)果進行控制。此類人的控制點在個體的內(nèi)部，稱為內(nèi)控者。另外一些人與此相反。D選項是內(nèi)控者的特點，而ABC是外控者的特點

題目多項選擇題關(guān)于“感知障礙”的類型，下列說法中正確的是（）。（A）感知綜合障礙（B）感覺障礙（C）軀體障礙（D）知覺障礙【正確答案】：ABD

題目多項選擇題“人際關(guān)系三維理論”的“三維”包括（）。（A）包容需要（B）支配需要（C）成就需要（D）情感需要【正確答案】：ABD

題目多項選擇題精神分裂癥的特點是（）。A、精神活動的脫離現(xiàn)實B、多起病于青年和壯年C、智能受損往往較嚴重D、患病期間自知力喪失【正確答案】：ABD【答案解析】：略。

題目多項選擇題可以作為構(gòu)想效度的測驗間比較的有（）。（A）內(nèi)容效度（B）相容效度（C）區(qū)分效度（D）因素分析法【正確答案】：BCD

題目多選題如果PIQ明顯低于VIQ，則可能出現(xiàn)（）。（A）言語技能發(fā)展較操作技能好（B）運動性非言語技能缺陷（C）操作能力差（D）完成實際行動或任務(wù)有困難【正確答案】：ABCD【答案解析】：（二級技能，P223）VIQ言PIQ:語技能發(fā)展較操作技能好，聽覺加工模式發(fā)展較視覺加工模式好，可能在完成實際行動或任務(wù)上有困難，可能操作能力差，可能有運動性非言語技能缺陷。

題目多選題價值條件化是（）。（A）建立在他人評價基礎(chǔ)上的（B）建立在自我評價基礎(chǔ)上的（C）接受他人價值觀的過程（D）對抗他人價值觀的過程【正確答案】：AC【答案解析】：價值條件化是建立在他人評價的基礎(chǔ)上，而非建立在個體有機體的評價基礎(chǔ)之上的。

題目多項選擇題對于一般人來說，他的左半球占優(yōu)勢的功能是（）。（A）音樂和美術(shù)能力（B）形成概念（C）情緒的表達和識別（D）進行邏輯推理【正確答案】：BD

題目多選題職業(yè)道德的特征包括（。）（A）范圍上的有限性（B）內(nèi)容上的穩(wěn)定性和連續(xù)性（C）形式上的多樣性（D）應(yīng)用效果上的不確定性【正確答案】：ABC【答案解析】：職業(yè)道德的特征包括:一是范圍上的有限性;二是內(nèi)容上的穩(wěn)定性和連續(xù)性;三是形式上的多樣性。?

題目多選題社會支持評定量表主要用于了解受測者（）。（A）對支持的主觀體驗（B）社會支持與精神疾病的關(guān)系（C）對支持的利用情況（D）社會支持的特點【正確答案】：ABCD【答案解析】：社會支持評定量表由肖水源編制，該量表共有十個條目，包括客觀支持、主觀支持和社會支持的利用度三個維度。主要了解被試者社會支持的特點及其與心理健康水平、精神疾病和各種軀體疾病的關(guān)系。

題目解答題（本題10分）時代變化不斷加快，各種新生事物層出不窮，對此，你的感受是（。）（A）新奇并樂于接受（B）制造新事物的那些人一定很閑暇（C）有時會煩躁不安（D）沒有特別的感受

題目解答題（本題10分）在你看來,除官方信息外，網(wǎng)絡(luò)上所發(fā)布的信息（）。（A）絕大部分是虛假的，自已從來不相信（B）絕大部分是真實的，自己會相信（C）上網(wǎng)只是為T娛樂，不關(guān)心信息真?zhèn)危―）“真”、“假”同在’希望政府對信息發(fā)布進行監(jiān)管

題目不定項選擇題[多選題]關(guān)于奉獻，正確的認識有（）。A不.以追求報酬為最終目的B埋.頭苦干、精益求精并獲得適量報酬C奉.獻是對職業(yè)道德素質(zhì)很高的人的要求D只.有達到雷鋒或者見義勇為者的境界，才能夠配得上奉獻【正確答案】：AB【答案解析】：奉獻是不以追求報酬為最終目的而付出勞動和實踐，以創(chuàng)造成果的思想和行為。奉獻是基本的職業(yè)道德，人人都能做到。

題目不定項選擇題[單選題]以下說法中錯誤的是（）。A共.情是最為關(guān)鍵的咨詢特質(zhì)B共.情是體驗求助者的內(nèi)心世界C共.情就是把握求助者的情感與思維D共.情就是必須與求助者擁有同樣的情感【正確答案】：D【答案解析】：共情又稱為設(shè)身處地，指咨詢師站在求助者的角度來看待問題。共情可以體驗求助者的內(nèi)心世界，把握求助者的情感與思維，從而建立良好的咨詢關(guān)系，推動咨詢過程的發(fā)展。共情也是心理咨詢師最為關(guān)鍵的咨詢特質(zhì)。但是，咨詢師的共情不是要求必須有與求助者相似的經(jīng)歷感受，而是能設(shè)身處地地理解。

題目不定項選擇題[單選題]心理咨詢師為了更容易判斷不同臨床資料之間的縱向、橫向及邏輯關(guān)系，應(yīng)該（）。A按.臨床資料的性質(zhì)進行分類整理B按.臨床癥狀的性質(zhì)進行分類整理C根.據(jù)需要編制分類整理程序D根.據(jù)需要使用恰當(dāng)?shù)姆诸惐怼菊_答案】：A【答案解析】：在收集臨床資料時，各類資料可能是互相交錯的，如環(huán)境條件、個人情緒、表現(xiàn)、個人的看法等等，可能是混雜在一起的。面對相互交錯和混雜的資料，往往給思考、判斷帶來不便，所以，應(yīng)按資料性質(zhì)再加以整理，這樣，可能使心理咨詢師更容易判斷不同資料之間的縱向、橫向以及邏輯關(guān)系。

題目不定項選擇題[多選題]一般心理問題的特點包括（）。A內(nèi).容充分泛化B近.期發(fā)生C反.應(yīng)強度較弱D原.因明確【正確答案】：BCD【答案解析】：一般心理問題是由現(xiàn)實因素激發(fā)，持續(xù)時間較短，情緒反應(yīng)能在理智控制之下，不嚴重破壞社會功能，情緒反應(yīng)尚未泛化的心理不健康狀態(tài)。

題目不定項選擇題如果一個測驗項目的鑒別指數(shù)為0．29，則該項目可評價為（）。A良.好，修改后更佳B尚.可，但需修改C差.，必須淘汰D很.好，無須修改【正確答案】：B【答案解析】：鑒別指數(shù)在0．40以上：很好。0．30～0．39：良好，修改后會更佳。0．20～0．29：尚可，但需修改。0．19以下：差，必須淘汰。

題目不定項選擇題[單選題]城市里有許多沿街擺攤賣貨的小販，城管人員嚴厲監(jiān)管打擊，但小攤販卻如割韭菜般層出不窮，無法根絕。對于這種現(xiàn)象，你的看法是（）。A支.持城管，對小攤販的監(jiān)管措施要進一步加強B同.情小攤販，厭惡城管C城.市應(yīng)該多建一些經(jīng)營網(wǎng)點，讓小攤販正當(dāng)經(jīng)營D城.管應(yīng)為小攤販合法經(jīng)營考慮，小攤販要配合城管工作【正確答案】：A【答案解析】：此題無絕對正確答案，請自行判斷

題目不定項選擇題[多選題]一個好的測量單位應(yīng)具備的條件包括（）。A有.確定的意義B有.明確的依據(jù)C有.相同的價值D有.公認的計算方法【正確答案】：AC【答案解析】：單位是測量的基本要求，沒有單位就無法進行測量。單位的種類、名稱繁多，即使測量同一事物，也可以用許多單位，如時間的單位有秒、分、時、日、月、年等。好的單位必須具備兩個條件：一是有確定的意義，即對同一單位，所有人的理解意義要相同，不能出現(xiàn)不同的理解；二是有相同的價值，即相鄰兩個單位點之間的差別總是相等的。

題目不定項選擇題[單選題]我國社會主義職業(yè)道德的基本原則是（）。A人.道主義B集.體主義C實.用主義D社.會主義【正確答案】：B【答案解析】：社會主義思想道德建設(shè)要堅持以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則，以增強誠信意識為重點，以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義為基本要求，以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德為著力點。

題目不定項選擇題[多選題]塔爾德提出的模仿律包括（）。A下.降律B幾.何級數(shù)律C先.外后內(nèi)律D先.內(nèi)后外律【正確答案】：ABD【答案解析】：法國社會學(xué)家塔爾德（G．Tarde）最早對模仿進行研究，1890年出版了《模仿律》一書。他認為模仿是“基本的社會現(xiàn)象”，“一切事物不是發(fā)明的，就是模仿的”。他在研究模仿在犯罪活動中的作用時，提出了三個模仿律，這三個模仿律，現(xiàn)在看來仍有一定的說服力。①下降律：社會下層人士具有模仿社會上層人士的傾向。②幾何級數(shù)率：在沒有干擾的情況下，模仿一旦開始，便以幾何級數(shù)的速度增長，迅速漫延。③先內(nèi)后外律：個體對本土文化及其行為方式的模仿與選擇，總是優(yōu)于對外域文化及其行為方式的模仿與選擇。

題目不定項選擇題[多選題]關(guān)于職業(yè)紀(jì)律與員工個人之間的關(guān)系，正確的說法有（）。A職.業(yè)紀(jì)律是約束員工行為的“紅線”B只.有員工廣泛參與制定的紀(jì)律才能真正稱得上有意義的職業(yè)紀(jì)律一C職.業(yè)紀(jì)律只對員工有效，具有適用范圍上的有限性jD職.業(yè)紀(jì)律是對員工素質(zhì)和職業(yè)活動表現(xiàn)的一種評價體系【正確答案】：ABD【答案解析】：職業(yè)紀(jì)律是代表企業(yè)、行業(yè)的整體利益和集體意志的行為準(zhǔn)則。職業(yè)紀(jì)律是約束員工行為的“紅線”，只有員工廣泛參與制定的紀(jì)律才能真正稱得上有意義的職業(yè)紀(jì)律。職業(yè)紀(jì)律對員工和領(lǐng)導(dǎo)都有效，職業(yè)紀(jì)律是對員工素質(zhì)和職業(yè)活動表現(xiàn)的一種評價體系。

題目不定項選擇題[單選題]咨詢方案中需要明確的求助者的權(quán)利是（）。A遵.守職業(yè)道德B提.供真實資料C提.出終止咨詢D完.成自我探索【正確答案】：C【答案解析】：求助者的權(quán)利包括：①了解咨詢師的受訓(xùn)背景和執(zhí)業(yè)資格；②了解咨詢的具體方法、過程和原理；③選擇或更換合適的咨詢師；④提出轉(zhuǎn)介或中止咨詢；⑤對咨詢方案的內(nèi)容有知情權(quán)、協(xié)商權(quán)和選擇權(quán)。BD兩項是求助者的責(zé)任；A項是咨詢師的責(zé)任。

題目不定項選擇題[多選題]生活事件量表（LES）的受測者包括（）。A初.中以上文化程度的人B.歲16以上的神經(jīng)癥患者C.歲16以上的正常人D.歲16以上的心身疾病患者【正確答案】：BCD【答案解析】：LES適用于16歲以上的正常人、神經(jīng)癥求助者、身心疾病求助者、各種軀體疾病求助者以及自知力恢復(fù)的重性精神病求助者，主要應(yīng)用于：①神經(jīng)癥、身心疾病、各種軀體疾病及重性精神疾病的病因?qū)W研究；②指導(dǎo)心理治療，危機干預(yù)，使心理治療和醫(yī)療干預(yù)更有針對性；③甄別高危人群，預(yù)防精神疾病和身心疾病，對LES高者加強預(yù)防工作；④指導(dǎo)正常人了解自己的精神負荷，維護身心健康，提高生活質(zhì)量。

題目不定項選擇題[單選題]阻抗在本質(zhì)上是求助者對心理咨詢過程中自我暴露與自我變化的（）與抵抗。A心.理動力B心.理依賴C行.為執(zhí)拗D精.神防御【正確答案】：D【答案解析】：阻抗可以理解為在咨詢過程中來自于求助者的某種抵抗咨詢的力量。阻抗在本質(zhì)上是求助者對心理咨詢過程中自我暴露與自我變化的精神防御與抵抗，它可表現(xiàn)為對某種焦慮情緒的回避，或者對某種痛苦經(jīng)歷的否認等。

題目不定項選擇題[單選題]最基本的心理咨詢形式是（）。A面.詢B電.話咨詢C網(wǎng).絡(luò)咨詢D書.信咨詢【正確答案】：A【答案解析】：①門診心理咨詢：進行面對面咨詢，這類咨詢的特點是能及時對求助者進行各類檢查、診斷，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時做出妥善處理（如轉(zhuǎn)診、會診等），因此，它是心理咨詢中最主要而且最有效的方法。②電話心理咨詢。③互聯(lián)網(wǎng)心理咨詢。

題目不定項選擇題[多選題]抑郁發(fā)作的特點包括（）。A情.緒低落B思.維混亂C動.作減少D感.覺過敏【正確答案】：AC【答案解析】：抑郁發(fā)作的特點為：情緒低落、思維緩慢、語言動作減少和遲緩。抑郁發(fā)作的形式：輕型抑郁癥，無精神病癥狀抑郁癥，有精神病癥狀抑郁癥，復(fù)發(fā)性抑郁癥。感覺過敏即感覺增強，由感覺閾值降低或強烈的情緒因素造成。臨床表現(xiàn)為患者對一般強度的刺激反應(yīng)特別強烈和敏感，顯得難以忍受。如感到陽光特別刺眼，聲音特別刺耳，輕微的觸摸皮膚感到疼痛難忍等是。多見于丘腦或周圍神經(jīng)病變，精神科見于神經(jīng)衰弱、癔癥、疑病癥、更年期綜合征等。

題目不定項選擇題[單選題]精神發(fā)育遲滯形成的原因是（）。A內(nèi).心沖突變形B獲.得性知識的喪失C內(nèi).心沖突強烈D早.期大腦發(fā)育不良【正確答案】：D【答案解析】：精神發(fā)育遲滯是指先天或圍產(chǎn)期或在生長發(fā)育成熟以前，由于多種致病因素的影響，使大腦發(fā)育不良或發(fā)育受阻，以致智能發(fā)育停留在某一階段，不能隨著年齡增長而增長，其智能明顯低于正常的同齡人。導(dǎo)致精神發(fā)育遲滯的致病因素有遺傳、感染、中毒、頭部外傷、內(nèi)分泌異?；蛉毖醯?。

題目不定項選擇題[單選題]如果事件的結(jié)果由不可控制因素決定，那么人們更可能對未來的行為做出（）。A變.化的預(yù)測B內(nèi).歸因C準(zhǔn).確的預(yù)測D外.歸因【正確答案】：C【答案解析】：個體進行歸因時：如果行為原因是不可控的，如智力因素、工作難度等，表明個體通過努力也有可能無能為力。對不可控因素的歸因，人們較可能對未來的行為作出準(zhǔn)確的預(yù)測；如果是可控的，表明個體通過主觀努力可以改變行為及其后果。對可控性因素的歸因，人們更可能對行為做出變化的預(yù)測，因為個體努力了，結(jié)果就會好，個體不努力，結(jié)果就不理想。

題目不定項選擇題[單選題]嬰兒在離開母親，遭遇陌生人和陌生環(huán)境的情況下，會產(chǎn)生驚恐、躲避反應(yīng)，這是（）A社.交焦慮B社.會性恐懼C分.離焦慮D生.理性恐懼【正確答案】：C【答案解析】：分離焦慮與陌生人焦慮是指嬰兒在離開母親，遭遇陌生人和陌生環(huán)境的情況下，產(chǎn)生驚恐、躲避反應(yīng)。這時會出現(xiàn)恐懼警覺行為，痛苦、憤怒等情緒，以及求助、反抗、警惕、謹慎等行為。

題目不定項選擇題[單選題]與求助者會談時，心理咨詢師的態(tài)度應(yīng)該是（）的。A積.極B非.評判性C順.從D有.指導(dǎo)性【正確答案】：B【答案解析】：心理咨詢師在與求助者會談時，只能持一種非評判性態(tài)度。非評判性態(tài)度是使求助者感到輕松的重要因素，它可以使求助者無所顧忌，從而把內(nèi)心世界展現(xiàn)在咨詢師面前。

題目不定項選擇題[多選題]按測驗材料的性質(zhì)，心理測驗可以分為（）。A客.觀測驗B文.字測驗C操.作測驗D投.射測驗【正確答案】：BC【答案解析】：按測驗材料的性質(zhì)分類：①文字測驗。文字測驗所用的是文字材料，它以言語來提出刺激，被試者用言語做出反應(yīng)。MMPI、EPQ、16PF及Wechsler兒童和成人智力量表中的言語量表部分均屬于文字測驗。②操作測驗。操作測驗也稱非文字測驗，測驗題目多屬于對圖形、實物、工具、模型的辨認和操作，無須使用言語作答，所以不受文化因素的限制，可用于學(xué)前兒童和不識字的成人，如羅夏測驗、TAT測驗、Raven測驗及Wechsler兒童和成人智力量表中的操作量表部分均屬于非文字測驗。

題目不定項選擇題[多選題]模仿的意義主要包括（）。A具.有社會適應(yīng)作用B是.學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)C可.以促進群體形成D使.人幸福快樂【正確答案】：ABC【答案解析】：模仿的意義主要體現(xiàn)在三個方面：①模仿是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)；②適應(yīng)作用；③促進群體形成。

題目不定項選擇題[單選題]心理咨詢師對求助者內(nèi)心世界的理解、體驗及表達，被稱為（）。A尊.重B真.誠C共.情D移.情【正確答案】：C【答案解析】：咨詢師對求助者內(nèi)心世界的理解及體驗就是共情?！肮睬椤币辉~在心理咨詢各理論流派中有不同稱謂或譯法，如“投情”“神入”“同感心”“同理心”“通情達理”“設(shè)身處地”等。

題目不定項選擇題[單選題]根據(jù)許又新教授神經(jīng)癥的評分標(biāo)準(zhǔn)，病程（）評2分。A.個2月到半年B.個2月到1年C.個3月到半年D.個3月到1年【正確答案】：D【答案解析】：心理沖突的揭示和分析需要精神病學(xué)知識和技巧，一般通科醫(yī)生可以用比較簡單而容易掌握的方法來進行評定。這包括如下三個方面：第一，病程。不到3個月為短程，評分1；3個月到1年為中程，評分2；1年以上為長程，評分3。第二，精神痛苦的程度。輕度病人自己可以主動設(shè)法擺脫，評分1；中度病人自己擺脫不了，需借別人的幫助或處境的改變才能擺脫，評分2；重度病人幾乎完全無法擺脫，即使別人安慰開導(dǎo)他或陪他娛樂或易地休養(yǎng)也無濟于事，評分3。第三，社會功能。能照常工作、學(xué)習(xí)，以及人際交往只有輕微妨礙者，評分1；中度社會功能受損害者工作學(xué)習(xí)或人際交往效率顯著下降，不得不減輕工作或改變工作，或只能部分工作，或某些社交場合不得不盡量避免，評分2；重度社會功能受損害者完全不能工作學(xué)習(xí)，不得不休病假或退學(xué)，或某些必要的社會交往完全回避，評分3。

題目不定項選擇題[多選題]關(guān)于職業(yè)道德規(guī)范“節(jié)約”的說法，正確的有（）。A節(jié).約的目的是為了合理利用資源，促進可持續(xù)發(fā)展B節(jié).約的重點是節(jié)省能源、原材料消耗，降低生產(chǎn)成本C節(jié).約的方式因人而異，但節(jié)約的成本具有共同性D節(jié).約的內(nèi)容、領(lǐng)域十分寬泛，所以無法形成任何可操作性的行為規(guī)范【正確答案】：ABC【答案解析】：節(jié)約的目的是為了合理利用資源，促進可持續(xù)發(fā)展；重點是節(jié)省能源、原材料消耗，降低生產(chǎn)成本；節(jié)約的方式因人而異，但節(jié)約的成本具有共同性。節(jié)約的領(lǐng)域廣泛，但也可以形成具體可操作性的行為規(guī)范。

題目不定項選擇題[單選題]從眾是一種（）接受群體影響的方式。A被.動地B主.動地C積.極地D客.觀的【正確答案】：A【答案解析】：從眾是在群體壓力下，個體在認知、判斷、信念與行為等方面自愿與群體中多數(shù)人保持一致的現(xiàn)象。從眾具有讓個體適應(yīng)社會生活的功能，但是，從眾畢竟是一種被動地接受群體影響的方式，如果凡事從眾，缺乏獨立思考，也會使個體失去主動性和缺乏個性。

題目不定項選擇題[多選題]精神分裂癥的特點包括（）。A病.程較短B多.起病于幼兒期C病.程遷延D多.起病于青壯年【正確答案】：CD【答案解析】：精神分裂癥是一種病因未明的常見精神障礙，具有感知、思維、情緒、意志和行為等方面的障礙，以精神活動的不協(xié)調(diào)和脫離現(xiàn)實為特征。多起病于青壯年，常緩慢起病，病程遷延，發(fā)作期自知力基本喪失。

題目不定項選擇題[單選題]對職業(yè)道德規(guī)范“誠信”本質(zhì)內(nèi)涵的理解，正確的是（）。【1-25題無標(biāo)準(zhǔn)答案,請根據(jù)自己的理解判斷】A表.達自己的真心和愿望即為誠信B物.美價廉是誠信在商業(yè)領(lǐng)域的基本要求C說.話算話是誠信的本質(zhì)要求D誠.信是一種社會信譽和經(jīng)營資質(zhì)【正確答案】：ACD【答案解析】：誠”就是真實，不欺騙；“信”就是遵守約定，踐行承諾。所以，誠信就是真實無欺，遵守約定和踐行承諾的行為。誠信的本質(zhì)內(nèi)涵是真實、守諾、信任，即尊重實情、有約必履、有諾必踐、言行一致、贏得信任。表達自己的真心僅為誠，說話算話僅為信，商業(yè)領(lǐng)域?qū)臉I(yè)者的道德要求是“買賣公平，童叟無欺”。

題目不定項選擇題[多選題]從業(yè)人員在處理個人與團隊的關(guān)系時，要做到的有（）。A端.正態(tài)度，樹立大局意識B善.于溝通，提高合作能力C律.己寬人，融入團隊之中D潔.身自好，努力劃清界限【正確答案】：ABC【答案解析】：合作有社會性、互利性、平等性的特征。具體來說應(yīng)做到以下幾點：①端正態(tài)度，樹立大局意識；②善于溝通，提高合作能力；③律己寬人，融入團隊之中。合作有求同存異、互助協(xié)作、公平競爭的要求。

題目不定項選擇題[單選題]人與人之間人格差異的核心是（）的差異。A性.格B能.力C氣.質(zhì)D智.力【正確答案】：A【答案解析】：性格受社會歷史文化的影響，有明顯的社會道德評價的意義，直接反映了一個人的道德風(fēng)貌。氣質(zhì)更多的體現(xiàn)了人格的生物屬性，性格則更多的體現(xiàn)了人格的社會屬性，個體之間的人格差異的核心是性格的差異。

題目不定項選擇題[多選題]關(guān)于時問知覺，正確的說法包括（）。A視.覺比觸覺估計時間的準(zhǔn)確度高B聽.覺比觸覺估計時間的準(zhǔn)確度高C生.物鐘可以幫助人們估計時間D個.體的情緒狀況會影響時問知覺【正確答案】：BCD【答案解析】：影響時間知覺準(zhǔn)確性的因素很多：感覺通道中聽覺估計的準(zhǔn)確度最高，視覺最低，觸覺居中。用于進行時間知覺的參照物有：計時器；自然界晝夜的交替、四季周期性的變化；人體生理、心理活動周期性的變化來估計時間。對所發(fā)生的事件所持的態(tài)度和它所引起的情緒也影響對時間的估計?？匆徊课说碾娪昂驮诨疖囌镜戎尤送瑯邮且粋€鐘頭，在火車站等人的一個鐘頭會顯得長得多。

題目不定項選擇題[單選題]針對心理問題和行為問題所進行的會談屬于（）。A治.療性會談B鑒.別性會談C咨.詢性會談D危.機性會談【正確答案】：A【答案解析】：由于臨床心理學(xué)的服務(wù)項目和工作階段有很多，所以，為了不同目的而進行會談的種類也很多。從大的方面看，它可分為收集資料的攝人性會談，即通過會談了解病史，了解健康狀況、工作狀況和家庭狀況等；鑒別性會談法，即通過交談和觀察確定使用什么測驗和鑒別措施；治療性會談，即針對心理問題和行為問題所進行的會談，這類會談往往是心理治療的一種，它除了要注意會談法的原則外，還要遵循心理治療的原則；最后一類會談是咨詢性會談，這類會談涉及的往往不是病人而是健康人的某些問題，如職業(yè)選擇、人員的任用和解雇、家庭關(guān)系問題、婚姻戀愛中的問題、子女教育培養(yǎng)問題等。除上述四大類會談法之外，還有一種應(yīng)急性或叫作危機性會談，這是一種特殊情況，當(dāng)求助者發(fā)生意外時，如遭到強奸、想自殺、突然遭受精神創(chuàng)傷，心理咨詢師用會談法給予幫助的情況，都列入這一類會談。

題目不定項選擇題[單選題]EPQ成人問卷的適用范圍是（）。A用.于小學(xué)以上文化程度B用.于l8歲以上的成人C用.于初中以上文化程度D用.于l6歲以上的成人【正確答案】：D【答案解析】：EPQ成人問卷用于調(diào)查16歲以上成人的個性類型，幼年問卷用于調(diào)查7～15歲幼年的個性類型，不同文化程度的受測者均可以使用。

題目不定項選擇題[單選題]有意識地確定目的，調(diào)節(jié)和支配行動，并通過克服困難和挫折，實現(xiàn)預(yù)定目的的心理過程是（）。A激.情B注.意C應(yīng).激D意.志【正確答案】：D【答案解析】：意志是有意識地確立目的，調(diào)節(jié)和支配行動，并通過克服困難和挫折，實現(xiàn)預(yù)定目的的心理過程。受意志支配的行動叫意志行動。所以，意志行動是有意識、有目的的行動。行動的目的要通過克服困難和挫折才能達到

題目不定項選擇題[單選題]只有實現(xiàn)（），才是咨詢效果的直接體現(xiàn)。A咨.詢技術(shù)B咨.詢目標(biāo)C咨.詢理念D咨.詢關(guān)系【正確答案】：B【答案解析】：咨詢效果的評價內(nèi)容應(yīng)圍繞咨詢目標(biāo)展開，只有實現(xiàn)咨詢目標(biāo)，才是咨詢效果的直接體現(xiàn)。例如，求助者因社交恐懼前來求助，最初商定的咨詢目標(biāo)是：第一，將焦慮減到原來的50％左右；第二，增加人際交往，為60分鐘／天。經(jīng)過數(shù)次咨詢后，求助者自信心增強，但仍然存在社交恐懼，焦慮減輕到原來自我體驗的70％左右，人際交往只增加到40分鐘／天左右。這說明咨詢對求助者產(chǎn)生了積極影響，有一定的咨詢效果，但沒有達到預(yù)期的咨詢目標(biāo)。

題目不定項選擇題[多選題]以下說法中正確的包括（）。A依.賴是好感，移情是信任B依.賴是尋求現(xiàn)實幫助，移情則是過去感情的彌補C依.賴者往往尋求心理依靠，移情則尋求感情寄托D依.賴者目標(biāo)是尋找替代物，移情者尋找現(xiàn)實目標(biāo)【正確答案】：BC【答案解析】：依賴主要是一種信任，而移情更是一種好感；依賴是尋求現(xiàn)實的幫助，而移情是彌補過去的感情；依賴者多在遇到困難時來尋求幫助，而移情者則時常想見到咨詢師；依賴者尋求心理依靠，而移情者尋求感情依靠；依賴者的對象是現(xiàn)實的目標(biāo)，而移情者是尋找替代物。相比之下，依賴者對咨詢師的感情色彩淡，而移情者濃。

題目不定項選擇題[單選題]四個人在一起交流學(xué)習(xí)體會，對于他們的觀點，你能認可的是（）。A甲.：“學(xué)習(xí)要撿管用的學(xué)，否則就是浪費時間。”B乙.：“結(jié)合工作需要學(xué)，感覺收獲最大?！盋丙.：“開卷有益，學(xué)習(xí)什么沒關(guān)系。”D丁.：“學(xué)習(xí)重在思考，思考之后學(xué)習(xí)的東西才變成自己的。”【正確答案】：【答案解析】：此題無絕對正確答案，請自行判斷

題目不定項選擇題[單選題]在海德的P-0—X模式圖中，最重要的是（）。A.對PX的態(tài)度B.-0P關(guān)系C.對0X的態(tài)度D.-OX關(guān)系【正確答案】：B【答案解析】：海德（F．Heider，1958）的平衡理論重視人與人之間的相互影響在態(tài)度轉(zhuǎn)變中的作用。海德認為，在人們的態(tài)度系統(tǒng)中存在某些情感因素之間或評價因素之間趨于一致的壓力，如果出現(xiàn)不平衡，那么就傾向于朝平衡轉(zhuǎn)化。人們在轉(zhuǎn)變態(tài)度時，往往遵循“費力最小原則”，即個體盡可能少地轉(zhuǎn)變情感因素而維持態(tài)度平衡。海德提出了一個“P—O．X”模型來說明他的觀點。三角形的3個頂點分別代表個體（P）、他人（O）以及另一個對象（x）。x可能是一個人或者一個事物。三角形的三個邊表示P、O、X三者之間的關(guān)系。它有兩種形式，肯定關(guān)系和否定關(guān)系，分別以“+”“-”號表示。海德指出：“如果三種關(guān)系從各方面看都是肯定的，或兩種是否定的，一種是肯定的，則存在平衡狀態(tài)?！毕喾?，三種關(guān)系都是否定的，或者兩種關(guān)系是肯定的，一種是否定的，則存在不平衡狀態(tài)。在“P-O-x”模型中，P．0之間的關(guān)系最重要。P一0聯(lián)系為肯定時的平衡為強平衡，不平衡為強不平衡。而P．0聯(lián)系為否定時，平衡為弱平衡，不平衡為弱不平衡。

題目不定項選擇題[多選題]根據(jù)凱利的歸因三維理論，個體在歸因時需要同時考慮的信息包括（）。A環(huán).境性信息B特.異性信息C共.同性信息D一.致性信息【正確答案】：BCD【答案解析】：根據(jù)三維理論，個體在歸因時需要同時考慮三種信息：①特異性信息，即行為主體的反應(yīng)方式是否有特異性，是否只針對某一刺激客體做出反應(yīng)；②共同性信息，即不同的行為主體對同一刺激的反應(yīng)是否相同；③一致性信息，即行為主體在不同背景下，做出的反應(yīng)是否一致。個體從以上三方面信息的協(xié)變中得出結(jié)論。如果特異性、共同性和一致性都高，就可能做出外部因素的歸因；如果特異性低、共同性低和一致性高，那么更可能做出內(nèi)部因素的歸因。

題目不定項選擇題[單選題]某員工被大家評選為業(yè)務(wù)標(biāo)兵，公司號召大家向他學(xué)習(xí)，但你覺得這個標(biāo)兵不合格。因為日常接觸當(dāng)中，你發(fā)現(xiàn)了他的許多缺點。對此，你會（）。A向.公司反映標(biāo)兵的情況B既.然是大家選的，自己不會反對C心.里不舒服，但會跟著走個過場D反.思自己的認知，按公司要求做【正確答案】：【答案解析】：此題無絕對正確答案，請自行判斷

題目不定項選擇題[多選題]急性應(yīng)激障礙的癥狀包括（）。A選.擇性遺忘B定.向障礙C意.識范圍狹窄D精.神運動性興奮【正確答案】：BCD【答案解析】：急性應(yīng)激障礙的患者在遭受急劇、嚴重的精神打擊后，在數(shù)分鐘或數(shù)小時內(nèi)發(fā)病，病程為數(shù)小時至數(shù)天。急性應(yīng)激障礙患者的主要表現(xiàn)為：意識障礙、意識范圍狹窄，定向障礙，言語缺乏條理，對周圍事物感知遲鈍；可出現(xiàn)人格解體，有強烈恐懼，精神運動性興奮或精神運動性抑制。

題目不定項選擇題[單選題]選擇會談的內(nèi)容時，應(yīng)該使之適合（）。A咨.詢師的職業(yè)興趣B咨.詢師的理論水平C求.助者的心理強度D求.助者的接受能力【正確答案】：D【答案解析】：咨詢時選擇會談內(nèi)容時應(yīng)遵循：可接受、有效、積極的原則?？山邮苁侵笗剝?nèi)容適合求助者的接受能力，符合求助者的興趣。

題目不定項選擇題[多選題]個體侵犯行為的影響因素包括（）。A道.德水準(zhǔn)B情.緒喚起水平C社.會角色D他.人的行為【正確答案】：ABC【答案解析】：影響侵犯行為的因素有：①情緒喚起水平；②道德發(fā)展水平；③自我控制能力；④社會角色與群體；⑤大眾傳媒的影響。

題目不定項選擇題[單選題]中程心理咨詢的時間長度是（）。A.—12個月B.—13個月C.—36個月D.—612個月【正確答案】：B【答案解析】：短程咨詢一般在1～3周以內(nèi)完成咨詢；中程心理咨詢一般在1～3個月內(nèi)完成咨詢，可涉及到較嚴重的心理問題，要求有完整的咨詢計劃，咨詢預(yù)后，追求中期以上療效；長期心理咨詢用時一般3個月以上，在遇到嚴重心理問題或神經(jīng)癥性的心理問題時，可采用長期心理咨詢。

題目不定項選擇題[單選題]對你目前所在的單位，你可以把它比作（）。A一.間沉寂而冷漠的囚房B一.所陽光燦爛、蝶飛鳳舞的花園C一.處鬧哄哄的集市D一.片駿馬馳騁的牧場【正確答案】：A【答案解析】：此題無絕對正確答案，請自行判斷

題目不定項選擇題[單選題]與求助者的多數(shù)臨床表現(xiàn)有內(nèi)在聯(lián)系的因素就是引發(fā)臨床表現(xiàn)的（）A關(guān).鍵點B主.導(dǎo)癥狀C參.照點D必.要條件【正確答案】：A【答案解析】：引起心理問題的關(guān)鍵點內(nèi)涵包括：①該因素是多數(shù)臨床表現(xiàn)的原因或者與多數(shù)臨床表現(xiàn)有內(nèi)在聯(lián)系；②該因素在個體發(fā)展中持久地存在并隨著生活環(huán)境變化改變自身的形式，但是無論形式如何改變，其本身的性質(zhì)不變。確定造成求助者心理與行為問題的關(guān)鍵點的工作程序之一是找到引起心理問題的關(guān)鍵點。

題目不定項選擇題[多選題]根據(jù)“中國商業(yè)企業(yè)誠信公約”，說法正確的是（）。A排.除或者限制消費者合法權(quán)益應(yīng)事先進行聽證B商.品促銷中的虛假宣傳不應(yīng)該超過合理限度C對.售出商品應(yīng)該實行商品質(zhì)量先行負責(zé)制D應(yīng).該主動征求消費者意見，妥善解決消費者投訴【正確答案】：CD【答案解析】：中國商業(yè)企業(yè)誠信公約規(guī)定：嚴格執(zhí)行國家有關(guān)消費者權(quán)益、產(chǎn)品質(zhì)量、價格、競爭等相關(guān)法律法規(guī)和行業(yè)規(guī)范，不以任何方式排除或者限制消費者合法權(quán)益；杜絕促銷活動中的價格欺詐和虛假宣傳廣告，保證各類商品、服務(wù)信息的真實性，不誤導(dǎo)、欺騙消費者，確保公平交易。

題目不定項選擇題[單選題]心理咨詢對精神障礙患者的作用是（）。A消.除癥狀B系.統(tǒng)治療C識.別轉(zhuǎn)診D精.神分析【正確答案】：C【答案解析】：心理咨詢主要是用于精神疾病患者后期恢復(fù)的過程中，以使他們保持一個良好的健康狀態(tài)，但是在患病期間主要采用藥物治療的方式，心理治療的效果并不明顯。對于精神分裂癥及其他妄想性障礙、心境障礙等精神障礙患者心理咨詢與治療是輔助性的，咨詢師應(yīng)注意鑒別和轉(zhuǎn)診。

題目不定項選擇題[單選題]咨詢過程中最核心最重要的實質(zhì)階段是（）階段。A診.斷B咨.詢C鞏.固D評.估【正確答案】：B【答案解析】：咨詢階段是心理咨詢職業(yè)活動的核心、最重要的實質(zhì)性階段，包括調(diào)整求助動機、商定咨詢目標(biāo)、商定咨詢方案、實施方案等一系列重要步驟。咨詢師的主要任務(wù)是幫助求助者分析和解決問題，改變其不適應(yīng)的認知、情緒或行為，促進求助者的發(fā)展與成長。

題目不定項選擇題[單選題]SCL-90評定的時間范圍是（）的實際感覺。A現(xiàn).在或最近一個月，B近.兩周以來C現(xiàn).在或最近一周D近.三個月以來【正確答案】：C【答案解析】：90項癥狀清單（SCL-90），又名“癥狀自評量表”，由德若伽提斯（L．RDerogatis編制于1975年。該量表共有90個項目，包含較廣泛的精神癥狀學(xué)內(nèi)容，從感覺、情感、思維、意識、行為直至生活習(xí)慣、人際關(guān)系、飲食睡眠等，均有涉及，并采用10個因子分別反映1個方面的心理癥狀情況。評定的時間范圍是“現(xiàn)在”或者是“最近一個星期”的實際感覺。

題目不定項選擇題[多選題]態(tài)度的形成過程包括（）階段。A依.從B轉(zhuǎn).變C認.同D內(nèi).化【正確答案】：ACD【答案解析】：美國學(xué)者凱爾曼（H．C．Kelman，1958）提出態(tài)度形成包括依從、認同和內(nèi)化三個階段。①依從：依從是態(tài)度形成的開始，個體總是按社會規(guī)范和社會期待或他人意志，在外顯行為方面表現(xiàn)與他人一致，以獲得獎勵，避免懲罰。②認同：認同是指個體自愿接受他人觀點、信息或群體規(guī)范，使自己與他人一致。③內(nèi)化：內(nèi)化是態(tài)度形成的最后階段，個體真正從內(nèi)心相信并接受他人的觀點，并使之納入自己的態(tài)度體系，成為自己態(tài)度體系的有機組成部分。

題目不定項選擇題[單選題]布洛卡中樞損傷會導(dǎo)致（）。A接.受性失語癥B失.讀癥C表.達性失語癥D失.寫癥【正確答案】：C【答案解析】：布洛卡區(qū)病變引起的失語癥通常稱為運動性失語癥或表達性失語癥?；加羞@種失語癥的病人閱讀、理解和書寫不受影響，他知道自己想說什么，但發(fā)音困難，說話緩慢而費力。威爾尼克區(qū)受損引起接受性失語癥，患者能聽到聲音，聽覺器官是正常的，卻不能分辨語音，對字詞也失去了理解的能力。

題目不定項選擇題[單選題]侵犯行為是習(xí)得的，這是（）的觀點。A社.會學(xué)習(xí)理論B本.能論C挫.折一侵犯學(xué)說D侵.犯論【正確答案】：A【答案解析】：社會學(xué)習(xí)論認為侵犯行為是習(xí)得的。學(xué)習(xí)是侵犯的重要決定因素，個體通過學(xué)習(xí)學(xué)會侵犯，也可以通過新的學(xué)習(xí)消除侵犯。班杜拉提出的這一理論觀點得到了大量實證研究的支持。侵犯行為的學(xué)習(xí)機制是聯(lián)想、強化和模仿。挫折可能引起侵犯，也可能導(dǎo)致個體的冷漠與畏縮，處于無能為力狀態(tài)，這個過程也是習(xí)得的。研究表明，習(xí)得的無能為力與個體歸因有很大關(guān)系，抑郁者傾向于把消極事件歸因于內(nèi)部的、穩(wěn)定的、普遍性因素，非抑郁者則傾向于外部的、暫時性的和特殊性的因素。

題目不定項選擇題[多選題]合理情緒療法的局限性包括（）。A不.注意發(fā)揮心理測驗的作用B對.有領(lǐng)悟困難的人難以奏效C療.效與心理咨詢師的信念有關(guān)D療.效完全不能進行客觀的評估【正確答案】：BC【答案解析】：與其他心理咨詢方法一樣，合理情緒療法也有其自身的局限性。①合理情緒療法假定人有一種生物的傾向性，傾向于用不合理的思維方式進行思維，這是需要人用畢生的努力去減少或克服的。②合理情緒療法是一種著重認知取向的方法，因此它對那些年紀(jì)較輕、智力和文化水平較高、領(lǐng)悟力較強的求助者更有效果。⑧利用合理情緒療法能否得到比較滿意的效果，也與咨詢師本身有關(guān)：

題目不定項選擇題[單選題]在下列感覺中，信息未經(jīng)丘腦中轉(zhuǎn)，直接抵達大腦皮質(zhì)進行處理的是（）。A視.覺B聽.覺C嗅.覺D味.覺【正確答案】：C【答案解析】：除嗅覺器官外，其他感覺器官都要在丘腦換一個神經(jīng)元，才能到達大腦。因此，丘腦是大腦皮層下，除嗅覺外所有感覺的重要中樞，它對傳人信息進行選擇和整合，再投射到大腦皮層的特定部位。

題目不定項選擇題[多選題]態(tài)度測量的主要方法包括（）。A直.接法B量.表法C投.射法D行.為反應(yīng)法【正確答案】：BCD【答案解析】：態(tài)度是個體內(nèi)在的心理傾向，目前還無法直接測量，所以態(tài)度測量一般使用間接方法。常用的態(tài)度測量方法有量表法、投射法、行為反應(yīng)測量法等。態(tài)度測量始于20世紀(jì)20年代。

題目不定項選擇題[單選題]在實施SDS測驗時，要求受測者評定自己的實際感覺，其時間范圍是最近（）。A一.年B一.月C一.周D二.周【正確答案】：C【答案解析】：抑郁自評量表（SDS），是含有20個項目，分為4級評分的自評量表，原型是Zung抑郁量表（1965）。其特點是使用簡便，并能相當(dāng)直觀地反映抑郁患者的主觀感受。主要適用于具有抑郁癥狀的成年人，包括門診及住院患者。只是對嚴重阻滯癥狀的抑郁病人，評定有困難。同時，SDS對于文化程度較低或智力水平稍差的人使用效果不佳。SDS的測量時間范圍是過去一周。

題目不定項選擇題[單選題]在咨詢過程中，心理咨詢師提出如“您只談學(xué)生學(xué)習(xí)不好，可當(dāng)今的教師水平和學(xué)校紀(jì)律又是個什么情況呢”之類的問題，屬于（）。A責(zé).備性問題B修.飾性反問C解.釋性問題D多.重提問【正確答案】：B【答案解析】：修飾性反問。這類問題實際上并不構(gòu)成問題，因為它不需要回答也無法回答。比如“您只談學(xué)生學(xué)習(xí)不好，可當(dāng)今的教師水平和學(xué)校紀(jì)律又是個什么情況呢?”“您知道，一個人怎么能發(fā)現(xiàn)真理呢?”這樣的問題，常常使會談陷入僵局。即使把會談接下去，也會把所談的內(nèi)容引向空洞和抽象的評價，離開具體問題，對求助者毫無益處。

題目不定項選擇題[多選題]EPQ將各人格維度分為（）。A中.問型B傾.向型C過.渡型D典.型型【正確答案】：ABD【答案解析】：對于EPQ的測驗結(jié)果，T分范圍為43．3～56．7分，稱為中間型，T分范圍在38．5～43．3分或56．7～61．5分之間者，稱為傾向型；T分范圍在38．5分以下或61．5分以上者，稱為典型型。

題目不定項選擇題[單選題]科學(xué)家一般用（）的變化作為觀察腦活動的客觀指標(biāo)。A夢.境B腦.電波C睡.眠D腦.圖像【正確答案】：B【答案解析】：人的一生大約有1／3的時間是在睡眠中度過的，長期以來人們就注意對睡眠的研究。近幾十年來，科學(xué)家用腦電波的變化作為觀察腦活動的客觀指標(biāo)，獲得了重要的成果。腦電波的變化有如下規(guī)律：在大腦處于清醒和警覺狀態(tài)時，腦電波多是頻率為14～30赫茲，波幅較小的β波；在大腦處于安靜和休息狀態(tài)時，腦電波多是頻率為8～13赫茲，波幅稍大的α波；在睡眠狀態(tài)下腦電波主要是頻率更低、波幅更高的δ波。

題目不定項選擇題[多選題]聽覺具有音調(diào)、響度和音色三種特征，這些主要受聲波的振幅，波形和頻率等物理學(xué)特征性影響。下列匹配中錯誤的包括