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第第頁教師職業(yè)道德報告會發(fā)言稿大家上午好!

首先我來自我介紹一下,我叫xxx,從畢業(yè)至今,在幼兒園擔當班主任工作已經(jīng)有6年時間了。這幾年時間說長不長,但說短也不短,雖說在幼兒園的每一天都覺得布滿了精彩,但有時候也有自己的無奈。園里只有我一個男老師,總覺得有點勢單力薄的感覺。跟小伴侶們在一起的時候,感到很歡樂,很充實,但一閑下來,心里就覺得空空的,平常更沒有人可以打打籃球,談?wù)勑?,難免感到有些孤獨。當然,今日我看到在場有這么多的男同胞,信任不久的將來會有很多男老師和我做伴,這一點我特別的快樂。

今日,特別榮幸能夠有這個機會和大家一起共享我在幼兒園的點滴故事。

本學(xué)期我擔當小6班的班主任。從9月1號開頭到如今的這段時間,我們?nèi)啃“嗟睦蠋煹拇_忙的夠嗆,為什么這么說呢,我給大家描述一下剛開學(xué)的場面:我左手抱一個,右手抱一個,腿上坐一個,背上爬一個,小伴侶鼻涕眼淚全往我身上擦。尿床了、尿褲襠了、擦屁股了、喂飯了、有的男孩子年齡比較小,還不會站著小便,于是就教他們?nèi)绾涡”悴挪粫≡谘澴由?,怎么教我就用省略號代替了,還有搞笑的是由于剛來幼兒園,孩子在家上廁所用的語言也豐富多彩:噓噓、擦拭、尿尿、拉粑粑、把尿、當特所等等,老師一不留神沒聽見那就尿褲襠了……究竟孩子年齡小,而且剛進幼兒園,所以什么事情都需要老師來關(guān)心他們。如今3個星期過去了,開頭那一幕都不見了蹤影,孩子心情都穩(wěn)定了,基本上聽不到孩子的哭聲,動手力量也強了,大多能自己上廁所、吃飯、睡覺,上課時孩子也能清靜坐端正。這些都是需要一個幼兒園老師具備無比的耐煩和細心。

但是小班的孩子真的特別可愛的,等會你們就可以自己去感受一下。

接下去,我想和大家談?wù)勎覍τ變簣@男老師的一些看法。當然也是對我自己的看法。剛進幼兒園的時候很多人都會這樣問我:“你怎么會做幼兒園老師的?”我就說:“我比較喜愛小孩子,所以就來幼兒園了”。其實大家問這個問題從側(cè)面反映出,很多人都在質(zhì)疑,——為什么一個男人,會去做看孩子的事情。他們可能還覺得男老師照看孩子確定沒有女老師細心。但是從開頭工作到如今,我用自己的實際行動否認了他們的質(zhì)疑和猜想,我證明白,男老師同樣可以特別細心,同樣適合幼兒園。只要你心中有孩子,你就會做得比別人更好。

舉個例子:我們班有一個孩子,在家吃壞了肚子,早上家長送來時和我說明白這個狀況。我讓這個孩子每次上廁所都要和我說一聲,而且不能立刻沖掉,要讓老師看完后再沖,后來這個孩子一天去了n次廁所,而我就進廁所查看了n次。由于孩子他還小,他不懂什么叫拉稀,什么叫正常的。需要老師去關(guān)心他,關(guān)懷他,準時做出反應(yīng),晚上和家長也有一個信息的反饋。這只是許很多多班主任工作中很細小的一件事情而已。

其實幼兒園真的特別需要男老師的加入。孩子從誕生到進入學(xué)校的那一段時期,大多始終被女性所包圍,這對兒童,尤其是男孩子而言,對他的獨特、品質(zhì)的培育都有肯定的消極作用。幼兒園清一色的女老師,使得幼兒的性格呈“女性化”傾向,缺乏挑戰(zhàn)性。這里就有個真實的例子:我在幼兒園就看到有個男孩子,學(xué)校是寄宿制的,從周一來,周五回家,大多數(shù)時間都在幼兒園度過。他的老師從托班就開頭帶他,直至大班畢業(yè),總共帶了4年,到最終這個孩子的言行舉止都和班上的女老師一個樣,說話的語氣、走路的姿態(tài),女性化傾向特別明顯。而且這種性格一旦形成,就很難轉(zhuǎn)變。

我們從生活實踐中也可以發(fā)覺,幼兒雖然清靜、內(nèi)向、循規(guī)蹈矩、卻丟失了英勇、進取、冒險、拼搏等優(yōu)秀品質(zhì);女老師總想著愛護幼兒,她們不讓幼兒參與有一點危急的活動。這就像一個家庭中,父親總是愛帶孩子爬山、賽跑,讓孩子有嘗試新事物,領(lǐng)教新問題的機會。母親則總擔憂孩子會不會累著了,傷著了,情愿放棄嘗試而保證平安。長期生活在單純女性化的教育中,孩子自然會表現(xiàn)得膽小和脆弱。所以,我覺得男女老師互相取長補短、合理搭配,才會對幼兒的健康成長更為有利。

又如,前兩年發(fā)生的幾起歹徒持刀沖進幼兒園損害孩子的大事,假如幼兒園多幾名男老師,我信任至少能起到肯定的震懾作用吧。發(fā)生意外時還能充當保安,愛護孩子,這一點也是我們男老師的優(yōu)勢所在啊。

我覺得假如你真正地喜愛孩子,有愛心、有耐煩,男生學(xué)幼教沒什么不行以。其實如今也有許多人的'看法和以前不一樣了,在我的身邊有很多人鼓舞并支持我做一名幼兒園老師,家人說:“幼兒園老師很好啊,可以教育小伴侶,也可以熬煉自己,讓自己更加成熟穩(wěn)重。”親戚說:“你原來就很喜愛小孩子,幼兒園老師確定很適合你?!编従诱f:“杜老師,等我家小寶也要上幼兒園了,就送你班去!”伴侶說:“如今幼兒園缺的就是男老師,祖國的下一代就靠你了!”有了這么多人的支持,我還有什么理由,不堅持把我喜愛的這份工作做好。

另外作為一位幼兒園里的男老師,我深刻地意識到突出自己的特長有多么重要。我們除了要學(xué)習(xí)女老師的優(yōu)點之外,還應(yīng)當具備自己的特長。像我在幼兒園里除了擔當小班的班主任,還兼顧學(xué)校的的電腦軟硬件維護工作,如今也是創(chuàng)建科技幼兒園的負責老師,還有英語特色班、美術(shù)愛好班、數(shù)學(xué)愛好班的教學(xué)。在課堂教學(xué)方面也應(yīng)當突出自己的特色。

我常常和小伴侶上好玩的科學(xué)活動課。記得有一次我?guī)е“閭H一起去操場邊的草地里挖蚯蚓,他們特別的快樂。我會讓孩子們把挖到的蚯蚓帶回到教室里,用投影儀放大,給他們看蚯蚓的身體構(gòu)造,和他們講講蚯蚓是吃什么的,蚯蚓段斷成兩截也不會死。

還有一次早上在戶外活動的時候,有個小男孩很仔細的問我,為什么小草上有水?。渴遣皇翘焯珶崴龊沽四??孩子真的很有想象力的,我跟孩子們講,這個小水珠是小草的好伴侶,她們白天在天空中玩,到了晚上他就跑到小草的葉子上睡覺了,等一會太陽出來了他又要出去玩了呢。

孩子們對這些從大自然中學(xué)到的學(xué)問,總是特別感愛好,而且這些學(xué)問他們記得特別牢。有的時候我會和他們一起做一些小試驗。比方有一次我上了一堂科學(xué)課,是關(guān)于如何發(fā)電的,我特地從學(xué)校的物理老師那里借了臺手搖發(fā)電機過來給孩子們直觀講解電是如何形成的。這時候有些淘氣的孩子會想上來試一試,我就讓他們碰一下發(fā)出來的電,讓孩子體會到小小的電流都會使手指發(fā)麻,那么我們平常用的電會怎么樣?他們齊聲回答“會觸死”,我們也從課堂延長到了孩子的平安教育。還有介紹動物的仿生學(xué)、假如蝙蝠為什么閉著眼睛都會飛,飛機在晚上和蝙蝠一樣也能飛,潛水艇像鯨魚等等孩子們都很喜愛上我的科學(xué)活動課,常常有孩子圍著我不停地問:“杜老師,我們什么時候再上科學(xué)活動課?。俊痹S多家長都告知我,他的孩子很喜愛上我的課,每天回家都會滔滔不絕地和他們講今日杜老師帶著他們學(xué)了什么,學(xué)校里是多么多么的好玩。聽了這些話,心里特殊興奮了。我們?nèi)康睦蠋熯@么努力,不正是為了讓每一個孩子都能歡樂地學(xué)習(xí)、歡樂地成長嗎?

和孩子相處是我最大的歡樂。他們的童言童語總是讓我開懷大笑,下面我就和大家共享一下我和孩子們發(fā)生的故事。

有一次我問小伴侶:假如你是孫悟空,你會變成什么?孩子回答我:會變成小鳥,我問為什么?他的答案你永久也想不到,他回答:由于小鳥大了便不用擦屁股。

五大洲:

記得一次科學(xué)活動課上,我正在和孩子們講世界上有幾大洲、幾大洋,剛開頭我就提了一個問題:你們知道中國屬于哪個洲嗎?有位孩子立刻高高舉起了小手,我心想:他的學(xué)問面可真廣,連這個問題都能立刻回答出來,于是我讓他來回答,他站起來大聲地說:“是蘇州!”當時我笑得半天合不攏嘴,這么經(jīng)典的答案估量也只有他能回答出來,從也反映出來孩子的語言是多么地天真,富有童趣。

寶寶雨:

還有一次,我?guī)Ш⒆觽內(nèi)ゲ賵雠懿剑艅傞_頭跑,就下起了蒙蒙細雨,我就讓孩子們回來,別跑了,其中一個孩子望著我說:“杜老師,是不是在下寶寶雨,所以不跑了呢?”我立刻就被他那童真的語言感染了,我就回答:“是在下寶寶雨,等過了一會他的爸爸媽媽就要來找他了,我們得抓緊回教室?!蹦銈兟犅牶⒆觽兊恼Z言多么的可愛。

杜老師,我來幫你捶捶背吧!

在我們班有一個傳統(tǒng),每當我上完課坐下來的時候,就會有幾個小伴侶偷偷走到我身后,用他們的小拳頭幫我捶背,還會快樂地問我,杜老師,舒不舒適?。考偃缒膫€孩子沒有輪到,他就會特別懊喪,和我商定好下次肯

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